ROZPAD HEGELOVY ŠKOLY, MLADOHEGELOVCI



Podobné dokumenty
Socialistické teorie

Otázka: Německá klasická filozofie. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): anonymní

NĚMECKÁ KLASICKÁ FILOZOFIE

( ), studia přírodních věd, lékařství, státovědy, pak ve službách lorda Shaftesburyho jako domácí učitel, lékař a politický rádce

Obsah. Politické myšlení Egona Bondyho / Petr Kužel PRACOVNÍ ANALÝZA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_4B_10_Marxismus

Historické kořeny levicových hnutí a ideologií. Socialismus Komunismus Anarchismus Trockismus

Manuál č. 11. Projekt Vzdělávání pedagogů k realizaci kurikulární reformy (CZ.1.07/1.3.05/ ) NÁZEV HODINY/TÉMA: SOCIALISMUS A KOMUNISMUS

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Ekonomika III. ročník. 002_Základní ekonomické systémy 003_Historický vývoj ekonomických teorií

Německá klasická filosofie I. Německý idealismus: Johann Gottlieb Fichte Friedrich Wilhelm Joseph Schelling

POLITICKÉ IDEOLOGIE. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

SLOVNÍČEK POJMŮ PRO MLADŠÍ A MÉNĚ POKROČILÉ MARXISTY

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Německá klasická (idealistická) filozofie VY_32_INOVACE_10_14

Politická filozofie KFI/POF, POFN; POFKA Př.+Sem. (2+2) ZS 2011/2012 Zakončení: zápočet, zkouška PhDr. Petr Vodešil, Ph.D. Sylabus

Úvod do filosofie. Pojem a vznik filosofie, definice filosofie. Vztah filosofie a ostatních věd

Metodický list č. 1. Úvod. Vysoká škola finanční a správní, o. p. s. Zimní semestr 2007/08 Kombinované studium

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

OBSAH PRVNÍHO SVAZKU

Politická práva občanů, participace. Prezentace pro žáky SŠ

Socialistická hospodářská soustava v textu Ústavy Československé socialistické republiky z r. 1960

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2

společnosti struktuře Empirická teorie jednotlivec skupina, komunita, společnost

OBSAH DRUHÉHO SVAZKU

novinář, Deutsche Jahrbücher, Rheinische Zeitung, seznámení s Engelsem 1843 svatba s Jenny von Westphalen

KOMUNISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_3_34

ARTHUR SCHOPENHAUER ( )

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Všeobecná přírodní historie a teorie nebes 1755

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

MARX KARL Abstrakt: Klíčová slova: Key words: Names: Biografie

Úvod do ekonomie Týden 2. Tomáš Cahlík

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

- filozofie buduje novou terminologii zásluhu má J.W.Goethe, Christian Wolf, panovník Friedrich Veliký

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

Klasická politická ekonomie

Obsah. Co je metafyzika? Dějiny pojmu "metafyzika" 17 Antika... 17

* Nadpisy článků označené hvězdičkou doplnila redakce Marxových a OBSAH* *Volby v Německu v roce 1890 Co teď?

TOTALITNÍ IDEOLOGIE KOMUNISMUS A FAŠISMUS

Karel Marx, celým jménem Karl Heinrich Marx (* 5. května 1818 v Trevíru, 14. března 1883 v Londýně), německý filosof, publicista a ekonom,

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Metodický list. Vývoj ekonomických teorií METODICKÝ LIST

8. Politologie věda a představitelé pojmy: politika, politická moc, svoboda, spravedlnost, rovnost, demokracie, moc funkce státu, formy státu

Co jsou uměnovědná studia? Úvod do uměnovědných studií

Sociální pedagogika. Různá pojetí pedagogiky a vztahy mezi obory. doc. Michal Kaplánek, Th.D.

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, Praha 4

KOMUNISMUS V SSSR. Socialismus, marxismus-leninismus, komunismus

Přednáška č. 8 Politické ideologie

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

MASARYKOVA UNIVERZITA. Seminární práce

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Katolická teologická fakulta Katedra fundamentální a dogmatické teologie

Auguste Comte ( )

Základy ekonomie, managmentu a marketingu. Podzim 2006 Mgr. Oldřich Racek

TŘÍDNÍ ANALÝZA ERIKA OLINA WRIGHTA

= filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání

PROROCI POST- UTOPICKÉHO RADIKALISMU

Technická univerzita v Liberci FAKULTA PEDAGOGICKÁ

Historické kořeny a teoretická východiska sociální politiky

1. Člověk a jeho postavení ve světě: filozofické otázky - psychologické odpovědi.

METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ STUDIUM PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OTÁZKY DEMOKRACIE

filosofie je soustava kritického myšlení o problémech (bytí, života, člověka)

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ

Socialismus. 1. Úvod 2. Vznik socialismu 3. Klíčové pojmy socialismu 4. Marxismus 5. Klíčové pojmy marxismu 6. Sociální demokracie

Ing. Jaroslava Syrovátkov. tková Ústava. Sbírky zákonů k jednotlivým oblastem veřejné správy, např.

-15. normostran, ité literatury a citovaných Dva termíny

Psychoanalytická psychologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Dle Heideggera nestačí zkoumat jednolivá jsoucna, ale je třeba se ptát, co umožňuje existenci jsoucen tzn. zkoumat... bytí

Politické ideologie a jejich význam

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Politické strany. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Filosofie novověk. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Vybrané kapitoly ze sociologie 7. PhDr.Hana Pazlarová, Ph.D

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

Literatura 1. poloviny 20. století - literární období

Život a vzdělání Sociologie Maxe Webera Teorie moci Shrnutí. MAX WEBER německý sociolog a ekonom

Témata ze SVS ke zpracování

Přirozenost muže. Když poznáš pravou podstatu materiálního svìta, zaženeš smutek; když poznáš pravou podstatu ducha, dospìješ k blaženosti.

AKADEMIE VED CESKÉ REPUBLIKY Národní18,11600 Praha 1- NovéMesto Tel. ústr , sekr ,fax

Historikova dílna: O čem nás informují historické dokumenty?

popisuje etapy vývoje lidského myšlení a společnosti vůbec charakterizuje také myšlenkový a názorový vývoj jedince

MATURITNÍ OKRUHY PŘEDMĚTU ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD. rok 2010, Mgr. Tomáš Hlavsa, Gymnázium Šumperk

Anotace: Comte, Spencer, Simmel, Pareto Tönnies, Marx, Tocqueville, Durkheim, Weber, sítě

otázky (ontologické, gnoseologické, kosmologické, logické, etické, estetické, axiologické)

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA

Univerzalismus v etice jako problém

Transkript:

ROZPAD HEGELOVY ŠKOLY, MLADOHEGELOVCI Po Hegelově smrti se jeho žáci se štěpí v reakci na myšlenky Hegelova žáka Davida Friedricha Strausse na starohegelovce (politicky konzervativní hegelovské syntézy náboženství a filozofie) a mladohegelovce (politicky liberální, levicoví, vycházeli hlavně z Hegelovy dialektické metody, hledají způsob, jak nově vyložit Hegelův systém, docházejí k materialismu a k nutnosti revolučních změn ve společnosti). David Friedrich Strauss (1808-1874); mladohegelovec,, představitel tzv. historické kritiky v teologii Dílo: Život Ježíšův (1835) odmítá historickou pravdivost evangelií (rozpory - evangelia nejsou historické prameny) novozákonní texty mají charakter mýtů vyznává dějinný panteismus: ztotožnění Boha a Božího zjevení s vývojovým pohybem lidstva Ludwig Feuerbach (1804-1872); mladohegelovec, filozofie a teologie v Berlíně u Hegela, univerzitní učitel v Erlangen, jeho kritika náboženství měla přímý zásadní vliv na Karla Marxe Dílo: Podstata křesťanství (1841) náboženství je pouze projekcí lidské touhy po štěstí: člověk před sebe projikuje své podstatné vlastnosti jako neomezené ideály, a vytváří tak bohy náboženství má ambivalentní důsledky: mobilizuje k ideálu, ale i odcizuje čím jsou tyto projikované bytosti dokonalejší, tím více se dostává člověk se svým vlastním reálným životem do pozice nedokonalého, neúplného, závislého: Aby byl Bůh obohacen, musí být člověk ochuzen. teologie = antropologie: popření tradičního Boha = návrat k autentickému konkrétnímu člověku v jeho pozemském určení Člověk věří v bohy nejen proto, že je nadán fantazií a citem, nýbrž také proto, že pudově touží po štěstí. Čím není, avšak čím si být přeje, to si ředtvuje ve svých bozích jako skutečné; bohové jsou lidská přání myšlená jako realita a proměněná ve skutečné bytosti. Kdyby člověk neměl žádná přání, neměl by ani při své fantazii a citu žádné bohy. Kolik různých přání, tolik různých bohů a tolik různých přání, kolik různých lidí. Nešlo již o bytí či nebytí boha, nýbrž o bytí či nebytí člověka; ne o to, zda je bůh stejné či odlišné podstaty s námi nýbrž o to, zda jsme my lidé navzájem rovni či nikoli; ne o to, zda a jak požíváme v chlebu tělo Páně nýbrž o to, abychom měli chléb pro vlastní tělo; ne o to, Tento pracovní list byl vytvořen v rámci projektu CZ.1.07/1.1.04/03.0045

abychom bohu dávali. co je božího, a císaři, co je císaře nýbrž o to, abychom člověku dali konečně to, co je člověka. Podstata křesťanství KARL MARX Život a dílo (1818-1883) Lze ho zařadit mezi mladohegelovce. Narozen v Trevíru, syn advokáta, studia práv a filozofie v Bonnu a Berlíně. Akademická kariéra pro levicové postoje znemožněna, novinář: 1842 Rýnské noviny, 1843 Paříž na protest proti cenzuře, odtud vypovězen, Brusel a setkání s Friedrichem Engelsem (1820-1895) synem textilního továrníka, který Marxe podporoval spoluprací i finančně. Vydali spolu Německou ideologii 1845, kde je převzata Feuerbachova kritika náboženství, a Komunistický manifest 1848. R. 1848 se Marx vrací a vydává Nové rýnské noviny, po ztroskotání revoluce vypovězen, žije v Anglii a věnuje se vědecké práci aorganizaci dělnického hnutí, přičemž studuje anglickou ekonomickou teorii a hospodářské poměry, Kritika politické ekonomie 1859, Kapitál I. díl 1867, Kapitál II. a III. díl 1885 a 1894 vydal Engels, 1864 založena první mezinárodní dělnická organizace první Internacionála, svým dílem k ní přispěli právě Marx s Engelsem. Zdroje 1. Německá klasická filozofie: Hegel dialektika Feuerbach materialismus, kritika náboženství 2. Utopický socialismus (podle Morovy Utopie ): socialistické myšlenky (společné vlastnictví,...), ale ne revoluce; např. Claude Henri Saint-Simon (1771-1825) Charles Fourier (1772-1837) Robert Owen (1771-1858) 3. Klasická anglická politická ekonomie: Adam Smith (1723-1790): dělba práce zdroj bohatství David Ricardo (1772-1823): pracovní teorie hodnoty Dialektický materialismus (ontologie a epistemologie) Pro Hegela je proces myšlení, jež dokonce pod jménem ideje proměňuje v samostatný subjekt, tvůrcem skutečného. U mne naopak není ideálno nic jiného než materiálno přenesené do lidské hlavy a v ní přetvořené. - 2 -

Prvotní je hmota, vědomí je druhotné. Jedinou realitou/bytím je hmota. Vědomí/duch není nic samostaně existujícího, je to pouhý vedlejší produkt hmotných procesů. Všechny hmotné procesy mají charakter vývoje a dialektického střetání protikladů. Tento vývoj se odehrává podle tří zákonů (Engels): 1. Zákon jednoty a boje protikladů (např. pán a otrok, muž a žena, buržoazie a proletariát) 2. Zákon přechodu kvantity v kvalitu (náhlý skok ve vývoji, např. revoluce) 3. Zákon negace negace (každý jev působením vnitřních rozporných sil produkuje svůj protiklad) Ječmenné zrno padne do půdy a je zde zničeno (negováno). Z něj vyklíčí rostlina a z její negace, odumření, opět vznikne zrno, ovšem na vyšší rovině, neboť je mnohokrát zmnoženo. (negace negace) V zrnu do sebe zasahují protiklady zrno rostlina a navzájem se ruší. (jednota a boj protikladů) Změna kvantity (zde v počtu buněk) je předpokladem proměny v něco kvalitativně odlišného semene v rostlinu. (přechod kvantity v kvalitu) Epistemologicky se marxismus přibližuje jednoduchému empirismu: ve vědomí se odrážejí smyslové vjemy z předmětů a uspořádávají se na základě asociace (slučování podle podobnosti) a generalizace (zobecňování). Historický materialismus (sociologická a ekonomická aplikace) a) Společenské bytí = materiální, ekonomická základna - jediná realita tvořená : 1. výrobními silami (VS): výr.prostředky (VP - suroviny, energie, stroje, haly atd.), pracovní síly (PS - dělník je nucen ji prodávat, aby přežil) 2. výrobními vztahy (VV): vztahy lidí ve výrobě, určené jejich vztahem k VP, tedy vlastník nebo pracující S rozvojem VS by se měly měnit i VV (v kapitalismu společenské výrobě by mělo odpovídat společenské vlastnictví VP a rovné rozdělování zisku). Tato změna však neprobíhá plynule (naopak v kapitalismu vlastník VP nepracuje, a proletář prodává svou PS k výrobě, vlastník mu však dává jen tolik, aby mohl regenerovat svou PS a uživit svou rodinu, a větší část proletářem vytvořené hodnoty (tzv. nadhodnoty) si ponechá). VV se mění revolucí. Pokroková třída proletářů svrhne reakční třídu buržoazii a nastolí společenské vlastnictví VP. Nastane beztřídní společnost, odpadne vykořisťování a odcizení, člověk se bude rozvíjet podle své svobody. b) Společenské vědomí = nadstavba - jen obraz, vedlejší produkt základny, ne realita nazývá se též ideologie (morálka, stát, právo, náboženství, umění, ): jejím ztělesněním je konkrétní společensko-ekonomická formace. Je výrazem VS a VV. Má tendenci se uchovávat navzdory změněným podmínkám výroby. - 3 -

Za ideálního stavu komunismu úplně zmizí. (Lenin ji chápe jako něco pozitivního, jakožto ideologie proletariátu slouží proletariátu a je nástrojem revolučních změn a nápravy společnosti). DALŠÍ VÝVOJ MARXISMU 1. Revizionismus sociálně demokratických stran náprava poměrů parlamentní cestou, odmítání revolučního násilí 2. Marxismus-leninismus Sovětského svazu a jeho satelitů Vladimir Iljič Uljanov - Lenin (1870-1924): teorie proletářské revoluce, rozpracovávání strategií politického boje v dalších zemích, upevňování komunistické nadvlády - není to filozofické myšlení, chybí zde svoboda bádání a kritický odstup od vlastních tezí 3. Kritická teorie společnosti, neomarxismus západní filozofické myšlení po roce 1960 všímá si především tematiky odcizení zástupce najdete u novodobých směrů - existencialismus, postmoderna Seznam zdrojů: ANZENBACHER A. Úvod do filosofie. 2. přeprac. vyd. Praha : Portál, 2004. 377 s. ISBN 80-7178-804-X. BLECHA I. FIlosofie.4. oprav. a rozšíř. vyd. Olomouc : Nakladatelství Olomouc, 2002. 279 s. ISBN 80-7182-147-0. CORETH E., EHLEN P., SCHMIDT J. Filosofie 19. století. 1. vyd. Olomouc : Nakladatelství Olomouc s.r.o., 2003, 224 s. ISBN 80-7182-157-8. CORETH E., EHLEN P., HAEFFNER G., RICKEN F. Filosofie 20. století. 1. vyd. Olomouc : Nakladatelství Olomouc s.r.o., 2006, 256 s. ISBN 80-7182-209-4. Filosofický slovník. 2. vyd. Olomouc : Nakladatelství Olomouc, 1998. 463 s. ISBN 80-7182-064-4. s. HALADA J., GEUSS A. Čítanka z dějin filozofie. 1. vyd. Praha : Mladá Fronta, 1978, 472 HÖFFDING H., KRÁL J. Přehledné dějiny filosofie. 2. vyd. Praha : Nakladatelství České grafické unie a. s., 1947, 346 s. - 4 -

KUNZMANN P., BURKARD F. P., WIEDMANN F. Encyklopedický atlas filosofie. 1. vyd. Praha : Nakladatelství Lidových novin, 2001, 265 s. ISBN 80-7106-339-8 MAREK F., ZAPLETAL Š. Filosofická čítanka. 1. vyd. Praha : Svoboda, 1971, 392 s. MĚŠŤÁNEK T. Filozofie pro 4. ročník středních škol. 2. vyd. Praha : Tripolia 2005.126 s. ISBN 80-86448-32-0 STÖRIG H. J. Malé dějiny filozofie. 3. vyd. Praha : Zvon, 1993, 559 s. ISBN 80-7113-058-3. - 5 -