Montér slaboproudých zařízení ( H)

Transkript

1 STŘEDNÍ ŠKOLA - CENTRUM ODBORNÉ PŘÍPRAVY TECHNICKÉ KROMĚŘÍŽ Nábělkova 539, Kroměříž REKVALIFIKAČNÍ PROGRAM Montér slaboproudých zařízení ( H) SŠ - COPT Kroměříž 2014

2 Obsah 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE REKVALIFIKAČNÍHO PROGRAMU PROFIL ABSOLVENTA... 4 VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ... 4 MOŽNOSTI PRACOVNÍHO UPLATNĚNÍ ABSOLVENTA CHARAKTERISTIKA REKVALIFIKAČNÍHO PROGRAMU... 5 POJETÍ A CÍLE REKVALIFIKAČNÍHO PROGRAMU... 5 ORGANIZACE VÝUKY... 5 POSTUPY HODNOCENÍ VÝUKY... 5 VSTUPNÍ POŽADAVKY UČEBNÍ PLÁN MODULY REKVALIFIKAČNÍHO PROGRAMU CENOVÁ NABÍDKA

3 1. Identifikační údaje rekvalifikačního programu Název rekvalifikačního programu Platnost hodnoticího standardu, dle kterého byl program vytvořen Název vzdělávací instituce Adresa vzdělávací instituce WWW vzdělávací instituce Kontaktní osoba Typ programu dalšího vzdělávání Vstupní požadavky na uchazeče Podmínky zdravotní způsobilosti uchazeče Forma výuky Délka výuky Způsob ukončení Montér slaboproudých zařízení ( H) Platný od Střední škola Centrum odborné přípravy technické Kroměříž Nábělkova 539, Kroměříž, Mgr. Jaroslav Smola Rekvalifikační program příprava na získání profesní kvalifikace dle zákona 179/2006 Sb. Alespoň základy vzdělání. Podmínky pracovní způsobilosti jsou uvedeny na Prezenční 120 hodin Zkouška k získání profesní kvalifikace dle zákona č.179/2006 Sb. Získaná kvalifikace Profesní kvalifikace Montér slaboproudých zařízení ( H) Certifikát Pracovní činnost, pro niž bude rekvalifikace uskutečňována Osvědčení o profesní kvalifikaci Montér slaboproudých zařízení Jména garantů odborné úrovně rekvalifikace a řádného provádění závěrečných zkoušek Složení zkušební komise 3

4 2. Profil absolventa Rekvalifikační program připravuje absolventa na úspěšné vykonání zkoušky podle zákona č. 179/2006 Sb. pro získání profesní kvalifikace Montér slaboproudých zařízení ( H) a na úspěšný výkon zvolené profesní kvalifikace. Výsledky vzdělávání Absolvent rekvalifikačního programu je schopen: aplikovat základní pojmy a vztahy v elektrotechnice, dodržovat bezpečnost při obsluze a práci na elektrických zařízeních a ochranu před úrazem elektrickým proudem, používat technickou dokumentaci a normy při práci na elektrotechnických a elektronických zařízeních, měřit elektrické veličiny a parametry, vyhodnocovat naměřené hodnoty, sestavovat, montovat, zapojovat a oživovat slaboproudá elektrická zařízení a jejich součásti, diagnostikovat poruchy slaboproudých zařízení, poskytovat první pomoc při úrazu elektrickým proudem. Možnosti pracovního uplatnění absolventa Absolvent rekvalifikačního programu je připraven na výkon pracovních pozic: pomocný pracovník v slaboproudé elektrotechnice se zaměřením pro montáže slaboproudých zařízení, montér součástek jednoduchých slaboproudých zařízení, tyto měřit a měření vyhodnotit, pomocný elektrikář, nebo montér jednoduchých elektronických a zabezpečovacích zařízení. Absolvent je připraven osvojit si na pracovišti místní pracovní postupy, provozní a bezpečnostní pokyny, směrnice a návody k obsluze, které souvisí s činností na elektrickém zařízení příslušného druhu a napětí. Protože nesplňuje podmínky pro úspěšné vykonání zkoušky podle vyhlášky 50/78 Sb. o odborné způsobilosti v elektrotechnice, může na elektrických zařízeních vykonávat pouze činnosti jako pracovník poučený ve smyslu této vyhlášky. 4

5 3. Charakteristika rekvalifikačního programu Pojetí a cíle rekvalifikačního programu Vzdělávání v programu Montér slaboproudých zařízení ( H) směřuje k tomu, aby účastníci získali, na úrovni odpovídající jejich schopnostem a učebním předpokladům, odborné kompetence potřebné pro montážní, opravárenské a údržbářské práce na elektronických zařízeních pod odborným dohledem včetně splnění požadavků BOZP. Pro úspěšné uplatnění absolventů programu v praxi budou v průběhu výuky rozvíjeny nejen kompetence obsažené ve kvalifikačním standardu NSK, ale i dovednosti a znalosti potřebné pro snadné zapracování a zvládnutí základních pracovních postupů na daném pracovišti. Důraz bude kladen také na podporu praktické výuky. Program je zpracován v souladu s hodnoticím standardem profesní kvalifikace Montér slaboproudých zařízení ( H), který je platný od Organizace výuky Výuka je realizována prezenční formou. Hodinová dotace celého vzdělávacího programu je 140 vyučovacích hodin teoretické a praktické výuky. Důraz je kladen na praktickou výuku, která je pro úspěšné uplatnění absolventů rozhodující. Praktická výuka probíhá v odborných učebnách a specializovaných dílnách, které jsou vybaveny v souladu s požadavky příslušného hodnoticího standardu. Teoretická výuka je realizována v běžné učebně, vybavené dataprojektorem a osobními PC s přístupem na internet. Na začátku teoretické i praktické části výuky budou uchazeči seznámeni s BOZP v elektrotechnice se zaměřením na možná rizika při prováděných činnostech. Postupy hodnocení výuky V průběhu výuky všech modulů bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor na základě svého pozorování rozhodne, že účastník disponuje všemi požadovanými kompetencemi, započte účastníkovi modul. Pokud lektor není přesvědčen o tom, že účastník dosáhl všech požadovaných výstupů modulu, zadá účastníkovi úkol, na jehož splnění má účastník novou možnost prokázat, že potřebnými kompetencemi skutečně disponuje. Vstupní požadavky Zájemce o vzdělávání v programu Má alespoň základy vzdělání Podmínky zdravotní způsobilosti jsou uvedeny na kde se také uvádí, že přesné posouzení zdravotního stavu s následným doporučením nebo nedoporučením výkonu této pozice je možné pouze po konzultaci s lékařem. 5

6 4. Učební plán Střední škola Centrum odborné přípravy technické Kroměříž Nábělkova 539, Kroměříž, Montér slaboproudých zařízení ( H) Název modulu Kód modulu Hodinová dotace Způsob modulu ukončení Teoretická výuka Praktická výuka Základy elektrotechniky ZAE 18 0 Zápočet Bezpečné činnosti na elektrických zařízeních BEZ 10 5 Zápočet První pomoc při úrazu elektrickým proudem PPO 3 0 Zápočet Technická dokumentace TED 10 5 Zápočet Praktické činnosti PRA 5 50 Zápočet Měření MER 3 5 Zápočet Diagnostika DGT 1 5 Zápočet Počet hodin teoretické a praktické výuky Počet hodin celkem 120 Optimální trajektorie: ZAE BEZ PPO TED PRA MER DGT 6

7 5. Moduly rekvalifikačního programu Název modulu Základy elektrotechniky Kód ZAE Délka modulu 18 hod. (18 teorie + 0 praxe) Platnost Typ modulu Vstupní předpoklady povinný Alespoň základy vzdělání. Stručná anotace vymezující cíle modulu Cílem je naučit účastníky základům elektrotechniky, její rozdělení a aplikovat základní pojmy a vztahy v elektrotechnice; základní vztahy pro elektrické veličiny a pochopit principy řešení jednoduchých elektrických obvodů; přehled o výrobě a distribuci elektrické energie, o zapojení spotřebičů do rozvodné soustavy, o značení vodičů, svorek, o krytí elektrických zařízení. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) Uvést vztahy mezi elektrickým napětím, proudem, odporem, výkonem a prací pro stejnosměrný a střídavý proud (Ohmův zákon, odpor vodiče, stejnosměrný a střídavý proud, výkon a práce stejnosměrného proudu, zdánlivý, jalový a činný výkon střídavého proudu, impedance, účiník, jednotky elektrických veličin) b) Vysvětlit principy řešení jednoduchých elektrických obvodů (s odpory a impedancemi řazenými sériově a paralelně, s využitím typických schémat zapojení (Kirchhoffovy zákony)) c) Popsat rozdělení a značení elektrických sítí (uvedení druhů elektrických sítí z hlediska ochrany před úrazem elektrickým proudem (sítě TN, TT, IT, SELV, PELV, FELV, rozdíl mezi sítěmi TN-C a TN-S)) d) Uvést a popsat způsoby značení vodičů a svorek (poznávací barvy na vodičích a jejich značení na výkresech, značení svorek na výkresech jejich grafické značky, rozdíly mezi soustavami DC a AC, mezi vodiči izolovanými a holými) e) Popsat stupně ochrany krytem pomocí IP kódu (účel a funkce ochrany před dotykem živých částí krytem, význam jednotlivých číslic a písmen IP kódu, stupně ochrany před vniknutím pevných cizích těles a před dotykem nebezpečných částí, stupně ochrany před škodlivými účinky vody, přídavná písmena IP kódu) Učivo / obsah výuky Fyzikální veličiny a jednotky a) elektrický náboj, elektrické pole b) elektrické napětí a proud Stejnosměrný proud a) základní pojmy a veličiny b) základní obvodové prvky c) elektrický odpor d) rezistory a řazení rezistorů e) závislost odporu na teplotě f) Ohmův zákon g) úbytek napětí ve vodiči h) Kirchhoffovy zákony Elektrická práce a výkon 7

8 Střídavý proud a) základní pojmy, vznik střídavého napětí a proudu b) rezistor, kondenzátor a cívka v obvodu střídavého proudu c) činný, jalový a zdánlivý výkon Výroba a distribuce elektrické energie a) rozvodné sítě (sítě TN, TT, IT, SELV, PELV, FELV) b) rozdíl mezi sítěmi TN-C a TN-S Zapojení spotřebičů do rozvodné soustavy a) vodiče holé a izolované b) značení vodičů barvami c) značení svorek Ochrana krytem, IP kód Postupy výuky Výuka je prováděna za pomoci metod výkladu, prezentace a praktických ukázek zapojení. Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování a řízeného rozhovoru (problémového dotazování) rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Osvojení požadovaných výstupů tohoto modulu pozoruje a hodnotí lektor průběžně při relevantních praktických činnostech účastníků vzdělání v průběhu realizace všech modulů programu. Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) ad e) parametry pro hodnocení Používá správné fyzikální veličiny a jednotky při výpočtech. Aplikuje správné vztahy mezi elektrickým napětím, proudem, odporem pro střídavý a stejnosměrný proud. Výpočty provádí samostatně, se správným výsledkem. Správně vysvětlí principy řešení jednoduchých elektrických obvodů. Samostatně a pohotově popíše rozdělení a značení elektrických sítí, správně vysvětlí rozdíl mezi sítí TN-C a TN-S. Uvede a správně popíše způsoby značení vodičů a svorek. Zná správné poznávací barvy na vodičích a jejich značení na výkresech. Správně zdůvodní a popíše stupně ochrany krytem pomocí IP kódu, účel a funkci ochrany před dotykem živých částí krytem. Povinná literatura a informační zdroje ČSN EN ed.2, TNI ČSN EN ed.4 ČSN ed.2. ČSN ed.3. ČSN EN (330330). Doporučená literatura a informační zdroje 8

9 KLAUS, TKOTZ a kol. Příručka pro elektrotechnika. 2.dopl.vyd. Praha: Europa-Sobotales, ISBN

10 Název modulu Bezpečné činnosti na elektrických zařízeních Kód Délka modulu 15 hod. (10 teorie + 5 praxe) Platnost Typ modulu Vstupní předpoklady povinný ZAE Stručná anotace vymezující cíle modulu V modulu získají účastníci základní znalosti v oblasti elektrických sítí a rozvodů ve vztahu k bezpečné práci na elektrických zařízeních; Pochopí působení vnějších vlivů na elektrická zařízení a způsoby využití ochranných opatření pro zajištění bezpečnosti. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) Vysvětlit rozdíl mezi obsluhou a prací na elektrickém zařízení (co se rozumí obsluhou, co se považuje za práci na elektrickém zařízení, požadavky na kvalifikaci osob pro obsluhu elektrických zařízení a pro práci na elektrickém zařízení; vysvětlení pojmů práce podle pokynů, pod dohledem, pod dozorem b) Popsat opatření pro zajištění bezpečnosti při práci bez napětí, pod napětím a v blízkosti živých částí (vysvětlení pojmů práce na elektrickém zařízení bez napětí, práce na elektrickém zařízení pod napětím a práce v blízkosti částí pod napětím postup zajištění beznapěťového stavu pracoviště, příklady opatření k jednotlivým bodům postupu, odborná způsobilost pracovníků v elektrotechnice vyhláška č. 50/1978 Sb., 3 až 6) c) Uvést prostředky ochrany při poruše elektrického zařízení, vysvětlit jejich funkci (uvedení jednotlivých prostředků ochrany při poruše přídavná izolace, ochranné pospojování, ochranné stínění, automatické odpojení od zdroje, jednoduché oddělení, nevodivé okolí; vysvětlení účelu, funkce a uplatnění prostředků ochrany při poruše) d) Praktické provedení ochrany před úrazem elektrickým proudem (vhodná kombinace prostředků pro zajištění základní ochrany a nezávislého prostředku pro zajištění ochrany při poruše) e) Vysvětlit princip proudového chrániče, uvést příklady použití a praktické zapojení proudového chrániče Učivo / obsah výuky Obsluha a práce na elektrických zařízeních a) co je to obsluha a práce na elektrických zařízeních b) požadavky na kvalifikaci osob pro obsluhu a práci na elektrických zařízeních c) základní názvosloví pro činnosti na elektrických zařízeních Zajištění bezpečnosti při práci na elektrických zařízeních a) práce na elektrickém zařízení bez napětí b) práce na elektrickém zařízení v blízkosti živých částí c) práce na elektrickém zařízení pod napětím d) postup při zajištění pracoviště e) odborná způsobilost v elektrotechnice, vyhláška 50/1978 Sb. Prostředky ochrany při poruše a) jednotlivé prostředky ochrany při poruše-přídavná izolace, ochranné pospojování, ochranné stínění, automatické odpojení od zdroje, jednoduché oddělení, nevodivé BEZ 10

11 okolí b) účel použití ochran c) funkce a uplatnění prostředků ochrany při poruše Provedení ochrany před úrazem elektrickým proudem a) praktické provedení b) vhodné kombinace prostředků pro zajištění základní ochrany c) nezávislé prostředky zajištění ochrany při poruše Proudový chránič a) princip funkce proudového chrániče b) druhy a příklady použití c) praktické zapojení proudového chrániče Postupy výuky Výuka je prováděna za pomoci metod výkladu, prezentace a praktických ukázek zapojení. Odborný výcvik pod vedením lektora. Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování a řízeného rozhovoru (problémového dotazování) rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Osvojení požadovaných výstupů tohoto modulu pozoruje a hodnotí lektor průběžně při relevantních praktických činnostech účastníků vzdělání v průběhu realizace všech následných modulů programu. Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) ad e) parametry pro hodnocení Správně vysvětlí rozdíl mezi obsluhou a prací na elektrickém zařízení Správně popíše opatření pro zajištění bezpečnosti při práci bez napětí, pod napětím a v blízkosti živých částí Rozumí použití prostředků ochrany při poruše elektrického zařízení a správně vysvětlí jejich funkci Přesvědčivě a správně provádí ochranu před úrazem elektrickým proudem Správně vysvětlí princip proudového chrániče, uvede příklady použití a v časovém limitu prakticky zapojí proudový chránič Povinná literatura a informační zdroje ČSN EN ed.2, TNI ČSN EN ed.4. ČSN ed.2. ČSN ed.3. ČSN EN (330330) Doporučená literatura a informační zdroje KLAUS, TKOTZ a kol. Příručka pro elektrotechnika. 2.dopl.vyd. Praha: Europa-Sobotales, ISBN

12 Název modulu První pomoc při úrazu elektrickým proudem Kód Délka modulu 3 hod. (3 teorie + 0 praxe) Platnost Typ modulu Vstupní předpoklady povinný ZAE, BEZ Stručná anotace vymezující cíle modulu PPO V modulu získají účastníci základní znalosti v oblasti bezpečnosti při práci na elektrických zařízeních. Pochopí účinky elektrického proudu na člověka a naučí se popsat postup poskytnutí první pomoci při úrazu elektrickým proudem. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) Popsat účinky elektrického proudu na člověka (příklady přímých a nepřímých účinků elektrického proudu na lidský organismus) b) Popsat poskytnutí první pomoci při úrazu elektrickým proudem (postup záchranných prací v závislosti na rozsahu úrazu vyproštění, ověření životních funkcí, oživovací pokusy, ošetření poranění, přivolání lékařské pomoci) Učivo / obsah výuky Účinky elektrického proudu na člověka a) přímé účinky elektrického proudu na lidský organismus b) nepřímé účinky elektrického proudu na lidský organismus první pomoc při úrazu elektrickým proudem a) postup při poskytnutí první pomoci při úrazu elektrickým proudem b) možná rizika při poskytování první pomoci Postupy výuky Výuka je prováděna za pomoci metod výkladu, prezentace a praktických ukázek. Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování a řízeného rozhovoru (problémového dotazování) rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) parametry pro hodnocení Správně popíše účinky elektrického proudu na lidský organismus Teoreticky vysvětlí správný postup poskytnutí první pomoci při úrazu elektrickým proudem a uvede možná rizika při poskytování první pomoci při úrazu elektrickým proudem 12

13 Povinná literatura a informační zdroje proudem.pdf. Doporučená literatura a informační zdroje Film s problematikou poskytování první pomoci při úrazu elektrickým proudem. 13

14 Název modulu Technická dokumentace Kód TED Délka modulu 15 hod. (10 teorie + 5 praxe) Platnost Typ modulu Vstupní předpoklady povinný ZAE, BEZ, PPO Stručná anotace vymezující cíle modulu V modulu získají účastníci základní znalosti při používání technické dokumentace při práci na elektrotechnických a elektronických zařízeních; naučí se používání základních elektrotechnických značek. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) rozlišovat na výkresech elektrotechnických a elektronických zařízení schematické značky součástek a jejich zapojení do obvodu, b) navrhnout rozmístění a instalaci elektrotechnických a elektronických prvků a součástí zadaného zařízení podle technické dokumentace c) zapojit a ověřit funkčnost domácího videotelefonu, včetně ovládání zvonku a zámku dveří Učivo / obsah výuky Elektrotechnické kreslení a) základní pojmy pro kreslení schémat b) značky pro elektrotechnická schémata c) značky pro elektronická schémata d) druhy elektrotechnických schémat, bloková, obvodová, zapojovací, situační schémata Rozmístění a instalace prvků a součástí a) pasivní a aktivní součástky v elektrotechnice b) katalogové údaje, značení součástek c) návrh a rozmístění zadaného zařízení Zapojení a ověření funkce zařízení a) zapojení domácího videotelefonu b) zapojení ovládání zvonku a zámku dveří c) ověření funkce zapojených obvodů Postupy výuky Výuka je prováděna za pomoci metod výkladu, prezentace a praktických ukázek. Odborný výcvik pod vedením lektora. Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování a řízeného rozhovoru (problémového dotazování) rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Osvojení požadovaných výstupů tohoto modulu pozoruje a hodnotí lektor průběžně při relevantních praktických činnostech účastníků vzdělání v průběhu realizace všech 14

15 následných modulů programu. Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) parametry pro hodnocení Správně rozlišuje na výkresech elektrotechnických a elektronických zařízení schematické značky součástek a jejich zapojení do obvodu Samostatně a správně navrhuje rozmístění a instalaci elektrotechnických a elektronických prvků a součástí zadaného zařízení podle technické dokumentace Správně zapojí a ověří správnou funkčnost domácího videotelefonu, včetně ovládání zvonku a zámku dveří Doporučená literatura a informační zdroje Katalogy výrobců součástek MALINA, V. Poznáváme elektroniku. 4. vyd. Praha: Koop ISBN Dílenská příručka - Elektronika I. a II. Plzeň: SOUE a U Plzeň

16 Název modulu Praktické činnosti Kód PRA Délka modulu 75 hod. (5 teorie + 50 praxe) Platnost Typ modulu Vstupní předpoklady povinný ZAE, BEZ, PPO, TED Stručná anotace vymezující cíle modulu V modulu získají účastníci praktické dovednosti v oblasti sestavování, montáže a oživování slaboproudých elektrických zařízení a jejich součástí. Naučí se pracovním činnostem a zásadám pro kontrolu parametrů v souladu s technickou dokumentací. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) určit zadané běžné elektronické součástky a popsat jejich funkci a mít přehled o jejich typickém využití b) provést elektrotechnické práce při montáži a zapojování elektrických slaboproudých zařízení c) zapojit přístroje v obvodech slaboproudých zařízení, dodržovat zásady pro připojení elektrických přístrojů a spotřebičů d) proměřit a provést kontrolu funkčnosti a parametrů zařízení a rozvodů v souladu s technickou dokumentací Učivo / obsah výuky Základní elektronické součástky a jejich použití a) rezistory a jejich parametry b) kondenzátory a jejich parametry c) indukčnosti a jejich parametry d) PN přechod, podstata a funkce e) polovodičové součástky, diody a tranzistory, typická zapojení f) diak, tyristor, triak Pájení a elektromontáže a) druhy pájedel a jejich vlastnosti b) materiály pro pájení v elektronice, odsávání a pomůcky při pájení c) pájení konstrukčních prvků a kabeláží Usměrňovače a) zdroje a jejich vlastnosti b) usměrňovač jednocestný, dvojcestný a můstkový, filtrace usměrněného napětí Návrh a výroba plošného spoje a) druhy plošných spojů, vlastnosti elektrické a mechanické b) návrhy plošných spojů Montážní práce a osazování desek plošných spojů součástkami a) montáže jednoduchých elektronických zařízení podle zadání b) návrh, montáž elektronického zařízení podle zadání včetně dokumentace c) zapojení domácího komunikačního zařízení včetně přenosu obrazu a ovládání vstupních dveří Elektrické stroje a zařízení a) rozdělení přístrojů, jejich funkce a použití b) zásady pro připojování elektrických přístrojů a spotřebičů c) volba přístrojů a jejich základní parametry 16

17 Uvádění do provozu a) měření a kontrola požadovaných funkcí b) měření a kontrola bezpečnostních parametrů Postupy výuky Výuka je prováděna za pomoci metod výkladu, prezentace a praktických ukázek. Důraz je kladen na praktické činnosti účastníků pod vedením lektora. Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování a řízeného rozhovoru (problémového dotazování) rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) parametry pro hodnocení Správně a pohotově určuje běžné elektronické součástky a popisuje jejich funkci, má přehled o typickém využití běžných elektronických součástek Správně provádí elektrotechnické práce a správně postupuje při montáži a zapojování elektrických slaboproudých zařízení Správně zapojí přístroje v obvodech slaboproudých zařízení, dodržuje zásady pro připojení elektrických přístrojů a spotřebičů, volí správný postup a dodržuje zásady BOZP Správně proměří a provede kontrolu funkčnosti a parametrů zařízení a rozvodů v souladu s technickou dokumentací Doporučená literatura a informační zdroje Katalogy výrobců součástek MALINA, V. Poznáváme elektroniku. 4. vyd. Praha: Koop ISBN Dílenská příručka - Elektronika I. a II. Plzeň: SOUE a U Plzeň

18 Název modulu Měření Kód MER Délka modulu 8 hod. (3 teorie + 5 praxe) Platnost Typ modulu Vstupní předpoklady povinný ZAE, BEZ, PPO, TED, PRA Stručná anotace vymezující cíle modulu Cílem modulu je naučit účastníky měřit elektrické veličiny a parametry slaboproudých zařízení a vyhodnocovat naměřené hodnoty. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) zvolit vhodné měřicí metody a přístroje, nastavovat rozsahy k měření určeného obvodu b) vyhodnotit a správně interpretovat naměřené hodnoty, porovnat s technickou dokumentací a přípustnou tolerancí součástek Učivo / obsah výuky Rozdělení a princip činnosti měřících přístrojů a) analogové měřicí přístroje b) digitální měřicí přístroje c) přesnost a změna rozsahů Způsoby a metody měření elektrických veličin a) měření napětí, proudu a odporu b) měření kapacity, indukčnosti c) měření základních parametrů elektronických prvků a obvodů d) bezpečnost práce při měření Základní měření v elektrických obvodech a) praktická měření podle zadání, měření výrobků b) kontrola funkce a parametrů měřením Postupy výuky Výuka je prováděna za pomoci metod výkladu, prezentace a praktických ukázek. Důraz je kladen na praktické činnosti účastníků pod vedením lektora. Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování a řízeného rozhovoru (problémového dotazování) rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) parametry pro hodnocení Zvolí vhodné měřicí metody a přístroje, správně nastavuje rozsahy k měření určeného obvodu. Dodržuje zásady bezpečné práce při měření. Správně vyhodnotí a správně interpretuje naměřené hodnoty, porovnává 18

19 s technickou dokumentací a přípustnou tolerancí součástek Doporučená literatura a informační zdroje MALINA, V. Poznáváme elektroniku. 4. vyd. Praha: Koop ISBN Dílenská příručka - Elektronika I. a II. Plzeň: SOUE a U Plzeň

20 Název modulu Diagnostika Kód DGT Délka modulu 6 hod. (1 teorie + 5 praxe) Platnost Typ modulu Vstupní předpoklady povinný ZAE, BEZ, PPO, TED, PRA, MER Stručná anotace vymezující cíle modulu Cílem modulu je naučit účastníky základní postupy a praktické dovednosti v oblasti diagnostiky poruch slaboproudých zařízení. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) vyzkoušet funkčnost zařízení a jednotlivých obvodů a prvků b) diagnostikovat simulovanou poruchu, rozhodnout o postupu odstranění závady a odstranit ji Učivo / obsah výuky Zkouška funkce zařízení a) kontrola funkce a parametrů měřením b) postupná zkouška funkce, silové a ovládací obvody c) možná rizika při měření, zkoušení a uvádění do provozu Diagnostika poruch a) postup při vyhledávání a odstraňování závad b) vyhledávání závad c) odstranění závad Postupy výuky Výuka je prováděna za pomoci metod výkladu, prezentace a praktických ukázek. Důraz je kladen na praktické činnosti účastníků pod vedením lektora. Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování a řízeného rozhovoru (problémového dotazování) rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) parametry pro hodnocení Správně provádí zkoušky funkčnosti zařízení a jednotlivých obvodů a prvků. Správně diagnostikuje simulovanou poruchu, rozhodne o postupu odstranění závady a odstraní ji. 20

21 Doporučená literatura a informační zdroje MALINA, V. Poznáváme elektroniku. 4. vyd. Praha: Koop ISBN Dílenská příručka - Elektronika I. a II. Plzeň: SOUE a U Plzeň

22 6. Cenová nabídka Počet osob Cena za kurz Cena za osobu ,75 Kč ,75 Kč ,92 Kč ,96 Kč ,09 Kč ,36 Kč ,26 Kč ,57 Kč ,43 Kč ,69 Kč ,60 Kč ,77 Kč ,77 Kč ,68 Kč ,95 Kč ,87 Kč ,12 Kč ,90 Kč ,29 Kč 9 710,93 Kč ,46 Kč 8 948,41 Kč ,63 Kč 8 312,97 Kč Cena za zkoušku z této profesní kvalifikace: 7 390,24 Kč Ceny jsou uvedeny bez DPH. 22