ZÁKONY CHEMICKÝCH REAKCÍ



Podobné dokumenty
stechiometrický vzorec, platné číslice 1 / 10

OBECNÁ CHEMIE. Kurz chemie pro fyziky MFF-UK přednášející: Jaroslav Burda, KChFO.

ZÁKON ZACHOVÁNÍ HMOTNOSTI

ÚVODNÍ POJMY, VNITŘNÍ ENERGIE, PRÁCE A TEPLO POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

JADERNÁ ELEKTRÁRNA - PRINCIP

STRUKTURA A VLASTNOSTI PLYNŮ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

OBVOD S INDUKČNOSTÍ A KAPACITOU

Přírodní vědy - Chemie vymezení zájmu

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

FYZIKA, OPTIKA, OPTICKÁ ZOBRAZENÍ

GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA

Obrázek 1: Schematická značka polovodičové diody. Obrázek 2: Vlevo dioda zapojená v propustném směru, vpravo dioda zapojená v závěrném směru

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_11_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

VEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V PLYNU, SAMOSTATNÝ A NESAMOSTATNÝ VÝBOJ

RADIOAKTIVITA TEORIE. Škola: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr.Milan Staněk MGV_F_SS_3S2_D12_Z_MIKSV_Radioaktivita_PL

IDEÁLNÍ KRYSTALOVÁ MŘÍŽKA

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

HMOTNÝ BOD, POHYB, POLOHA, TRAJEKTORIE, DRÁHA, RYCHLOST

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

PROUDĚNÍ KAPALIN A PLYNŮ, BERNOULLIHO ROVNICE, REÁLNÁ TEKUTINA

soustava jednotek SI, základní, odvozené, vedlejší a doplňkové jednotky, násobky a díly jednotek, skalární a vektorové veličiny

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1.

JEVY NA ROZHRANÍ PEVNÉHO TĚLESA A KAPALINY

Teplota a její měření

Zákony ideálního plynu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

MO 1 - Základní chemické pojmy

Biochemický ústav LF MU (V.P.) 2010

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

N A = 6, mol -1

ELEKTRICKÝ NÁBOJ A ELEKTRICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH, VYUŽITÍ ELEKTROLÝZY V PRAXI

Látkové množství. 6, atomů C. Přípravný kurz Chemie 07. n = N. Doporučená literatura. Látkové množství n. Avogadrova konstanta N A

SADA VY_32_INOVACE_CH2

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ _Chemie, historie, význam. Ročník: 1.

elektrický potenciál, permitivita prostředí, dielektrikum, elektrické napětí, paralelní a sériové zapojení Obrázek 1: Deskový kondenzátor

SKUPENSKÉ PŘEMĚNY POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

CHEMICKÉ VÝPOČTY I. ČÁST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. HMOTNOSTI ATOMŮ A MOLEKUL.

Hydrochemie koncentrace látek (výpočty)

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

CHEMICKÉ VÝPOČTY MOLÁRNÍ HMOTNOST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

INFORMATIKA MS WORD, HROMADNÁ KORESPONDENCE

FYZIKA, SI, NÁSOBKY A DÍLY, SKALÁR A VEKTOR, PŘEVODY TEORIE. Fyzika. Fyzikální veličiny a jednotky

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

MECHANICKÉ KMITÁNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBJEMU

CHEMICKÉ REAKCE, ROVNICE

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

SEZNAM PRO ARCHIVACI

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

Hydrochemie koncentrace látek (výpočty)

dvojí povaha světla Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Název školy Předmět/modul (ŠVP) Vytvořeno listopad 2012

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

Název školy: SPŠ Ústí nad Labem, středisko Resslova

Atomová fyzika - literatura

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Hmota a její formy VY_32_INOVACE_18_01. Mgr. Věra Grimmerová

Prezentace uvádí výčet poštovních programů, základní postupy při jejich využívání.

NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

ELEKTROMAGNETICKÉ KMITÁNÍ A VLNĚNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Značí se A r Určí se z periodické tabulky. Jednotkou je 1/12 hmotnosti atomu uhlíku. A r (H) = 1 A r (O) = 16

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek. III. využití ICT-III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ÚČETNICTVÍ Způsoby vyřazování dlouhodobého majetku

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č.vy_32_inovace_07_21_che_sh

STŘÍDAVÝ PROUD POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

DEFORMACE PEVNÉHO TĚLESA DEFORMACE PRUŽNÁ (ELASTICKÁ) DEFORMACE TVÁRNÁ (PLASTICKÁ)

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Tematická oblast

ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Vzdělávací obor -- Obchodní akademie / Informační technologie --

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ZÁKLADNÍ ŠKOLA a MATE SKÁ ŠKOLA STRUP ICE, okres Chomutov

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Julie Dlabajová. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_06A_07 Teorie kyselina zásad ANOTACE

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, úvěrové účty

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Anotace Metodický list

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 07

TYPOGRAFICKÁ PRAVIDLA PRO PREZENTACE

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBSAHU

PRINCIP ČINNOSTI VZNĚTOVÉHO SPALOVACÍHO MOTORU

MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Protolytické děje VY_32_INOVACE_18_15. Mgr. Věra Grimmerová.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Transkript:

Škola: Masarykovo gymnázium Vsetín Autor: Mgr. Jaroslav Jurčák DUM: MGV_CH_SS_1S2_D23_Z_ATOM_Chemicke_zakony_T Vzdělávací obor: Člověk a příroda Chemie Tematický okruh: Atom Téma: Zákony chemických reakcí ZÁKONY CHEMICKÝCH REAKCÍ ZÁKON ZACHOVÁNÍ HMOTNOSTI řečtí přírodní filosofové Anaxagoras (450 př. n. l.) o Nic se nezrodí nebo nezhyne, ale již existující věci se spojují a opět rozdělují. Michail Vasilijevič Lomonosov (1711 1765) o ruský polyhistor chemik, básník, umělec, historik o na jeho počest nazvána Lomonosova univerzita v Moskvě o roku 1748 formuloval zákon zachování hmotnosti Obrázek 1: M. V. Lomonosov Antoine Lavoisier (1743 1794) o nezávisle na Lomonosovi zformuloval roku 1774 tento zákon o není autorem zákona a a nikdy se nesnažil dokázat jeho platnost Hmotnost všech látek do reakce vstupujících je rovna hmotnosti všech reakčních produktů. ZÁKON ZACHOVÁNÍ ENERGIE M. V. Lomonosov (1748), Mayer (1842) má mnoho formulací Energii nelze vytvořit ani zničit, pouze přeměnit. Celková energie izolované soustavy je v průběhu chemické reakce konstantní. ZÁKON STÁLÝCH POMĚRŮ SLUČOVACÍCH Joseph Louis Proust (1754 1826) o francouzský chemik, lékárník 1/5

Obrázek 2: J. L. Proust o o roku 1799 formuloval zákon stálých poměrů slučovacích první Daltonův zákon Hmotnostní poměr prvků či součástí dané sloučeniny je vždy stejný a nezávislý na způsobu přípravy sloučeniny. např. ve vodě je poměr hmotností kyslíku a vodíku vždy roven osmi: 100g H 2 O = 11,19g H 2 a 88,81g O ZÁKON NÁSOBNÝCH POMĚRŮ SLUČOVACÍCH Jeremiáš Benjamin Richter (1762 1807) o roku 1791 formuloval tento zákon Obrázek 3: J. B. Richter 2/5

John Dalton (1766 1844) o roku 1808 došel ke stejným závěrům - druhý Daltonův zákon Tvoří-li spolu dva prvky více sloučenin, pak hmotnosti jednoho prvku, který se slučuje se stejným množstvím prvku druhého, jsou vzájemně v poměrech, které lze vyjádřit malými celými čísly. např. na vodík o hmotnosti 1g připadá ve vodě kyslík o hmotnosti 8g a v peroxidu vodíku kyslík o hmotnosti 16g, hmotnosti kyslíku v obou sloučeninách jsou tedy v poměru 1 : 2 ZÁKON STÁLÝCH POMĚRŮ OBJEMOVÝCH Joseph Louis Gay-Lussac (1778-1850) o francouzský chemik a fyzik o studoval plyny zvláště halogeny, ale také stanovil stupnici pro měření alkoholu v nápojích Obrázek 4: J. L. Gay-Lussac v letech 1805 1808 formuloval zákon stálých poměrů objemových Plyny se slučují v jednoduchých poměrech objemových. např. jeden objem kyslíku a dva objemy vodíku se slučují na dva objemy vodní páry: 2 H 2 (g) + O 2 (g) 2 H 2 O(g) DALTONOVA ATOMOVÁ TEORIE viz. dále AVOGADRŮV ZÁKON Lorenzo Romano Amedeo Carlo Avogadro di Quaregna e Cerreto (1776-1856) o italský fyzik o zakladatel fyziky plynů o jeho objevy umožnily určení relativních atomových hmotností prvků o formuloval Avogadrovu konstantu 3/5

Obrázek 5: Amedeo Avogadro Ve stejných objemech různých plynů a par je za stejného tlaku a teploty stejný počet molekul. za tzv. normálních podmínek (tzn. teplota 0 C a tlak 101,325 kpa) je molární objem roven 22,414 dm 3, přičemž je v něm obsaženo 6,022.10 23 částic (tzv. Avogadrova konstanta). 4/5

SEZNAM ZDROJŮ [01] CÍDLOVÁ, H., B. KOHOUTKOVÁ, P. KŘIVÁNKOVÁ, K. ŠTĚPÁNEK a B. VALOVÁ. Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity [online]. 2011 [cit. 2012-05-06]. Dostupné z: http://www.ped.muni.cz/wchem/sm/hc/hist [02] VACÍK, Jiří. Přehled středoškolské chemie. 1. vyd. Praha: SPN, 1995, 365 s. ISBN 80-859-3708-5. [03] NOVÁK, Miroslav. Historie chemie. VSCHT. Dostupné z: www.vscht.cz/document.php?docid=2418. Sylab. VSCHT. [04] LEŠKO, Juraj, Jan TRŽIL a Jaroslav ULLRYCH. Obecná chemie. 2. vyd. Ostrava: VŠB - Technická univerzita Ostrava, 2005, 168 s. ISBN 978-80-248-0929-82008. SEZNAM OBRÁZKŮ [01] Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Michail Lomonosov [online]. c2012 [citováno 20. 07. 2012]. Dostupný z WWW: <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=michail_lomonosov&oldid=8387160> [02] Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Joseph Proust [online]. c2012 [citováno 20. 07. 2012]. Dostupný z WWW: <http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=joseph_proust&oldid=497403950> [03] Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Jeremias Benjamin Richter [online]. c2012 [citováno 20. 07. 2012]. Dostupný z WWW: http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=jeremias_benjamin_richter&oldid=57684371> [04] Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Joseph Louis Gay-Lussac [online]. c2012 [citováno 20. 07. 2012]. Dostupný z WWW: <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=joseph_louis_gay-lussac&oldid=8552914> [05] Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Amedeo Avogadro [online]. c2012 [citováno 20. 07. 2012]. Dostupný z WWW: <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=amedeo_avogadro&oldid=8737557> METODICKÝ LIST Název školy Masarykovo gymnázium Vsetín Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0487 Autor Mgr. Jaroslav Jurčák Název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu MGV_CH_SS_1S2_D23_Z_ATOM_Chemicke_zakony_T Stupeň a typ vzdělávání Gymnaziální vzdělávání Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Chemie Tematický okruh Atom Druh učebního materiálu Pracovní list Cílová skupina Žák, 15 19 let Anotace Učební text (pracovní list) je doplňkovým materiálem pro studenta k výuce chemie. Vybavení, pomůcky PC Klíčová slova Atom, chemické zákony Datum 14. 10. 2012 5/5