TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠCE VŠEOBECNÉ ZE ŠPANĚLŠTINY
|
|
|
- Luděk Zeman
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠCE VŠEOBECNÉ ZE ŠPANĚLŠTINY TEMATICKÉ OKRUHY K ÚSTNÍ ZKOUŠCE konverzace Při ústní zkoušce si kandidát vylosuje text, který po přípravě prezentuje před komisí. Téma textu slouží také jako výchozí bod pro konverzaci. 1. Familia Vida familiar en España e Hispanoamérica, fiestas y aniversarios, convivencia de diferentes generaciones, posición de la mujer dentro de la familia y sociedad, convivencia de varias generaciones, familia monoparental. 2. Casa y vivienda Tipos de vivienda, estilo arquitectónico del Mediterráneo, decoración, diseño interior, gastos de vivienda, vivienda ideal, opciones de como adquirir una casa. 3. El hombre y sus características físicas y mentales Esperanza de la vida en España e Hispanoamérica., estilo de vida en comparación con nuestro país (coincidencias y diferencias), estilos de vestir, moda, hombre en el mundo de la ciencia: nuevas tecnologías, adelantos científicos. 4. Salud Enfermedades, asistencia sanitaria y farmacéutica, características de la vida sana, alimentación sana / dañina, estrés, nuevos tipos de adicciones a (móvil, Internet, trabajo, juegos al azar,...). 5. Fiestas y costumbres Fiestas familiares (cumpleaños, santo, aniversario, bodas,...), Navidad, Semana Santa, Fiestas Nacionales, tradiciones, hábitos, platos típicos de los países hispanohablantes / de la República Checa. 6. Compras Formas de hacer compras, ofertas, gangas, publicidad, tipos de establecimientos comerciales, grandes almacenes, supermercados, mercados, compras/servicios por Internet 7. Servicios Bancos, hostelería, servicios de reparación, urgencias (policía, ambulancia, bomberos, ayuda en carretera). 8. Ciudad /Campo Vida urbana / en el campo, ciudades importantes en España e Hispanoamérica (Madrid, Barcelona, Ciudad de México,...), transporte público, monumentos, arquitectura, ocio (teatros, salas de cine, museos...), turismo.
2 9. Turismo / Viajes Tipos de turismo: viajes organizados / individuales, tipos de alojamiento, agencias de viajes, experiencias personales, turismo en España / hostelería. 10. Deportes Deportes preferidos en España e Hispanoamérica, posibilidades para practicar deportes, deportes de riesgo. 11. Enseñanza Sistema educativo en España: educación primaria /secundaria, bachillerato, formación profesional, enseñanza superior, universidades, Internet en la enseñanza, estudios de lenguas extranjeras, informática. 12. Ocio, cultura, diversión Música (flamenco y tango), teatro, museos, artes plásticas, lectura, TV, cine, aficiones. 13. Naturaleza y ecología Naturaleza y clima en países hispanohablantes / la República checa, reservas naturales, deterioro y modos de protección del medio ambiente, bio-productos / productos genéticamente manipulados. 14. Mundo laboral Profesiones, jornada laboral, búsqueda de empleo, trabajo en el extranjero, desempleo, posibilidades y prestaciones laborales para personas desfavorecidas (discapacitados, refugiados, asilados,...). Pozor, jednotlivá dílčí témata se mohou při zkoušce objevit samostatně! DOPORUČENÁ LITERATURA KE ZKOUŠCE Odpovídající znalosti získáte v kurzech, jejichž výstupní úroveň je B2+ - C1 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (SERR), používané učebnice by měly mít tedy úroveň B2+ - C1. V našich přípravných kurzech používáme výběrově učebnici Nuevo Ven 3 španělského nakladatelství Edelsa (B2+) a sadu rozšiřujících materiálů na úrovni C1. Sady zkoušek nanečisto" - cvičné sady ke státním zkouškám (zakoupíte přímo v naší škole nebo v našem e-shopu). UČEBNICE, MLUVNICE, CVIČEBNICE Nuevo Ven 3. díl, nakladatelství Edelsa Sueña 3. díl, nakladatelství Anaya Gente 3. díl, nakladatelství Difusión Dominio. Curso de perfeccionamiento. Nivel C, nakladatelství Edelsa Uso de la gramática española - Avanzado, nakladatelství Edelsa
3 Como lo oyes. Nivel superior, nakladatelství Edelsa; Naše škola také pořádá přípravné kurzy ke státním i španělským zkouškám DELE a konzultace ke všem typům zkoušek. TEMATICKÉ OKRUHY K ÚSTNÍ ZKOUŠCE - reálie a literatura Průběh ústní zkoušky z reálií Při ústní zkoušce z reálií kandidát nejprve souvisle pohovoří na vylosované téma (cca 3 min.), poté mu komise může klást doplňovací otázky (cca 2 min.). Rozhodující pro hodnocení je podání základních informací na dobré jazykové úrovni, nikoli znalost či neznalost okrajových podrobností. 1. Geografía de España Sistema montañoso, ríos; clima. 2. Geografía de Hispanoamérica Relieve: principales sistemas montañosos, ríos (el Amazonas,...); clima. 3. Comunidades autónomas de España División administrativa del territorio español, importantes ciudades españolas e hispanoamericanas. 4. Sistema político español Monarquía, poder legislativo y ejecutivo. 5. Economía en España / Hispanoamérica Industria de turismo, agricultura, pesca, comercio. Turismo en Hispanoamérica. 6. Asistencia social y sanidad (en España) Funcionamiento de la seguridad social. Inmigrantes y asilados en España. 7. Sistema educativo en España LOGSE, educación universitaria, titulación / sistema educativo de la República Checa. 8. Historia de España Hitos más importantes de la historia española: Edad antigua: romanos, visigodos; conquista árabe / reconquista / los Reyes Católicos; los Borbones; la Guerra de Independencia; el 1898; la dictadura de Primo de Rivera; la Guerra Civil; Franco; época actual 9. Historia de Hispanoamérica Hitos más importantes: descubrimiento y colonización; época de emancipación e Independencia; algunas características generales del siglo 20 y 21.
4 10. Arte y cultura (España) Artes plásticas, música (figuras más representativas) folclore, arquitectura. 11. Arte y cultura (Hispanoamérica) Artes plásticas (figuras más representativas), patrimonio cultural, arquitectura. 12. Cine español e hispanoamericano Figuras más representativas. Cine y teatro en España. 13. Situación lingüística en España Español y lenguas cooficiales. 14. Situación lingüística en Hispanoamérica Español y lenguas autóctonas. 15. Gastronomía espanola e hispanoamericana Fenómeno de tapas, jamón ibérico, paella,... vinos; ejemplos de gastronomía hispanoamericana, cocina criolla. 16. Problemas actuales de Hispanoamérica Pobreza, migración, deterioro del medio ambiente. 17. La República Checa Presentar la República Checa en su ámbito social, cultural y económico. 18. Naturaleza Naturaleza y clima en la República Checa. 19. Figuras más destacadas de la cultura, historia y ciencia. Famosos checos (Janáček, Seifert, Heyrovský, Forman,...) DOPORUČENÁ LITERATURA KE ZKOUŠCE - reálie Reálie španělsky mluvících zemí. Nakladatelství Fraus Espana, ayer y hoy. Nakladatelství SGEL Hispanoamérica, ayer y hoy. Nakladatelství SGEL Literatura španělsky mluvících zemí. Nakladatelství Fraus Internet:
5 PRŮBĚH ÚSTNÍ ZKOUŠKY Z ČETBY Kandidáti státní jazykové zkoušky všeobecné doloží seznam četby obsahující alespoň 5 titulů z krásné literatury (próza, poezie) od pěti autorů převážně 20. století přečtených v originále. Rozsah četby: cca 500 stran celkem Nesmí být uváděna literatura překladová (např. angličtí autoři), odborná a technická. Seznam uvedený na přihlášce bude podkladem pro část ústní zkoušky z literatury. Při zkoušce kandidát zařadí autora do časového období, event. literárního směru a prezentuje přečtené dílo jak po stránce obsahové, tak formální. DOPORUČENÝ SEZNAM AUTORŮ: Španělsko: Camilo José Cela Javier Cercas Juan Goytisolo Javier Marías Luís Martín Santos Eduardo Mendoza Antonio Muñoz Molina Rosa Montero Manuel Vázquez Montalbán A. Pérez-Reverte Hispánská Amerika: Isabel Allende Alejo Carpentier Gabriel García Márquez Laura Esquivel, Carlos Fuentes Ángeles Mastretta Juan Carlos Onetti Manuel Puig Juan Rulfo Ernesto Sábato Luis Sepúlveda
Seminář ze španělského jazyka
Seminář ze španělského jazyka Časová dotace: 2 hodiny ve 4. ročníku Charakteristika vyučovacího předmětu Výuka předmětu je zaměřena tak, aby téměř všichni žáci zvládli komunikativní dovednosti na úrovni
Charakteristiky 3. částí pracovních listů k ústní části maturitní zkoušky
Charakteristiky 3. částí pracovních listů k ústní části maturitní zkoušky Španělský jazyk Školní rok 013/014 1 3 4 Hogar y vivienda vivienda en la República Checa, vivienda en España Vida cotidiana ritmo
ŠPANĚLSKÝ JAZYK EL PRŮŘEZOVÁ TÉMATA. Občan v demokratické společnosti Člověk a životní prostředí
ŠPANĚLSKÝ JAZYK EL PRŮŘEZOVÁ TÉMATA. Průřezová témata vstupují do vzdělávání jako aktuální zajímavé odkazy k pochopení správnému vnímání různých procesů v současné společnosti. Mají především ovlivňovat
Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín. Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.
Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0505 Sevilla VY_32_INOVACE_CJX.3.12 4. ročník, španělský jazyk
ŠPANĚLSKÝ JAZYK GYM PRŮŘEZOVÁ TÉMATA. Osobnostní a sociální výchova
ŠPANĚLSKÝ JAZYK GYM PRŮŘEZOVÁ TÉMATA. Průřezová témata vstupují do vzdělávání jako aktuální zajímavé odkazy k pochopení správnému vnímání různých procesů v současné společnosti. Mají především ovlivňovat
Učební osnovy. 1.1 Volitelné vzdělávací aktivity. Cvičení ze španělského jazyka. Garant předmětu. Charakteristika předmětu
Název ŠVP Motivační název Datum 15.6.2009 Název RVP Verze 01 Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Platnost od 1.9.2009 Forma vzdělávání Koordinátor Délka studia v letech: denní forma
Símbolos de Espaňa. Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření :
Símbolos de Espaňa Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření : 9.6.2013 Ročník : 3.ročník Stručný obsah : Zaměřeno na procvičení znalos a doplnění nových informací Způsob využi : Akvní práce
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN
FIESTAS EN ESPAŇA. : Mgr. Milan Nášel : VY_32_INOVACE_11_SNAS13 Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín.
FIESTAS EN ESPAŇA Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření : 9.2.2013 Ročník : 1.ročník, kvarta Stručný obsah : Zaměřeno na procvičení znalos a také na jejich doplnění Způsob využi : Akvní práce
Do barevných polí nic nevpisujte.
NOVÁ MATURITNÍ ZKOUŠKA Ilustrační zadání 2008 Základní úroveň obtížnosti SJZCZMZ08PS ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti POSLECH Testový sešit obsahuje 23 úloh. Na řešení úloh a zaznamenání odpovědí
Požadavky pro dálkové studium 4. ročník školní rok 2012/2013, třída 4AOD
Požadavky pro dálkové studium 4. ročník školní rok 2012/2013, třída 4AOD Předmět: ŠPANĚLSKÝ JAZYK Vyučující: Mgr. Olga Vejvodová Studijní texty Literatura povinná: Equipo Prisma: Prisma Continúa (A2) método
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo
6. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:
6. L E K C E V této kapitole se dozvíte: - že španělština nemá u podstatných jmen pádové koncovky, ale pádové vztahy se přesto vyjadřují, a to např. předložkami - jakou úlohu sehrává pevný slovosled a
SOUBOR VZOROVÝCH ÚLOH ŠPANĚLSKÝ JAZYK POSLECH
ŠPANĚLSKÝ JAZYK POSLECH POSLECH VERZE A 1. ÁST ÚLOHY 1 4 VERZE A Uslyšíte ty i krátké nahrávky. Nejprve uslyšíte otázku a poté vyslechnete nahrávku. Na základ vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 1
Konverzace ve španělském jazyce
školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Konverzace ve španělském jazyce PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa
EU CONDICIONES PARA EXPOSITORES PODMÍNKY ÚČASTI
WINE FESTIVAL wines and food from EU countries VINNÝ FESTIVAL vína a produkty zemí EU CONDICIONES PARA EXPOSITORES PODMÍNKY ÚČASTI Praha 27. a 28. března 2015 Condiciones A cumplir en el lugar de celebración
PŘÍLOHA návrhu rozhodnutí Rady
EVROPSKÁ KOMISE V Bruselu dne 8.1.2014 COM(2013) 942 final ANNEX 1 PŘÍLOHA návrhu rozhodnutí Rady o postoji, který má Evropská unie zaujmout v rámci Výboru pro přidružení EU-Chile ke změně přílohy XII
Návrh na úpravu ŠVP Se vzděláním do života od
Gymnázium Pierra de Coubertina Tábor, Náměstí Františka Křižíka 860 390 30 Tábor Návrh na úpravu ŠVP Se vzděláním do života od 1. 9. 2018 Charakteristika pedagogického sboru (str. 4) Ředitel školy: RNDr.
Maturitní témata z anglického jazyka pro školní rok 2017/2018
Maturitní témata z anglického jazyka pro školní rok 2017/2018 1. WELCOME TO OUR COUNTRY, PRAGUE 2. OLOMOUC 3. THE UNITED KINGDOM OF GREAT BRITAIN AND NORTHERN IRELAND 4. LONDON THE CAPITAL CITY OF THE
Nepovinná maturitní zkouška profilové části
1. La cocina checa 2. Agencias de turismo 3. Cocina espaňola 4. La alimentación sana 5. Establecimientos gastronómicos 6. Guarniciones 7. Bebidas 8. Sopas 9. Alojamiento 10. Tipos de carne 11. Frutas y
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy KATALOG POŽADAVKŮ K MATURITNÍ ZKOUŠCE ŠPANĚLSKÝ JAZYK VYŠŠÍ ÚROVEŇ OBTÍŽNOSTI
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy KATALOG POŽADAVKŮ K MATURITNÍ ZKOUŠCE ŠPANĚLSKÝ JAZYK VYŠŠÍ ÚROVEŇ OBTÍŽNOSTI Aktualizace katalogu schváleného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN
Gymnázium, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Hodonín, příspěvková organizace
EKONOMIKA 1. Ekonomické systémy, potřeby jako základ tržní ekonomiky 2. Trh a tržní mechanismus 3. Obchodní korporace 4. Živnosti a neziskové organizace 5. Oběžný majetek 6. Dlouhodobý majetek podniku
8. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:
8. L E K C E V této kapitole se dozvíte: - jaké tvary mají číslovky základní a kdy se používají - jak vyjádřit násobky - o způsobu tvoření hromadných číslovek - jak se tvarově a funkčně odlišují zájmena
Gymnázium, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Hodonín. Témata pro profilovou část maturitní zkoušky z předmětu
EKONOMIKA 1. Ekonomické systémy, potřeby jako základ tržní ekonomiky 2. Trh a tržní mechanismus 3. Makroekonomické veličiny a magický čtyřúhelník 4. Obchodní korporace 5. Živnosti a neziskové organizace
PODPORA ELEKTRONICKÝCH FOREM VÝUKY
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í PODPORA ELEKTRONICKÝCH FOREM VÝUKY CZ.1.07/1.1.06/01.0043 Tento projekt je financován z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR. SOŠ informatiky a
ConferenciaPresentación. Paisajeshistóricosurbanos:nuevosparadigmasenconservaciónurbana.
ConferenciaPresentación Paisajeshistóricosurbanos:nuevosparadigmasenconservaciónurbana. Autor:AlfredoConti Laboratorio de Investigaciones del Territorio y el Ambiente, Comisión de InvestigacionesCientíficasdelaProvinciadeBuenosAires.ICOMOSArgentina
Srovnání vzdělávání v oblasti cestovního ruchu ve Španělsku a v České republice
Vysoká škola polytechnická Jihlava Katedra cestovního ruchu Srovnání vzdělávání v oblasti cestovního ruchu ve Španělsku a v České republice Bakalářská práce Vedoucí práce: RNDr. PaedDr. Jaromír Rux, CSc.
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN
Témata pro zpracování školních zkušebních úloh k ústní části zkoušky z cizích jazyků
Témata pro zpracování školních zkušebních úloh k ústní části zkoušky z cizích jazyků Na základě vyhlášky 177/2009 Sb. v účinném znění, 8, ods. (3), stanovuje ředitel školy témata pro zpracování školních
KRÁTKÉ REZUMÉ KUBÁNSKÉ ENERGETIKY. Ing. Mileydis Monduy Rodríguez
KRÁTKÉ REZUMÉ KUBÁNSKÉ ENERGETIKY Ing. Mileydis Monduy Rodríguez Trocha historie: V předrevolučním období bylo elektrifikováno 50 % země, ve venkovských oblastech pouze 18 %. V současné době je dodávkami
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN
Gymnázium, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Hodonín, příspěvková organizace
EKONOMIKA 1. Ekonomické systémy, potřeby jako základ tržní ekonomiky 2. Trh a tržní mechanismus 3. Obchodní korporace 4. Živnosti a neziskové organizace 5. Oběžný majetek 6. Dlouhodobý majetek podniku
LECCIÓN DOS. De vacaciones en España. En la calle
2 LECCIÓN DOS Potes (Picos de Europa) De vacaciones en España 21 En la calle Es verano y Pedro está de vacaciones en España, en la ciudad de Santander. Dónde está Santander? Pues, está en el norte de España,
Přihláška Životopis. Životopis - Osobní údaje. Primer nombre. Křestní jméno žadatele. Příjmení žadatele. Datum a rok, kdy se žadatel narodil
- Osobní údaje Nome Křestní jméno žadatele Cognome Příjmení žadatele Data di nascita Datum a rok, kdy se žadatel narodil Luogo di nascita Jméno místa, kde byl žadatel narozen Nazionalità Stát, kde má žadatel
Témata školních zkušebních úloh anglický jazyk 2018/19
Témata školních zkušebních úloh anglický jazyk 2018/19 1. Shopping + Services 2. Food + Cooking + Eating out 3. Sports and Games 4. Weather + Climate + Ecology 5. Free Time + Leisure Activities 6. Travelling
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: III/2 - Inovace a zkvalitněni výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN
Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán
Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán školní rok 2017/2018 Vzdělávací program: Cestovní ruch Obor: Cestovní ruch Ročník: první Modul: Druhý cizí jazyk - španělský Vyučující: Bc. Kateřina Juráčková
Miriam Prokopová. El Día de los Muertos
Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Miriam Prokopová Las fiestas El Día de los Muertos Stručná charakteristika: Materiál má podobu pracovního listu, pomocí něhož se žáci seznámí s mexickým svátkem. Materiál
9 Cestování 1. Slovíčka
9 Cestování 1. Slovíčka viajar [bjachar] cestovat viaje [bjache] cesta ir (nepr.) [ir] jít, jet salir (nepr.) [salir] odejít, odjet venir (nepr.) [benir] přijít, přijet llegar [jegar] dorazit (někam) pasar
Gymnázium, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Hodonín. Témata pro profilovou část maturitní zkoušky z předmětu
MATEMATIKA 1. Početní výkony s mocninami 2. Početní výkony s odmocninami 3. Lomené výrazy 4. Lineární rovnice a nerovnice 5. Soustavy rovnic 6. Funkce, jejich vlastnosti a grafy 7. Kvadratická rovnice
Žádost o práci ve Španělsku
Evropské služby zaměstnanosti Žádost o práci ve Španělsku Strategie Hledání práce na místě ( E303 ) - přes zprostředkovatelny práce Národního úřadu práce (Instituto Nacional de Empleo - INEM) - přes soukromé
Advertencia!!! Preguntas de control Vocabulario: Kontrolní otázky: Slovní zásoba. Gramatika. Gramática:
Tema 5: La agenda ZPKSJ2. Kontrolní otázky: Slovní zásoba Jak se španělsky řekne? V kolik? Kdy? Od kdy do kdy? Od kolika do kolika? S kým? Dopoledne, odpoledne, pondělí, úterý... V 15:00 Jak se španělsky
ÚVODEM PŘÍZVUK VÝSLOVNOST ŠPANĚLSKÁ ABECEDA... 10
ÚVODEM PŘÍZVUK VÝSLOVNOST ŠPANĚLSKÁ ABECEDA... 10 LECCIÓN 1... 16 Hola! Yo soy Pedro. Quién eres? De dónde eres? Un encuentro en la playa de Santander Rod a člen u podstatných jmen Množné číslo podstatných
Revize dokumentu B 1/11 http://www.imega.cz/develop/teacher/ TEACHER. Přidávání zvukových záznamů. Návody k programu Teacher, platí od verze 1.
Revize dokumentu B 1/11 http://www.imega.cz/develop/teacher/ TEACHER Přidávání zvukových záznamů Návody k programu Teacher, platí od verze 1.8a Obsah Získání zvukového záznamu... 2 Nahráním z mikrofonu
Zkoumání zvuků české španělštiny
Zkoumání zvuků české španělštiny Žďárek 22.11. 24.11. 2013 Štěpánka Čechová Ústav románských studií FF UK Osvojování španělských hlásek repertoár hlásek různé fonémy, různé fonetické realizace stejných
Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín. Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.
Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0505 Andalucía VY_32_INOVACE_CJX.3.13 4. ročník, španělština
Network Address. Translation (NAT)
Network Address Translation (NAT) NAT: Necesidad Escasez de direcciones IP reales Esta idea es aún debatible, pero El hecho de que Internet empezó en E.E.U.U significó una repartición desbalanceada Dificultad
Gymnázium, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Hodonín, příspěvková organizace
MATEMATIKA 1. Početní výkony s mocninami 2. Početní výkony s odmocninami 3. Lomené výrazy 4. Lineární rovnice a nerovnice 5. Soustavy rovnic 6. Funkce, jejich vlastnosti a grafy 7. Kvadratická rovnice
ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti
ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti CVIČNÝ POSLECH Maximální bodové hodnocení: 23 bodů Hranice úspěšnosti: --- (používá se pouze pro celý didaktický test) 1 Základní informace k zadání zkoušky Cvičný
Vzdělávací Další cizí jazyk. Ročník 9. Tematický 3. Mluvení
Vzdělávací Další cizí jazyk obor Ročník 9. Tematický 3. Mluvení okruh Očekávaný DCJ - 9-2-01 výstup RVP ZV Žák se zapojí do jednoduchých rozhovorů Indikátor 2. žák se účastní jednoduchých a pomalu vedených
Tahák pro Jídelníček bez výběru
Tahák pro Jídelníček bez výběru 1 Tahák pro sestavení pestrého jídelníčku bez výběru Tento tahák poslouží k sestavení jídelníčku těm jídelnám, které pro své strávníky nenabízí výběr z hlavních chodů. Před
Maturitní témata z anglického jazyka pro školní rok 2015/16
Maturitní témata z anglického jazyka pro školní rok 2015/16 1. WELCOME TO OUR COUNTRY. PRAGUE 2. OLOMOUC 3. THE UNITED KINGDOM OF GREAT BRITAIN AND NORTHERN IRELAND 4. LONDON THE CAPITAL CITY OF GREAT
Závěrečná zpráva o působení učitele u krajanů
Závěrečná zpráva o působení učitele u krajanů Školní rok: 2015/16 Destinace (země, místo): Argentina, Buenos Aires, Santa Fe, Rosario Jméno, příjmení: Ondřej Janeček Kurzy Buenos Aires Místo výuky: Universidad
Gymnázium, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Hodonín, příspěvková organizace
MATEMATIKA 1. Početní výkony s mocninami 2. Početní výkony s odmocninami 3. Lomené výrazy 4. Lineární rovnice a nerovnice 5. Soustavy rovnic 6. Funkce, jejich vlastnosti a grafy 7. Kvadratická rovnice
ŠPANĚLSKÝ JAZYK SJIZD13C0T01
ŠPANĚLSKÝ JAZYK SJIZD13C0T01 ILUSTRAČNÍ TEST DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE Maximální bodové hodnocení: 63 bodů Hranice úspěšnosti: 44 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický
Absolventské práce 9. ročníku pravidla pro tvorbu, průběh obhajob, kritéria hodnocení
Absolventské práce 9. ročníku pravidla pro tvorbu, průběh obhajob, kritéria hodnocení Absolventská práce je jednou z forem, pomocí které škola ověřuje dovednosti, schopnosti a znalosti žáka, který končí
PRAŽSKÉ SOCIÁLNĚ VĚDNÍ STUDIE PRAGUE SOCIAL SCIENCE STUDIES
Psychologická řada PSY - 029 PRAŽSKÉ SOCIÁLNĚ VĚDNÍ STUDIE PRAGUE SOCIAL SCIENCE STUDIES V u SYNDROM VYHOŘENÍ PŘI PRÁCI V MANAŽERSKÝCH PRACOVNÍCH POZICÍCH. SROVNÁNÍ ČESKÝCH MANAŽERŮ PRACUJÍCÍCH V ČESKÉ
Metodický list číslo 11 Včlenění rozdělovače do jednoduchého vedení. do poschodí Vydáno dne: 5. března 2007 Stran: 5
Ministerstvo vnitra - generální ředitelství Hasičského záchranného sboru České republiky Cvičební řád jednotek požární ochrany technický výcvik Název: Jednoduché vedení po poschodí Metodický list číslo
Postup při vkládání běžného nádobí Plnění dolního koše Plnění horního koše Doporučujeme velké předměty a ty, které se nejhůře myjí, vkládat do dolního koše: například hrnce, kastroly, poklice, servírovací
40. Mistrovství floristů ČR
40. Mistrovství floristů ČR Děčínská kotva 2011 PROGRAM 1.den 07:00 9:30 Prezence soutěžících 10:00 Zahájení soutěže 10:30 12:30 (120 min.) Kulatá svatební kytice pro nevěstu Rubínové svatby (J) Svatební
POŠTOVNÍ PODMÍNKY. České pošty, s.p. ZAHRANIČNÍ PODMÍNKY
POŠTOVNÍ PODMÍNKY České pošty, s.p. ZAHRANIČNÍ PODMÍNKY Platí od 1. května 2016 1 OBSAH DÍL III Poštovní zásilky do zahraničí Část pátá ZAHRANIČNÍ PODMÍNKY Článek 151-375 Zahraniční podmínky pro poštovní
WinFAS. 1 účto. Praktický úvod do WinFASu Závazky
1 účto Praktický úvod do u Závazky verze z 2.11.2004 Zadání Zadání úkolů: 1) Zapište závazkovou fakturu s DPH - formu úhrady zvolte Příkazem - datum povolení platby (od kdy bude možné vystavit příkaz)
4. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:
4. L E K C E V této kapitole se dozvíte: - že se některá přídavná jména ve španělštině zkracují, pokud se nacházejí před p.jm. a která to jsou - jak se časuje a používá sloveso ser/být - jaký význam mají
Požadavky pro dálkové studium 3. ročník školní rok 2012/2013, třída 3AOD
Požadavky pro dálkové studium 3. ročník školní rok 2012/2013, třída 3AOD Předmět: ŠPANĚLSKÝ JAZYK Vyučující: Mgr. Olga Vejvodová Studijní texty Literatura povinná: Equipo Prisma: Prisma Continúa (A2) método
téma: Formuláře v MS Access
DUM 06 téma: Formuláře v MS Access ze sady: 3 tematický okruh sady: Databáze ze šablony: 07 - Kancelářský software určeno pro: 2. ročník vzdělávací obor: vzdělávací oblast: číslo projektu: anotace: metodika:
Směrnice pro vedení, vypracování a zveřejňování bakalářských prací na Vysoké škole polytechnické Jihlava
Vysoká škola polytechnická Jihlava Č. j. KR/11/00111 11/02088 Směrnice pro vedení, vypracování a zveřejňování bakalářských prací na Vysoké škole polytechnické Jihlava Úvod Tato směrnice obsahuje základní
Cena zájezdu: 7 990,-Kč / student ve vícelůžkovém pokoji
Studijní poznávací zájezd Krásy Katalánska Termín zájezdu: 27.9 7.10. 2013 Hotel Guitart 3* v letovisku Lloret de Mar, Costa Brava Cena zájezdu: 7 990,-Kč / student ve vícelůžkovém pokoji V ceně zahrnuto:
KOMPAKTNÍ KOTEL NA BIOMASU. Břetislav JANEBA, Jan HRDLIČKA, Aleš RIEMEL ÚSTAV MECHANIKY TEKUTIN A ENERGETIKY FS ČVUT v Praze
KOMPAKTNÍ KOTEL NA BIOMASU Břetislav JANEBA, Jan HRDLIČKA, Aleš RIEMEL ÚSTAV MECHANIKY TEKUTIN A ENERGETIKY FS ČVUT v Praze ÚVOD Spalování biomasy a vývoj lidské civilizace Vzrůstající tempo potřeby tepla
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN
LaserLiner AutoLite-Laser ALL Green
LaserLiner AutoLite-Laser ALL Green Automatické horizontální a vertikální vyrovnávání díky elektronickým senzorům a servo motorkům. Přesnost 1mm / 10m, samo-nivelační rozsah +/- 5. Zelený laserový paprsek
Maturitní témata z anglického jazyka školní rok 2017/2018
Maturitní témata z anglického jazyka 1. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland 2. The U.S.A. 3. Australia and New Zealand 4. Canada and Ireland 5. The Czech Republic 6. Prague 7. London
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 - Inovace a zkvalitněni výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo
Personal Buenos deseos
- Matrimonio Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. Se usa al felicitar a una pareja de recién casados Felicitaciones y los mejores deseos para ambos en el día de su boda. Se
Předpoklady: Kurz není určen pro úplné začátečníky, nutné jsou alespoň základní znalosti německé gramatiky a slovní zásoby.
Název studijního předmětu: Cizí jazyk II - němčina Typ předmětu: přednáška 1 hod./cvičení 2 hod. Úroveň studijního předmětu: magisterský stupeň, předmět osobní specializace, povinněvolitelný Rok studia:
VEŘEJNÁ NABÍDKA POZEMKŮ URČENÝCH K PRODEJI PODLE 7 ZÁKONA
VEŘEJNÁ NABÍDKA POZEMKŮ URČENÝCH K PRODEJI PODLE 7 ZÁKONA č. 95/1999 Sb., O PODMÍNKÁCH PŘEVODU ZEMĚDĚLSKÝCH A LESNÍCH POZEMKŮ Z VLASTNICTVÍ STÁTU NA JINÉ OSOBY, VE ZNĚNÍ POZDĚJŠÍCH PŘEDPISŮ (DÁLE JEN ZÁKON
Ing. David Šafránek - Stiebel Eltron, spol. s r.o.. safranek@stiebel-eltron.cz. Optimální dimenzování a životnost tepelných čerpadel
Ing. David Šafránek - Stiebel Eltron, spol. s r.o.. safranek@stiebel-eltron.cz Optimální dimenzování a životnost tepelných Vztahy v topných soustavách, podmínky provozu Tepelné čerpadlo není samostatně
Organizace maturitních zkoušek ve školním roce 2016/2017
Organizace maturitních zkoušek ve školním roce 2016/2017 Žák maturuje povinně ze čtyř různých předmětů. Státní část Státní část má dva předměty povinné: ČJ (český jazyk) a CJ (cizí jazyk) nebo ČJ a M (matematika).
M Ě S T O K A D A Ň Odbor sociálních věcí a zdravotnictví Mírové nám. 1, 432 01 Kadaň; pracoviště Jana Roháče 1381
Zápis pracovní schůzky ze dne 19. 4. 2006 Manažerský tým Místo konání: budova MěÚ v ulici Jana Roháče 1381; jednací místnost (č.dveří 48) Materiály: 1. Tisková zpráva Internet pro zdravotně postižené 2.
Guiadas por el deseo de profundizar las relaciones entre ambos países en el campo de la cultura,
Programa de Cooperación entre el Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto de la República Argentina y el Ministerio de Cultura de la República Checa para los años 2008 al 2010
Cine espaňol. Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření :
Cine espaňol Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření : 16.7.2013 Ročník : 4.ročník Stručný obsah : Zaměřeno na procvičení znalos a doplnění nových Způsob využi : Akvní práce studentů spojování,
Kluzné uložení a prvky pro nastavení výšky
Přehled produktů 6.0 Kluzné uložení pro optimální kompenzaci teplotní dilatace 6.1 Sada kluzná H3G 6.2 Příklady použití sady kluzné H3G a 2G 6.3 Příklady použití sady kluzné H3G a 2G 6.4 Zásady kluzného
STUDY GROUP ŠPANĚLSKO - ŽENSKÝ FOTBAL
STUDY GROUP ŠPANĚLSKO - ŽENSKÝ FOTBAL Ve dnech 11.-14.1.2016 se v Madridu konal studijní seminář Study Group, jehož náplní bylo téma ženského fotbalu. Do Španělska se sjely celkem 4 země, kromě České republiky
PŘÍVLASTEK VOLNÝ A TĚSNÝ
PŘÍVLASTEK VOLNÝ A TĚSNÝ Co to je přívlastek? - větný člen, který závisí na podstatném jméně ve větě a rozvíjí jeho význam - shodný přívlastek se shoduje v pádě s podstatným jménem, neshodný ani to - napsat
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 - Inovace a zkvalitněni výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo
CZ-Jihlava: Servicios de consultoría en arquitectura, ingeniería, construcción y servicios técnicos conexos 2008/S ANUNCIO DE LICITACIÓN
215462-2008-ES Comunidades Europeas Servicios Procedimiento abierto 1/1 CZ-Jihlava: Servicios de consultoría en arquitectura, ingeniería, construcción y servicios técnicos conexos 2008/S 159-215462 ANUNCIO
VELKÝ LETNÍ VÝPRODEJ
VELKÝ LETNÍ VÝPRODEJ Všechny položky v letáku jsou do vyprodání zásob! Výprodej je definitivním ukončením prodejů položek v letáku. Výprodej slouží k tomu, abychom v našem skladě uvolnili místo pro další
ASOCIACE UČITELŮ ŠPANĚLŠTINY ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL REPÚBLICA CHECA. Potřebujeme testy z cizích jazyků? Kateřina Vlasáková
ASOCIACE UČITELŮ ŠPANĚLŠTINY ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL REPÚBLICA CHECA Boletín 2009 Contenidos Respuesta al agradecimiento, Věra Hoffmannová, Presidenta AUŠ-APE imiento, Věra Hoffmannová, Presidenta
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: III/2 - Inovace a zkvalitněni výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN
IMPLEMENTACE SW NÁSTROJE PROCESNÍHO ŘÍZENÍ ATTIS
IMPLEMENTACE SW NÁSTROJE PROCESNÍHO ŘÍZENÍ ATTIS TVORBA PROCESNÍ MAPY V PODMÍNKÁCH MĚSTSKÉHO ÚŘADU TURNOV Ostrava, 6. října 2011 www.attis.cz ATTN Consulting s.r.o. 1 Obsah Zadání projektu, jeho specifika
1 kurzy španělštiny 2012 2013
1 kurzy španělštiny 2012 2013 2 1 Obsah / Índice ÚVOD / Presentación 3 Všeobecné kurzy / Cursos generales 7 Nabídka všeobecných kurzů / Oferta de cursos generales 12 Učebnice / Manuales.......................................
N>Nmax ON/OFF ON OFF ON,OFF,ON/OFF ON/OFF OFF 11-14. Nmax =15. t=6sec. MIR (N) (N) Rz 11 L1 (AC 230 V) L1 (AC 230 V) OD-MIR-BK OFF (OFF)
N AC 230V 1... AC 230V A1 N AC5a 2A AC1 16A Nmax =15 N = N N>Nmax 0x /h L 60 AC 230V OD-MIR-BK ax AC-1 In 16A Un 230V m N MIR 12 14 AC5a 12 14,, P>300W t=6sec. 12 14 (N) (N) 12 14 Rz 12 14 Rz () (AC 230
Německý jazyk. 24. Berühmte Persönlichkeiten im deutschsprachigen Gebiet 25. Bedeutende Städte in Deutschland, Österreich und in der Schweiz
1. Familie, persönliche Charakteristik 2. Meine Stadt 3. Wohnen 4. Alltagsleben, Tagesprogramm 5. Meine Schule 6. Sport, gesunder Lebensstil 7. Kultur und Kunst 8. Freizeit und Unterhaltung 9. Reisen,
KUFŘÍK MECHANIKA MA1 419.0006
KUFŘÍK MECHANIKA MA1 419.0006 MECHANIKA 1 José Luis Hernández Pérez José Maria Vaquero Guerri Maria Jesùs Carro Martinez Carlos Parejo Farell Departamento de Material Diddctico de ENOSA Francouzský překlad
Průvodce historickým centrem a zajímavými místy
Průvodce historickým centrem a zajímavými místy V městečku Oropesa del Mar na pobřeží Středozemního moře naleznete historické pozůstatky kultur, které obývaly toto místo v průběhu věků. Kromě Orpesy la
Retrográdní slovníky = inverzní
Retrográdní slovníky = inverzní Přinášejí slovní zásobu (nebo její část) určitého jazyka v obráceném abecedním řazení (tj. od konce slova, a tergo) Jsou především zdrojem poznání slovotvorných typů a jejich
Specifikace pravidel hodnocení pro vzdělávací obor: český jazyk a literatura
Specifikace pravidel hodnocení pro vzdělávací obor: český jazyk a literatura Na základě 69 zákona 561/2004 Sb., na základě 3, 4 vyhlášky MŠMT 13/2005 (o středním vzdělávání), 14, 15 a 16 vyhlášky MŠMT
FORMÁLNÍ NÁLEŽITOSTI ROČNÍKOVÉ PRÁCE A DLOUHODOBÉ MATURITNÍ PRÁCE PRO ŽÁKY SPŠ A OA
VOŠ SPŠ OA ČÁSLAV Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Čáslav, Přemysla Otakara II. 938 se sídlem Přemysla Otakara II. 938, 286 14 Čáslav 327 312 611 FAX 327 314 122 e-mail:
15:00-16:00 2 ZŠ KE KATEŘINKÁM PONDĚLÍ
AJ 1 ZŠ KE KATEŘINKÁM PONDĚLÍ 15:00-16:00 úplní začátečníci Seznámení se s angličtinou, její abecedou, výslovností, čtení, jednoduché skládaní vět, základní gramatika AJ 2 ZŠ KE KATEŘINKÁM PONDĚLÍ 16:00-17:00
Závěrečná zpráva o působení učitele u krajanů
Závěrečná zpráva o působení učitele u krajanů Školní rok: 2013/2014 Destinace (země, místo): Argentina: Buenos Aires, Santa Fé, Rosario Jméno, příjmení, titul: Mgr. Radka Návarová Kurzy Buenos Aires Místo