Bulletin Trojúhelníků Č. 170 Prosinec 2009
|
|
- Hynek Müller
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Bulletin Trojúhelníků Č. 170 Prosinec 2009 Finální text Strana 1: Oratoř Srdce V náboženských termínech je oratoř místo modlitby, jako například malá kaple pro privátní uctívání. Že se takové místo nachází stranou v mnoha posvěcených místech, signalizuje způsob chápání, že uctívání je obojí, jak společná zkušenost, která přitahuje silou spojení se, které je vytvořené zasvěcenou skupinou jednajíce v jednotném přístupu k Božstvu, tak uvědoměním, že každý jednotlivec potřebuje příležitost k tomu, aby objevil způsob přístupu k Božství, přitahujíc se na jeho nebo její vnitřní duchovní rezervy. V jiném smyslu, oratoř srdce je centrum uvnitř každého lidského tvora. Slouží funkci podobné té jako kaple, nabízeje místo útočiště a stažení od vnějších vlivů. V tomto privátním, skrytém centru, závoje formálního světa mohou být zvednuté a autentičnost duše se může projevit nepopiratelným způsobem. Toto je proč první mistr je Mistr v Srdci. Jen když hledající získá přístup k tomuto vnitřnímu středu světla a pravdy, může vedení duchovního Učitele být porovnáváno s prubířským kamenem vlastní moudrosti srdce. Oratoř srdce je nedotknutelná, protože slouží jako prostor, kde mohou být chráněné nejvzácnější duchovní poklady v jejich nejčistějším stavu. "Záhada života je skrytá uvnitř srdce", říká se, ne proto, aby skrylo, ale aby zachovalo. Oprávnění přístupu k tomuto tajnému vnitřnímu místu uvnitř jiného lidského tvora je udělené jen těm, kdo objevil uvnitř sebe tento nejniternější střed. Pak, záření probuzeného srdce může směrovat svoje světlo do srdce bližního, rozdmýchávajíce plameny středového ohně, který hoří tiše v jeskyni každého srdce. Právě tak jako nemůžeme opravdu znát jinou osobu do té doby, než rozpoznáme tu duchovní esenci, která je uvězněná v jejím nitru, tak nemůžeme opravdu znát sami sebe do té doby, než se potkáme tváří v tvář s nejniternějším středem naší vlastní bytosti. Toto objevíme v oratoři srdce - skrz soukromí a osamělost v hledání duchovní pravdy bez ohledu na cenu. Víra v dobrotu Plánu, zakořeněná pokora pokud jde o malé místo každého ve vesmíru, a kuráž vstoupit do temnoty neprozkoumaného teritoria nakonec otevře tajné dveře k nejniternějšímu jádru naší bytosti, k srdci. Toto je cesta podniknutá v soukromí se světlem duše jako jediným průvodcem. A, paradoxně, na této Cestě každý Poutník objevuje, že necestuje sám. Skrz síť Trojúhelníků, je světlo invokováno každý den a láska proudí dále v plnější živosti, připravujíce lidské vědomí k tomu, aby rozpoznalo sotva zřetelnou vibraci oratoře srdce.
2 Strana 2: Poznámky k Síti V roce 1937, v čase nebývalé lidské krize, byl spuštěný duchovní projekt Trojúhelníků. Žádná fanfára do vnějšího světa nedoprovázela jeho objevení se; spíše tiché, milující a zaměřené rozhodnutí ze strany všech těch, kdo se spojili se zárodkem ideje sloužit tomuto silnému božskému podnětu. Účel práce pak, stejně jako teď, zůstává jasný, jednoduchý a dalekosáhlý - podporovat pravé mezilidské vztahy. Učení Věčné Moudrosti naznačuje, že téma vztahu je archetypálním vzorem evolučního rozvinutí. Přes millenia, lidstvo rozšiřuje svoje koncepty vztahů od rodiny a nejbližších sousedů, ke kmenovým a regionálním oddanostem (loyalties), a na národní a mezinárodní vnímání. A dnes žijeme ve stále více globálně vzájemně spojeném a vzájemně souvisejícím světě. Odlehlé regiony nemohou již dále zůstávat v izolaci, rozvojové země jsou stejně tak částí mezinárodního společenství jako jejich mocnější a bohatší partneři. Zatímco tato vedlejší integrace je jak se sluší a patří, náš rozvíjející se přístup k Bohu podepírá, posiluje a rozvíjí náš titánský zápas uchopit a vyjádřit pravé vztahy. A, v daleko širším smyslu, vztahy spojují planetu s planetou, hvězdu s hvězdou, systém se systémem, a rovinu s rovinou propojujíce ohromné kosmické Životy v určitém smyslu, který je pro nás nepředstavitelný. Pro všechen život (For all of life), bez výjimky, proces vývoje pravých vztahů je nekonečné a transformující hledání - vybojovávajíce si naši věčnou cestu z periferie do středu, a z temnoty do světla. Síť Trojúhelníků, pak, ve svém vlastním způsobu pomáhá budovat most, antahkaranu 1 mezi lidstvem a božstvem, a spojit lidské bytosti v duchu dobré vůle. Síť vystupuje jako průsvitná, jakoby pavučinová trojúhelníková vzorovaná matice - zářící a magnetická - jednotící a harmonizující. Je to zářivá, magnetická aura osvětlující mysl a naplňující srdce láskou - přemosťujíce ve vědomí světelné přesahující světy s jejich matným materiálním odrazem. Čím jasnější vlákna světla vytvoříme, tím snadněji energie dobré vůle protéká éterickou sítí - obrovskou nádrží duchovně-nabité energie. Síť projektuje světlo moudrosti a účinnost dobré vůle do lidských záležitostí, a posiluje práci iniciativ podél těchto linií. A, protože éterické vozítko každého lidského tvora je nedílnou částí planetárního éteru, začínáme vidět význam práce Trojúhelníků. Vytváří duchovní vzor, energetický tok, který skrz proces duchovní osmózy stimuluje dobrou vůli v lidské rodině. Rozšiřování sítě a jejího následného dopadu na veřejné vědomí je založené na předpokladu, že se budou nové trojúhelníky nepřetržitě tvořit tak, že síť stále více rozvine světlo porozumění a účinnost dobré vůle ve světě. Formování nových trojúhelníků je pak viděno jako veselá oslava a ocenění jeho hodnoty ve službě lidstvu. S nástupem Online Trojúhelníků (Triangles Online) nebo Vývěsky Bulletinu (Bulletin Board) nikdy nebylo snadnější tvořit trojúhelníky pro ty, kdo mají vlastní ové adresy a přístup k internetu. Vývěska je internetová iniciativa pomáhající lidem dobré vůle tvořit trojúhelníky. Je tam teď uvedených přes 200 lidí z celého světa, kteří jsou nadšení tvořit trojúhelníky. Bližší údaje můžete nalézt na: Rekonstrukce světa podle zvukových, avšak duchovních linií, je v dosahu lidstva. Pravé mezilidské vztahy jako nástroj dobré vůle jsou vozítkem, které nás dopraví do nové éry. Trojúhelníky, skrz jejich používání vizualizace, invokace, a soustředěné řízené myšlenky zahrnuje choreografii energie do požadovaného myšlenkového vzoru. Z tohoto pole myšlenky se objeví " nové květy idejí, které přinesou krásu k prašným pláním země." 2 1. Antahkarana je propojení mezi třemi vyššími světy duchovního bytí a třemi nižšími světy lidského usilování a zkušenosti. Alice Bailey 2. Učednictví v Novém Věku (Discipleship in the New Age), Svazek 1, strana 362, Alice Bailey (upraveno)
3 Strana 3: Planetární síť Planetární síť světla, lásky a služby transformuje duševní klima planety, přeorientovává lidstvo k duchovním postojům a hodnotám. Skupiny a aktivity komentované v Bulletinu odrážejí různé aspekty sítě. Moudřejší Země (WiserEarth) WiserEarth byla založena v dubnu 2007 Paulem Hawkenem jeden z nejznámějších ekologů a spisovatel. Je to komunitní prostor online na internetu, který byl vytvořen pro lidi, neziskové organizace a soukromé společnosti, které pracují pro vytvoření spravedlivějšího a udržitelného světa. WiserEarth umožňuje: najít lidi, organizace a skupiny z celého světa, které jsou zapojené v sociální spravedlnosti a v ekologickém společenství spojit se, podělit se o myšlenky a o kontakty s lidmi, kteří sdílejí stejné zájmy vytvořit viditelnost a podpořit vaši práci vytvořit skupinu pro vaši akční komunitu Webové stránky WiserEarth jsou rozdělené do čtyř kategorií: Adresář/seznam: největší mezinárodní adresář neziskových organizací a organizací sociální odpovědnosti světa zdarma a s možností úprav Skupiny: Online komunitní fóra, kde se členové mohou zapojit do diskuze, uvést a sdílet možnosti a spolupracovat na projektech Společenství: vibrující komunita vice než 30,000 členů propojujících se, sdílejících zdroje, řešení, práci a akce Systematika: světově nejdetailnější rozdělení oblastí otázek vztahujících se k sociální spravedlnosti a ekologické obnově WiserEarth popisuje svoji roli následujícím způsobem: Ve světě je vice než jeden milion organizací a mnoho miliónů nás, kteří aktivně pracují na ekologické udržitelnosti, ekonomické spravedlnosti, ochraně lidských práv, politické odpovědnosti a míru témata, která jsou systematicky propojená mezi sebou a propletená. WiserEarth zajišťuje tuto infrastrukturu. Zajišťuje nám cestu, jak být lépe ve spojení a efektivnější při společné práci. web: Kreativní tvůrci změny (Creative Change Makers) Creative Change Makers je interaktivní webový časopis nabízející obsah vysoké kvality, aby podpořil a inspiroval jednotlivce, kteří chtějí udělat pozitivní změnu. Webové stránky byly vytvořeny Caroline Fisherovou, spisovatelkou/novinářkou, a Sienou Deanovou, fotografkou, aby nabídly alternativu, nezávislé příběhy médií, články, videa a pozitivní zprávy a pomohly propagovat vědomý osobní a planetární vývoj. Obsah stránek se snaží zachytit ideje a ideály prostupující lidské vědomí a dát je k dispozici široké vrstvě lidí. Používají různá média jako videa a rozhovory s jednotlivci, kteří jsou na špici svého pole úsilí ekologického, vzdělávacího, finančního, filozofického nebo sociálního/politického.
4 Příběhy a články ukazují pozitivní a významný výsledek kreativní představivosti využívané ve službě lidstvu a duši. Používajíce populárního média internetu - Creative Change Makers usilují o to hrát svoji roli v pomoci produchovnit média v jejich roli jako zprostředkovatel a tlumočník přemostění mezi starým světem a novým. Caroline také zajišťuje měsíční úplňkové meditace v Mt. Barker, South Australia. Creative Change Makers PO Box 1763 Mt. Barker S. Australia 5251 Phone/fax: Web: caroline@creativechangemakers.com.au
5 Strana 4: Sdílení skupinové myšlenky Každý rok představujeme na této straně reflexe k Trojúhelníkům, které obdržíme od spolupracovníků ze světa. V tomto čísle jsme potěšeni, že můžeme zahrnout příspěvky od kolegů v Kamerunu, Nigérii, Velké Británii a. Díky Boží benevolenci je nám dán svobodně život, abychom ho žili ve službě k Jeho slávě. Proto, posílání myšlenky lásky, zdraví a míru celému lidstvu alespoň 15 minut každý den je prostředek, jak jim dát zpět život. Tímto prostřednictvím jsem se stal světovým občanem stále si vědomým své malinké role v životě. Nigeria Jsem vděčný a privilegovaný, protože jsem částí této práce. Můj první Trojúhelník vznikl okolo roku 1970 spojení jsou hlavní částí ve všem životě. Pro mě jsou Trojúhelníky sítí lidí, převážně se neznající na osobní úrovni, spojující se přes supervědomí s duší planety. Vytvářejí ochrannou, požehnanou auru, která se snaží prostupovat podvědomí neznalé pravdy a vynést ji do vědomé realizace Lásky, která je Životem naší planety aby inspirovala dobrou vůli, spolupráci a moudrost, a tedy nakonec přinesla Světlo Míru všem národům. UK Skrz vyjádření Trojúhelníků, jeden přijde k poznání mnohostranných skutečností, které řídí tolik cyklů uvnitř sféry Božského života samého. Tvůrčí práce Trojúhelníku tří lidí je jako triáda třech králů navštěvujíce Krista. Každý přijíždí ve svém vlastním čase přinášející unikátní dar. Jakmile je tento dar umístěn do proudu světla obklopující Krista, on nebo ona se otáčí a tiše odchází, aby rozšířil/a štěstí mezi ostatní. UK Při každodenním přeříkávání Velké Invokace si uvědomuji, že Kristus už je tady se mnou, ve mně a vždy odpovídá na mé volání. Brána, kde sídlí zlo, je přede mnou zavřena, protože používám úskalí jako vzestupné kameny. Jak jen si přeji, aby se v celém lidstvu rozvinulo stejné cítění jako ve mně. Kamerun Naleznuvše komentáře starých... pro vyjádření významu a zkušenosti bytí jako člen Trojúhelníku, jednoho z jednoty. Teilhard de Chardin, ve Fenoménu člověk (Phenomenon of Man (1959)), volal po ekumenickém pocitu sounáležitosti myšlenky, "rozmanitost jednotlivých úvah seskupujících se společně dohromady a posilujíce se navzájem při aktu jednotlivého jednomyslného odrazu."
Bulletin Trojúhelníků Červen 2011 Č. 176 Finální text Strana 1: Odhalování Plánu Boha
Bulletin Trojúhelníků Červen 2011 Č. 176 Finální text Strana 1: Odhalování Plánu Boha Vznešené emanace Božstva stále vlévají potence světla a lásky do mysli a srdce lidské rasy. Velká Bytí na vnitřní straně
VíceBulletin Trojúhelníků Září 2014 Č. 189. Finální text. Strana 1:
Bulletin Trojúhelníků Září 2014 Č. 189 Finální text Strana 1: Síla dobré vůle Pokud je vůbec zvažovaná inteligentními mysliteli a komentátory lidských záležitostí, o dobré vůli je zřídka uvažováno jako
VíceBulletin Trojúhelníků Září 2013 Č. 185 Finální text. Strana 1: Éter
Bulletin Trojúhelníků Září 2013 Č. 185 Finální text Strana 1: Éter Éter je popisovaný jako to, co dělá všechny vztahy možnými (Telepathy and the Etheric Vehicle, (Telepatie a éterické vozítko), str. 114
VíceBulletin Trojúhelníků Červen 2013 Č. 184
Bulletin Trojúhelníků Červen 2013 Č. 184 Strana 1: Rok vynoření: Chopme se příležitosti A Year of Emergence: Let s Seize the Opportunity V minulém roce, roce 2012, nebudeme přehánět, když řekneme, že se
VíceOM Healing zpravodaj
OM Healing zpravodaj Březen 2015 Drazí přátelé, V OM Healingovém zpravodaji na březen 2015 si můžete přečíst: 1. Věděli jste o OM Healingu a věku Kali Yuga? 2. Úplňkový OM Healing v březnu 2015. 3. Mezinárodní
VíceLéčivé Madony. Brány světla, milosti a lásky
Léčivé Madony Brány světla, milosti a lásky Léčivé Madony jsou tvořeny se záměrem přinášet očišťující, uzdravující a vyživující energii duši člověka i místům, které obývá. Ztělesňují esenci ochrany, milosti
VíceRituály a magie řídily každý krok, každou myšlenku i čin v životě našich předků. S nimi byl spjatý čas uctívání, tedy čas oslav související s ročními
Rituály a magie řídily každý krok, každou myšlenku i čin v životě našich předků. S nimi byl spjatý čas uctívání, tedy čas oslav související s ročními cykly setby a sklizně a po nich nazvaný. Nyní, po mnoha
VíceSedm proroctví starých Mayů
Sedm proroctví starých Mayů První proroctví oznamuje konec současného cyklu. Říká, že od roku 1999 po dalších 13 let se každý člověk nachází v jakémsi zrcadlovém sále, aby ve svém nitru objevil mnohorozměrnou
VíceBulletin Trojúhelníků Č. 168 Červen Finální text
Bulletin Trojúhelníků Č. 168 Červen 2009 Finální text Strana 1: Duchovní tinktura Díky používání Trojúhelníků začneme nahlížet do vnitřních sfér mysli a srdce a tak se duše stává viditelnou kvalita duše,
VíceNOVÉNA K BOŽÍMU MILOSRDENSTVÍ
NOVÉNA K BOŽÍMU MILOSRDENSTVÍ (pro soukromou pobožnost) 1.den Modleme se za celé lidstvo Nejmilosrdnější Ježíši, jehož vlastností je slitování a odpuštění, nehleď na naše hříchy, ale na důvěru, kterou
VíceSrdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla!
Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla! CO JE PRO VÁS DŮLEŽITÉ! UVĚDOMIT SI, PROČ JSTE ZDE A CO CHCETE VE SVÉM ŽIVOTĚ ZMĚNIT A NA TOM BUDEME
VícePsychospirituální transformace 1
Věra Bučilová, Marie Nestěrová Psychospirituální transformace 1 Nekonečné možnosti na planetě Zemi Věra Bučilová, Marie Nestěrová Psychospirituální transformace 1 Nekonečné možnosti na planetě Zemi Upozornění
VíceSpouštěč od Boha JJK L I C H T W E L T
Spouštěč od Boha JJK L I C H T W E L T V E R L A G Třináctý atribut času: T r a n s f o r m a c e Pro zakotvení nového atributu času je nezbytné přečíst tento Spouštěč od Boha vědomě a úplně. Tímto způsobem
VíceBulletin Trojúhelníků Prosinec 2014 Č. 190 Strana 1: Vědní obor služby
Bulletin Trojúhelníků Prosinec 2014 Č. 190 Strana 1: Vědní obor služby Vždy zde je několik osvícených duší, které žijí příkladné životy služby, vyzařují světlo v temném světě a nesou svoji zodpovědnost
Víceodpovědi na osobní testy
odpovědi na osobní testy Lekce 1 1. a) duch 2. a) budu také žít způsobem, který by se jemu líbil, a budu mu důvěřovat v každé mé zkoušce. 3. c) je schopen se o ně plně postarat. 4. c) moudrost 5. Nepravdivé
VíceO to jde v následujícím kněžském zrcadle. Vypátráme vlastní silné stránky a povzbudíme k tomu, abychom se učili u ostatních kněžských typů.
Kněžské zrcadlo Naše moderní pedagogika je stále ještě specializována na zpracování slabin. Kdo je ve škole slabší v matematice, učí se ji tak dlouho, dokud není slabý i v jazycích. Chytřejší by - podle
VíceSpouštěč od Boha JJK
Spouštěč od Boha JJK Druhý atribut času: P o c t i v o s t Pro zakotvení nového atributu času je nezbytné přečíst tento Spouštěč od Boha vědomě a úplně. Tímto způsobem se dostaneš do souladu s energií
VíceMANUÁL INICIACE DO KRISTOVY SÍLY
MANUÁL INICIACE DO KRISTOVY SÍLY Originál: www.sokaisi.eu Česká verze: http://vzestup.stesticko.cz Zakladatelem tohoto systému je Armand Manuel Ratundu CHRISTIC FORCE Initiation (INICIACE DO KRISTOVY SÍLY
VíceDůstojnost práce je založena na lásce. Velkou výsadou člověka je možnost milovat, čímž přesahuje vše pomíjivé a dočasné. (Jít s Kristem, 48)
1. den Práce, cesta ke svatosti Přicházíme, abychom znovu upozornili na příklad Pána Ježíše, který po třicet let pracoval v Nazaretě jako řemeslník. V Ježíšových rukou se práce stejně je tomu s prací,
Více0. čakra - informace, poselství a návod na čištění této čakry ve 13 úrovních.
0. čakra - informace, poselství a návod na čištění této čakry ve 13 úrovních. Nultá čakra - meditace 15. 19. 9. 2005 Dobronice Poselství bytosti nulté čakry Je známa je n málo lidem na planetě, propojuje
VíceUvědomění ve vztazích - Uvědomění v emocích - Uvědomění v mysli- Uvědomění v srdci - Uvědomění v přijetí, Soucit, Přítomnost
Nacházíme se v nejcennější a nejkrásnější fázi našich životů. Velmi dlouhou dobu jsme se připravovali všemi našimi osudy na tento okamžik, pro který jsme nyní tady. Příležitost k duchovnímu osvobození
VíceGLOBALIZACE. Cíle GRV: Postoje a hodnoty
GLOBALIZACE Co aktivita ověřuje: Tato aktivita zjišťuje momentální úroveň znalostí, případně představ žáků o procesu globalizace i o jejich schopnosti analyzovat tento proces z hlediska kladných a záporných
VíceVstupní a výstupní hodnocení v rámci projektu EU peníze středním školám
Vstupní a výstupní hodnocení v rámci projektu EU peníze středním školám Škola: Gymnázium Ostrov Využití ICT hraje významnou roli ve vizi a je plně zahrnuto do koncepce rozvoje školy. 1. řízení a plánování
VíceSVĚT MYŠLENEK MENTÁLNÍ SVĚT. IST INTUIČNĚ-SOUCITNÉ TĚLO (OHNISKO, POJÍTKO) Roviny a Čakry IST
SVĚT MYŠLENEK MENTÁLNÍ SVĚT IST INTUIČNĚ-SOUCITNÉ TĚLO (OHNISKO, POJÍTKO) Roviny a Čakry IST IST INTUIČNĚ-SOUCITNÉ TĚLO jednotlivé oblasti a co se v nich odehrává Intuitivně Soucitné Tělo patří svou působností
VícePoselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010.
Poselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010 VITAMÍN D - BOŽSKÝ VITAMÍN Rona H: Nejdražší přátelé, poselství pro tento měsíc musím začít vysvětlením Během uplynulých tří
VíceMANUÁL PRO ZAVEDENÍ EVROPSKÉ SÍTĚ SOCIÁLNÍHO DRUŽSTEVNITCVÍ JEDNOTNÝ HLAS PRO SOCIÁLNÍ DRUŽSTVA
MANUÁL PRO ZAVEDENÍ EVROPSKÉ SÍTĚ SOCIÁLNÍHO DRUŽSTEVNITCVÍ JEDNOTNÝ HLAS PRO SOCIÁLNÍ DRUŽSTVA Úvod Sítě jako příklad sdílení, vzdělávání a upotřebení Pří práci na rozvoji školícího programu projektů
VíceJohn Powell LÁSKA BEZ PODMÍNEK
John Powell LÁSKA BEZ PODMÍNEK KATALOGIZACE V KNIZE - NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR Powell, John Láska bez podmínek / John Powell ; [z anglického originálu... přeložil Jan Fischer]. Vyd. 5. Praha : Portál, 2010.
VíceMONTESSORI VZDĚLÁVÁNÍ V 21.STOLETÍ
MONTESSORI VZDĚLÁVÁNÍ V 21.STOLETÍ Mgr. Kamila Balcarová PODSTATA A CHARAKTERISTIKA MONTESSORI PEDAGOGIKY 3 pilíře Montessori výchovně vzdělávací systému Připravený (vědomý) dospělý Připravené prostředí
VíceEvropská unie Ing. Jaroslava Syrovátková Projekt Evropa pro občany
Evropská unie Ing. Jaroslava Syrovátková Projekt Evropa pro občany Evropa pro občany Cílem programu Evropa pro občany (2007-2013) je přiblížit Evropskou unii občanům členských států a zároveň občany podpořit,
VíceZÁKLADNÍ STUDIUM VÝTVARNÉHO OBORU
ZÁKLADNÍ STUDIUM VÝTVARNÉHO OBORU Vzdělávání na I. stupni základního studia je sedmileté a je určeno žákům, kteří dosáhli věku 7 let. Tato věková hranice platí bez ohledu na skutečnost, zdali žák navštěvoval
VícePsychologické základy vzdělávání dospělých
Psychologické základy vzdělávání dospělých PhDr. Antonín Indrák Mgr. Marta Kocvrlichová Úvod Tento studijní materiál vznikl jako stručný průvodce po některých základních tématech psychologie. Snažili jsme
Více7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C
Ježíš pozvedl oči k nebi a modlil se: Otče svatý, prosím nejen za své učedníky, ale také za ty, kdo pro jejich slovo uvěří ve mne: ať všichni jsou jedno. Ježíš pozvedl oči k nebi a modlil se: Otče svatý,
VíceSpouštěč od Boha JJK
Spouštěč od Boha JJK Pátý atribut času: M í r Pro zakotvení nového atributu času je nezbytné přečíst tento Spouštěč od Boha vědomě a úplně. Tímto způsobem se dostaneš do souladu s energií ze zdroje existence
VíceObsah. Úvod 291. Tři čočky 305 Druhé odmocniny a trojúhelníky 3-4-5 306 Leonardovo a CBS oko 307 Vitruviovo 10 ku 12 308 Vyřešení za 10 000 let 309
Obsah Úvod 291 DEVĚT Duch a posvátná geometrie 293 Třetí informační systém v Ovoci života 293 Kruhy a čtverce lidského vědomí 293 Hledání téměř dokonalých poměrů fí 295 První a třetí úroveň vědomí 296
Více2. ledna. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Spasitele, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.)
2. ledna S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Spasitele, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme za církev, aby byla v dnešním světě prorockým, statečným a kompetentním
VícePodklady pro ICT plán
Podklady pro ICT plán Škola: ICT - Hodnocení: Vstupní hodnocení Indikátor Aktuální stav k 1.3.2012 Plánovaný stav k 28.2.2014 1. řízení a plánování Na vizi zapojení ICT do výuky pracuje jen omezená skupina
Vícejestli existují další.
Takže, breatharián, syrová Jsou ještě Jestli existují další Q, strava, waterián, cokoli budete, budete-li se s tím cítit dobře, prosím, udělejte to, ale nezapomínejte meditovat na Světlo a Zvuk, protože
VíceBulletin Trojúhelníků Prosinec 2012 Č Finální text. Strana 1: Festivalový týden Nové skupiny služebníků světa
Bulletin Trojúhelníků Prosinec 2012 Č. 182 Finální text Strana 1: Festivalový týden Nové skupiny služebníků světa Jednou za sedm let je zaměřena speciální pozornost na planetární síť, známou jako nová
VíceFestival Berana Londýn Březen 2016 Vycházím a z roviny mysli vládnu. C. Aagaard
Festival Berana Londýn Březen 2016 Vycházím a z roviny mysli vládnu. C. Aagaard Dobrý večer všem a vítejte na festivalu Berana, který označuje začátek Tří duchovních festivalů a Velikonoc, následovaný
VícePobožnost podle Františka Kalouse
Pobožnost podle Františka Kalouse D: - duchovní (liturg) O: - obec (bohoslužebné shromáždění) ÚVODNÍ PÍSEŇ APOŠTOLSKÝ POZDRAV ÚVODNÍ MODLITBY D: Hospodine, slavný Bože náš, tobě zasvětíme život svůj. O:
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
VícePŘÍRODA A BIOLOGICKÁ ROZMANITOST. Proč jsou pro vás důležité?
PŘÍRODA A BIOLOGICKÁ ROZMANITOST Proč jsou pro vás důležité? Biologická rozmanitost odráží různorodost života na naší planetě, posiluje naši prosperitu i hospodářství Na přírodě jsme závislí, ať jde o
Více2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.
2. neděle velikonoční C S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme o požehnání pro nově pokřtěné. Prosme za ukončení válečných
Více2. neděle velikonoční B. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.
2. neděle velikonoční B S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme o požehnání pro nově pokřtěné. Prosme o Ducha svatého pro
VíceANDĚLSKÉ LEDNOVÉ AFIRMACE
ANDĚLSKÁ NADĚJE Vše pro Vaši duši! NEWSLETTER 01/2017 ANDĚLSKÉ LEDNOVÉ AFIRMACE Pohlazení, radost, energie a laskavost v srdci. S anděly kráčím nadšeně do nových dní roku 2017. Lehkost mého nitra je osvobozující.
VíceCo je afirmace? Zde je několik příkladů afirmací, mnohé z nich často sama užívám: Dnes jsem vděčná za svůj život. Dnes je krásný den!
Co je afirmace? Ve slovníku nalezneme význam tohoto slova ve smyslu přesvědčení, přitakání, ujištění, tvrzení. Každý den, každý okamžik nám hlavou běží mnoho myšlenek, tvrzení, přesvědčení, v duchu každý
VíceMerkaba společník při vzestupu
Merkaba společník při vzestupu Mer je světlo. Ka je duch. Ba je tělo. Merkaba nebeský společník či vozítko je krystalická světelná struktura, s jejíž pomocí můžete cestovat do jiných úrovní a dimenzí a
VíceMilovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.
Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary. 31. neděle v liturgickém mezidobí cyklu B Evangelium (Mk 12,28b-34) Jeden z učitelů
VíceDobrý Bože, ty nechceš, aby někdo z lidí navěky zahynul, s důvěrou svěřujeme do tvých rukou prosby za celý svět. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.
Slavnost Narození Páně 25. prosince (vigilie, v den slavnosti) V tom se ukázala Boží láska k nám, že Bůh poslal na svět svého jednorozeného Syna, abychom měli život skrze něho. S touto vírou se modleme
VíceEnvironmentální výchova
Jak sestavit dobrý ekovýchovný program Environmentální výchova Ekologickou výchovu chápeme jako veškeré výchovné a vzdělávací úsilí, jehož cílem je především: - zvyšovat spoluodpovědnost lidí za současný
VíceBOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.
BOŽÍ DAR Jaký je podle vás nejznámější verš z Bible? Většina lidí by jistě odpověděla, že jím je Jan 3:16 a skutečně je to tak! Tento verš by měli znát všichni křesťané. Nikdy se mi neomrzí, protože je
VíceZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKY A SPECIFIKA PEDAGOGIKY FRANZE KETTA
ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKY A SPECIFIKA PEDAGOGIKY FRANZE KETTA Pedagogika Franze Ketta pojmenovává celistvý, na smysl zaměřený přístup ke vzdělávání a výchově. V tomto smyslu se jedná o alternativní pedagogický
VíceCÍRKEV SPOLEČENSTVÍ SVOLÁVANÉ PÁNEM DŮM SLOVA
Roční pastorační plán (říjen 2014 srpen 2015) CÍRKEV SPOLEČENSTVÍ SVOLÁVANÉ PÁNEM DŮM SLOVA Plakátek pastoračního roku PÍSMO Změňte smýšlení! A každý z vás ať se dá pokřtít ve jménu Ježíše Krista, aby
VíceAlternativní religiozita a psychoterapie
Alternativní religiozita a psychoterapie 2010 úvodní poznámky podmínka pro zápis úvodní poznámky zajímavé, opomíjené, nezpracované téma, ale tím více náročné na čas a možná i peníze čas: četba zcela nevyhnutelná
VíceObsah. První princip: Pohled na život v celku 10 První kapitola: Pouze Bůh nás může učinit šťastnými 10 Druhá kapitola: Naše štěstí závisí na dokonalé
Předmluva: Hluboká důvěra v pohyb života - tvořivá přítomnost živého Boha 5 První princip: Pohled na život v celku 10 První kapitola: Pouze Bůh nás může učinit šťastnými 10 Druhá kapitola: Naše štěstí
VíceMetodika vzdělávání v oblasti řízení lidských zdrojů
1. Pedagogika, vzdělávání, komunikace, andragogika 2. Řízení znalostí a kvality 3. Vzdělávací potřeby a cíle plánování vzdělávání 4. Aktuální trendy a nové technologie 5. Příležitosti a hrozby (případové
VíceJEŽÍŠŮV KŘÍŽ VZÁCNÝ DAR BOŽÍ LÁSKY
Postní doba cyklu A JEŽÍŠŮV KŘÍŽ VZÁCNÝ DAR BOŽÍ LÁSKY Zpracováno podle programu italské autorky Claudie Berton publikovaného na http://www.elledici.org/catechesi/strumenti/strumenti.php?id=32877. První
VíceKvětná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.
Květná neděle S vírou v Ježíše Krista, který se z lásky k nám ponížil a byl poslušný až k smrti na kříži, se modleme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se). Prosme za jednotu církve
Více- rozumí křesťanským symbolům, se kterými se setkává v kultuře a umění
Nepovinný předmět 5.26 VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: NÁBOŽENSTVÍ OBSAHOVÉ, ČASOVÉ A ORGANIZAČNÍ VYMEZENÍ Charakteristika vyučovacího předmětu: Předmět náboženství rozvíjí a podporuje základní předpoklady křesťanského
VícePodpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi
Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky S fotografiemi Část peněz ze zisku této knihy věnuje na podporu centra www.nightlife.mypage.cz Brána k uzdravení Těla, Duše i Světa.
VíceKomunitní práce a inkluze Romů
Komunitní práce a inkluze Romů L E I DA S C H U R I N G A Předmluva Klíč k úspěchu v rozvoji romských komunit a jejich začlenění do většinové společnosti spočívá v jejich aktivní účasti a předpokladu,
VíceNÁŠ SVĚT. Tematické okruhy: 1. Místo, kde žijeme dopravní výchova, praktické poznávání školního prostředí a okolní krajiny (místní oblast, region)
NÁŠ SVĚT Vyučovací předmět Náš svět se vyučuje jako samostatný předmět v prvním až třetím ročníku a jako vyučovací blok přírodovědných a vlastivědných poznatků v čtvrtém a pátém ročníku. Zastoupení v jednotlivých
VíceUkázka knihy z internetového knihkupectví
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Neznámá V mé době Pohled na nebe Na farmě své V přírodě živé V mé době farmářské Hvězdy na obloze nebeské V horách zářivé V přírodě hravé V mé době
VícePředstavení komunikační a vizuální identity. Vojtěch Janoušek, Dalimil Toman
Představení komunikační a vizuální identity Vojtěch Janoušek, Dalimil Toman únor 2017 Stručný popis organizace, poslání Hnutí Brontosaurus je česká nezisková organizace s dlouholetou tradicí (přes 40 let),
VíceBERT HELLINGER PRAVIDLA ÚSPĚCHU
Pravidla úspěchu BERT HELLINGER PRAVIDLA ÚSPĚCHU 2013 KATALOGIZACE V KNIZE - NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR Hellinger, Bert Pravidla úspěchu / Bert Hellinger ; [z německého originálu... přeložila Jitka Scharingerová].
VíceTrvale udržitelný rozvoj Vzdělávaní v oblasti trvale udržitelného ve vztahu k praxi a komunitnímu studiu
Určeno lektorům pro plánování vlastního kurzu. Abstrakt a obsah modulu Název a popis modulu Trvale udržitelný rozvoj Vzdělávaní v oblasti trvale udržitelného ve vztahu k praxi a komunitnímu studiu Cílem
VíceINFORMAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Aktivity knihovny a spolupráce se školami.
INFORMAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Aktivity knihovny a spolupráce se školami. Koncepce iv v knihovně CO? zamýšlím, chci dělat PROČ? to dělám definovat cíl! KDO? bude realizovat / pro koho / kdo jsou partneři zainteresované
VícePřevzetí iniciativy a zavádění změn
Převzetí iniciativy a zavádění změn Účastníci se dozví víc o tom, co obnáší koncept iniciativy. Budou muset najít problém, který negativně ovlivňuje jejich komunitu, a vymyslet dvě změny, které by v budoucnu
VíceObsah KNIHA PRVNÍ. Předmluva Tajemství kosmu. Prvopočátek 19. Princip života 23
Obsah Předmluva Tajemství kosmu 11 14 KNIHA PRVNÍ Prvopočátek 19 Slovo jako Absolutní Božství tvůrčí síla trojice duch, síla, hmota univerzální zákony princip prasvětla a prainteligence Princip života
VíceSouhrn: Církev? Ježíš zopakoval své pozvání, aby se každý z nás stal jeho učedníkem-misionářem,
Souhrn: Církev? Ježíš zopakoval své pozvání, aby se každý z nás stal jeho učedníkem-misionářem, aby v tom objevil nejvzácnější poklad svého života a sdílel toto bohatství s ostatními lidmi, blízkými i
VíceLITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1
Z poselství Ježíše ze dne 19. srpna 2012 v 10:56. LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1 ZA OCHRANU PŘED FALEŠNÝM PROROKEM Nejdražší Ježíši, zachraň nás před klamem falešného proroka. Ježíši, smiluj se nad námi. Ježíši,
VíceDuchovní program ve školním roce 2017/2018
Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Duchovní program ve školním roce 2017/2018 Konkrétní zaměření školního roku 2017/2018 Motto roku: Spolu je to lepší! Pouze společná práce naší školy bude mít srdce.
VíceVÝCHOVNĚ PASTORAČ NÍ PROJEKT Domu Ignáce Stuchlého ve Fryštáku
VÝCHOVNĚ PASTORAČ NÍ PROJEKT Domu Ignáce Stuchlého ve Fryštáku Mgr. Michael Martinek 1. CHARAKTERISTIKA Dům Ignáce Stuchlého (dále jen DIS) je pobytovým výchovně vzdělávacím zařízením pro mládež. Patří
VícePamátka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince
Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince S vírou v Ježíše Krista, který nás všechny vykoupil svou krví, prosme za církev a za spásu celého světa. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme,
VíceZdeněk Váňa: rozbor skice Rudolfa Steinera
S l o v a n s k ý č l o v ě k Zdeněk Váňa: rozbor skice Rudolfa Steinera Šestá kulturní epocha2, v níž má dojít k probuzení vyššího bytostného článku člověka, bude na vyšší rovině opakováním druhé, praperské
VíceCO JE GLOBÁLNÍ ROZVOJOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ
CO JE GLOBÁLNÍ ROZVOJOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Konference Za změnou je učitel aneb Jak učit o dění v současném světě 10. 11. 2015, Program Varianty Člověk v tísni Jana Miléřová CO ČLOVĚK POTŘEBUJE PRO ŽIVOT 21. STOLETÍ?
VíceKatechetika I. Katecheze jako iniciace a výchova víry
Katechetika I. Katecheze jako iniciace a výchova víry Katecheze jako iniciace a výchova víry Je možno vychovávat v oblasti víry? Výchova víry je termín nezvyklý. Víra je výsledkem setkání Boží milosti
Více1., 2., 3. uzel čím se liší?
Další poselství od Ariů, která pravidelně přijímáme k aktuálním situacím v našich životech, se týká prvních tří uzlů vývojové spirály. V letošním Mayském roce projde každý z nás svými 9 uzlovými body a
VíceParadigmata v dějinách a jejich vztah k výchově Paideia a řecká inspirace
Paradigmata v dějinách a jejich vztah k výchově Paideia a řecká inspirace Jana Skácelová Člověk je ze všech živočichů nejrozumnější, ježto má ruce. Anaxagorás Bylo by nesnadno najít lepší metodu vyučovací
VíceEVROPSKÉ DOBROVOLNICKÉ CENTRUM (CEV) MANIFEST EVROPSKÉHO DOBROVOLNICTVÍ 2003
EVROPSKÉ DOBROVOLNICKÉ CENTRUM (CEV) MANIFEST EVROPSKÉHO DOBROVOLNICTVÍ 2003 PROČ JE DOBROVOLNICTVÍ DŮLEŽITÉ? Fakta: > Miliony občanů po celé Evropě jsou zapojeny do dobrovolnictví bu prostřednictvím organizace
VíceMost do páté dimenze. Tattatuo. TA je určeno těm, kteří kladou otázky Vesmíru, chtějí rozumět svému životu. a hledají vlastní cestu.
Motto: TA je určeno těm, kteří kladou otázky Vesmíru, chtějí rozumět svému životu a hledají vlastní cestu. TA1/1.část str. 35 Září 2013 Stránka 1 I. Úvod Milí přátelé, prázdniny nám utekly jako voda, pro
VíceVýstup předmětu Učivo Přesahy a vazby
Ročník: šestý Žák vytvoří a pojmenuje prvky vizuálně obrazných vyjádření a jejich vztahy Žák vytváří prostředky pro vlastní osobité vyjádření, hodnotí jeho účinky s účinky již existujících vizuálně obrazných
VíceInformační centrum školy jako nezastupitelná podpora výuky. Jana Nejezchlebová Moravská zemská knihovna
Informační centrum školy jako nezastupitelná podpora výuky Jana Nejezchlebová Moravská zemská knihovna Obsah prezentace Úvod Rámcové vzdělávací programy Vzdělávací oblasti a jejich výstupy Role knihovníka
VíceTýden od 23. listopadu do 29. listopadu 2008. Biblické texty na tento týden: Ř 3,19 26; 2 K 5,18 21; 1 J 4,7 11
Týden od 23. listopadu do 29. listopadu 2008 Biblické texty na tento týden: Ř 3,19 26; 2 K 5,18 21; 1 J 4,7 11 Základní verš Jeho ustanovil Bůh, aby svou vlastní krví se stal smírnou obětí pro ty, kdo
Více1.1. Uvést program Living Values Educational Program do České republiky. 1.1.1. Co je to Living Values Educational Program (LVEP)
ČLOVĚK BEZ HRANIC 1. Cíl projektu 1.1. Uvést program Living Values Educational Program do České republiky 1.1.1. Co je to Living Values Educational Program (LVEP) Díky Životním hodnotám vidím svět jinak.
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UČEBNÍ OSNOVY
UČEBNÍ OSNOVY Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět: Člověk a jeho svět Náš svět Charakteristika předmětu V předmětu Náš svět je realizován obsah vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět v pěti tematických
VíceLET S ACT FOR BETTER CITIES. Driving change for better cities
LET S ACT FOR BETTER CITIES Jako město jsme věděli, že musíme řešit výzvu, jak začlenit Romy do společnosti, integrovaným způsobem. Projekt Roma Net v rámci Sítí měst nám poskytl rámec, v němž mohli stakeholdeři
VíceVÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY
VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY PROHLUBOVÁNÍ VZTAHU MEZI ZKUŠENOSTÍ A DUCHOVNÍM ROZMĚREM OSOBNOSTI ŽÁKA Porozumění biblickým příběhů EKUMENICKÝ ROZMĚR KŘESŤANSTVÍ A MEZINÁBOŽENSKÝ
VíceImplementace inkluzívního hodnocení
Implementace inkluzívního hodnocení Závěrečným bodem první fáze projektu Agentury s názvem Hodnocení v inkluzívních podmínkách byla diskuze a posléze výklad konceptu inkluzívní hodnocení a formulace souhrnu
VíceJsi světlo a to je nezničitelná pravda. Věnováno těm, kdo hledají světlo v životě.
Jsi světlo a to je nezničitelná pravda. Věnováno těm, kdo hledají světlo v životě. 1 První vydání v anglickém jazyce vyšlo ve Velké Británii, USA, Austrálii, na Novém Zélandu a v Kanadě: Lightning Source
Více29. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,35-40
29. neděle v mezidobí Cyklus B Mk 10,35-40 Děti v Africe 1. Děti v Africe nenosí boty, nemaj lavice, neznají noty. :/ R.: Ale když se sejdou v neděli, tak se veselí: Haleluja, Hosana tancujem, Ježíše Pána
VíceVýtvarná výchova - Kvinta, 1. ročník
Výtvarná výchova - Kvinta, 1. ročník Výtvarný obor Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence
VíceJabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická. ociální pedagog. Osobnost pedagoga volného času
Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická ociální pedagog Osobnost pedagoga volného času O čem to bude Kuchařka jak na to je v nás Každý jsme jiný, proto každý bude upřednostňovat jiné
VíceDuchovní inspirace pro vychovatele
Duchovní inspirace pro vychovatele Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Duchovní inspirace pro vychovatele Z díla Rudolfa Steinera vybral a sestavil Přeložil Radomil Hradil KATALOGIZACE
VíceNezávislé zprostředkování jakonástroj odchodu klientů z ústavní péče do života v komunitě a jako nástroj transformace služeb: možnosti a omezení
Nezávislé zprostředkování jakonástroj odchodu klientů z ní péče do života v komunitě a jako nástroj transformace služeb: možnosti a omezení David Kocman a Jan Paleček (cvisso.s., Praha) V úvodním představeníjsme
VícePROJEKT NA PODPORU ESTETICKÉ VÝCHOVY NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH
PROJEKT NA PODPORU ESTETICKÉ VÝCHOVY NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH AUTOR Ing. Jiří Králík Michalská 660 68603 Staré Město MOBIL: +420 602 704620 jirka.kralik@seznam.cz Projekt ARTEDIEM vytváří příležitost pro konkrétní
VíceUČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice. 1., 2. i 3. období
UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět: Období: Počet hodin ročník: 33 Učební texty: Náboženství 1., 2. i 3. období 1 1., 2. i 3. období A) Cíle a charakteristika náboženství
VícePamátka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října
Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října Svatá Terezie poznala Boha jako milosrdnou Lásku, která se k nám sklání a ke které smíme přistupovat. S touto důvěrou se obraťme
VíceKatechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA
Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA Katecheze a služba slova otevřené problémy Katecheze a Boží slovo Antropologická katecheze? Katecheze ve službě inkulturace Požadavek úplnosti pravd
Více