9.ROMANTISMUS. A)Světový romantismus



Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

ROMANTISMUS. 8.třída

VY_12_INOVACE_99. Pro žáky 8. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Modernizace společnosti

Romantismus. Světový romantismus. 1. Charakteristika romantismu, romantický hrdina

Literatura v době romantismu a národního obrození

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

první polovina 19.století

Romantismus umělecký směr literatura

KAREL JAROMÍR ERBEN - KYTICE

KLASICISMUS. 2. polovina 17.století -18.století. z lat. = vynikající,vzorný. Klasicistní hudba. Zámek Kynžvart

22. Romantismus Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, červenec 2013

28. A. S. Puškin: Evžen Oněgin Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, srpen 2013

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk literatura 19. století. PhDr. Iveta Pelcová

Česká a světová literatura do poloviny 19. století

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PREROMANTISMUS. 2. polovina 18. století. zhruba v polovině 18. století vzniká nový umělecký směr preromantismus

Manuál č. 3. Projekt Vzdělávání pedagogů k realizaci kurikulární reformy (CZ.1.07/1.3.05/ )

ROMANTISMUS. 8.třída

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let. a)historická próza

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

okruhu a úkoly Říjen 2013 Světová a česká literatura 19. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

SSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek

Opakování: rysy romantismu


8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 4.část

Literatura. Romantika

Ověření ve výuce: Třída:

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

Preromantismus ve světové literatuře

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

1.STAROVĚKÁ LITERATURA. A)Nejstarší písemné památky

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. E)Literatura v době okupace

SVĚTOVÝ ROMANTISMUS. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ROMANTISMUS. Bartoníčková Eliška, Tercie C

Klasicismus, empír, romantismus

Romantismus. Malířství: Architektura. Hudba. Literatura. Podoby literárního romantismu. Eugéne Delacroix Francouz vzrušení, fantazie, bezprostřednost

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Žánry - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-16_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

VY_32_INOVACE_06.5b 1/ b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ

Romantismus ANGLIE George Gordon Byron Childe Haraldova pouť Džaur Manfred Percy Bysshe Shelley Odpoutaný Prométheus

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ROMANTISMUS. Mgr. Irena Grosmanová

Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Třídní seznam literatury k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jiří Wolker Život a dílo

Charakteristika doby. Důsledky průmyslové revoluce. Literatura SVĚTOVÝ ROMANTISMUS

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

ROMANTISMUS VE SVĚTOVÉ A ČESKÉ LITERATUŘE

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

90. léta 19.století konec první světové války

Obraz 2. světové války v české literatuře II.

Panovník Ludvík XVI. Manželka Marie Antoinetta (je dcerou Marie Terezie) Rozmařilý a výstřední život, vysoké náklady u dvora Kritika režimu je

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

HISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2.

2. ROČNÍK přehled navazující na vaše prezentace a učivo v učebnici. SVĚTOVÝ ROMANTISMUS - dokončení přehledu

Preromantismus opakování

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DUM: VY_32_INOVACE_232

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let. b)venkovská próza

Česká próza 20. a 30. let 20. stol. KAREL ČAPEK

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anglický romantismus

VY_32_INOVACE_16 Petr Iljič Čajkovskij_39

Johann Wolfgang Goethe

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Autor: Mgr. Lucie Baliharová

Digitální učební materiál

UMĚLECKÉ SMĚRY DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_BO_03-12_OV-7. vzdělávací oblast Člověk a společnost. předmět Občanská výchova. ročník 7.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DŮM: VY_32_INOVACE_223

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma

Dej 2 Osvícenství. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Renesance a humanismus

Autor: ALEXANDER SERGEJEVIČ PUŠKIN Název díla: EVŽEN ONĚGIN

11. LITERÁRNÍ MODERNA. B)Česká moderna 90. léta 19. století

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jazyk Čeština Očekávaný výstup

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Transkript:

9.ROMANTISMUS A)Světový romantismus

ROMANTISMUS 1. polovina 19.století umělecký a myšlenkový směr v 1. polovině 19. století 14.7. 1789 obyvatelé Paříže dobyli věznici Bastillu, čímž začala Velká francouzská revoluce. vyjadřuje rozpor mezi neutěšenou skutečností (potlačování svobody, moc peněz, zvýhodňování šlechty a církve) a myšlenkami, které uvedla do života Velká francouzská revoluce: Volnost, rovnost, bratrství.

Ženy nosily rozevláté sukně ve tvaru kužele. Pod sukněmi bývalo mnoho spodniček. Šaty se vyznačovaly úzkým pasem se sepnutým korzetem. Aby byl pás ještě hubenější, tak byl oděv v ramenou více rozšířený. Často nosily velké klobouky zdobené umělým ovocem nebo květinami. Vlasy byly často složité a sepnuté. Na plesy nosily hedvábné dlouhé rukavičky, šály a vějíře. Malíři zobrazovali ponuré krajiny, ruiny, bouří stižené lesy. Osamocení hrdinové (na obrazech i v literatuře) trávili dlouhé hodiny v panenské přírodě, či byli zmítáni delírii a vášněmi. V umění vládne sloh Biedermaier -měšťanský romantický empír. Constable John Constable John Nejčastějším slohem, který býval nejdříve a nejvíce napodobován, byla gotika, takovéto stavby či stavební úpravy označujeme jako novogotické. Zámek Lednice Zámek Hluboká nad Vltavou

kladl důraz na cit sbližoval s přírodou navracel se k minulosti, která přála svobodě člověka velký význam je připisován ústní slovesnosti V romantických náladách začínají převládat i trendy návratů do minulosti, obdivování hradů a starých slohů. mnozí sbírají a vydávají pohádky, pověsti, lidové písně, říkadla hrdiny uměleckých děl se stávají psanci, vězňové, poutníci Romantický obraz německého malíře Caspara Davida Friedricha: Poutník nad mořem mlhy

A)Světový romantismus NĚMECKO Jakob a Wilhelm Grimmovi (bratři Grimmové) vydali německé lidové pohádky

ANGLIE George Gordon Byron /džordž gordn bajrn/ (1788-1824) moderní epos: Childe Heroldova pouť /čajld heroldova/ Walter Scott /vótr skot/ (1771-1832) historický román: Ivanhoe /ajvnhou/ Walter Scott

FRANCIE Victor Hugo /viktor ygo/ (1802-1885) syn Napoleonova generála byl matkou vychován v nenávisti k revoluci i Napoleonovi Victor Hugo postupně se od vlivů rodiny osvobodil a stal se stoupencem svobodomyslných názorů psal poezii, prózu i drama aktivně zasahoval do veřejného života V.Hugo s rodinou

Dílo: nejznámější z jeho děl: Chrám Matky Boží v Paříži (1831) hrbatý a ošklivý chrámový zvoník Quasimodo /kvasimodo/ je přes odpuzující zevnějšek citlivá a nezkažená lidská bytost Nádherný chrám Matky Boží v Paříži - slavný Notre Dame svými charakterovými vlastnostmi převyšuje ostatní (pokryteckého kněze Frolla ) Krásná cikánka a hrbatý Quasimodo - nesmrtelný příběh podle Victora Huga. Francouzsko-italský film (1956). Hrají: G. Lollobrigida, A.Quinn

román: Bídníci (1862) hlavní hrdina Jean Valjean /žán valžán/ strávil 20 let na galejích za krádež bochníku laskavou péčí biskupa Myriela se stane vzorným člověkem, starostlivým ochráncem osiřelé Cosetty a podnikatelem pomocí svého jmění zmírňuje bídu chudých pro velký úspěch byl román brzy překládán do mnoha cizích jazyků Seznamujeme se s Valjeanem (G. Dépardieu), inspektorem Javerem (J. Malkovich), s Cosettou (Virginie Ledoyen) = film z roku 2000. Jean Valjean vleče Maria pařížskými stokami v inscenaci Bídníků.

Bídníci 1998

Henri Beyle Stendhal (1783 1842) romány: Červený a černý Kartouza parmská Alfred de Muset (1810 1857) román: Zpověď dítěte svého věku USA Edgar Allan Poe (1809 1849) básník a prozaik báseň: Havran román: Jáma a kyvadlo

RUSKO Alexandr Sergejevič Puškin (1799 1837) pocházel ze šlechtického rodu podporoval proticarská povstání pro své svobodomyslné názory však musel odejít do vyhnanství i když mu byl později povolen návrat do Petrohradu, až do své předčasné smrti zůstal pod policejním dohledem zemřel ve vyprovokovaném souboji Alexandr Sergejevič Puškin

Dílo: historická próza: Kapitánská dcerka (novela) Piková dáma Evžen Oněgin román ve verších: hlavní hrdina - původem šlechtic- je nadaný okouzlující člověk zahrává si s city lidí, vzbudí lásku k Taťáně, ale sám ji neopětuje přítele Lenského dožene k souboji, v němž ho zastřelí když se po letech vrací z ciziny, zamiluje se do Taťány upřímně, ta jej odmítá tím pro Oněgina hasne poslední naděje, že najde smysl svého života definitivně se stává zbytečným člověkem Ilja Repin: Souboj Oněgina s Lenským

POLSKO Adam Mickiewicz (1798 1855) epos: Pan Tadeáš básnická povídka: Konrád Wallenrod Adam Mickiewicz Leon Jabłoński: Ilustrace k dílu Konrád Wallenrod (1851)

Použité zdroje: http://leccos.com/index.php/clanky/velka-francouzska-revoluce http://historik.webgarden.cz/hlavni-stranka/velka-francouzska-revoluce-1789-2.html http://annalisa.blog.cz/1110/jak-se-zeny-oblikaly-v-romantismu http://paralelni-svety.bluefile.cz/novovek5.php http://leccos.com/index.php/clanky/constable-john http://www.rotrekl.cz/images/historie/breclav/lednice1.jpg http://www.zamky-hrady.cz/1/hluboka.htm http://cs.wikipedia.org/wiki/romantismus http://www.literaturaspse.ic.cz/09-evropa.html http://www.knihy-books.cz/books-cz/eshop/6-1-knihy-v-cestine/0/5/27-snehurka http://www.knihy-books.cz/books-cz/eshop/6-1-knihy-v-cestine/0/5/28-belinka-a-ruzenkabratri-grimmove http://knihy.heureka.cz/nejkrasnejsi-pohadky-bratri-grimmove-grimmovi-jacob-a-wilhelm/ http://www.abatar.cz/pohadky/bremsti_muzikanti.htm http://www.fdb.cz/film-fotogalerie/69705-pohadka-o-rybari-a-rybce-skazka-o-rybake-i-rybke.html http://czpohadka.blogspot.com/2010/12/o-kohoutkovi-slepicce-jak-sbirali.html http://www.edna.cz/grimm/pohadkove-inspirace/cervena-karkulka-a-big-bad-wolf-.asp http://paraplee.blogspot.com/2010/10/pernikova-chaloupka.html http://www.abatar.cz/pohadky/obusku_z_pytle_ven.htm

Použité zdroje: http://mhpbooks.com/lord-byron-poopy-head/ http://lordgeorgegordonnoelbyron.blogspot.cz/2009/01/podpis.html http://stuartngbooks.com/art-books/artists-a-z/last-name-r/rush-sir-walter-scotts-ivanhoe.html http://www.telegraph.co.uk/news/9047680/sir-walter-scotts-ivanhoe-controversially-rewritten-tomake-it-easier-to-read.html http://www.charles-tocanier.fr/blog/mentors/victor-hugo.htm http://www.allposters.cz/-sp/family-victor-hugo-plakaty_i7348657_.htm http://carmenky.blog.cz/0802/notre-dame http://www.ceskatelevize.cz/porady/17598-zvonik-u-matky-bozi/ http://foxy-girl.blog.cz/0901/vsichni-jsme-povrchni http://www.fdb.cz/film/38283-bidnici-les-miserables.html http://www.divadelni-noviny.cz/petr-gazdik-nehrajte-vypravejte-pribeh/b_dnici-127_008_fmt/ http://www.fdb.cz/film-fotogalerie/3978-bidnici-les-miserables.html http://www.knihcentrum.cz/cerveny-a-cerny/d-87139/?gclid=cmpjt828ylecfyxp3wodwfgacw http://www.knihynainternetu.cz/antikvariat/beletrie/ostatni-a-nezarazene/4602612-stendhalkartouza-parmska.html http://www.terry-posters.com/poster/25457-zpoved-ditete-sveho-veku-alfred-de-musset-narodnidivadlo http://peac-acle.blog.cz/0812/edgar-allan-poe http://pipinkoviny.blog.cz/1012/edgar-allan-poe-havran

Použité zdroje: http://cs.wikipedia.org/wiki/havran_(edgar_allan_poe) http://www.kekc.info/risunki/func,detail/catid,1/id,27/ http://www.kekc.info/risunki/func,viewcategory/catid,1/ http://www.antikvariat-bohumin.cz/cz/knihy/beletrie-svetova/puskin/1164-kapitanska-dcerka.html http://www.cbdb.cz/kniha-4664-pikova-dama-pikovaja-dama http://cs.wikipedia.org/wiki/ev%c5%been_on%c4%9bgin http://www.polishamericancenter.org/mickiewicz.htm http://www.poczytaj.pl/104566 http://konrad-wallenrod.klp.pl/gal-0.html

Použitá literatura: Balajka Bohuš a kol.: Přehledné dějiny literatury I, 2.vydání, Praha: Fortuna,1995, Evropský romantismus, s.122-132, ISBN 80-7168-366-3 Sochorová Marie: Literatura v kostce pro střední školy, 2.vydání Havlíčkův Brod: Fragment, 1996, Romantismus, Světový romantismus, s.30-32, ISBN 80-7200-052-7 Soukal Josef: Literární výchova pro 2. stupeň základní školy, 1.vydání, Praha: SPN,1998, Romantismus, s.155-157, ISBN 80-7235-026-9