Integrovaná střední škola, Sokolnice 496



Podobné dokumenty
Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA3 Planimetrie

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS1 Úvod do obecné psychologie

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 11 VY 32 INOVACE

Digitální učební materiál

NÁVRH VLASTNÍ ŠABLONY

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_08 IKT PowerPoint Použití šablon Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tematická oblast: Rovnice (VY_32_INOVACE_05_1)

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 15 VY 32 INOVACE

Digitální učební materiál

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

SOŠ Benešov, Černoleská 1997

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_IT1 Počítačová grafika a multimédia

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-211. Prezentace úvod

Digitální učební materiál

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ7 Word Expansion

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA

Adobe Photoshop 9. Vytváření cest nástrojem Pero

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. žáky se základy vývojové psychologie. Zaměřuje se na vývoj v prenatálním a perinatálním období, na bio -

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-317

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 11 Photoshop - Obrázky základní technické úpravy, zpracování bitmap II.

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_OS2 Fyziologické funkce

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS PowerPoint I Anotace:

Anotace vzdělávacích materiálů

Matematika 3. ročník (Rovinné obrazce)

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Prezentace. 16. iphoto tvorba prezentace. Vytvořil: Tomáš Fabián Vytvořeno dne: Prezentace

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon I VY_32_INOVACE_F0204. Fyzika

DUM: VY_32_INOVACE_589

Zvyšování kvality výuky technických oborů

SolidWorks STROJTECH Inovace a zefektivnění vzdělávání podle ŠVP 3D modelování ve strojírenství a stavebnictví

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola Teplice, Benešovo náměstí 1, p.o. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Digitální učební materiál

Tiskové techniky. 14. Sítotiskové šablony. Vytvořila: Hana Světlíková Vytvořeno dne:

Digitální učební materiál

,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_Inf.Ma.10

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ1 Human Body

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-207

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Vyjmenovaná slova po S opakování

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č. VY_32_INOVACE_01_03_MAT_Pr

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Změny skupenství látek - tání, tuhnutí VY_32_INOVACE_F0114.

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

DUM: VY_32_INOVACE_592

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Základy parametrického modelování Plechové díly I Ing. Radek Šebek Číslo: VY_32_INOVACE_16 17 Anotace:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon II VY_32_INOVACE_F0205. Fyzika

Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, Stod

Transkript:

Název projektu: Moderní škola Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0467 Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Kód výstupu: VY_32_INOVACE_21_GD_19 Autor: Ing. Lenka Dufková Předmět: Grafický design Téma: Pohlednice Ročník: 3. Způsob využití ICT: tvorba zadání na počítači, tisk na tiskárně nebo předání žákům elektronickou cestou, vypracování zadání žáky na počítači, prezentace žáky s počítačem a dataprojektorem Druh učebního materiálu: pracovní list Datum tvorby: 14.3.2013 Anotace: Učební materiál je zadání, určené k procvičení učiva v předmětu grafický design (GD), případně počítačová grafika (PG). Tématem práce je využití masky vrstvy při tvorbě návrhu. Učební materiál je určen na využití ve 3. ročníku po seznámení žáků se specifickým učivem předmětu grafický design. Je možné ho použít i ve 2. ročníku v předmětu počítačová grafika při procvičování technik. Způsoby použití učebního materiálu: a) Učitel zadání vytiskne s použitím verze pro tisk a rozdá žákům. Úspornější je předání zadání žákům elektronickou cestou. Před samotnou prací je buďto proveden výklad, kdy učitel zároveň se žáky, každý na svém počítači a s použitím dataprojektoru, prakticky zkoušejí probírané učivo na cvičném příkladu. Poté žáci využijí nabyté znalosti pro samostatné vypracování uvedeného zadání. b) Jiná možnost použití je jakožto prověření již dříve nabytých dovedností, tentokrát bez předchozího výkladu. Zdroje: Vlastní dílo autora

Citace: nejsou použity

Zadání: POHLEDNICE učivo - maska vrstvy, text podél cesty Zadání: A6 300ppi Téma: Pohlednice z dovolené na místě mých snů. Vytvoř pohlednici obsahující stejné prvky, jako vzorová. Tj.: 1) 4 fotografie, které se dotýkají (zmenšené, oříznuté, upravené dle potřeby) 2) pomocí masky vrstvy někde na jedné, někde na dvou stranách fotky udělej okraje, přecházející do ztracena viz tip1 3) odeber kapátkem barvu z obrázku, můžeš upravit její systost a použij na všechny texty. Vytvoř menší texty k popisu obrázků. Umísti je do zprůhledněných částí fotek. 4) Hlavní velký název fotky vytvoř tvarovaný viz tip2

Tip1 - na vrstvě, ve které se fotka nachází, dej PT (pravé tlačítko), Přidat masku vrstvy - použij nástroj mísení (barevný přechod) od černé do bílé, roztáhni od okraje fotky pouze v malém rozsahu s přidržením Ctrl - na vrstvě PT Použít masku vrstvy Tip2 - vytvoř text v textovém poli - vytvoř jednoduchou křivku pomocí cest, postačí ze dvou bodů. Umísti dostatečně daleko od kraje, jelikož potom křivka prochází středem textu - PT na vrstvě s textem Text podél cesty - PT na cestě s textem Cesta do výběru - vytvoř novou průhlednou vrstvu pro zakřivený text - klasicky vybarvi výběr např. Upravit vyplnit vybranou barvou. Pak zruš výběr.

Verze pro tisk:

Zadání: POHLEDNICE učivo - maska vrstvy, text podél cesty Téma: Pohlednice z dovolené na místě mých snů. A6 300ppi Vytvoř pohlednici obsahující stejné prvky, jako vzorová. Tj.: 1) 4 fotografie, které se dotýkají (zmenšené, oříznuté, upravené dle potřeby) 2) pomocí masky vrstvy někde na jedné, někde na dvou stranách fotky udělej okraje, přecházející do ztracena viz tip1 3) odeber kapátkem barvu z obrázku, můžeš upravit její systost a použij na všechny texty. Vytvoř menší texty k popisu obrázků. Umísti je do zprůhledněných částí fotek. 4) Hlavní velký název fotky vytvoř tvarovaný viz tip2 Tip1 - na vrstvě, ve které se fotka nachází, dej PT (pravé tlačítko), Přidat masku vrstvy - použij nástroj mísení (barevný přechod) od černé do bílé, roztáhni od okraje fotky pouze v malém rozsahu s přidržením Ctrl - na vrstvě PT Použít masku vrstvy Tip2 - vytvoř text v textovém poli - vytvoř jednoduchou křivku pomocí cest, postačí ze dvou bodů. Umísti dostatečně daleko od kraje, jelikož potom křivka prochází středem textu - PT na vrstvě s textem Text podél cesty - PT na cestě s textem Cesta do výběru - vytvoř novou průhlednou vrstvu pro zakřivený text - klasicky vybarvi výběr např. Upravit vyplnit vybranou barvou. Pak zruš výběr.