Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Transkript

1 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Předmět: Praktické činnosti Ročník: 1. Očekávané výstupy z RVP ZV Školní výstupy Učivo Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata) Práce s drobným materiálem netradičních materiálů - pracuje podle slovního návodu a předlohy - zvládá elementární dovednosti a činnosti při práci se stavebnicemi - provádí pozorování přírody, zaznamená a zhodnotí výsledky pozorování - umí mačkat, trhat, lepit, stříhat, vystřihovat, překládat a skládat papír - vytváří jednoduché prostorové tvary z papíru - dovede třídit při sběru, navlékat a aranžovat přírodní materiál - stříhá textil a nalepí textilii - práce s papírem - práce s drobným materiálem a přírodninami - práce s textilem - práce s modelovací hmotou, keramickou hlínou - pracuje podle slovního návodu - práce podle slovního návodu nebo předlohy - práce podle předlohy Konstrukční činnosti - dovede sestavovat stavebnicové prvky umí montovat a demontovat stavebnici - pečuje o nenáročné rostliny - pozná jednoduché pěstitelské práce setí, kypření Pěstitelské práce - práce s jednoduchou stavebnicí - M-geometrické tvary přírodniny- ovoce, zelenina, ptáci, zvířata naučí se starat o pokojové květiny otírání listů, - základní pěstitelské práce - základní péče o pokojové rostliny - EV/4 - EV/3,4

2 - připraví tabuli pro jednoduché stolování zalévání, kypření - chová se vhodně při stolování - zná základy správného stolování a společenského chování Příprava pokrmů - -,2 - společenské chování,2 - MV/2

3 Předmět: Praktické činnosti Ročník: 2. Očekávané výstupy z RVP ZV Školní výstupy Učivo Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata) Práce s drobným materiálem netradičních materiálů - pracuje podle slovního návodu a předlohy - zvládá elementární dovednosti a činnosti při práci se stavebnicemi - provádí pozorování přírody, zaznamená a zhodnotí výsledky pozorování - vytváří jednoduché prostorové tvary z papíru - dovede třídit při sběru, navlékat, aranžovat, dotvářet, opracovávat přírodní materiál - navléká nit do jehly, udělá uzel, stříhá textil, naučí se přední steh - slepí textilii, vyrobí jednoduchý textilní výrobek netradičních materiálů - práce s papírem a kartonem - práce s drobným materiálem a přírodninami - práce s textilem - práce s modelovací hmotou a keramickou hlínou - pracuje podle slovního návodu nebo přelohy - práce podle návodu nebo předlohy Konstrukční činnosti - M-geometrické tvary přírodniny- ovoce, zelenina, ptáci, zvířata - dovede sestavovat - práce se stavebnicí stavebnicové prvky umí montovat a demontovat stavebnici Pěstitelské práce - zaseje semena provádí pozorování a zhodnotí výsledky pozorování - pečuje o nenáročné rostliny - zná základy péče o pokojové květiny otírání listů, - setí semen následné pozorování - EV/4 - péče o pokojové rostliny - EV/3,4

4 - připraví tabuli pro jednoduché stolování zalévání, kypření Příprava pokrmů - připraví tabuli pro jednoduché stolování - připraví jednoduchý pokrm (studená kuchyně) - příprava tabule pro stolování - jednoduchý pokrm,2 - chová se vhodně při stolování - chová se vhodně při stolování - pravidla slušného chování,2 - MV/2

5 Předmět: Praktické činnosti Ročník: 3. Očekávané výstupy z RVP ZV Školní výstupy Učivo Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata) Práce s drobným materiálem netradičních materiálů - pracuje podle slovního návodu a předlohy - navléká, aranžuje, dotváří, opracovává a třídí při sběru přírodní materiál (plody a semena rostlin, větvičky, šišky, sláma, listy) - tvoří i z dalších materiálů (špejle, drátky, krabičky, bužírka, provázky) - mačká, trhá, lepí, polepuje, stříhá, vystřihuje, překládá a skládá papír - vytváří jednoduché prostorové tvary z papíru - navléká nit do jehly, udělá uzel, stříhá textil, procvičuje zadní steh - přišije knoflíky (dvou i čtyřdírkové) - slepí textilii, vyrobí jednoduchý textilní výrobek netradičních materiálů (užitková, dekorativní keramika) - pracuje podle slovního návodu nebo předlohy - určování vlastností materiálů (tvar, barva, povrch, tvrdost) - seznamování se se základními nástroji a pracovními pomůckami, s jejich funkcí, vlastnostmi a způsobem použití - osvojování si jednoduchých pracovních postupů - vytváření návyku organizace a plánování práce - práce podle návodu nebo předlohy - M-geometrické tvary přírodniny- ovoce, zelenina, ptáci, zvířata

6 - zvládá elementární dovednosti a činnosti při práci se stavebnicemi - provádí pozorování přírody, zaznamená a zhodnotí výsledky pozorování Konstrukční činnosti - sestavuje stavebnickové prvky a díly - sestaví jednoduchý pohyblivý model - montuje i demontuje stavebnici Pěstitelské práce - provádí pozorování a zhodnotí výsledky pozorování - pečuje o nenáročné rostliny - zná základy péče o pokojové květiny otírání listů, zalévání, kypření, rozmnožování - připraví tabuli pro jednoduché stolování - zaseje semena - pracuje na pozemku, sází sazenice Příprava pokrmů - orientuje se v základním vybavení kuchyně - připraví tabuli pro jednoduché stolování - připraví jednoduchý pokrm (studená kuchyně) - udržuje pořádek a čistotu pracovních ploch - práce se stavebnicemi - pozorování a hodnocení - péče o pokojové květiny - práce na pozemku - základní vybavení kuchyně - výběr a nákup potravin - jednoduchá úprava stolu - EV/4 - EV/3,4,2 - chová se vhodně při stolování - chová se vhodně při stolování - pravidla správného stolování,2 - MV/2

7 Předmět: Praktické činnosti Ročník: 4. Očekávané výstupy z RVP ZV Školní výstupy Učivo Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata) Práce s drobným materiálem - vytváří přiměřenými pracovními operacemi a postupy na základě své představivosti různé výrobky z daného materiálu - využívá při tvořivých činnostech s různým materiálem prvky lidových tradic - volí vhodné pracovní pomůcky, nástroje a náčiní vzhledem k použitému materiálu - udrţuje pořádek na pracovním místě a dodrţuje zásady hygieny a bezpečnosti práce; poskytne první pomoc při úrazu - provádí při práci se stavebnicemi jednoduchou montáž a demontáž - pracuje podle slovního návodu, předlohy, jednoduchého náčrtu - zná základy aranžování a využití samorostů - ohýbá, spojuje, svazuje netradičních materiálů (užitková, dekorativní keramika) - zvládá různé druhy stehů přední, zadní, ozdobný - je seznámen s prvky lidových tradic a zvyků udržuje pořádek na pracovním stole - montuje a demontuje stavebnici Konstrukční činnosti - sestavuje složitější stavebnicové prvky - pracuje podle slovního návodu i podle přelohy - určování vlastností materiálů - funkce a využití pracovních pomůcek a nástrojů - osvojování si jednoduchých pracovních postupů - vytváření návyku organizace a plánování práce - lidové tradice a zvyky - MV/4 - pořádek na pracovním stole - práce se stavebnicemi (plošnými, konstrukčními, prostorovými) - konstrukční činnosti - práce s návodem - dodržuje zásady hygieny a - -,2

8 bezpečnosti práce, poskytne první pomoc při úrazu - provádí jednoduché pěstitelské činnosti, samostatně vede pěstitelské pokusy a pozorování - ošetřuje a pěstuje podle daných zásad pokojové i jiné rostliny - volí podle druhu pěstitelských činností správné pomůcky, nástroje a náčiní - dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce; poskytne pomoc při úrazu - orientuje se v základním vybavení kuchyně - připraví samostatně jednoduchý pokrm - dodržuje pravidla správného stolování a společenského chování - udržuje pořádek a čistotu pracovních ploch, dodržuje základy hygieny a bezpečnosti práce; poskytne první pomoc i při úrazu v kuchyni - zná rozdíl mezi setím a sázením - zná množení rostlin odnožemi a řízkováním - - zná základy péče o pokojové květiny - zvolí podle druhu pěstitelských činností správně pomůcky, nástroje a nářadí - orientuje se v základním vybavení kuchyně Pěstitelské práce Příprava pokrmů - je seznámen s přípravou jednoduchých pokrmů studené kuchyně - zná pravidla správného stolování a společenského chování - udržuje pořádek a čistotu pracovních ploch - základní podmínky pro pěstování rostlin - pěstování pokojových rostlin - pěstování rostlin ze semen v místnosti - nástroje a nářadí - - Přírodověda - OSV/2 - EV/1,3,4 - Přírodověda - OSV/2 - EV/1,3,4 -,2 - základní vybavení kuchyně - - studená kuchyně - správné stolování a společenské chování - pořádek a čistota pracovních ploch - MV/1 - VMGES/1-3,2,2

9 Předmět: Praktické činnosti Ročník: 5. Očekávané výstupy z RVP ZV Školní výstupy Učivo Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata) Práce s drobným materiálem - vytváří přiměřenými pracovními operacemi a postupy na základě své představivosti různé výrobky z daného materiálu - využívá při tvořivých činnostech s různým materiálem prvky lidových tradic - volí vhodné pracovní pomůcky, nástroje a náčiní vzhledem k použitému materiálu - udrţuje pořádek na pracovním místě a dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce; poskytne první pomoc při úrazu - provádí při práci se stavebnicemi jednoduchou montáţ a - aranžuje a využívá samorosty - pracuje s různými materiály - dovede vyřezávat, děrovat, polepovat, tapetovat - vytváří prostorové konstrukce různé předměty (užitková, dekorativní keramika) - zvládá různé druhy stehů přední, zadní, ozdobný - je seznámen s látáním a tkaním - zná rozdíl mezi osnovou a útkem - umí háčkovat - určování vlastností materiálů - funkce a využití pracovních pomůcek a nástrojů - osvojování si jednoduchých pracovních postupů - vytváření návyku organizace a plánování práce - práce s papírem a kartonem - práce s keramickou hlínou - práce s textilem - využívá prvků lidových tradic - prvky lidových tradic MV/ montuje a demontuje stavebnici Konstrukční činnosti - sestavuje složitější stavebnicové - konstrukční činnosti

10 demontáţ - pracuje podle slovního návodu, předlohy, jednoduchého náčrtu - dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce, poskytne první pomoc při úrazu - provádí jednoduché pěstitelské činnosti, samostatně vede pěstitelské pokusy a pozorování - ošetřuje a pěstuje podle daných zásad pokojové i jiné rostliny - volí podle druhu pěstitelských činností správné pomůcky, nástroje a náčiní - dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce; poskytne pomoc při úrazu - orientuje se v základním vybavení kuchyně - připraví samostatně jednoduchý pokrm prvky - pracuje podle slovního návodu, podle předlohy nebo jednoduchého schématu - práce se stavebnicemi (plošnými, konstrukčními, prostorovými) - práce s návodem - práce s předlohou s s jednoduchým náčrtem - -,2 - zná rozdíl mezi setím a sázením - zná množení rostlin odnožemi a řízkováním - provádí pěstitelské pokusy a pozorování - zná základy péče o pokojové rostliny Pěstitelské práce - zvolí podle druhu pěstitelských činností správné pomůcky, nástroje a nářadí - je seznámen s rostlinami jedovatými, rostlinami jako drogy, alergiemi - orientuje se v základním vybavení kuchyně Příprava pokrmů - je seznámem s přípravou jednoduchých pokrmů studené i teplé kuchyně - setí a sázení - odnože a řízkování - pokusy a pozorování - Přírodověda - OSV/2 - EV/1,3,4 - péče o pokojové rostliny - Přírodověda - pomůcky, nástroje a nářadí - - jedovaté rostliny, drogy, alergie - základní vybavení kuchyně - - výběr a nákup potravin - jednoduchá úprava stolu - OSV/2 - EV/1,3,4,2 - MV/1 - VMGES/1-3 - dodržuje pravidla správného - zná pravidla správného stolování - pravidla správného stolování,2

11 stolování a společenského chování - udržuje pořádek a čistotu pracovních ploch, dodržuje základy hygieny a bezpečnosti práce; poskytne první pomoc i při úrazu v kuchyni a společenského chování - udržuje pořádek i čistotu pracovních ploch - pořádek a čistota pracovních ploch,2 Nabídka pro další činnosti: práce se dřevem, konstrukce ze špejlí, práce s kovem tvarování kovových fólií a drátů, rytí, vyhlazování