Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Transkript

1 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, FrýdekMístek, tř. T. G. Masaryka 454 íé= Zpracováno v rámci OP VK EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Elektromagnetické jevy prověrka Název sady DUM Číslo DUM Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Elektromagnetické jevy VY_32_INOVACE_14_S215 Člověk a příroda Fyzika Ročník 9. Autor, datum vytvoření Mgr. Karla Vašutová, 2012 Anotace DUM Doporučené ICT a pomůcky DUM obsahuje několik verzí písemných prací z tématu Elektromagnetické jevy i s řešením. Dataprojektor, PC, popř. interaktivní tabule Doporučení pro pedagoga: Práci je možné zadat žákům buďto vytištěním nebo projekcí, či řešením na interaktivní tabuli.

2 Elektromagnetické jevy A 1. Na obrázku je zavěšena na pružině tyč z měkké oceli nad dutinou cívky. a) Do obrázku vyznačte směr elektrického proudu v cívce. b) Označte magnetické póly cívky. c) Označte šipkou směr pohybu tyče A. d) Označte magnetické póly dočasného magnetu A. e) Jaká změna nastane, při změně pólů na zdroji. 2. Magnet je přesouván směrem k cívce. a) Do obrázku vyznačte póly, které vzniknou na obou koncích cívky. b) Do obrázku vyznačte šipkami směr indukovaného proudu (použijte pravidlo pravé ruky). c) Doplňte tabulku, co se stane s měřicím přístrojem, když se magnet vsouvá a vysouvá z cívky. Pohyb magnetu Pohyb ručky vsouván doleva v cívce bez pohybu vysouván vsouván rychleji

3 3. Napište: a) co je to elektromotor: b) tři hlavní součásti stejnosměrného elektromotoru: 4. Na obrázku je cívka s magnetkou (tmavá část je severní magnetický pól). Do obrázku zakresli: a) magnetické póly cívky b) směr elektrického proudu v závitech cívky a v obvodu c) póly zdroje napětí d) dvě indukční čáry magnetického pole cívky i se směrem

4 Elektromagnetické jevy B 1. Na obrázku je zavěšena na pružině tyč z měkké oceli nad dutinou cívky. a) Do obrázku vyznačte směr elektrického proudu v cívce. b) Označte magnetické póly cívky. c) Označte šipkou směr pohybu tyče A. d) Označte magnetické póly dočasného magnetu A. e) Jaká změna nastane, při změně pólů na zdroji. 2. Magnet je přesouván směrem k cívce. a) Do obrázku vyznačte póly, které vzniknou na obou koncích cívky. b) Do obrázku vyznačte šipkami směr indukovaného proudu (použijte pravidlo pravé ruky). c) Doplňte tabulku, co se stane s měřicím přístrojem, když se magnet vsouvá a vysouvá z cívky: Pohyb magnetu vsouván Pohyb ručky doleva v cívce bez pohybu vysouván vsouván rychleji

5 3. Napište: a) dva rozdíly mezi elektromagnetem a magnetem b) dvě využití elektromagnetu: 4. Na obrázku je cívka s magnetkou (tmavá část je severní magnetický pól). Do obrázku zakresli: a) magnetické póly cívky b) směr elektrického proudu v závitech cívky a v obvodu c) póly zdroje napětí d) dvě indukční čáry magnetického pole cívky i se směrem

6 Elektromagnetické jevy C 1. Na obrázku je zavěšena na pružině tyč z měkké oceli nad dutinou cívky. a) Do obrázku vyznačte směr elektrického proudu v cívce. b) Označte magnetické póly cívky. c) Označte šipkou směr pohybu tyče A. d) Označte magnetické póly dočasného magnetu A. e) Jaká změna nastane, při změně pólů na zdroji. 2. Magnet je přesouván směrem k cívce. a) Do obrázku vyznačte póly, které vzniknou na obou koncích cívky. b) Do obrázku vyznačte šipkami směr indukovaného proudu (použijte pravidlo pravé ruky). c) Doplňte tabulku, co se stane s měřicím přístrojem, když se magnet vsouvá a vysouvá z cívky: Pohyb magnetu Pohyb ručky vsouván doprava v cívce bez pohybu vysouván vsouván rychleji

7 3. Napište: a) znění pravidla pravé ruky pro určení pólů cívky s elektrickým proudem b) tři využití elektromagnetu: 4. Na obrázku je cívka s magnetkou (tmavá část je severní magnetický pól). Do obrázku zakresli: a) magnetické póly cívky b) směr elektrického proudu v závitech cívky a v obvodu c) póly zdroje napětí d) dvě indukční čáry magnetického pole cívky i se směrem

8 Elektromagnetické jevy D 1. Na obrázku je zavěšena na pružině tyč z měkké oceli nad dutinou cívky. a) Do obrázku vyznačte směr elektrického proudu v cívce. b) Označte magnetické póly cívky. c) Označte šipkou směr pohybu tyče A. d) Označte magnetické póly dočasného magnetu A. e) Jaká změna nastane, při změně pólů na zdroji. 2. Magnet je přesouván směrem k cívce: a) Do obrázku vyznačte póly, které vzniknou na obou koncích cívky. b) Do obrázku vyznačte šipkami směr indukovaného proudu (použijte pravidlo pravé ruky). c) Doplňte tabulku, co se stane s měřicím přístrojem, když se magnet vsouvá a vysouvá z cívky: Pohyb magnetu vsouván Pohyb ručky doprava v cívce bez pohybu vysouván vsouván rychleji

9 3. Napište co je: a) elektromotor: c) stator: d) rotor: c) komutátor: 4. Na obrázku je cívka s magnetkou (tmavá část je severní magnetický pól). Do obrázku zakresli: a) magnetické póly cívky b) směr elektrického proudu v závitech cívky a v obvodu c) póly zdroje napětí d) dvě indukční čáry magnetického pole cívky i se směrem

10 ŘEŠENÍ Elektromagnetické jevy A 1. Na obrázku je zavěšena na pružině tyč z měkké oceli nad dutinou cívky: a) Do obrázku vyznačte směr elektrického proudu v cívce. b) Označte magnetické póly cívky. c) Označte šipkou směr pohybu tyče A. d) Označte magnetické póly dočasného magnetu A e) Jaká změna nastane, při změně pólů na zdroji. Změní se magnetické póly na cívce, i magnetické póly dočasného magnetu A. 2. Magnet je přesouván směrem k cívce: a) Do obrázku vyznačte póly, které vzniknou na obou koncích cívky. b) Do obrázku vyznačte šipkami směr indukovaného proudu (použijte pravidlo pravé ruky). c) Doplňte tabulku, co se stane s měřicím přístrojem, když se magnet vsouvá a vysouvá z cívky: Pohyb magnetu Pohyb ručky vsouván v cívce bez pohybu vysouván vsouván rychleji doleva bez pohybu doprava doleva

11 3. Napište: a) co je to elektromotor: stroj, ve kterém se elektrická energie přeměňuje na pohybovou energii b) tři hlavní součásti stejnosměrného elektromotoru: stator rotor komutátor 4. Na obrázku je cívka s magnetkou (tmavá část je severní magnetický pól). Do obrázku zakresli: a) magnetické póly cívky b) směr elektrického proudu v závitech cívky a v obvodu c) póly zdroje napětí d) dvě indukční čáry magnetického pole cívky i se směrem

12 ŘEŠENÍ Elektromagnetické jevy B 1. Na obrázku je zavěšena na pružině tyč z měkké oceli nad dutinou cívky: a) Do obrázku vyznačte směr elektrického proudu v cívce. b) Označte magnetické póly cívky. c) Označte šipkou směr pohybu tyče A. d) Označte magnetické póly dočasného magnetu A e) Jaká změna nastane, při změně pólů na zdroji. Změní se magnetické póly na cívce, i magnetické póly dočasného magnetu A. 2. Magnet je přesouván směrem k cívce: a) Do obrázku vyznačte póly, které vzniknou na obou koncích cívky. b) Do obrázku vyznačte šipkami směr indukovaného proudu (použijte pravidlo pravé ruky). c) Doplňte tabulku, co se stane s měřicím přístrojem, když se magnet vsouvá a vysouvá z cívky: Pohyb magnetu vsouván v cívce bez pohybu vysouván vsouván rychleji Pohyb ručky doleva bez pohybu doprava doleva

13 3. Napište: a) dva rozdíly mezi elektromagnetem a magnetem u elektromagnetu můžeme měnit polaritu, u magnetu ne u elektromagnetu můžeme měnit intenzitu magnetického pole, u magnetu ne b) dvě využití elektromagnetu: elektrický zvonek jistič 4. Na obrázku je cívka s magnetkou (tmavá část je severní magnetický pól). Do obrázku zakresli: a) magnetické póly cívky b) směr elektrického proudu v závitech cívky a v obvodu c) póly zdroje napětí d) dvě indukční čáry magnetického pole cívky i se směrem

14 ŘEŠENÍ Elektromagnetické jevy C 1. Na obrázku je zavěšena na pružině tyč z měkké oceli nad dutinou cívky. a) Do obrázku vyznačte směr elektrického proudu v cívce. b) Označte magnetické póly cívky. c) Označte šipkou směr pohybu tyče A. d) Označte magnetické póly dočasného magnetu A. e) Jaká změna nastane, při změně pólů na zdroji. Změní se magnetické póly na cívce, i magnetické póly dočasného magnetu A. 2. Magnet je přesouván směrem k cívce. a) Do obrázku vyznačte póly, které vzniknou na obou koncích cívky. b) Do obrázku vyznačte šipkami směr indukovaného proudu (použijte pravidlo pravé ruky). c) Doplňte tabulku, co se stane s měřicím přístrojem, když se magnet vsouvá a vysouvá z cívky: Pohyb magnetu Pohyb ručky vsouván v cívce bez pohybu vysouván vsouván rychleji doprava bez pohybu doleva doprava

15 3. Napište: a) znění pravidla pravé ruky pro určení pólů cívky s elektrickým proudem Cívku uchopíme do pravé ruky tak, že ohnuté prsty ukazují směr elektrického proudu v jejích závitech. Odtažený palec pak ukazuje severní pól cívky. b) tři využití elektromagnetu: elektrický zvonek jistič elektromagnetické relé 4. Na obrázku je cívka s magnetkou (tmavá část je severní magnetický pól). Do obrázku zakresli: a) magnetické póly cívky b) směr elektrického proudu v závitech cívky a v obvodu c) póly zdroje napětí d) dvě indukční čáry magnetického pole cívky i se směrem

16 Elektromagnetické jevy D 1. Na obrázku je zavěšena na pružině tyč z měkké oceli nad dutinou cívky. a) Do obrázku vyznačte směr elektrického proudu v cívce. b) Označte magnetické póly cívky. c) Označte šipkou směr pohybu tyče A. d) Označte magnetické póly dočasného magnetu A. e) Jaká změna nastane, při změně pólů na zdroji. Změní se magnetické póly na cívce, i magnetické póly dočasného magnetu A. 2. Magnet je přesouván směrem k cívce: a) Do obrázku vyznačte póly, které vzniknou na obou koncích cívky. b) Do obrázku vyznačte šipkami směr indukovaného proudu (použijte pravidlo pravé ruky). c) Doplňte tabulku, co se stane s měřicím přístrojem, když se magnet vsouvá a vysouvá z cívky: Pohyb magnetu vsouván v cívce bez pohybu vysouván vsouván rychleji Pohyb ručky doprava bez pohybu doleva doprava

17 3. Napište co je: a) elektromotor: stroj, ve kterém se elektrická energie mění na pohybovou b) stator: nepohyblivá část elektromotoru c) rotor: pohyblivá část elektromotoru d) komutátor: součástka, která mění směr proudu v cívkách rotoru 4. Na obrázku je cívka s magnetkou (tmavá část je severní magnetický pól). Do obrázku zakresli: a) magnetické póly cívky b) směr elektrického proudu v závitech cívky a v obvodu c) póly zdroje napětí d) dvě indukční čáry magnetického pole cívky i se směrem

18 Zdroje informací: BOHUNĚK, Jiří. Pracovní sešit k učebnici Fyzika pro 8. ročník ZŠ. 1. vyd. Praha: Prometheus, 1995, 40 s. Učebnice pro základní školy (Prometheus). ISBN KOLÁŘOVÁ, Růžena. Fyzika pro 9. ročník základní školy. 1. vyd. Praha: Prometheus, 2002, 232 s. ISBN POPLE, Stephen a Peter WHITEHEAD. Přehled učiva: Fyzika. první české vydání. Praha: Václav Svojtka, ISBN Obrázky kreslila Karla Vašutová 2012