Program konference ICOLLE 2014 Programme Úterý/Tuesday 16. 9. 2014



Podobné dokumenty
Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014

ZÁVĚRY MEZINÁRODNÍ VĚDECKÉ KONFERENCE ICOLLE 2013

Kapitola 1 PŘÍPRAVNÉ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

České vysoké učení technické v Praze Masarykův ústav vyšších studií PROGRAM KONFERENCE

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015

Programme Úterý/Tuesday

Programme Úterý/Tuesday

Mendelova univerzita v Brně

Human resources in the labour market

Edukační interakce s cílovými skupinami celoživotního vzdělávání v knihovnách

ZÁVĚRY MEZINÁRODNÍ VĚDECKÉ KONFERENCE ICOLLE 2014

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ

Blanka Jankovská Univerzitní knihovna Pardubice. 19. září 2013, Aula UK, Praha - Jinonice

CZ.1.07/1.5.00/

FE TUL. Bachelor. Business Administration MANAGEMENT OF SERVICES

PROGRAM Wellness, zdraví a kvalita života 2013

Úterý / Tuesday

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

The state of literature courses in undergraduate and graduate English language teacher training programmes across Slovakia

INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ

Zápis ze zasedání Vědecké rady vysokoškolského ústavu Institutu celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně dne 3.

Infogram: Nová platforma pro podporu informačního vzdělávání

Prof. Mgr. Iveta Hashesh, PhD., MBA prorektorka pro strategii, inovace a kvalitu vzdělávání hashesh@edukomplex.cz

Inovativní trendy a didaktické aspekty v pregraduální přípravě učitelů technických předmětů

B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program

REALIZACE PROJEKTU, PROJEKTOVÍ PARTNEŘI

Požadavky zaměstnavatelů na kompetence učitelů středních odborných škol 1

Životopis. Osobní údaje. Vzdělání. Zaměstnání. Pedagogická činnost na VŠE v Praze. Vysoká škola ekonomická v Praze

Systém celoživotního vzdělávání v rezortu Vězeňské služby České republiky

Slovník pojmů k zákonu o vysokých školách

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

PROGRAM. Študentské fórum XVI. Metodologické otázky tvorby studentských výzkumných projektů v pregraduálním i postgraduálním studiu

ZÁVĚRY MEZINÁRODNÍ VĚDECKÉ KONFERENCE

Státní zkušební komise pro podzimní termín SZZ 2012/2013

PŘILOHY Příloha 1. Vzor dotazníku

Spolupráce s institucemi

FE TUL. Master. Business Administration MARKETING AND INTERNATIONAL TRADE

Aktualizace Dlouhodobého záměru

způsobilosti prostřednictvím realizace systémového rozvoje trenérských

Základní škola Marjánka

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

ČTVRTEK Část I.

Ing. Robert Jurča, PhD. odborný asistent

FE TUL. Master. Business Administration MANAGEMENT OF BUSINESS PROCESSES

Projekty rozvoje informační gramotnosti pro celoživotní učení

FE TUL. Bachelor. Business Administration PRODUCTION MANAGEMENT

Course description. Second Romance language 2 Printed: :05. Course name: Academic Year 2015/2016

AJ 3_09_Education.notebook. November 08, úvodní strana

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Studijní program EKONOMIKA A MANAGEMENT

PhDr. Karolína Burešová, Ph.D. Katedra pedagogiky, FF UK v Praze

Profesní připravenost učitelů ZŠ v oblasti rizikového chování a jeho prevence v MSK

Seznam odborníků pro komise státních doktorských zkoušek a obhajob doktorských disertačních prací - Obor Podniková ekonomika a management

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

EEA and Norway Grants. Norské fondy a fondy EHP

TÉMATA DIPLOMOVÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2012/2013

INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ

Česká pedagogická společnost

FEGGA conference 2016, final dissemination, Kamil Pečenka. What is there for you?

PROGRAM KONFERENCE Pořadateli konference jsou:

Absolventi vysokých škol a vývoj požadavků trhu práce

Absolventi vysokých škol a požadavky trhu práce

CLIL inovativní přístup nejen k výuce cizích jazyků

RSDr. Vladimír Šecl, CSc. OSTRITZ, 12th 13th February 2008

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.

Univerzita Palackého v Olomouci

Postavení a úloha neuniverzitních veřejných a soukromých vysokých škol v systému terciárního vzdělávání

X. ROČNÍK KONFERENCE EDUCO :

VIII. ÚPLNÉ ZNĚNÍ Přílohy č. 2 STATUTU UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE ORGANIZAČNÍ ŘÁD ZE DNE 20. ČERVNA 2014

Výuka odborného předmětu z elektrotechniky na SPŠ Strojní a Elektrotechnické

GRAMOTNOST VE ŠKOLE doc. Ing. Vladimír Jehlička, CSc., MUDr. Zdeněk Fink,

Interpersonální komunikace - N Anotace, sylabus, výstupy studia, literatura

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

Vámi vybranou odpověď vždy zakroužkujte. U otázek 4, 7 a 10 můžete zakroužkovat více odpovědí.

IV. ROČNÍK KONFERENCE O KLINICKÝCH KLASIFIKAČNÍCH A TERMINOLOGICKÝCH SYSTÉMECH A JEJICH POUŽITÍ V ČESKÉM ZDRAVOTNICTVÍ

Zaměřen na rozvojové země Práce na rozvojových projektech, poznávání kultury, výuka angličtiny,

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2015/2016

Petra Pokorná, Petr Ptáček

Profesní standard v odborném

říjen

Course description. Course credit prior to NO Counted into average NO Winter semester 0 / - 0 / - 0 / - Timetable Language of instruction

MOŽNOSTI A OMEZENÍ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ REALIZOVANÉ VYSOKÝMI ŠKOLAMI

INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ

INTERNATIONAL STUDY PROGRAMMES

ZÁVĚRY Z MEZINÁRODNÍ KONFERENCE ICOLLE

VZDĚLÁVÁNÍ V BEZPEČNOSTNÍCH SBORECH KONCEPT PRO KVALIFIKAČNÍ POŽADAVKY A CHARAKTERISTIKA SOUČASNÉHO STAVU

POSTOJE STUDENTEK OBORU UČITELSTVÍ PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY KE STUDIU A SVÉMU BUDOUCÍMU POVOLÁNÍ

TEZE BAKALÁŘSKÉ DIPLOMOVÉ PRÁCE

Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D.

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017

INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 6/2011

Zápis ze zasedání Vědecké rady vysokoškolského ústavu Institutu celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně dne 21.

Jaká je současná situace v České republice a zahraniční východiska pro vzdělávání u nás Předškolní vzdělávání v teorii a praxi

Monografie. Rozvoj kompetencí vzdělavatelů v kontextu moderního pojetí vzdělávání

TEACHING PRACTICE IN THE TRAINING OF P. E. TEACHERS AND THEIR EVALUATION BY CHARLES UNIVERSITY STUDENTS

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, Praha 1 tel.: msmt@msmt.cz

Masarykova univerzita

Program konference Profesionalita v ošetřovatelství II Olomouc

Transkript:

Program konference ICOLLE 2014 Programme Úterý/Tuesday 16. 9. 2014 08:30 10:00 Registrace účastníků / Registration 10:00 10:20 Welcome drink 10:20 10:30 Zahájení konference (Kongresový sál) / Official Opening Session (Congress Hall) Moderuje / Moderator: doc. PhDr. Dana Linhartová, CSc., ředitelka vysokoškolského ústavu ICV MENDELU Slavnostní zahájení konference, přivítání významných hostů Projev doc. PhDr. Dany Linhartové, CSc., ředitelky vysokoškolského ústavu ICV MENDELU / Speech of Assoc. Prof. Dana Linhartová, PhD., Director of Institute of Lifelong Learning, Mendel University in Brno 10:30 12:00 Plenární zasedání (Kongresový sál) / Plenary Session (Congress Hall) Moderuje / Moderator: doc. PhDr. Dana Linhartová, CSc., ředitelka vysokoškolského ústavu ICV MENDELU 10:30 10:50 prof. PhDr. Alena Vališová, CSc., ČVUT v Praze, Masarykův ústav vyšších studií Autorita v kontextu mezigeneračních vztahů (Authority in the context of intergenerational relations) 10:50 11:10 prof. Ing. Milan Slavík, CSc. ČZU v Praze Sebereflexe kompetencí vysokoškolských učitelů (Self-reflection competencies of university teachers) 11:10 11:30 doc. PhDr. Mgr. Tomáš Janík, CSc. Institut výzkumu školního vzdělávání Pedagogické fakulty MU Co je in a co je out při vytváření učitelských standardů a kariérních systémů: český případ na pozadí zahraničních zkušeností (What is in and what out in making teaching standards and career systems: Czech case from the point of view of foreign experience) 11:30 11:50 Mgr. Miroslav Procházka, Ph.D. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Pohledy na kompetence učitele a jejich utváření v rámci pregraduální a postgraduální přípravy studentů učitelství (Views on teacher competence and their formation within undergraduate and postgraduate training of student teachers)

11:50 12:10 PhDr. Michal Šerák, Ph.D., Univerzita Karlova v Praze Přítomnost a perspektiva gerontagogiky v České republice (Current state and prespectives of gerontagogics in the Czech Republic) 12:30 13:30 Oběd / Lunch 13:30 18:00 Jednání v sekcích / Parallel Seminars Sekce 1 Sekundární vzdělávání (Kongresový sál) Session 1 Secondary education Garant sekce / Chair: prof. PhDr. Alena Vališová, CSc. Moderuje / Moderator: PhDr. Petr Hlaďo, Ph.D., Ing. Marie Horáčková 13:30 15:30 Blok 1 / First part: PaedDr. Eva Marádová Eva, CSc., UK v Praze Ochrana člověka za mimořádných událostí v kurikulu a edukační realitě základních a středních škol (Human Protection in Emergencies in Curriculum and Educational Reality in Primary and Secondary Schools) PhDr. Věra Radváková, Ph.D., VŠE v Praze Nedostatky českého vzdělávacího systému v informační společnosti (The Shortcomings of the Czech Education System in the Information Society) doc. PhDr. Beata Pituła, PhD., Uniwersytet Śląski w Katowicach Profil školy jako způsob jejího interního hodnocení v hodnocení učitelů (School profile as a method of its internal evaluation in teachers assessment) Ing. Marie Horáčková, MENDELU Rozvíjení komunikačních dovedností budoucích učitelů prostřednictvím videonahrávek (Developing communication skills of future teachers through video recordings) JUDr. Mgr. Petr Jansa, NÚV Duální vzdělávání a profesní bakalář. Módní trendy či klíč k ozdravení českého školství? (Dual education and vocational bachelor. A fashion or a key to healthier Czech school system?) Mgr. et Mgr. Lenka Kamanová, MENDELU Pohled matek na sexuální výchovu na základní škole (View of mothers on sexual education in primary school) 16:00 18:00 Blok 2 / Second part: doc. Ing. Daniela Tesařová, Ph.D., bc. Eliška Machová, Ing. Josef Hlavatý, MENDELU Inovativní kvalifikační rámec pro rozvoj ECVET IQ pro ECVET (Innovative Qualifications Frame work for Development of ECVET IQ for ECVET)

PhDr. Luboš Holý, Mgr. Darina Hradecká, SPŠCH Brno Aplikace koučinku ve vzdělávání a výchově na Střední průmyslové škole chemické, Brno (The application of coaching to education at The Secondary technical school of chemistry, Brno) doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., MU Problematika závislostního chování dívek umístěných ve výchovném ústavu (The problem of addictive behavior of girls placed in an educational institution) PhDr. Petr Hlaďo, Ph.D., MENDELU Informační potřeby žáků středních odborných škol a středních odborných učilišť při volbě další vzdělávací a profesní dráhy (Information needs of students of secondary technical schools and secondary vocational schools in the choice of further course of education and career) Mgr. et Mgr. Lucie Foltová, MENDELU Jak se daří ve škole žákům s psychickými potížemi? (How are students with mental difficulties getting on at school?) Sekce 2 Terciární vzdělávání (salonek1) Session 2 Tertiary education (room 1) 13:30 15:30 Blok 1 / First part: Garant sekce / Chair: doc. PhDr. Dana Linhartová, CSc. Moderuje / Moderator: Ing. Lenka Danielová, Ph.D., Mgr. Dita Janderková, Ph.D. prof. PhDr. Helena Grecmanová Helena, Ph.D., doc. Mgr. Miroslav Dopita, Ph.D., UPOL Dotazník pro výzkum organizačního klimatu fakult připravujících učitele: Pilotáž výzkumného nástroje dva v jednom (Questionnaire for Research on Organizational Climate of Teacher Training Faculties: Pilot Study of a Two-in-One Research Tool) PaedDr. Marta Rybičková, Ph.D., MU Projekt IMPACT jako příležitost pro zvyšování kompetencí učitelů cizích jazyků na vysokých školách (The IMPACT Project: Opportunity for Foreign Language Teacher Education at Czech Universities) Mgr. Jitka Vorálková, Ph.D., doc. PhDr. Viléma Novotná, Mgr. Iveta Šimůnková, Ph.D., UK FTVS v Praze Profesní kompetence v přípravě učitelů tělesné výchovy v předmětu Sportovní gymnastika (Professional competence in preparation of Physical Education Teachers for Artistic Gymnastics) Mgr. Ivona Skalická, MENDELU Vzdělávání zaměřené na studenta v pregraduální přípravě budoucích učitelů (The Student Centered Teaching in the Undergraduate Preparation of Future Teachers)

Mgr. Eva Svitačová Eva, PhD., SPU v Nitre Formovanie multikultúrnych kompetencií a globálnych zručností pomocou Kurzu vysokoškolskej pedagogiky na technických univerzitách (Development of multicultural competencies and global skills through Higher education course at technical universities) PaedDr. Tímea Šeben Zaťková, PhD., SPU v Nitre Vysokoškolská výučba a globálne rozvojové vzdelávanie (Higher education and global development education) 16:00 18:00 Blok 2 / Second part: RNDr. Ing. Jaroslav Lindr, Ph.D., VUT v Brně Společenskovědní vzdělávání v dichotomii s odborným na technické univerzitě (Social sciences education in dichotomy with specialised education at technical university) Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., MU Centrum informačního vzdělávání na Masarykově univerzitě cesta k akademickým kompetencím doktorandů (Information Literacy Center at Masaryk University path to the academic competence of doctoral students) Mgr. Hana Pavelková, Ph.D., ČVUT v Praze Výuka obchodní korespondence (Teaching Business Correspondence) doc. PhDr. Jana Marie Šafránková, CSc., Ing. Klára Šimonová, ČVUT v Praze Principy projektového řízení uplatněné ve výuce řízení lidských zdrojů (Principles of project management implemented in teaching of human resources management) doc. Ing. Josef Filípek, CSc., Ing. Zbyněk Šoch, MENDELU Zkušenosti se synchronní on-line examinací studentů (The experience with synchronous online examination of students) Mgr. Lenka Mynaříková, PhD., ČVUT v Praze Vztah mezi detekcí lži a sebe-monitorováním u studentů oboru Ekonomika a management (The relationship between deception detection and self-monitoring among economics and management students) Ing. Josef Budík, CSc., Ing. Vladimír Nulíček, CSc., VŠFS Porovnání výsledků testů hodnocených člověkem a hodnocených počítačem (Comparison of test results reviewed by human and reviewed by computer)

Sekce 3 Další vzdělávání (salonek 2) Session 3 - Further education (room 2) Garant sekce / Chair: prof. Ing. Milan Slavík, CSc. Moderuje / Moderator: Mgr. Pavel Vyleťal, Ing. et Ing. Martin Cupal, Ph.D. PhDr. et PaedDr. Věra Kosíková, Ph.D., PhDr. Václav Holeček, Ph.D., ZČU v Plzni Jaká témata považují učitelé základních a středních škol v dalším vzdělávání jako přínosná? (What topics are considered by primary and secondary school teachers as beneficial in further education?) Mgr. Petr Adamec, DiS., MU Další vzdělávání učitelů středních škol v Jihomoravském kraji vybrané výsledky (Further Education of Secondary School Teachers in the South Moravian Region Selected Results) Mgr. Lucie Chaloupková, Mgr. Karolína Smejkalová, MU Jak se to dá udělat? Zavádění mentorské podpory v profesním rozvoji učitelů na základní škole (How it can be done? The introduction of mentoring support in the professional development of teachers in elementary school) PhDr. Miroslav Poláček, PhD., SPU v Nitre Porovnanie sociálnych zručností medzi vybranými súbormi učiteľov a manažérov (A comparison of social skills among the selected sets of teachers and managers) prof. PhDr. Gabriela Petrová, CSc., UKF v Nitre, PaedDr. Mária Šnídlová, Metodickopedagogické centrum Bratislava Profesijné štandardy učiteľov v kariérnom systéme a ich pilotné overovanie (Professional standards of teachers in the career system and pilot testing) PhDr. Václav Trojan, Ph.D., UK v Praze Pohled pedagogických pracovníků na zavádění kariérového systému učitele a ředitele (Reflection of the views of the teaching staff on the introduction of a system of career teachers and headmasters) 16:00 18:00 Blok 2 / Second part: PhDr. Karel Kovář Karel, Ph.D., PhDr. Petra Matošková, Ph.D., doc. PhDr. Vladimír Süss, Ph.D., Mgr. Lenka Kovářová, Ph.D., MBA, UK FTVS v Praze Formální, neformální a informální vzdělávání sportovních trenérů (Formal, non-formal and informal vocational training for sport choaches) PhDr. Petra Matošková, Ph.D., PhDr. Karel Kovář, Ph.D., doc. PhDr. Vladimír Süss, Ph.D., UK FTVS v Praze Pohybová gramotnost v reflexi celoživotního vzdělávání (Physical literacy in the reflection of lifelong learning)

Mgr. Pavel Vyleťal, MENDELU Kompetenční rámec středních škol, ve vztahu k externím zájmovým stranám (Competency framework of high school, in relation to external stakeholders parties) PhDr. Monika Hřebačková, ČVUT v Praze K současným trendům v jazykovém vzdělávání: rozvoj mezikulturních komunikativních kompetencí (Current trends in second language aquisition: developing intercultural communicative competence) Yuri L. Bondarev, prof. Irina O. Kotlyarova, South Ural State University Poslání Institutu pro další vzdělávání národní výzkumné Jihouralské státní univerzity v Čeljabinsku (The mission of the Institute for Further Education of South Ural State University in Chelyabinsk) Assoc. prof. Irina A. Voloshina, Assoc. prof. Marina S. Pavlovskaya, South Ural State University Organizace vzdělávání vedoucích a technických pracovníků na Jihouralské státní univerzitě (Organization of managerial and technical personnel training at the National University) Ing. Martin Zach, Ph.D., Ing. et Ing. Martin Cupal, Ph.D., MENDELU Potencionální energetické úspory v malých a středních podnicích v podmínkách ČR (Potential energy savings in small and medium sized companies in the Czech Republic) Sekce 4 Seniorské vzdělávání (salonek 3) Session4 - Senior Education (room 3) 13:30 15:30 Blok 1 / First part: Garant sekce / Chair: PhDr. Michal Šerák, Ph.D. Moderuje / Moderator: Mgr. et Mgr. Lenka Kamanová doc. PaedDr. Mojmír Vážanský Mojmír, CSc., MENDELU Senior jako tvůrce sebe sama (Father as creator himself) PhDr. et Mgr. Naděžda Špatenková, Ph.D., UPOL, PhDr. Lucie Smékalová, Ph.D., ČZU v Praze Seniorské vzdělávání a kompetenční model lektora (Senior Education and Lecturer's competency model) doc. PhDr. Markéta Šauerová, Ph.D., VŠTVS Palestra, s.r.o. Mezigenerační učení jako nástroj edukace při podpoře kvality života seniora (Crossgenerational Learning as a Tool of Education to Support the Quality of Life of Seniors) Mgr. Iveta Šimůnková, Ph.D., doc. PhDr. Viléma Novotná, Mgr. Jitka Vorálková, Ph.D., UK FTVS v Praze Pohybové vzdělávání dospělých 50+ a seniorů (Physical education of adults "50 +" and seniors) Ing. Erik Selecký, PhD., TU vo Zvolene Vývojové trendy UTV na Slovensku (Developments of UTA in Slovakia)

Mgr. Dana Žižkovská, KLAS KLAS - Klub aktivních seniorů (CLAS - Club active of seniors) 18:00 19:00 Workshop /Workshop Možnosti dalšího vzdělávání v České republice (Possibilities of further education in the Czech Republic Ing. Šárka Moravcová, Mgr. et Mgr. Lucie Foltová, Ing. Marie Horáčková, Mgr. et Mgr. Lenka Kamanová, Mgr. Ivona Skalická, MENDELU Univerzita lektorů na ICV MENDELU (University lecturers ILL MENDELU) PhDr. Helena Marinková, Ph.D., PhDr. Jiřina Novotná, NÚV Praha Ověřování profesních kvalifikací zemědělských oborů a vývoj středních škol jako center celoživotního učení (Verification of professional qualifications agricultural fields and the development of secondary schools as centers of lifelong learning) 19:00 20:00 Prohlídka zámeckého parku Křtiny (The tour of the castle park Křtiny) Koncert trubačů ŠLP Masarykův les Křtiny (Concert of trumpeters TFE Masaryk Forest Křtiny) 20:00 00:00 Společenský večer / Dinner and social event Středa /Wednesday 17. 9. 2014 9:00 10:30 Plenární zasedání (Kongresový sál) / Plenary Session (Congress Hall) Závěry konference / Conclusions Moderuje / Moderators: doc. PhDr. Dana Linhartová, CSc., Ing. Lenka Danielová, Ph.D. 11:00 12:00 Návštěva arboreta v Řícmanicích / Visit Arboretum in Řícmanice 12:30 13:30 Oběd / Lunch