KBF/FOSY Fotosyntéza a stres LRR/FOSY Fotosyntéza
|
|
- Milan Konečný
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 KBF/FOSY Fotosyntéza a stres LRR/FOSY Fotosyntéza Prof. RNDr. Petr Ilík, Ph.D. RNDr. Martina Špundová, Ph.D. KBF a CRH, PřF UP FS biol. proces uchovávající en. slunce život na Zemi - závislý na energii ze Slunce fotosyntéza (FS) - jediný biologický proces, který sbírá tuto sbírá energii a uchovává (biomasa) většina zdrojů energie na Zemi z biomasy, která má původ ve FS (jídlo, fosilní paliva uhlí, ropa) vytvoření O2 atmosféry změna podmínek na Zemi (klimatické změny) změna fotosyntetických procesů zájem o pochopení fotosyntetických procesů (zemědělci technologové) foto-syntéza (organická syntéza za pomoci světla) Fotosyntéza proces, při kterém živé organismy (baktérie, sinice, řasy, nižší a vyšší rostliny) přeměňují světelnou energii na chemickou energii organických molekul anorganické látky (H2O, CO2, ) + hn Þ organické látky (cukry, ) 1
2 Fotosyntéza obecné schéma Světelná fáze fotochemické reakce H2O Temnotní fáze ATP, NADPH O2, H+ biochemické reakce CO2 (CH2O) Fotosyntéza: CO2 + 2H2O (CH2O) + O2 + H2O Respirace: CO2 + 2H2O (CH2O) + O2 + H2O Thylakoidní membrána - funkční schéma světelné reakce FS - thylakoidní membrána, temnotní reakce FS - stroma hn hn 2
3 Proč studovat fotosyntézu? Porozum ní fotosyntetickým proces m Řízení FS procesů Nové technologie Pochopení přírodních změn Nekulturní rostliny um lá fotosyntéza vyu ijí 0,2 % abs. en. ( t pení molekul vody) kuku ice 1 2 % cukrovka 8 % lecht ní gen. manipulace ( C4 rice ) ovlivn ní fotorespirace produkce biomasy - celulóza RC molekulární spína : po. technologie - p enos energie nebo elektronu kancerostatika na bázi porfyrin zobrazování tumor toky energie a látky v p írod, mo nosti regulace bilan ní rovnice globální oteplování nár st konc. CO 2 v atmosfé e Umělá fotosyntéza - 1 Fotochemici hledají systémy, které by t pili vodu pomocí slune ní energie vrstvy fotocitlivých komplex kov (ruthenium, metaloporfyriny) nízká ú innost (vysoká ú innost zp tných reakcí) profesor Daniel Nocera MIT, USA solární lánek t pící vodu na O 2 a H 2 (kv ten 2012) 3
4 Umělá fotosyntéza - 2 Nocera 2012 The artificial leaf. Accounts of Chemical Research 45, Účinnost solárního článku až 7.7%, štěpení vody - cca 60%, celková účinnost cca 4.5 % Umělá fotosyntéza - 3 Nocera 2012 The artificial leaf. Accounts of Chemical Research 45, Účinnost solárního článku až 7.7%, štěpení vody - cca 60%, celková účinnost cca 4.5 % 4
5 Umělá fotosyntéza - 4 Nocera 2012 The artificial leaf. Accounts of Chemical Research 45, video Troposféra : až +1,5 C Děkuji za pozornost Změna průměrné roční teploty ( C/10 let) 5
6 Zvyšování koncentrace CO2 Vliv člověka? - Fotosyntéza a živočichové - 1 kolonizace fotosyntetických org. korály (živočich žahavec v symbióze s řasou - obrněnkou), mořský plž (rod Phyllodesmium) řasy z korálů uvnitř těla v průhledných střevech (přežijí až 9 měsíců), i obratlovec - Axolotl skvrnitý (mexický mlok) imunitní systém vpustí řasu Oophila amblystomatis (cukry z řasy do zárodku) kleptoplastidie - vodní plži rodu Elysia (E. chlorotica), získání chloroplastů v potravě (řasy) a UCHOVÁNÍ vlastní syntéza chlorofylu a proteinů pro chloroplasty 6
7 Fotosyntéza a živočichové - 2 fotosyntéza u mšic (Kyjatka hrachovitá)? studie na mšicích produkujících karotenoidy, (živočichové si je běžně nevyrábí; z rostlin), geny na výrobu asi od hub Vyjímečnost mšic - pijí výhradně rostlinou mízu bez karotenoidů Valmalette a kol. zjistili, že světlo zvýšilo Valmalette J.-C. et al.: Light- induced electron transfer and ATP synthesis in a carotene synthesizing insect. Scientific Reports 2, 579, 2012 produkci ATP jen u mšic, které měly karotenoidy, nestalo se tak u vyšlechtěných jedinců, kteří je postrádali. z pokusu vyplývá, že může jít o mechanismus podobný fotosyntéze. Mravenec odebírá ze zadečku mšice tekutinu obsahující nestrávené cukry z její stravy. Proč FS? Sylabus přednášky 1) Úvod do fotosyntézy (FS) Základní charakteristika a energetická bilance FS, základní koncept FS, obecná rovnice FS, světelná a temnotní fáze FS, fotosyntetizující organismy (halobaktérie, baktérie, sinice, řasy a vyšší eukaryotické organismy), vztah FS k dalším funkcím rostlin, evoluce FS. 2) Světlosběrné pigmenty Fotosynteticky aktivní záření, absorpce a emise fotonů - Jablonského schéma (singletní a triplexní stav), bakteriochlorofyly a chlorofyly, absorpční a emisní spektra - interpretace pásů, fyzikálně-chemické vlastnosti molekuly chlorofylu, chlorofyly v reakčním centru, přídavné pigmenty a jejich funkce (chlorofyl b, fykobiliny, karotenoidy) 7
8 Sylabus přednášky - 1 3) Stavba fotosyntetického aparátu Typy list (C3, C4, CAM rostliny), chloroplasty, thylakoidní membrány (TM), grana, struktura a slo ení TM: lipidy - fázová separace, separace frakcí obohacených o PSII a PSI, bílkoviny v TM, pigmentproteinové komplexy (PPC), nativní elektroforéza PPC, sv tlosb rné komplexy LHC, struktura a organizace LHC v TM. 4) Přenos excitační energie Mechanismy p enosu energie, koherentní a nekoherentní p enos energie, rezonan ní mechanismus - Försterova teorie. 5) Přenos elektronů a protonů Halobaktérie, bakteriorhodopsin, reak ní centrum - obecný princip innosti, bakteriální reak ní centrum, sinice a vy í rostliny: fotosystém II, fotosystém I, lineární a cyklický transport elektron, alternativní tok elektron Sylabus přednášky - 2 6) Regulační mechanismy v thylakoidních membránách Emerson v efekt, p echod stav 1 - stav 2, xantofylový cyklus. 7) Luminiscence chlorofylu Fluorescence chlorofylu, parametry a vlastnosti fluorescence, fluorescence chlorofylu a in vivo - kvantový výt ek, spektrum p i r zných teplotách, interpretace emisních pás, kinetika fluorescence chlorofylu a, fluorescen ní induk ní jev (FIJ) - m ení, charakteristický pr b h, parametry FIJ, kvantový výt ek fotochemie fotosystému II, zhá ení fluorescence, heterogenita fotosystém I a II, m ení na chlorofylovém fluorimetru, principy m ení. Fosforescence, zpo d ná fluorescence a termoluminiscence a chemiluminiscence chlorofylu. Pou ití luminiscence chlorofylu p i studiu stresu, aklimace, aklimatizace a adaptace rostlin, p izp sobování se zm nám podmínek okolí. 8
9 Sylabus přednášky - 3 8) Stres ve fotosyntéze -Definice stresu u rostlin. Adaptace, aklimace. Typy stresových faktor. Spole né mechanismy reakce rostlin na stresové faktory. - Oxidativní stres. - Senescence. Vodní deficit. Vysokoteplotní a nízkoteplotní stres. - Fotoinhibice. Stres vyvolaný UV-zá ením. - P sobení herbicid a toxických látek ve vzduchu a p d. - Stres nedostatkem vý ivy. - Biotický stres. Herbivo i. Fytopatogenní houby, bakterie a viry. Literatura: Sylabus přednášky - 4 Lawlor, D.W.: Photosynthesis: Molecular, Physiological and Environmental Processes. Longman Scientific and Technical (3rd edition). Harlow, UK, Kaplanová a kol.: Fyzikální základy fotosyntézy. UK Praha 1987 (skriptum). Hall, D.O., Rao, K.K.: Photosynthesis (5th edition). Cambribge University Press Taiz, L., Zeiger, E.: Plant Physiology (second edition). The Benjamin/Cumming Publishing Company, Redwood City, USA Blankenship, R.E.: Molecular Mechanisms of Photosynthesis, Blackwell Science 2002 Nobel, P.S.: Physiochemical and Environmental Plant Physiology (second edition), Academic Press Buchanan, B.B., Gruissem, W., Jones, R.L. Biochemistry and Molecular Biology of Plants, American Society of Plant Biologists
10 Držitelé Nobelovy ceny a FS Richard Martin Wilstaetter (Chemistry) Chlorophyll purification and structure, carotenoids, anthocyanins. Hans Fischer (Chemistry) Haemin synthesis, chlorophyll chemistry. Paul Karrer (Chemistry) Carotenoid structure, flavins, vitamin B2. Richard Kuhn (Chemistry) Carotenoids, vitamins. Držitelé Nobelovy ceny ve FS Melvin Calvin (Chemistry) Carbon dioxide assimilation. Robert Burns Woodward (Chemistry) Total synthesis of vitamin B12, chlorophyll, and other natural products. Peter Mitchell (Chemistry) Oxidative and photosynthetic phosphorylation, chemiosmotic theory. Hartmut Michel, Robert Huber, Johannes Deisenhofer (Chemistry) X-ray structure of the bacterial photosynthetic reaction center. Rudolph Marcus (Chemistry) Electron transfer theory. Applied his theory to the primary photosynthetic charge separation. 10
KBF/FOSY Fotosyntéza a stres LRR/FOSY Fotosyntéza
KBF/FOSY Fotosyntéza a stres LRR/FOSY Fotosyntéza Prof. RNDr. Petr Ilík, Ph.D. RNDr. Martina Špundová, Ph.D. KBF a CRH, PřF UP FS biol. proces uchovávající en. slunce život na Zemi - závislý na energii
VíceFotosyntéza Světelné reakce. Ondřej Prášil Mikrobiologický ústav AVČR Laboratoř fotosyntézy v Třeboni
Fotosyntéza Světelné reakce Ondřej Prášil Mikrobiologický ústav AVČR Laboratoř fotosyntézy v Třeboni Literatura Plant Physiology (L.Taiz, E.Zeiger), kapitola 7 pdf verze na požádání www.planthys.net Fotosyntéza
Více1- Úvod do fotosyntézy
1- Úvod do fotosyntézy Prof. RNDr. Petr Ilík, Ph.D. KBF a CRH, PřF UP FS energetická bilance na povrch Země dopadá 2/10 10 energie ze Slunce z toho 30% odraz do kosmu 47% teplo 23% odpar vody 0.02% pro
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola 6. ročník Základní EVVO Fotosyntéza
Více7 Fluorescence chlorofylu in vivo
7 Fluorescence chlorofylu in vivo Petr Ilík KBF a CRH, PřF UP Fluorescence chlorofylu in vivo fluorescence in vivo z chlorofylu a (ostatní přídavné pigmenty přenos energie na chl a) indikátor neschopnosti
Více3 Fotosyntetické pigmenty
3 Fotosyntetické pigmenty Petr Ilík KBF a CRH, PřF UP Funkce světlosběrných pigmentů - Světlosběrný fotosyntetický aparát - 3 funkce: Absorpce světla pigment ve světlosběrné anténě nebo v RC Přenos energie
VíceLuminiscence. Luminiscence = studené světlo Inkandescence = teplé světlo
5. Luminiscence Luminiscence Odvozené od latinského lumen = světlo Poprvé bylo slovo luminiscence použito historikem vědy E. Wiedemannem v r. 1888 jako označení všech fenoménů, v nichž vyzařované světlo
Více6. Mikroelementy a benefiční prvky. 7. Toxické prvky Al a těžké kovy, mechanismy účinku, obranné mechanismy rostlin
1. Základní úvod do problematiky Historie studia minerální výživy rostlin, obecné mechanismy příjmu minerálních živin, transportní procesy na membránách. 2. Příjem minerálních živin kořeny rostlin a jejich
VíceEKOTECH Fluorescence chlorofylu in vivo 1
INDUKCE FLUORESCENCE CHLOROFYLU in vivo V PRŮBĚHU PRIMÁRNÍ FOTOSYNTÉZY U VYŠŠÍCH ROSTLIN RNDr. Karel Roháček, CSc. Biologické centrum AV ČR, v.v.i. Ústav molekulární biologie rostlin, Branišovská 31, 370
VíceFOTOSYNTÉZA I. Přednáška Fyziologie rostlin MB130P74. Katedra experimentální biologie rostlin, Z. Lhotáková
FOTOSYNTÉZA I. Přednáška Fyziologie rostlin MB130P74 Katedra experimentální biologie rostlin, Z. Lhotáková proteinové komplexy thylakoidní membrány - jsou kódovány jak plastidovými tak jadernými geny 1905
VíceUmělá fotosyntéza. Michael Hagelberg. Tomáš Polívka, Ústav fyzikální biologie
Umělá fotosyntéza Michael Hagelberg Tomáš Polívka, Ústav fyzikální biologie Energetické požadavky společnosti Energetický rozdíl 14 TW, 2050 33 TW, 2100 Alternativy Fosilní paliva Jaderné štěpení Obnovitelné
VíceRespirace. (buněčné dýchání) O 2. Fotosyntéza Dýchání. Energie záření teplo BIOMASA CO 2 (-COO - ) = -COOH -CHO -CH 2 OH -CH 3
Respirace (buněčné dýchání) Fotosyntéza Dýchání Energie záření teplo chem. energie CO 2 (ATP, NAD(P)H) O 2 Redukce za spotřeby NADPH BIOMASA CO 2 (-COO - ) = -COOH -CHO -CH 2 OH -CH 3 oxidace produkující
VíceTECHNOLOGIE SKLA. Lubomír Němec
TECHNOLOGIE SKLA Lubomír Němec Laboratoř anorganických materiálů, společné pracoviště Ústavu anorganické chemie AV ČR v Řeži u Prahy a Vysoké školy chemicko-technologické v Praze Skladba předmětu Technologie
VíceVyjádření fotosyntézy základními rovnicemi
FOTOSYNTÉZA Fotochemický proces, při němž fotosynteticky aktivní pigmenty v zelených částech rostlin přijímají energii světelného záření a přeměňují ji na energii chemickou. Ta je dále využita při biologických
VíceFYZIOLOGIE ROSTLIN VÝŽIVA ROSTLIN 1) AUTOTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN 2) HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN
FYZIOLOGIE ROSTLIN Fyziologie rostlin, Biologie, 2.ročník 25 Podobor botaniky, který studuje životní funkce a individuální vývoj rostlin. Využívá poznatků z dalších odvětví biologie jako je morfologie,
VíceFOTOSYNTÉZA. Mgr. Alena Výborná Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_1_07_BI1
FOTOSYNTÉZA Mgr. Alena Výborná Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_1_07_BI1 Fotosyntéza (z řec. phos, photós = světlo) je anabolický děj probíhající u autotrofních organismů (řasy,
Více2. Fotosensitizované reakce a jejich mechanismus. 5. Samoorganizované porfyrinové nanostruktury a jednoduché aplikace
1. Úvod (proč jsou důled ležité) 2. Fotosensitizované reakce a jejich mechanismus 3. Fotodynamická terapie 4. Spontánní aggregace 5. Samoorganizované porfyrinové nanostruktury a jednoduché aplikace Porfyriny
VíceEkosystém I. Primární a sekundární produce, dekompozice Trofická struktura Účinnost transformace. Koloběh hmoty
Ekosystém I. Primární a sekundární produce, dekompozice Trofická struktura Účinnost transformace Koloběh hmoty Ekosystém Společenstvo a abiotické podmínky - propojeno tokem energie a koloběhem hmoty -
Více12-Fotosyntéza FRVŠ 1647/2012
C3181 Biochemie I 12-Fotosyntéza FRVŠ 1647/2012 Petr Zbořil 10/6/2014 1 Obsah Fotosyntéza, světelná fáze. Chlorofyly, struktura fotosyntetického centra. Komponenty přenosu elektronů (cytochromy, chinony,
VíceAerobní odbourávání cukrů+elektronový transportní řetězec
Aerobní odbourávání cukrů+elektronový transportní řetězec Dochází k němu v procesu jménem aerobní respirace. Skládá se z kroků: K1) Glykolýza K2) oxidativní dekarboxylace pyruvátu K3) Krebsův cyklus K4)
Více4 Přenos energie ve FS
4 Přenos energie ve FS Petr Ilík KF a CH, PřF UP Přenos energie (excitace) do C - 1-1 molekula chl je i při vysoké ozářenosti excitována max. 10x za sekundu neefektivní pro C - nténní systém s mnoha pigmenty
Víceaneb Fluorescence chlorofylu jako indikátor stresu
Měření fotosyntézy rostlin pomocí chlorofylové fluorescence aneb Fluorescence chlorofylu jako indikátor stresu Fotosyntéza: Fotosyntéza je proces, ve kterém je světelná energie zachycena světlosběrnými
VíceAtomová absorpční spektroskopie (AAS) spektroskopie (AAS) spektroskopie (AAS) r. 1802 Wolaston pozoroval absorpční čáry ve slunečním spektru
tomová absorpční r. 1802 Wolaston pozoroval absorpční čáry ve slunečním spektru r. 1953 Walsh sestrojil první analytický atomový absorpční spektrometr díky vysoké selektivitě se tato metoda stala v praxi
VíceFotosyntéza Úžasná sluneční elektrárna
Fotosyntéza Úžasná sluneční elektrárna CO 2 By Michael Hagelberg Jiří Kubásek jirkak79@gmail.com http://bioenergy.asu.edu/ Osnova 1/ jak funguje fotosyntéza 2/ jak vzikla 3/ za co může na Zemi 4/ na čem
VíceFotosyntéza Ekofyziologie. Ondřej Prášil Mikrobiologický ústav AVČR Laboratoř fotosyntézy v Třeboni
Fotosyntéza Ekofyziologie Ondřej Prášil Mikrobiologický ústav AVČR Laboratoř fotosyntézy v Třeboni Fyziologické a ekologické aspekty fotosyntézy vliv stresů a proměnného prostředí na fotosyntézu; mechanismy
VíceFotosyntéza. Dýchání a fotosyntéza, struktura a funkce antén a reakčních center, energetika transportu elektronů a protonů.
Fotosyntéza. Dýchání a fotosyntéza, struktura a funkce antén a reakčních center, energetika transportu elektronů a protonů. Šárka Gregorová, 2013 Poznámka: protože se tyhle dvě státnicové otázky z velké
Více6 Přenos elektronů a protonů
6 Přenos elektronů a protonů Petr Ilík KBF a CRH, PřF UP Evoluce FS 1 Halobaktérie H + pumpa http://www.rsc.org/publishing/chemtech/volume/2008/11/b acteriorhodopsin_insight.asp - Protonová pumpa halobakterií
VíceBudovy a energie Obnovitelné zdroje energie
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Fakulta stavební Katedra technických zařízení budov Budovy a energie Obnovitelné zdroje energie doc. Ing. Michal Kabrhel, Ph.D. Verze 2.17 Globální oteplování http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/s0921818112001658
VíceInovace studia molekulární a buněčné biologie
Investice do rozvoje vzdělávání Inovace studia molekulární a buněčné biologie Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Investice do rozvoje vzdělávání
VíceZávěrečná zpráva projektu specifického výzkumu zakázka č. 2109/2013. Název projektu: Vliv fyziologicky aktivních látek na rostliny
Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu zakázka č. 2109/2013 Název projektu: Vliv fyziologicky aktivních látek na rostliny Specifikace řešitelského týmu Odpovědný řešitel: doc. Ing. Jiří Tůma, CSc.,
VíceBob B. Buchanan (1937)
VORF-4 2014 Bob B. Buchanan (1937) 1 College of Natural Resources, Office of the Dean University of California, Berkeley 101 Giannini Hall 3100 Berkeley, CA 94 720 USA University of California, Berkeley
VíceBob Branch Buchanan (1937)
VORF-3 2016 Bob Branch Buchanan (1937) 1 College of Natural Resources, Office of the Dean University of California, Berkeley 101 Giannini Hall 3100 Berkeley, CA 94 720 USA University of California, Berkeley
VíceInovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie http://aplchem.upol.cz
http://aplchem.upol.cz CZ.1.07/2.2.00/15.0247 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. OCH/SOCHA Seminář z organické chemie vyučující: doc. RNDr.
VíceChemie. 3. období 9. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět: Období ročník:
Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Chemie 3. období 9. ročník Základy praktické chemie pro 9. ročník ZŠ učebnice (Beneš, Pumpr, Banýr Fortuna) Základy praktické chemie pro 9. ročník ZŠ pracovní
VíceFotosyntéza. Ondřej Prášil. prasil@alga.cz 384-340430
Fotosyntéza 3 Ondřej Prášil prasil@alga.cz 384-340430 Historie fotosyntézy Jan Baptista Van Helmont 1640 vážení vrby 80 kg 5 let 100 kg 99,94 kg John Priestley 1733-1804 flogiston objev kyslíku flogiston
VíceBiogeochemické cykly vybraných chemických prvků
Biogeochemické cykly vybraných chemických prvků Uhlík důležitý biogenní prvek cyklus C jedním z nejdůležitějších látkových toků v biosféře poměr mezi CO 2 a C org - vliv na oxidačně redukční potenciál
VíceFluorescenční spektroskopie
Fluorescenční spektroskopie Zadání úlohy: 1) Seznamte se s blokovým schématem, principem činnosti spektrofluorimetru F4500. Uveďte spektrofluorimetr do chodu a seznamte se s jeho ovládáním. 2) Změřte 3-dimenzionální
VíceP - 2. stupeň. rozmanitost životních podmínek přírodniny živé přírodniny neživé botanika zoologie přírodní děje
Obecná biologie a genetika zařadit správně přírodniny mezi živé a neživé vysvětlit, co zkoumají jednotlivé vědy vyjmenovat přírodní děje zdůvodnit vliv jednotlivých přírodních dějů na přírodu vymezit základní
VíceČlověk a příroda - Přírodopis - 9. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy) PŘEDMĚTOVÉ KOMPETENCE OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO
- způsobu myšlení, které vyžaduje ověřování vyslovovaných domněnek o přírodních faktech více nezávislými způsoby - charakterizuje postavení Země ve Sluneční soustavě a význam vytvoření základních podmínek
VíceUmí živočichové vytvářet sacharidy? Název reakce, při které vznikají sacharidy: Které látky rostlina potřebuje na fotosyntézu?
Umí živočichové vytvářet sacharidy? Kde vznikají sacharidy? Název reakce, při které vznikají sacharidy: Které látky rostlina potřebuje na fotosyntézu? Co je produktem fotosyntézy? Za jakých podmínek probíhá
Více3. STRUKTURA EKOSYSTÉMU
3. STRUKTURA EKOSYSTÉMU 3.1 ZÁKLADNÍ ČLENĚNÍ STRUKTURY ZÁKLADNÍ STRUKTURA Různé typy členění: na sféry prostředí -litosféra geologický podklad -pedosféra půda -hydrosféra voda -atmosféra vzduch -biosféra
VíceZáporná elektroda PALIVOVÁ (anodický oxidační proces uvolnění elektronů) Kladná elektroda OKYSLIČOVADLO (redukční proces zpracování elektronů)
Palivové články aktivní látky nejsou součástí katody a anody, ale jsou přiváděné zvenku obě elektrody působí jako katalyzátory není zde pojem kapacita, pouze se hovoří o měrném a objemovém výkonu základní
VíceFotosyntéza (2/34) = fotosyntetická asimilace
Fotosyntéza (2/34) = fotosyntetická asimilace FOTO - protože k fotosyntéze je třeba fotonů Jedná se tedy o zachycování sluneční energie a přeměnu jednoduchých anorganických látek (CO 2 a H 2 O) na složitější
VíceVzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Fotosyntéza Calvinův cyklus. VY_32_INOVACE_Ch0215.
Vzdělávací materiál vytvořený v projektu VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí svobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek
VíceZákladní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_02. Vznik a vývoj života
Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_02 Vznik a vývoj života Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení učiva
VíceLaserové technologie v praxi II. Úvodní přednáška. Bezpečnost práce s lasery. Hana Chmelíčková, SLO UP a FZÚ AVČR Olomouc, 2011
Laserové technologie v praxi II. Úvodní přednáška Bezpečnost práce s lasery Hana Chmelíčková, SLO UP a FZÚ AVČR Olomouc, 2011 Bezpečnost práce s lasery korpuskulární α, β; kosmické záření protony, mezony;
Víceednášky pro tisk (pdf.)
Verse přednp ednášky pro tisk (pdf.) vytvořeno 22. 8. 2010 text a foto: Vlastimil ŠIMEK, 2010 Odborná přednáška pro MCH králíků 1. Olympiáda MCH Litomyšl l 5. 8. 2010 ZÁKLADY VÝŽIVY A KRMENÍ KRÁLÍKŮ pro
VícePříprava halogenderivátů Halogenace alkanů
Halogenderiváty Příprava halogenderivátů Halogenace alkanů Příprava halogenderivátů Adice na alkeny Adice na alkyny Příprava halogenderivátů z alkoholů Příprava fluorderivátů z alkoholů Bromace v allylové
VíceUNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FARMACEUTICKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FARMACEUTICKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ 500 05 Hradec Králové, Heyrovského 1203, Česká republika, http://www.faf.cuni.cz tel. +420495067111, fax +420495518002 V Hradci Králové,
VíceL A S E R. Krize klasické fyziky na přelomu 19. a 20. století, vznik kvantových představ o interakci optického záření s látkami.
L A S E R Krize klasické fyziky na přelomu 19. a 20. století, vznik kvantových představ o interakci optického záření s látkami Stimulovaná emise Princip laseru Specifické vlastnosti laseru jako zdroje
VíceGymnázium a Střední odborná škola, Podbořany, příspěvková organizace
Gymnázium a Střední odborná škola, Podbořany, příspěvková organizace Maturitní témata 2016 CHEMIE 1) Elektronový obal atomu a) Pravidlo o zaplňování orbitalů, tvary orbitalů b) Elektronová konfigurace
VíceKaždá molekula kyslíku kterou právě dýcháme vznikla někdy v nějaké rostlině. Každý atom uhlíku našeho těla byl kdysi včleněn fotosyntézou do nějaké
Fotosyntéza Každá molekula kyslíku kterou právě dýcháme vznikla někdy v nějaké rostlině. Každý atom uhlíku našeho těla byl kdysi včleněn fotosyntézou do nějaké rostliny. Zelené rostliny patří mezi autotrofy
VíceSacharidy a polysacharidy (struktura a metabolismus)
Sacharidy a polysacharidy (struktura a metabolismus) Sacharidy Živočišné tkáně kolem 2 %, rostlinné 85-90 % V buňkách rozličné fce: Zdroj a zásobárna energie (glukóza, škrob, glykogen) Výztuž a ochrana
VíceOčekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. EV - rozmanitost přírody, organismů. - výživa
Přírodopis - 6. ročník Rozliší základní projevy a podmínky vznik, vývoj, rozmanitost, projevy života a života, orientuje se v daném vývoji jeho význam EV - rozmanitost přírody, organismů - výživa probudit
VícePracovní list pro žáky Fungicidní účinek přírodních i umělých konzervantů
Pracovní list pro žáky Fungicidní účinek přírodních i umělých konzervantů Úloha 1 Pětilístek co už o tématu vím a. Do prvního řádku napíšeme jednoslovné téma konzervant b. jaký je? (dvě přídavná jména)
Více3. ročník 2015/2016 CESTA LÁSKY FENG SHUJ
- Profil absolventa - Programová náplň abecedně - Programová náplň 1.ročník - Programová náplň 2.ročník - Programová náplň 3.ročník - Rozvrh hodin 3. ročník 2015/2016 sobota 9-13, 14-17 neděle 9-13, 14-16
VíceTranspozice směrnice o průmyslových emisích část týkající se LCP
Konference Ochrana ovzduší ve státní správě Hustopeče, 9.11.2011 Transpozice směrnice o průmyslových emisích část týkající se LCP Kurt Dědič odbor ochrany ovzduší MŢP Dělení zdrojů stávající zdroje povolené
VíceStruktura bílkovin očima elektronové mikroskopie
Struktura bílkovin očima elektronové mikroskopie Roman Kouřil Katedra Biofyziky (http://biofyzika.upol.cz) Centrum regionu Haná pro biotechnologický a zemědělský výzkum Přírodovědecká fakulta, Univerzita
VíceTECHNOLOGIE ČIŠTĚNÍ ODPADNÍCH VOD S VYUŢITÍM NANOVLÁKENNÉHO NOSIČE BIOMASY.
TECHNOLOGIE ČIŠTĚNÍ ODPADNÍCH VOD S VYUŢITÍM NANOVLÁKENNÉHO NOSIČE BIOMASY. T.Lederer 10.1.2013 OBSAH Obsah... 2 Stručný popis ČOV... 3 Instalace rámů s nanovlákenným nosičem do aktivační nádrže AN 2 a
VíceWPL8AR 7738501563 A ++ A + A B C D E F G A B C D E F G. kw kw 2015 811/2013
Ι WP8R d 6 6 7 kw kw kw 56 d 2015 811/2013 Ι WP8R 2015 811/2013 Informační list výrobku o spotřebě elektrické energie WP8R Následující údaje o výrobku vyhovují požadavkům nařízení Komise (U) č. 811/2013,
VíceZasedání OR FCH 27. ledna 2016 zápis
Zasedání OR FCH 27. ledna 2016 zápis 1. Předseda OR (prof. Pekař) informoval o prodloužení akreditace. OR projednala související změny ve struktuře studijních předmětů konstatovala, že návrh z posledního
VíceVylepšování fotosyntézy
Vylepšování fotosyntézy Využití fotosyntézy potraviny energie (paliva) Obojího bude podle predikcí potřebovat lidstvo čím dál tím víc. Energetické využití fotosyntézy potřeba nahrazení fosilních paliv
VíceStřední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Základy ekologie Ekosystém, dělení
VíceKlimatické faktory. Kategorie klimatu:
Klimatické faktory podnebí dlouhodobý průběh počasí - ovlivňováno energetickou bilancí oblasti, vzdušným prouděním, utvářením povrchu, člověkem počasí momentální stav povětrnostních faktorů Kategorie klimatu:
VíceHybridní pohony. Měniče a nosiče energie. Doc. Ing. Pavel Mindl, CSc. ČVUT FEL Praha
Hybridní pohony Měniče a nosiče energie Doc. Ing. Pavel Mindl, CSc. ČVUT FEL Praha 1 Hybridní pohony Obsah Měniče energie pracující na principu Fyzikální princip Pracovní média Účinnost přeměny energie
VíceTeze novely vyhlášky MPO č. 291/2001 Sb., o podrobnostech stanovení energetické náročnosti budov a zpracování průkazu energetické náročnosti budov
Teze novely vyhlášky MPO č. 291/2001 Sb., o podrobnostech stanovení energetické náročnosti budov a zpracování průkazu energetické náročnosti budov Zmocnění ze zákona : k provedení 6a novely zákona č. 406/2000
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Dělnická 6. 7. třídy ZŠ základní
VíceFOTOSYNTÉZA. Princip, jednotlivé fáze
FOTOSYNTÉZA Princip, jednotlivé fáze FOTOSYNTETICKÉ PIGMENTY - chlorofyl a modrozelený - chlorofyl b žlutozelený + karoteny, xantofyly žluté a oranžové zbarvení CHLOROFYL a, b CHLOROFYL a - nejdůležitější
VíceEnergetický metabolismus rostlin. respirace
Energetický metabolismus rostlin Zdroje E: fotosyntéza respirace Variabilní využívání: - orgánové a pletivové rozdíly (kořen, prýt, pokožka, ) - změny při vývoji a diferenciaci - vliv dostupnosti vody,
VíceÚSTAV FYZIKÁLNÍ BIOLOGIE JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
ÚSTAV FYZIKÁLNÍ BIOLOGIE JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH ZPRÁVA O UKONČENÍ PROJEKTU Projekt Název projektu: Změna optických vlastností listů révy vinné v závisloti na obsahu fenolických látek
VíceZKOUŠKA SPOLUSPALOVÁNÍ BIOPALIVA A ČERNÉHO UHLÍ
ZKOUŠKA SPOLUSPALOVÁNÍ BIOPALIVA A ČERNÉHO UHLÍ Rostislav Zbieg, Markéta Grycmanová Jedním z možných způsobů využití biomasy je její spoluspalování s dnes nejvíce využívaným palivem v energetice uhlím.
VíceFluorescence chlorofylu
Pro připomenutí Fluorescence chlorofylu Princip Fotochemické a nefotochemické zhášení fluorescence Excitace chlorofylu: plantphys.info Analýza zhášení (quenching analysis) Temnostní adaptace Kautského
VíceKombinace solárního systému a kotle na biomasu 42/216
Kombinace solárního systému a kotle na 42/216 Výhody kombinace solárního systému a krbové vložky Použití dvou obnovitelných zdrojů energie pro krytí hlavních energetických potřeb objektu Dostatek energie
VícePříprava vrstev metodou sol-gel
Příprava vrstev metodou sol-gel Návody pro laboratorní práce oboru restaurování památek Specializace: Sklo a keramika Vedoucí práce: Ing. Diana Horkavcová, A07, tel.: 4175 Zastupuje: Dr. Ing. Dana Rohanová,
VíceFYZIKA VE FYZIOLOGII ROSTLIN
FYZIKA VE FYZIOLOGII ROSTLIN Martina Špundová Katedra biofyziky PřF UP Olomouc TRANSPORT VODY V ROSTLINÁCH 1. chemický a vodní potenciál 2. transport vody v rostlinách 3. metody a přístroje pro stanovení
VícePředmět: C H E M I E. 08-ŠVP-Chemie-1, 2, 3, 4 strana 1 (celkem 8) 1. 9. 2014
08-ŠVP-Chemie-1, 2, 3, 4 strana 1 (celkem 8) 1. 9. 2014 Předmět: C H E M I E Charakteristika předmětu: Chemie zahrnuje oblast Člověk a příroda. Studuje okruh problémů spojených se zkoumáním přírody. Umožňuje
VíceSINICE A ŘASY PRACOVNÍ LIST PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY V E D N E V N O C I
SINICE A ŘASY PRACOVNÍ LIST PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY Přestože jsou sinice a řasy často spojovány, jedná se o zcela rozdílné skupiny. Sinice jsou bakterie, které získaly schopnost fotosyntézy. V jejich buňkách
Více1. ÚVOD, VODA. Úvod. terminologie potrava poživatiny potraviny pochutiny lahůdky nápoje
1. ÚVOD, VODA Úvod věda o potravinách součásti chemie potravin statická část dynamická část technologie potravin (zpracování, skladování, distribuce) mikrobiologie výživa terminologie potrava poživatiny
VíceEnergie fotonů je předávána molekulám chlorofylu A, který se zachyceným fotonem excituje (uvolní se energeticky bohatý elektron).
Otázka: Fotosyntéza a biologické oxidace Předmět: Biologie Přidal(a): Ivana Černíková FOTOSYNTÉZA = fotosyntetická asimilace: Jediný proces, při němž vzniká v přírodě kyslík K přeměně jednoduchých látek
VíceOrganismy. Látky. Bakterie drobné, okem neviditelné, některé jsou původci nemocí, většina z nich je však velmi užitečná a v přírodě potřebná
Organismy Všechny živé tvory dohromady nazýváme živé organismy (zkráceně "organismy") Živé organismy můžeme roztřídit na čtyři hlavní skupiny: Bakterie drobné, okem neviditelné, některé jsou původci nemocí,
VíceFyziologie rostlin. 9. Fotosyntéza část 1. Primární fáze fotosyntézy. Alena Dostálová, Ph.D. Pedagogická fakulta ZČU, letní semestr 2013/2014
Fyziologie rostlin 9. Fotosyntéza část 1. Primární fáze fotosyntézy Alena Dostálová, Ph.D. Pedagogická fakulta ZČU, letní semestr 2013/2014 Fotosyntéza 1. část - úvod - chloroplasty - sluneční záření -
VícePřírodní zdroje surovin - obnovitelné zdroje energie
Přírodní zdroje surovin - obnovitelné zdroje energie Přírodní zdroje surovin lidé využívají přírodní zdroje k zajištění všech životních potřeb umožňují život potrava, voda, vzduch podle možnosti trvání
VíceAUTOTROFNÍ A HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN, VODNÍ REŽIM ROSTLIN, RŮST A POHYB ROSTLIN
Otázka: Výživa rostlin, vodní režim rostlin, růst a pohyb rostlin Předmět: Biologie Přidal(a): Cougee AUTOTROFNÍ A HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN, VODNÍ REŽIM ROSTLIN, RŮST A POHYB ROSTLIN 1. autotrofní způsob
VíceFotosyntéza. Ondřej Prášil
Fotosyntéza 10 Ondřej Prášil prasil@alga.cz 384-340430 Čtyři fáze procesu přeměny energie ve fotosyntéze 1. absorbce světla a přenos energie v anténních systémech 2. primární rozdělení nábojů a přenos
VíceUNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Fyziologie zátěže. studijní opora pro kombinovanou formu studia
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu Fyziologie zátěže studijní opora pro kombinovanou formu studia Aplikovaná tělesná výchova a sport Doc. MUDr. Jan Heller, CSc. Praha 2012 Anotace
Víceumožňují enzymatické systémy živé protoplazmy, nezbytný je kyslík,
DÝCHÁNÍ ROSTLIN systém postupných oxidoredukčních reakcí v živých buňkách, při kterých se z organických látek uvolňuje energie, která je zachycena jako krátkodobá energetická zásoba v ATP, umožňují enzymatické
VíceDOKUMENTACE K PILOTNÍ ULTRAFILTRAČNÍ JEDNOTCE
DOKUMENTACE K PILOTNÍ ULTRAFILTRAČNÍ JEDNOTCE VÝSTUP B3D1 PROJEKTU LIFE2WATER DELIVERABLE B3D1 OF LIFE2WATER PROJECT BŘEZEN 2016 www.life2water.cz SOUHRN Předložená zpráva je výstupem B3d1 projektu LIFE2Water
VíceNanočástice ve fotovoltaice
Nanočástice ve fotovoltaice Filip Křížek Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská Katedra fyzikální elektroniky fil02@seznam.cz 17. května 2014 Filip Křížek (FJFI) 17. května 2014 1 / 14 Úvod FOTOVOLTAIKA
VícePROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE
PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE KOMUNIKACE A LIDSKÉ ZDROJE NÁZEV BAKALÁŘSKÉ PRÁCE PR jako cesta budování image firmy TERMÍN UKONČENÍ STUDIA A OBHAJOBA (MĚSÍC/ROK) Říjen 2012 JMÉNO A PŘÍJMENÍ / STUDIJNÍ SKUPINA
VíceVÝCHOVA KE ZDRAVÍ. 8. a 9. ročník
Charakteristika předmětu VÝCHOVA KE ZDRAVÍ 8. a 9. ročník Obsahové, organizační a časové vymezení Předmět výchova ke zdraví se vyučuje jako samostatný předmět v 8. a 9. ročníku 1 hodinu týdně. Svým obsahem
VíceBob Branch Buchanan (1937)
VORF-3 2018 Bob Branch Buchanan (1937) 1 College of Natural Resources, Office of the Dean University of California, Berkeley 101 Giannini Hall 3100 Berkeley, CA 94 720 USA view@berkeley.edu http://plantandmicrobiology.berkeley.edu/profile/buchanan
VíceOrganická chemie 1. ročník studijního oboru - gastronomie.
Organická chemie 1. ročník studijního oboru - gastronomie. T-3 Disperzní soustavy a roztoky. Zpracováno v rámci projektu Zlepšení podmínek ke vzdělávání Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0639
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Přírodopis 3. období 9. ročník Danuše Kvasničková, Ekologický přírodopis pro 9. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, nakl. Fortuna Praha 1998
VíceKapitoly z fyzikální chemie KFC/KFCH. VII. Spektroskopie a fotochemie
Kapitoly z fyzikální chemie KFC/KFCH VII. Spektroskopie a fotochemie Karel Berka Univerzita Palackého v Olomouci Katedra Fyzikální chemie karel.berka@upol.cz Spektroskopie Analýza světla Excitované Absorbované
VíceMonitorovací indikátor: 06.43.10 Počet nově vytvořených/inovovaných produktů
Monitorovací indikátor: 06.43.10 Počet nově vytvořených/inovovaných produktů Akce: Přednáška, KA 5 Číslo přednášky: 17 Téma: HYDROENERGETIKA Lektor: Ing. Petr Konáš Třída/y: 3ME, 1MSA Datum konání: 5.
VíceSMĚŠOVACÍ KALORIMETR -tepelně izolovaná nádoba s míchačkou a teploměrem, která je naplněná kapalinou
KALORIMETRIE Kalorimetr slouží k měření tepla, tepelné kapacity, případně měrné tepelné kapacity Kalorimetrická rovnice vyjadřuje energetickou bilanci při tepelné výměně mezi kalorimetrem a tělesy v kalorimetru.
VíceFOTOSYNTÉZA. soubor chemických reakcí,, probíhaj v rostlinách a sinicích. z CO2 a vody jediný zdroj kyslíku ku pro život na Zemi
Fotosyntéza FOTOSYNTÉZA soubor chemických reakcí,, probíhaj hajících ch v rostlinách a sinicích ch zachycení a využit ití sluneční energie k tvorbě složitých chemických sloučenin z CO2 a vody jediný zdroj
VícePŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu
PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení: vyučuje se ve 4. ročníku 1 hodinu týdně a v 5. ročníku 2 hodiny týdně přírodověda je součástí vzdělávacího oboru
VíceUNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA (tématické okruhy požadavků pro přijímací zkoušku)
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA (tématické okruhy požadavků pro přijímací zkoušku) B I O L O G I E 1. Definice a obory biologie. Obecné vlastnosti organismů. Základní klasifikace organismů.
VíceVýroba energie z biomasy
Výroba energie z biomasy Co je to biomasa Biomasa je definována jako hmota organického původu. V souvislosti s energetikou jde nejčastěji o dřevo a dřevní odpad, slámu a jiné zemědělské zbytky včetně exkrementů
Více