Základní škola a Mateřská škola Chotyně, příspěvková organizace

Transkript

1 Základní škola a Mateřská škola Chotyně, příspěvková organizace Výroční zpráva o činnosti školy 2017 / 2018

2 1 Úvod Základní údaje o škole Název a sídlo Charakteristika Zřizovatel Vedení školy Kontaktní údaje Školská rada Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy Obory vzdělávání Vzdělávací program Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Pedagogičtí pracovníci Nepedagogičtí zaměstnanci Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy Vzdělávání žáků Prospěch žáků Zameškané hodiny Integrovaní žáci Testování žáků 5. ročníků Prevence sociálně patologických jevů Minimální preventivní program... 9 Neomluvené hodiny Asociální jevy, šikana Výchovné poradenství Další vzdělávání pedagogických pracovníků Aktivity a prezentace školy na veřejnosti Spolupráce se sdružením rodičů spolupráce s organizacemi Stránka 2

3 9.3 Školní akce a soutěže Mimoškolní účast Výlety, exkurze, projekty, představení Výsledky inspekce provedené Českou školní inspekcí Základní údaje o hospodaření školy Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního vzdělávání Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Realizované aktivity ve školním roce 2017 / Zpráva o činnosti mateřské školy Základní údaje Základní statistické údaje: Charakteristika školy- organizace vzdělávání a výchovy Stručné údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti (bez výsledkových listin a fotodokumentace) Ekonomická část - mimorozpočtové zdroje jako jsou granty obce, kraje, nadace, prostředky EU a pod.část údajů z výroční zprávy o hospodaření) Přehled výstupů kontrolních orgánů za uplynulý školní rok (kdo, termín, stručný přehled kladných a záporných zjištění) Akce školního roku Spolupráce s rodiči Stránka 3

4 1 ÚVOD Uplynulý školní rok byl především ve znamení zvýšeného zájmu ze strany ČŠI o naši školu a personálních změn. V dubnu proběhl zápis, ke kterému se dostavilo 14 dětí. Byly podány a následně kladně vyřízeny 2 žádosti o odklad PŠD. V září nastoupila paní Vanda Svobodová jako nová učitelka do první třídy. Paní Andrea Adamová přešla na plný úvazek jako učitelka do MŠ a do prvního oddělení ŠD nastoupila paní Lucie Lövlová. Také bylo otevřeno druhé oddělení ŠD v prostorách základní školy. Jako vychovatelka nastoupila paní Gabriela Krňanská. V březnu nastoupila paní Jiřina Blusková jako nová kuchařka a uklízečka a v srpnu nastoupila paní Vlaďka Kuntošová jako nová uklízečka v MŠ. Během školního roku probíhá v rámci prevence sociálně patologických jevů setkání, která vede pan etoped Mgr. Petr Šolc. Spolupráce se nám osvědčila a počítáme s dalšími programy i v následujícím roce. Škola pokračuje v projektu Laborky a Ovoce do škol. 2 ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 2.1 NÁZEV A SÍDLO Základní škola a Mateřská škola Chotyně, příspěvková organizace Chotyně Hrádek nad Nisou 2.2 CHARAKTERISTIKA Málotřídní škola v obci s přibližně 900 obyvateli, ležící v údolí řeky Nisy. Chotyně je spádovou obcí pro Grabštejn. Budova školy se nachází zhruba ve středu obce, budova MŠ se školní jídelnou a školní družinou, jako součást jednoho právního subjektu, leží na druhém břehu řeky, cca 500 m daleko od hlavního objektu. Stránka 4

5 2.3 ZŘIZOVATEL Obec Chotyně Chotyně Hrádek nad Nisou 2.4 VEDENÍ ŠKOLY Ředitel školy: Vedoucí odloučeného pracoviště (MŠ, ŠJ, ŠD): Výchovná poradkyně: Metodička prevence: Mgr. et Mgr. Petr Kruliš Klára Sládková Mgr. Hana Köhlerová Mgr. Hana Köhlerová 2.5 KONTAKTNÍ ÚDAJE telefony: ředitel: , sborovna: mateřská škola: , školní jídelna: web: ŠKOLSKÁ RADA Počet členů: 6 Předseda ŠR: Mgr. Hana Köhlerová Členové: - za zřizovatele: Ivana Morgensternová Anna Holická - za pedagogy: Mgr. Hana Köhlerová Jiřina Šitinová - za rodiče: Andrea Adamová Karolína Malcová Stránka 5

6 3 PŘEHLED OBORŮ ZÁKLADNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ A VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY 3.1 OBORY VZDĚLÁVÁNÍ C / 01 Základní škola (RVP ZV) Školní vzdělávací program 3.2 VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠVP pro ZV Škola krok za krokem, č.j.: SVP 8, září RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY 4.1 PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI Mgr. et Mgr. Petr Kruliš ředitel školy, učitel ve III. třídě, koordinátor ICT, kvalifikovaný Mgr. Hana Köhlerová učitelka ve V. třídě, metodička prevence, VP, kvalifikovaná Mgr. Vanda Svobodová učitelka v I. třídě, kvalifikovaná Mgr. Eva Kocourková Baumruková učitelka, v současné době na MD Bc. Andrej Petruš učitel ve IV. třídě, nekvalifikovaný Kristina Nováková učitelka v I. třídě, nekvalifikovaná Lucie Lövlová vychovatelka v ŠD, asistentka pedagoga, kvalifikovaná Bc. Gabriela Krňanská vychovatelka v ŠD, asistentka pedagoga, nekvalifikovaná 4.2 NEPEDAGOGIČTÍ ZAMĚSTNANCI Vlasta Millerová Roman Blusk uklízečka drobné provozní opravy Stránka 6

7 5 ÚDAJE O ZÁPISU K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE A NÁSLEDNÉM PŘIJETÍ DO ŠKOLY Chlapci Dívky Celkem zápis přijatí VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 6.1 PROSPĚCH ŽÁKŮ Ročník Počet žáků Prospělo s vyznam. Prospělo Neprospělo Celkem Stránka 7

8 6.2 ZAMEŠKANÉ HODINY Celkem hodin 2400 Průměr na žáka 32,00 Omluvené 2400 Neomluvené INTEGROVANÍ ŽÁCI Ročník Počet žáků s IVP Druh postižení střední sluchové, ADHD 5. 2 SPU Celkem TESTOVÁNÍ ŽÁKŮ 5. ROČNÍKŮ Ve školním roce 2017 / 2018 nebyla naše škola zahrnuta do testování žáků. Stránka 8

9 7 PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ 7.1 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Minimální preventivní program vychází z Metodického doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí a mládeže MŠMT ČR č.j.: 21291/ , které nahrazuje stávající Metodický pokyn ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci sociálně patologických jevů u dětí a mládeže č. j.: / a zároveň je zpracován s ohledem na rozumové schopnosti žáků 1. stupně ZŠ. V rámci MPP je kladen důraz na proměnu školy, komunikaci, kooperaci a zdravý životní styl. Jedná se o průběžný, dlouhodobý, komplexní, systémový program zaměřený na osobnostní a sociální rozvoj a rozvoj v sociálně komunikativních dovednostech. MPP je založen na podpoře vlastní aktivity žáků, pestrosti forem preventivní práce se žáky, zapojení celého pedagogického sboru školy a spolupráci se zákonnými zástupci žáků školy. Je určen pro žáky a pedagogické pracovníky školy a ve svém důsledku má vést k pozitivní změně klimatu školy s minimem kázeňských problémů žáků ve škole i mimo školu. Zasahuje výchovnou i vzdělávací složku během celého školního roku, směřuje k pozitivnímu ovlivnění klimatu třídy, ke změně motivace žáků a pedagogů a změnám vyučovacích metod. Minimální preventivní program je zaměřený zejména na výchovu žáků ke zdravému životnímu stylu, jejich osobnostní a sociální rozvoj a rozvoj jejich sociálně komunikativních dovedností a je pravidelně na základě legislativních změn aktualizován. Činnosti, které jsou obsahem jednotlivých bodů, jsou integrovány průběžně do učiva prvouky, přírodovědy, českého jazyka apod. Samozřejmostí je bezprostřední reakce na právě vzniklý problém. K dalším bodům prevence patří spolupráce s Policií ČR OOP Hrádek nad Nisou, která pro děti připravila formou krátkých programů přednášky s doprovodnými ukázkami. Dále pak s odborníky zabývajícími se přímo preventivními programy a pracujícím přímo se zakázkou a potřebami dané třídy. Dlouhodobým cílem v rámci preventivních aktivit se snažíme vytvářet příznivý psychosociální klima ve škole, podporujeme zdravý životní styl, rozvoj sociálních a komunikačních dovedností žáků. Střednědobé cíle vycházejí z cíle dlouhodobého posílení správných postojů v oblasti RPCH, a postojů spojených se zajišťováním osobního bezpečí. Dětem po vstupu do školy nabízíme nejen konkrétní dovednosti, ale také vytváříme modelové situace, se kterými se mohou setkat ve škole i mimo školu. Specifické krátkodobé cíle Stránka 9

10 Pro školní rok 2017/2018 byl kladen jako hlavní cíl: zdravý životní styl sociální vztahy mezi žáky, pozitivní klima ve třídě Pedagogové na první stupni budou žáky postupně seznamovat se zdravým životním stylem. Úkolem pro všechny pedagogy je utužování kladných sociálních vztahů mezi žáky. V rámci primární prevence se budeme snažit podporovat pozitivní klima ve třídě a minimalizovat nevhodné či agresivní chování žáků, zde po celý školní rok se školou spolupracoval odborník na třídní dynamiku a pod jeho vedením byly realizovány vztahové programy a byla navržena z jeho strany jednotlivým TU výchovná doporučení. Společně se zaměřujeme na: společné stanovení a zažití pravidel soužití mezi žáky a učiteli zvyšování zdravého sebevědomí žáků zkoumání a uvědomování si vlastní osobnosti vnímání individuálních odlišností dětí mezi sebou a přijímání těchto jevů nácvik vzájemné úcty, sebeúcty a důvěry rozvoj schopnosti diskutovat, komunikovat, řešit problémy a konflikty (například formou komunitního kruhu, realizace třídnických hodin) rozvoj schopnosti klást otázky, umění vyjádřit svůj názor, umění říci ne. NEOMLUVENÉ HODINY V tomto školním roce nebyly zaznamenány neomluvené hodiny. ASOCIÁLNÍ JEVY, ŠIKANA Žáci všech tříd byli na začátku každého školního roku informováni o projevech šikany, o jejich řešení školou a o potřebě tyto projevy co nejdříve oznámit. V rámci prevence byl realizován program zaměřený na šikanu a kyberšikanu pro 4., kde se žáci pomocí scének a modelových situací dověděli o úskalí a nebezpečí kyberprostoru. Program byl odborně veden etopedem, s nímž škola úspěšně několik let spolupracuje. Bylo uděleno napomenutí třídního učitele třem žákovi prvního ročníku za nevhodné chování. Stránka 10

11 Bylo taktéž několikrát jednáno se zákonnými zástupci žákyně pátého, kteří se dopustili ostrakizace žáka prvního ročníku, ve veřejných prostorách zahrady v době před vyučováním. Metodik prevence se v tomto případě obrátil na Mgr. Veselou, která se zabývá problematikou v oblasti školního práva a nechal si posoudit kroky vyplývající z povinnosti školy. V tomto případě ačkoliv je to morálně odsouditelné, nenese škola odpovědnost za chování žáků, kteří se ostrakizace prokazatelně dopustili. Dále škola realizovala kroky, vedoucí k eliminaci podobného chování, žáci byli poučení, že v případě jakéhokoliv nevhodného budou informovat, též v případě, že se stanou svědky. O incidentu byli informováni všichni rodiče dětí z první třídy ze strany vedení školy. Byly posíleny dozory a dále realizovány preventivní programy zaměřené na klima školy a řídy. 7.2 VÝCHOVNÉ PORADENSTVÍ Úlohu výchovného poradce zastává kvalifikovaný pedagog, který úspěšně sl ožil závěrečné zkoušky studia pro výchovné poradce. Spolupráce vyplývající z úlohy výchovného poradce spočívala v kooperaci se žáky, jejich rodiči, s Pedagogicko psychologickou poradnou v Liberci, se Speciálně pedagogickým centrem pro sluchově postižené, s kurátorkami z Odboru sociální péče Magistrátu města Liberce a dalšími odborníky, SPC Čáp. Dvěma žákům byl vypracován IVP na základě doporučení poradny a jsou tak integrováni Školského zákona č. 561/2004 Sb., Vyhlášky č. 73/2005 o vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků mimořádně nadaných v pozdějším znění předpisů ještě dle přechodného období a byli pravidelně reedukováni. Navýšení časové dotace nápravy integrovaných byla na základě IVP stanovena na 1 hodinu týdně. Dále byli v PPP přešetřeni na žádost zákonných zástupců další žáci. Třem byl vypracován plán pedagogické podpory. Ve všech případech rodiče seznámili třídní učitele a výchovného poradce se zprávami, které doporučovaly možnosti nápravy při specifických obtížích, ve dvou případech byla doporučena integrace dle nové vyhlášky č. 27/2016, která vstoupila v platnost od Na doporučení poradny a vzhledem závažnosti specifik kombinovaného postižení a znevýhodnění žáků vykonávaly ve čtvrtém ročníku funkci dvě asistentky pedagoga. Stránka 11

12 8 DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Studium pro splnění kvalifikačních předpokladů: Studium učitelství pro 1. st. ZŠ Studium pro vychovatele Metodicko-didaktické semináře: Společné vzdělávání inkluze v MŠ Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ Učíme děti zpívat Výtvarné a pracovní činnosti s dvouletými dětmi Seminář v rámci poradenských dnů EDUCA pedagogická intervence Agrese a agresivita u dětí a mládeže, kriminalita mládeže Laborky celostátní konference Další absolvované kurzy: Kurz první pomoci 9 AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI 9.1 SPOLUPRÁCE SE SDRUŽENÍM RODIČŮ V naší škole jsme mohli nabídnout dětem účast v těchto kroužcích: Vaření Anglický jazyk Sportovní kroužek Aerobic Flétna Keramika Stránka 12

13 9.2 SPOLUPRÁCE S ORGANIZACEMI Dlouhodobě spolupracujeme s SDH Hrádek nad Nisou Skaut Chotyně Policie ČR Městská policie Knihovna Chotyně Spolek rodičů při ZŠ a MŠ Chotyně Myslivecký svaz SH Grabštejn 9.3 ŠKOLNÍ AKCE A SOUTĚŽE Ovoce do škol Sběr recyklovatelného odpadu papír Sběr žaludů a kaštanů 9.4 MIMOŠKOLNÍ ÚČAST Sportovní akce sportovní den Den s IZS Kurzy dopravní výchovy v rámci DDH v Liberci 9.5 VÝLETY, EXKURZE, PROJEKTY, PŘEDSTAVENÍ Školní výlety, 4. ročník víkendový výlet na Jizerku Návštěva Městského střediska ekologické výchovy při ZOO Liberec Návštěva poutního místa v Hejnicích Výtvarné vánoční a velikonoční dílny na Grabštejně Účast na představeních ND Liberec Plavecký výcvik ve Stráži nad Nisou ve spolupráci se Š:schkolou Hartau Filmové představení v multifunkčním sále BRÁNĚ TROJZEMÍ v Hrádku nad Nisou 10 VÝSLEDKY INSPEKCE PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ Ve školním roce 2017 / 2018 byla provedena jedna komplexní kontrola ze strany ČŠI a dvě návštěvy z důvodu stížnosti rodičů. Výsledky ze šetření lze najít na stránkách ČŠI. Stránka 13

14 11 ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Výsledky hospodaření za rok 2017 a návrh rozpočtu 2018 Základní škola a Mateřská škola Chotyně, příspěvková organizace, Chotyně 79, Hrádek nad Nisou IČO: Náklady Skutečnost rok 2016 Návrh rozpočtu 2017 Skutečnost 2017 Návrh na rok 2018 MŠMT - NIV Zřizovatel Jiný zdroj MŠMT - NIV Zřizovatel Jiný zdroj (EU) MŠMT - NIV Zřizovatel Jiný zdroj NIV celkem Mzdové náklady platy z toho OON propl. MD Odvody SP + ZP FKSP ONIV Spotřeba elektřina plyn Opravy a údržba Telefony Poštovné Cestovní náhrady Stránka 14

15 Bankovní poplatky Školení DHM (> ) DDHM ( ) ODHM ( ) Ostatní služby, SW OOPP Učebnice, pomůcky, knihy, tisk Penále Potraviny - ŠJ Celkem náklady Výnosy Skutečnost rok 2016 Návrh rozpočtu 2017 Skutečnost 2017 Návrh na rok 2018 MŠMT - NIV Zřizovatel Jiný zdroj MŠMT - NIV Zřizovatel Jiný zdroj MŠMT - NIV Zřizovatel Jiný zdroj NIV celkem Příspěvek na provoz EU 0 MŠ - příspěvek na provoz ŠD - příspěvek na provoz stravné ŠJ energie Úroky banka Ostatní výnosy Celkem výnosy Stránka 15

16 Rekapitulace nákladů a výnosů Celkem náklady Celkem výnosy Výsledek Stránka 16

17 12 ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Ve školním roce 2017 / 2018 se naše škola zúčastnila plaveckého výcviku se Š:schkolou Hartau. 13 ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁ- VÁNÍ V současné době se škola do dalšího vzdělávání nezapojuje. 14 ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVA- NÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ Ve školním roce 2017 / 2018 naše škola pokračovala jako partner v projektu Laborky.cz, který vede Gymnázium Slaný a metodicky zaštiťuje společnost Boxed, se kterou spolupracujeme dlouhodobě. 15 ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZA- MĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ Odborová organizace ani jiné profesní sdružení při ZŠ a MŠ Chotyně nepracuje. Spolek rodičů Při škole je dobře fungující Spolek rodičů, které finančně přispívá na různé akce. Příspěvek na Spolek činí 300,-Kč na rodinu. Komise pro občanské záležitosti Vystoupení pro důchodce a na Vítání občánků pásmo básní. SDH Chotyně a Hrádek nad Nisou Námětové cvičení opuštění budovy školy. Aktivity školy v rámci obce Stránka 17

18 Žáci a zaměstnanci školy připravili vystoupení a pohoštění u příležitosti rozsvícení vánočního stromu na zahradě školy, který zaštiťuje Obecní úřad v Chotyni, výroba ozdob a následná výzdoba vánočního stromu na hradě Grabštejn a další akce dle níže uvedeného přehledu. 16 REALIZOVANÉ AKTIVITY VE ŠKOLNÍM ROCE 2017 / 2018 Celoroční aktivity: ekosběr, ovoce do škol, sběr papíru. ZÁŘÍ ročník, třídní schůzka během první vyučovací hodiny MP, přednáška o BESIPu, roč úvodní hromadné třídní schůzky- od 16:00h úklid okolí SH Grabštejn, 5. roč Školská rada od 16:30h státní svátek ředitelské volno Den seniorů - obrázky začíná sběr žaludů a kaštanů program prevence pro 3., 4. a 5. roč. - noví žáci sportovní den ŘÍJEN LISTOPAD sběr žaludů a kaštanů podzimní prázdniny lampionový průvod - lucerny státní svátek program prevence pedagogický rada státní svátek ukončení sběru kaštanů a žaludů adventní jarmark + rozsvícení vánočního stromu Stránka 18

19 PROSINEC mikulášská nadílka - 5. roč. vánoční představení pro důchodce vánoční dílny SH Grabštejn roč promítání v multifunkčním sále Brány trojzemí v Hrádku nad Nisou vánoční prázdniny LEDEN tři králové (5. ročník, obchůzka po vsi) třídní schůzky od 16 hod pedagogická rada program prevence výpis vysvědčení ÚNOR BŘEZEN DUBEN KVĚTEN 2.2. pololetní prázdniny návštěva předškoláků jarní prázdniny bezpečné chování Policie ČR program prevence zahájení plaveckého výcviku? velikonoční dílny na SH Grabštejn roč velkonoční prázdniny 2.4. pedagogická rada program prevence zápis do 1. ročníku ředitelské volno 1. a 8.5. státní svátek 7.5. ředitelské volno třídní schůzky od 16h program prevence Stránka 19

20 ČERVEN Den dětí ZŠ + MŠ, IZS + centrální plocha pedagogická rada rada školy Víla Nisa školní výlety sportovní den vysvědčení, 5. ročník slavnostní předání vysvědčení na SH Grabštejn Stránka 20

21 17 ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY 17.1 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Základní škola a Mateřská škola Chotyně, příspěvková organizace, Chotyně 79 Hrádek nad Nisou Telefon MŠ: skolkachotyne@seznam.cz Ředitel školy: Mgr. et Mgr. Petr Kruliš Vedoucí odloučeného pracoviště: Klára Sládková Typ školy: Celodenní Kapacita: 48 dětí Provozní doba: hodin Školné: 300,- Kč 17.2 ZÁKLADNÍ STATISTICKÉ ÚDAJE: Počty se uvádějí za každé odloučené pracoviště zvlášť k příslušného roku Pracoviště Počet tříd Z toho spec.tř. Počet dětí Z toho ve spec.tř. Individuálně integrovaných Průměr. ročnídocházka v % ,74 Celkem ,74 Stránka 21

22 Pedagogičtí pracovníci (pouze učitelé MŠ) Kvalifikační předpoklady do 30-ti let 31až 40 let 41 až 50 let 51 až důchodový věk důchodový věk Celkem celk./žen celk./žen celk./žen celk./žen celk./žen celk./žen Splňuje Nesplňuje 0 Údaj o dalším vzdělávání pracovníků nebo v rámci celoživotního vzdělávání Název vzdělávacího programu Počet účastníků Pedagogičtí zaměstnanci se zúčastnili kurzu První pomoci a vzdělávacích seminářů NIDV, vedoucí zaměstnanci byli proškoleni v oblasti BOZ a v oblasti právních předpisů. Stránka 22

23 17.3 CHARAKTERISTIKA ŠKOLY- ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ A VÝCHOVY Od roku 2010 pracuje MŠ podle ŠVP Krůček po krůčku, který byl zpracován dle rámcově vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a byl schválen ČŠI. V tomto školním roce došlo k drobné úpravě školního vzdělávacího programu, v kapitole Vzdělávací podmínky u dvouletých dětí. Již osmým rokem je naše MŠ zařazena do celostátní sítě mateřských škol Mrkvička, usilující o zkvalitnění environmentální výchovy v mateřské škole. Dětem je umožněn maximální pobyt venku, procházky do okolí, seznámení s přírodou a její důležitostí pro člověka. V letošním roce byl opraven herní prvek Vláček na školní zahradě. Se zastupiteli obce byl projednán návrh na renovaci betonového povrchu na školní zahradě. Pro letošní školní rok ( ) bylo zapsáno 48 dětí, které se vzdělávaly ve dvou třídách. Ve třídě mladších dětí bylo umístěno 24 dětí, ve věku 2 4 roky. Do třídy starších dětí docházelo 24 dětí, ve věku 4 6 (7) let. Jednomu z dětí byl na daný školní rok navržen odklad školní docházky (dle posudku z PPP byl sestaven IVP). Pěti dětem byl vytvořen, na základě pedagogického screeningu, plán pedagogické podpory. Od října byl pro starší děti otevřen kroužek předškolních dovedností Předškoláček, aerobiku a flétniček. Na kroužek flétniček docházelo 9 dětí, na Předškoláčka 13 dětí. Od jsme začali s pravidelným saunováním. I nadále jsme spolupracovali se zubním lékařem Radomírem Sekvardem a dalšími subjekty (Interhaf, HZS Hrádek nad Nisou). Během roku bylo pro děti připraveno několik představení a akcí (divadlo, cirkus, sférické kino, kouzelnická šou, karneval). Děti několikrát navštívily ZŠ a VKK Donín. V květnu proběhl zápis do MŠ (na školní rok ). Ze strany zákonných zástupců bylo v daném termínu podáno 21 žádostí k PV. Vyhověno bylo 12 ti uchazečům. Během letních měsíců byly, na základě stanovených kritérií, přijaty ještě 4 děti. V srpnu 2018 ukončilo docházku 16 dětí. 13 nastoupilo do 1. třídy ZŠ, dvě děti se odstěhovaly, jedno bylo zákonným zástupcem odhlášeno. MŠ navštěvovalo (v celoročním průměru) 65,74 procent zapsaných dětí. V letošním roce došlo k opravě vchodu a schodiště v prostoru družiny. Do MŠ byly zakoupeny protihlukové dveře do mezipatra a umývárny. Stránka 23

24 Organizace poradenských služeb (působnost níže uvedených zaměstnanců) na škole včetně počtu zaměstnanců (logopedická poradna). Školní psycholog Speciální pedagog Logoped NE NE NE Pro násle- Nutná psychologická vyšetření zajišťovala i v tomto školním roce PPP a SPC Liberec. dující školní rok, tedy rok , byl schválen 1 odklad školní docházky. Děti s vadami řeči docházely k libereckým logopedům. Dvakrát ročně zajišťovala naše MŠ preventivní vyšetření zubního lékaře MuDr. Radomíra Sekvarda STRUČNÉ ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI (BEZ VÝ- SLEDKOVÝCH LISTIN A FOTODOKUMENTACE). MŠ se v tomto školním roce několikrát prezentovala na veřejných vystoupeních. Již tradičně na besídkách pro rodiče, vystoupeních pro seniory, na oslavách Víly Nisy. I nadále pokračovala spolupráce s fondem Sidus, který formou charitativních projektů zajišťuje nákup zdravotních pomůcek a přístrojů do fakultních nemocnic. V letošním roce se nám podařilo vybrat 2.950,- Kč EKONOMICKÁ ČÁST - MIMOROZPOČTOVÉ ZDROJE JAKO JSOU GRANTY OBCE, KRA- JE, NADACE, PROSTŘEDKY EU A POD.ČÁST ÚDAJŮ Z VÝROČNÍ ZPRÁVY O HOSPO- DAŘENÍ). Viz část PŘEHLED VÝSTUPŮ KONTROLNÍCH ORGÁNŮ ZA UPLYNULÝ ŠKOLNÍ ROK (KDO, TERMÍN, STRUČNÝ PŘEHLED KLADNÝCH A ZÁPORNÝCH ZJIŠTĚNÍ). Viz část 10 Stránka 24

25 17.7 AKCE ŠKOLNÍHO ROKU Schůzka s rodiči Sférické kino Divadelní představení Co malí medvědi o podzimu nevědí! Fotograf Interhaf vzdělávací program Jak se chovat k pejskům, aby neublížili Kouzelnické představení Čertovský rej Vánoční dílny s rodiči a prarodiči Preventivní zubní vyšetření dětí (MuDr. Sekvard) Divadelní představení Rodinka Palečkovic, aneb jak vyzrát na bacily Hasiči ukázka první pomoci, vyprošťování osob, pomůcek Maškarní rej Sportovci - olympiáda Divadelní představení O kouzelné vrbě Návštěva ZŠ (předškoláci) Návštěva ZŠ (předškoláci) Enviromentální představení O prasátku Arturovi jak třídit odpad Návštěva VKK Donín hospodářská zvířata Zápis do MŠ Vystoupení pro seniory Fotograf Jarní besídka Den dětí spolupráce se ZŠ, soutěže, cvičný požární poplach (evakuace) Divadelní představení Vystoupení na oslavách Víly Nisy Rozloučení s předškoláky Stránka 25

26 17.8 SPOLUPRÁCE S RODIČI I v tomto školním roce byla spolupráce s rodiči uspokojující. Rodiče se v hojném počtu účastnili akcí pořádané MŠ, zajímali o dění během školního roku. Rodiče mladších dětí často přihlíželi činnostem ve třídě Berušek. V Chotyni dne Mgr. et Mgr. Petr Kruliš ředitel školy... Klára Sládková vedoucí odloučeného pracoviště Výroční zpráva Základní školy a Mateřské školy Chotyně, příspěvková organizace byla schválena Školskou radou dne Mgr. Hana Köhlerová, předseda ŠR Výroční zpráva Základní školy a Mateřské školy Chotyně, příspěvková organizace byla předána zřizovateli dne Jana Mlejnecká, starostka obce Stránka 26