Distanční opory. Učební texty
|
|
|
- Žaneta Valentová
- před 5 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Distanční opory Učební texty HAVLÍNOVÁ, Ivana. Didaktické náměty pro učitele občanské výchovy a základů společenských věd. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2014, 77 s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 1
2 HELLER, Daniel. Psychologie vývojová a osobnosti. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN HELLER, Daniel. Sociální a pedagogická psychologie. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 2
3 BRAUN, Richard. Pedagogicko-psychologická diagnostika. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2014, 117 s. ISBN HOLADA, Karel. Agogika chemie. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 3
4 JIRSÁKOVÁ, Jitka; ŠMÍDOVÁ, Ivana; TRTÍKOVÁ, Edita. Biologie dítěte. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN JUCOVIČOVÁ, Drahomíra. Specifické poruchy učení a chování. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 4
5 KITZBERGEROVÁ, Leonora. Didaktika výtvarné výchovy. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN KOHNOVÁ, Jana. Metodika psaní závěrečné práce. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 5
6 KOHNOVÁ, Jana. Úvod do studia. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN LESÁK, Josef. Český jazyk a kultura mluveného projevu. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 6
7 MARÁDOVÁ, Eva. Vybrané kapitoly z didaktiky výchovy ke zdraví. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN MAZÁČOVÁ, Nataša. Pedagogická Praxe. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 7
8 MAZÁČOVÁ, Nataša. Vybrané problémy obecné didaktiky. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN NOVOTNÁ, Jiřina. Vybrané aktuální otázky obecné pedagogiky v historickém kontextu. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 8
9 PARKAN, František. Didaktika dějepisu. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN PAVLASOVÁ, Lenka. Přehled didaktiky biologie. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 9
10 VONDROVÁ, Naďa. Úvod do didaktiky matematiky. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN ZICHA, Zbyněk. Vybrané otázky filosofie výchovy. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 10
11 HANUŠOVÁ, Jaroslava. Kapitoly z biologie člověka. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN HANUŠOVÁ, Jaroslava. Zásady předlékařské první pomoci. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 11
12 BENDL, Stanislav. Nárys sociální pedagogiky Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN NEUMAJER, Ondřej. Inovativní výukové aktivity pro rozvoj dovedností pro 21. století. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 12
13 NOVÁK, Jaroslav. Možnosti výpočetního zpracovování klasifikace. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN NOVÁKOVÁ, Jiřina. Aktivizující metody výuky. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 13
14 PÁVKOVÁ, Jiřina. Psychologie pro pedagogy: Úvod do psychologie. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN PÁVKOVÁ, Jiřina. Psychologie pro pedagogy: Sociální a pedagogická psychologie. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 14
15 RAMBOUSEK, Vladimír. Materiální didaktické prostředky. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN RAMBOUSEK, Vladimír. Vybrané kapitoly z didaktiky a psychodidaktiky. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 15
16 STRACENÝ, Josef. Společnost a vzdělávání. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN ŠTRÉBLOVÁ, Miroslava. Vybrané kapitoly z pedagogiky: informace výchova pedagogika. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 16
17 SYŘIŠTĚ, Ivo. Filozofické základy výchovy. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN ZVÍROTSKÝ, Michal. Kapitoly z obecné pedagogiky. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 17
18 ZVÍROTSKÝ, Michal. Zdravý životní styl. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, s. ISBN Compiled Apr 11, :46:10 AM by Document Globe 18
Distanční opory. Učební texty
Distanční opory Učební texty HAVLÍNOVÁ, Ivana. Didaktické náměty pro učitele občanské výchovy a základů společenských věd. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2014, 77 s. ISBN 978-80-7290-670-3.
Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (dříve CŠM) 20 prof. PhDr. Jaroslav Veteška, MBA, Ph.D.
Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (dříve CŠM) 20 prof. PhDr. Jaroslav Veteška, MBA, Ph.D. Kurz prevence šikanování ve školách Dr. Michal Kolář MSMT-32670/2016-1-1001 12./2019 Učitelství všeobecně
Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (dříve CŠM) 20 doc. PhDr. Jaroslav Veteška, MBA, Ph.D.
Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (dříve CŠM) 20 doc. PhDr. Jaroslav Veteška, MBA, Ph.D. Kurz prevence šikanování ve školách Dr. Michal Kolář MSMT-32670/2016-1-1001 12./2019 Učitelství všeobecně
Výběr z nových knih 11/2016 pedagogika
Výběr z nových knih 11/2016 pedagogika 1. Didaktické přístupy k přírodovědnému vzdělávání předškolních dětí a mladších žáků / Kateřina Jančaříková -- 1. vydání V Praze : Univerzita Karlova, Pedagogická
Počet Katedra/Název programu. programů Garant. platnosti platnosti Garant CŽV CŠM 1 Bc. Zuzana Medřická. prof. PhDr. Dagmar Mocná, CSc.
Katedra/Název programu CŠM 1 Bc. Zuzana Medřická Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky (SVPP) PhDr. Václav Trojan, Ph.D. 9. 2019 KAJL 3 PhDr. Bohuslav Dvořák Leximapping - využití myšlenkových map
Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (dříve CŠM) 23 prof. PhDr. Jaroslav Veteška, MBA, Ph.D.
Číslo akreditace měsíc/rok Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (dříve CŠM) 23 prof. PhDr. Jaroslav Veteška, MBA, Ph.D. Kurz prevence šikanování ve školách Dr. Michal Kolář MSMT-32670/2016-1-1001
Počet programů Garant. prof. PhDr. Dagmar Mocná, CSc.
Garant CŽV CŠM 3 Bc. Zuzana Medřická Profesní portfolio učitele PhDr. Václav Trojan, Ph.D. 3. 2017 Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky (SVPP) PhDr. Václav Trojan, Ph.D. 5. 2017 Studium pro vedoucí
Pedagogická fakulta. Centrum češtiny pro komunikační praxi. Centrum poradenství v oblasti didaktiky českého jazyka
Pedagogická fakulta Na této stránce najdete kompletní nabídku Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Pokud máte zájem o kompletní nabídku, navštivte hlavní stránku. Přehled vědeckých týmů Centrum češtiny
Kapitola 1 PŘÍPRAVNÉ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
OBSAH 5 OBSAH ÚVOD Kapitola 1 PŘÍPRAVNÉ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ 11 19 21 1.1 Vzdelávanie učiteliek materských škôl v SR v medzinárodnom kontexte Zita Baďuríková 1.1.1 Požadovaný stupeň vzdelávania
Učební plány platné ve školním roce 2018/2019
Učební plány platné ve školním roce 2018/2019 79-41-K/41 Gymnázium... 2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G... 2 79-41-K/41 Gymnázium... 3 Platné pro třídy: 3.G, 4.G... 3 78-42-M/03 Pedagogické lyceum... 4 Platné
Učební plány platné ve školním roce 2017/2018
Učební plány platné ve školním roce 2017/2018 79-41-K/41 Gymnázium... 2 Platné pro třídy: 1.G... 2 79-41-K/41 Gymnázium... 3 Platné pro třídy: 2.G, 3.G, 4.G... 3 78-42-M/03 Pedagogické lyceum... 4 Platné
Učební plány platné ve školním roce 2013/2014
Učební plány platné ve školním roce 2013/2014 79-41-K/41 Gymnázium... 2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.AG, 4.AG, 4.BG... 2 78-42-M/03 Pedagogické lyceum... 4 Platné pro třídy: 1.L, 2.L... 4 78-42-M/003
KAJL 4 PhDr. Bohuslav Dvořák. KČJ 4 doc. PhDr. Eva Hájková, CSc. KČL. Počet Katedra/Název programu
Katedra/Název programu KAMV 1 Mgr. Klára Maturová Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky (SVPP) PhDr. Václav Trojan, Ph.D. 9. 2019 KAJL 4 PhDr. Bohuslav Dvořák Leximapping - využití myšlenkových map
Vyhláška Studijního odd. PřF UHK
Vyhláška Studijního odd. PřF UHK OBOR STUDIA PŘEDMĚTY SZZ TERMÍNY SZZ + obhajob, učebny, začátky v 8:00 (pokud není uvedeno jinak) Fyzikáně-technická měření a výpočetní technika Fyzika se zaměřením na
Gymnázium a Střední odborná škola, Jilemnice, Tkalcovská 460, příspěvková organizace.
Termín: pondělí 27. 5. 2013 dopoledne Denní porada vyučujících: 12:30 Denní vyhlášení výsledků: 12:50 sp. - Český jazyk a literatura 7:35 7:55 Mgr. Milena Kalenská / PhDr. Miroslava Vydrová / sp. - Český
Jmenování nových profesorů vysokých škol v pražském Karolinu
Jmenování nových profesorů vysokých škol v pražském Karolinu Jmenování nových profesorů vysokých škol v pražském Karolinu V pražském Karolinu dnes proběhne slavnostní jmenování šedesáti pedagogů vysokých
AGOGIKA CHEMIE. Studium: Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů 2. stupně ZŠ a SŠ. Kurz: Oborová didaktika chemie
AGOGIKA CHEMIE doc. RNDr. Karel Holada, CSc. Ústav profesního rozvoje pedagogických pracovníků ve školství, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta Studium: Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů
Učební plány platné ve školním roce 2015/2016
Učební plány platné ve školním roce 2015/2016 79-41-K/41 Gymnázium...1 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.G, 4.G...1 78-42-M/03 Pedagogické lyceum...3 Platné pro třídy: 1.L, 2.L, 3.L, 4.L...3 75-31-M/01 Předškolní
čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ
Učební plány platné ve školním roce 2014/2015
Učební plány platné ve školním roce 2014/2015 79-41-K/41 Gymnázium...2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.G, 4.AG...2 78-42-M/03 Pedagogické lyceum...3 Platné pro třídy: 1.L, 2.L, 3.L...3 78-42-M/003 Pedagogické
Předání dekretů 97 profesorům českých vysokých škol
Předání dekretů 97 profesorům českých vysokých škol Předání dekretů 97 profesorům českých vysokých škol jmenovaným s účinností od 1. května 2003 Velká aula Karolina čtvrtek dne 5. června 2003 v 9:00 a
Modely struktury didaktiky odborných předmětů
Modely struktury didaktiky odborných předmětů Praha 14. 15. 9. 2009 Prof. Ing. Ondrej Asztalos, CSc. Katedra didaktiky ekon. předmětů VŠE v Praze Obsah 1. Stručný historický přehled pojetí didaktik 2.
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ
Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro ZŠ a SŠ český jazyk
Studijní program: Studijní or: Učitelství pro střední školy Učitelství všeecně vzdělávacích předmětů pro ZŠ a SŠ český jazyk Časový plán (kreditové hodnoc jednotlivých předmětů odpovídá standardům ECTS)
Rozpis žáků u maturitní zkoušky
Termín: pondělí 25. 5. 2015 dopoledne Denní porada vyučujících: 15:10 Denní vyhlášení výsledků: 15:25 Viktorie Jindrová (4.CG) pr. - Zeměpis 7:45 8:00 pr. - Anglický jazyk 9:30 9:45 sp. - Německý jazyk
Fakulta Garant Obor Program. Pedagogické asistentství německého jazyka a literatury pro základní školy (něm.)
PEDAGOGICKÁ FAKULTA MASARYKOVY UNIVERZITY Pedagogické asistentství německého jazyka a literatury pro základní školy Pedagogické asistentství německého jazyka a literatury pro základní školy (něm.) Německý
Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ
Přírodní vědy Doplňující pedagogické studium - biologie - učitelství pro SŠ a ZŠ Anotace: Program je zaměřen na pedagogickou a oborově didaktickou přípravu pro učitelství přírodovědných předmětů na základních
Témata závěrečných písemných prací
Závěrečné práce vede: PhDr. Mgr. Marie Hanušová 1. Možnosti zvyšování motivace k učení u žáků středních škol a učilišť 2. Hodnotová orientace středoškolské mládeže a úloha učitele při jejím ovlivňování
KONFERENCE ŠKOLA JAKO MÍSTO SETKÁVÁNÍ 2016 - PROGRAM. PLÉNUM - moderátoři I. Gillernová, L. Krejčová - Modrá posluchárna
KONFERENCE ŠKOLA JAKO MÍSTO SETKÁVÁNÍ 2016 - PROGRAM PLÉNUM - moderátoři I. Gillernová, L. Krejčová - Modrá posluchárna 9.00-9.15 Zahájení konference + křest knih - Ilona Gillernová (vedoucí Katedry psychologie
Doporučený průchod studiem
Doporučený průchod studiem B-SPE OVP Učitelství praktického vyučování Kombinované Bc. studium (6 semestrů) Celoživotní vzdělávání (4 semestry) Technické obory Obchod a služby Dopravní služby Zdravotnické
Podmínky pololetní klasifikace v předmětech obor Informační technologie Ročník Předmět Typ známky a počet
Minimální klasifikační portfolio žáka pro pololetní hodnocení Podmínky pololetní klasifikace v předmětech obor Informační technologie Ročník Předmět Typ známky a počet IT1 Český jazyk a literatura Ústní
TRANSDISCIPLINÁRNÍ DIDAKTIKA: O UČITELSKÉM SDÍLENÍ ZNALOSTÍ A ZVYŠOVÁNÍ KVALITY VÝUKY NAPŘÍČ OBORY
TRANSDISCIPLINÁRNÍ DIDAKTIKA: O UČITELSKÉM SDÍLENÍ ZNALOSTÍ A ZVYŠOVÁNÍ KVALITY VÝUKY NAPŘÍČ OBORY Pavel Pecina KNIHY S, J., J, T., N, P., K, P. Transdisciplinární didaktika: o učitelském sdílení znalostí
Studijní plán a státní závěrečná zkouška
Studijní plán a státní závěrečná zkouška Vysoká škola Univerzita Karlova Součást vysoké školy Pedagogická fakulta Druh studijního programu Bakalářský Název studijního programu Specializace v pedagogice
Gymnázium Jiřího Gutha-Jarkovského, Praha 1, Truhlářská 22
Gymnázium Jiřího Gutha-Jarkovského, Praha 1, Truhlářská 22 Třída: G8.A - oktáva A (rok nástupu 2008) Termín: pondělí 16. 5. 2016 dopoledne Předseda: ThDr. Martin Chadima, Th.D. Místopředseda: Mgr. Vlasta
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 4 ZDRAVOTNÍ
1 M7503 Učitelství pro základní školy 2 1.1 7503T047-Učitelství pro 1. stupeň ZŠ (prezenční)... 2
1 Obsah 1 M7503 Učitelství pro základní školy 2 1.1 7503T047-Učitelství pro 1. stupeň ZŠ (prezenční).......................... 2 2 M7503 Učitelství pro základní školy 8 2.1 7503T047-Učitelství pro 1. stupeň
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019 Prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D. 1. Inkluzivní didaktiky na prvním stupni základní školy 2. Motivace u dětí s lehkým
Pedagogická fakulta. Compiled :17:55 by Document Globe 1
Pedagogická fakulta Na této stránce najdete kompletní nabídku Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Pokud máte zájem o kompletní nabídku, navštivte hlavní stránku. Přehled vědeckých týmů Cambridgeské
UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ
Celkový limit: 300 kreditů Povinné předměty: 252 kreditů Povinně volitelné předměty: 31 kreditů Výběrové: 17 kreditů Povinné předměty: UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ (kód studijního oboru AKVO: 7503T047) KSV/ZPE
Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)
Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika) Studijní program Učitelství pro základní školy, Učitelství pro střední školy (navazující magisterské studium,
STUDIUM PEDAGOGIKY 2011
STUDIUM PEDAGOGIKY 2011 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících
Rozpis studentů u maturitní zkoušky
Termín: pondělí 1. 6. 2009 dopoledne Petra Zuzana Svobodová (4.A) Český jazyk a literatura 7:30 7:45 Mgr. Libuše Kovářová / Mgr. Andrea Zadinová / Anglický jazyk 8:30 8:45 Mgr. Silvie Průchová / Mgr. Diana
Rozpis studentů u maturitní zkoušky jaro 2016
Gymnázium, Mimoň, Letná 263 Třída: 8. - oktáva (rok nástupu 2008) Termín: pondělí 16. 5. 2016 dopoledne Předseda: Mgr. Eva Pazourková Místopředseda: Ing. Edita Veselá Třídní: Mgr. Martin Kuba Místnost:
Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou 1.1. Týdenní ročníkový
Rozpis studentů u maturitní zkoušky jaro 2017
Gymnázium, Mimoň, Letná 263 Třída: 4.A - 4.ročník (rok nástupu 2013) Termín: úterý 16. 5. 2017 dopoledne Předseda: Mgr. Petr Rückel Místopředseda: Mgr. Václav Hylmar Třídní: Mgr. Jaroslav Rež Místnost:
Dodatek č. 1 k ŠVP Veřejnosprávní činnost č.j. 499/09 od
Dodatek č. 1 k ŠVP Veřejnosprávní činnost č.j. 499/09 od 1.9.2009 Projednáno v předmětové komisi dne: 25.2.2016 Projednáno ve Školské radě dne: 22.3.2016 Schváleno pedagogickou radou dne: 10.3.2016 Ing.
Rozpis studentů u maturitní zkoušky - V8.A
Termín: pondělí 19. 5. 2014 dopoledne Radim Kryštov pr. - Chemie 8:30 8:45 Mgr. Lenka Spilková / Ing. Věra Čapková / pr. - Biologie 10:00 10:15 Mgr. Kateřina Pavlasová / Halina Hendruková / Katrin Sedláčková
1963/1964 9. A třídní učitelka Jiřina Černušáková. 9. A třídní učitelka Anna Mášová. 1964/1965 9. A třídní učitel pan Angelis
1963/1964 9. A třídní učitelka Jiřina Černušáková 9. B třídní učitelka Anna Mášová 1964/1965 9. A třídní učitel pan Angelis 9. B třídní učitelka Jiřina Černušáková 1965/1966 9. B třídní učitel pan Stejskal
Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)
Rozšíření akreditace studijních oborů o kombinovanou formu studia s podporou různých forem e-learningu a dalších moderních didakticých metod (CZ.1.07/2.2.00/18.0023) Přijímací řízení zohledňující specifika
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Možnosti včasné intervence u dětí ze sociálně vyloučených lokalit 2. Speciáněpedagogická podpora dětí
2) Organizační zabezpečení školního roku 2014-2015
2) Organizační zabezpečení školního roku 2014-2015 I. Charakteristika školy 1. Žáci a) počet žáků 396 1.st. 266 2.st. 130 b) počet tříd 19 z toho 1. stupeň 12 2. stupeň 7 c) počet oddělení školní družiny
Program: B 7507 Specializace v pedagogice
Informace o studijních oborech garantovaných ÚPSS Pracovníci ústavu zajišťují výuku veškerých teoretických pedagogických disciplín v přípravě učitelů základních a středních škol na Pedagogické fakultě,
Povinné předměty Vyučující Počet hodin za týden Český jazyk Mgr. Danuše Švarzbergerová 5 Anglický jazyk
Přidělení vyučujících v primě: Český jazyk Mgr. Danuše Švarzbergerová 5 Anglický jazyk Mgr. Miroslava Nechvílová 4 Dějepis Zeměpis Mgr. Hana Vybíralová Matematika 5 Fyzika Mgr. Hana Stravová Biologie Mgr.
1. Schválení programu Akademický senát schvaluje program jednání v předloženém znění. (16-0-0)
Zápis č. 6/2018 ze zasedání AS PedF UK ze dne 20. 3. 2018 Přítomni: E. Andělová, T. Bederka, M. Burian, D. Čechová, D. Greger, P. Chalupský, A. Jančařík, L. Janovec, E. Kalfiřtová, L. Kašpar, M. Linková,
PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská
PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská (otázky jsou platné od ledna 2013) I. Teoretické základy pedagogických věd 1. Teorie výchovy a vzdělávání, vzdělanost a školství v antice.
Centrum celoživotního vzdělávání. Seznam udělených akreditací v rámci systému DVPP. (činnost 1533)
Centrum celoživotního vzdělávání Seznam udělených akreditací v rámci systému DVPP (činnost 1533) Název programu/kurzu Platnost do Číslo akreditace Výslovnost AJ pro učitele prvního stupně ZŠ se zaměřením
Nikolić Aleksandra Matěj Martin
POSTAVENÍ Í PEDAGOGIKY MEZI VĚDAMI Nikolić Aleksandra Matěj Martin PŮVOD NÁZVU Paidagogos = pais + agein Pais = dítě Agein = vést průvodce dětí, často vzdělaný otrok pečoval o výchovu dětí ze zámožných
Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,
Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií. www.upss.cz Proč si vybrat ke svému studiu Olomouc Pedagogickou fakultu
Schválení konzultanti rigorózního řízení k
Schválení konzultanti rigorózního řízení k 28. 1. 2016 Centrum školského managementu PhDr. Miroslava Dvořáková, Ph.D. RNDr. Jindřich Kitzberger PhDr. Romana Lisnerová doc. PhDr. Jana Marie Šafránková,
Studijní obor: Deskriptivní geometrie pro vzdělávání maior Studium: Kombinované Specializace: ma Etapa: první Verze: 2019 Kreditní limit: 111 kr.
1 Studijní program: B0114A170002 Deskriptivní geometrie pro vzdělávání Akademický rok: 2019/2020 Studijní obor: Deskriptivní geometrie pro vzdělávání maior Studium: Kombinované Specializace: ma Etapa:
Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou 1. 1. Týdenní ročníkový
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání vydán dne
Základní škola a Mateřská škola Benešov nad Ploučnicí, příspěvková organizace IZO 600076211 Dodatek č. 1 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání vydán dne 1. 9. 2007 Úprava ŠVP pro školní rok
3. ročník konference zaměřené na didaktiku informatiky. DidactIG , Technická univerzita v Liberci
3. ročník konference zaměřené na didaktiku informatiky 28. 29. 1. 2015, Technická univerzita v Liberci Konference Pořadatel Partner Konferenci pořádá Katedra aplikované matematiky, Fakulta přírodovědně-humanitní
Rozpis studentů u maturitní zkoušky 2012
Gymnázium, Mimoň, Letná 263, příspěvková organizace Třída: 4.A - 4.ročník (rok nástupu 2008) Termín: pondělí 21. 5. 2012 dopoledne Předseda: Mgr. Jana Mlynářová Místopředseda: Mgr. David Hollan Třídní:
Státní zkušební komise pro podzimní termín SZZ 2012/2013
Podle Zákona č.111/1998 Sb., 53 a Vyhlášky děkanky č. 19VD/2012, čl.3 stanovila FPE Komise pro pedagogiku a psychologii: Předseda: Doc. PaedDr. Ladislav P o d r o u ž e k, Ph.D. Místopředseda: PhDr. Dagmar
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Možnosti včasné intervence u dětí ze sociálně vyloučených lokalit 2. Speciáněpedagogická podpora dětí
CZ54 Inženýrská pedagogika zimní semestr 2015/16 2. ročník NMg. studia obor Pozemní stavby všechna zaměření
CZ54 Inženýrská pedagogika zimní semestr 2015/16 2. ročník NMg. studia obor Pozemní stavby všechna zaměření Seminární práce studentů Vyberte si jedno z nabízených 63 témat. Pokud si někdo vybere knihu
Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.
Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou Týdenní ročníkový plán
VYUŽITÍ VÝSLEDKŮ UČENÍ NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH. Příručka pro pedagogickou praxi a vedení VŠ
2016 VYUŽITÍ VÝSLEDKŮ UČENÍ NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH Příručka pro pedagogickou praxi a vedení VŠ 2 3 4 1. Úvod 8 12 20 23 33 42 42 52 62 65 67 2.1 Zásady pro sestavování dokumentace 2 3 3 4 4 Znalost
Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP
Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8, 669 42 Znojmo příspěvková organizace Václavské nám. 8 IČO: 70921211; ID dat. schr. ryuma3j Jubilejní park 23 Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP Kontakty:
Platnost 1.9.2009 Délka studia v letech: 8.0. Název RVP RVP G 8-leté gymnázium Forma vzdělávání denní forma vzdělávání. Gymnázium Dr.
PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Škola Název ŠVP, Palackého 211, Mladá Boleslav 293 80 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Platnost 1.9.2009 Délka
Seznam nově jmenovaných profesorů. 1. doc. MUDr. Jaromír Astl, CSc. pro obor otorinolaryngologie na návrh Vědecké rady Univerzity Karlovy v Praze
Seznam nově jmenovaných profesorů 1. doc. MUDr. Jaromír Astl, CSc. pro obor otorinolaryngologie 2. doc. RNDr. Vladimír Baumruk, DrSc. pro obor fyzika molekulárních a biologických struktur 3. doc. Ing.
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2015/2016
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2015/2016 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Speciálněpedagogická intervence u jedinců se specifickou poruchou učení 2. Speciálněpedagogická intervence
1.B 2.B/6.A 3.B/7.A 4.B/8.A
Učební plán pro vyšší gymnázium - školní rok 200/20 dobíhající obory Učební plán byl sestaven z učebního plánu pro čtyřletá gymnázia čj. 843/2007 všeobecně vzdělávací.b 2.B/6.A 3.B/7.A 4.B/8.A celk. předměty
GYMNÁZIUM, STŘEDNÍ PEDAGOGICKÁ ŠKOLA, OBCHODNÍ AKADEMIE A JAZYKOVÁ ŠKOLA S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE
GYMNÁZIUM, STŘEDNÍ PEDAGOGICKÁ ŠKOLA, OBCHODNÍ AKADEMIE A JAZYKOVÁ ŠKOLA S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Základní informace adresa: Pontassievská 3, 669 02 Znojmo ředitel: RNDr.
5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY
5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY Cíle a obsah základního vzdělání budou na naší škole naplňovány v těchto vzdělávacích oblastech. Každá oblast zahrnuje příslušné vzdělávací obory, v kterých
OBOROVÁ DIDAKTIKA, HISTORIE DIDAKTIKY A VÝUKY CHEMIE
OBOROVÁ DIDAKTIKA, HISTORIE DIDAKTIKY A VÝUKY CHEMIE RNDr. Milan Šmídl, Ph.D. Co je to didaktika? didaktické...poučné umělecké dílo přednášené rytmicky, s fantazií, půvabně nebo energicky (J. W. Goethe
KE STÁTNÍM MAGISTERSKÝM ZKOUŠKÁM
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FAKULTA TĚLESNÉ VÝCHO VY A SPORTU TEMATICKÉ OKRUHY KE STÁTNÍM MAGISTERSKÝM ZKOUŠKÁM VOJENSKÁ TĚLOVÝCHOVA I. SPOLEČENSKOVĚDNÍ PŘEDMĚTY Filosofie sportu 1. Pojmová reflexe kinantropologie
SOCIÁLNÍ ČINNOST. Obor: 1.ročník PŘEDMĚT AUTOR NÁZEV. HÁNOVÁ, E. a kol. Odmaturuj z literatury. Praha, Didaktis, ISBN
Obor: SOCIÁLNÍ ČINNOST 1.ročník PŘEDMĚT AUTOR NÁZEV HÁNOVÁ, E. a kol. Odmaturuj z literatury. Praha, Didaktis, 2002. ISBN 80-86285-37-5. Český jazyk a literatura SOCHROVÁ, M. Čítanka 1. k literatuře v
Dodatek č. 1. k ŠVP Podnikání (nástavbové studium) č.j. 1224/2014 od Projednáno v předmětové komisi dne:
Dodatek č. 1 k ŠVP Podnikání (nástavbové ) č.j. 1224/2014 od 1.9.2014 Projednáno v předmětové komisi dne: 25.2.2016 Projednáno ve Školské radě dne: 22.3.2016 Schváleno pedagogickou radou dne: 10.3. 2016
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE 1. Definice a předmět psychologie Základní odvětví, speciální a aplikované disciplíny,
Studijní obor: Deskriptivní geometrie pro vzdělávání maior Studium: Prezenční Specializace: ma Etapa: první Verze: 2019 Kreditní limit: 111 kr.
1 Studijní program: B0114A170002 Deskriptivní geometrie pro vzdělávání Akademický rok: 2019/2020 Studijní obor: Deskriptivní geometrie pro vzdělávání maior Studium: Prezenční Specializace: ma Etapa: první
Kompetence učitele zeměpisu
Kompetence učitele zeměpisu Jaký by měl být dobrý učitel (nejen) zeměpisu? neexistuje univerzální definice dobrého učitele kombinace jak vrozených vlastností, tak naučených a natrénovaných schopností a
Úvod 11 I. VÝZNAM PSYCHOLOGIE VE VZDĚLÁVÁNÍ, SOUVISLOST SE VZDĚLÁVACÍMI TEORIEMI A CÍLI
OBSAH Úvod 11 I. VÝZNAM PSYCHOLOGIE VE VZDĚLÁVÁNÍ, SOUVISLOST SE VZDĚLÁVACÍMI TEORIEMI A CÍLI 1. Psychologie, její role a význam v procesu vzdělávání 16 1.1 Současné pojetí psychologie ve vzdělávání 16
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016 OBSAH O CELOŽIVOTNÍM VZDĚLÁVÁNÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ... 3 KONTAKTY... 3 ADRESA SÍDLA STUDIJNÍHO
INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY
INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY Vzdělávání na Přírodovědecké fakultě Ostravské univerzity je založeno na koncepci strukturovaného studia (bakalářské programy navazující
INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018
INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018 Pedagogická fakulta uskutečňuje programy: Bakalářské standardní doba studia 3 roky, přihlásit se mohou všichni
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Podmínky pro přijetí v přijímacím řízení v roce 2013 Informace o studijních oborech Studijní obor Forma studia Bakalářské studium Počet uchazečů Dostavilo se Přijato
Gustav Adolf Lindner
Gustav Adolf Lindner 11. 3. 1828 16. 10. 1887 1 Je považován za druhého nejvýznamnějšího českého pedagoga po J. A. Komenském. Život 2 *1828 Rožďalovice (okres Nymburk) matka byla Češka, otec Němec rodina
Didaktika odborných předmětů. Rámcové vzdělávací programy, školní vzdělávací programy
Didaktika odborných předmětů Rámcové vzdělávací programy, školní vzdělávací programy 1 Mezipředmětové vztahy Vztahy mezi jednotlivými učebními předměty. Vyplývají ze vztahu jednotlivých vědních oborů,
Doporučený průchod studiem
Doporučený průchod studiem N-SS UOP Učitelství odborných předmětů Jednooborová studia Kombinované navazující Mgr. Studium (4 semestry) Celoživotní vzdělávání (nultý ročník) (2 semestry) Technické obory
Výběr z nových knih 4/2014 pedagogika
Výběr z nových knih 4/2014 pedagogika 1. Agrese a agresivita v předškolním a mladším školním věku / Jan Svoboda -- Vyd. 1. Praha : Portál (vydavatelství), 2014 -- 164 s. -- cze ISBN 978-80-262-0603-3 (brož.)
Senátorky a senátoři AS UK
Senátorky a senátoři AS UK V současnosti je Akademický senát složen ze 70 členů (34 studentů a 36 pedagogů). Informace o organizaci a výsledcích voleb do senátu. 1. lékařská fakulta UK Prof. MUDr. Jiří
Pro všechny obory platí (SČMZ): 1. maturitní předmět ČJL (jedna úroveň) 2. maturitní předmět CJ x M (jedna úroveň) Obor vzdělání: 79 41 K/81 Gymnázium
Gymnázium, Střední pedagogická škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, příspěvková organizace, Pontassievská 3, 669 02 Znojmo Přihláška k maturitní zkoušce pro školní
Malá didaktika innostního u ení.
1. Malá didaktika činnostního učení. / Zdena Rosecká. -- 2., upr. a dopl. vyd. Brno: Tvořivá škola 2006. 98 s. -- cze. ISBN 80-903397-2-7 činná škola; vzdělávání; vyučovací metoda; vzdělávací program;
Seznam akreditovaných oborů pro habilitační a jmenovací řízení
Seznam akreditovaných oborů pro habilitační a jmenovací řízení Na RUK byly předloženy v roce 2016 žádosti o re/akreditaci pro 4 obory habilitačního řízení a 3 obory řízení ke jmenování profesorem, jež
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV. Strategický rámec. Řídící výbor
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV Strategický rámec Řídící výbor 13. 12. 2016 ZÁKLADNÍ INFORMACE O STRATEGICKÉM RÁMCI Struktura Postup tvorby a zapojení aktérů Vize Tematická opatření SWOT-3
Přehled opravných zkoušek
Antoňuk Milan P3A učebna Základy informačních systémů 29.08.2014 09:15 uč. 301 zkouška v náhradním Účetnictví a daně 29.08.2014 12:00 uč. 304 1. opravná zkouška Bilka Olaf P3A učebna Český jazyk a rétorika
Přehled prospěchu třídy 1. 2. pololetí školního roku 2011/12
Přehled třídy 1. 2. pololetí školního roku 211/12 řádný termín zpracováno dne: 1.1. 212 Mgr. Zdráhalová Jana Počet žáků celkem: 29 z toho dívek: 12 chlapců: 17 Občanská výchova Informatika a výpočetní