Principy multikulturní tolerance; PMT I; P1BM



Podobné dokumenty
Zkušební okruhy. Magisterská státní zkouška obor kulturní antropologie VERZE 2017 (NOVÁ AKREDITACE)

Vliv dopadů ozbrojených konfliktů na regionální rozvoj: Případová studie dopadů ozbrojeného konfliktu v Sýrii na Libanon

MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA POSILOVÁNÍ STEREOTYPŮ NEBO OSOBNOSTNÍ ROZVOJ?

Multikulturalismus, extremismus a moderní dějiny výchově k občanství

Zdroje k magisterské státní zkoušce. z Politické a kulturní geografie. BAAR, ŠINDLER, RUMPEL: Politická geografie, Ostravská univerzita 1996

Z0076 METEOROLOGIE A KLIMATOLOGIE

Metody tvorby politik (MTP) Zimní semestr 2018/2019 Katedra veřejné a sociální politiky FSV UK

Základy politologie; KSV/ZPOB; KSV/ PLTZ

Vzdělávací modul MK-01. Multikulturalismus. Šance pro Šluknovský výběžek. Autor: Mgr. Andrea Angelová. Klíčová aktivita č. 3.

Reflexe II. světové války ve společenském vědomí a pedagogické praxi

Globalizace a integrační procesy v cestovním ruchu a hotelnictví

TEORIE DEMOKRACIE SYLABUS PRO ZIMNÍ SEMESTR 2015/2016 (KPE/TD)

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK ML Public Relations 1

ČLENSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY V EU I.

Československý nacionalismus - jeho přijetí či kritika v dobovém tisku

Multikulturní soužití. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: duben 2014

Politický systém ČR; PSCZ, PLSB

inovován v rámci projektu od ak. roku 2010/11 inovován v rámci projektu od ak. roku 2010/11 inovován v rámci projektu od ak.

Inovace povinných a povinně volitelných předmětů

Fakulta právnická Katedra veřejné správy, LS 2019

DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ

Funkce školy a školního vzdělávání

Speciální numerické metody 4. ročník bakalářského studia. Cvičení: Ing. Petr Lehner Přednášky: doc. Ing. Martin Krejsa, Ph.D.

PhDr. Pavel Kliment, Ph.D.

Studijní obor doktorského studia Politologie (P0312D20548)

PŘEHLED VEDOUCÍCH BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ

Okruhy k SZZ pro navazující magisterský obor Mezinárodní vztahy. Teorie mezinárodních vztahů

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK Reklama 1. Cíl: Seznámit s posláním reklamy v rámci integrované marketingové komunikace.

PŘEHLED PEDAGOGICKÉ ČINNOSTI

I. Minimální standardy pro výuku a ukončení předmětů

Rozvojové cíle tisíciletí (MDGs) a jejich vazba na lidská práva

Průřezová témata pro nižší stupeň osmiletého gymnázia (zpracováno podle RVP ZV)

Vymezení podporovaných aktivit

E-learning v cestovním ruchu. Josef Zelenka

Nový předmět. Garant předmětu. Zkratka katedry/kód předmětu Kredity Semestr Typ ukončení Forma výuky předmětu FPR/INPAS 4 Zimní Zápočet prezenční

Public Relations (N_PR) LS 08

Proč a jak studovat svět učebnic matematiky? Metodologické přístupy k výzkumu

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK Reklama 1

SYLABUS BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

Public Relations 1 (B_PR_1) ZS 09

Institut politologických studií den otevřených dveří

OSNOVA PRO PŘEDMĚT TECHNICKÁ GRAFIKA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Nabídka Multimediálních předmětů. Akademický rok 2008/2009. HF JAMU DIFA JAMU FF MU FaVU VUT

Fulbrightův program - nástroj akademických výměn i podpora internacionalizace. Hana Ripková Andrea Semancová Kateřina Kloubová

Public Relations B1 (B_PR_B1) ZS 2011

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

Výběr z nových knih 1/2014 pedagogika

Občanský a společenskovědní základ dvouletý volitelný předmět

Krizový management lidský aspekt

Témata závěrečných písemných prací

Zpracování elektronických studijních opor pro nově otevíranou kombinovanou formu učitelského studia matematiky

Sociologické problémy současného světa

Implementace multikulturní výchovy do ŠVP

Základy pracovního práva II

EKONOMICKÁ POLITIKA EU SYLABUS PRO ZIMNÍ SEMESTR 2015/2016 (KPE/EPEU)

Stručný životopis /2009 FSV UK, IMS, Katedra západoevropských studií: Otázky imigrace a koloniální minulosti ve Francii

VY_32_INOVACE_Z.1.10 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla

Podmínky získání zápočtu

Transportation loan aneb svoboda za úvěr

Sociální politika v perspektivě životního cyklu obsah kurzu a podmínky splnění

Ošetřovatelství 2 (B02967)

V y s o k á š k o l a e k o n o m i c k á v P r a z e

OSNOVA PRO PŘEDMĚT TEORETICKÉ ZÁKLADY TECHNICKÝCH DISCIPLÍN

PC GRAMOTNOST PRO POLITOLOGY

Machiavelli mezi republikanismem a demokracií

FILOSOFIE VÝCHOVY. Úvod do předmětu 2013/2014. Mgr. Eva Dvořáková Kaněčková ÚPSS PdF UP v Olomouci

APLIKOVANÁ PEDAGOGICKÁ PSYCHOLOGIE (B-02299)

Kde se bere ošklivost architektury z období státního socialismu?

,Studijní program : Všeobecné lékařství. Název předmětu : Epidemiologie 2. Rozvrh výuky : 30 hodin seminářů

Kulturní zamyšlení nad místem a lidmi o čem je rozmanitost. Lia Ghilardi Ostrava, květen 2010

SYSTÉMOVÁ PODPORA PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ VZDĚLÁVAJÍCÍCH DĚTI/ŽÁKY- CIZINCE

GENDEROVÉ STEREOTYPY VE ŠKOLE

Karta předmětu prezenční studium

Globální svět a komunikace požadavky k předmětu

SOUDOBÉ DĚJINY EVROPY 1 SYLABUS PRO ZIMNÍ SEMESTR 2016/2017 (KPE/SDE1)

Požadavky na ukončení: Odevzdání seminární práce, úspěšné absolvování závěrečného testu.

Seznam projektových workshopů a vzdělávacích akcí konaných mimo PF JU

Přehled prodávaných publikací

Předměty. Povinné předměty Sylaby ke všem povinným předmětům ke stažení zde. Compiled Jan 25, :30:58 PM by Document Globe 1

MUZEJNĚ PEDAGOGICKÁ PRÁCE METODICKÉHO CENTRA MUZEJNÍ PEDAGOGIKY SE ZNEVÝHODNĚNÝMI SKUPINAMI NÁVŠTĚVNÍKŮ MGR. PAVLA VYKOUPILOVÁ

KS Jičín - ČZU PEF Praha. Přehled literatury a skript na LETNÍ semestr 2018/ ročník BC.

27) Profesionální poskytování odborné rady nebo návrhu řešení problémů druhého subjektu je:

Okruhy témat disertačních prací DSP Etnologie

Mezinárodní management a globalizace

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Rozvojový projekt 2010

Interkulturní marketing a komunikace (N_IMaK) LS 10

Garant studijního programu Architektura a stavitelství v rámci celoživotního vzdělávání Doc. Ing. Martina Peřinková, Ph.D.

SOUDOBÉ DĚJINY EVROPY 1 SYLABUS PRO ZIMNÍ SEMESTR 2015/2016 (KPE/SDE1)

Publikace. Kateřina Legnerová, Marie Dohnalová. Marie Dohnalová, Lenka Deverová, Kateřina Legnerová, Marie Dohnalová Tereza Pospíšilová

vzdělávací program VARIANTY Nabídka skupinových kurzů a seminářů na rok 2008 pro školy a vzdělávací instituce

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Politologie a evropská studia

KSV/SSOB - Sociologický seminář

Sociologie (jednooborové studium) N 6703 Sociologie (Platnost akreditace: )

Podklady pro hodnocení (klasifikovaný zápočet)

POV. VOL. PRACOVNĚPRÁVNÍ VZTAHY V ADVOKACII/PPA LS 2018/2019 ( ) pondělí hod. - VC 329

Rozdělovník k č.j. MV /OAM Vážený pan Mgr. Lukáš Prokeš ředitel sekce Evropské unie Ministerstvo průmyslu a obchodu

ZÁKLADNÍ ŠKOLY A VÝCHOVA KE GLOBÁLNÍMU OBČANSTVÍ. Sdílení výstupů z projektu Global Schools: Svět ve výuce

Transkript:

Principy multikulturní tolerance; PMT I; P1BM Zimní semestr 2011/2012 Předmět je vyučován ve čtvrtek od 8:00 v D115 Rozsah výuky: 2/0 Počet kreditů: 2 Ukončení kurzu: Zápočet Přednášející: PhDr. Salim Murad, PhD. Zimní semestr: (14 týdnů): 26. 9. 2011-21. 12. 2011; 3. 1. 2012-13. 1. 2012 Požadavky k zápočtu se liší a to dle možnosti absolvovat předmět díky aktivní participaci, nebo absolvování předmětu kombinovanou formou: Aktivní účast - maximální absence jsou dvě neúčasti, absolvování závěrečné besedy - zápočtového kolokvia. Četba povinné literatury. Absolvování kombinovanou formou požadovaná účast přítomnost na nejméně třech přednáškách, vypracování původní odborné práce v rozsahu 10. normostran textu. Místo psaného textu lze na základě předchozí konzultace získat zápočet za vytvoření jiného, méně tradičního úkolu, formy prezentace. Například natočit dokumentární snímek, hraný film se studenty, vypracovat výukový materiál, didaktický projekt či další aktivity, které by bylo možné prezentovat v kurzu ostatním studentům. Seminární práce či jiná forma absolvování kurzu musí mít vztah k tématice probírané v předmětu. Četba povinné literatury. Anotace V kurzu se studenti seznámí nejen s problematikou multikulturního, interkulturního vzdělání, s obsahy těchto pojmů a různými teoretickými a filozofickými koncepty z nichž se skládají, ale seznámit by se měli i s aktivizujícími formami výuky tak, aby získali komunikativní a metodické dovednosti, které by jim umožnily dále se samostatně zaměřit na otázky multikulturní výchovy. Nejdůležitějšími tématy lekcí jsou fenomén globalizace, multikulturní a interkulturní dimenze vzdělání, hledání multikulturní tolerance, humanistická antropologie, mezikulturní komunikace, migrace, uprchlictví, 1

azylové právo. Studenti budou též seznámeni s multikulturní realitou vybraných zemí Evropy a se situací v USA. Předmět je původně převzatým kurzem Střediska pro výchovu k lidským právům UK, Ing. Aleny Kroupové. Je upraven tak, aby odpovídal jihočeským regionálním souvislostem a též podmínkám PF JU. Teze osnov 1. přednáška Téma: Stav společenské angažovanosti v České republice workshop v rámci festivalu MitOst v Českých Budějovicích. Zaměření workshopu: Jaký je stav občanské společnosti a občanské participace v dnešní České republice, v jižních Čechách? Je to právě nízká participace občanů, která je definičním znakem naší demokracií? Jakou změnu do naší kultury občanské angažovanosti přináší nová generace mladých lidí, kteří vyrostli v éře svobody a demokracie? 2. přednáška, Téma: Teoretický úvod, Začátek kurzu konec multikultury v Evropě? Zrod termínu multikultura, multikultura jako neutrální politické prostředí moderního státu, multikultura jako ideologie? 3. přednáška Téma: Panelová diskuse dne 13. 10. Centrum na podporu integrace cizinců v Jihočeském kraji a Centrum ekologické a globální výchovy Cassiopeia pořádají v rámci kampaně Česko proti chudobě debatu v našem kurzu Principy multikulturní tolerance na téma Pracovní podmínky cizinců v ČR. 4. přednáška Téma: Podzim roku 2011 v Českých Budějovicích čas pro ostalgii? Materiální symboly komunismu. Současná střední Evropa očima západoevropanů, pokus o rekonstrukci mentální mapy. Povinná četba: Betts Paul: The Twilight of the Idols: East German Memory and Material Culture. The Journal of Modern History, Vol. 72, No. 3 (Sep., 2000). (p. 731 765) Luthar Breda: Remembering socialism: On desire, consumption and surveillance. Journal of Consumer Culture. Sage Publications 2006. 6. (pp. 229 259) 2

5. přednáška Téma: Migrace a nová role střední Evropy v rozšířené Evropské unii. Literatura: - Miklušáková, M; Murad, S. (eds.): Najít nový domov. Česká adaptace výukového programu. Jihočeská univerzita. České Budějovice 2005. Případně to samé on line na: http://www.unhcr.cz/publikace/?cid=226 http://www.unhcr.cz/dokumenty/najit-novy-domov-cr.pdf 6. přednáška Téma: České Budějovice kosmopolitní: Surrenti, S. (2009): The Consumption of Experience and the Ethnic Market: Cosmopolitan Identity beyond Multiculturalism. In: Prato, G. B. (ed.) (2009): Beyond Multiculturalism: Views from Anthropology. Surrey: Ashgate. Krase, J. (2009): A Visual Approach to Multiculturalism. In: Prato, G. B. (ed.) (2009): Beyond Multiculturalism: Views from Anthropology. Surrey: Ashgate. 7. přednáška Téma: Romové v Českých zemích Literatura: General History of the Roma. History of the Roma in the Czech Lands. Situation of the Roma since 1989. All available on: http://romove.radio.cz/en/ 8. přednáška Téma: Globalizace dle Richarda Senneta Povinná literatura: Sennet Richard: Consuming Politics In.: Sennet, R. (2006): The Culture of the New Capitalism, Yale University Press, New Haven and London. (pp. 131-178) 9. přednáška praktické cvičení Téma: Stereotypy v české reklamě. Etické otázky vztahu reklamy a národnostních menšin, kulturních menšin, seniorů, sexuálních menšin a genderové otázky 3

Povinná četba: Etický kodex Rady pro reklamu. On line viz: http://www.rpr.cz/cz/dokumenty_rpr.php 10. přednáška Téma: Jak se žije Čechům v Bethelu? Zvukový záznam rozhovorů s krajany na Aljašce. 11. přednáška Migrace a současná Evropa úvodní teoretický přehled; Identita a otázka evropské integrace. 12. přednáška Téma: představení původního dokumentárního filmu Jana Martince Případová studie: Děda Mráz a Santa Claus podivuhodní spojenci? České prostředí a soudobé kulturní vlivy na místní tradice Vánoc. 13. přednáška Salim Murad Téma: České a slovenké vystěhovalectví do Pittsburghu. Československá národní místnost v Katedrále vzdělání Pitsburghské univerzity. Tomáš G. Masary, Andy Warhol; Dědictví Pop Artu v USA a České republice 14. přednáška Téma:Soudobé teorie multikulturalismu; Závěrečné shrnutí - kolokvium Podmínky absolvování kurzu: Aktivní účast - maximální absence jsou dvě omluvené neúčasti, absolvování závěrečné besedy - zápočtového kolokvia. Četba povinné literatury. Součástí kurzu bude analýza textů, diskuse nad vybranými problémy s ohledem na celkové zaměření kurzu. 4

Literatura povinná: - Barša, P.: Politická teorie multikulturalismu, CDK Brno 2003. - Drbohlav, D. a kol. Migrace a (i)migranti v Česku: Kdo jsme, odkud přicházíme, kam jdeme? Praha: Slon, 2010. ISBN 978-80-7419-039-1. - Miklušáková, M; Murad, S. (eds.): Najít nový domov. Česká adaptace výukového programu. Jihočeská univerzita. České Budějovice 2005. - Barša, P; Baršová, A.: Přistěhovalectví a liberální stát. Imigrační a integrační politiky v USA, západní Evropě a Česku. Masarykova univerzita v Brně, Mezinárodní politologický ústav. Brno 2005. - Leták ECRE a UNHCR. Azyl v Evropě. Nyní je to na vás. - Být uprchlíkem. Jak se žije uprchlíkům a žadatelům o azyl ve střední Evropě. 2009 zpráva. Vydáno regionálním zastoupením Úřadu Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky v Budapešti v srpnu 2010. - Ochrana uprchlíků a role UNHCR. 2008 09. UNHCR Ženeva 2009. - Niessen, J; Huddleston, T.: Příručka o integraci pro tvůrce politik a odborníky z praxe. Třetí vydání. Evropská unie. Francie 2010. - Vše co jste chtěli vědět o Spojených národech. Pro studenty středních škol. Informační centrum OSN v Praze. Praha 2010. Morvayová, P; Moree, D.: Dvakrát měř, jednou řež, od multikulturní výchovy ke vhledu. Člověk v tísni, o. p. s. (projekt Varianty), Praha 2009 - Vzdělávací program Varianty společnosti Člověk v tísni: www.varianty.cz Doporučená rozšiřující literatura: - Bullard, S.: Teaching Tolerance. Raising Open Jinder, Emphatetic Children. Doubleday New York 1996. - Fetzer, J,. S.: Public Attitudes toward Immigration in the United States, France, and Germany. Cambridge University Press, Cambridge 2000. - Fulcher, J.; Sčoty, J.: Sociology. Oxford University Press, Oxford 2003. - Gibney, M., J., (ed.): Globalizing Rights. Oxford University Press. Oxford 2003. - Giddens, A.: Sociologie, Argo Praha 1999. - Hanuš, J. (ed.): Lidská práva, nárok na obecnou platnost a kulturní diferenciace. CDK Brno 2001. Hirt, T.; Jakoubek, M.: Soudobé spory o multikulturalismus a politiku identit. Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk. Plzeň 2005. - Jastram, K.; Achiron, M.: Ochrana uprchlíků, Průvodce mezinárodním uprchlickým právem, Meziparlamentní únia, Ženeva2001. - Komerční sexuální zneužívání dětí, Násilí na dětech. Humanita Profes. Praha 2001. - Kymlicka, W.; Opalski, M.: Can Liberal Pluralism be Exported? Western Political Theory and Ethic Relations in eastern Europe. Oxford University Press, Oxford 2001. 5

- Sapík, M.; Murad S.:Evropská dimenze výchovy k občanství. Katedra společenských věd Pedagogická fakulta Jihočeská univerzita ; České Budějovice 2002. - Svazek 13: Letní škola tolerance 1999, SVLP EIS UK. Praha 1999. ISBN: 80-902345-4-2 - Svazek 14: Multikulturní a interkulturní výchova, SVLP EIS UK. Praha 2001. ISBN: 80-902345-4-2 - Svazek 5: HREC, UNESCO: Education for Human Rights and Citizenship in Central and Eastern Europe, EIS, Praha 1995, ISBN: 80-901221-5-9. - Svazek 12: SVLP, UNESCO: Výchova ke kultuře lidských práv v multikulturním prostředí, EIS, Praha 1995. ISBN: 80-902345-2-6 - Symonides, J: Human Rights New Dimension and Challenges, UNESCO, Paříž 1998. ISBN: 92-3-103582-7 - Šišková T(ed): Menšiny a migranti v České republice, Portál Praha 2001. ISBN: 80-7178- 648-9 Tejchmanová, L. (ed.): Zpráva o problematice extremismu na území České republiky v roce 2001. MV ČR. Praha 2002 Tomlinson, S.: Multicultural Education in White Schools, B. t. Batsford Ltd. London 1990. Vogt., W., P.: Tolerance and Education, Learning to Live With Diversity and Diference. Sage Publications. 1997 Časopisecké studie: Croucher, S., L.: Perpetual Imagining: Nationhood in a Global Era. In. International studies rewiew volume 5. number 1. 2003. p. 1. 24. Tempelman, S.: Construction of Cultural Identity: Multiculturalism and Exclusion. In. Political Studies 1999, XLVII, p. 17. -31. 6