Seminář pro žáky 5. ročníků a jejich rodiče

Transkript

1 Seminář pro žáky 5. ročníků a jejich rodiče

2 Podle ŠVP Škola snů: 2. stupeň ZŠ ročník 3 hodiny týdně ročník 5 hodin týdně Příklady: ročník po 3 hodinách jazyka (VNJ, VRJ) a k tomu na ročník další 2 vh ročník kombinaci 3 vh a poté na ročník 2 vh navazujícího předmětu + další 3 vh

3 Z vážných důvodů je možné změnit volitelný předmět na začátku pololetí O zařazení do VP rozhoduje ředitel školy podle počtu žáků ve skupině daného předmětu Prosíme o důkladnou rozvahu, kam žáka zařadit

4 Výběrový německý jazyk 3 hodiny (6. 9. ročník, další volba 2 h na konci 7. ročníku) Výběrový ruský jazyk 3 hodiny (6. 9. ročník, další volba 2 h na konci 7. ročníku) Ekologický seminář 2 h + Praktická angličtina 1 h (na ročník) Základy administrativy a informatiky 2 h + Etická výchova 1 h (na ročník)

5 6. 9. ročník, 3 hodiny týdně Jazyková učebna s možností využití audiotechniky Dvě etapy výuky 1. etapa (A1) Žáci se učí porozumět výrazům a frázím z každodenního života. 2. etapa (A2) Žáci prohlubují své znalosti a schopnosti Sestaví jednoduchá sdělení V rámci osvojené slovní zásoby se domluví v běžných každodenních situacích. Cílem předmětu Výběrový německý jazyk je poskytnout žákům dostatečné jazykové dovednosti pro základní orientaci v cizojazyčném prostředí a ukázat jim možnosti jejich využití v dalším studiu i v životě.

6 6. 9. ročník, 3 hodiny týdně Jazyková učebna s možností využití audiotechniky Cílem předmětu je získání základních jazykových dovedností vázaných na slovní zásobu daných tematických okruhů a znalost základních gramatických struktur (úroveň A2) Žák se též seznámí s hlavními ruskými reáliemi, s odlišnostmi i společnými jevy v životě obou národů

7 V ročníku využije volitelné obsahy na jazyk V ročníku zbývají ještě 2 vh volitelných obsahů, například: Literární seminář Biochemická laboratoř Digitální fotografie a film Historická Praha

8 Německý jazyk Ruský jazyk Oba dva jazyky budou nabídnuty v dotaci 3 vh na ročník Cíl: základní znalosti na úrovni A1

9 Ekologický seminář 2 h + Praktická angličtina 1 h (na ročník) Základy administrativy a informatiky 2 h + Etická výchova 1 h (na ročník) V obou případech si žák volí 5 hodin volitelných obsahů v ročníku

10 2 hodiny týdně Čtyřhodinové exkurze Výuka probíhá v terénu, v učebně přírodopisu nebo laboratoři Náplň předmětu: vyhledávání a třídění informací o místních ekosystémech pokusy a pozorování v přírodě i laboratoři simulace situací v přírodě týmové úkoly s tématikou životního prostředí školní ekologické projekty

11 Cíle předmětu upevnění znalostí gramatiky a slovní zásoby zdokonalení čtení a výslovnosti procvičení konverzačních témat využití netradičních metod výuky

12 Cíle předmětu: efektivní ovládání počítačové klávesnice psaní desetiprstovou hmatovou metodou bez přímého očního kontaktu základní uživatelské dovednosti u počítače základní orientace na internetu práce se soubory použití textového editoru tvorba prezentace 2 hodiny Navazující předměty: Informatika a algoritmizace Internet a web Digitální fotografie a film

13 DŮSTOJNOST A IDENTITA LIDSKÉ OSOBY Úcta k lidské osobě Jedinečnost a identita člověka ASERTIVNÍ CHOVÁNÍ Asertivní práva, asertivní techniky Fair play REÁLNÉ A ZOBRAZENÉ VZORY Pozitivní vzory versus pochybné idoly Já- potenciální vzor pro druhé INICIATIVA A KOMPLEXNÍ PROSOCIÁLNOST Iniciativa ve ztížených podmínkách Pozitivní formulace problému Pomoc anonymnímu člověku APLIKOVANÁ ETICKÁ VÝCHOVA Sexuální zdraví Rodina Duchovní rozměr člověka Ekonomické hodnoty Ochrana přírody a životního prostředí

14 Žák 5. ročníku si vybírá dvě z nabízených kombinací volitelných předmětů (označí je 1, 2 podle priority) pro studium na druhém stupni. Jestliže zvolí jazyk, je tato volba v rozsahu 3 vyučovací hodiny týdně po dobu ročníku. Ostatní kombinace předmětů volí na ročník. Další volbu provedou žáci na konci 7. ročníku.

15 Kombinace předmětů Výběrový německý jazyk (3 hodiny týdně) Výběrový ruský jazyk (3 hodiny týdně) Ekologický seminář (2 hodiny) + Praktická angličtina (1 hodina) Základy administrativy a informatiky (2 hodiny) + Etická výchova (1 hodina) Priorita

16 Třídnímu učiteli Možno nosit průběžně Nejpozději do třídní schůzky Třídní učitel zpracuje seznamy žáků včetně toho, zda se žák hlásí na nižší gymnázium a předá vedení školy

17 O zařazení do předmětu rozhoduje ředitel školy Preferujeme otevření aspoň jednoho jazyka Snaha zařadit každého žáka na jeho kombinaci s prioritou 1 nebo 2 Pokud se přihlásí méně žáků než 12, nelze kombinaci otevřít Výsledky zařazení předá třídní učitel formou zápisu v ŽK

18 Vítězná práce školního kola soutěže Ukaž, co umíš na PC grafika 1. stupeň Martin Kuboušek