http://www.zlinskedumy.cz



Podobné dokumenty







III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pracovní list č. 9 k prezentaci Ventily pro řízení průtoku a tlaku

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie


SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky


SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_10_IKT_PowerPoint_Vytvoreni_hypertextoveho_odkazu. Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

Měřící přístroje a měření veličin

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost


Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost


ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Informační a komunikační technologie

Zvyšování kvality výuky technických oborů


III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pracovní list č.6 k prezentaci Úprava tlakového vzduchu

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA3 Planimetrie


Co Tiskové je to POLYGRAFIE


ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů


Příprava výroby. 8. Plánování. Příprava výroby. Vytvořil: Jan Doležal. DUM číslo: 08 Plánování. Strana 1


Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora


Webové stránky. 1. Publikování na internetu. Datum vytvoření: str ánk y. Vytvořil: Petr Lerch.

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie


Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro devátý ročník

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Zvyšování kvality výuky technických oborů


ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů


ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/


III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola Luhačovice

Co Tiskové je to POLYGRAFIE

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pro vzdělanější Šluknovsko. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Bc. David Pietschmann.

Digitální učební materiál


Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, úvěrové účty

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření nízkofrekvenčního koncového zesilovače, část

Šablona 10 VY_32_INOVACE_0106_0110 Rovnice s absolutní hodnotou

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pracovní list č.1 k prezentaci Pneumatický obvod a jeho prvky

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_01 IKT Pc grafika základní pojmy Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost


III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pracovní list č.4 k prezentaci Dimenzování rozvodné sítě


Označení materiálu:vy_32_inovace_26_kocůrková Název materiálu:přírodověda_život v oceánech a mořích Název klíčové aktivity:iii/2-inovace a

k DUM 08. pdf ze šablony 1_šablona_automatizační_technika_I 03 tematický okruh sady: regulátor

Cvičení ze společenských věd

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

ÚČETNICTVÍ Způsoby pořízení dlouhodobého majetku

Co Tiskové je to POLYGRAFIE

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pracovní list č.3 k prezentaci Rozvody tlakového vzduch - sítě

EU peníze středním školám digitální učební materiál

PŘÍKAZY PRÁCE SE SOUBORY

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zvyšování kvality výuky technických oborů

REFERENCE A SEZNAMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

SWOT ANALÝZA. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_1_11 IKT Výstupní zařízení tiskárny mechanické, inkoustové. Mgr. Radomír Soural


SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_08 IKT PowerPoint Použití šablon Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název: Autor: Číslo: Srpen Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 20 VY 32 INOVACE

Co Tiskové je to POLYGRAFIE

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Měření vlastností střídavého zesilovače

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Co Tiskové je to POLYGRAFIE

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Digitální učební materiál

SSOS_ON_2.15 Stát. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Montážní program XMF


Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


Transkript:

Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor Ročník 2, 3 Obor Anotace CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektronické obvody, vy_32_inovace_ma_42_11 Ing. Jaroslav Bernkopf 26 41 L/01 Mechanik elektrotechnik Prezentace určená k objasnění významu zesílení operačních zesilovačů Použité zdroje a odkazy: AUTOR NEUVEDEN. www.yourepeat.com [online]. [cit. 1.2.2014]. Dostupný na WWW: http://www.yourepeat.com/watch/?v=gqxlsuakzig AUTOR NEUVEDEN. office.microsoft.com [online]. [cit. 1.2.2014]. Dostupný na WWW: http://office.microsoft.com/enus/images/results.aspx?qu=girl%20amplifier&ex=2#ai:mp900184932 AUTOR NEUVEDEN. office.microsoft.com [online]. [cit. 1.2.2014]. Dostupný na WWW: http://office.microsoft.com/enus/images/results.aspx?qu=amplifier&ex=2&axinstalled=copy&download=mp900184932&ext=jpg&c=0#ai:mc900034232 AUTOR NEUVEDEN. office.microsoft.com [online]. [cit. 1.2.2014]. Dostupný na WWW: http://office.microsoft.com/enus/images/results.aspx?qu=amplifier&ex=2&axinstalled=copy&download=mp900184932&ext=jpg&c=0#ai:mc900034234 http://www.zlinskedumy.cz

Použité zdroje a odkazy: AUTOR NEUVEDEN. office.microsoft.com [online]. [cit. 1.2.2014]. Dostupný na WWW: http://office.microsoft.com/enus/images/results.aspx?qu=ear&ex=1&axinstalled=copy&download=mp900184932&ext=jpg&c=0#ai:mc900283303 AUTOR NEUVEDEN. office.microsoft.com [online]. [cit. 1.2.2014]. Dostupný na WWW: http://office.microsoft.com/enus/images/results.aspx?qu=dreaming#ai:mc900200427 AUTOR NEUVEDEN. office.microsoft.com [online]. [cit. 1.2.2014]. Dostupný na WWW: http://office.microsoft.com/enus/images/results.aspx?qu=confused&ex=1#ai:mc900293468 AUTOR NEUVEDEN. office.microsoft.com [online]. [cit. 1.2.2014]. Dostupný na WWW: http://office.microsoft.com/enus/images/results.aspx?qu=confused&ex=1#ai:ms900388506 AUTOR NEUVEDEN. office.microsoft.com [online]. [cit. 1.2.2014]. Dostupný na WWW: http://office.microsoft.com/enus/images/results.aspx?qu=headphone+woman&ex=1#ai:mc900446384 AUTOR NEUVEDEN. office.microsoft.com [online]. [cit. 1.2.2014]. Dostupný na WWW: http://office.microsoft.com/enus/images/results.aspx?qu=home+stereo&ex=1#ai:mc900331572 AUTOR NEUVEDEN. office.microsoft.com [online]. [cit. 1.2.2014]. Dostupný na WWW: http://office.microsoft.com/enus/images/results.aspx?qu=disco&ex=1#ai:mp900431237 AUTOR NEUVEDEN. office.microsoft.com [online]. [cit. 1.2.2014]. Dostupný na WWW: http://office.microsoft.com/enus/images/results.aspx?qu=volume+control&ex=1#ai:mp900387825 Všechny materiály převzaté z internetu obsahují zároveň odkaz na příslušný zdroj. http://www.zlinskedumy.cz

Úvod Zesílení operačních zesilovačů Elektronické obvody 3

Osnova Definice zesilovače Potřebné zesílení Účel zpětné vazby Účel záporné zpětné vazby Funkce záporné zpětné vazby Elektronické obvody 4

Video ElectronicBits #1: Ideal Operational Amplifier http://www.yourepeat.com/watch/?v=gqxlsuakzig Elektronické obvody 5

Zesílení Zesilovač zesiluje. Ze slabého signálu dělá silný. Elektronické obvody 6

Zesílení Zesilovač má zesilovat a) Co nejméně b) Tak akorát c) Co nejvíce Elektronické obvody 7

Zesílení Co jste tipovali? Jistě ne a) Co nejméně Volíme tedy c) Co nejvíce Čím více muziky, tím lépe. Elektronické obvody 8

Zesílení Zvolíme-li c), brzy budeme litovat. Muzika bude zkreslená, chtělo by to ubrat. Do sluchátek nemůžeme pustit 2x150 W, protože by nás to zabilo. Elektronické obvody 9

Zesílení Asi se vrátíme k možnosti b). Musíme mít přece možnost nastavit si hlasitost podle nálady. Elektronické obvody 10

Zesílení Proč tedy operační zesilovač nezesiluje tak akorát, ale co nejvíce? Co s tím? + - A u =!!! Elektronické obvody 11

Zesílení Výrobce nemůže vyrábět operační zesilovače se zesílením tak akorát, protože nemůže vědět, co my budeme od zesilovače chtít. Elektronické obvody 12

Zesílení Do sluchátek potřebujeme pár desítek miliwattů. Doma pár wattů. Na diskotéce potřebujeme pár stovek wattů. Pokaždé jiné zesílení, jiný výkon. Elektronické obvody 13

Zesílení Kdyby měl operační zesilovač zesílení malé, nedal by se z něj udělat zesilovač se zesílením velkým. A u = 5 Vin + - Vout R2 R1 A z = 10? Nejde!!! Elektronické obvody 14

Zesílení Má-li operační zesilovač zesílení velké, dokonce co největší, můžeme jeho zesílení podle potřeby zmenšit. To jde. A u = Vin + - Vout R2 R1 A z = 10? Klidně!!! Elektronické obvody 15

Zpětná vazba Jak, čím zmenšíme zesílení zesilovače? Zpětnou vazbou. A protože se má zesílení zmenšit, tak zápornou. Elektronické obvody 16

Zpětná vazba Jak zavedeme zápornou zpětnou vazbu? Je to vazba zpětná, povede zpět. Z výstupu do vstupu. Vin + - Vout R2 R1 Elektronické obvody 17

Zpětná vazba Je to vazba záporná, povede do záporného vstupu operačního zesilovače. Do toho, který se označuje znaménkem -, tj. mínus. Vin + - Vout R2 R1 Elektronické obvody 18

Zpětná vazba Čím silnější záporná zpětná vazba, tím menší výsledné zesílení. Je-li záporná zpětná vazba stoprocentní, tj. všechno z výstupu se přivede do záporného vstupu, je zesílení nejmenší. Zesílení je jen 1, tj. co na vstupu, to na výstupu. Vin 5 6 + - 7 Vout R2 = 0 A z = 1 Elektronické obvody 19

Zpětná vazba Když ale zápornou zpětnou vazbu zeslabíme tím, že část jejího signálu svedeme do země, bude zesílení větší. Vin + - Vout 9k R2 R1 1k A z = 10 Elektronické obvody 20

Zpětná vazba Čím slabší záporná zpětná vazba, tím větší výsledné zesílení. Vin + - Vout 999k R1 1k R2 A z = 1000 Elektronické obvody 21