OBSAH. Elektronika Elektrotechnika Technologická praktika Technická matematika Základy elektrotechniky...
|
|
- Eliška Mašková
- před 2 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 OBSAH Elektronika... 2 Elektrotechnika Technologická praktika Technická matematika Základy elektrotechniky...10
2 ELEKTRONIKA Zkratka předmětu: KPV/ELNIK Vymezení předmětu: povinný Hod. rozsah : Seznam odborné literatury BEZDĚK M.: Elektronika I, učebnice, KOPP, 2003, ISBN LÁNÍČEK R.: Elektronika obvody, součástky, děje, BEN, 1998, ISBN MIKOŠEK M.: Základy elektroniky a výpočetní techniky, učebnice PDF-OSU, 1986 Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je poskytnout studentům průřezové poznání v oblasti elektroniky, základní znalosti, potřebné pro další odborné studium elektroniky a výpočetní techniky. Obsahem jsou součástky moderní elektroniky, jednoduché analogové elektronické obvody a základy číslicové techniky se zaměřením na výpočetní techniku. Seznámení se základní vnitřní architekturou PC, vnitřním a vnějším rozhraním, počítačovými periferiemi, sítěmi a multimediálními počítači. Tento povinný předmět je určen studentům třetího z kombinací technická výchova pro získání teoretických základů elektroniky z oblasti základních pojmů a používání elektronických obvodů v běžném životě a výuce. Program přednášek 1 Základní obvody Základní pojmy z elektroniky, obvodové součástky, zdroje a jejich vlastnosti, děliče napětí, dvojpóly, čtyřpóly. 2 Usměrňovače a stabilizátory Usměrňovače, polovodičové diody, jednocestný usměrňovač, dvoucestný usměrňovač, zdvojovače a násobiče napětí, filtrace usměrněného napětí, stabilizátory napětí. 3 Zesilovače a operační zesilovače Rozdělení zesilovačů, základní parametry zesilovače, korekční a výkonové zesilovače, operační zesilovače, použití zesilovačů v praxi 4 Vícevrstvé spínací součástky, oscilátory Tyristor, triak, diak, použití a princip činnosti, vlastnosti oscilátorů, oscilátory RC, LC, řízené krystalem, oscilátory bez zpětné vazby, použití oscilátorů v elektronických obvodech. 5 Základy sdělovací techniky Modulace a demodulace, princip rozhlasového a televizního přenosu, družicový a satelitní přenos, základní princip a použití. 6 Logické elektronické obvody Logické obvody, základní zákony, základní logické členy a jejich realizace, minimalizace logických funkcí, klopné obvody. 7 Úvod do výpočetní techniky 2
3 Rozdělení číslicových počítačů, základní pojmy, počítačové sítě, uživatelské programy pro PC, využití počítačů ve výuce. Program cvičení 1 6 Výpočty a řešení základních elektronických obvodů. Měření na jednoduchých elektronických obvodech. Průběžné zadávání pěti seminárních prací. Požadavky ke zkoušce 1. Povinná účast na cvičeních minimálně 90 % 2. Odevzdání všech zadaných seminárních prací 3. Úspěšné zvládnutí písemky (2 body ze 4) 4. Správná odpověď na dvě vylosované otázky Dne: Zpracoval: Ing. Ladislav RUDOLF, Ph.D. Fakulta PDF, kat. KPV 3
4 ELEKTROTECHNIKA 1 Zkratka předmětu: KPV/ELTR1 Vymezení předmětu: povinně volitelný Hod. rozsah : Seznam odborné literatury VOŽENÍLEK L., ŘEŠÁTKO M.: Základy elektrotechniky, SNTL, 1986 BLAHOVEC A.: Elektrotechnika I, Informatorium, 2002, ISBN BLAHOVEC A.: Elektrotechnika III-příklady a úlohy, Informatorium, 1984, ISBN Stručná anotace předmětu Obsahem je vysvětlení fyzikálních základů elektrotechniky. Jsou probírány: elektrostatika a její technické aplikace, vedení elektrického proudu v různých druzích látek, základy teorie stejnosměrných obvodů. Tento povinně volitelný předmět je doporučen studentům druhého, případně třetího ročníku s kombinací technická výchova pro získání teoretických základů elektrotechniky z oblasti základních pojmů, stejnosměrného proudu a elektrostatiky. Další teoretické oblasti jsou probírány v navazujícím předmětu elektrotechnika 2. Program přednášek, seminářů, cvičení 1 Význam, vývoj a úkoly elektrotechniky Základní pojmy (fyzikální veličiny a jednotky, stavba látek, rozdělení látek podle elektrické vodivosti, elektrický náboj) 2 Stejnosměrný proud (elektrický obvod, zdroje stejnosměrného napětí, galvanické články, akumulátory) Elektrický odpor, výpočet odporu, rezistory, vodivost, závislost odporu vodiče na teplotě, elektrický proud ve vodiči, zadání seminární práce 1 3 Ohmův zákon, úbytek napětí ve vodiči, účinky elektrického proudu na lidský organismus Elektrická práce a elektrický výkon, příkon a výkon, účinnost, zadání seminární práce 2 4 Řazení rezistorů (sériové, paralelní, smíšené), transfigurace rezistorů Joulův-Lenzův zákon, přeměna elektrické energie v teplo, Kirchhoffovy zákony, zadání seminární práce 3 5 Řešení složených elektrických obvodů stejnosměrného proudu, elektrický zdroj a jeho náhradní schéma, děliče napětí (zatížený a nezatížený dělič) Théveninova poučka, řazení elektrických zdrojů (sériové, paralelní, kombinované), zadání seminární práce 4 4
5 6 Elektrostatika (elektrické pole, Coulombův zákon, plošná hustota náboje, elektrický potenciál a napětí, vodič v elektrickém poli Dielektrikum v elektrickém poli, elektrická indukce, elektrická pevnost, kapacita, kondenzátory, zadání seminární práce 5 7 Zápočtová písemka a hodnocení Požadavky zápočtu 1 Povinná účast na cvičeních minimálně 90 % 2 Odevzdání všech zadaných seminárních prací 3 Úspěšné zvládnutí zápočtové písemky (5 bodů z 10) Dne: Zpracoval: Ing. Ladislav RUDOLF, Ph.D. Fakulta PDF, kat. KPV 5
6 TECHNOLOGICKÁ PRAKTIKA 6 Zkratka předmětu: KPV/PRAK6 Vymezení předmětu: povinný Hod. rozsah : Seznam odborné literatury VOŽENÍLEK L., ŘEŠÁTKO M.: Základy elektrotechniky, SNTL, 1986 BLAHOVEC A., STAŇKOVÁ V.: Sbírka příkladů a úloh ze základů elektrotechniky, SNTL, 1984 BEZDĚK M.: Elektronika I, učebnice, KOPP, 2003, ISBN LÁNÍČEK R.: Elektronika obvody, součástky, děje, BEN, 1998, ISBN Stručná anotace předmětu Ověření a praktické procvičení teoretických znalostí nabytých v předmětu Elektronika. Základy pájení měkkou pájkou, pistolovou páječkou a mikropájkou. Realizace jednoduchých elektronických obvodů navržených a propočítaných ve cvičeních. Praktické používání základních elektronických měřicích přístrojů a měření obvodových veličin a parametrů vlastních realizovaných zapojení. Seznámení s některými analogovými i digitálními elektronickými stavebnicemi a práce s nimi se zaměřením na jejich využití ve školní praxi. Tento povinný předmět je určen studentům třetího ročníku s kombinací technická výchova pro praktické ověření a procvičení teoretických základů nabytých v předmětech Elektronika a praktické používání základních elektrotechnických měřicích přístrojů a měření základních parametrů elektronických součástek a zařízení ve vlastním zapojení pro používání elektronických zařízení v běžném životě a školní praxi. Program přednášek, seminářů, cvičení 1 Seznámení s náplní učiva a požadavky k udělení zápočtu. Bezpečnostní předpisy pro ochranu před nebezpečným dotykovým napětím, základy první pomoci při úrazu elektrickým proudem, požární rizika. Provedení písemného záznamu o školení, písemné zpracování základních předpisů. 2 Seminární práce 1: Měření polovodičového PN přechodu, základní teorie, zpracování výsledků. 3 Seminární práce 2: Měření V - A charakteristiky vybrané polovodičové diody, základní teorie, zpracování výsledků. 4 Seminární práce 3: Měření na parametrickém stabilizátoru se zenerovou diodou, základní teorie, zpracování výsledků. 5 Seminární práce 4: Měření na jednocestném a dvoucestném usměrňovači, základní teorie, zpracování výsledků. 6 Seminární práce 5: Měření účinnosti filtračních článků, základní teorie, zpracování výsledků. 6
7 7 Seminární práce 6: Měření na teplotně závislém odporu (termistoru), základní teorie, zpracování výsledků. 8 Seminární práce 7: Měření charakteristik vybraného bipolárního tranzistoru, základní teorie, zpracování výsledků. 9 Seminární práce 8: Měření charakteristik a určení h-parametrů bipolárního tranzistoru, základní teorie, zpracování výsledků. 10 Seminární práce 9: Zapojení stavebnice rozhlasového přijímače, základní teorie, ověření funkčnosti přijímače. 11 Seminární práce 10: Měření na integrovaném obvodu MH 7400, základní teorie, zpracování výsledků. 12 Seminární práce 11: Zapojení elektronických obvodů s logickými členy, základní teorie, ověření funkce. 13 Uzavření a vyhodnocení seminárních prací a posouzení splněných povinností k udělení zápočtu (při splnění všech studijních podmínek může být udělen zápočet) Požadavky zápočtu 1 Povinná účast na cvičeních minimálně 90 % (12 účastí ze 13) 2 Odevzdání zadaných seminárních prací (seminární práce obsahuje teorii zadané problematiky, původní výsledky měření, tabulky, grafy, vyhodnocení) 3 Ústní pohovor k některému tématu seminární práce (student náhodně vybere jednu seminární práci, kterou teoreticky vysvětlí) Dne: Zpracoval: Ing. Ladislav RUDOLF, Ph.D. Fakulta PDF, kat. KPV 7
8 TECHNICKÁ MATEMATIKA 1 Zkratka předmětu: KPV/TMAT1 Vymezení předmětu: povinně volitelný Hod. rozsah : Seznam odborné literatury JIRÁSEK F. a kolektiv: Sbírka úloh z matematiky, 1. část, PROMETHEUS, 2002, ISBN JIRÁSEK F. a kolektiv: Sbírka úloh z matematiky, 2. část, PROMETHEUS, 1999, ISBN BLAHOVEC A., STAŇKOVÁ V.: Sbírka příkladů a úloh ze základů elektrotechniky, SNTL, 1984 BROŽKOVÁ A.: Cvičení z matematické analýzy, 1. díl, Ostrava: OSU, 2001, ISBN PETÁKOVÁ J.: Matematika, PROMETHEUS, 2001, ISBN Stručná anotace předmětu Tento povinně volitelný předmět je doporučen studentům prvního ročníku v letním semestru s kombinací technická výchova pro doplnění znalostí z matematiky a jejími aplikacemi v technice. Předmět vhodně rozvíjí učební látku z matematicko - fyzikálního praktika. Program cvičení 1 Seznámení s náplní učiva v jednotlivých cvičeních a podmínek k udělení zápočtu, úvod do teorie komplexních čísel. 2 Algebraický a goniometrický tvar komplexního čísla, operace s komplexními čísly. 3 Aplikace komplexních čísel na příkladech v oblasti elektrotechniky. Seminární práce 1: Komplexní čísla. 4 Matice a determinanty, základní teorie a metody výpočtu. 5 Aplikace teorie matic a determinantů na technických příkladech. Seminární práce 2: Matice a determinanty. 6 Limita funkce, základní teorie, procvičování na příkladech. 7 Derivace funkce, základní teorie, derivační vzorce, jednoduché příklady na derivace. 8 Derivace součtu (rozdílu), násobku a podílu dvou funkcí. Seminární práce 3: Limita a derivace funkce. 9 Neurčitý integrál, základní teorie, integrační vzorce, jednoduché příklady přímá integrace. 8
9 10 Integrační metody substituční, per partes. Jednoduché příklady na integrační metody. Seminární práce 4: Neurčitý integrál. 11 Určitý integrál, základní teorie a vlastnosti. Jednoduché příklady s použitím určitého integrálu. 12 Užití určitého integrálu na příkladech. Seminární práce 5: Určitý integrál. 13 Závěrečný zápočtový test znalostí, odevzdání programů a posouzení splněných povinností k udělení zápočtu. (při splnění všech studijních podmínek může být udělen zápočet) Požadavky zápočtu 1 Účast na cvičeních minimálně 70 % (9 účastí ze 13) 2 Odevzdání všech zadaných programů (program obsahuje 5 vypočtených příkladů z učiva příslušného cvičení, příklady si student z literatury vybírá sám) 3 Úspěšné zvládnutí závěrečného zápočtového testu (5 příkladů po 1 bodu, student musí získat alespoň 2,5 bodu) Dne: Zpracoval: Ing. Ladislav RUDOLF, Ph.D. Fakulta PDF, kat. KPV 9
10 ZÁKLADY ELEKTROTECHNIKY Zkratka předmětu: KPV/ZELTE Vymezení předmětu: povinný Hod. rozsah : Seznam odborné literatury VOŽENÍLEK L., ŘEŠÁTKO M.: Základy elektrotechniky, SNTL, 1986 VOŽENÍLEK L., LSTIBŮREK F.: Základy elektrotechniky II, SNTL, 1985 BLAHOVEC A.: Elektrotechnika I, Informatorium, 2002, ISBN BLAHOVEC A.: Elektrotechnika II, Informatorium, 2003, ISBN X BLAHOVEC A.: Elektrotechnika III-příklady a úlohy, Informatorium, 1984, ISBN Stručná anotace předmětu Rozšíření a prohloubení středoškolských znalostí z fyzikálních základů elektřiny a magnetismu. Získání základních elektrotechnických vědomostí nutných pro pochopení činnosti a funkce jednoduchých elektrických zařízení. Bezpečnostní předpisy pro ochranu před nebezpečným dotykovým napětím, základy první pomoci při úrazu elektrickým proudem. Požární rizika při používání elektrických zařízení v běžném životě. Používání základních elektrotechnických měřících přístrojů a měření základních parametrů elektrotechnických zařízení ve vlastním zapojení. Tento povinný předmět je určen studentům druhého ročníku oboru vychovatelství se zaměřením na pracovně terapeutické zaměření pro získání teoretických základů elektrotechniky z oblasti základních pojmů a praktické používání základních elektrotechnických měřicích přístrojů a měření základních parametrů elektrotechnických zařízení ve vlastním zapojení pro používání elektrických zařízení v běžném životě a vychovatelské praxi. Program přednášek 1 Základní poznatky o elektřině Elektronová teorie. Stavba atomu, molekula a vazby atomů. Rozdělení látek podle elektrické vodivosti (vodiče, polovodiče, nevodiče. Základní vlastnosti elektřiny. První pomoc při úrazech elektřinou. Elektrické veličiny a jednotky v mezinárodní soustavě SI. Základní elektrotechnické značky. Elektrostatika Elektrické pole. Coulombův zákon a plošná hustota náboje. Působení el. pole na vodič a na dielektrikum. Elektrický potenciál a napětí. Vodič v elektrickém poli. Dielektrikum v el. poli. Elektrická indukce a el. pevnost. Kapacita a kondenzátory. 2 Stejnosměrný proud a elektrický obvod Elektrický obvod, zdroje stejnosměrného napětí, galvanické články, akumulátory. Elektrický odpor, výpočet odporu, rezistory, vodivost, závislost odporu vodiče na teplotě, elektrický proud ve vodiči. Ohmův zákon, úbytek napětí ve vodiči. Účinky elektrického proudu na lidský organismus. Elektrická práce a elektrický výkon, příkon a výkon, účinnost. Řazení rezistorů (sériové, paralelní, smíšené). Joulův-Lenzův zákon. Přeměna elektrické energie v teplo, Kirchhoffovy zákony. Řešení elektrických obvodů stejnosměrného proudu, elektrický zdroj a jeho náhradní schéma, děliče napětí 10
11 (zatížený a nezatížený dělič). Řazení elektrických zdrojů (sériové, paralelní, kombinované). 3 Základy elektrochemie Vedení elektrického proudu v kapalinách. Faradayovy zákony. Elektrolýza a její využití. Chemické zdroje napětí. Akumulátory. Magnety a magnetické pole Trvalé magnety a magnetické vlastnosti látek. Magnetické pole magnetu. Teorie magnetizmu. Magnetické pole a jeho základní veličiny (póly, mag. tok, mag. indukce, intenzita mag. pole, permeabilita, mag. napětí, mag. odpor), Hopkinsonův zákon, základní řešení mag. obvodů. Hysterézní smyčka. Magnetické chování látek (diamagnetické, paramagnetické, feromagnetické). 4 Elektromagnetická indukce Elektromagnetické účinky el. proudu. Pohyb vodiče v mag. poli. Pohyb osamoceného vodiče. Vzájemné působení dvou vodičů. Dynamické účinky el. proudu. Indukované napětí. Vlastní indukce. Vzájemná indukce. Indukčnost cívky. Praktické využití elektromagnetické indukce. Ztráty ve feromagnetických materiálech. Hysterezí ztráty. Ztráty vířivými proudy. 5 Střídavý proud Základní veličiny sinusového průběhu, základní pojmy střídavého napětí a proudu kmit, doba kmitu, kmitočet, úhlový kmitočet, okamžitá, maximální a efektivní hodnota, fázový posun účiník). Práce a výkon střídavého el. proudu. Činná a jalová složka. R, L a C v obvodu střídavého proudu. Rezonance (sériová, paralelní). Thomsonův vzorec. Třífázový proud Vznik a základní pojmy třífázového proudu (napětí fázové a sdružené. Spojení vinutí do hvězdy a trojúhelníka. Točivé magnetické pole. Výkon trojfázového proudu. Třífázové el. stroje, přenos a rozvod el. energie. Vliv na životní prostředí. 6 Elektrické stroje Transformátory, Hlavní druhy střídavých a stejnosměrných strojů. Indukční stroje (popis třífázového asynchronního motoru s kotvou nakrátko). Synchronní stroje, generátory el. proudu (alternátory, dynama). Stejnosměrné motory (s cizím buzením, derivační, sériové, kompaundní. Použití stejnosměrných strojů v praxi. Program cvičení 1 Výpočty příkladů (výpočet odporu, vodivosti, závislost odporu vodiče na teplotě, práce a výkon elektrického proudu, tepelné účinky elektrického proudu, účinnost elektrického zařízení). Zadání seminární práce 1 2 Řešení obvodů stejnosměrného proudu na příkladech. Zadání seminární práce 2 3 Řešení příkladů na elektrostatické pole. Zadání seminární práce 3 4 Řešení příkladů na magnetické pole. Zadání seminární práce 4 5 Výpočty obvodů napájených střídavým proudem. Zadání seminární práce 5 11
12 6 Praktické měření elektrických obvodů a součástek, zásady správného používání měřících přístrojů (ručičkové, digitální). 7 Opakování probraného učiva a příprava na zkoušku Požadavky ke zkoušce 3. Povinná účast na cvičeních minimálně 90 % 4. Odevzdání všech zadaných seminárních prací 3. Úspěšné zvládnutí písemky (5 bodů z 10) 4. Správná odpověď na dvě vylosované otázky Dne: Zpracoval: Ing. Ladislav RUDOLF, Ph.D. Fakulta PDF, kat. KPV 12
1 ÚVOD DO PŘEDMĚTU...11 1.1 1.2 1.3 2 ZÁKLADNÍ OBVODY...14
Obsah 1 ÚVOD DO PŘEDMĚTU...11 1.1 Cíl učebnice...11 1.2 Přehled a rozdělení elektroniky...11 1.3 Vstupní test...12 2 ZÁKLADNÍ OBVODY...14 2.1 Základní pojmy z elektroniky...14 2.1.1 Pracovní bod...16 2.2
Elektřina a magnetismus UF/01100. Základy elektřiny a magnetismu UF/PA112
Elektřina a magnetismus UF/01100 Rozsah: 4/2 Forma výuky: přednáška Zakončení: zkouška Kreditů: 9 Dop. ročník: 1 Dop. semestr: letní Základy elektřiny a magnetismu UF/PA112 Rozsah: 3/2 Forma výuky: přednáška
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, polovodiče
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, polovodiče Pracovní list - test vytvořil: Ing. Lubomír Kořínek Období vytvoření VM: listopad 2013 Klíčová slova: dioda, tranzistor,
6. část učební plány odborných vzdělávacích předmětů
6. část učební plány odborných vzdělávacích předmětů INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE... 2 TECHNICKÁ DOKUMENTACE... 5 POČÍTAČOVÉ NAVRHOVÁNÍ (ECAD)... 7 ELEKTROTECHNIKA A ELEKTRONIKA... 9 ÚVOD DO AUTOMATIZAČNÍ
Tématické okruhy teoretických zkoušek Part 66 1 Modul 3 Základy elektrotechniky
Tématické okruhy teoretických zkoušek Part 66 1 3.1 Teorie elektronu 1 1 1 Struktura a rozložení elektrických nábojů uvnitř: atomů, molekul, iontů, sloučenin; Molekulární struktura vodičů, polovodičů a
Montér slaboproudých zařízení (26-020-H)
STŘEDNÍ ŠKOLA - CENTRUM ODBORNÉ PŘÍPRAVY TECHNICKÉ KROMĚŘÍŽ Nábělkova 539, 767 01 Kroměříž REKVALIFIKAČNÍ PROGRAM Montér slaboproudých zařízení (26-020-H) SŠ - COPT Kroměříž 2014 Obsah 1. IDENTIFIKAČNÍ
ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH, PLYNECH A POLOVODIČÍCH
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Jitka Novosadová MGV_F_SS_3S3_D14_Z_OPAK_E_Elektricky_proud_v_kapalinach _plynech_a_polovodicich_t Člověk a příroda
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.4 Prvky elektronických obvodů Kapitola
VY_32_INOVACE_06_III./2._Vodivost polovodičů
VY_32_INOVACE_06_III./2._Vodivost polovodičů Vodivost polovodičů pojem polovodiče čistý polovodič, vlastní vodivost příměsová vodivost polovodičová dioda tranzistor Polovodiče Polovodiče jsou látky, jejichž
Plán výuky - fyzika tříletá
Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/02.0024 Plán výuky - fyzika tříletá Tomáš Nečas Gymnázium, třída Kapitána Jaroše 14, Brno
TECHNICKÁ DOKUMENTACE... 3 POČÍTAČOVÉ NAVRHOVÁNÍ (ECAD)... 4 ELEKTROTECHNIKA A ELEKTRONIKA I... 5 ELEKTROTECHNIKA A ELEKTRONIKA II...
0 Obsah TECHNICKÁ DOKUMENTACE... 3 POČÍTAČOVÉ NAVRHOVÁNÍ (ECAD)... 4 ELEKTROTECHNIKA A ELEKTRONIKA I.... 5 ELEKTROTECHNIKA A ELEKTRONIKA II.... 6 ELEKTROTECHNIKA A ELEKTRONIKA III.... 7 ELEKTROTECHNIKA
Jiøí Peèek Elektronika v kostce 1999 Kniha poslouží hlavnì tìm, kteøí se snaží najít vysvìtlení základních pojmù z elektroniky, které jsou jim neznámé, snaží se jim porozumìt, pøípadnì poznat jejich souvislosti
Sada 1 - Elektrotechnika
S třední škola stavební Jihlava Sada 1 - Elektrotechnika 9. Polovodiče usměrňovače, stabilizátory Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284
Číslo: Anotace: Září 2013. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektrický proud stejnosměrný Elektrický
OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2010/11)
TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 20/11) (UČEBNÍ MATERIÁLY Prima Macháček M., Rojko M. a kol. kolem nás 1, Scientia Motivace ke studiu fyziky Motivace ke studiu fyziky 4 Vlastnosti látek Rozlišení kapalin a plynů, odlišnosti
Jiøí Myslík Elektromagnetické pole základy teorie Kniha je vìnována základùm teorie elektromagnetického pole Je zpracována tak, aby posloužila jak studentùm vysokých, tak i støedních škol a všem zájemcùm
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.3 Polovodiče a jejich využití Kapitola
laboratorní řád, bezpečnost práce metody fyzikálního měření, chyby měření hustota tělesa
Vyučovací předmět Fyzika Týdenní hodinová dotace 2 hodiny Ročník 1. Roční hodinová dotace 72 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy používá s porozuměním učivem zavedené fyzikální
STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109. Petr Vlček ELEKTROTECHNIKA
STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109 Petr Vlček ELEKTROTECHNIKA SOUBOR PŘÍPRAV PRO 2. R. OBORU 23-41-M/01 STROJÍRENSTVÍ Vytvořeno v rámci
VY_32_INOVACE_ENI_2.MA_06_Demodulace a Demodulátory
Číslo projektu Číslo materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_ENI_2.MA_06_Demodulace a Demodulátory Název školy Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Autor Ing. Miroslav Krýdl Tematická
Obsah. 1. Úvod...10. 2. Teoretická část...11. 2.1. Příprava učitele na vyučování.11. 2.2. Struktura vyučovací hodiny..13
Obsah 1. Úvod...10 2. Teoretická část....11 2.1. Příprava učitele na vyučování.11 2.2. Struktura vyučovací hodiny..13 2.2.1. Pojetí vyučovacího předmětu..14 2.2.2. Výchovně vzdělávací cíle.15 2.2.3. Obsah
Ing. Milan Nechanický. Cvičení. SOUBOR PŘÍPRAV PRO 3. R. OBORU 23-41-M/01 Elektrotechnika - Mechatronika. Monitorovací indikátor 06.43.
STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109 Ing. Milan Nechanický Měření a diagnostika Cvičení SOUBOR PŘÍPRAV PRO 3. R. OBORU 23-41-M/01 Elektrotechnika
ZÁKLADY ELEKTROTECHNIKY
ZÁKLADY ELEKTROTECHNIKY 1 Název a adresa školy: Střední odborné učiliště stavební Pardubice s. r. o., Černá za Bory 110, 533 01 Pardubice Autoři: Jan Svatoň, Lenka Štěrbová AJ, Jan Bartoš NJ Název projektu:
26-41-M/01 Elektrotechnika
Střední škola technická, Most, příspěvková organizace Dělnická 21, 434 01 Most PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY V JARNÍM I PODZIMNÍM OBDOBÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Obor vzdělání 26-41-M/01 Elektrotechnika
Elektrotechnika SOUBOR PŘÍPRAV PRO 3. R. OBORU 23-41-M/01 Strojírenství
STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109 Ing. Petr Vlček Elektrotechnika SOUBOR PŘÍPRAV PRO 3. R. OBORU 23-41-M/01 Strojírenství Vytvořeno v
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.4 Prvky elektronických obvodů Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.4 Prvky elektronických obvodů Kapitola
2. Určete komplexní impedanci dvojpólu, jeli dáno: S = 900 VA, P = 720 W a I = 20 A, z jakých prvků lze dvojpól sestavit?
Otázky a okruhy problematiky pro přípravu na státní závěrečnou zkoušku z oboru EAT v bakalářských programech strukturovaného studia na FEL ZČU v ak. r. 2013/14 Soubor obsahuje tématické okruhy, otázky
Jiøí Vlèek ZÁKLADY ELEKTROTECHNIKY základní elektronické obvody magnetizmus støídavý proud silnoproud technologie technické kreslení odpor kapacita indukènost dioda tranzistor Jiøí Vlèek Základy elektrotechniky
Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016
Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika Zaměření: počítačové
Vážení zákazníci, dovolujeme si Vás upozornit, že na tuto ukázku knihy se vztahují autorská práva, tzv. copyright. To znamená, že ukázka má sloužit výhradnì pro osobní potøebu potenciálního kupujícího
Fyzika, maturitní okruhy (profilová část), školní rok 2014/2015 Gymnázium INTEGRA BRNO
1. Jednotky a veličiny soustava SI odvozené jednotky násobky a díly jednotek skalární a vektorové fyzikální veličiny rozměrová analýza 2. Kinematika hmotného bodu základní pojmy kinematiky hmotného bodu
Kroužek elektroniky 2010-2011
Dům dětí a mládeže Bílina Havířská 529/10 418 01 Bílina tel. 417 821 527 http://www.ddmbilina.cz e-mail: ddmbilina@seznam.cz Kroužek elektroniky 2010-2011 Dům dětí a mládeže Bílina 2010-2011 1 (pouze pro
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.4 Prvky elektronických obvodů Kapitola
Robert Láníèek ELEKTRONIK obvody souèástky dìje V knize jsou probrány základní elektronické obvody Publikace je doplnìna velkým množstvím obrázkù a øadou názornì øešených pøíkladù Pøi øešení pøíkladù se
Kirchhoffovy zákony. Kirchhoffovy zákony
Kirchhoffovy zákony 1. Kirchhoffův zákon zákon o zachování elektrických nábojů uzel, větev obvodu... Algebraický součet všech proudů v uzlu se rovná nule Kirchhoffovy zákony 2. Kirchhoffův zákon zákon
GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr.Milan Staněk MGV_F_SS_2S3_D13_Z_ELMAG_Generator_stridaveho_proudu_trifazova_soustava_PL Člověk a příroda Fyzika
Vzdělávací obor fyzika
7.ročník Kompetence sociální a personální 1. LÁTKY A Žák umí měřit některé fyzikální veličiny Měření veličin Člověk a měření síly 5. TĚLESA (F-9-1-01) délka, objem, hmotnost, teplota, síla, čas technika
ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276 01 Mělník Ing.František Moravec
ISŠT Mělník Číslo projektu Označení materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0061 VY_32_INOVACE_H.2.06 Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276 01 Mělník
CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ĆLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA Mgr. Zdeněk Kettner
CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ĆLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA Mgr. Zdeněk Kettner Vyučovací předmět fyzika je zařazen samostatně v 6. 9. ročníku v těchto hodinových dotacích: 6.
1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí
1. Pojetí vyučovacího předmětu 1.1. Obecný cíl vyučovacího předmětu Obecným cílem je zprostředkovat základní fyzikální poznatky potřebné v odborném i dalším vzdělání a praktickém životě a také naučit žáky
Osnova přípravného studia k jednotlivé zkoušce Předmět - Elektrotechnika
Osnova přípravného studia k jednotlivé zkoušce Předmět - Elektrotechnika Garant přípravného studia: Střední průmyslová škola elektrotechnická a ZDVPP, spol. s r. o. IČ: 25115138 Učební osnova: Základní
Zkouškové otázky z A7B31ELI
Zkouškové otázky z A7B31ELI 1 V jakých jednotkách se vyjadřuje napětí - uveďte název a značku jednotky 2 V jakých jednotkách se vyjadřuje proud - uveďte název a značku jednotky 3 V jakých jednotkách se
Obsah: 0. Modul 1 MECHANIKA 10
Obsah: 0 Informace o projektu 5 Úvod 6 Pokyny ke studiu 7 Literatura 9 Modul 1 MECHANIKA 10 1.1 Úvodní pojmy 10 1.1.1. Soustava fyzikálních veličin s jednotek 11 1.1.2. Skalární a vektorové fyzikální veličiny
VY_32_INOVACE_ENI_2.MA_04_Zesilovače a Oscilátory
Číslo projektu Číslo materiálu CZ..07/.5.00/34.058 VY_3_INOVACE_ENI_.MA_04_Zesilovače a Oscilátory Název školy Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Autor Ing. Miroslav Krýdl Tematická
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.3 Polovodiče a jejich využití Kapitola
Datum tvorby 15.6.2012
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0581 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_ENI_2.MA_01_Lineární prvky el_obvodů Název školy Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Autor Ing. Miroslav Krýdl Tematická
KUFŘÍK ELEKTŘINA EA2 419.0009
KUFŘÍK ELEKTŘINA EA 49.0009 ELEKTŘINA ELEKTRONIKA Francouzský překlad: Michelle Vadon Český překlad: Jaromír Kekule SEZNAM POMŮCEK Kat. číslo 33005404 3700006 33005306 33005307 3300506038 3300530 3364006083
E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO
Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: ELEKTŘINA A MAGNETISMUS FYZIKA JANA SUCHOMELOVÁ 01 - Elektrické pole elektrická síla
Reostat, potenciometr
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 egistrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
Ele 1 elektromagnetická indukce, střídavý proud, základní veličiny, RLC v obvodu střídavého proudu
Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: ELEKTROTECHNIKA PRVNÍ ZDENĚK KOVAL Název zpracovaného celku: 30. 9. 203 Ele elektromagnetická indukce, střídavý proud, základní veličiny, RLC v obvodu střídavého proudu
Fyzika vedení proudu ve vakuu a v pevné fázi, pásový diagram, polovodiče
Fyzika vedení proudu ve vakuu a v pevné fázi, pásový diagram, polovodiče Vakuum neobsahuje nabité částice; elektrický proud vakuuem neprochází.průchod elektrického proudu vakuem je umožněn vznikem nositelů
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.3 Polovodiče a jejich využití Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.3 Polovodiče a jejich využití Kapitola
Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově. 07_3_Elektrický proud v polovodičích
Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_3_Elektrický proud v polovodičích Ing. Jakub Ulmann 3 Polovodiče Př. 1: Co je to? Př. 2: Co je to? Mikroprocesor
Autor: Mgr. Lucia Klimková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy
Název: Dioda Autor: Mgr. Lucia Klimková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět (mezipředmětové vztahy) : Fyzika (Matematika) Tematický celek: Elektřina a magnetismus Ročník:
Gymnázium, Havířov - Město, Komenského 2 MATURITNÍ OTÁZKY Z FYZIKY Školní rok: 2012/2013
1. a) Kinematika hmotného bodu klasifikace pohybů poloha, okamžitá a průměrná rychlost, zrychlení hmotného bodu grafické znázornění dráhy, rychlosti a zrychlení na čase kinematika volného pádu a rovnoměrného
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.4 Prvky elektronických obvodů Kapitola
Název projektu: EU peníze školám. Základní škola, Hradec Králové, M. Horákové 258
Název projektu: EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2575 Základní škola, Hradec Králové, M. Horákové 258 Téma: Elektronika Název: VY_32_INOVACE_20_02B_40.Testové otázky 3.Obsah
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.4 Prvky elektronických obvodů Kapitola
Ele 1 RLC v sérií a paralelně, rezonance, trojfázová soustava, trojfázové točivé pole, rozdělení elektrických strojů
Předmět: očník: Vytvořil: Datum: ELEKTOTECHNIKA PVNÍ ZDENĚK KOVAL Název zpracovaného celku: 3. 0. 03 Ele LC v sérií a paralelně, rezonance, trojfázová soustava, trojfázové točivé pole, rozdělení elektrických
GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: Elektřina a magnetismus Autor: Název: Datum vytvoření: 20. 3. 2014
napájecí zdroj I 1 zesilovač Obr. 1: Zesilovač jako čtyřpól
. ZESILOVACÍ OBVODY (ZESILOVAČE).. Rozdělení, základní pojmy a vlastnosti ZESILOVAČ Zesilovač je elektronické zařízení, které zesiluje elektrický signál. Má vstup a výstup, tzn. je to čtyřpól na jehož
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.3 Polovodiče a jejich využití Kapitola
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Fyzika 3. období 8. ročník M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7/1 (Prometheus), M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika 8/1
STACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Jitka Novosadová MGV_F_SS_3S3_D15_Z_OPAK_E_Stacionarni_magneticke_pole_T Člověk a příroda Fyzika Stacionární
23-41-M/01 Strojírenství. Celkový počet týdenních vyuč. hodin: 3 Platnost od: 1.9.2009
Učební osnova vyučovacího předmětu elektrotechnika Obor vzdělání: 23-41-M/01 Strojírenství Délka a forma studia: 4 roky, denní studium Celkový počet týdenních vyuč. hodin: 3 Platnost od: 1.9.2009 Pojetí
stránka 101 Obr. 5-12c Obr. 5-12d Obr. 5-12e
BIPOLÁRNÍ TRANZISTOR: Polovodičová součástka se dvěma přechody PN a se třemi oblastmi s příměsovou vodivostí (NPN, popř. PNP, K kolekor, B báze, E emitor) u níž lze proudem procházejícím v propustném směru
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.3 Polovodiče a jejich využití Kapitola
ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH, VYUŽITÍ ELEKTROLÝZY V PRAXI
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Jitka Novosadová MGV_F_SS_2S2_D17_Z_ELMAG_Elektricky_proud_v_kapalinach_ vyuziti_elektrolyzy_v_praxi_pl Člověk
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.4 Prvky elektronických obvodů Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.4 Prvky elektronických obvodů Kapitola
Učební osnova vyučovacího předmětu elektronika Volitelný vyučovací předmět. Pojetí vyučovacího předmětu. 23-41-M/01 Strojírenství
Učební osnova vyučovacího předmětu elektronika Volitelný vyučovací předmět Obor vzdělání: -1-M/01 Strojírenství Délka a forma studia: roky, denní studium Celkový počet týdenních vyuč. hodin: Platnost od:
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Fyzika 3. období 9. ročník M.Macháček : Fyzika 8/1 (Prometheus ), M.Macháček : Fyzika 8/2 (Prometheus ) J.Bohuněk : Pracovní sešit k učebnici fyziky 8
Účinky elektrického proudu. vzorová úloha (SŠ)
Účinky elektrického proudu vzorová úloha (SŠ) Jméno Třída.. Datum.. 1. Teoretický úvod Elektrický proud jako jev je tvořen uspořádaným pohybem volných částic s elektrickým nábojem. Elektrický proud jako
Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program
Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_01_13 fyzika 6. Elektrické vlastnosti těles Výklad učiva PowerPoint 6 4 2 VY_32_INOVACE_01_14 fyzika 6. Atom Výklad učiva
Témata pro přípravu žáků na závěrečnou zkoušku učební obor 26-51-H/001 Elektrikář zaměření slaboproud
Střední odborné učiliště, Blatná, U Sladovny 671 Témata pro přípravu žáků na závěrečnou zkoušku učební obor 26-51-H/001 Elektrikář zaměření slaboproud Písemná část: 1. Návrh napájecího zdroje - schéma
MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření magnetických veličin, část 3-9-1
MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření magnetických veličin, část 3-9-1 Výukový materiál Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0093 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:
4. Magnetické pole. 4.1. Fyzikální podstata magnetismu. je silové pole, které vzniká v důsledku pohybu elektrických nábojů
4. Magnetické pole je silové pole, které vzniká v důsledku pohybu elektrických nábojů 4.1. Fyzikální podstata magnetismu Magnetické pole vytváří permanentní (stálý) magnet, nebo elektromagnet. Stálý magnet,
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.4 Prvky elektronických obvodů Kapitola
Maturitní témata fyzika
Maturitní témata fyzika 1. Kinematika pohybů hmotného bodu - mechanický pohyb a jeho sledování, trajektorie, dráha - rychlost hmotného bodu - rovnoměrný pohyb - zrychlení hmotného bodu - rovnoměrně zrychlený
Externí paměť pro elektroniku (a obory příbuzné)
Externí paměť pro elektroniku (a obory příbuzné) Neničit, nečmárat, nekrást, netrhat a nepoužívat jako podložku!!! Stejnosměrný a střídavý proud... Efektivní hodnoty napětí a proudu... Střední hodnoty
Základy elektrotechniky a výkonová elektrotechnika (ZEVE)
Základy elektrotechniky a výkonová elektrotechnika (ZEVE) Studijní program Vojenské technologie, 5ti-leté Mgr. studium (voj). Výuka v 1. a 2. semestru, dotace na semestr 24-12-12 (Př-Cv-Lab). Rozpis výuky
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.3 Polovodiče a jejich využití Kapitola
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ LABORATORNÍ PULSNÍ ZDROJ S VÝSTUPNÍ LINEÁRNÍ STABILIZACÍ
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA ELEKTROTECHNIKY A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ ÚSTAV RADIOELEKTRONIKY FACULTY OF ELECTRICAL ENGINEERING AND COMMUNICATION DEPARTMENT OF
Maturitní témata. pro ústní část profilové maturitní zkoušky. Dne: 5. 11. 2014 Předseda předmětové komise: Ing. Demel Vlastimil
Obor vzdělání: Mechanik elektronik 26 41 L/01 Školní rok: 2014/2015 Předmět: Odborné předměty Maturitní témata pro ústní část profilové maturitní zkoušky Dne: 5. 11. 2014 Předseda předmětové komise: Ing.
Název: Chování cívky v obvodu, vlastní indukce, indukčnost
Název: Chování cívky v obvodu, vlastní indukce, indukčnost Autor: Mgr. Lucia Klimková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět (mezipředmětové vztahy) : Fyzika (Matematika) Tematický
Elektrická měření pro I. ročník (Laboratorní cvičení)
Střední škola informatiky a spojů, Brno, Čichnova 23 Elektrická měření pro I. ročník (Laboratorní cvičení) Studentská verze Zpracoval: Ing. Jiří Dlapal B R N O 2011 Úvod Výuka předmětu Elektrická měření
Seznam učebnic ke studiu - 1. ročník
CUKRÁŘ 29-54-H/01 Ekologie a životní prostředí - učebnice pro SOŠ a SOU Česká geografická společnost 2005 a novější 170,00 Suroviny Bláha Ludvík, Šrek František, Kopová Ivana Suroviny (učebnice pouze oranžová!)
Zadávací dokumentace
Zadávací dokumentace pro zadávací řízení na veřejnou zakázku malého rozsahu zadávanou v souladu se Závaznými postupy pro zadávání zakázek z prostředků finanční podpory OP VK na dodávku Učební pomůcky pro
SEZNAM MATURITNÍCH OKRUHŮ STUDIJNÍHO OBORU MECHANIK INSTALATÉRSKÝCH A ELEKTROTECHNICKÝCH ZAŘÍZENÍ 39-41-L/02 ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 TŘÍDA 4ME
SEZNAM MATURITNÍCH OKRUHŮ STUDIJNÍHO OBORU MECHANIK INSTALATÉRSKÝCH A ELEKTROTECHNICKÝCH ZAŘÍZENÍ 39-41-L/02 ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 TŘÍDA 4ME PŘEDMĚT: INSTALACE TECHNICKÝCH ZAŘÍZENÍ BUDOV Okruh č. 1 DRUHY
Maturitní témata. pro obor vzdělávání 18-20-M/01 Informační technologie
Maturitní témata pro obor vzdělávání 18-20-M/01 Informační technologie školní rok 2012-2013 Praktická zkouška z odborných předmětů 1. téma a) Měření malých odporů pomocí Ohmovy měřicí metody b) 3D modelování
Kap. 3 Vodiče a spojovací součásti. Odd. 1 - Spojení. Odd. 2 Spojení, svorky (vývody) a odbočení. Odd. 3 - Spojovací součásti
Kap. 3 Vodiče a spojovací součásti Číslo Značka Název Odd. 1 - Spojení 03-01-01 03-01-02 03-01-03 03-01-04 03-01-05 03-01-06 03-01-07 110 V 3N 50 Hz 400 V 3 x 120 mm 2 + 1 x 50 mm 2 3 2 x 120 mm 2 Al spoj
ZÁKLADY ELEKTROTECHNIKY
ZÁKLADY ELEKTROTECHNIKY 1) Který zákon upravuje poměry v jednoduchém elektrickém obvodu o napětí, proudu a odporu: Ohmův zákon, ze kterého vyplívá, že proud je přímo úměrný napětí a nepřímo úměrný odporu.
1. ÚVOD 2. PROPUSTNÝ MĚNIČ 2009/12 17. 3. 2009
009/ 7. 3. 009 PROPSTNÝ MĚNIČ S TRANFORMÁTOREM A ŘÍDICÍM OBVODEM TOPSWITCH Ing. Petr Kejík Ústav radioelektroniky Vysoké učení technické v Brně Email: xkejik00@stud.feec.vutbr.cz Článek se zabývá návrhem
Obrázek 1: Schematická značka polovodičové diody. Obrázek 2: Vlevo dioda zapojená v propustném směru, vpravo dioda zapojená v závěrném směru
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Jitka Novosadová MGV_F_SS_2S2_D16_Z_ELMAG_Polovodicove_soucastky_PL Člověk a příroda Fyzika Elektřina a magnetismus
Pojetí vyučovacího předmětu
Učební osnova předmětu ZÁKLADY ELEKTROTECHNIKY studijního oboru 26-41-M/01 ELEKTROTECHNIKA Pojetí vyučovacího předmětu Učivo vyučovacího předmětu základy elektrotechniky poskytuje žákům na přiměřené úrovni
V ZÁKON ELEKTRICKÝ ODPOR
Fyzika elektrotechnika 1.část Ing. Jiří Vlček Tento soubor je doplňkem mojí publikace Středoškolská fyzika. Je určen studentům středních škol neelektrických oborů pro velmi stručné seznámení s tímto oborem.
Seminář z matematiky. jednoletý volitelný předmět
Název předmětu: Zařazení v učebním plánu: Seminář z matematiky O8A, C4A, jednoletý volitelný předmět Cíle předmětu Obsah předmětu je koncipován pro přípravu studentů k úspěšnému zvládnutí profilové (školní)
NORMY A TECHNICKÁ DOKUMENTACE V ELEKTROTECHNICE
NORMY A TECHNICKÁ DOKUMENTACE V ELEKTROTECHNICE Určeno pro posluchače FBI: Poznámka:!!! Níže uvedené texty neobsahují změny v termínech, obsahu a ve vlastním provedení dokumentace vyvolané změnami legislativy