Máme rádi bonbóny. Pracovní list chromatografie Propojení chemie, matematiky, jazyků, výpočetní techniky, výtvarné výchovy. 1. Vyluštěte křížovku:



Podobné dokumenty
LP č.2 SUBLIMACE, CHROMATOGRAFIE

Název: Éčka. Rajče Vejce. Máslový toast Slanina. Káva. Rozdělte se do pracovních skupinek! Chemický název Chemická značka E-kód

Sada Látky kolem nás Kat. číslo

LP č. 3 - ESTERY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

t ,0 půlky nebo čtvrtky) Hovězí a telecí maso čerstvé nebo chlazené v jateční úpravě (vcelku,

LP č. 2 - ALKOHOLY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

některé pórovité látky s obrovským povrchem jsou schopny vázat (adsorbovat) do svých pórů velké množství vody, organických a anorganických látek

Pracovní list č. 3 Mgr. Veronika Pluhařová duben 2012 CHEMIE 8. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768

LP č. 5 - SACHARIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Klíč k vyhodnocení variace učebnice Chemie

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

DRUŽINOVÁ KUCHAŘKA 2015 / 2016

Téma : Podávání léků per os

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Přírodovědecká fakulta

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie E ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (50 BODŮ)

Pomůcky a materiál: plastelína, talíř, lžička, lžíce, sklenice, voda, Jar, zelené potravinářské barvivo, jedlá soda, ocet

Zvyšuje. káva cholesterol?

Oddělování složek směsí chromatografie pomocí žákovské soupravy pro chemii

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Citrónová buchta. Ingredience. Postup

EA EA 2003/E. Návod k použití

Směsi pracovní list VY_52_Inovace_220 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8

BIOLOGIE BA

Meruňkové tvarohové knedlíky

Třída..Datum. 5. upravte interval sběhu dat v průběhu měření: Experiment Sběr dat: délka 300 sekund; 1 vzorek/sekundu, 1 sekunda/vzorek.

Návod k laboratornímu cvičení. Efektní pokusy

LP č. 6 - BÍLKOVINY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Oddělování složek směsí filtrace pomocí žákovské soupravy pro chemii

Kapalina, pevná látka, plyn

SKVĚLÁ ČESKÁ ZMRZLINA KATALOG 2015

DĚLÍCÍ METODY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi

Předmět: Potraviny a výživa Ročník: první Téma: Technologie v souvztažnosti s předmětem Potraviny a výživa

LP č.1: FILTRACE A KRYSTALIZACE

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) časová náročnost: 120 minut

Kuchařka zdravých svačinek

OBČERSTVOVACÍ STANICE

Psychomotorické: žáci: - vyrobí si talířek - nakreslí, vystřihnou a nalepí potraviny

OVOCNÉ ŠŤÁVY - RECENZE

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

ZLOMEK MOLÁRNÍ ZLOMEK MOLÁLNÍ KONCENTRACE

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Přírodovědecká fakulta

SLOŽENÍ ROZTOKŮ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

PD 099 3in1 DORTÍKOVAČ RECEPTY

Vitamin C důkaz, vlastnosti

1. VÝROBA OBALOVÉ FOLIE Z BRAMBOR

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Nápoje. Ing. M. Teichmanová

446/2004 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 16. července 2004, kterou se stanoví požadavky na doplňky stravy a na obohacování potravin potravními doplňky

3x želé hrátky :-D. Želatina se používá v potravinářském průmyslu, například na výrobu bonbónů (želé medvídky), nebo dortů atd.

DIETAMÍNOVÁ ŠKOŁA NEZDRAVÉ OBČERSTVENÍ. DIETETIK Mgr. ing. Agnieszka Podgórska

Jeden sáček obsahuje 5 g sacharosy a 118 mg sodíku. Obsahuje zdroj fenylalaninu. Obsahuje oranžovou žluť (E110) a azorubin (E122).

Návod k laboratornímu cvičení. Oddělování složek směsí I

Technologie čokolády a cukrovinek

Návod k laboratornímu cvičení. Oddělování složek směsí II

MICHAL JEŽEK JAK ODKYSELIT ORGANIZMUS? příčiny, následky, pomocné rady Michal Ježek

4.01 Barevné reakce manganistanu draselného. Projekt Trojlístek

Žvýkačkové marshmallows

o Velikonocích bezlepková Mini kuchařka

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

Cyklus uhlíku: Aktivita Pěstujte rostliny. Protokoly experimentů pilotní školní rok 2007/2008

Želírující prostředky. Ing. Miroslava Teichmanová

SKVĚLÁ ČESKÁ ZMRZLINA KATALOG 2015

Celiakie a. alergie na lepek. Co dělat?

Vitamíny v potravinách

Svačíš jednou nebo dvakrát denně? ANO NE

RŮŽOVÝ LIKÉR KARAMELOVÝ LIKÉR

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Mořské plody. Koktejl z tichomořských krevet. Dušené slávky s citronovou trávou, zázvorem a koriandrem

Návod k laboratornímu cvičení. Alkaloidy a steroidy

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ. Návrh ROZHODNUTÍ RADY

Chia pudink s jahodami a bazalkou

KRAJSKÁ HYGIENICKÁ STANICE MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE SE SÍDLEM V OSTRAVĚ

Pokyny k sepsání jídelníčku

Obnovitelné zdroje energie. Sborník úloh

Profesionální sada na pečení vícepatrových dortů

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (laboratorní práce)

VYHLÁŠKA. ze dne 25. července 2003,

Co vás napadne, když se řekne voda? Zapisujte do paprsků. voda. Přečtěte si následující text a poodtrhněte to, co jste již věděli

Soli - skupina látek podobných vlastností jako chlorid sodný (kuchyňská sůl)

Příprava krystalů látek pomocí žákovské soupravy pro chemii (laboratorní práce)

SZZ BC. ( ) Studijní obor: Technologie výroby tuků, kosmetiky a detergentů. Předměty bakalářských SZZ. Povinné:

Instantní směs v prášku pro přípravu nákypu s vitamíny, s citronovou příchutí.

Francouzská cukrárna. Tartalletes s lemon curd - tartaletky s citrónovým krémem. Pâte à Choux - dezert z odpalovaného těsta s pistáciovým krémem s

Sladký bar. Čokoládové lanýže. Malinový cheesecake do kelímku. Cake pops dortová lízátka. Vanilkové mini cupcakes

Laboratorní práce (č.23)

Základní škola Třemošnice, okres Chrudim, Pardubický kraj

VÝROBNÍK ZMRZLINY TREBS

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Chrudim, Čáslavská 205

NĚCO ² JE VE VZDUCHU A STROM TO POTŘEBUJE

Domácí limonády. Domácí limonády. Víte, že: Líbí se Vám článek?

Jak zjistíte, která ze dvou látek je rozpustnější v nějakém rozpouštědle?

Vánoční besídka se zdravým cukrovím od maminek. Petra Kačerová ZŠ Jaroměř, Na Ostrově 4

Česká kuchyně I. Zelná polévka s klobásou. Svíčková na smetaně. Karlovarské knedlíky. Jablkový závin

Laboratorní práce z chemie č. Téma: S-prvky

Instantní proteinový nápoj s vitamíny, s příchutí cappuccino.

SMART MASH. Recepty Světa zdraví.

Transkript:

Pracovní list chromatografie Propojení chemie, matematiky, jazyků, výpočetní techniky, výtvarné výchovy Máme rádi bonbóny 1. Vyluštěte křížovku: (pomocí chemických tabulek vyhledejte názvy prvků, které neznáte ) Ba K Br Ca Al H Au 2. Vyhledejte, která barviva se ukrývají pod těmito kódy: E-kód barvivo název přírodní syntetické ano/ne 102 110 122 124 132 133

3. Zjistěte, která barviva vylepšují vzhled čokoládových bonbónů m&m's a Skittles : E-kód barvivo E-kód barvivo 4. Najděte v obchodě (např. Tesco) potravinářské barvivo (např. červeň malinová E122) a podívejte se, zda se některé skládá z více složek. barvivo E-kód 5. Zopakujte si, co jste se učili o chromatografii. Chromatografie je metoda oddělování s.. směsí, při níž je směs pozvolna unášena rozpouštědlem po vrstvě papíru nebo vrstvou či sloupcem jiného materiálu. Jednotlivé s.. směsi se na papíře či jiném materiálu vážou různě pevně, a proto jsou unášeny různou rychlostí. Tím se jednotlivé s.. směsi od sebe vzdalují a dochází k jejich od... Zdroj: Základy chemie 1. Díl, Beneš, Pumpr, Banýr,1993

6. K dalšímu úkolu potřebujete roztok žluté barvy (E102) a roztok modré barvy (E133). Dále potřebujete sáček čokoládových bonbónů m&m's. Ze sáčku si vyndejte bonbón modré a zelené barvy. Nyní proveďte analýzu bonbónových barviv pomocí kruhové chromatografie. K tomu budete potřebovat 2 Petriho misky, filtrační nebo chromatografický papír, obyč. tužku, kapátka, nůžky. Z filtračního papíru si vystřihněte čtverec tak, aby přesahoval přes menší misku. Podle obrázku natečkujte žluté a modré barvivo, modrý bonbón ponořte do vody do ¼ a ihned vyndejte, počkejte chvilku, aby se barvivo rozpustilo, pak udělejte na papír tečku. Totéž proveďte se zeleným. Uprostřed papíru udělejte malý otvor, kousek filtračního papíru (5x2 cm) stočte do ruličky, vytvořte tzv. knot a zasuňte ho do otvoru. Spodní misku naplňte do poloviny vodou a položte na ni připravený papír tak, aby knot byl pod hladinou vody. Přiklopte druhou miskou. Sledujte, zda bonbóny byly vylepšeny danými barvivy. Hotový chromatogram vyndejte z misky, vytáhněte knot, nechte vysušit a vyhodnoťte. Varianty: Porovnejte zelený a modrý bonbón m&m's se zeleným a fialovým bonbónem Skittles a barvivem E133. Obsahují modré barvivo E133? Porovnejte žluté bonbóny m&m's, Skittles a Lentilky s barvivem E102. Obsahují toto barvivo? Namíchejte si různé směsi z barviv E102 a E133, E122 a E133, E102 a E122 a proveďte jejich chromatografické dělení. Pokud máte k dispozici i jiná barviva např. červené nebo oranžové, proveďte analýzu i ostatních bonbónů. Dokažte, zda modré fixy (Centropen 8550, 2811) obsahují barvivo E 133. Zdroj: http://www.studiumchemie.cz/pokus.php?id=44 http://ach.upol.cz/user-files/files/04-tlc-barviva.pdf

7. Na sáčku s potravinářským barvivem jsou tyto údaje: Obsah sáčku: 5 g Obsah čistého barviva: 7,5% Dávkování: obsah sáčku je určený k obarvení 10 kg potraviny nebo 10 l nápoje Vypočtěte kolik gramů cukru a kolik gramů barviva je v každém sáčku. Vyjádřete zlomkem, jakou část obsahu sáčku spotřebujete na obarvení 2 kg např. marcipánové hmoty. Kolik gramů čistého barviva je v 1 litru, když obsah sáčku nasypete do 10 l vody? 8. Bez jazykových znalostí Vědec jako by nebyl! Ve slovníku (AJ, NJ, FJ) vyhledej: chromatografie papír miska voda barva barvivo rychlost 9. Práce s textem Pozorně přečtěte text, odložte ho a odpovězte na dané otázky.

Zdroj: http://is.muni.cz/th/142378/lf_b/nebezpecna_aditiva.pdf

Barviva přidávaná do potravin je možno rozdělit na.,.. a Z čeho jsou získávána barviva přírodního původu? Jak se získávají přírodně identická barviva? Jak se získávají syntetická barviva? Z čeho se původně vyráběla syntetická barviva? 10. Pracujte s odborným textem i v ČJ. V prvním odstavci textu podtrhněte podstatná jména, vyhledejte slovesa atd.. 11. Využijte potravinářská barviva i ve výtvarné výchově. Pomůcky a potřeby: Modelovací hmota vlastní výroby 30g kyseliny vinné nebo citrónové, potravinářská barviva, asi 1 litr vařící vody, 5 polévkových lžic jedlého oleje, 400g soli, 750g hladké mouky, sklenice s víčkem na uchování, podložka na stůl Postup: Mouku promícháme se solí. Do vody dáme kyselinu a uvedeme ji do varu. Přidáme jedlý olej a několik kapek potravinářského barviva (nebo prášku). Vařící vodu nalijeme na mouku se solí a důkladně promícháme. Nejdříve pracujeme vařečkou (hmota je horká), pak můžeme po částech pracovat rukama. Vznikne hmota, ze které se dá dobře modelovat a která neškodí zdraví. Hmotu uchováváme ve sklenici s víčkem, aby nevyschla. 12. Průběžně zapisujte, fotografujte a na závěr ze své práce připravte prezentaci, plakát apod.

E133 - Brilantní modř FCF ( Cl potravinářská modř 2 ) Zdraví škodlivá přísada Přísada nevhodná pro děti Může být přičinou alergie Popis: Charakteristika Jasně modré syntetické barvivo, často používané v kombinaci s dalšími syntetickými barvivy. V USA i v ČR povoleno k barvení mnoha druhů potravin. Výroba Získává se synteticky. Použití Používá se k barvení limonád, sladkostí, zmrzliny, cukrovinek, pekařských výrobků, cereálií, pudinků. Dále se používá v barvách na vlasy, make-upech, deodorantech, zubních pastách a jiných drogistických a kosmetických výrobcích. Nežádoucí účinky Pro jiné využití než v potravinách je barvivo zcela neškodné. Studie prováděné na krysách zjistily výskyt zhoubných nádorů v místě injekčního vpichu nebo po požití. Byly zaznamenány případy toxické povahy barviva na pacientech - v případech, kdy mělo barvivo posloužit k diagnostice aspiračních funkcí pacientů, bylo objeveno, že zabarvuje moč, fekálie i pokožku. S tím byly spojené i negativní účinky jako pokles krevního tlaku, vznik metabolické acidózy nebo smrt. Vzhledem k povaze výzkumů, kdy pacienty tvořili pouze dobrovolníci, nelze přesně říci, jaké procento barviva se opravdu do těla vstřebává. Na pozoru by však měli být zejména lidé citliví na aspirin. Může způsobit astma, kopřivku či jiné alergické reakce. Doplňující informace Přijatelná denní dávka 0-12,5 mg na 1 kg tělesné váhy. Maximální přípustná úroveň barviva v nápojích 70 mg/l, v jídle 290 mg/l. Zdroj: http://www.emulgatory.cz/seznam-ecek?prisada=e133

E102 - Tartrazin (Cl potravinářská žluť 4) Zdraví škodlivá přísada Přísada nevhodná pro děti Může být přičinou alergie Popis: Charakteristika Tartrazin = žluté barvy. Jedná se o světle oranžový prášek, rozpustný ve vodě i v alkoholu. V ČR je toto barvivo povoleno k barvení mnoha druhů potravin. Výroba Získává se synteticky. Použití Používá se v ovocných džusech, čokoládách, konzervovaném ovoci, hrášku, plechovkových omáčkách, v koření, polévkách, hořčici, cukrovinkách či zmrzlině. Průmyslově v syntetických barvách či k barvení krmiv pro zvířata nebo zdravotních pilulek. V posledních letech je snaha jeho používání omezit. Nežádoucí účinky Bylo zjištěno, že 0,1% populace není schopno snášet tartrazin. U jednotlivců mohou nastat po jeho příjmu příznaky podobné senné rýmě (rýma, kašel, bolesti hlavy, atd.). Výzkumy ukazují, že někteří lidé při požití tartrazinu trpí kopřivkou, astmatem, alergickými reakcemi či tvorbou akné. Lidé alergičtí na aspirin, jsou též pravděpodobně alergičtí na tartrazin. Výsledky výzkumu Washingtonské univerzity naznačují, že je tartrazin potencionální původce kožních nádorů. Možným důsledkem požívání tartrazinu je i vznik dětské hyperaktivity. Současný výzkum se přiklání k jeho omezení, ve většině zemí je však povolen. Zdroj: http://www.emulgatory.cz/seznam-ecek?prisada=e102