Aktuální problematika statistického výkaznictví 10:46

Podobné dokumenty
INFORMAČNÍ SEMINÁŘ o způsobu vykazování údajů o podpůrných opatřeních v rámci společného vzdělávání (výkaz R 44-99)

Veletrh Jak na společné vzdělávání II?

Metodický návod pro vyplnění Výkazu o změnách v poskytovaných podpůrných opatřeních a jejich finanční náročnosti R 44-99

Metodický návod pro vyplnění Výkazu o změnách v poskytovaných podpůrných opatřeních a jejich finanční náročnosti R 44-99

Metodický návod pro vyplnění Výkazu o změnách v poskytovaných podpůrných opatřeních a jejich finanční náročnosti R 44-99

(podle stavu k , resp )

Sběr dat ze školních matrik - podzim 2019

P 1c-01 Výkaz o evidenčním počtu zaměstnanců v regionálním školství podle stavu k

Výkaz o evidenčním počtu zaměstnanců v regionálním školství podle stavu k Pokyny a vysvětlivky pro vyplnění

P 1c-01 Výkaz o evidenčním počtu zaměstnanců v regionálním školství podle stavu k

SEMINÁŘ PRO SPRÁVNÍ ÚŘADY STATISTICKÉ VÝKAZNICTVÍ V ROCE VÝKAZ P1c-01 O EVIDENČNÍM POČTU ZAMĚSTNANCŮ V REGIONÁLNÍM ŠKOLSTVÍ

PŘÍKLADY PRO ORP S ŘEŠENÍM srpen 2019

Porada obecních MŠ a ZŠ. říjen-listopad 2018

Krajský úřad Ústeckého kraje, odbor školství, mládeže a tělovýchovy

Změny financování regionálního školství. Vykazování rozhodných údajů SŠ a konzervatoře

Změny financování regionálního školství. Vykazování rozhodných údajů MŠ, ZŠ a ŠD

Krajský úřad Ústeckého kraje, odbor školství, mládeže a tělovýchovy

Návod k programu pro zpracování statistického výkazu P 1c-01

Dříve než se začneme věnovat vlastnímu exportu poskytovaných podpůrných opatření, několik důležitých informací.

Zpracování statistického výkazu P 1c-01

Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2018, č. j. MSMT-34213/2017

Pracovní setkání výchovných poradců ,

Změny financování regionálního školství. PHmax v mateřských školách

Výkazy P1-04 a P1c-01

Výkazy P1-04 a P1c-01

METODIKA STANOVENÍ PHMAX PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Doporučení SVP v. 2.0 Obsah: Vykazování žáků se SVP 2 Postup zadání doporučení SVP a podpůrných opatření u žáků 2 Generování dat - výkaz R44 5 1/6

Správní úřad Škola podle 16 odst. 9

Změny financování regionálního školství. Aktuální stav přípravy změny financování RgŠ

Popis struktury věty souboru výkazu P 1c-01 o evidenčním počtu zaměstnanců v regionálním školství podle stavu k

<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <O4> <PAM4>

Ing. Štěpán Harašta vedoucí odboru školství, mládeže a tělovýchovy Krajského úřadu Ústeckého kraje. Č.ev.: /2008

Pracovní setkání výchovných poradců

Běžné třídy Speciální třídy. z toho. z toho Celkem. Celkem dívky. z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301

Změny financování regionálního školství

Školské organizace - úpravy rozpočtů 2015 (Sběr podkladů pro úpravy rozpočtu přímých výdajů)

střední s výuč. listem vzdělávání střední s maturitou

Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2019 č. j. MSMT /2018

Pokyny pro vykázání pedagogických pracovníků učitelů v rámci mimořádného šetření

Správní úřad Škola podle 16 odst. 9

Správní úřad Škola podle 16 odst. 9

Změny financování regionálního školství

310/2018 Sb. ze dne 12. prosince o krajských normativech. Jednotky výkonu pro jednotlivé krajské normativy

z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301

Novela školského zákona a prováděcích předpisů. Mgr. Svatopluk Pohořelý 8. září 2016

Čtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -.

Běžné třídy Speciální třídy. z toho. z toho Celkem. Celkem dívky. z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301

ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY. č. 492/2005 Sb., o krajských normativech

Čtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -.

z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301

Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2017

Novela školského zákona zákonem č. 101/2017 Sb. Porada tajemníků 2017

v t o m střední s maturitou

Běžné třídy Speciální třídy. z toho. z toho Celkem. Celkem dívky. z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301

Matriky. v 2.0. Níže popsaný návod je určen pro uživatele s rolí Administrátor, není-li uvedeno jinak.

492/2005 Sb. VYHLÁŠKA

Vyhlášení rozvojového programu MŠMT Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na rok 2013

Správní úřad Škola podle 16 odst. 9

VÝZVA. Ministerstva školství mládeže a tělovýchovy

M 10. VÝKAZ o vyšší odborné škole podle stavu k

Čtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -.

Čtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -.

Krajská metodika rozpisu závazných ukazatelů a rozpočtu na přímé výdaje ve školství na rok 2017

METODIKA STANOVENÍ PHMAX PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Oddělení financování přímých nákladů (OFPN) OŠMTS. Seminář pro nové ředitele obecních škol 22. srpna 2018

MODUL A. v soukromých a církevních školách na období září - prosinec 2016 Účelový znak: Čl. 1 Základní vymezení a cíle

R Výkaz o ředitelství škol podle stavu k Pokyny a vysvětlivky k vyplnění

Materiál MŠMT č.j / Normativ MP = 12* (1/Np * Pp + 1/No * Po),

Změny financování regionálního školství. PHmax a PHškoly v základních školách

MODUL A. v soukromých a církevních školách na období září - prosinec 2016 Účelový znak: Čl. 1 Základní vymezení a cíle

1. Finanční prostředky na asistenta pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním

Článek I. Vyúčtování dotace

Čj.: ČŠIG-2500/14-G2 a výsledků vzdělávání na školní rok 2014/2015

Základní informace o změnách v organizaci mateřské školy, změnách souvisejících s podporou společného vzdělávání a doporučených krocích

Čtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -.

P1-04. ČTVRTLETNÍ VÝKAZ O ZAMĚSTNANCÍCH A MZDOVÝCH PROSTŘEDCÍCH V REGIONÁLNÍM ŠKOLSTVÍ Odbor školské statistiky, analýz a informační strategie

Veletrh Jak na společné vzdělávání II?

Z Výkaz o činnosti zařízení školního stravování rok Ing. Bc. Vladimír Štefančík Krajský úřad Pardubického kraje

Celostátní konference pracovníků domovů mládeže a internátů 2. listopadu 2018 Mgr. Marta Stará

VYHLÁŠKA ze dne 12. prosince 2018 o krajských normativech

METODIKA STANOVENÍ PHMAX PRO ŠKOLNÍ DRUŽINY

Pomůcka k použití systému

Žádat mohou: Postup: Dotace je určena:

Čtvrtletní výkazy o zaměstnancích a mzdových prostředcích. Výkazy P Zuzana Pavelcová. Z. Pavelcová

Změny financování regionálního školství

Materiál čj. MSMT-47408/2013 zpracoval odbor financování a rozvojových nástrojů - 23

M 3 Výkaz o základní škole podle stavu k Vysvětlivky k vyplnění

Správní úřad Škola pro SVP

Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Mgr. Jiří Merta

Změny v evidenci školní matriky v systému SAS

Běžné třídy Speciální třídy. z toho. z toho Celkem. Celkem dívky. z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301

R Výkaz o ředitelství škol podle stavu k Pokyny a vysvětlivky k vyplnění

Čtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -.

Změny v exportu dat ze školní matriky

Příloha č. 1 výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I

Vysvětlivky k výkazům M 3, M 8, M 9, M 10, R43-01 k zahájení školního roku 2016/2017

M 9. VÝKAZ o konzervatoři podle stavu k MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. III. Počet žáků podle ročníků

Materiál MŠMT č.j.: 123 / Stanovení výše normativů NIV RgŠ na rok 2010 pro účely poskytování dotací soukromému školství

Čl. 1 Základní vymezení a cíle

Transkript:

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR Odbor školské statistiky, analýz a informační strategie Aktuální problematika statistického výkaznictví 1

Témata Výkaz R 44-99: oddíl I = podpůrná opatření (PO) oddíl II = rediagnostikované děti vztah výkazů R 43-01 a R44-99 Výkaz S 1-01: Výkaz M 3: vykazování dětí se SVP změny vyvolané změnou financování RgŠ vykazování žáků se SVP problematika školních matrik Výkaz P 1-04 a výkaz P 1c-01: změny vyvolané změnou financování RgŠ Diskuse/dotazy 2

Průběžný systém financování PO Výkaz R 44-99 = zadat údaje o aktuálně zahájených/ukončených poskytování PO + údaje o prvně rediagnostikovaných dětech Přehled o všech aktuálně poskytovaných PO personálního charakteru na začátku školního roku Příloha R 43-01 výkazu o škole/školském zařízení = zadat údaje o aktuálně poskytovaných PO personálního charakteru k rozhodnému datu 30.9.2017, resp. 31. 10 2017 3

Koho se týká vyplnění výkazu R 44-99, kdy výkaz vyplnit Kdo: Vyplňuje pouze škola/školské zařízení, která obdržela ze ŠPZ nové Doporučení ke vzdělávání s přiznanými podpůrnými opatřeními s kódem normované finanční náročnosti (NFN) podle přílohy č. 1 vyhlášky č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. Výkaz se nevyplňuje, pokud na doporučení nejsou uvedeny kódy NFN! Má škola nové doporučení? Jsou na doporučení kódy NFN? Výkaz se nevyplní 4 Výkaz se vyplní Výkaz se nevyplní

Kdy: Zahájení (týká se všech PO s kódem NFN): Škola má nové doporučení Zajistí informovaný souhlas Zaeviduje údaje v matrice školy Zajistí zahájení poskytování Udělení informovaného souhlasu zákonného zástupce dítěte nebo žáka, příp. zletilého žáka nebo studenta, s poskytováním podpůrného opatření musí vždy předcházet okamžiku zahájení poskytování a vykázání podpůrného opatření. Každé podpůrné opatření je vykazováno pouze jedenkrát, s výjimkou podpůrných opatření personálního charakteru, u kterých je vykazováno i ukončení jejich poskytování. Ukončení (týká se pouze PO personálního charakteru: Vykazují se ke dni, kdy došlo k jejich ukončení. Vykáže PO s kódy NFN v R44-99 5

Kde: 6

Jaká podpůrná opatření se do výkazu vyplňují Struktura kódu NFN: má vždy 9 znaků a začíná písmenem (F30401A01 Tablet) 1. pozice kódu charakterizuje druh postižení 2. pozice kódu odpovídá stupni podpory 7. pozice kódu vyjadřuje, zda je PO určeno škole (písm. A) nebo školskému zařízení (B) 8. a 9. pozice kódu vyjadřují množství, počet, kvantitu a) materiální podpůrná opatření neinvestičního charakteru vykáže se pracoviště školy/zařízení, kód NFN, forma pořízení, požadavek na finanční prostředky, typ třídy, datum zahájení, počet, (poznámka) vykazují se nejdříve k datu, kdy škola/školské zařízení prokazatelně zahájí kroky k zajištění poskytování daného PO b) materiální podpůrná opatření investičního charakteru vykazují se nejdříve k datu, ke kterému škola/školské zařízení současně odesílá MŠMT zjednodušenou žádost o poskytnutí investiční dotace z rozvojového programu 133 320 - Podpora zajištění vybraných investičních podpůrných opatření při vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami, nejpozději do 15 dnů od data podání žádosti o poskytnutí dotace 7

c) podpůrná opatření personálního charakteru vykáže se pracoviště školy/školského zařízení, kód NFN, požadavek na finanční prostředky, typ třídy, datum zahájení nebo ukončení poskytování, počet, (poznámka) kód NFN má 9 znaků a začíná nulou (040501A40 Asistent pedagoga (úvazek 1,0) ) 2. pozice kódu odpovídá stupni podpory 7. pozice kódu vyjadřuje, zda je PO určeno škole (písm. A) nebo školskému zařízení (B) 8. a 9. pozice kódu vyjadřují kvantitu v rámci aktuálního měsíce mohou být vykazována pouze ta PO, jejichž poskytování již bylo zahájeno nebo bude zahájeno nejpozději 1. dne následujícího měsíce jako datum zahájení se do systému uvede datum skutečného zahájení poskytování PO PO se vykazují znovu při skutečném ukončení jejich poskytování a uvede se, zda byly požadovány finanční prostředky nebo ne. 8

9

materiální podpůrná opatření (učební a kompenzační pomůcky) část B přílohy č. 1 vyhlášky č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných podpůrná opatření personálního charakteru část A přílohy č. 1 vyhlášky č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných 10

Ruční vyplnění Co se v oddíle I vykazuje: pracoviště školy/školského zařízení, kde je poskytováno vykazované PO všechna PO, která mají na doporučení uvedený kód NFN (vždy devítimístný) forma pořízení pomůcky (pouze u materiálních PO) výpůjčka, nákup, jiné požadavek na finanční prostředky typ třídy, v rámci níž je PO poskytováno (běžná/speciální) datum zahájení nebo ukončení počet poznámka (nepovinné) 11

Oddíl I po zadání údajů Uvede se tolik řádků, kolik je v daném období vykazováno různých PO s kódem NFN. Pokud škola zadává PO ručně, může sumarizovat jednotlivá PO se shodnými charakteristikami do jednoho řádku a do položky Počet uvede jejich celkový počet. Každé podpůrné opatření je třeba nejen zadat, ale následně i vykázat pouze skutečně vykázaná (zkontrolovaná) data jsou předávána správnímu úřadu! 12

Oddíl I po vykázání údajů V tabulce uvedené pod tlačítkem Vykázáno důsledně zkontrolujte, zda jsou řádně vykázány veškeré potřebné údaje za dané období. Využijte i tlačítko Náhled agregace 13

Kdo je rediagnostikované dítě, které se uvádí v oddíle II Prvně rediagnostikované děti, žáci, studenti: byli vykázáni v podzimním zahajovacím výkaze (S 1-01, S 4c-01 jen přípr. stupeň, M 3, M 8, M 9, M 10, Z 2-01 nebo Z 19-01) v souladu s dříve vydaným doporučením podle svého zdravotního postižení současně byl vykázán nárok na zvýšení normativu z důvodu zdravotního postižení: a) jedná se o dítě integrované v běžné třídě s nárokem na příplatek (oddíl IX výkazu) b) jedná se o dítě ve speciální třídě (zřízené podle 16 odst. 9 ŠZ) (oddíl VIII výkazu) vykazují se pouze v případě, že jim jsou nově poskytována podpůrná opatření se stanoveným kódem NFN každý žák je uveden pouze v jednom řádku, při ručním vyplňování lze tyto žáky se stejnými charakteristikami zapsat do jednoho řádku a uvést jejich počet uvádí se původní postižení a všechny ostatní charakteristiky (typ třídy, obor vzdělání apod.) tak, jak bylo uvedeno na zahajovacím výkaze, nikoli postižení vycházející z nového doporučení! 14

Výkaz S 1-01 15

Výkaz M 3 16

Co se v oddíle II vykazuje: škola/školské zařízení, kde se vzdělává vykazovaný rediagnostikovaný žák, jemuž jsou poskytována PO vykázaná v oddíle I typ třídy běžná nebo speciální (zřízená podle 16 odst. 9 ŠZ) vyplní MŠ, ZŠ, SŠ specifikace vyplní MŠ, ZŠ, ŠD a DM obor vzdělání vyplní ZŠ, SŠ, konzervatoř, VOŠ podle nabídky oborů zapsaných ve školském rejstříku druh postižení vyplní se podle toho, jak bylo dítě vykázáno na zahajovacím výkaze těžké postižení vyplní se podle toho, jak bylo dítě vykázáno na zahajovacím výkaze datum zahájení počet poznámka nepovinně, je vhodné využívat pro snadnější orientaci v zadávaných i vykázaných datech 17

Načtení XML Nelze použít soubor získaný ze školského poradenského zařízení! Soubor xml musí být výstupem ze školní evidence a musí mít předepsanou strukturu Po načtení souboru je třeba data zkontrolovat pod tlačítkem Zadat a následně jednotlivě potvrdit tlačítkem Vykázat Při každém novém importu XML souboru se data přidají k již zadaným v daném období, je tedy třeba důsledná kontrola, zda nedošlo k duplicitnímu vykázání údajů 18

Jak si ověřit, že vyplněná data jsou správně vykázána 19

20

Tlačítka s označením jednotlivých měsíců na stránce výkazu R 44-99 neslouží pro editaci dat, pouze pro kontrolu již vykázaných údajů za předcházející období 21

Soulad výkazů R 44-99 a R 43-01 22

Výkaz S 1-01 23

Doba provozu pracoviště se uvede v hodinách za den s přesností na jedno desetinné místo. Např. mateřská škola s celodenním provozem, který začíná od 7.00 hodin a končí v 17.30 hodin (v této době v ní mohou být děti), uvede dobu provozu 10,5 hod./den. Pokud má mateřská škola s polodenním provozem dobu provozu např. od 6.30 hodin do 13.00 hodin, uvede dobu provozu 6,5 hod. za den. 24

Výkaz M 3 Oddíl III. Třídy a žáci podle ročníků - běžné třídy (děti podle zdrav. postižení se uvedou v oddíle IX) Oddíl IIIA. Třídy a žáci podle ročníků třídy podle 16 odst. 9 (speciální třídy) (děti podle zdrav. postižení se uvedou v oddíle VIII) Oddíl IIIB. Třídy a žáci podle ročníků třídy podle zákona č. 109/2002 Sb. ve škole při zařízení pro výkon ústavní ochranné výchovy (děti podle zdrav. postižení se uvedou v oddíle IX) 25

Výkazy P 1-04 a P 1c-01 Výkaz P 1-04 (nápočtový výkaz): průměrný počet zaměstnanců přepočtený na plně zaměstnané za celé sledované období objem vyplacených prostředků za celé sledované období počet zaměstnanců k 30. 9. vykazování finančních prostředků vyplacených na realizaci projektů ESF 26

Výkaz P 1c-01 (stav k 30. 9., nevyplňují soukromé a církevní školy): Oddíl IV: evidenční počet nepedagogických zaměstnanců jen ze st. rozpočtu v přepočtu na plnou pracovní dobu (úvazek), podle zařazení do platových tříd a stupňů, nečlení se na druhy činností Oddíl IVa: evidenční počet pedagogických pracovníků jen ze státního rozpočtu v přepočtu na plnou pracovní dobu (úvazek), podle druhu činnosti, kategorie pedagogických pracovníků, platového stupně a počtu let započitatelné praxe podle zařazení do platových tříd Oddíl IVb: rozsah přímé pedagogické činnosti pracovníků uvedených v odd. IVa (nařízení vlády č. 75/2005 Sb., v platném znění) Oddíl IVc: počet hodin přímé pedagogické činnosti pevně stanovených nad rámec týdenního rozsahu 27