Příloha č. 1 Realizace volitelných předmětů

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti školy 2017/2018 přílohová část Příloha č. 1 Realizace volitelných předmětů Přehled volitelných předmětů ve školním roce 2017/2018 Třída ve školním roce 2017/2018 Předmět Poznámka G3 Německý jazyk 2. cizí jazyk G5 G7, Umění a kultura výtvarná výchova Umění a kultura hudební výchova Konverzace v jazyce anglickém Seminář z matematiky Seminář z informatiky Společenskovědní seminář Přírodovědný seminář Seminář z české a světové literatury Skupina V Skupina H Celá třída Skupina P Skupina H, P Skupina H Skupina P Skupina H Žáci si volí předměty v souladu s jednotlivými ŠVP. 30

2 Výroční zpráva o činnosti školy 2017/2018 přílohová část Příloha č. 2 Hospitační činnost Vyhodnocení plánu hospitační činnosti Plán hospitační činnosti je součástí Plánu práce na školní rok 2017/2018. Hospitační činnost byla naplánována na několika úrovních s různými cíli a výstupy. Hospitace proběhla u všech učitelů tak, aby ve školním roce u každého vyučujícího proběhla alespoň jedna hospitace typu A (předem nahlášená hospitace na celou vyučovací hodinu) nebo C (krátký vstup do hodin) a hospitace typu B (náslech). Hospitace typu A probíhá u každého vyučujícího minimálně 1x za 2 roky. Přehled uskutečněných hospitací typu A Hospitací typu A bylo vykonáno ve srovnání s plánem hospitační činnosti na školní rok 2017/218 méně. Tři hospitace typu A provedla ředitelka školy u pedagogických pracovníků Mgr. Petra Rumlenová - ČJL, PEG2, Ing. Svatava Misaková MAT G1, Petr Fiala MAT G3. Zástupkyně ředitelky školy vykonala jednu hospitaci typu A v hodině ČJL ve třídě G4 u Bc. Jitky Čmokové. Více hospitací typu A ZŘŠ neprovedla zejména z důvodu pracovní vytíženosti a kvalifikačního studia. Od měsíce března do května probíhaly krátké vstupy do hodin (hospitace typu C) zaměřené na zahájení a stanovování cílů vyučovacích hodin. V průběhu roku probíhaly náslechy (hospitace typu B) vyučujících v hodinách kolegů. Při hospitaci hospitující vyplňuje záznam o hospitaci, píše si poznámky o průběhu hodiny, reakci učitele, žáků, sleduje atmosféru ve třídě. Po skončení hospitující předá hospitovanému část záznamu z hospitace (strany 4 a 5). Při hospitaci hodnotíme oblasti: Příprava a organizace; Motivace, atmosféra, vedení žáků; Odborná a kulturní úroveň; Efekt a vyhodnocení hodiny; Výukové metody; Formy výuky; Klíčové kompetence; Realizace průřezových témat. Ve stanoveném termínu vždy proběhl hodnotící rozhovor, na který hospitovaný učitel donesl vyplněnou část záznamu o hospitaci a své podklady ke klasifikaci žáků, ev. jiné záznamy. Hodnocení hospitace probíhalo formou rozhovoru hospitujícího s vyučujícím se zaměřením na vyzdvižení pozitivních okamžiků a zdůvodnění negativních. Závěry Silné stránky: V oblasti přípravy a organizace výuky měli vyučující předem stanovené cíle hodiny, promyšlenou stavbu hodiny s návazností na předcházející hodiny a na ŠVP. Vyučující byli na vyučovací hodiny připraveni, měli připraveny pomůcky a techniku. Začátkem hodiny seznámili žáky s tématem hodiny a s cílem. Většina učitelů dokázala žáky zaktivizovat, zejména na začátku hodiny. Vyučující chtějí po žácích, aby sami vyvozovali a činili závěry a definice. I v případě chybného názoru chtějí po žákovi odůvodnění a vysvětlení. Většinou ho přivedou ke správnému řešení. Většina učitelů uplatňuje individuální přístup k žákům. Snaží se věnovat každému dle jeho schopností a možností. Snaží se učit žáky kreativně a aktivně přemýšlet. Ve třídách vládla většinou příjemná atmosféra. Vyučující pracovali s chybou, nutili žáky chyby hledat, odůvodňovat jejich použití a tak nalézat správná řešení. Vyučující vedou žáky k sebehodnocení a hodnocení druhého. 31

3 Výroční zpráva o činnosti školy 2017/2018 přílohová část Vyučující se více snažili střídat aktivity a udržet tak pozornost žáků po celou hodinu. Učitelé uplatňují prvky pozitivní stimulace žáků. V hodinách byly zastoupeny mezipředmětové vztahy, vždy podle daného učiva. Vyučující používali vhodné pomůcky a techniku zejména interaktivní tabule nebo dataprojektory, internet, výukové programy. Vyučující vedli žáky k aplikování vědomostí v nových situacích, uváděli žákům návod, jak nejlépe učivo zvládnout, vyzývali žáky k sebehodnocení a k hodnocení ostatních žáků. Vyučující interpretovali učivo a formulovali otázky věcně správně a srozumitelně, správně česky. Učitelé hovoří správně a srozumitelně, zadané úkoly jsou jasné a většinou jednoznačné. Vyučující vedou žáky k samostatnosti, používají různé metody a formy výuky. Snaží se žáky nadchnout pro danou problematiku. Strategie pro zlepšení: Oproti plánu neproběhly všechny plánované hospitace typu A. V dalším školním roce se zaměříme na vykonání všech plánovaných hospitací. V některých hodinách jsou žáci pasivní a aktivně nereagují ani na vyzvání vyučujícího. I když jsou ve třídách menší počty žáků, vyučující uplatňují jen frontální výuku. Nevyužívají možnosti. Vyučující pak většinou rezignuje a danou problematiku místo, aby se žáky prodiskutoval a aktivně je do diskuse zapojil, přednese a předloží žákům jako hotovou věc. Vyučující stále málo zařazují vhodné prvky pro snížení únavy, málo střídají aktivity. Ne všichni učitelé ještě věnují zvláštní přístup žákům a přihlížejí k jejich individuálním možnostem a schopnostem, uplatňují vůči všem stejný přístup a věnují všem stejnou pozornost. V dalším roce se zaměříme na posílení těchto skutečností. 32

4 Příloha č. 3 Přehled DVPP Výroční zpráva o činnosti školy 2016/2017 přílohová část Datum Název školení/semináře Jméno PP Jazyky jinde - konference Seminář k písemné práci MZ z cizího jazyka - anglický jazyk Kritické myšlení - seminář Konference - Oxford (Praha) Rozvoj jazykových dovedností pomocí digitálních technologií - seminář Čeština jako druhý cizí jazyk v českém školství Pracujeme s YouTube - seminář Česká literatura aktuálně - (DESCART Praha) Roadshow pro školy září - červen Elixír (9x) Konference ve Slaném k projektu Laborky.cz Logické hry ve výuce Tvoříme testy v Cloudu Setkání pracovního minitýmu č. 6B (rozvoj cizích jazyků) Seminář k písemné práci MZ z cizího jazyka - AJ Studium koordinátora EVVO Mykologická exkurze - podzimní houby listopad - červen Studium koordinátora EVVO (7x) Poznej a chraň naši přírodu - seminář Konference ve Slaném k prokektu Laborky.cz Inspirace pro zkvalitňování výuky přírodovědných předmětů a matematiky Seminář - EVVO Studium koordinátora EVVO - závěrečné zkoušky Konference ve Slaném k projektu Laborky.cz Logické hry ve výuce Netradiční a zážitkové hry v TV Netradiční a zážitkové hry v TV Tenkrát v roce seminář (NIDV) Američané - národ imigrantů (DESCART Praha) Ruské revoluce 20. století z pohledu současnosti (NIDV Praha) Kritické myšlení - seminář Nové metody výuky o holocaustu (NIDV Praha) Marie Terezie - žena na trůnu (NIDV Praha) výročí ČSR - celostátní konference Jaroslava Čejková Tegerová Jitka Čmoková Petr Fiala Michaela Furiaková Veronika Honsová Karel Jirovec Radka Kumpertová 33

5 Výroční zpráva o činnosti školy 2017/2018 přílohová část Datum Název školení/semináře Jméno PP Inspirace do hodin VV Hana Lukešová Co dělat, když - seminář Implementace KAP1 - exkurze po Sokolovské uhelné Metodický seminář pro výchovné poradce Vzdělávání nadaných žáků Vzdělávání nadaných žáků Školské poradenské pracoviště - proč a jak ho zřídit? Setkání školních metodiků primární prevence Bezpečné klima ve třídě - metodika vedení třídnických hodin Jak na němčinu jako na 2. cizí jazyk Školení pro předsedy MK září - květen Kvalifikační studium pro ředitele škol a školských zařízení (12x) Podpora čtenářské gramotnosti Rozvoj výuky cizích jazyků Bezpečné klima ve třídě - metodika vedení třídnických hodin Třídnické hodiny Perspektivy rozboje vysokého a středního školství v Karlovarském kraji 1. platforma v oblasti podpory čtenářské a matematické gramotnosti Svatava Misaková Petr Radimerský Petra Rumlenová Kritické myšlení - seminář Stanislav Srba Kritické myšlení - seminář Setkání Ekoškol Karlovarského kraje GDPR - školení Pedagogický den - GYMSO Školení CISKOM Efektivní vedení porad Reforma financování regionálního školství Změny v legislativě Školení v rámci IKAP Motivace a hodnocení pracovníků Konference Asociace ředitelů Gymnázií v Táboře Hana Stýblová Eva Temňáková Seminář ČŠI k výsledkům vzdělávání a podpoře úspěšnosti žáků Změny ve financování regionálního školství pro SŠ a VOŠ 34

6 Příloha č. 4 Přehled školních akcí Výroční zpráva o činnosti školy 2017/2018 přílohová část Datum Název akce Odpovědná osoba Třída Projektový den - Živá knihovna PEG2, Osobní hrdost - beseda Kuá G4, G5, PEG2, Laboratorní práce na GYMSO Hoá G Projektový den - Významné dny Hoá + G1, G2, G Návštěva soudního přelíčení Raý vybraní žáci Archiv v Jindřichovicích - exkurze Kuá G Tourfilm Legendární čeští cestovatelé Sba G Národní divadlo - exkurze Luá Návštěva soudního přelíčení Kuá vybraní žáci Lias Vintířov - exkurze Hoá PE2, PE Luá Návštěva soudního přelíčení Kuá vybraní žáci Zážitková dílna Luá G SKF Chodov - exkurze Hoá PE2, PE Život v závislosti - přednáška Romana Povaly Raý G5, G6, G7, Návštěva soudního přelíčení Kuá Laboratorní práce na GYMSO Hoá G O sexu převážně nevážně - beseda s Radimem Uzlem G5, PEG2, Dílna středověkého písaře - beseda (Muzeum Cheb) Čmá G Návštěva soudního přelíčení Raý vybraní žáci Setkání Ekoškol Hoá vybraní žáci Dramatizace románu Memento G5, PEG2,, Hrou proti AIDS Raý G5, PEG Digitální stopa - přednáška Raý G1, G2, G3, G4, G Olympiáda v dějepise - školní kolo Kuá G Zážitková dílna Luá G Umění žít bez odpadů - seminář EKOABECEDA Hoá PE2, PE Okresní kolo ve florbale - starší žákyně Jic vybraní žáci Staň se diplomatem Kuá vybraní žáci Muzeum Jana Bechera - exkurze Stá G2 35

7 Datum Výroční zpráva o činnosti školy 2017/2018 přílohová část Název akce Odpovědná osoba Pyrotechnika - beseda Raý G Milada Horáková - filmové představení Čmá Vánoce s GaSOŠ - projektový den pro žáky 5. ročníků ZŠ Třída G4, G5, PEG2,, vybraní žáci Národní technické muzeum Praha Miá G1, G Laboratorní práce na GYMSO Hoá G Roboti v akci Fia PEG Rizika na sociálních sítích - přednáška Fia G Městský úřad v Novém Sedle - exkurze Hoá PE2, PE Chemie v kostce - přednáška Hoá G5, PEG2,, Evropská unie Kuá Práce u Policie ČR - přednáška Finanční gramotnost - projektový den Tem G6, G Tajný život banánu - přednáška Sba Finanční gramotnost - projektový den Tem G6, G Česko očima demografa - přednáška Sba G Jak migrace mění Evropu - přednáška Kuá PEG2,, Exkurze - sklárna Hoá PE2, PE Laboratorní práce na GYMSO Hoá G Lesk a bída zemědělství - přednáška Hoá G5, PEG Je pavoučí hedvábí materiálem budoucnosti? Hoá, Jak vzniká kniha - přednáška Luá G5, PEG Velikáni za zrcadlem Luá G3, G Studium na VŠE - přenáška Tem, Vikingové - válečníci, mpřeplavci, objevitelé a obchodníci (KASS Chodov) G2, G Chemička Sokolov - exkurze Hoá PE2, PE Techmania Science Center Hoá, Fia G3, Petr a Lucie - divadelní představení (MDKV) PEG2, 36

8 Datum Výroční zpráva o činnosti školy 2017/2018 přílohová část Název akce Odpovědná osoba Planeta Země - Barma (Myanmar) - GH Pupp Hoá Třída G1, G2, G3, G4, G5, PEG2, Dopisy přátelství - přednáška Luá G5, PEG Neumann, Majerová - přednáška Luá, Ukliďme Česko Hoá žáci NG Mediální gramotnost - přednáška G3, G Jak vzniká kniha - přednáška Luá G3, G Karásek, Dyk - přednáška Luá Zážitková dílna Luá G5, PEG Simulace soudního přelíčení - projektový den Kuá PEG2,, Moderní je nekouřit - přednáška Raý G Láska, vztahy, sex - přednáška Raý G Školní statek Cheb Hoá G Návštěva Senátu a Poslanecké sněmovny Kuá PEG Školní statek Cheb Sba G Den činu - projektový den Hoá ekotým Ekodepon - školící středisko Černošín (exkurze) Hoá PE2,, G Protidrogový vlak Hoá G3, G Školní statek Cheb Stá G Evropská unie - přednáška Kuá G Právo v praxi - beseda s právníkem Kuá PEG2, Turistický kurz vybraní žáci Školní statek Cheb Hoá Terezín - exkurze Kuá G Válka profesora Klamma - divadelní představení Luá G5, PEG2, To je zákon, kámo - beseda Hoá G3, G Školní statek Cheb Hoá G Tajemství pánů Becherů - divadelní představení (MDKV) Školní výlety STAR WARS: Poslední z Jediú - filmové představení (KASS Chodov) Čmá TU G2 PEG2 všichni žáci 37