ISCED 97 OBORY VZDĚLÁNÍ

Transkript

1 ISCED 97 OBORY VZDĚLÁNÍ Principem tvorby klasifikace pro obory vzdělání a přípravy je přístup podle obsahové náplně. Programy jsou sdružovány na základě obsahové příbuznosti a jsou agregovány do podrobně vymezených, úzce vymezených a široce vymezených oborů podle příbuznosti poznatků. Pro rozhodování o příbuznosti obsahové náplně jsou použita především tato kritéria (v uvedeném pořadí): teoretický obsah (nejdůležitější kritérium), účel učení, předměty zájmu, metody a techniky, nástroje a vybavení. Obory vzdělání klasifikace ISCED 97 jsou uspořádány do třístupňové struktury s tímto složením. Široce vymezené obory jednomístná úroveň, představuje určitou oblast společenského vědění v nejširším pojetí odvětvového charakteru. Úzce vymezené obory dvojmístná úroveň shodná s obory vzdělání definovanými v ISCED 97, kterou při práci s daty běžně používají mezinárodní organizace. Podrobně vymezené obory trojmístná úroveň (obory vzdělání a přípravy); obory jsou definovány Eurostatem na základě obsahu specifikovaného UNESCO. Pro předávání dat Eurostatu jsou na úrovni podrobně vymezených oborů zavedeny i tzv. sumární kódy. Obsah podrobně vymezených oborů v české aplikaci ISCED 97 je výčtem oborů a studijních programů existujících ve stávající české vzdělávací soustavě, který je uveden formou seznamu u příslušného podrobně vymezeného oboru. Poznámky: V důsledku uvedeného způsobu vzniku seznamu oborů a studijních programů se v něm mohou nacházet programy, které mohou (ale nemusí) být duplicitami (např. 762: Mobbing, 762: Šikana ). U konkrétního podrobně vymezeného oboru se může vyskytnout shoda názvu tohoto oboru (z ISCED 97) s názvem některého studijního oboru v seznamu (existující český obor). Např. 622: Zahradnictví, v seznamu má studijní obor Zahradnictví. Struktura oborů a studijních programů se neustále vyvíjí a proto budou nové obory do seznamu průběžně doplňovány. Pokud však není některý obor ještě do seznamu zařazen nebo naopak jde o obor již neexistující, lze jej přesto hlavní metodou kódování správně zařadit. Totéž platí u oborů, které se nikdy v české vzdělávací soustavě nevyučovaly. Většina tzv. širších programů (trojmístný kód je zakončen nulou) má seznam tvořený jedinou položkou, pod kterou spadají všechny sem patřící širší programy (viz definice dále). Při kódování konkrétního oboru vzdělání se provádí postupné zpřesňování oblasti, do které obor patří. V první řadě se proto stanoví skupina široce vymezených oborů, poté se za pomoci popisů stanoví úzce vymezené obory a následně podrobně vymezené obory. Užitečná jsou i další vodítka, podle nichž lze obor do soustavy oborů vzdělání začlenit. Vzdělávací programy lze rozdělit podle charakteru jejich poslání a struktury jejich předmětové specializace do několika skupin. Pro každou skupinu je ve vztahu k ISCED 97 charakteristické, kam jsou její obory převážně zařazovány: Všeobecné širší programy na sekundární vzdělávací úrovni, které zahrnují řadu předmětů, například jazyk a literaturu, společenskovědní předměty, přírodovědné předměty, matematiku, výtvarné umění, tělesnou výchovu atd., by měly být zařazeny do oboru 010 Všeobecně vzdělávací programy. A to i v případě, že se více zaměřují na určitou kategorii předmětů, například humanitní, společenskovědní, přírodovědné atd.

2 Odborné programy včetně podpůrných předmětů v některých dlouhých odborných programech, často na středoškolské úrovni, může být několika dalším podpůrným předmětům věnováno více času než předmětu budoucí profese. Tyto programy by měly být rovněž přiřazeny k příslušné odbornosti. Programy vzdělávání učitelů s předmětovou specializací by měly být klasifikovány jako vzdělávání učitelů, i když hlavní obsah tvoří právě aprobační předměty. Při použití trojciferné úrovně by měly být tyto programy zařazeny do 145 Příprava učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů nebo 146 Příprava učitelů odborných předmětů. Vzdělávací programy pro techniky by normálně měly být začleněny v některém z oborů pod 52 Technika a technické obory nebo (jde-li o stavební techniky) v některém z oborů pod 58 Architektura a stavebnictví. Tak by tomu mělo být i v případě, jsou-li tyto programy zaměřeny na výpočetní techniku, techniky práce s médii, ochranu životního prostředí, textilnictví, potravinářství atd., je-li důraz kladen na navrhování a konstrukci strojů, motorů, elektrických zařízení, elektroniky, počítačů atd. nebo staveb, silnic a mostů. Zpracovatelské programy programy pro zpracovatelské činnosti by měly být zařazeny do příslušných oborů pod 52 Technika a technické obory, je-li důraz kladen na strojírenství, tzn. na kovovýrobu, strojírenství, motory, mechaniku, elektrická zařízení atd. Další programy pro zpracovatelské činnosti by měly být klasifikovány pod 54 Výroba a zpracování. To platí pro programy s důrazem na výrobu určitých produktů, například potravin, textilu, papíru, nábytku, skla, výrobků z plastů atd. Výroba kovových výrobků je však z oboru 54 vyloučena a začleněna do oboru 521 Strojírenství, kovovýroba a metalurgie. Interdisciplinární programy kombinují obvykle dva obory vzdělávání a přípravy. U těchto programů je třeba použít pravidlo většiny, to znamená, že předmět, který převažuje, rozhoduje o tom, do kterého oboru má být program zařazen. Kritériem převahy je obvykle délka doby pro předmět vyhrazené. Širší programy obsahují části z několika (alespoň ze tří) oborů vzdělávání a přípravy, hlavně v rámci téhož oboru vzdělávání, přičemž žádný obor vzdělávání a přípravy zřetelně nepřevažuje. Tyto širší programy by měly být klasifikovány kódem s 0 na místě třetí číslice (pokud takový podrobně vymezený obor v příslušné skupině úzce vymezených oborů existuje). Programy zaměřující se na určitou odbornou oblast a obsahující také podpůrné předměty z jiných oborů nejsou v tomto kontextu považovány za širší programy. Nezačlenitelné programy nebo programy, které nelze klasifikovat do této kategorie lze ve zcela výjimečných případech zařadit takový program, kdy informace o něm nejsou dostupné nebo jej nelze zařadit do žádného z konkrétních oborů na kterékoliv úrovni.

3 Přehled oborů vzdělání ISCED 97 Široce vymezené obory 0 Obecné vzdělání 1 Vzdělávání a výchova 2 Humanitní vědy a umění 3 Společenské vědy, obchod a právo 4 Přírodní vědy, matematika a informatika Úzce vymezené obory Podrobně vymezené obory 01 Všeobecně vzdělávací 010 Všeobecně vzdělávací programy programy 08 Čtení, psaní a počítání 080 Čtení, psaní a počítání 09 Osobní dovednosti 090 Osobní dovednosti 14 Příprava učitelů 140 Příprava učitelů a pedagogika širší a pedagogika programy 142 Pedagogika 143 Příprava učitelů pro předškolní výchovu 144 Příprava učitelů pro základní vzdělávání 145 Příprava učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů 146 Příprava učitelů odborných předmětů 21 Umění 210 Umění širší programy 211 Výtvarné umění 212 Hudba a divadelní (interpretační) umění 213 Audiovizuální technika a mediální výroba a produkce 214 Design 215 Uměleckořemeslné dovednosti 22 Humanitní vědy 220 Humanitní vědy širší programy 221 Náboženství 222 Cizí jazyky 223 Mateřský jazyk 225 Historie a archeologie 31 Společenské vědy a vědy o lidském chování 32 Žurnalistika a informace 34 Obchod, řízení a správa 226 Filozofie a etika 310 Společenské vědy a vědy o lidském chování širší programy 311 Psychologie 312 Sociologie a kulturologie 313 Politické vědy a občanská nauka 314 Ekonomie 321 Žurnalistika a zpravodajství 322 Knihovnictví, informace a archivnictví 340 Obchod, řízení a správa širší programy 341 Velkoobchod a maloobchod 342 Marketing a propagace 343 Peněžnictví, bankovnictví, pojišťovnictví 344 Účetnictví a daně 345 Management a správa 346 Sekretářské a kancelářské práce 347 Pracovní prostředí 38 Právo 380 Právo 42 Vědy o živé přírodě 421 Biologie a biochemie 44 Vědy o neživé přírodě 46 Matematika a statistika 48 Informatika 422 Vědy o životním prostředí 440 Vědy o neživé přírodě širší programy 441 Fyzika 442 Chemie 443 Vědy o Zemi 461 Matematika 462 Statistika 481 Počítačové vědy 482 Užití počítačů

4 5 Technické vědy, výroba a stavebnictví 6 Zemědělství a veterinářství 7 Zdravotnictví a sociální péče 8 Služby 9 Nezačlenitelné programy 52 Technické vědy a technické obory 54 Výroba a zpracování 520 Technické vědy a technické obory širší programy 521 Strojírenství, kovovýroba a metalurgie 522 Elektrotechnika a energetika 523 Elektronika a automatizace 524 Chemické výroby 525 Motorová vozidla, lodě a letadla 540 Výroba a zpracování širší programy 541 Potravinářství 542 Výroba textilu, oděvů a obuvi, zpracování kůže 543 Výroba a zpracování materiálů (dřevo, papír, plasty, sklo) 544 Hornictví a těžba 581 Architektura a urbanismus 58 Architektura a stavebnictví 582 Stavebnictví a inženýrské stavitelství 62 Zemědělství, lesnictví a rybářství 620 Zemědělství, lesnictví a rybářství širší programy 621 Rostlinná a živočišná výroba 622 Zahradnictví 623 Lesnictví 624 Rybářství 64 Veterinářství 640 Veterinářství 72 Zdravotnictví 76 Sociální péče 81 Osobní služby 720 Zdravotnictví širší programy 721 Humánní medicína 723 Ošetřovatelství 724 Stomatologie 725 Lékařská diagnostika a léčebná technika 726 Terapie a rehabilitace 727 Farmacie 761 Péče o děti a mládež 762 Sociální péče a poradenství 810 Osobní služby širší programy 811 Hotelnictví, restaurace, stravování 812 Cestování, turismus a volný čas 813 Sporty 814 Služby pro domácnost 815 Kadeřnické a kosmetické služby 84 Přepravní služby a spoje 840 Přepravní služby a spoje 85 Ochrana životního prostředí 850 Ochrana životního prostředí širší programy 851 Technologie ochrany životního prostředí 852 Přírodní prostředí a přirozené formy života 86 Bezpečnostní služby 853 Veřejné hygienické služby 860 Bezpečnostní služby širší programy 861 Ochrana osob a majetku 862 Bezpečnost a ochrana zdraví při práci 863 Vojsko a obrana 99 Nezačlenitelné programy 999 Nezačlenitelné programy

5 Přehled sumárních kódů pro mezinárodní potřeby Pro potřeby Eurostatu, event. dalších mezinárodních organizací lze použít v případě požadavku i tzv. sumární kódy podrobně vymezených oborů, které mají standardní, níže uvedený obsah. Podrobně vymezené obory Sumární kódy Eurostatu 141 Příprava učitelů 224 Historie, filozofie a příbuzné obory 722 Zdravotnické služby jsou agregací kódů 143 Příprava učitelů pro předškolní výchovu 144 Příprava učitelů pro základní vzdělávání 145 Příprava učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů 146 Příprava učitelů odborných předmětů 225 Historie a archeologie 226 Filozofie a etika 725 Lékařská diagnostika a léčebná technika 726 Terapie a rehabilitace 727 Farmacie Popisy jednotlivých oborů V další části jsou popsány jednotlivé obory vzdělávání a přípravy s ohledem na jejich obsahovou (předmětovou) náplň. Při klasifikování jednotlivých vzdělávacích programů, resp. jimi poskytovaných oborů vzdělání, je velmi důležité vycházet z popisů obsahu podrobně vymezených oborů vzdělání a začlenit daný obor do té kategorie, jejíž popis nejlépe odpovídá programu (skupině programů), který má být klasifikován. Jako pomůcka u každého popisu slouží jednak výčet nejběžnějších programů, které se sem zahrnují a dále upozornění na výjimky, zvláštní případy a pravidla pro posuzování sem zahrnovaných oborů.

6 0 Obecné vzdělání Název obecný se v kontextu příslušnosti oboru vzdělání do široce vymezených oborů skupiny 0 vztahuje k základním, elementárním osobním dovednostem ve smyslu obecný jako opak specializovaného, tj. nevyjadřuje význam obecného jako opaku odborného. Skupina oborů 0 Obecné vzdělání nesmí být používána jako zbytková. Programy s důrazem na předmětový obsah by měly být zařazeny do široce vymezených oborů 1 až Všeobecně vzdělávací programy Všeobecně vzdělávací programy jsou programy, které mají poskytovat základní vzdělání ve čtení, psaní a počítání spolu s elementárním porozuměním dalším předmětům, například dějepisu, zeměpisu, přírodním vědám, společenským vědám, výtvarnému umění a hudbě; v některých případech má významnou roli i výuka náboženství. Všeobecně vzdělávací programy na vyšší sekundární úrovni jsou rovněž zařazeny sem, a to i v případě, že se do jisté míry soustřeďují na určitou kategorii obsahové náplně, například na humanitní vědy, společenské vědy, přírodní vědy atd. Odborné programy jsou zahrnuty pouze výjimečně. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Všeobecně vzdělávací programy Všeobecně vzdělávací programy, které nekladou důraz na určité předměty Základní programy o Všeobecně vzdělávací programy na vyšší sekundární úrovni (v některých zemích na nižší sekundární úrovni) s určitým důrazem např. na humanitní vědy, společenské vědy, přírodní vědy, které přitom neopomíjejí další poznatkové oblasti, jsou zahrnuty v tomto oboru. V některých zemích jsou takové programy poskytovány v modulárním systému. Tyto programy by zde měly být rovněž zahrnuty. o Programy, které jsou považovány za všeobecné ve významu zaměření programu (neodborné), kladou však jasný důraz na předmět nebo skupinu předmětů, jsou vyloučeny z tohoto oboru a zahrnuty do jednoho z široce vymezených oborů 1 až 8, v závislosti na daném předmětu. 080 Čtení, psaní a počítání Programy čtení, psaní a počítání jsou pořádány hlavně pro negramotné dospělé, kteří se v nich mají naučit základy čtení, psaní a někdy počítání. K odlišení mezi tímto oborem a oborem 010 Všeobecně vzdělávací programy lze použít obvyklé věkové rozpětí žáků. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Čtení a psaní Funkční gramotnost Jednoduché čtení a psaní Počítání Základní doučovací programy pro dospělé 090 Osobní dovednosti Programy osobních dovedností lze definovat podle účinku na schopnosti jednotlivce (mentální, sociální atd.). Tento obor zahrnuje programy osobních dovedností nezačleněné v 010 Všeobecně vzdělávací programy nebo v 080 Čtení, psaní a počítání a poskytující klíčové kompetence a přenositelné dovednosti. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Asertivita Komunikační dovednosti Mluvení na veřejnosti Osobní rozvoj

7 Plánování osobní kariéry Pozitivní myšlení Programy pro hledání zaměstnání Programy pro životní orientaci Příprava na rodinný život Rozvoj mentálních dovedností Rozvoj osobních organizačních schopností Rozvoj schopností chování Sebedůvěra Schopnost sebehodnocení Schopnost spolupracovat Schopnost týmové práce Sociální kompetence Umění diskuse / argumentační techniky Umění prezentace Využívání času Zvyšování osobních schopností o Vzdělávání a příprava ke schopnosti vést (jiné lidi) v kontextu osobnostního vývoje. o Vzdělávání a příprava vztahující se k pracovišti nebo k funkcím je do tohoto oboru zahrnuta, má-li více společného s osobním než s pracovním rozvojem. o Programy pro intelektuálně handicapované, které jim pomáhají zvládnout každodenní život. o Studium vedení v kontextu managementu je vyloučeno z této skupiny a zahrnuto do oboru 345 Management a správa.

8 1 Vzdělávání a výchova 140 Příprava učitelů a pedagogika širší programy Příprava učitelů a pedagogika širší programy je studium pedagogické teorie kombinované s praktickým učitelstvím bez specializace na základní vzdělávání, na výuku jednotlivým všeobecně vzdělávacím předmětům, na odborné vzdělávání atd. Jsou zde zařazeny širší programy s tímto hlavním obsahem: Praktické pedagogické kurzy Příprava učitelů Technologie vzdělávání Vzdělávání učitelů 142 Pedagogika Pedagogika je studium učebního procesu a teorií, metod a technik předávání vědomostí druhým. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Didaktika Evaluace a výzkum ve vzdělávání Hodnocení, testování a měření ve vzdělávání Metodika distančního vzdělávání Pedagogické vědy (výchova) Pedagogika Tvorba kurikula (teorie) o Programy přípravy učitelů, které kombinují pedagogiku s praktickým učitelstvím. Tyto jsou zahrnuty v některém z oborů přípravy učitelů ( ). 143 Příprava učitelů pro předškolní výchovu Příprava učitelů pro předškolní výchovu je studium teorie, metod a praxe učitelství pro děti ve věku přibližně 3 7 let ve formálním školním uspořádání na preprimární úrovni. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Příprava učitelů předškolního vzdělávání Učitelství pro rané dětství 144 Příprava učitelů pro základní vzdělávání Příprava učitelů pro základní vzdělávání je studium teorie, metod a praxe poskytování základního vzdělávání dětem v obvyklém věku 5 15 let ve čtení, psaní a matematice spolu s elementárním porozuměním dalším předmětům, například dějepisu, zeměpisu, společenským vědám atd. Předmětová specializace by měla být zdůrazněna méně než v oboru 145 Příprava učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů. Příprava učitelů dětí se speciálními potřebami je začleněna v tomto oboru podobně jako příprava učitelů dospělých v základech čtení a psaní a učitelů imigrantů v základním vzdělávání poskytovaném v mateřském jazyce. V českém vzdělávacím systému sem bude zařazena pouze příprava učitelů pro první stupeň základní školy. V některých školských systémech však vede jeden třídní učitel žáky po celé povinné vzdělávání nebo po jeho větší část. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Příprava třídních učitelů Příprava učitelů mateřského jazyka Učitelství pro primární vzdělávání Učitelství pro speciální vzdělávání Vzdělávání učitelů základních škol

9 o Příprava učitelů dospělých v základech čtení a psaní je zahrnuta do tohoto oboru. 145 Příprava učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů Příprava učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů je studium teorie, metod a praxe výuky určitého předmětu, většinou na sekundární nebo vyšší úrovni. Programy zahrnuté v tomto oboru často obsahují také studium předmětu nebo předmětů, které bude posluchač učit. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Příprava učitelů teoretické předměty Učitelství jednotlivých předmětů Učitelství pro sekundární vzdělávání o Programy přípravy učitelů odborného i teoretického předmětu. o Učitelské programy pro výuku odborných, praktických a uměleckých předmětů. Tyto jsou zahrnuty do oboru 146 Příprava učitelů odborných předmětů. V některých případech může být obtížné rozlišovat mezi obory 145 a 146. O zařazení do oboru rozhoduje vyučovací předmět, pro který je učitel připravován, nikoliv druh školy. 146 Příprava učitelů odborných předmětů Příprava učitelů odborných předmětů je studium teorie, metod a praxe odborného / praktického vzdělávání a přípravy. Příprava učitelů hudby, výtvarného umění a dalších učitelů uměleckých předmětů je zde zahrnuta podobně jako příprava učitelů tělesné výchovy. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Odborné učitelství Příprava instruktorů řízení motorových vozidel Příprava instruktorů v podnicích atd. Příprava leteckých instruktorů Příprava odborných učitelů Příprava učitelů ekonomických předmětů Příprava učitelů hudby Příprava učitelů obchodních předmětů Příprava učitelů odborné výchovy Příprava učitelů ošetřovatelství Příprava učitelů technických předmětů Příprava učitelů tělesné výchovy Příprava učitelů uměleckých řemesel Příprava učitelů vzdělávání po povinné školní docházce Příprava učitelů, odborné předměty Vzdělávání učitelů řidičů motorových vozidel a bezpečnosti provozu o Příprava instruktorů řízení motorových vozidel. o Příprava učitelů odborné přípravy pro přímý výkon práce. o Příprava sportovních trenérů je zahrnuta do oboru 813 Sporty. o Programy přípravy učitelů odborného i teoretického předmětu jsou zahrnuty do oboru 145 Příprava učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů.

10 2 Humanitní vědy a umění 210 Umění širší programy Umění širší programy je studium umění bez specializace na nějakou podrobně vymezenou oblast. Jsou zde zařazeny širší programy s tímto hlavním obsahem: Umění širší programy Umění a řemesla širší programy 211 Výtvarné umění Výtvarné umění je studium vizuálních forem tvůrčího vyjádření, zabývající se teorií, historií, technikami a tvorbou ve výtvarném umění. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Dějiny umění Estetika Filozofie umění Historie umění Kaligrafie Kreslení (umělecké) Lepty (umělecké) Litografie Malířství (umělecké) Skicování (umělecké) Sochařství Studium umění Teorie umění Umělecká grafika o Příprava v keramice, hrnčířství atd. je zahrnuta do oboru 215 Uměleckořemeslné dovednosti. o Studium architektury je zahrnuto do oboru 581 Architektura a urbanismus. o Příprava učitelů umění je zahrnuta do oboru 146 Příprava učitelů odborných předmětů. 212 Hudba a divadelní (interpretační) umění Hudba a divadelní (interpretační) umění je studium principů a technik spojených s výkony zahrnujícími hudbu, mluvený projev, pohyb, pantomimu, herectví, improvizaci a divadelní umění. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Cirkus Dějiny filmu a divadla Dějiny hudby Dirigování (hudba) Divadlo Dramatické umění Herectví a režisérství Hudba Choreografie Interpretační umění Předvádění módního oblečení Režisérství (divadlo) Řečnické umění Scénická hudba Skladba (hudba) Tanec

11 o Studium dějin a teorie hudby a divadelního (interpretačního) umění. o Příprava učitelů hudby a jiného výkonného / interpretačního umění je zahrnuta do oboru 146 Příprava učitelů odborných předmětů. 213 Audiovizuální technika a mediální výroba a produkce Audiovizuální technika a mediální výroba a produkce je studium technik a dovedností potřebných pro vydávání knih, novin, pro rozhlasovou a televizní produkci, produkci filmů a videí, pro produkci hudebních nahrávek a pro grafickou reprodukci. Zahrnuje programy metod barevné reprodukce, fotografie a počítačové grafiky. Rovněž je zde zahrnuto studium kombinování obrázků, textu a grafické úpravy při produkci knih, časopisů, plakátů, inzerce atd. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Animace Design publikací Filmová produkce Filmové a televizní střihačství Filmový tisk Fotografie Grafická reprodukce Grafická úprava Grafický design Ilustrace Kameramanství Kinematografie Knihvazačství Kreslený film Lay-out Mediální techniky Multimediální produkce Obsluha sazečského zařízení Počítačová grafika Polygrafie Produkce hudebních nahrávek Příprava diskžokejů Rozhlasová a televizní produkce Sazečské práce (tisk) Sázení písma Sázení písma pomocí počítače Sítotisk Tištění tiskařským strojem Vazačství a povrchová úprava (polygrafie) Vydávání publikací pomocí počítače Zvuk a obraz Zvuková technika o Programy vydávání publikací pomocí počítače (DTP) a grafická úprava (lay-out). o Samostatné programy pro používání specifických softwarových aplikací pro vydávání publikací pomocí počítače (DTP). Tyto jsou zahrnuty do oboru 482 Užití počítačů. o Studium žurnalistiky (stylizace a obsah zpráv) je zahrnuto do oboru 321 Žurnalistika a zpravodajství.

12 214 Design Design je studium tvůrčího kombinování linie, formy a materiálu při navrhování a konstruování např. módních oděvů, průmyslových výrobků a interiérů. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Aranžérství Bytová architektura Dekorace interiérů Design Design průmyslových výrobků (umělecký) Kostýmní návrhářství Módní návrhářství Navrhování interiérů Prostorový design Průmyslový design (umělecký) Scénické výtvarnictví o Studium designu budov je zahrnuto do oboru 581 Architektura a urbanismus. o Studium průmyslového designu je z tohoto oboru vyloučeno, pokud je v něm kladen důraz na technické předměty a nikoliv na umělecký design, a je zahrnuto do příslušného oboru pod 52 Technické vědy a technické obory. o Design publikací a grafický design jsou zahrnuty do oboru 213 Audiovizuální technika a mediální výroba a produkce. 215 Uměleckořemeslné dovednosti Uměleckořemeslné dovednosti zahrnují studium technik a dovedností ve zvoleném uměleckém řemesle, například klenotnictví, výroba keramiky, tkalcovství, řezbářství atd. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Brusičství drahých kamenů a klenotnictví Dekorativní kovovýroba Hudební nástroje (opravy a ladění) Kamenosochařství (řemeslo) Keramika (řemeslo) Konzervace ušlechtilých materiálů Květinářství (aranžování květin) Návrhářství klenotů Přádelnické, textilnické a tkalcovské řemeslo Rámování obrazů Rukodělná výroba Řemesla, lidové umění a rukodělná výroba Řemeslnické programy Řezbářství Stříbrnictví Šití Tkalcovství (řemeslo) Umělecké a řemeslné sklářství Výroba hudebních nástrojů (ne průmyslová) Výroba klenotů (řemeslo) Vyšívání (řemeslo) Zlatnictví o Studium průmyslové výroby keramiky, tkaných materiálů, výšivek atd. je zahrnuto do některého z podrobně vymezených oborů v široce vymezeném oboru 5 Technické vědy, výroba a stavebnictví.

13 220 Humanitní vědy širší programy Humanitní vědy širší programy jsou studiem humanitních věd bez specializace na některý z podrobně vymezených oborů. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Humanitní vědy 221 Náboženství Náboženství je studium náboženské víry, pojmů, symbolů, projevů, textů a spirituality. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Dějiny náboženství Náboženství Studium náboženství Studium svatých knih o Do tohoto oboru jsou zahrnuty programy pro děti a mládež, obvykle poskytované v náboženských školách nebo seminářích, v klášterech atd. Programy jsou zaměřeny na rozvíjení zájmu o principy daného náboženství a na dostatečnou obeznámenost s jeho filozofií, a tak pomáhají propagovat danou víru. o Základní programy poskytované v náboženských školách, seminářích atd., které obsahují náboženskou výuku, avšak nekladou na ni důraz, nebo nevedou k náboženskému povolání, jsou vyloučeny z tohoto oboru a zahrnuty do oboru 010 Všeobecně vzdělávací programy. 222 Cizí jazyky Cizí jazyky je studium struktury a složení cizích jazyků. Zahrnuje studium příslušné kultury, literatury a lingvistiky. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Druhé jazyky Jazyky cizí Jazyky klasické / mrtvé Lingvistika, cizí jazyky Překladatelské programy Sémantika, cizí jazyky Tlumočnické programy o Cizí jazyky znamenají studium jazyka, který je vyučován jako cizí jazyk nebo druhý jazyk. Druhý jazyk znamená národní jazyk, kterému se učí žáci, jejichž hlavním jazykem je jiný jazyk. o Programy vyučující mateřskému jazyku, i když tento jazyk není národním jazykem (např. programy pro imigranty učící se svému mateřskému jazyku), jsou zahrnuty do oboru 223 Mateřský jazyk. 223 Mateřský jazyk Mateřský jazyk je studium rodného jazyka zahrnující studium příslušné literatury a lingvistiky. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Filologie, rodný jazyk Jazyky rodné Lingvistika, rodný jazyk Mateřský jazyk Programy mateřského jazyka

14 Řečnictví a rétorika, rodný jazyk Sémantika, rodný jazyk Tvůrčí psaní Udržování jazyka Znakový jazyk o Mateřský jazyk je studium jazyka vyučovaného jako mateřský jazyk, i když tento jazyk není národním jazykem dané země, např. programy pro imigranty v jejich rodném jazyce. o Programy národního jazyka jsou vyloučeny z tohoto oboru, pokud je tento jazyk vyučován jako cizí nebo druhý jazyk, a jsou zahrnuty do oboru 222 Cizí jazyky. o Programy čtení, psaní a počítání jsou zahrnuty do oboru 080 Čtení, psaní a počítání. 225 Historie a archeologie Historie je studium minulých událostí, zejména politického, sociálního a ekonomického vývoje země, kontinentu nebo světa. Do tohoto oboru je zahrnuto studium srovnávací literatury a studium historie vědy a myšlení. Archeologie je studium starobylých civilizací vědeckou analýzou toho, co se nalezlo v zemi. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Archeologie Dějiny Dějiny a filozofie vědy a techniky Dějiny kultury Dějiny literatury Dějiny vědy a myšlení Muzeologie Srovnávací literatura Studium středověku a renesance o Studium literatury všeobecně (nekombinované se studiem určitého jazyka). o Studium všeobecné lingvistiky (nevztahující se ke studiu určitého jazyka). o Je-li studium literatury kombinováno se studiem určitého jazyka, je zahrnuto do oboru 222 Cizí jazyky nebo 223 Mateřský jazyk. o Studium klasických (mrtvých) jazyků (latiny atd.) je zahrnuto do oboru 222 Cizí jazyky. o Studium dějin umění je zahrnuto do oboru 211 Výtvarné umění. o Studium dějin hudby a divadelního (reprodukčního) umění je zahrnuto do oboru 212 Hudba a divadelní (interpretační) umění. o Studium ekonomických dějin / dějin hospodářství je zahrnuto do oboru 314 Ekonomie. 226 Filozofie a etika Filozofie a etika je studium filozofie, etiky a příbuzných předmětů zabývajících se pojetím života. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Etika Filozofie Logika Mravní výchova o Studium náboženství je zahrnuto do oboru 221 Náboženství. o Studium filozofie umění je zahrnuto do oboru 211 Výtvarné umění.

15 3 Společenské vědy, obchod a právo 310 Společenské vědy a vědy o lidském chování širší programy Společenské vědy a vědy o lidském chování širší programy je studium společenských věd a věd o lidském chování bez specializace na podrobně vymezené oblasti. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Společenské vědy Vědy o lidském chování 311 Psychologie Psychologie je studium lidského myšlení a chování jako důsledku individuálních rozdílů, zkušeností a prostředí. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Konverzační terapie Psychoanalýza Psychologie Psychoterapie Vývojová a dětská psychologie 312 Sociologie a kulturologie Sociologie a kulturologie je studium lidí a způsobů jejich chování ve skupinách a ve vztahu ke společnosti. Do tohoto oboru je zahrnuto studium etnologie a sociální antropologie a studium zeměpisu lidstva a sociální geografie. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Antropogeografie Demografie / studium populace Etnologie Futurologie Gender studies Geografie (sociální) Kriminologie Kulturní geografie Kulturologie Regionální kultury Sociální antropologie Sociální zeměpis Sociologie Teorie sociálního konfliktu Zeměpis lidstva Ženská studia o Programy sociální péče, v nichž je kladen důraz na praktickou sociální práci, jsou zahrnuty do oboru 762 Sociální péče a poradenství. 313 Politické vědy a občanská nauka Politické vědy a občanská nauka je studium vládnutí a politických principů nebo praxe, tj. předmětů zabývajících se právy a povinnostmi občanů. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Lidská práva Mezinárodní vztahy Občanská nauka

16 Politické dějiny Politické vědy Politika Studium míru a konfliktů o Studium politické ekonomie je zahrnuto do oboru 314 Ekonomie. 314 Ekonomie Ekonomie je studium ekonomické politiky, ekonomické teorie a ekonomického rozhodování. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Ekonometrie Ekonomické dějiny Ekonomie Makroekonomika Mezinárodní ekonomika Národní účetnictví Politická ekonomie o Studium ekonomie, ve kterém je kladen důraz na obchodní / podnikatelskou stránku, je zařazeno jako 340 Obchod, řízení a správa širší programy. 321 Žurnalistika a zpravodajství Žurnalistika a zpravodajství je studium teorie a praxe žurnalistiky / zpravodajství jako součásti masové komunikace. Žurnalistika a zpravodajství se zabývá slovním vyjádřením a obsahem zpráv. Zahrnuje zpravodajství, psaní komentářů a článků o záležitostech veřejného zájmu atd. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Informace (stylizace a obsah) Masová komunikace (stylizace a obsah) Publikování (šíření zpráv) Rozhlasová žurnalistika Zpravodajství Žurnalistika o Studium technik masové komunikace (např. polygrafie a rozhlasová / televizní produkce) je zahrnuto do oboru 213 Audiovizuální technika a mediální výroba a produkce. o Studium grafické úpravy (lay-out) a designu publikací je zahrnuto v oboru 213 Audiovizuální technika a mediální výroba a produkce. o Studium vztahů s veřejností (public relations) je zahrnuto do oboru 342 Marketing a propagace. 322 Knihovnictví, informace a archivnictví Knihovnictví, informace a archivnictví je studium metod výběru, získávání, pořádání a ukládání informačních dokumentů a usnadňování využívání informací. Knihovnické programy jsou zahrnuty do tohoto oboru. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Archivnictví Dokumentace Informatika Knihovnická příprava Knihovnické programy Muzejní dokumentace

17 Rešerše Vyhledávání informací 340 Obchod, řízení a správa širší programy Obchod, řízení a správa širší programy je studium teorie a praxe plánování, řízení, organizování a koordinování zdrojů soukromých a veřejných organizací a institucí. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Obchod, řízení a finance Obchodní programy, širší Obchodní studium Podniková ekonomika o Studium obchodu a správy, ve kterém není kladen důraz na žádný z podrobně vymezených oborů v rámci oboru 34. o Obchodní programy, v nichž je kladen důraz na kterýkoliv podrobně vymezený obor v rámci oboru 34 Obchod, řízení a správa (management, správa, marketing atd.), by měly být klasifikovány podle příslušné specializace. 341 Velkoobchod a maloobchod Velkoobchod a maloobchod je studium koupě a prodeje zboží a služeb, včetně řízení zásob, tvorby cen, prevence ztrát, prodejních systémů a postupů. Zahrnuje studium činností a současných trendů ve velkoobchodu a maloobchodu. Je zde zahrnut i prodej budov a jiných nemovitostí. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Dražení Maloobchod Mlékařství Nákup Nákup a prodej Nákup, prostředkování a smlouvy Obchodní zástupci Prodej nemovitostí Prodej po telefonu Prodejní zástupci Předváděcí techniky Reality Skladové hospodářství Služby zákazníkům Vedení skladu Velkoobchod o Studium nákupu a prodeje budov a jiných nemovitostí. 342 Marketing a propagace Marketing a propagace je studium procesů výměny zboží a služeb mezi organizacemi a/nebo jednotlivci a studium chování a požadavků zákazníků. Zahrnuje studium úlohy vývoje produktu, tvorby cen, distribuce, reklamy a prodeje při maximalizaci prodejního výkonu. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem:

18 Marketing Obchodování Odbyt a marketing Propagace Průzkum trhu Reklama Vztahy s veřejností (public relations) 343 Peněžnictví, bankovnictví, pojišťovnictví Peněžnictví, bankovnictví, pojišťovnictví je studium plánování, řízení, organizování a kontrolování finančních aktivit a služeb. Zahrnuje kontrolu a monitorování finančních zdrojů organizací, institucí a jednotlivců a poskytování finančních služeb na podnikové a individuální úrovni. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Analýza investic Bankovnictví a finance Finance, bankovnictví, pojišťovnictví Finanční řízení Finanční teorie Investice a cenné papíry Makléřství Penzijní pojištění Podnikové finance Pojišťovnictví Programy bankovních služeb u přepážek Sociální pojištění o Studium pojistné matematiky je zahrnuto do oboru 462 Statistika. 344 Účetnictví a daně Účetnictví a daně je studium provádění, kontrolování a zaznamenávání finančních transakcí. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Audit Daňové účetnictví Revize účtů Účetnictví Vedení účetních knih 345 Management a správa Management a správa je studium plánování, řízení a organizování funkcí a činností organizací a institucí. Programy managementu zahrnující také správu, ekonomii, finance atd. jsou zahrnuty v tomto oboru, je-li v nich kladen důraz na management a správu. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Administrativa / správa Hodnocení výkonu Kurzy pro zahájení vlastního podnikání Logistický management Management jakosti Management lidských zdrojů Management odborné přípravy Management úřadu Management vzdělávání Management zaměstnanosti

19 Manažerská věda Manažerské dovednosti Místní veřejná správa Nábor pracovníků Organizační teorie a chování Personální management Podniková příprava Přijímání pracovníků Řízení lidských zdrojů Řízení podniku Řízení vzdělávání Správa Správa personálních záležitostí Věda o řízení Veřejná a institucionální správa Veřejná správa o Studium vedení v kontextu managementu. o Studium schopnosti vést v kontextu osobnostního vývoje je zahrnuto do oboru 090 Osobní dovednosti. o Studium administrativy ve významu kancelářské práce je zahrnuto do oboru 346 Sekretářské a kancelářské práce. 346 Sekretářské a kancelářské práce Sekretářské a kancelářské práce je studium administrativních postupů a praxe, kancelářské techniky, těsnopisu a psaní na stroji (na počítači). Specializované sekretářské programy (dvojjazyčné, zdravotnické, právnické, účetní atd.) jsou zde zahrnuty, je-li cílem daného programu spíše příprava pro sekretářskou práci, než pro práci specializovaného asistenta. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Administrativní a sekretářské práce Automatizace administrativy Automatizace kancelářských prací Obchodní korespondence Obsluha kancelářských strojů Obsluha telefonní centrály Ovládání klávesnice Podpůrné služby pro management Programy pro cizojazyčné sekretářské práce Programy pro sekretářské práce v právnictví Programy pro sekretářské práce ve zdravotnictví Příprava (podnikových) recepčních Psaní na PC Psaní na stroji Sekretářské programy Soudní stenografie Stenografie Těsnopis Úřednické programy Vstup dat Zpracování informací / vstup dat o Širší sekretářské programy obsahující mimo jiné kurzy práce s počítačem.

20 o Samostatné programy pro používání specifického počítačového software jsou zahrnuty do oboru 482 Užití počítačů. o Management úřadu je zahrnut do oboru 345 Management a správa. o Programy pro hotelové recepční jsou zahrnuty do oboru 811 Hotelnictví, restaurace, stravování. 347 Pracovní prostředí Pracovní prostředí je studium struktury a funkce pracovního prostředí. Obsahuje programy, poskytované většinou v rámci přípravy personálu, které se vztahují k danému pracovišti a úkolům. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Odborářské kurzy (všeobecné) Organizace práce Potřeby zákazníků Pracovní rozvoj Pracovní vztahy Pracovní život Úvodní kurzy v práci Zajišťování jakosti Znalost podniku o Příprava pracovníků vztahující se k danému pracovišti nebo úkolům je zahrnuta do tohoto oboru, není-li možné ji zahrnout do nějakého jiného oboru. o Příprava vztahující se k danému pracovišti nebo úkolům je vyloučena z tohoto oboru, je-li spjata spíše s osobnostním vývojem než s vývojem pracovním, a je zahrnuta do oboru 090 Osobní dovednosti. o Příprava pracovníků, která může být zahrnuta do nějakého jiného oboru, je vyloučena z tohoto oboru a zahrnuta do příslušného oboru. Např. kurzy kvality by měly být, jsou-li technické, zahrnuty do oborů v rámci 52 Technické vědy a technické obory. o Programy pro (fyzické) pracovní prostředí jsou zahrnuty do oboru 862 Bezpečnost a ochrana zdraví při práci. o Programy, většinou na terciární úrovni, zabývající se pracovním prostředím všeobecně, z hlediska trhu práce, sociálních partnerů, průmyslové psychologie atd., jsou zahrnuty do oborů v rámci 31 Společenské vědy a vědy o lidském chování. 380 Právo Právo je studium principů a postupů pro formální udržování pořádku ve společnosti, včetně přípravy pro právnické profese, např. advokáta nebo přípravy pro soudcovskou kariéru. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Dějiny práva Komerční právo Notářství / notářská praxe Obchodní právo Pracovní právo Právní praxe Právní věda Právo Studium pro pomocné právní profese Studium trestního práva

21 4 Přírodní vědy, matematika a informatika 421 Biologie a biochemie Biologie a biochemie je studium struktury, funkce, reprodukce, růstu, evoluce a chování živých organismů. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Biofyzika Biochemie Biologie Biometrie Botanika Entomologie Farmakologie Genetika Limnologie Mikrobiologie Molekulární biologie Ornitologie Parazitologie Toxikologie Věda o výživě Vědy o životě Virologie Zoologie o Studium chemických procesů v živých organismech (biochemie, toxikologie, farmakologie atd.). o Studium vědy o životním prostředí, které se zabývá vztahem mezi živými organismy a prostředím, je zahrnuto do oboru 422 Vědy o životním prostředí. 422 Vědy o životním prostředí Vědy o životním prostředí je studium organismů ve vzájemném vztahu a ve vztahu k prostředí. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Ekologie Věda o životním prostředí o Studium biologie a toxikologie je zahrnuto do oboru 421 Biologie a biochemie. 440 Vědy o neživé přírodě širší programy Vědy o neživé přírodě širší programy je studium věd o neživé přírodě bez specializace na nějaký podrobně vymezený obor. Jsou zde zařazeny široké programy v rámci věd o neživé přírodě: Programy věd o neživé přírodě (širší programy) 441 Fyzika Fyzika je studium vlastností a vzájemného působení hmoty a energie. Zahrnuje studium astronomie a věd o vesmíru. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem:

22 Akustika Astrofyzika Astronomie Fyzika Jaderná fyzika Optika Planetární vědy Vědy o vesmíru o Oční optici jsou zahrnuti do oboru 725 Lékařská diagnostika a léčebná technika. 442 Chemie Chemie je studium látek, jejich prvků a toho, jak látky a prvky reagují, jsou-li kombinovány. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Analytická chemie Anorganická chemie Chemie Chemie polymerů Organická chemie Petrologie o Biochemie je zahrnuta do oboru 421 Biologie a biochemie. 443 Vědy o Zemi Vědy o Zemi je studium složení a struktury Země včetně hydrosféry a atmosféry. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Geodézie Geofyzika Geografie Geologie Hydrogeologie Hydrologie Meteorologie Mineralogie Oceánografie Oceánologie Paleontologie Seismologie Vědy o atmosféře Vědy o Zemi Vědy o životě v moři Vulkanologie Zeměpis (fyzický) Zeměpis (přírody) o Sociální geografie je zahrnuta do oboru 312 Sociologie a kulturologie. 461 Matematika Matematika je studium abstraktních deduktivních systémů. Zahrnuje algebru, aritmetiku, geometrii, reálnou a komplexní analýzu a aplikovanou matematiku. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem:

23 Algebra Analýza dat (matematika) Aplikovaná matematika Geometrie Matematika Numerická analýza Operační výzkum 462 Statistika Statistika je studium sběru, popisu, pořádání a analyzování číselných údajů. Je zde zahrnuto studium teorie pravděpodobnosti a pojistné matematiky. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Matematická (teoretická) statistika Pojistná matematika Projektování (statistického) šetření Statistika aplikovaná Teorie pravděpodobnosti Výběrová šetření o Studium aplikované statistiky. o Studium matematické (teoretické) statistiky. o Studium demografie / studium populace je zahrnuto do oboru 312 Sociologie a kulturologie. 481 Počítačové vědy Počítačové vědy, informatika je studium navrhování a vývoje počítačových systémů a operačního prostředí. Zahrnuje studium navrhování, údržby a integrace softwarových aplikací. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Analýza počítačového systému Informatika (počítačová věda) Lokalizace softwaru Návrh počítačového systému Operační systémy Počítačová věda Počítačové programování Programovací jazyky (Visual Basic, C++ atd.) Programování (počítač) Správa sítě Testování software o Technická údržba počítače (hardware) je zahrnuta do oboru 523 Elektronika a automatizace. o Programy pro užívání počítačových aplikací jsou zahrnuty do oblasti 482 Užití počítačů. 482 Užití počítačů Užití počítačů je studium používání počítačů a počítačového softwaru a aplikací pro různé účely. Tyto programy jsou obvykle krátké. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Používání počítačového softwaru Používání počítačů Programy používání internetu Software pro vydávání publikací pomocí počítače (DTP)

24 Software pro výpočty (tabulkové procesory) Software pro zpracování dat Software pro zpracování textu

25 5 Technické vědy, výroba a stavebnictví 520 Technické vědy a technické obory širší programy Technické vědy a technické obory širší programy je studium techniky a technických oborů bez specializace na některý z podrobně vymezených oborů. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Programy technického průmyslu Řízení jakosti (technické) Technická údržba Technika Technologie materiálů 521 Strojírenství, kovovýroba a metalurgie Strojírenství, kovovýroba a metalurgie je studium plánování, navrhování, vývoje, výroby, údržby a kontroly strojů, strojírenských provozů a systémů a výrobků z kovů. Zahrnuje navrhování a údržbu strojů, které produkují výrobky a služby. Programy v tomto oboru se zaměřují na stroje, strojní systémy a výrobky z kovu. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Hodinářství Hutnická technologie Hutnictví Hydraulika Kotlářství a sváření Mikromechanika Montáž, soustružení a obrábění kovů Ocelářství Odlévání kovů a výroba modelů Opravy jízdních kol Programy hutnických oborů Programy strojírenských oborů Přesná mechanika Puškařství Strojírenství Sváření a pájení Výroba jízdních kol Výroba nástrojů a zápustek Výroba oceli Zámečník a opravář sejfů Zpracování plechu o Studium motorových vozidel a techniky je zahrnuto do oboru 525 Motorová vozidla, lodě a letadla. 522 Elektrotechnika a energetika Elektrotechnika je studium instalování, údržby, oprav a diagnostikování závad na elektrickém vedení a příslušném vybavení v domácnostech, obchodních a průmyslových zařízeních. Je zde zahrnuta instalace a údržba nadzemních a podzemních rozvodných sítí elektrické energie. Energetika je studium výroby energie. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Elektromontáž Elektrotechnika Instalace a údržba silnoproudého vedení Jaderná, vodní a tepelná energetika Klimatizační technika

26 Opravy elektrických spotřebičů Programy elektrotechnických oborů Programy chladírenské techniky Programy pro energetiku Programy topenářských oborů Rozvod plynu Solární energie Studium energetiky Výroba elektrické energie Výroba energie Vzduchotechnické programy o Studium instalace, diagnostiky závad a oprav vytápěcího, klimatizačního a chladicího zařízení. o Studium elektrotechniky vozidel je zahrnuto do oboru 525 Motorová vozidla, lodě a letadla. 523 Elektronika a automatizace Elektronika a automatizace je studium plánování, navrhování, vývoje, údržby a kontroly elektronického vybavení, strojního zařízení a systémů. Zahrnuje navrhování počítačů a vybavení pro komunikaci. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Automatizace Digitální technika Elektronické zpracování dat Elektronika pro rozhlasové a televizní vysílání Instalace komunikačních zařízení Komunikační systémy Opravy elektronického zařízení Opravy počítačů Opravy televizních a rozhlasových přijímačů Počítačová technika Regulační technika Robotika Robotová technika Technika tvorby sítí Technika zpracování dat Telekomunikační technika Údržba komunikačních zařízení o Počítačové vědy (navrhování počítačových systémů a softwarových aplikací) jsou zahrnuty do oboru 481 Počítačové vědy. 524 Chemické výroby Chemické výroby je studium plánování, navrhování a vývoje výrobků a procesů, při nichž dochází k chemickým a fyzikálním změnám. Zahrnuje navrhování chemických provozů a kontrolních systémů. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Biochemické technologie Biotechnologie Chemická technologie Laboratorní technika Programy pro laboratorní techniky Programy pro pomocné laboranty Rafinace nafty

27 Řízení chemických procesů Řízení provozu a strojů (zpracování) Technologie chemických procesů Zpracování ropy, zemního plynu, petrochemických výrobků o Programy laboratorní techniky jsou zahrnuty v tomto oboru, není-li kladen důraz na specifickou aplikaci. o Programy laboratorní techniky jsou vyloučeny z tohoto oboru, je-li kladen důraz na specifickou aplikaci (biologickou, lékařskou atd.) a jsou zahrnuty do příslušných oborů (420, 725 atd.). o Programy s důrazem na výrobu určitých materiálů jsou vyloučeny z tohoto oboru; např. programy s důrazem na zpracování papíru by měly být zahrnuty do oboru 543 Výroba a zpracování materiálů (dřevo, papír, plasty, sklo). 525 Motorová vozidla, lodě a letadla Motorová vozidla, lodě a letadla je studium navrhování, vývoje, výroby, údržby, diagnostikování závad, oprav a servisu motorových vozidel, včetně zemních a zemědělských strojů. Typická je kombinace studia jak kovových konstrukcí, tak motorů. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Autoelektrika Diagnostika vozidel Elektrotechnika motorových vozidel Karosářství Lakování vozidel Lakování / stříkání Letecká a kosmická technika Letecká technika Letecká údržba Lodní konstrukce Lodní technika Mechanika vozidel Mechanika zemědělských strojů Motocyklová mechanika Motocyklová technika Námořní technika Opravy karoserií / autoklempířství Opravy vozidel Seřizování vozidel Stavba lodí Technika motorových vozidel Vozidlová a motorová technika Výroba vozidel Výroba vrtulníků o Studium elektrotechniky motorových vozidel. o Studium výroby a oprav nemotorových vozidel je zahrnuto do oboru 521 Strojírenství, kovovýroba a metalurgie (např. jízdní kola) nebo 543 Výroba a zpracování materiálů (dřevo, papír, plasty, sklo) (např. bezmotorové čluny).

28 540 Výroba a zpracování širší programy Výroba a zpracování širší programy je studium výroby a zpracování bez specializace na některý z podrobně vymezených oborů. Jsou zde zařazeny programy zabývající se výrobou a zpracováním: Výroba a zpracování (širší programy) 541 Potravinářství Potravinářství je studium zpracování a balení potravin a nápojů a vybavení a postupů používaných při výrobě a distribuci potravin. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Cukrářství Cukrovinkářský průmysl Konzervárenství Lihovarnictví Manipulace s potravinami / hygiena Mlékárenský průmysl Mlékárenství Mlýnský a pekárenský průmysl Pekárenství Pivovarnictví Potravinářská technika Potravinářské programy Potravinářský průmysl Potravinářství Potravinářství a potravinářská technologie Příprava potravin Řeznictví Sklepní hospodářství / zrání vína Sýrařství Školení vína Tabákový průmysl Uchovávání / konzervace potravin Vinařství Výroba (sladkého) pečiva Výroba cukrovinek Výroba potravin a nápojů Výroba sýrů Výroba vína Zpracování masa o Studium zacházení s potravinami a hygieny potravin. o Studium zpracování tabáku. o Programy přípravy pro restaurace a stravování jsou zahrnuty do oboru 811 Hotelnictví, restaurace, stravování. o Věda o výživě je zahrnuta do oboru 421 Biologie a biochemie. 542 Výroba textilu, oděvů a obuvi, zpracování kůže Výroba textilu, oděvů a obuvi, zpracování kůže je studium výroby textilu, textilních a kožených výrobků, oblečení a doplňků, bot a dalších forem obuvi. Jsou zde zařazeny programy s tímto hlavním obsahem: Bytový textil Čalounictví Dámské krejčovství