Autor: Mgr. Marta Černáková



Podobné dokumenty
TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

TÉMA: Časování sloves ZVRATNÁ SLOVESA

NĚMECKÝ JAZYK Zvratná slovesa

Modalverben. 6. Nj Způsobová slovesa

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

CZ.1.07/1.5.00/

TÉMA: Časování sloves. PERFEKTUM 1. část

STUFE 1. v , 2. Die neuste Version finden Sie immer auf Vždy nejnovější verzi naleznete na.

Reflexive Verben. 8. Nj Zvratná slovesa

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

alles klar 1a gramatika

Autor: Mgr. Marta Černáková _

10. Futurum. 10. Nj Budoucí čas

Autor: Mgr. Marta Černáková

Siehst du den Pulli? Der ist aber schön! Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1002_Demonstrativpronomina_PWP


Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Příprava na test ( číslovky řadové, povolání)

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Žák se seznámí se základními pojmy morfologie tvarosloví, ohebnost, význam slov.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Slovesa fahren a wollen

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Spojky souřadné - procvičování

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


Bett oder Betten? Pracovní list. VY_32_INOVACE_967_Bett - Betten_PL Š17 / S49 / DUM 967

NĚMECKÝ JAZYK Metodická příručka pro učitele

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

TÉMA: Časování sloves SLOVESA S ODLUČITELNÝMI PŘEDPONAMI

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


pro základní vzdělávání platné od

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Německý jazyk 7. ročník

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č. VY_32_INOVACE_02_04_NEJ_Fo

FORMOVÁNÍ A VÝVOJ OSOBNOSTI

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Lektion 1 4. Glossar XXL. Přehled gramatiky Komunikační prostředky. Max Hueber Verlag

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Unregelmäßige Verben. 9. Nj Časování nepravidelných sloves (fahren, sprechen...)

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_891_Wien_PL

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

SLOVESA. Přelož věty v přítomném čase: 1) Jíme jen špagety. 2) Můj dědeček nakupuje jen v supermarketu.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Shrnutí kinematiky. STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Nebensätze. 7. Nj Vedlejší věty

Etapy vývoje lidského života. prenatální období

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2. Milena Hrušková. Copyright Jazyková škola Amelie 2015 Všechna práva vyhrazena Stránka 1

Transkript:

Autor: Mgr. Marta Černáková

Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz projektu: Číslo a název šablony III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT klíčové aktivity: Označení materiálu: VY_32_INOVACE_850_Zpusobova_a_zvratna_slovesa_PwP Typ materiálu: Prezentace PowerPoint Předmět, ročník, Německý jazyk, 1. a2. ročník, Ekologie a životní prostředí, Hotelnictví obor: Tematická oblast: Německý jazyk Gramatika Téma: Způsobová a zvratná slovesa Jméno a příjmení Mgr. Marta Černáková autora: Datum vytvoření: 29.1.2013 Anotace: Materiál slouží k získaní znalostí o časování způsobových a zvratných sloves v přítomném čase. Zdroje: Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

Způsobová slovesa (modální) Modální slovesa tabulka Rozlišujeme Ergänzen Sie Zvratná slovesa Postavení zvratného zájmena sich ve větě Setzen Sie die Verben in die richtige Form

Modální slovesa se většinou používají spolu s plnovýznamovými slovesy. Spolu tvoří tzv. rámcovou konstrukci věty. Přitom plnovýznamové sloveso stojí vždy na konci věty. dürfen smět können moci, umět mögen mít rád müssen - muset sollen mít (povinnost) wollen - chtít wissen - vědět

dürfen können mögen müssen sollen wollen wissen ich darf kann mag muss soll will weiß du darfst kannst magst musst sollst willst weißt er, sie, es darf kann mag muss soll will weiß wir dürfen können mögen müssen sollen wollen wissen ihr dürft könnt mögt müsst sollt wollt wisst sie, Sie dürfen können mögen müssen sollen wollen wissen

Sloveso wissen sice není způsobové, ale má stejné časování, proto jej řadíme do této skupiny. U těchto sloves (kromě sollen) dochází ke změně kmenové samohlásky. První a třetí osoba čísla jednotného ztrácí koncovku: ich kann, er kann Množné číslo se časuje pravidelně. Sloveso wissen mění celý tvar slova: wissen ich weiß

können moci, umět X kennen znát Ich kann nicht kochen. Neumím vařit. Ich kenne den Mann nicht. Neznám toho mu muže.

sollen mít (povinnost) X haben mít, vlastnit Sollen wir noch etwas kaufen? Máme ještě něco koupit? Haben wir noch etwas zum Essen? Máme ještě něco k jídlu?

ich will wir sie sollen er du kannst ihr er soll ihr ihr müsst du er darf wir ich weiß- ihr du willst ihr er kann wir ihr dürft - du wollen soll könnt sollt musst dürfen wisst wollt können darfst

Zvratným slovesem rozumíme sloveso ve spojení se zvratným zájmenem sich. Tvar sich se vyskytuje v infinitivu a 3.os. č.j. a mn.: Sich freuen těšit se Er freut sich on se těší Sie freuen sich oni se těší

Zvratné sloveso se zájmenem ve 4.pádě Ich freue mich schon auf die Party. Už se na ten večírek těším. sich freuen ich freue mich du freust dich er freut sich wir freuen uns ihr freut euch sie freuen sich Rozkazovací způsob: Freue dich! Freuen wir uns! Freut euch! Freuen Sie sich!

Některá slovesa se vyskytují pouze ve zvratné podobě: Sich beeilen pospíšit si Jiná mohou být podle kontextu použita také jako nezvrtaná: sich treffen- potkat se X jemanden treffen potkat někoho V některých případech je možná dvojí varianta bez rozlišení významu: duschen/ sich duschen sprchovat se Některá zvratná slovesa mají v češtině zvratné zájmeno v jiném pádě než v němčině: Ich ruhe mich aus. (4.pád) Odpočinu si. (3.pád)

V infinitivu stojí zvratné zájmeno před slovesem (sich freuen), při časování ve větě s přímým pořádkem slov je zvratné zájmeno za slovesem: Ich freu mich. Při nepřímém pořádku slov: a) stojí zvratné zájmeno za slovesem, je-li podmět vyjádřen podstatným jménem: Darauf freuen sich die Kinder. Na to se děti těší. Freut sich Pavel? Těší se Pavel? b) následuje zvratné zájmeno až za podmětem, je-li podmět vyjádřen osobním zájmenem: Darauf freue ich mich. Na to se těším. Freut er sich? Těší se?

Ve větách se způsobovým a zvratným slovesem následuje zvratné zájmeno hned za způsobovým slovesem a časuje se, ačkoli je zvratné sloveso v infinitivu: Ich möchte mich ausruhen. Chtěla bych si odpočinout.

a) ich (sich freuen) b) sie (sich vorbereiten) c) ihr (sich duschen) d) Sie (sich unterhalten) e) du (sich ausruhen) f) wir (sich treffen) g) er (sich beeilen) h) ich (sich entschuldigen) a) ich freue mich b) sie bereiten sich vor c) ihr duscht euch d) Sie unterhalten sich e) du ruhst dich aus f) wir treffen uns g) er beeilt sich h) ich entschuldige mich

DUSILOVÁ, Doris. Sprechen Sie Deutsch?: učebnice němčiny pro střední a jazykové školy: [kniha pro učitele]. 2. vyd. Praha: Polyglot, c2003, 318 s., přílohy v různém stránkování. ISBN 80-861-9514-7. Vytvořeno v softwaru Microsoft Office PowerPoint 2010 Použité obrázky jsou součástí programu PowerPoint 2010 ( clipart )

Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autorky