Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.



Podobné dokumenty
ZEMĚPIS 9.ROČNÍK PŘÍRODNÍ POMĚRY ČR

Geologický vývoj a stavba ČR

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/09. Název materiálu: Geologické oblasti České republiky. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Geologická stavba České republiky - Český masiv

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Ochrana krajiny ČR (geografické cvičení)

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/10. Název materiálu: Povrch České republiky. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Zpracoval: Pavel Šulák

Vybrané kapitoly z geologické historie ČR II

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit důsledky vnitřních a vnějších geologických dějů ročník 9. č. 25 název

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/14

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_GE.3.01

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Geologická stavba České republiky - Západní Karpaty

Česká republika geomorfologické členění

Název: Přírodní poměry Evropy

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Kameny a voda Kameny kolem nás

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu EU peníze školám. Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace

Krkonoše. Smrk. Jeseníky

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zeměpis Česká republika. ČR fyzicko geografická část test

Krajní body. Česká republika

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI30 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

GEOGRAFIE ČR. geomorfologie a geologie. letní semestr přednáška 5. Mgr. Michal Holub,

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Sada č. III

Opakování Evropy - přírodní poměry. Pobaltí

Mgr.J. Mareš TESTY EU-OP VK VY_32_INOVACE_660

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Druhohory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

Č E S K Á R E P U B L I K A (Č E S K O)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Česká republika. ČR: Je tranzitní zemí (vysvětlete) - Patří mezi demokratické země Patří mezi vyspělé státy. Popište:

RELIÉF A MORFOLOGICKÉ POMĚRY

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Identifikátor materiálu: EU Člověk a příroda. Povrch ČR - prezentace. Anotace. Mgr. Iveta Havlová. Autor. Čeština. Jazyk

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_09_Krušnohorská subprovincie_11

PŘÍRODNÍ POMĚRY ČESKÉ REPUBLIKY

REGIONÁLNÍ GEOLOGIE REGIONÁLNÍ GEOL ČR G5021 G502 CVIČENÍ Č Voždová Lenka 2014

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_PRV3_16_13. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VÁPENEC

Geologický vývoj Evropy

Vnitřní geologické děje

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s mechanikou vnitřních geologických dějů. Materiál je plně funkční

Modul 02 - Přírodovědné předměty

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

EU V/2 1/Z30. Česká republika. geologický vývoj území, povrch

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Čtvrtohory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

Geologie Regionální geologie

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

Jak jsme na tom se znalostmi z geologie?

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Velkoplošná chráněná území ČR NP,CHKO

Tematická oblast: Geologie věda o Zemi (VY_32_INOVACE_01_2) Anotace: Využití ve výuce: Autor: Mgr. Alena Výborná Vytvořeno: leden až květen 2013

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Učení pro život. Mgr. Jana Míková Cestovní ruch České republiky pracovní list. Pracovní list slouží k upevnění učiva tématu o cestovním ruchu v ČR.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_GE.3.03

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SADA č. v Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA V_Z, DUM 4 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Název: Geologický vývoj České republiky Autor: Mgr. Ilona Bartošková Stručná anotace: Materiál obsahuje studijní text a pracovní list pro ţáky s úkoly, které odkazují na informace ve studijním textu. Metodické zhodnocení: Materiál byl odpilotován ve třídě 9. C dne 23. 9. 2011. Časová dotace 60 minut. Ţáci mohou pracovat buď samostatně, nebo ve skupinách.

Geologický vývoj České republiky (studijní text) Území České republiky je geologicky rozděleno na dvě části, a to na západní část (větší a starší), která se jmenuje Česká vysočina a východní část (menší a mladší) pojmenovanou Západní Karpaty. Hranici mezi oběma částmi tvoří přibližná spojnice měst Znojmo, Brno, Ostrava. Česká vysočina se vyvíjela už od prahor ukládáním mocných vrstev hornin, které pokračovalo až do prvohor. V prvohorách vystřídalo ukládání vrásnění, nejprve kaledonské. Po jeho skončení byla část území zalitá mořem a na jeho dně se usazovaly vápence. Z tohoto období je Moravský kras, Český kras i Hranický kras. Pak přišlo další vrásnění - hercynské. Byly vyvrásněny naše hraniční hory např. Krušné hory, Šumava, Krkonoše, Orlické hory atd. Mezi horami vznikaly pánve, které byly zaplaveny sladkou nebo slanou vodou a v těchto pánvích došlo k ukládání zbytků rostlin, což vedlo posléze ke tvorbě černého uhlí (Kladensko, Rakovnicko, Plzeňsko, Ostravsko aj.) Období druhohor je obdobím klidu. Hercynská pohoří byly rozrušovány a zarovnávány. Na závěr druhohor byla severní část České vysočiny zaplavena mořem, na jehož dně se usazovaly pískovce, které daly později vzniknout dnešním skalním městům. Ve třetihorách dochází k alpínskému vrásnění. Přestože Českou vysočinu přímo nezasáhlo, došlo ke vznikům zlomů vlivem velkých tlaků v zemské kůře a podél vzniklých zlomů byla vyzdvižena dnešní pohoří (např. Krkonoše, Jeseníky, Krušné hory). Jiné oblasti naopak podél zlomů poklesly (dnešní pánve v Podkrušnohoří). Zde se ukládaly zbytky rostlin, které daly později vzniknout hnědému uhlí. Ve třetihorách se též objevila sopečná činnost (Doupovské hory, České středohoří, Kunětická hora), která místy přetrvala až do čtvrtohor (Nízký Jeseník, Železná a Komorní hůrka). Ke konci třetihor opět docházelo k zarovnávání vyzdvižených pohoří. Pro čtvrtohory je typické střídání dob ledových a dob meziledových. V některých českých horách (Krkonoše, Šumava) vznikly horské ledovce, na severní Moravu, do Šluknovského a Frýdlantského výběžku pronikl ze severu dokonce ledovec pevninský. Pozůstatkem jsou bludné balvany. Ve druhé části čtvrtohor přibližně před 12 tisíci lety skončila poslední doba ledová. Začala se vytvářet půda a dnešní podoba říční sítě. Karpaty jsou pokračováním Alp. Do prvohor se s Českou vysočinou vyvíjely společně, pak ale poklesly a byly zality mořem. Na jeho dně se pak ukládaly (sedimentovaly) horniny, které dnes Karpaty tvoří. Na konci třetihor došlo k alpínskému vrásnění a vyvrásnění hor. Stejně jako Česká vysočina byly i Západní Karpaty ve čtvrtohorách zaledněné. Do Ostravské pánve a Moravské brány pronikl pevninský ledovec ze Skandinávie, Moravskoslezské Beskydy byly pokryty horským ledovcem.

Pracovní list Níže uvedené pojmy umísti na časovou osu do správného geologického období a správné geologické jednotky (v případě potřeby můžeš některé z pojmů použít vícekrát). Hercynské vrásnění; rozlámání hraničních hor do ker a jejich vyzdvižení; střídání dob ledových s meziledových; ukládání hornin; období klidu, zarovnávání povrchu; vznik slojí hnědého uhlí; vznik slojí černého uhlí; část území zalita mořem; alpinské vrásnění; kontinentální ledovec na severní Moravě; vznik pískovce (základ dnešních skalních měst); vulkanismus Nízký Jeseník, České středohoří

V mapě České republiky označ Českou vysočinu a Západní Karpaty. Nakresli hranici, která obě geologické jednotky odděluje. Vyhledej zadaná místa a zakresli je do mapy. Zjisti, ve kterém geologickém období vznikly a zda se jedná o oblasti vápencové, sopečné nebo pískovcové, a přiřaď jim podle toho zvláštní barvu. Komorní hůrka Železná hůrka Venušina sopka Uhlířský vrch Kunětická hora Moravský kras Český kras Adršpašsko-teplické skály Labské pískovce Broumovské stěny Český ráj Použité zdroje: Relief Map of Czech Republic [cit. 2011-05-29]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:relief_map_of_czech_republic.png

Řešení Česká vysočina Prahory a starohory - ukládání hornin Prvohory hercynské vrásnění, vznik slojí černého uhlí Druhohory - období klidu, zarovnávání povrchu, část území zalita mořem, vznik pískovce (základ dnešních skalních měst) Třetihory - rozlámání hraničních hor do ker a jejich vyzdvižení, vulkanismus České středohoří, vznik slojí hnědého uhlí Čtvrtohory - střídání dob ledových s meziledových, vulkanismus Nízký Jeseník Západní Karpaty Prahory a starohory - ukládání hornin Prvohory, druhohory - část území zalita mořem, ukládání hornin Třetihory - alpinské vrásnění Čtvrtohory - kontinentální ledovec na severní Moravě Prvohory (vápencová oblast), druhohory (pískovcová oblast), třetihory (sopečná oblast), čtvrtohory (sopečná oblast) Komorní hůrka Železná hůrka Venušina sopka Uhlířský vrch Kunětická hora Moravský kras Český kras Adršpašsko-teplické skály Labské pískovce Broumovské stěny Český ráj