government nation region crime economy money agriculture environment Europe legislation centre home

Podobné dokumenty
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

COUNCIL OF THE EUROPEAN UNION. Brussels, 17 January /05 COPEN 9 EJN 1 EUROJUST 1

Theme 6. Money Grammar: word order; questions

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

Digitální učební materiály Česká republika základní informace

ANYPAYER s.r.o. Registration Number: Licensed by, Czech National Bank Web:

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

Brexit znamená. Brexit Co to ale ve skutečnosti znamená??? Barbora Dubanská. 17. října 2013

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Role DSO v implementaci GDPR

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

The Czech education system, school

CZ.1.07/1.5.00/

MEDIA RESEARCH RATINGS

VI. Čelikovský, J.: Schengenské acquis a Česká republika, Integrace č.1/2001.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, Praha 1 tel.: msmt@msmt.cz

The United Kingdom VY_32_INOVACE_99. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 8. 9.roč.

THE CZECH REPUBLIC. Residence permits. In accordance with Council Regulation (EC) No 1030/2002:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Name: Class: Date: RELATIONSHIPS and FAMILY PART A

MEDIA RESEARCH RATINGS

Czech Crystal in Chengdu 2016 捷克水晶闪亮成都

MEDIA RESEARCH RATINGS

1. pololetí školního roku 2013/2014. Jazyk a jazyková komunikace. Cizí jazyk. Anglický jazyk

CZ.1.07/1.5.00/

I N F O R M A T I O N

Právní formy podnikání v ČR

Litosil - application

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

History. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah Způsob využití

DOPLNĚK K FACEBOOK RETRO EDICI STRÁNEK MAVO JAZYKOVÉ ŠKOLY MONCHHICHI

První brněnská strojírna Velká Bíteš, a.s. was founded in E.g. sales people, purchasing clerks, development workers, designers.

Friction drives have constant or variable drives (it means variators). Friction drives are used for the transfer of smaller outputs.

METODICKÝ LIST. Mgr. Stanislava Zíková. Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov. Název aktivity: D-Day. Úroveň: Rok: 2017 CÍLE AKTIVITY.

EKONOMICKÁ POLITIKA EU SYLABUS PRO ZIMNÍ SEMESTR 2015/2016 (KPE/EPEU)

Aktivita CLIL Chemie III.

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

CZ.1.07/1.5.00/

Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers

ČSN EN ISO OPRAVA 2

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

THE UNITED STATES OF AMERICA

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

MEDIA RESEARCH RATINGS

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7, SCHEME OF WORK Mathematics SCHEME OF WORK. cz

MEDIA RESEARCH RATINGS

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Digitální učební materiály

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, Ostrava. IZO: Forma vzdělávání: denní

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

112: Komise žádá na lince jednotného čísla tísňového volání v EU více jazyků

ehealth a bezpečnost dat

MEDIA RESEARCH RATINGS

Co vím o Ázerbájdžánu?

Život v zahraničí Banka Banka - Obecně anglicky Can I withdraw money in [country] without paying fees? japonsky Dotaz, jestli je výběr z bankomatu zpo

MEDIA RESEARCH RATINGS

Digitální učební materiály

Compression of a Dictionary

AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, Úvodní strana

Příloha č. 3 k vyhlášce č. 153/2008 Sb. Příloha k čj.:

READERS OF MAGAZÍN DNES + TV

Vypsání závodu / Notice of Race strana/page 1/5. Compotech Cup. v lodních třídách / in classes. D-One, 7P CTL

Zelené potraviny v nových obalech Green foods in a new packaging

TOP 4 KOMBI READERS OF MAGAZÍN DNES + TV, ONA DNES, DOMA DNES AND PÁTEK LIDOVÉ NOVINY

VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O.

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

READERS OF MAGAZÍN DNES + TV

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

READERS OF MAGAZÍN DNES + TV

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Reálie anglicky mluvících zemí

READERS OF MAGAZÍN DNES + TV

CHAIN TRANSMISSIONS AND WHEELS

CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

EXERCISES 1. MATCH THE EVENTS, TREATIES AND DATES 1. abolition of internal 1. The Treaty of Paris 1951 border checks 2. adaptation of European 2. Lisbon Treaty 1957 institutions for the great enlargement 3. amalgamation of ECSC, 1967 EURATOM and EEC 4. CR entered the Schengen 1990 Area 5. CR joined the EU 3. The Treaty of Nice 2000 6. formation of the 4. The Schengen Agreement 2004 European Coal and Steel Community 7. formation of the 5. The Merger Treaty 2007 European Economic Community and the European Atomic Energy Community 8. The European Community disappeared and its powers were incorporated into the EU 6. The Treaty of Rome 2009 2. FORM ADJECTIVES FROM THESE NOUNS government nation region crime economy money agriculture environment Europe legislation centre home 3. TRANSLATE THESE EXPRESSIONS celní unie lidská práva nezákonné obchodování drogami rozhodnutí měnová unie organizovaný zločin euroobčanství směrnice nařízení společná zahraniční a bezpečnostní politika jednotný trh obchod s lidmi pašování zbraní doporučení imigrační politika ochrana spotřebitele pilíř vlajka rozpočet policejní a justiční spolupráce v trestních věcech 1

4. ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS 1. Who are the members of the Council of the EU? 2. How many member states does the EU comprise? 3. What policies did the second pillar cover? 4. What are the symbols of the EU? 5. What is the single currency of the EU called? 6. What is the role of the European Ombudsman? 7. When was the EU established? 8. Which institution represents the EU on the international stage and upholds the interests of the EU as a whole? 9. By which treaty was the ECSC established? 10. By which treaty were the EEC and EURATOM established? 11. Which institutions participate in passing EU laws? 12. What did the third pillar cover? 13. What happened under the Merger Treaty? 14. Which institution checks the financing of the EU s activities? 5. FIND MISTAKES (CONCERNING SPELLING, GRAMMAR OR FACTS) 1. There are currently 25 member states of the EU. 2. The members of the European Parliament are elected by the member state governments every six years. 3. The first pillar covered common fishing policy, educaton, healthcare and consument protection. 4. The European Parliament pass European laws jointly with the Commission. 5. The European Ombudsman investigates complanets about maladministration by EU institutions and bodies. 6. The European Court of Justice settlements legal disputes between EU member states. 7. The European Court of Auditors checkes the corect implemmentation of the EU budget. 8. The EU is a group of Europan notions that form a single economical community. 9. The Anthem of the EU was composed by Mozart. 10. Pasport control and custom chekcs at most international borders was abolished by the Schengen Agreement. 2

6. ARE THESE STATEMENTS TRUE OR FALSE? 1. The motto of the EU means that the EU member states have many things in common but still they keep their customs, language, culture etc. 2. The European Court of Justice ensures that national courts adjudicate in the same way when considering the same issues. 3. Members of the European Commission have to be approved by the European Parliament. 4. Regulations do not have to be implemented by the member states, they are binding on all the member states and they have higher authority than the domestic law. 5. Recommendations and opinions are binding. 6. In 1995, Finland, Sweden and Norway joined the EU. 7. Economic and Monetary Union belonged to the third pillar. 8. Directives prescribe precise methods how to reach a certain objective. 9. Decisions are binding on particular addressees, e.g. member states, natural or legal persons. 7. MATCH THESE DEFINITIONS WITH THEIR CAPTIONS 1. to import or export without paying lawful customs charges or duties 2. the practice of offering something (usually money) in order to gain an illicit advantage 3. the abolition of systematic border controls between the participating countries 4. money in any form 5. an upright structure of stone, brick, metal, etc., that supports a superstructure or is used for ornamentation 6. an economic and political union established in 1993 after the ratification of the Maastricht Treaty by members of the European Community and since expanded to include numerous Central and Eastern European nations 7. a United States program of economic aid for the reconstruction of Europe (1948-1952) 8. a song of loyalty or devotion, as to a nation or college 9. a public appeal to place France's and West Germany's coal and steel industries under joint management 10. a piece of cloth, usually rectangular, of distinctive color and design, used as a symbol, standard, signal, or emblem 11. a market consisting of a number of nations, esp those of the European Union, in which goods, capital, and currencies can move freely across borders without tariffs or restrictions 12. a formal agreement between two or more states, as in reference to terms of peace or trade flag, single market, Schengen Agreement, bribery, treaty, the EU, Marshall Plan, smuggle, pillar, currency, anthem, Schuman Plan 3

8. UNSCRAMBLE EACH OF THE CLUE WORDS. COPY THE LETTERS IN THE NUMBERED CELLS TO OTHER CELLS WITH THE SAME NUMBER. členský stát, mezivládní, právo životního prostředí, Evropská komise, měnová unie, nařízení, nekalý obchod s drogami, odzbrojení, Evropská centrální banka, směrnice, organizovaný zločin, členství, pašování zbraní, bezpečnostní politika, jednotný trh, Evropský soudní dvůr, nadnárodní, rozšíření, zahraniční politika, zrušení, společná obchodní politika, rozhodnutí, sloučení, jednotná měna 4

9. FILL IN THE GAPS WITH SUITABLE FORMS OF THE WORDS GIVEN IN BRACKETS (YOU MAY NEED TO CHANGE THE WORD CLASS, VERB FORM ETC.) Lisbon Treaty is an international (agree) that (amend) the Maastrich Treaty, Treaties of Rome and other documents. It was (propose) in 2007 and (ratify) by most member states in 2008, but a referendum in (Irish) (reject) it on June 12, 2008. More than a year (late), there was a second referendum which passed the treaty. Poland s (govern) also had expressed reservations, but it (ratify) the treaty in 2009. The Parliament of the Czech Republic had (ratify) the treaty but the president (withhold) his (sign). Finally, after the Czech courts ruled that the treaty did not violate the country s (constitute), Klaus (sign) it on November 3, 2009. The Lisbon Treaty (enter) into force on December 1, 2009. Under the treaty, the European Community (appear)and its powers and structure were incorporated into the EU. The office of a permanent EU (preside) was created and he would provide a face for the EU in matters of Union policy. Another new position concerns the high (represent) for foreign affairs and security policy. (addition), the Charter of Fundamental Rights entered into force as part of the Lisbon Treaty. 10. TRANSLATE THESE SENTENCES 1. Rada Evropské Unie se skládá z ministrů vlád jednotlivých států a má významné pravomoci v oblastech 2. a 3. pilíře. 2. Právní základ Evropských společenství představují především primární prameny, které mají povahu mezinárodních smluv, a sekundární prameny, jež se blíží právu vnitrostátnímu. Mezi ně náleží přímo účinná nařízení a směrnice. 3. Evropský soudní dvůr dbá nad dodržováním evropského práva a je významným kontrolním orgánem EU. 4. Evropský parlament schvaluje složení Evropské komise, podílí se na tvorbě zákonů a vyslovuje souhlas s mezinárodními smlouvami. 5. Evropský ombudsman se zabývá stížnostmi na činnosti orgánů a institucí EU. Sídlí ve Štrasburku. 6. Evropská unie (EU) je politická a ekonomická unie, kterou od posledního rozšíření v roce 2007 tvoří 27 evropských států s téměř 500 miliony obyvatel. 7. Evropská komise iniciuje návrhy zákonů a dohlíží na dodržování přijatých smluv. 8. EU vznikla z Evropského společenství v roce 1993 na základě Smlouvy o Evropské unii. 9. Čtyři základní svobody vnitřního trhu jsou volný pohyb zboží, osob, služeb a kapitálu. 10. Cílem EU je vytvoření společného trhu a hospodářské a měnové unie, podpora rozvoje a růstu hospodářství, zaměstnanosti, konkurenceschopnosti a zlepšování životní úrovně a kvality životního prostředí. 5