ÚSTAV VEŘEJNÉ SPRÁVY A REGIONÁLNÍ POLITIKY FAKULTA VEŘEJNÝCH POLITIK SLEZSKÁ UNIVERZITA V OPAVĚ Česká republika, Opava, Olbrichova 625/25, PSČ: 746 01 Kontakt: tel.: +420 553 684 544, fax.: +420 553 684 545 ÚVOD DO STUDIA VSRP Opora pro studium Jiří Mašata Tento materiál je určen pro studenty prezenčního a kombinovaného bakalářského studia oboru Veřejná správa a regionální politika FVP SU v Opavě a posluchače dvouletého kurzu celoživotního vzdělávání Veřejná správa a regionální politika FVP SU v Opavě, předmětu Úvod do studia VSRP. Jakékoliv rozšiřování, kopírování nebo využití tohoto materiálu nebo jeho části mimo uvedené studium je s ohledem na autorská práva zakázáno.
Název předmětu: ÚVOD DO STUDIA VSRP Identifikační údaje: Kombinované bakalářské studium, 2. ročník, zimní semestr Autor textu sylabu: Mgr. Jiří Mašata e-mail: jiri.masata@fvp.slu.cz telefon: 553 684 844 Stálé konzultační hodiny a konzultační hodiny během soustředění budou určeny podle rozvrhu. Anotace předmětu: Cílem předmětu je seznámit posluchače se základy metodologie společenských věd a vštípit jim podstatné znalosti a dovednosti potřebné ke práci s odbornými texty. Obsah výuky je rozdělen na dvě části. V části teoretické se posluchači seznámí s původem a podstatou vědy jako takové, s jejím členěním a se základními pojmy a metodami, užívanými ve společenských vědách. V druhé, praktické části si posluchači pomocí práce s odbornými texty osvojí znaky odborného stylu, seznámí se s jeho základními útvary a především se naučí hlavním zásadám studia a vytváření odborných textů. Absolventi musí být schopni pracovat v rámci svého dalšího studia a profesní činnosti s odbornou literaturou a rovněž vytvářet odborné texty vybavené všemi formálními náležitostmi dle platné normy. Vzhledem k distanční povaze bude hlavní formou studia samostatná práce s povinnou a doporučenou literaturou a plnění praktických úkolů. Charakteristika studijní literatury: Vzhledem k nedostatku vhodných publikací či studijních textů, které by obsahovaly základy teorie vědy, je potřeba aby posluchači získali znalosti základních pojmů (jejich výčet je uveden v anotacích jednotlivých modulů) studiem příslušných hesel ve slovnících. Součástí povinné literatury jsou proto dva filosofické slovníky, které vyučující považuje za vhodný zdroj informací a bude jejich hesla považovat za východisko při formulaci testových otázek, nicméně posluchači mohou využít i další tituly dostupné v knihovnách či na trhu. povinná literatura zahrnuje základní teoretické poznatky a faktografii potřebnou k závěrečnému písemnému testu ADAMOVÁ, L. DUDÁK, V. VENTURA, V.: Základy společenských věd III. Filosofie. Etika. Praha: Fortuna 2004. 152 s. BEČKA,J.: Česká stylistika. Praha: Academia, 1992. 468 s. BOLDIŠ,P.: Bibliografické citace dokumentů podle ČSN ISO 690 a ČSN ISO 690-2 (01 0197). Dostupné na www.boldis.cz BRUGGER,W. a kol.: Filosofický slovník. Praha: Naše vojsko, 1994. 640 s. 255 s. Kol.: Filosofický slovník. Olomouc: FIN 1995. 479 s. MEŠKO, D. KATUŠČÁK, D. FINDRA, J. a kol.: Akademická příručka. České, upravené vydání. Bratislava: Osveta, 2006. 481 s. PSTRUŽINA,K.: Atlas filosofie vědy. Dostupné na http://nb.vse.cz/kfil/win/atlas1/atlas3.htm ŠANDEROVÁ, J.: Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách. Několik zásad pro začátečníky. Praha: Sociologické nakladatelství, 2005. 209 s.
Doporučená literatura: doporučená literatura není předmětem kolokvia ani nezbytnou podmínkou pro úspěšné absolvování předmětu FILKA, J.: Metodika tvorby diplomové práce. Praktická pomůcka pro studenty vysokých škol. Brno: Vydavatelství Knihař, 2002. 224 s. TONDL, L. Člověk a věda. Praha: Academia 1969. 103 s. Struktura předmětu: 1. Věda a její členění 2. Postup, metody a výsledky vědeckého zkoumání 3. Odborný styl a jeho zvláštnosti 4. Základní typy odborných textů 5. Způsoby práce s odborným textem 6. Členění odborného textu a jeho hlavní části Časový harmonogram studia: První týden - úvodní soustředění: místo a přesný čas konání budou upřesněny dle rozvrhu. - seznámení s organizací výuky, úvodní komentář k obsahu předmětu a jeho struktuře, základní orientace v jednotlivých tématech. Seznámení se studijní literaturou a s požadavky k úspěšnému absolvování. Zadání prvního praktického úkolu. Druhý týden - samostudium dle pokynů v opoře (moduly 1 a 2) Třetí týden - samostudium dle pokynů v opoře (moduly 1 a 2) Čtvrtý týden - samostudium dle pokynů v opoře (moduly 1 a 2) Pátý týden - samostudium dle pokynů v opoře (moduly 1 a 2) Šestý týden - druhé soustředění zopakování prostudované látky, diskuse nad problémy. Seznámení s obsahem modulů druhé části učiva. Odevzdání výsledků prvního praktického úkolu. Zadání druhého praktického úkolu Sedmý týden - samostudium dle pokynů v opoře (moduly 3 až 6)
Osmý týden - samostudium dle pokynů v opoře (moduly 3 až 6) Devátý týden - samostudium dle pokynů v opoře (moduly 3 až 6). Desátý týden - samostudium dle pokynů v opoře (moduly 3 až 6). Odevzdání výsledků druhého praktického úkolu. Jedenáctý týden - zápočtový test. Dvanáctý týden - hodnocení praktických úkolů, udělení zápočtu
Přehled tematických modulů: MODUL 1: Věda a její členění Definice vědy. Předmět vědeckého zkoumání. Smysl a objektivita vědy. Teorie vědy (epistemologie). Klasifikace věd (vědy formální a obsahové, vědy univerzální a dílčí, vědy společenské, přírodní a duchovní apod.). Mezioborové vztahy. Vědecká etika. ADAMOVÁ, L. DUDÁK, V. VENTURA, V.: Základy společenských věd III. Filosofie. Etika. Praha: Fortuna 2004. s. 117 124 BRUGGER,W. a kol.: Filosofický slovník. Praha: Naše vojsko, 1994. 640 s. Kol.: Filosofický slovník. Olomouc: FIN 1995. 479 s. 1. Co je věda a jaké mohou být předměty jejího zkoumání? 2. Jaký je rozdíl mezi vědami empirickými a spekulativními? Uveďte příklad univerzální vědy. 3. Zamyslete se nad etikou vědeckého poznání. Co ji určuje? Uveďte příklad vědeckých výzkumů, které v poslední době vyvolaly spory o oprávněnost a etiku vědeckého poznání. MODUL 2: Postup, metody a výsledky vědeckého zkoumání Postup vědeckého poznání jeho východiska, základní metody a výsledky. Definice metody, vztah mezi obsahem a formou vědeckého poznání. Pojmy k vyhledání: axiom, logický předpoklad (premisa), princip, vědecký fakt, hypotéza, teorie, vědecký zákon, pozorování, explanace, měření, modelování, srovnávání, experiment, analýza, syntéza, dedukce, indukce, abdukce. BRUGGER,W. a kol.: Filosofický slovník. Praha: Naše vojsko, 1994. 640 s. Kol.: Filosofický slovník. Olomouc: FIN 1995. 479 s. PSTRUŽINA,K.: Atlas filosofie vědy. Dostupné na http://nb.vse.cz/kfil/win/atlas1/atlas3.htm 1. Jaké mohou být východiska vědeckého poznání? Co jsou to axiomy? 2. Stručně komentuj hlavní metody vědeckého zkoumání. Jsou všechny univerzálně použitelné. Uveďte příklad metody užívané pouze v přírodních nebo pouze ve společenských vědách. 3. Objasni vztah mezi vědeckým faktem, hypotézou, teorií a zákonem. Je možné formulovat hypotézu nebo teorii bez faktů?
MODUL 3: Odborný styl a jeho zvláštnosti Odborný styl jako specifický funkční styl, jeho znaky a prostředky. Odborná terminologie. Zásady odborného vyjadřování ve vědecké komunikaci. Kulturně odlišné intelektuální styly, charakteristické rysy českého intelektuálního stylu. BEČKA, J.: Česká stylistika. Praha: Academia 1992. s. 32 33, 73-77 s. 17-35 4. Co jsou termíny a jaké jsou pravidla jejich užívání v odborném stylu? 5. Komentujte hlavní tvaroslovné a skladebné prostředky odborného stylu. 6. Jaké jsou charakteristické znaky českého intelektuálního stylu? MODUL 4: Základní typy odborných textů Hlavní útvary (žánry) odborného stylu, jejich znaky a funkce: Abstrakt, anotace, recenze, zpráva, kompilace, komparace, odborná esej, odborná studie. ŠANDEROVÁ, J.: Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách. Několik zásad pro začátečníky. Praha: Sociologické nakladatelství, 2005. s. 40-55, 59-84. s.37-42 MEŠKO, D. KATUŠČÁK, D. FINDRA, J. a kol.: Akademická příručka. České, upravené vydání. Bratislava: Osveta, 2006. s. 202 214. 1. Stručně objasněte rozdíl mezi anotací a recenzí. 2. Jaké zásady musí zachovat autor kompilační stati? MODUL 5: Způsoby práce s odborným textem Knihovny a práce s katalogem. Zásady studia odborného textu (efektivní čtení, dokumentace přečteného). Strategie a taktika psaní odborného textu. ŠANDEROVÁ, J.: Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách. Několik zásad pro začátečníky. Praha: Sociologické nakladatelství, 2005. s. 21 39, 107-142 s. 105-160
1. Které odborné knihovny z Vašeho okolí znáte? Které další instituce se mohou stát zdrojem odborné literatur?. 2. Co by měl obsahovat koncept odborného textu? MODUL 6: Členění odborného textu a jeho hlavní části Vertikální členění odborného textu. Obsah a význam úvodu, stati a závěru textu. Orientační a vědecký aparát odborného textu. Věcné a grafické členění textu. Formální úprava odborného textu. Autorská a publikační etika. ŠANDEROVÁ, J.: Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách. Několik zásad pro začátečníky. Praha: Sociologické nakladatelství, 2005. s. 59 66. 85-106 s. 160 180, 223-250 MEŠKO, D. KATUŠČÁK, D. FINDRA, J. a kol.: Akademická příručka. České, upravené vydání. Bratislava: Osveta, 2006. s. 215 238, 279 288. 1. Jaký je smysl a obsah úvodu odborné práce? 2. Co musí obsahovat seznam literatury a jaké údaje musejí být obsaženy v bibliografické citaci? 3. Jaké zásady publikační etiky by měl autor odborného textu zachovávat?
Praktické úkoly a závěrečné hodnocení: Vzhledem k zaměření předmětu nebude zadávána standardní seminární práce, ale posluchači v průběhu obdrží dva praktické úkoly, které budou zaměřeny na užití a procvičení teoretických znalostí získaných studiem. První praktický úkol: Bude spočívat ve vypracování tématické bibliografie na téma související se studiem oboru VSRP. Bibliografie bude obsahovat bibliografické citace textů podle platné normy a bude členěna podle druhu textů na: 1) monografie, 2) studie a články uveřejněné v odborném tisku, 3) studie a články uveřejněné ve sbornících a 4) studie a články uveřejněné na internetu. Bibliografie bude obsahovat nejméně 20 citací, přičemž každý z jejích oddílů bude obsahovat nejméně tři citace. Posluchači upřednostní především aktuální tituly vyšlé v posledních 10 letech. Formální náležitosti práce budou upřesněny na prvním soustředění. Příklady témat ke zpracování tématické bibliografie: - Nevládní neziskové organizace v ČR - Politický systém ČSR 1918-1938 Druhý praktický úkol: Bude spočívat ve vypracování anotace na jednu z publikací uvedenou v tématické bibliografii. Posluchači si vyberou jeden z titulů, musí však vždy jít o monografii s minimálním rozsahem 100 s. Rozsah anotace bude 2-3 strany textu. Formální náležitosti práce budou upřesněny na druhém soustředění. Práce budou posluchači odevzdávat buď osobně v papírové podobě nebo v elektronické podobě prostřednictvím e-mailu. Přijaty budou pouze práce vypracované ve formátu Word (soubory.doc.). Hodnocení bude vyvěšeno na nástěnkách a na webových stránkách VSRP. Práce musí mít všechny obsahové a formální náležitosti. Hodnoceny budou tyto charakteristiky (v pořadí podle stupně závažnosti): - obsahová správnost (výběr titulů musí být v souladu s tématem) - formální správnost (správný formát bibliografických citací) - úprava práce, pravopis V případě nepřijetí práce vyučujícím, má posluchač možnost po konzultaci předložit opravenou práci v termínu stanoveném vyučujícím. Opakované nesplnění zadání bude znamenat nepřijetí práce a nesplnění povinnosti. Podmínky k udělení zápočtu: - účast na soustředěních - splnění obou praktických úkolů - úspěšné absolvování zápočtového testu Zápočtový test: Test bude rekapitulovat teoretické znalosti, které posluchači v průběhu kurzu měli získat. Jeho součástí budou, jednak znalostní otázky na které posluchač odpoví výběrem příslušné odpovědi z nabídky, jednak výkladové otázky, kde bude vyžadován krátký výklad obsahující objasnění či porovnání příslušné problematiky. Příklad znalostních otázek: 1. Součástí úvodu odborné statě je: a) obšírné a přesné vymezení tématu b) rozbor použité literatury
c) objasnění použité metodologie d) všechny uvedené možnosti jsou správné 2. Výchozí nedokazatelné (resp. zcela zřejmé) tvrzení se nazývá: a) fakt b) axiom c) hypotéza d) žádná z uvedených možností není správná Příklad výkladové otázky: Objasni rozdíl mezi teoretickou, normativní a aplikovanou vědou.