Modernizace ZŠ Mendelova v Karviné

Transkript

1 Modernizace ZŠ Mendelova v Karviné

2 Dotační titul: Předmětný projekt byl předložen v rámci Integrovaného plánu rozvoje města Karviné do výzvy Rozvojové póly regionu. Konkrétně se jedná o opatření 2.2 Zvýšení kvality infrastruktury pro vzdělávání na základních a středních školách, aktivita Rekonstrukce, modernizace a vybavení společných učeben a didaktických místností na základních a středních školách.

3 Stručný popis projektu: Stěžejním bodem projektu byla přístavba nové tělocvičny a nástavba patra na pavilon školy, ve kterém vznikly 4 nové jazykové učebny včetně kabinetu pro kantory. Další část projektu se věnovala modernizaci ICT vybavení a vybavení učeben tak, aby odpovídalo nejmodernějším trendům ve výuce. Lokalizace projektu: Projekt byl realizován na Základní škole Mendelova v Karviné- Hranicích. K dnešnímu dni ji navštěvuje 442 žáků.

4 Financování projektu: Celkové výdaje projektu: 55,15 mil. Kč Celkové způsobilé výdaje projektu: 51, 9 mil. Kč Dotace byla přiznána ve výši ,99 Kč tj. 92,5 % ze způsobilých výdajů projektu. 1. žádost o platbu byla podána , proplacena byla v září 2010 v částce ,57 Kč. 2. žádost o platbu bude podána v prosinci 2010 v částce ,42 Kč. Termín realizace projektu (stavební práce a vybavení):

5 Cíle projektu: - vybudování nové tělocvičny - Díky nově vybudované tělocvičně je vyřešena problematická organizace výuky a aktivit souvisejících s využíváním školní tělocvičny. Nebude již nutné přesouvat vyučování v těchto prostorách do tzv. nultých hodin či do pozdního odpoledne. - Tělocvična bude taktéž využívána k výuce volitelných předmětů (aerobic, tenis, výcvik mažoretek) a k výuce dramatické výchovy. - Díky speciální výsuvné tribuně je tělocvična vhodná jako společenský prostor pro konání žákovských shromáždění či k pořádání školních kulturních akcí.

6 Využití nové tělocvičny pro společenské akce školy je díky výsuvné tribuně: -vybudování nové tělocvičny

7 Využití nové tělocvičny pro společenské akce školy: Vítání prvňáčků

8 Cíle projektu: - nástavba pavilonu školy, kde vznikly 4 jazykové učebny - Splnění tohoto cíle zajistilo škole lepší podmínky pro výuky cizích jazyků, neboť větší počet specializovaných učeben umožní vyučovat větší počet půlených hodin. Vybavení těchto jazykových učeben podněcuje a rozvíjí žákům větší kompetenci ústní i písemné komunikace v cizím jazyce. - vybavení specializovaných učeben a kmenových tříd - Nově byly vybaveny učebny dílen, cvičné kuchyňky, učebna chemie a fyziky, hudební výchovy. Do každé kmenové učebny byl pořízen počítač a projekční technika (dataprojektor a interaktivní tabule). - Pro zlepšení podmínek výuky s cílem využít moderní výukové metody v praxi byla posílena páteřní počítačová síť školy a zvýšena kapacita centrálních serverů školy.

9 Fotodokumentace před zahájením realizace:

10 Fotodokumentace v průběhu realizace (stavba tělocvičny):

11 Fotodokumentace v průběhu realizace povinná publicita:

12 Fotodokumentace pohled na dokončenou tělocvičnu:

13 Fotodokumentace výsuvné pódium v tělocvičně:

14 Fotodokumentace cvičná kuchyňka:

15 Fotodokumentace chemicko-fyzikální laboratoř:

16 Fotodokumentace učebna hudební výchovy:

17 Fotodokumentace kmenová učebna:

18 Příprava projektu, podání žádosti: - Příprava projektu byla zahájena zadáním zpracování PD v 7/ Během roku 2008 byl vydán územní souhlas a stavební povolení na předmětný projekt. - Vlastní realizace projektu (stavba) byla zahájena v červenci V rámci tohoto projektu nebylo řešeno partnerství. - Žádost o dotaci byla předložena v prosinci Tento opačný postup byl způsoben skutečností, že se jednalo o projekt předkládaný v rámci IPRM Karviná pro ROP Moravskoslezsko. V podstatě byla realizace tohoto projektu rámcově schválena podpořením celého IPRM. - Slavnostní otevření školy proběhlo 6. září 2010.

19 Problematické body projektu: - Velký časový odstup mezi zpracováním PD a vlastní realizací umožnil škole neustále upřesňovat své potřeby a požadavky. Největší problém byl s vybavením IT, kdy rychlý vývoj v této oblasti způsoboval neustále se měnící požadavky. - Město se rozhodlo realizovat modernizaci školy komplexně včetně zateplení vnějšího pláště budovy a výměny oken. Jelikož toto nebylo předmětem dotace, byla tato část realizována v plné výši ze zdrojů statutárního města Karviná. Celá akce Modernizace ZŠ Mendelova v Karviné byla tudíž rozdělena na část projektu, jenž byl předmětem dotace a na část, která řešila zateplení. Tato varianta způsobuje problém při dokladování celkových výdajů na předmětný projekt, tzv. výpisy z analytické evidence z účetnictví. Některé výdaje musely být poměrově rozděleny na způsobilý výdaj v rámci dotace a na výdaj hrazen z prostředků města. Jednalo se především o takové položky, které nebylo možno od sebe oddělit, např. TDI, PD, BOZP.

20 Problematické body projektu: - Realizace stavebních prací během školního roku přinesla škole nemalé problémy související s organizací výuky. Bylo nutné dbát zvýšené bezpečnosti pohybu žáků a pedagogů po škole. - Koordinace stavební prací dodavatele a prací souvisejících s vybavení interiéru nábytkem a IT technologií jiného dodavatele byla poměrně náročná záležitost.

21 Ukončení projektu: - Termín ukončení projektu byl plánován na Vzhledem k jistým administrativním průtahům byl předložen Změnový formulář s žádostí o posunutí termínu na prosinec V rámci projektu byly plánovány 2 žádosti o platbu. 1. žádost o platbu byla proplacena, 2. žádost o platbu je zpracovávána.

22 Shrnutí projektu: - Projekt Modernizace ZŠ Mendelova v Karviné byl prvním projektem realizovaným statutárním městem Karviná v rámci IPRM pro ROP Moravskoslezsko. - Administrace projektu v takovémto finančním objemu je nelehká záležitost, avšak díky vstřícnému přístupu zaměstnanců Úřadu regionální rady byly všechny problémy průběžně řešeny.

23 Děkujeme za pozornost. Ing. Lenka Hanusková Magistrát města Karviné Ing. Jana Kotulová Regionální rada regionu soudržnosti Moravskoslezsko