Kukačka obecná: triky, bludy a poučení
|
|
- Alena Bártová
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Kukačka obecná: triky, bludy a poučení Tomáš Grim Katedra zoologie a Ornitologická laboratoř Univerzita Palackého, Olomouc
2 lidové písně a pověry pohádky určování času populární kultura Proč právě kukačka? Rákosník krmí věčně hladovou kukačku. Foto: O. Mikulica (National Geographic 2004) Proč právě kukačka?... no tak to každopádně!
3 Kukaček ubývá... ale proč? Kukaček ubývá... ale proč?
4 Kukaččí příbuzenstvo Centropus grillii Neomorphus geoffroyi Scythrops novaehollandiae Kukaččí příbuzenstvo Crotophaga ani Chrysococcyx maculatus
5 Kukaččí příbuzenstvo Guira guira Kukaččí příbuzenstvo Cuculus fugax
6 Kukaččí zvyky Obligátní mezidruhový parazitismus: kukačky (Cuculinae, Neomorphinae) vlhovci (Icteridae: Molothrus, Agelaioides, Scaphidura) vdovkovití (Viduidae) medozvěstky (Indicatoridae) kachnice černohlavá (Heteronetta atricapilla) Kukaččí zvyky
7 Proč o kukačce dnes víme více než dřív?
8 hostitel parazit koevoluce adaptace protiadaptace Závody ve zbrojení mezi hostitelem a parazitem kladení inkubace mláďata hostitel agresivita odmítání vajec odmítání mláďat parazit nenápadné chování mimikry vajec mimikry mláďat
9 Závody ve zbrojení mezi hostitelem a parazitem adaptace a protiadaptace Kukaččí pověry Kukačka je sice parazit, ale hnízdo si občas sama postaví
10 Kukaččí pověry Proč si kukačka hnízdo nestaví? Kukaččí pověry Kukačka se nestará o potomstvo, protože by mláďata nestrávila chlupaté housenky
11 Kukaččí pověry Kukačka se nestará o potomstvo, protože je zbabělá (Aristoteles) je příliš horkokrevná (Levaillant) je příliš chladnokrevná (anon. in Baldamus) je příliš krátce na hnízdišti (Herrick) by nemohla inkubovat 20 vajec (Rey) Kukaččí pověry Kukačka se nestará o potomstvo, protože má hormonální disbalanci (Friedmann) pochází přímo z plazů (Baker) jí chybí orgán lásky (anon. in Baldamus) jí chybí inteligence (anon. in Baldamus)
12 Kukaččí pověry Kukačka je polyandrická jedna samička má více samečků Kukaččí pověry Samec odlákává hostitele od hnízda a samice mezitím naklade vejce
13 Kukaččí pověry Samice naklade vejce na zem a pak s ním hledá hnízdo hostitele s podobnými vejci Edgar Chance 1940: The truth about the cuckoo. Country Life, London. Kukaččí pověry Samice kukačky aktivně a vědomě napodobuje vejce hostitele koukne do hnízda a naklade podobně vyhlížející vejce Hostitel Přijímá Odmítá Bez mimikry Kukačka Mimikry Změna hostitele
14 Kukaččí pověry Kukačka je mafián, který likviduje hnízda hostitelů, jež odmítli její vejce Kukaččí pověry Proč je malá kukačka v hnízdě sama?
15 Kukaččí pověry Mládě kukačky je v hnízdě samo, protože samice kukačky zlikvidovala hostitelovo potomstvo Kukaččí pověry Mládě kukačky je v hnízdě samo, protože umačkalo mláďata hostitele k smrti
16 Kukaččí pověry Mládě kukačky je v hnízdě samo, protože hostitel sám pozabíjel své potomstvo Kukaččí pověry Mládě kukačky je v hnízdě samo, protože sežralo pěstounova mláďata a nakonec i jejich matku
17 Mládě kukačky je v hnízdě samo, protože... viz dubnové číslo časopisu Vesmír! Kukaččí pověry Mládě kukačky je zplozeno samcem kukačky, který se spáří se samicí hostitele
18 Kukaččí pověry V úrodných letech se místo normálních mláďat drobným pěvcům líhnou kukačky Galerie nejčastějších hostitelů
19 Mimikry Mimikry vs. podobnost vdovka malá (Vidua chalybeata) amarant malý (Lagonosticta senegala)
20 vs. krypse definice: signál vs. šum Mimikry Mimikry mimetik model operátor
21 Rozpoznávání a diskriminace rákosník velký vs. kukačka. Rozpoznávání a diskriminace
22 Barva objektivní fyzikální vlastnost! = psycho-fyzikální jev Barva
23 Mimikry Mimikry Anomalospiza imberbis Prinia subflava
24 Mimikry Mimikry ekologické poddruhy DNA mitochondriální vs. jaderná opakovaná kolonizace hostitele
25 Podněty pro rozpoznávání Marťané mají grant na studium rozpoznávání lidí... Lidí mají grant na rozpoznávání ptačích vajec... nemimetické mimetické Parazitická vejce Parazitická mláďata Tradiční paradox mimetická odmítána ne-mimetická ne-odmítána
26 Co si z toho odnést? (Kukačka) jako konkrétní model obecného jevu Koevoluce & závody ve zbrojení Barva, podobnost...relativita, antropomorfismus Lidské vnímaní světa vs. (cizí) realita Kritické myšlení Díky...!
27 Díky...!(?)
28 Děkujeme za Vaši pozornost, milí host(itel)é!
Kukaččí triky a pověry
Kukaččí triky a pověry Tomáš Grim Katedra zoologie a Ornitologická laboratoř Univerzita Palackého, Olomouc Co víte o kukačce... jsou pověry O žádném jiném ptáku tolik pošetilostí a zpozdilostí po všechny
Kukačky versus hostitelé: závody ve zbrojení
Kukačky versus hostitelé: závody ve zbrojení Tomáš Grim Katedra zoologie, Univerzita Palackého Kukačka obecná známá lidové písně a báchorky pohádky technologie určování času populární články Rákosník krmí
Název materiálu: Ptáci okraje lesa
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
Koevoluce. Závody ve zbrojení
Koevoluce koevoluce (coevolution, co-evolution) reciproční evoluční změna zpětná vazba adaptace a protiadaptace (feedback) predátor kořist parazit hostitel (motolice vodní měkkýš) mutualista mutualista
Dobrá zpráva pro ornitology špatná pro kukačky
Dobrá zpráva pro ornitology špatná pro kukačky Čím se prozrazují mláďata hnízdních parazitů? TOMÁŠ GRIM Letmý pohled na kukaččí vejce a kukaččí mládě vzbuzuje tušení, že hostitelé přijmou parazitova vejce
Kukačka vs. hostitelé: Konkrétní ekologický příklad s obecným poučením
Kukačka vs. hostitelé: Konkrétní ekologický příklad s obecným poučením Tomáš Grim Katedra zoologie UP, Olomouc Koevoluční závody ve zbrojení mezi hostitelem a parazitem koevoluce adaptace protiadaptace
Killing them softly Biologie a mytologie kukačky Tomáš Grim
Killing them softly Biologie a mytologie kukačky Tomáš Grim Video: A. Moksnes et al. 1 Video: O. Pike &E. Chance 1922 (http://www.wildfilmhistory.org/film/296/the+cuckoo%27s+secret.html) Sázka kdo vyhrál?
KUKAČKA OBECNÁ PTÁK ROKU 2010
KUKAČKA OBECNÁ PTÁK ROKU 2010 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Český název: Kukačka obecná Vědecký název: Cuculus canorus Hmotnost: prům. 120 g (samice) až 130 g (samci) Délka těla: 33 cm Nejvyšší prokázaný věk: 12 let
EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: PTÁCI 6. PĚVCI, ŠPLHAVCI, KUKAČKY. Autor: Mgr. Martina Kopecká
Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, 276 01 Mělník www.zsjm-me.cz tel.: 315 623 015 EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS EKOLOGICKÝ Tematický celek: PŘÍRODOPIS LES Tématický
VY_32_INOVACE_15_KUKAČKA OBECNÁ_26
VY_32_INOVACE_15_KUKAČKA OBECNÁ_26 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
Rok se sýkorou koňadrou ANEB OBSAZENOST PTAČÍCH BUDEK V MĚSTSKÝCH ZAHRADÁCH
TEXT: DANA ADAMOVÁ, FOTO: MATYÁŠ ADAM Rok se sýkorou koňadrou ANEB OBSAZENOST PTAČÍCH BUDEK V MĚSTSKÝCH ZAHRADÁCH Již od roku 2009 probíhá na školách dlouhodobý program Zvyšování hnízdních možností ptáků
Strategie výběru hostitele kukačkou obecnou
Univerzita Palackého v Olomouci Přírodovědecká fakulta Katedra zoologie Strategie výběru hostitele kukačkou obecnou Veronika Nešporová Bakalářská práce předložená na Katedře zoologie Přírodovědecké fakulty
Než se seznámíme s pozoruhodnými. Kukaččí triky a pověry. Text: Tomáš Grim
Kukaččí triky a pověry Text: Tomáš Grim Už z fundamentálního díla Ondřeje Sekory Uprchlík na ptačím stromě každý ví, že kukačka si hnízdo nestaví a doplácejí na to drobní hmyzožraví pěvci, kteří si staví
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9.
Dobrá zpráva pro ornitology špatná pro kukačky
Dobrá zpráva pro ornitology špatná pro kukačky Čím se prozrazují mláďata hnízdních parazitů? TOMÁŠ GRIM Letmý pohled na kukaččí vejce a kukaččí mládě vzbuzuje tušení, že hostitelé přijmou parazitova vejce
PTÁCI. Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/21.2165. Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice 22.8.
PTÁCI Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/21.2165 Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice 22.8.2011 Anotace Prezentace stálých, stěhovaných a domácích zvířat.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, 542 32 ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2012-2013 RADIM ČÁP 9.B
ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, 542 32 ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE LÁSKA ZVÍŘAT ANEB JAK SE ZVÍŘATA ROZMNOŽUJÍ ŠKOLNÍ ROK 2012-2013 RADIM ČÁP 9.B OBSAH I Úvod II Teoretická část 1 Bezobratlí 1.1
Koevoluce na behavioráln
Takoví normáln lní zabijáci Koevoluce na behavioráln lní,, strukturáln lní a chemické úrovni Tomáš Grim UP, Olomouc... a něco n navíc c pro ne kuka kukačkáře xxx Tři i ontogenetická koevoluční hřiště dospělci
Stanoviště č. 1: Ptačí pestrost
Výstava Pestrost ptačího světa Stanoviště č. 1: Ptačí pestrost Ptáky poznáme podle jejich základních rysů (znaků): mají peří (prachové, obrysové) mají velmi dobrý zrak a sluch; čich je naopak slabý nemají
Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice, Široká 42
Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice, Široká 42 Živočichové v lese Autor: Bc. Petra Krysová III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět
- nejméně z obratlovců závislí na abiotických faktorech P t á c i (Aves) II. - hlavním omezením rozšíření je potravním nabídka
- nejméně z obratlovců závislí na abiotických faktorech P t á c i (Aves) II. endotermie + pohyblivost - kladení vajec výhradně na souši trvale v podzemí nežijí - hlavním omezením rozšíření je potravním
V LESE ŽIVOČICHOVÉ AZ KVÍZ
V LESE ŽIVOČICHOVÉ AZ KVÍZ Zahrej si AZ kvíz. Pod každým písmem je schovaná otázka. Pokud na ni odpovíš správně, můžeš si vymalovat políčko barvou, jakou si zvolíš. Pokud odpovíš správně, může na otázku
Příčiny a důsledky neúspěšného vytlačovacího chování mláděte kukačky obecné
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Přírodovědecká fakulta Katedra zoologie Příčiny a důsledky neúspěšného vytlačovacího chování mláděte kukačky obecné Bakalářská práce Zuzana Matoušková B1501: Biologie -
CZ.1.07/1.5.00/34.0880. Digitální učební materiály Monitorování životního prostředí. Ekologické pojmy
Název školy Číslo projektu STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Název projektu Klíčová aktivita Digitální učební materiály
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Katedra zoologie
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Přírodovědecká fakulta Katedra zoologie STRATEGIE CHOVÁNÍ KOSA ČERNÉHO A DROZDA ZPĚVNÉHO PROTI HNÍZDNÍMU PARAZITISMU Diplomová práce Autor: Peter Samaš Studijní obor: Tělesná
VY_52_INOVACE_02.10 1/5 5.2.02.10 Ptáci stavba těla, chování Ptáci opeření vládci vzduchu
1/5 5.2.02.10 Ptáci opeření vládci vzduchu Cíl objasnit vznik a vývoj ptáků - chápat vývojové zdokonalení stavby těla, přizpůsobení k letu - popsat vnější a vnitřní stavbu těla - zařadit podle znaků ptáky
Ekologie živočichů, téma 24 : Parasitismus
Ekologie živočichů, téma 24 : Parasitismus Parazitismus: jedna z forem predace v širším pojetí parazit je na hostitele vázán jeho existence závisí na živém hostiteli Když hostitel uhyne: parazité se musí
Omezení při používání rodenticidů
Omezení při používání rodenticidů 51 Ochrana včel, zvěře, vodních a dalších necílových při používání přípravků (1) Fyzická nebo právnická osoba, která při podnikání používá přípravky ve venkovním prostředí,
MEZINÁRODNÍ VÝMĚNA VÝZKUMNÝCH PRACOVNÍKŮ V RÁMCI PROGRAMU MARIE CURIE Více příjemců
PŘÍLOHA III ZVLÁŠTNÍ USTANOVENÍ MEZINÁRODNÍ VÝMĚNA VÝZKUMNÝCH PRACOVNÍKŮ V RÁMCI PROGRAMU MARIE CURIE Více příjemců III. 1 Definice Kromě definic v článku II.1 platí pro tuto grantovou dohodu tyto definice:
KLE L COV O Í Í PTÁCI Michaela Macková
KLECOVÍ PTÁCI Michaela Macková Úvod Chov ptáků patří ke koníčkům nabízejícím každému, kdo se jimi zabývá, nesmírné možnosti. Každý chovatel si může opatřit různé druhy lišící se velikostí, barvou i nároky.
[ ] kabát. Jak převléknout. téma měsíce
Text a foto: Michael Fokt Jak převléknout kabát [ ] Vyměnit sukni za kalhoty může být v přírodě dobrým tahem. Za určitých podmínek mají na růžích ustláno dámy, jindy zase pánové. Někteří živočichové proto
Evoluce pohlaví a determinace pohlaví. Marie Ošlejšková
Evoluce pohlaví a determinace pohlaví Marie Ošlejšková Rozmnožování organismů evolučně původnější nepohlavní pohlavní evolučně odvozenější typické pro organismy na nižším stupni fylogenetického vývoje
Projekt Svět v pohybu. ZŠ Běrunice Trvání projektu : listopad 2009 květen 2010
Projekt Svět v pohybu ZŠ Běrunice Trvání projektu : listopad 2009 květen 2010 Naše škola v obci Běrunice, okres Nymburk Naši školu navštěvuje 22 žáků. 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník
ÚŽASNÁ ZVÍŘATA VEVERKY: OPIČKY ČESKÝCH PARKŮ FOTO: DENISA MIKEŠOVÁ, KATEŘINA SOUKUPOVÁ
ÚŽASNÁ ZVÍŘATA FOTO: DENISA MIKEŠOVÁ, KATEŘINA SOUKUPOVÁ 48 ÚŽASNÁ ZVÍŘATA Zranitelní stromoví akrobati Veverky se dokázaly přizpůsobit změněné krajině a zdá se, že městské prostředí jim dokonce vyhovuje.
Právní aspekty náhrady škody způsobené zvláště chráněnými živočichy, zejména kormoránem velkým na rybách. Rybožraví predátoři Zdeněk Horáček
Právní aspekty náhrady škody způsobené zvláště chráněnými živočichy, zejména kormoránem velkým na rybách Rybožraví predátoři Zdeněk Horáček Právní úprava náhrady škody vybranými živočichy Obecná východiska
2. Druh, speciace a evoluce
2. Druh, speciace a evoluce Druh (species) je klíčový termín v celé biologii a speciálně také v ekologii. Jeho přesná definice je nutná např. při prostorovém, časovém nebo koncepčním vymezení populace
neviditelné a o to více nebezpečné radioaktivní částice. Hrozbu představují i freony, které poškozují ozónovou vrstvu.
OCHRANA OVZDUŠÍ Ovzduší je pro člověka jednou z nejdůležitějších složek, které tvoří životního prostředí a bez které se nemůže obejít. Vdechovaný vzduch a vše, co obsahuje, se dostává do lidského těla
OTYLKA TUÈÒÁK HUMBOLDTÙV
OTYLKA TUÈÒÁK HUMBOLDTÙV Tuèòáci jsou stále pøipravení na to, vyjít si do spoleènosti. Kdyby mìli zájem, jistì by mohli navštívit i ples v opeøe. Proè by taky ne, když neustále nosí frak! A to nejen samci,
Dotazník Průzkumu spokojenosti uživatelů se službami Obecní knihovny Těšany
Obecní knihovna Těšany Dotazník Průzkumu spokojenosti uživatelů se službami Obecní knihovny Těšany Vážení přátelé, obracíme se k Vám s žádostí o vyplnění následujícího dotazníku. si vážíme Vašeho názoru,
Metodický list. Přímá a nepřímá řeč. Darja Dvořáková. Přímá řeč, nepřímá řeč, uvozovky, uvozovací věta
Metodický list Název materiálu Autor Klíčová slova Šablona Přímá a nepřímá řeč Přímá řeč, nepřímá řeč, uvozovky, uvozovací věta III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky využíváním ICT Datum vytvoření 24. srpna
1. Poloopice obývají a) Jižní Ameriku b) Madagaskar c) Austrálii d) Tasmánii
1. Poloopice obývají a) Jižní Ameriku b) Madagaskar c) Austrálii d) Tasmánii 2. Řád holobřiší je v našich vodách zastoupen a) mníkem jednovousým b) línem obecným c) úhořem říčním d) mihulí potoční 3. Skupina
Povinná literatura: [1] ČASTORÁL, Z. Strategický znalostní management a učící se organizace. Praha : EUPRESS, 2007.
Metodické listy pro kombinované studium Anotace : Studijní předmět poskytuje základní informace spojené se strategickým znalostním managementem a učícími se organizacemi, které jsou společensky významné.
SOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO INFORMAČNÍ ZPRAVODAJ II / 2009. elektronický časopis pro absolventy SVŠE
INFORMAČNÍ ZPRAVODAJ II / 2009 elektronický časopis pro absolventy SVŠE Z obsahu tohoto čísla: KLUB ABSOLVENTŮ NÁVŠTĚVA PETRA DVORSKÉHO DAŇOVÝ SEMINÁŘ ZAHÁJENÍ AKADEMICKÉHO ROKU PROGRAM VŠ KLUBU HARVART
PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA MASARYKOVY UNIVERZITY KATEDRA ZOOLOGIE A EKOLOGIE
PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA MASARYKOVY UNIVERZITY KATEDRA ZOOLOGIE A EKOLOGIE VLIV MLÁDĚTE KUKAČKY OBECNÉ (CUCULUS CANORUS) NA POTRAVNÍ CHOVÁNÍ RÁKOSNÍKA OBECNÉHO (ACROCEPHALUS SCIRPACEUS) diplomová práce Brno
Chtěla bych zůstat na táboře ještě 20 tisíc dnů
Strana 1 / 1 Chtěla bych zůstat na táboře ještě 20 tisíc dnů Velmi oblíbené příměstské tábory v Zoo Brno již letos absolvovala téměř stovka dětí z Brna a blízkého okolí. Pro děti je připraven velmi pestrý
Nadace Talarak. TFI Měsíční zpráva srpen 2014
Nadace Talarak TFI Měsíční zpráva srpen 2014 5.8. Zaznamenali jsme velice radostnou událost. Jedna ze dvou samic Výra filipínského (Bubo philippensis) nakladla vejce a nyní se nachází v hnízdní budce.
Výstavní podmínky. 2. výstava potkanů v Lounech při výstavě Člověk v přírodě" 5.9.2009
Výstavní podmínky 2. výstava potkanů v Lounech při výstavě Člověk v přírodě" 5.9.2009 Vystavovat se mohou pouze potkani s průkazem původu a to bez ohledu na to, zda jsou nebo nejsou registrováni v plemenné
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Katedra zoologie
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Přírodovědecká fakulta Katedra zoologie STRATEGIE CHOVÁNÍ KOSA ČERNÉHO A DROZDA ZPĚVNÉHO PROTI HNÍZDNÍMU PARAZITISMU Diplomová práce Autor: Peter Samaš Studijní obor: Tělesná
Poznámky k verzi. Scania Diagnos & Programmer 3, verze 2.27
cs-cz Poznámky k verzi Scania Diagnos & Programmer 3, verze 2.27 Verze 2.27 nahrazuje verzi 2.26 programu Scania Diagnos & Programmer 3 a podporuje systémy ve vozidlech řady P, G, R a T a řady F, K a N
Návod na použití líhně Covatutto 24 ECO
Návod na použití líhně Covatutto 24 ECO Obj. č: 4484 Popis Plně automatická líheň Covatutto 24 ECO s analogovým termostatem pro 2O - 24 slepičích, 20 kačeních, 6 husích, 16 krůtích, 30 bažantích, 70 křepelčích
téma měsíce Text a foto: Michael Fokt 40 www.lideazeme.cz
téma měsíce Text a foto: Michael Fokt 40 www.lideazeme.cz Něžné soupeření [ ] Život je boj a to i v těch nejintimnějších chvilkách. Něžné námluvy, pozvolné sbližování i nádherné předvádění jsou vlastně
Marek a Klára se rozhodli, že si vyjedou na kolech.,,nejezděte moc daleko! A nejezděte rychle! Nezapomeňte se brzy vrátit!" nabádá je starostlivá maminka. Děti usilovně šlapou, až jim vítr hvízdá kolem
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 50. ročník školní rok 2015 2016 Zadání okresního kola kategorie C Praha 2016 Teoretická část test 1. Na obrázcích
KAM SE SCHOVALA ZVÍŘÁTKA? Rys vidí a slyší, kde se co šustne. Máš také oči jako rys? Najdi 10 zvířátek, která se před ním schovala v lese.
KAM SE SCHOVALA ZVÍŘÁTKA? Rys vidí a slyší, kde se co šustne. Máš také oči jako rys? Najdi 10 zvířátek, která se před ním schovala v lese. 25 JAK VYPADÁ RYS Víš, jak vypadá rys? Potom mu určitě vybereš
Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník
Autor: Mgr. Jana Doležalová Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník FARMÁŘ A DOMÁCÍ ZVÍŘATA Obsah PRÁCE FARMÁŘE... 2 PRASE DOMÁCÍ... 3 KRÁVA TUR DOMÁCÍ... 5 KOZA DOMÁCÍ... 7 OVCE
Zpráva o realizaci záchranného transferu labutí velkých
-1- DOBROVOLNÝ EKOLOGICKÝ SPOLEK ochrana ptactva Záchranná stanice živočichů Plzeň Zábělská 75 312 00 Plzeň Zpráva o realizaci záchranného transferu labutí velkých Praha - Kyje duben, květen, červen 2008
Žádost o zápis uzavření manželství
Žádost o zápis uzavření manželství sepsaná dne... u... s... bytem... k provedení zápisu manželství do zvláštní matriky vedené Úřadem městské části města Brna, Brno-střed, podle ustan. 1, 3 odst. 4) a 43
Lucie Jančíková. Obrana před predátorem
Lucie Jančíková Obrana před predátorem Závody ve zbrojení (arms race) Obrana rostlin: Evoluční strategie rezistence: snižuje pravděpodobnost napadení herbivorem Evoluce vyšší tolerance: snižuje ztráty
Mgr. Zuzana Chabadová Mgr. Marie Kameníková. Vydra říční. Český nadační fond pro vydru
Mgr. Zuzana Chabadová Mgr. Marie Kameníková Vydra říční Český nadační fond pro vydru Projekt "Osvětou a vzděláváním od konfliktu k toleranci" EHP fondů Podpořen v rámci prioritní oblasti: Ochrana životního
ČESKOMORAVSKÝ SVAZ HOKEJBALU
Výklad pravidla 460 Zakázané uvolnění Jaro 2012 a) Pro účely tohoto pravidla je hřiště rozděleno střední červenou čárou na dvě poloviny. Místo, kde se družstvo, které mělo míček v držení, naposledy dotklo
Komunikační strategie. Ing. Jaroslav Martinek
Komunikační strategie Ing. Jaroslav Martinek Struktura prezentace 1.SUMP a Komunikační strategie 2.Každý má jiný úhel pohledu 3.Město Nymburk a Město s dobrou adresou 4.Závěrem P.S. Omluva: budu se věnovat
STANOVY Spolek Mateřské centrum Andílci, z. s.
STANOVY Spolek Mateřské centrum Andílci, z. s. ČLÁNEK I. Název a sídlo spolku Název spolku: Mateřské centrum Andílci, z. s. Zkrácený název: MC Andílci, z. s. Sídlo spolku: 1. máje 610, 675 55 Hrotovice
Motivace, zvyšování energie lidstva a smysl života
Motivace, zvyšování energie lidstva a smysl života 3. přednáška z cyklu Jak se dělá sociální síť Implementace, Startup, Motivace David Čápka, 2015 Co je to motivace? Motivace Definice: Motivace je vnitřní
PROČ RAAM? Přednáška o tom, proč jsem se rozhodnul startovat na RAAM. Zpracoval : Jiří Hledík
PROČ RAAM? Přednáška o tom, proč jsem se rozhodnul startovat na RAAM Zpracoval : Jiří Hledík PROČ RAAM? protože tady je! Každý z ultramaratonců má svůj důvod a motiv. Někdo touží jet RAAM, aby něčeho dosáhnul,
PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2010 - I.termín
MATEMATIKA Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: Vítáme vás na gymnáziu Omská a přejeme úspěšné vyřešení všech úloh. Úlohy můžete řešit v libovolném pořadí. V matematice pracujeme s čísly
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
BAREVNÉ PALETY A MONOCHROMATICKÉ ZOBRAZOVÁNÍ
BAREVNÉ PALETY A MONOCHROMATICKÉ ZOBRAZOVÁNÍ JANA ŠTANCLOVÁ jana.stanclova@ruk.cuni.cz Obrázky (popř. slajdy) převzaty od RNDr. Josef Pelikán, CSc., KSVI MFF UK Obsah barevné palety pseudo color true color
Digitální deníky 7: Ničitel soukromí v práci? Sociální média!
Digitální deníky 7: Ničitel soukromí v práci? Sociální média! Podle 23 % Čechů má jejich společnost zavedená pravidla proti kyberšikaně. 47 % netuší, zda něco takového u nich ve firmě existuje. Naproti
Datum: 7. 10. 2011. Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Téma: Čtení o ježkovi
Autor: Diana Kotová Datum: 7. 10. 2011 Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rozmanitost přírody Čtení o ježkovi Anotace: Pracovní
227/2009 Sb. ZÁKON ze dne 17. června 2009,
227/2009 Sb. ZÁKON ze dne 17. června 2009, kterým se mění některé zákony v souvislosti s přijetím zákona o základních registrech ČÁST STO SEDMDESÁTÁ Změna zákona o ochraně utajovaných informací a o bezpečnostní
Ministerstvo práce a sociální politiky Polské republiky
Ministerstvo práce a sociální politiky Polské republiky of the Polské Republic republiky of Poland Sladění rodinného a pracovního života jako potřebná klíčová reakce Politika zaměřená na sladění rodinného
PRACOVNÍ LIST - zoologie PŘÍRODOVĚDNÝ ZÁKLAD Sovy, pěvci, dravci
VY_32_INOVACE_PZA_B_228 PRACOVNÍ LIST - zoologie PŘÍRODOVĚDNÝ ZÁKLAD Sovy, pěvci, dravci Mgr. Radka Mlázovská Období vytvoření: leden 2014 Ročník: 2. ročník Tematická oblast: PZA - biologie Předmět: pracovní
Základní informace. Kolín, Leden/Únor 2016 1
Základní informace Projekt E-názor má za cíl pomoci obcím zajistit dostupnost a reprezentativnost názorů obyvatel prostřednictvím elektronického sociologického nástroje pro e-participaci. Projekt realizuje
Tísňová volání 112, 150, 155, 158
Tísňová volání 112, 150, 155, 158 Úkol 1: Přečti si, kdy voláme číslo 112. Číslo 112 voláme, když potřebujeme pomoc hasičů potřebujeme víc záchranných složek než jednu (např. zdravotníky a hasiče) cestujeme
Forex Outlook USDCAD 28.2. 2016
Forex Outlook USDCAD 28.2. 2016 Ohlédnutí za minulým FX Outlookem V minulém FX Outlooku jsem se zaměřil na trh AUDUSD s tím, že můj náhled je neutrální a mám zájem obchodovat na stranu long i short. Pondělí
Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 09 VY 32 INOVACE 0115 0309
Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace Šablona 09 VY 32 INOVACE 0115 0309 VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor
Česká a Slovenská etologická spoločnosť Západočeská Univerzita v Plzni. 32. etologická konferencia. Nečtiny 27.-30.4. 2005 PROGRAM
Česká a Slovenská etologická spoločnosť Západočeská Univerzita v Plzni 32. etologická konferencia Nečtiny 27.-30.4. 2005 PROGRAM Streda 27.4. 17:00 Registrácia 18:00 Večera 19:00 Uvítanie Premietanie videa
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření: č. materiálu: VY_52_INOVACE_007
Příčiny proměnlivosti ve zbarvení ptačích vajec. Causes of variability in avian eggshell coloration
Sylvia 45 / 2009 Příčiny proměnlivosti ve zbarvení ptačích vajec Causes of variability in avian eggshell coloration Barbora Večlová & David Hořák Přírodovědecká fakulta Univerzity Karlovy, katedra ekologie,
Filozofie, etika a religionistika
školní vzdělávací program PLACE HERE Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav 293 80 Název ŠVP Platnost 1.9.2009 Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Název RVP Délka studia v
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Školská žáky
Milí přátelé, vážení zákazníci,
T ento katalog vznikl v rámci projektu Dejme příležitost lidem s duševním onemocněním, který je financován z Evropského sociálního fondu (ESF) prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost
9.2.5 Sčítání pravděpodobností I
9.2.5 Sčítání pravděpodobností I Předpoklady: 9203 Pedagogická poznámka: Následující problém sice zadávám jako příklad, ale minimálně na začátku s žáky počítám na tabuli. I kvůli tomu, aby jejich úprava
VY_32_inovace_Helena Housková_polévky_Přesnídávkové polévky_15. Střední škola služeb, obchodu a gastronomie Hradec Králové
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0479 Číslo materiálu VY_32_inovace_Helena Housková_polévky_Přesnídávkové polévky_15 Název školy Střední škola služeb, obchodu a gastronomie Hradec Králové Ročník 1. Vzdělávací
Dědičnost pohlaví Genetické principy základních způsobů rozmnožování
Dědičnost pohlaví Vznik pohlaví (pohlavnost), tj. komplexu znaků, vlastností a funkcí, které vymezují exteriérové i funkční diference mezi příslušníky téhož druhu, je výsledkem velmi komplikované série
Příloha č. 19: Na svém profilu sdílíte fotky: (graf) Příloha č. 20: Kolik fotek máte na Facebooku? (graf) Příloha č. 21: Jaké fotky nejčastěji
Seznam příloh Příloha č. 1: Jak dlouho máte profil na Facebooku? (graf) Příloha č. 2: Jak často otevíráte Facebook? (graf) Příloha č. 3: Kolik času strávíte na Facebooku při jeho otevření? (graf) Příloha
VY_32_INOVACE_19_VRABEC DOMÁCÍ_26
VY_32_INOVACE_19_VRABEC DOMÁCÍ_26 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Školská žáky
Další z úspěchů dechového orchestru Základní umělecké školy v Touţimi
Další z úspěchů dechového orchestru Základní umělecké školy v Touţimi 20. března 2010 získal dechový orchestr ZUŠ Touţim, pod vedením kapelníka pana učitele Karla Musila, výborné 2. místo v tvrdé konkurenci
PLODNOST. Ivana Gardiánová. Katedra genetiky a šlechtní
PLODNOST Ivana Gardiánová Katedra genetiky a šlechtní Plodnost - komplexní vlastnost, která je výsledkem schopností samc a samic poskytovat zdravé potomstvo v optimálním potu za uritý as. Nejdležitjší
tvorbu představila a v rámci vernisáže uskutečnila přednášku Vesmír z pohledu Hubbleova teleskopu.
květen 2016 Na konickém zámku proběhla nevšední výstava ZŠ a G Konice. Hlavně nesmí býti smutno V pátek 8. dubna v podvečer proběhla v konické zámecké galerii vernisáž výstavy obrazů Mgr. Ilony Strejčkové.
ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276 01 Mělník Ing.František Moravec
ISŠT Mělník Číslo projektu Označení materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník Anotace Metodický pokyn CZ.1.07/1.5.00/34.0061 VY_32_ INOVACE_C.3.17 Integrovaná střední škola technická Mělník,
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
centrum behaviorálních experimentů
centrum behaviorálních experimentů analyzujeme rozhodování V reálném prostředí, které je kompexním provázaným systémem testujeme jaké různé teorie či myšlenky, podoby regulace, formy organizace či firemní
PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA
Název materiálu: Psychologie jako věda Autor materiálu: Mgr. Kateřina Kaderková Zařazení materiálu: výuková prezentace Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Název a označení
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Doporučená literatura
Ptačí ekologie: temperátní vs. globální měřítko Jak budeme přepisovat učebnice? Tomáš Grim, Katedra zoologie, UP Olomouc Doporučená literatura 1 Doporučená literatura Terborgh J. et al. 1990: Structure
Pracovní list č. 8 Plazi šupinatí - starší
Pracovní list č. 8 šupinatí - starší Věková skupina: 4. 5. třída Počet stran: 5 Časová náročnost: Vzdělávací cíl: Postup při vypracování: Zpracovala: Ilustrátor: 15 minut Děti budou znát základní informace
Projekty PPP vní aspekty. Martin Vacek, advokát PETERKA & PARTNERS v.o.s. Praha, Bratislava
Projekty PPP Právn vní aspekty Martin Vacek, advokát PETERKA & PARTNERS v.o.s. Praha, Bratislava Pojem PPP definice a účel PPP (jak chápat PPP, mýty o PPP) PPP jako prostředek zajišťování veřejných potřeb