ŽÁDOST O UDĚLENÍ AKREDITACE

Transkript

1 ŽÁDOST O UDĚLENÍ AKREDITACE Studijní program: Aplikovaná geografie Studijní program bez specializací doplněný o studijní plán na dostudování stávajících studentů Typ studijního programu: bakalářský Forma studia: prezenční

2 A-I Základní informace o žádosti o akreditaci Název vysoké školy: Technická univerzita v Liberci Název součásti vysoké školy: Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická Název spolupracující instituce: - Název studijního programu: Aplikovaná geografie (studijní program bez specializací) Typ žádosti o akreditaci: udělení akreditace Schvalující orgán: Vědecká rada FP TU v Liberci, Rada pro vnitřní hodnocení TU v Liberci Datum schválení žádosti: VR FP TUL dne??????, RVH TUL dne??.?.???? Odkaz na elektronickou podobu žádosti: TUL: heslo: akreditacetul Odkazy na relevantní vnitřní předpisy: TUL: FP TUL: ISCED F: 0532 Vědy o Zemi 2

3 B-I Charakteristika studijního programu Název studijního programu Aplikovaná geografie Typ studijního programu bakalářský Profil studijního programu akademicky zaměřený Forma studia prezenční Standardní doba studia 3 roky Jazyk studia čeština Udělovaný akademický titul bakalář (Bc.) Rigorózní řízení ne Udělovaný akademický titul - Garant studijního programu Mgr. Hynek Böhm, Ph.D. Zaměření na přípravu k výkonu regune Zaměření na přípravu odborníků z one Uznávací orgán - Oblast(i) vzdělávání a u kombinovaného studijního programu podíl jednotlivých oblastí vzdělávání v % Vědy o Zemi Cíle studia ve studijním programu Hlavním cílem bakalářského studia aplikovaná geografie je poskytnout ucelené vysokoškolské vzdělání v geografických vědách z oblasti humánní, fyzické a regionální geografie, z metod a technik geografického zpracování dat včetně GIS-metod kartografické prezentace dat a tím připravit absolventy pro konkrétní praktickou činnost v oblasti geografie se zaměřením na problematiku regionálního rozvoje (s akcentem na rozvoj přeshraniční území). Problematika řízení a rozvoje území a řešení jeho problémů bude studentům předávána optikou aplikací geografie v oblastech věd o zemi a ochrany životního prostředí, na makroúrovni pak budu studenti seznamování s problémy mezinárodní spolupráce či migrace. Díky těmto teoretickým základům budou studenti vedeni ke komplexnímu geografickému chápaní složité reality krajinné sféry jako komplexu přírodní a sociální složky a schopnosti komunikace se specialisty z příbuzných oblastí. V průběhu studia budou studenti seznamováni se současnými metodami geografického výzkumu a geoinformačních technologií, akcent bude kladen na projektové pojetí výuky. Toto by je mělo naučit studenty připravovat samostatně geografická řešení každodenních problémů ve veřejné správě a samosprávě, v nevládních organizacích, ale i v soukromých firmách. Absolvent má získat komplexní geografické vědomosti a zkušenosti, které mu umožní přímé uplatnění v praxi bez potřeby dodatečného cíleného vzdělávání či rekvalifikace. V neposlední řadě je ambicí připravit studenty tohoto studijního oboru pro navazující magisterský stupeň studia věd o zemi na různých veřejných či soukromých univerzitách v ČR i zahraničí. Profil absolventa studijního programu Absolvent má komplexní geografické vzdělání o procesech a interakcích, které probíhají na Zemi a propojují přírodní a člověkem vytvořené sféry. Má praktické zkušenosti s přípravou a řešením geografických projektů jak humánně-, tak i fyzickogeografických, přičemž díky schopnosti efektivně pracovat s geografickými informačními systémy je velmi dobře schopen nabyté zkušenosti a schopnosti prezentovat. Vzhledem ke geografické poloze Liberce jako místa jeho studia budou mnohé z těchto projektů řešeny v přeshraniční česko-německé či česko-polské spolupráci. Absolvent má možnost rozvíjet dvě hlavní profilace: fyzicko-geografické a geologické kompetence i humánní geografii s důrazem na regionální rozvoj a přeshraniční spolupráci. Uvedené charakteristiky se v profilu vzájemně doplňují. Absolventi prokazují odpovídající znalosti v oblastech historie a vlastností Země, a to zejména procesů, které v ní a v krajinné sféře probíhají, se zaměřením na porozumění úlohy studia jednotlivých složek krajinné sféry pro společnost (obec, region, svět) především na česko-německém a česko-polském příhraničí. Absolventi ovládají techniky sběru dat zahrnující metody bez použití i s použitím počítačových technologií, i nové techniky sběru geografických dat v terénu s podporou GIS, tvorby map s podporou GIS jako integrální součástí většiny řešených úkolů. Absolventi umí na odpovídající úrovni pracovat v terénu a v laboratoři, získávat data především s akcentem na schopnost pracovat v přeshraniční oblasti, umí popsat, dokumentovat a analyzovat získaná data statistickými a grafickými metodami s využitím geoinformačních technologií a vyhotovit kartografické vyjádření jevů a procesů zejména s akcentem na jejich uplatnění v příhraničních oblastech. Dále umí prezentovat výsledky svého vlastního výzkumu ve srozumitelné formě, hodnotit krajinné prvky a identifikovat geografický problém, komunikovat s odborníky ze sousedních států, především z Německa a Polska, v rámci řádné výuky i stáží, dokáže odborně definovat problém a zjistit stav jeho řešení v těchto státech a navrhnout řešení problémů vypracováním projektu s využitím aplikace geografických metod a informací získaných přeshraniční spoluprací. 3

4 Absolvent v praxi nalezne uplatnění v institucích zabývajících se územním plánováním, regionálním rozvojem a aplikací geografických informačních systémů. Především jde o sféru státní správy a hospodářské a územní praxe (úřady, hospodářské komory), sekundární sféru (podniky, management) a sféru terciérní (služby a cestovní ruch). Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů Studium je realizováno v rámci kreditního systému ECTS (European Credit Transfer System) za podmínek daných Studijním a zkušebním řádem TUL (viz SP bez specializací, kredity, 78 PVP až do 18 VP zejména z těchto PVP Oborová část je složena z předmětů povinných a povinně volitelných. Povinné předměty tvoří pojmovou bázi pro rozpravu na státní závěrečné zkoušce a základní přehled o souvislostech oboru optikou jeho využití při řešení geografických aspektů problémů. Obsah a metody povinně volitelných předmětů umožňují prohloubení znalostí a dovedností ve vybraném tematickém modulu (vybraná témata fyzické nebo humánní geografie, přírodní vědy, metody kartografie a GIS, aplikace geografie, místní region a lokální problémy). Vytvořen je i prostor pro samostatné projektové činnosti studentů v kooperaci s učiteli zejména v předmětech Úvod do geografie a Geografické myšleni a projekty. Studenti se mohou realizovat v odborných činnostech při řešení problémů geografického vzdělávání v rámci projektů studentské výzkumné a umělecké činnosti (SVUČ). Studenti si řešením projektů prohlubují zpracování tématu, které může končit až kooperací s praxí při aplikaci geografie, nebo závěrečnou prací. Podmínky k přijetí ke studiu Studenti budou přijímání do Bc. studijního programu Aplikovaná geografie a základě výsledků jejich středoškolského studia, případně na základě písemných testů ověřujících znalosti a dovednosti středoškolského učiva potřebné ke studiu příslušných oborů. Přijímací zkouška může být v některých oborech uchazečům prominuta, pokud splní FP TUL vyhlášené podmínky (např. dlouhodobě výborný středoškolský prospěch, úspěšnou účast ve středoškolské odborné činnosti v daném oboru). Návaznost na další typy studijních programů Absolventi studijního programu mohou pokračovat ve studiu navazujícího magisterského studijního programu na regionální studia ekonomické fakulty TUL, příp. v obdobně zaměřených navazujících oborově zaměřených magisterských studijních programech vysokých škol v České republice (např. Masarykova univerzita, Univerzita Karlova, UJEP v Ústí nad Labem). Naší ambicí je také zahájit od akademického roku 2020/2021 výuku v navazujícím magisterském oboru aplikované vědy o zemi. 4

5 B-IIa Studijní plány a návrh témat prací (bakalářské studijní programy) Označení studijního plánu Aplikovaná geografie Název předmětu rozsah způsob ověř. Povinné předměty Fyzická geografie 1 28p + 14c Zápočet, zkouška Humánní geografie 1 28p + 14s Zápočet, zkouška Kartografie a topografie 14p + 14c Zápočet, zkouška počet kred. vyučující 5 doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D. (přednášející, 100 %), RNDr. Tomáš Vitvar, Ph.D., RNDr. Jan Kohoutek 5 Mgr. Hynek Böhm, Ph.D., (přednášející, 100 %), RNDr. Artur Boháč, Ph.D. 5 doc. RNDr. Branislav Nižnanský, CSc. (přednášející, 100 %), Mgr. Klára Severýnová Popková, Ph.D. Úvod do studia geografie 14p + 14c Zápočet 3 doc. RNDr. Branislav Nižnanský, CSc. (přednášející, 100 %), Mgr. Klára Severýnová Popková, Ph.D., Mgr. Emil Drápela, Ph.D. Zpracování elektronických dokumentů 0p + 28c Zápočet 2 Ing. Jindra Drábková, Ph.D., Mgr. Jan Berki, Ph.D., Ing. Dana Slánská, Ph.D. Kvantitativní metody v geografii 14c + 28c Zápočet, zkouška 4 Mgr. Emil Drápela, Ph.D. (přednášející, 100 %) Aplikovaná geografie 1 0p + 28s Zápočet 3 doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D., doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D., Mgr. Emil Drápela, Ph.D., Mgr. Klára Severýnová Popková, Ph.D., Mgr. Hynek Böhm, Ph.D. dop. roč./ sem. 1/Z ZT 1/Z ZT 1/Z PZ Základy geoinformatiky a GIS 28p + 42c Zápočet, 5 Mgr. Jiří Šmída, Ph.D. (přednášející, 100 1/L PZ zkouška %). Mgr. Daniel Vrbík, Ph.D. Fyzická geografie 2 0p + 28c Zápočet 3 RNDr. Jan Kocum, Ph.D. 1/L PZ Humánní geografie 2 28p + 14s Zápočet, 4 RNDr. František Murgaš, Ph.D. (přednášející, 1/L ZT zkouška 100 %) Planetární geografie 14p + 14c Zápočet, 3 doc. RNDr. Branislav Nižnanský, CSc. 1/L PZ zkouška (přednášející, 100 %) Obecná geologie 28p + 28c Zápočet, 5 doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D. 1/L ZT zkouška (přednášející, 100 %), Terénní praktikum 5 D Zápočet 5 Mgr. Emil Drápela, Ph.D. 1/L Česká republika a EU 14p + 14c Zkouška 4 Mgr. Hynek Böhm, Ph.D. (přednášející, 1/L 100 %) Sportovní a pohybové aktivity c Zápočet 2 Mgr. Petr Jeřábek, Ph.D. 1/L Fyzická geografie 3 14p + 14c Zápočet, 3 RNDr. Jan Kocum, Ph.D. (přednášející, 2/Z ZT zkouška 100 %) Geografické myšlení a projekty 14p + 14s Zápočet 3 doc. RNDr. Branislav Nižnanský, CSc., 2/Z Mgr. Hynek Böhm, Ph.D. Humánní geografie 3 14p + 14c Zápočet, 3 Mgr. Emil Drápela, Ph.D. (přednášející, 2/Z ZT zkouška 100 %) Regionální geologie ČR 14p + 14c Zápočet, 3 doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D. 2/L PZ zkouška (přednášející, 100 %) Základy regionální geografie 28p + 14s Zápočet, 5 RNDr. František Murgaš, Ph.D., RNDr. 2/L ZT zkouška Artur Boháč, Ph.D. Geografie cestovního ruchu a rekreace 28p +28s Zápočet, 6 Mgr. Klára Severýnová Popková, Ph.D. 2/L PZ zkouška (přednášející, 100 %) Přeshraniční spolupráce a regionální 14p +14s Zápočet, 4 Ing. Pavel Branda, Ph.D. 2/L PZ politika EU zkouška Terénní geografický projekt 5 D Zápočet 5 Mgr. Hynek Böhm, Ph.D. 2/L Webová kartografie 14p + 14s Zápočet 4 Mgr. Jiří Šmída, Ph.D. (přednášející, 100 3/Z %), Mgr. Daniel Vrbík, Ph.D. Krajinná ekologie 14p + 14c Zápočet, zkouška 3 doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D. (přednášející, 100 %), RNDr. Tomáš 3/Z PZ Vitvar, Ph.D., RNDr. Jan Kohoutek Odborná praxe 10 D Zápočet 10 doc. RNDr. Branislav Nižnanský, CSc., Mgr. Emil Drápela, Ph.D. 1/Z 1/Z 1/Z 1/Z 3/Z 5

6 Regionální geografie ČR 28p + 14s Zápočet, 5 Mgr. Jiří Šmída, Ph.D., Mgr. Hynek 3/Z PZ zkouška Böhm, Ph.D., RNDr. Artur Boháč, Ph.D. Bakalářský seminář 1 0p + 28s Zápočet 3 doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D. 3/Z Územní plánování 28p + 14s Zápočet 6 Mgr. Bc. Jindřich Felcman 3/Z PZ Regionální rozvoj a veřejná 28p + 28c Zápočet, 6 Mgr. Hynek Böhm, Ph.D. (přednášející, 3/L PZ správa zkouška 100 %) Bakalářský seminář 2 0p + 28s Zápočet 3 doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D. 3/L Celkem 130 kreditů Povinně volitelné předměty skupina A Trvalá udržitelnost a bezpečnost 14p + 14s Zápočet 4 doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D. Z PZ (přednášející, 100 %) Základy paleontologie 14p + 14s Zápočet 4 doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D. Z PZ (přednášející, 100 %) GIS v managementu krajiny 0p + 28c Zápočet 4 Mgr. Jiří Šmída, Ph.D. Z PZ GIS ve fyzické geografii 0p + 28s Zápočet 4 Mgr. Jiří Šmída, Ph.D. Z PZ Humanistická a kulturní geografie 28p + 14c Zápočet, 5 RNDr. Jaroslav Vávra, Ph.D. (přednášejcí, Z PZ zkouška 100 %) Liberecko a Euroregion Nisa 28p + 14c Zkouška 5 Mgr. Hynek Böhm, Ph.D. (přednášející, L PZ 100 %) Politická geografie 14p + 14s Zápočet, 4 RNDr. Artur Boháč, Ph.D. (přednášející, L PZ zkouška 100 %) GIS v humánní geografii 0p + 28s Zápočet 4 Mgr. Jiří Šmída, Ph.D. L PZ Praktická humánní geografie 14p + 14s Zápočet 4 Mgr. Emil Drápela, Ph.D. (přednášející, L PZ 100 %) Fyzickogeografická regionalizace 14p + 14c Zápočet 3 doc. RNDr. Branislav Nižnanský, CSc. L PZ (přednášející, 100 %) Vybrané kapitoly z fyzické geografie 14p + 14c Zápočet 3 doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D. (přednášející, 100 %) L PZ Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: Podmínkou pro splněné této skupiny předmětů je získání min. 16 kreditů. Povinně volitelné předměty skupina B Aplikovaná geografie 2 0p + 28s Zápočet 3 RNDr. Artur Boháč, Ph.D. Z Práce s anglickým geografickým 0p + 28c Zápočet 4 RNDr. Jaroslav Vávra, Ph.D. Z textem Sportovní a pohybové aktivity c Zápočet 2 Mgr. Petr Jeřábek, Ph.D. Z Kvalita života 14p + 14c Zápočet 3 RNDr. František Murgaš, Ph.D. (přednášející, L 100 %) Aplikovaná geografie 3 0p + 28s Zápočet 3 Mgr. Emil Drápela, Ph.D. L Tematická kartografie 14p + 14s Zápočet 4 Mgr. Klára Severýnová Popková, Ph.D. L (přednášející, 100 %) Životní prostředí a globální problémy 28p + 0c Zápočet, 3 prof. Ing. Josef Šedlbauer, Ph.D. (před- L zkouška nášející, 100 %) Aplikovaná geografie 4 0p + 28s Zápočet 3 doc. RNDr. Branislav Nižnanský, CSc. L Koncepce místa v geografii 14p + 14s Zápočet 4 RNDr. Jaroslav Vávra, Ph.D. (přednášející, L 100 %) Urbánní ekologie 14p + 14c Zápočet, 3 Mgr. Emil Drápela, Ph.D. (přednášející, L zkouška 100 %) Fyzika pro přírodní vědy 14p + 14c Zápočet, zkouška 3 doc. Mgr. Lidmila Burianová, CSc. (přednášející, 100 %) L Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: Podmínkou pro splněné této skupiny předmětů je získání min. 8 kreditů. Povinně volitelné předměty cizí jazyk Anglický jazyk 1 0p + 28c Zápočet 2 Mgr. Dagmar Grzinčič Z Německý jazyk 1 0p + 28c Zápočet 2 Mgr. Nikola Mizerová, Ph.D. Z Anglický jazyk 2 0p + 28c Zápočet, zkouška 3 Mgr. Dagmar Grzinčič L Německý jazyk 2 0p + 28c Zápočet, zkouška 3 Mgr. Nikola Mizerová, Ph.D. L Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: 5 kreditů. Součásti SZZ a jejich obsah 6

7 SZZ se skládá u Bc. studijního programu Aplikovaná geografie ze 2 součástí: 1. odborná rozprava z aplikované geografie 2. obhajoba bakalářské práce. Odborná rozprava se skládá z následujících 3 okruhů: Fyzická geografie a fyzická geografie ČR Humánní geografie a humánní geografie ČR Úvod do regionální geografie a regionální geografie ČR, kartografie a geoinformatika Obhajoba bakalářské práce: Témata bakalářských prací vypsaných Katedrou geografie FP TUL jsou k nahlédnutí v informačním systému STAG (viz Další studijní povinnosti Významnou součástí studijního programu je praktická příprava, která má aplikační a integrující funkci pro teoretické učivo. Tato praktická příprava probíhá jednak formou plnění povinných předmětů vyučovaných projektovém způsobem a také povinnou odbornou praxí, kterou studenti absolvují v pátém semestru svého studia. Praxe je zajišťována v partnerských organizacích naší katedry, jimiž jsou zejména relevantní orgány veřejné správy statutární města Liberec a Jablonec nad Nisou, další města kraje, krajský úřad Libereckého kraje či Euroregion Nisa. Přípustná je také praxe v zahraničí, zejména pak v rámci programu Erasmus Plus, větev work experience. Zatím jsme tohoto programu využívali zejména pro praxe studentů v organizacích zabývajících se přeshraniční spoluprací. Předpokládaným výstupem je pro studenta hlubší vhled, úvodní osahání a pochopení možností aplikace geografických poznatků do praxe. Návrh témat kvalifikačních prací a téma Návrh témat bakalářských prací z oboru aplikovaná geografie Postavení Liberce v urbánní struktuře krajských měst Geografické aspekty přeshraniční spolupráce Libereckého kraje Elektronický atlas životního prostředí Libereckého kraje Možnosti regionálního rozvoje obce Malá Skála Fyzickogeografická analýza Podještědské pahorkatiny Využití starých map pro sledování vývoje dopravní infrastruktury v ORP Liberec Témata obhájených bakalářských prací z oboru aplikovaná geografie: Metody GIS při posuzování hluku v lidských sídlech Analýza a potenciální vývoj trhu práce v Euroregionu Nisa Potenciální slučování obcí na území správního obvodu obce Frýdlant Geografické aspekty přeshraniční spolupráce v Libereckém kraji Imigrace a její geografické souvislosti se zaměřením na Českou republiku Postavení de facto státu v mezinárodním systému: Případová studie Severokyperské turecké republiky Geocaching - aktivita pro geografy Povodňová situace v povodí Lužické Nisy na území České republiky Zveřejnění bakalářských prací: Přístup k úplnému znění bakalářských prací obhájených na FP TUL od roku 2005 je v repozitáři závěrečných prací na webové adrese: 7

8 Příloha B-III: Charakteristiky studijních předmětů 8

9 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Fyzická geografie 1 Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1/Z Rozsah studijního předmětu 28p + 14c hod. 42 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků Zápočet, zkouška Forma výuky Přednáška, cvičení Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Průběžné hodnocení přípravy a aktivity na cvičeních, hodnocení písemného shrnutí základních informací prezentovaných v práci na cvičeních (zápočet). Písemná a ústní zkouška zaměřená na pochopení souvislostí a procesů probíhajících ve všech geografických sférách. Garant předmětu doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu Garant zajišťuje přednášky Vyučující Přednášející: doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D. Cvičící: RNDr. Tomáš Vitvar, Ph.D., RNDr. Jan Kohoutek Stručná anotace předmětu Tematické okruhy: 1. Úvod do studia: objekt studia, krajinná sféra a její složení z geosfér, vymezení a prostorová diferenciace krajinné sféry 2. Planeta Země: poloha a oběh okolo Slunce, geografická síť a projekce map, rozložení času na Zemi, rozložení pevnin a oceánů 3. Energetická bilance Země: příjem a výdej energie, vnitřní a vnější zdroje energie, globální změny krajiny 4. Atmosféra podnebí a klimatologie: globální cirkulace vzduchu a mořských proudů, rozložení podnebných pásem, prostorové a časové rozložení klimatických veličin, změny klimatu 5. Atmosféra počasí a meteorologie: regionální a lokální pohyb vzdušných hmot, prostorové a časové rozložení a metody měření meteorologických prvků 6. Hydrosféra voda a hydrografie: koloběh a bilance vody, povodí a říční síť, prostorové rozložení a interakce povrchových a podzemních vod (řeky a jezera, ledovce, moře a oceány, zásoby podzemní vody) 7. Hydrosféra- hydrologické procesy: odtok, doplňování podzemní vody a vypařování, hydrologické extrémy (povodně a sucho), hydrologické metody, současné globální a regionální problémy a výzvy související s vodou 8. Litosféra geologie: horniny a jejich cyklus, desková tektonika a geologická stavba území, prostorové rozložení geologických jednotek 9. Litosféra reliéf a geomorfologie: procesy, typy a formy reliéfu vytvořené ledovcem, řekou, mořem, větrem, zvětráváním, sedimentací, erozí a vulkanickou činností, prostorové rozložení geomorfologických jednotek, metody studia reliéfu, změny reliéfu a jejich ohrožení krajiny 10. Pedosféra pedogeografie: vznik, složení, třídění a prostorové rozložení půd, metody studia půd a hlavní faktory ohrožující půdu 11. Biosféra biogeografie: cyklus uhlíku a dusíku, biodiverzita, terestrické a vodní ekosystémy, metody studia a jejich prostorové rozložení 12. Čas ve fyzické geografii: paleogeografie, stáří a vývoj ekosystémů, ekologická sukcese, evoluce, metody datování přírodních procesů v krajině 13. Přírodní zdroje: využití jednotlivých složek krajinné sféry jako přírodních zdrojů, prostorové rozložení přírodních zdrojů, současné hlavní problémy a výzvy 14. Shrnutí, otázky a odpovědi Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: KRÁL, V., Fyzická geografie Evropy. Praha: Academia. ISBN STRAHLER, A. H., Introducing Physical Geography. New York: Wiley. ISBN Doporučená literatura: HORNÍK, S. et al., Základy fyzické geografie. Praha: SPN. KARÁSEK, J., Základy obecné geomorfologie. Brno: MÚ. ISBN NETOPIL, R. et al., 1984., Fyzická geografie I. Praha: SPN. PAUK, F., HABĚTÍN, V., Geologie pro zeměpisce. Praha: SPN. PLUMMER, CH., Physical Geology. Dubuque: WCB Publishers. ISBN

10 Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím 10

11 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Humánní geografie 1 Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1/Z Rozsah studijního předmětu 28p + 14c hod. 42 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků Zápočet, zkouška Forma výuky Přednáška, cvičení Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Aktivní zapojení studujících do diskuse o tématu, prezentace tématu, studium zahraniční literatury, aktivní práce s cizojazyčnými pojmy zařazených do generalizací (teorie, principy, zákony), zvládnutí základních kvantitativních a kvalitativních metod Garant předmětu Zapojení garanta do výuky předmětu Vyučující Mgr. Hynek Böhm, Ph.D. Garant zajišťuje přednášky RNDr. Artur Boháč, Ph.D. a Mgr. Hynek Böhm, Ph.D. cvičící Stručná anotace předmětu Tematické okruhy: 1. Úvod od studia geografie obyvatelstva a sídel 2. Geografie obyvatelstva světa. Vývoj a rasy. 3. Rozmístění obyvatelstva ve světě 4. Geografie obyvatelstva světa. Struktury a dynamika. 5. Demografické přechody 6. Geografie obyvatelstva světa 7. Religiózní a jazyková struktura světa 8. Geografie obyvatelstva ČR 9. Geografie sídel a vývoj měst 10. Geografie sídel globální města a megalopole 11. Geografie sídel ČR 12. Geografie vybraných měst ČR 13. Geografie venkova 14. Demografické prognózy Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: LEGATES, R., STOUT, F., The City Reader. New York: Routledge. ISBN MURGAŠ, F., Základy humánní geografie 1. Geografie obyvatelstva a sídel. CD ROM. Liberec: Technická univerzita v Liberci. Doporučená literatura: FERRERA, M., Lidé. Praha: CUPRO. ISBN RUBENSTEIN, J., Contemporary Human Geography. London: Pearson. ISBN TOUŠEK, V., KUNC, J., VYSTOUPIL, J., Ekonomická a sociální geografie. Plzeň: Aleš Čeněk. ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím 11

12 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Kartografie a topografie Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 1/Z Rozsah studijního předmětu 14p + 14c hod. 28 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků Zápočet, zkouška Forma výuky Přednáška, cvičení Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Vypracování seminárních prací zadaných na cvičeních, docházka 80 % na cvičení. Výše uvedené požadavky jsou podmínkou k udělení zápočtu a postupu ke zkoušce, která bude mít písemnou přípravu a následně ústní část. Na zkoušku je potřeba přinést vypracované komplexní analýzy tematických map (10), vypracované poznámky a odpovědi k sylabům SZZ z kartografie, písemně formulované dotazy a problémy jako podklad k ústní zkoušce. Garant předmětu Zapojení garanta do výuky předmětu doc. RNDr. Branislav Nižnanský, CSc. Garant zajišťuje přednášky a formuje obsah cvičení ve spolupráci s jejich cvičící. Vyučující Přednášející: doc. RNDr. Branislav Nižnanský, CSc. Cvičící: Mgr. Klára Severýnová Popková, Ph.D. Stručná anotace předmětu Předmět je zaměřen na kartografii pro geografy, obsahuje témata a geografické problémy řešitelné pomocí map v šesti úrovních globální, regionální, místní, tematické, digitální a vzdělávací. V každé oblasti je stručně naznačeno i historické a kartografické pozadí řešených geografických problémů. Tematické okruhy: 1. Globální dimenze tvar Země, zemská osa, souřadnice, zobrazení a zkreslení, globus a mapy světa 2. Regionální dimenze regiony a státy, obecně geografická mapa, její obsah a kompozice, generalizace a vyjadřovací prostředky (kartografická generalizace podstata, příklady, mapový znak a metody vyjadřování) 3. Lokální dimenze, místo (místopis) - topografické a obecně geografické mapy a jejich obsah (doplňkové a konstrukční prvky, výškopis, popis, polohopis, vývoj obsahu), topografie: základy terénního mapování místopis a obsah topografických map, geometrická abstrakce reálných objektů krajiny půdorys a poloha objektů, mapování polohopisu mapování půdorysu objektu, mapování výškopisu, morfometrie, fotogrammetrické mapování 4. Tematické mapy a jejich obsah, vznik a rozvoj tematického mapování a tematických map (podklad tematické mapy, tematické mapové vrstvy, metody mapového vyjadřování, tematické mapy v geografii, komplexní analýza tematické mapy, tvorba tematické mapy 5. Kartografická díla současnosti (pokrytí světa topografickými mapami, státní mapové dílo ČR, mezinárodní milionová mapa, ZMČR), hodnocení, dostupnost (včetně internetu) a využití map a atlasů ve škole a v praxi 6. Mapy v GIS, kartografická vizualizace, mapy na internetu. 7. Geografické aplikace realizované pomocí map, mentální mapa a mapy ve vzdělávání Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: ČAPEK, R., Geografická kartografie. SPN. Praha. Doporučená literatura: 1. KAŇOK, J., Tematická kartografie. Ostrava: OU. ISBN NIŽNANSKÝ, B., Definícia mapového znaku a jej význam v teórii mapového jazyka. Kartografické listy, 10(1), s ISSN: NOVÁK, V., MURDYCH, Z., Kartografie a topografie. Praha: SPN. 4. ROBINSON, A. H., Elements of Cartography. New York: Wiley and Sons. ISBN VOŽENÍLEK V., Cartography for GIS: Geovisualization and Map Communication. Olomouc: UP. ISBN Studijní pomůcky: globus, turistická mapa Jizerských hor, školní atlas světa, školní atlas ČR 12

13 Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím 13

14 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Úvod do studia geografie Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/Z Rozsah studijního předmětu 14p + 14c hod. 28 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků Zápočet Forma výuky Přednáška, cvičení Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta hodnocení písemného zpracování cvičení podle zadání k získání zápočtu. Student kromě základních znalostí získaných na přednáškách a cvičeních využívá ke zkvalitnění svých podkladů pro zápočet dvě úrovně informací z internetu: 1. pojmy, jejich definice a souvislosti dle anotace předmětu, 2. hodnocení kvality, hodnověrnosti a správností zdrojů informací. Garant předmětu Zapojení garanta do výuky předmětu doc. RNDr. Branislav Nižnanský, CSc. Garant zajišťuje přednášky a formuje obsah cvičení ve spolupráci s jejich cvičícími. Vyučující Přednášející: doc. RNDr. Branislav Nižnanský, CSc. Cvičící: Mgr. Klára Severýnová Popková, Ph.D., Mgr. Emil Drápela, Ph.D. Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je: A) Stanovit a upevnit vstupní standard pro studium geografie. B) Demonstrovat integrální propojení teoretických poznatků s jejich mapovou interpretací a percepcí reálné krajiny jako geografickou kognitivní konstrukci. C) Motivovat studenty k hledání informací v literatuře i na internetu o vzniku, vývoji a současném stavu geografie. D) Zafixovat koncept krajinné sféry jako otevřeného systému determinovaného svým okolím dvěma třídami formativní interakce: a) zaměřenými na pojmovou bázi, b) zaměřenými na aktivity s informačními objekty a objekty reálné krajiny nad touto pojmovou bází. Tematické okruhy: 1. Diagnostický a vstupní test, procvičení a prohloubení mentální mapy ČR a kontinentů, přezkoušení schopnosti naučit se fakty a odvozovat z faktů souvislosti 2. Planeta Země a krajinná sféra, krajinná sféra a krajina jako předmět geografie koncepty polohy, místa, interakce vertikální a horizontální, otevřeného systému, hranice, okolí, prostorovosti a syntetičnosti, globální, regionální a místní dimenze 3. Základní poznatky o okolí krajinné sféry jeho vlivu na ní 4. jevy a prvky exoterestrického okolí terestrického okolí krajinné sféry Země 5. systém okolí a jeho projevy, vzhled a jeho pozorování 6. Geografie a geografické vzdělávání, geografická kognitivní konstrukce, mentální mapy 7. Cvičení zaměřené na percepci krajiny a informačních objektů vhodných pro rozšíření percepce 8. Sestavení a obhájení projektu na řešení aktuálních problémů z aspektu fyzické nebo humánní geografie od lokálních po globální a jeho obhajoba nebo práce s internetem a literaturou procvičená na tématu vzniku vývoje a současného stavu geografie zpracovaném ve studentském projektu Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: NIŽNANSKÝ, B Geografie začínáme studovat na VŠ. [online]. Dostupné z: Doporučená literatura: ČINČURA, J. (ed.) at al., Encyklopédia Zeme. Bratislava: Obzor. DEMEK, J., Filozofické problémy současné geografie. In: Gardavský, V., Přibyl, J., eds., Geografické vědy ve struk Brno, s Studijní pomůcky: Globus, turistická mapa Jizerských hor, Školní atlas světa, školní atlas ČR Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím 14

15 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Zpracování elektronických dokumentů Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/Z Rozsah studijního předmětu 0p + 28c hod. 28 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Ne Způsob ověření studijních výsledků Zápočet Forma výuky Cvičení Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Podmínkou zápočtu je vypracování zápočtových úkolů vedoucích k semestrální práci. Garant předmětu Ing. Jindra Drábková, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu Garant zajišťuje část výuky formou cvičení. Vyučující Cvičení: Ing. Jindra Drábková, Ph.D., Mgr. Jan Berki, Ph.D., Ing. Dana Slánská, Ph.D. Stručná anotace předmětu Cvičení: 1. Práce s informačním systémem 2. Zdroje, rešerše, autorské právo 3. Přímá a nepřímá citace, bibliografické záznamy 4. Typografická pravidla 5. Sazba a struktura odborného textu Formátování rozsáhlého dokumentu Zpracování dat v tabulce a grafu Pravidla a nástroje prezentace informací Tvorba a prezentace seminární práce Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: DRÁBKOVÁ, J., Zpracování elektronických dokumentů. Liberec: Technická univerzita v Liberci. ISBN ČSN ISO 690, Informace a dokumentace Pravidla pro bibliografické odkazy a citace informačních zdrojů. Praha: Ústav pro technickou normalizaci, metrologii a státní zkušebnictví. ČSN , Úprava písemností zpracovaných textovými editory. Praha: Ústav pro technickou normalizaci, metrologii a státní zkušebnictví. Internetová jazyková příručka [online]. Jazyková poradna ÚJČ AV ČR, Dostupné z Doporučená literatura: KOČIČKA, P., BLAŽEK, F., Praktická typografie. 2. vyd. Brno: Computer Press. ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím 15

16 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Kvantitativní metody v geografii Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/Z Rozsah studijního předmětu 14p + 28c hod. 42 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních vý- Zápočet, zkouška Forma výuky Přednáška, sledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta cvičení Student se na přednáškách postupně seznámí s řadou kvantitativních výzkumných metod, které si následně na cvičeních vyzkouší v praxi. Pro úspěšné zakončení předmětu je třeba odevzdat všechna zpracovaná cvičení a úspěšně zvládnout zkoušku. Garant předmětu Zapojení garanta do výuky předmětu Vyučující Mgr. Emil Drápela, Ph.D. Garant zajišťuje přednášky i cvičení. Mgr. Emil Drápela, Ph.D. přednášející, cvičící Stručná anotace předmětu Tematické okruhy: 1. Kvantitativní výzkum a jeho využití v geografii, základní statistické pojmy, základní deskriptivní statistické charakteristiky 2. Grafy v geografii, rozdělení četností, teoretická rozdělení 3. Odhady parametrů základního souboru, druhy výběrů, testování statistických hypotéz 4. Korelace a regrese, analýza časových řad 5. Analýza rozptylu, faktorová analýza 6. Shluková analýza 7. Sběr kvantitativních dat, tvorba kvantitativního dotazníku Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: HARRIS, R., Quantitative geography: the basics. SAGE. ISBN ROGERSON, P., Statistical methods for geography: a student's guide. SAGE. ISBN Doporučená literatura: FIELD, A., Discovering statistics using SPSS. SAGE. ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím 16

17 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Aplikovaná geografie 1 Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/Z Rozsah studijního předmětu 0p + 28s hod. 28 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Zápočet Forma výuky Seminář Závěrečné kolokvium k tématům řešeným a diskutovaným ve cvičeních. Garant předmětu Zapojení garanta do výuky předmětu Vyučující doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D. Garant zajišťuje organizaci seminářů ve spolupráci s jednotlivými vyučujícími. Vedoucí semináře: doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D., Mgr. Emil Drápela, Ph.D., Mgr. Klára Severýnová Popková, Ph.D., Mgr. Hynek Böhm, Ph.D. Stručná anotace předmětu Předmět je zaměřen na motivaci studentů k samostatné práci s literaturou, vyhledávání témat pro odbornou práci v oboru a hledání námětů pro SVUČ. Předmět je zaměřený na praktickou aplikaci poznatků z různých podoborů geografie. Výuka probíhá v tematických skupinách pod vedením jednotlivých vyučujících. Cílem předmětu je volba výzkumného tématu a procvičení tvorby rešerší. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: HUBBARD P., KITCHEN R., BARTLEY B., FULLER D., Thinking geographically. Space, theory and contemporary geography. Continuum. ISBN (kapitoly 1-3, s. 1-97) DANĚK, P., Geografické myšlení: úvod do teoretických přístupů. Brno: Masarykova univerzita. ISBN Doporučená literatura: HOLT-JENSEN, A., Geography: history and concepts : a student's guide. London: SAGE Publications. ISBN BLAŽEK, J., UHLÍŘ, D., Teorie regionálního rozvoje. Nástin, kritika, klasifikace. Praha: Karolinum. ISBN CLOKE, P., CRANG, P., GOODWIN, M. (eds.), Introducing Human Geographies. London: Hodder Arnold. ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím 17

18 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Základy geoinformatiky a GIS Typ předmětu Povinný, PZ Doporučený ročník/semestr 1/L Rozsah studijního předmětu 28p + 42c hod. 70 Kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků Zápočet, zkouška Forma výuky Přednáška, cvičení Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Soubor mapových výstupů ze cvičení, dva průběžné testy na cvičení, kombinovaná zkouška. Garant předmětu Mgr. Jiří Šmída, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu Garant zajišťuje přednášky. Vyučující Přednášející: Mgr. Jiří Šmída, Ph.D. Cvičící: Mgr. Daniel Vrbík, Ph.D. Stručná anotace předmětu Předmět vymezuje pojem geoinformatika, přednášky jsou zaměřeny na průřez problematikou dálkového průzkumu Země, globálních polohových a navigačních systémů a geografických informačních systémů. Důraz je kladen na konkrétní aplikace GIS, DPZ a GNSS v praxi. Zvláštní pozornost je v přednáškách věnována problematice sběru a digitalizace dat, tvorbě datových modelů, teorii databázových systémů, digitálním modelům terénu, modelování ve fyzické a socioekonomické geografii, analytickým funkcím GIS a programovému vybavení GIS. Cvičení jsou zaměřena na získání takových dovedností a znalostí, které umožní studentům samostatně a kriticky vyhledávat a nově tvořit geodata v GIS formátech a reprezentovat je s využitím metod tematické kartografie v prostředí Esri ArcGIS Pro a ArcGIS Online. Tematické okruhy: 1. Geografická informační věda - GIScience: úvod, předmětu studia, prostorová informace a data. Geoinformatika a její aplikace. 2. Reprezentace reality: digitální data, diskrétní objekty a kontinuální jevy, rastrová a vektorová data, nejistota, metadata 3. Modelování geografických dat: datové modely. 4. Dálkový průzkum Země: fyzikální podstata metod DPZ. 5. Družicové systémy DPZ. DPZ jako zdroj prostorových dat a informací. 6. Globální družicové navigační systémy: principy zjišťování polohy a navigace. 7. Globální družicové navigační systémy jako zdroj prostorových dat. Aplikace GNSS. 8. Geografické informační systémy: komponenty GIS, funkce GIS, GIS a studium geografie. 9. GIS, kartografie a produkce map. 10. Prostorové analýzy dat: analýzy na základě polohy, analýzy atributové tabulky, překryvné analýzy, vzdálenostní analýzy. 11. Prostorové analýzy rastrových dat: mapová algebra, prostorové interpolace, analýzy povrchů. 12. Internet GIS: distribuovaný GIS, mapové služby a mapové servery. Webová kartografie. 13. Zdroje digitálních geografických dat GIScience: řízení systému a zásady jeho používání. Etika a rozhodování. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: ŠMÍDA J., Geografické informační systémy pro geografy, vybrané kapitoly [online]. Dostupné z: Doporučená literatura: LONGLEY, P. A., GOODCHILD, M. F., MAGUIRE, D. J., RHIND, D. W., Geographic Information Science and Systems. 4th Edition. ISBN MITCHELL, A., GIS Analysis, Vol. 1 Geographic Patterns. Redlands: ESRI Press. ISBN MITCHELL, A., GIS Analysis, Vol. 2 : Spatial Measurements & Statistics. Redlands: ESRI Press. ISBN TUČEK, J., Geografické informační systémy: principy a praxe. Praha: Computer Press. ISBN X. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím hodin 18

19 19

20 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Fyzická geografie 2 Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 1/L Rozsah studijního předmětu 0p + 28c hod. 28 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků Zápočet Forma výuky Cvičení Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Zápočet: aktivní účast na cvičeních a terénních exkurzích, vypracování a včasné odevzdání zadaných úkolů v požadované kvalitě. Garant předmětu Zapojení garanta do výuky předmětu Vyučující Stručná anotace předmětu RNDr. Jan Kocum, Ph.D. Garant povede cvičení. RNDr. Jan Kocum, Ph.D. Předmět rozvíjí praktické znalosti a dovednosti v rámci fyzické geografie a plynule navazuje na předmět Fyzická geografie 1. Jeho cílem je uvést získané teoretické poznatky do praktických souvislostí a doplnit je o základní kapitoly metodické vč. získávání primárních dat, jejich zpracování a interpretace výsledků. Aplikační rozměr tohoto předmětu je podpořen terénními exkurzemi a realizací vybraných případových studií. Tematické okruhy: 1. Fyzická geografie a její význam v rámci geovědních disciplín. 2. Fyzická geografie a aktuálnost řešených témat. 3. Geomorfologie 1 základy geomorfologického mapování, morfometrická analýza reliéfu. 4. Geomorfologie 2 metody studia změn reliéfu a geomorfologického ohrožení. 5. Biogeografie a krajinná ekologie charakteristika krajinných složek, využití datových zdrojů, kvantifikace makrostruktury a mikrostruktury krajiny. 6. Pedogeografie 1 pedologické mapování, analýza pedologických dat (půdní znaky a půdní vlastnosti). 7. Pedogeografie 2 ohrožení půdního fondu. 8. Meteorologie - analýza povětrnostní situace, metody měření meteorologických jevů, meteorologické extrémy. 9. Klimatologie 1 klimatologická charakteristika území, podnebí a jeho charakteristiky. 10. Klimatologie 2 klimatické změny. 11. Hydrologie a limnologie 1 hydrografická charakteristika povodí, metody limnologického výzkumu, monitoring jakosti povrchových vod. 12. Hydrologie a limnologie 2 metody měření průtoků, analýza hydrologických a limnologických dat. 13. Hydrologické extrémy 1 povodně. 14. Hydrologické extrémy 2 sucho. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: ČAPEK, R., KUDRNOVSKÁ, O. Kartometrie, Praha: SPN. DUB, O., Hydrológia, hydrografia, hydrometria. Bratislava: SVTL. KEMEL, M., Klimatologie, meteorologie, hydrologie. Praha: ČVUT. ISBN KŘÍŽ, V. et al., Hydrometrie. Praha: SPN. TOMÁŠEK, M., Půdy České republiky. Praha: ČGÚ. ISBN Doporučená literatura: GOUDIE, A. et al., Geomorphological techniques. London: Cambridge University Press. ISBN: NOSEK, M., Metody v klimatologii. Praha: Academia. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím 20

21 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Humánní geografie 2 Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1/L Rozsah studijního předmětu 28p + 14s hod. 42 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků Zápočet, zkouška Forma výuky Přednáška, seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Aktivní zapojení do diskuse o tématu, prezentace tématu, studium zahraniční literatury, aktivní účast na cvičeních, recenze zadané literatury, vypracování seminární práce. Garant předmětu Zapojení garanta do výuky předmětu Vyučující RNDr. František Murgaš, Ph.D. Garant zajišťuje přednášky i semináře. RNDr. František Murgaš, Ph.D. přednášející, vedoucí semináře Stručná anotace předmětu Tematické okruhy: 1. Humánní geografie 2 (ekonomická geografie) 2. Geografie bohatství a chudoby 1 3. Geografie bohatství a chudoby 2 4. Těžba nerostů 5. Geografie zemědělství 6. Geografie průmyslu 7. Geografie služeb 8. Geografie dopravy 9. Geografie cestovního ruchu 10. Kreativní třída, kreativní kapitál 11. Kvalita života 12. Vybrané problémy humánní geografie 13. Globalizace 14. Rozvoj regionů Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: DICKEN, P., Global Shift. Mapping the Changing Contours of World Economy. London: SAGE. ISBN Doporučená literatura: KLOUDOVÁ, J. et al., Kreativní ekonomika: trendy, výzvy, příležitosti. Praha: Grada. ISBN MURGAŠ, F., KLOBUČNÍK, M., Municipalities and Regions as Good Places to Live: Index of Quality of Life in the Czech Republic. Applied Research in Quality Life, 11(2), pp ISSN RUBENSTEIN, J., Contemporary Human Geography. London: Pearson. ISBN SMITH, S., PAIN, R., MARSTON, S., JONES, J., The SAGE Handbook of Social Geographies. London: SAGE. ISBN TOUŠEK, V., KUNC, J., VYSTOUPIL, J., Ekonomická a sociální geografie. Plzeň: Aleš Čeněk. ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím 21

22 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Planetární geografie Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 1/L Rozsah studijního předmětu 14p + 14c hod. 28 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků Zápočet, zkouška Forma výuky Přednáška, cvičení Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Na zápočet obhájit definitivní verzi hodnocení odlišení globálních a regionálních souvislostí podle map světa ve školním atlasu. Na zkoušku je hodnoceno vypracování podkladů na zkoušku a jejich obhajoba na ústní zkoušce. Student kromě základních znalostí získaných na přednáškách a cvičeních využívá ke zkvalitnění svých podkladů dvě úrovně informací z internetu: 1) pojmy, jejich definice a souvislosti dle anotace předmětu, 2) hodnocení kvality, hodnověrnosti a správností zdrojů informací. Na zkoušce prezentuje hlavní problémy s pojmovou bází sedmi témat planetární geografie 1. krajinná sféra jako otevřený systém interakce, okolí KS jako systém a jeho dvě hlavní složky, interakce okolí a FG a HG složky KS a7. místo v KS, globální vlivy v místě Garant předmětu Zapojení garanta do výuky předmětu Vyučující doc. RNDr. Branislav Nižnanský, CSc. Garant doc. RNDr. Branislav Nižnanský, CSc. přednášející, cvičící Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je prezentovat koncepci povrchu planety Země a konceptu krajinné sféry v jeho blízkosti jako otevřeného systému determinovaného okolím. Pochopit a vědět uvézt příklady na koncept interakce z hlediska krajinné sféry jako celku i interakce okolí a krajinné sféry. Procvičit a prohloubit geografické kognitivní schéma v propojení lokální, regionální a globální dimenze. Tematické okruhy: 1. Krajinná sféra a krajina jako předmět geografie koncepty polohy, místa, interakce vertikální a horizontální, otevřeného systému, hranice, okolí, prostorovosti a syntetičnosti. 2. Základní poznatky o okolí krajinné sféry jeho vlivu na ní. 3. Jevy a prvky exoterestrického okolí krajinné sféry 4. Jevy a prvky terestrického okolí krajinné sféry Země 5. Systém okolí a jeho projevy, vzhled a jeho pozorování 6. Vlivy prvků a jevů okolí na diferenciaci a prostorové odlišení složek krajinné sféry, její variabilnost a determinace lidských aktivit. 7. Práce s internetem a literaturou procvičená na tématu vzniku vývoje a současného stavu geografie zpracovaném ve studentském projektu. Hodnocení chyb a korekce materiálů vypracovaných v pracovních skupinách. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: NIŽNANSKÝ, B., NIŽNANSKÁ, K., Základy planetárnej geografie. Ružomberok: Verbum. ISBN Doporučená literatura: BRÁZDIL, R., Úvod do studia planety Země. Praha: SPN. ČINČURA, J. at al. (eds.), Encyklopédia Zeme. Bratislava: Obzor. HAJDUK, A., ŠTOHL, J., et al. (eds.), Encyklopédia astronómie. Bratislava: Obzor. HAWKING, S., Stručná historie času. Praha: Mladá fronta. ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím 22

23 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Obecná geologie Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1/L Rozsah studijního předmětu 28p + 28c hod. 56 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních vý- Zápočet, zkouška Forma výuky Přednáška, sledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta cvičení Průběžné hodnocení přípravy a aktivity na cvičeních, hodnocení písemného shrnutí základních informací a případových studiích prezentovaných v práci na cvičeních (zápočet). Ústní zkouška zaměřená na prezentaci a obhajobu vybraných řešení aplikací geografie. Garant předmětu doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu Přednášky, cvičení Vyučující Přednášející: doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D. Cvičící: doc. RNDr. Kamil Zágoršek, Ph.D. Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je získání znalostí o základních geologických jednotkách na území ČR, o vlivu jednotlivých orogenezí na vývoj Českého masivu, o vývoji Českého masivu. Cvičení jsou zaměřeny na práci s geologickými mapami, zejména 1:50 000, na procvičování základních geologických jevů (tektonika, orografie, paleontologie) a na terénní mapování. 1) Hornina, minerál, horninový cyklus, základy mineralogie 2) Vyvřelé, přeměněné a sedimentární horniny 3) Vznik vesmíru, slunečné soustavy a Země, složení Země 4) Základní geologické procesy a děje na Zemi 5) Vznik a definice života na Zemi, globální pravidla života 6) Globální geologický vývoj Země a života na Zemi 7) Hlavní geologické jednotky na území ČR, jejich vymezení; 8) Český masiv, všeobecná charakteristika a jeho rozdělení 9) Moldanubická, Kutnohorsko-svratecká, Středočeská, Lugická a Moravskoslezská oblast; 10) Limnický permokarbon; 11) Česká křídová tabule 12) Terciér a kvartér Českého masivu; 13) Flyšové pásmo, Vídeňská pánev a Karpatská předhlubeň Západních Karpat 14) Doba ledová a recentní vývoj krajiny Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: KACHLÍK V., CHLUPÁČ I. : Základy geologie. Karolinum 2011 brožovaná, 344 str. ISBN SKINNER, B. J., MORTON, R. D., PORTER, S. C. The dynamic Earth : an introduction to physical geology. Third edition. New York: John Wiley & Sons, stran. ISBN info THOMPSON, G. R. a TURK, J. Modern physical geology. Philadelphia: Saunders College Publishing, xv, 608, 2. ISBN Doporučená literatura: TARBUCK, E. J., LUTGENS, F. K. Earth :an introduction to physical geology. Illustrated by Dennis Tasa. 7th ed. Upper Saddle River, New Jersey: Prentice Hall, xv, 670 s. ISBN info Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 16 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím 23