Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika ŠVP LMP

Transkript

1 Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika ŠVP LMP Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Informatika Vzdělávací obsah předmětu Informatika je utvořen vzdělávacím obsahem vzdělávací oblasti Informační a komunikační technologie. Obsahem předmětu je smysluplná práce s počítačem, která vede k osvojení obsluhy počítače na základní uživatelské úrovni. Předmět Informatika je na II. stupni zařazen s následující časovou dotací: Ročník 7. ročník LMP SP 6. ročník LMP NSP 8. ročník LMP SP 7. ročník LMP NSP 9. ročník LMP SP 8. ročník LMP NSP 10. ročník LMP SP 9. ročník LMP NSP Počet hodin Předmět Informatika je vyučován na celém druhém stupni v rozsahu jedné hodiny týdně. Z praktických důvodů, které sledují spojitost výuky Informatiky s konkrétními vyučovacími potřebami žáků, se snažíme, aby Informatiku na II. stupni vyučoval učitel, který v daném ročníku vyučuje i jiný z následujících předmětů Matematika, Český jazyk, Zeměpis, Dějepis, Přírodopis. Předmět Informatika je vyučován v Počítačové učebně vybavené potřebným počtem počítačů umožňující samostatnou práci každému žákovi. Do předmětu Informatika je zařazeno průřezové téma Osobnostní a sociální výchova Osobnostní rozvoj Psychohygiena zajišťující podněty směřující k účelnému trávení času s počítačem a Mediální výchova, kde se realizuje praktická tvorba materiálů na nástěnky a školního časopisu.

2 Výchovné a vzdělávací strategie používané v předmětu Informatika: STRATEGIE KU KŘP KK KSP KO KP Vytváříme příležitosti pro smysluplné používání počítače a plnění konkrétních praktických úkolů Vytváříme příležitosti pro napodobování textů, letáků, plakátů Vytváříme podmínky ke spolupráci celého týmu při hravé tvorbě letáků nebo Slucháčku Důsledně dbáme na dodržování pravidel bezpečné a zdravotně nezávadné práce s počítačem

3 Výstupy pro 7. ročník LMP SP Výstupy pro 6. ročník LMP NSP Průřezová témata Jiné podle pokynů ovládat základy obsluhy PC zapnout, vypnout PC otevřít a zavřít příslušný program podle pokynů pracovat s výukovými a zábavnými programy jistě ovládat myš vybrat zadané písmo, jeho velikost i profil základní části a popis počítače včetně pokynů základ uživatelské obsluhy počítače kreslící programy textový editor OSV Osobnostní rozvojsebeorganizace organizace vlastního času tráveného u počítače monitorování doby, kterou tráví každý u počítače, u televize a porovnávání s dobou aktivního odpočinku s vyvozením závěru Tvorba letáků k aktuálním školním akcím jako prostředek efektivní práce s počítačem umět napsat velká písmena, háčky, čárky, tečky, vhodně používat klávesu Enter

4 Výstupy pro 7. ročník LMP SP Výstupy pro 6. ročník LMP NSP Průřezová témata Jiné dodržovat pravidla bezpečné a zdravotně nezávadné práce s výpočetní Řád počítačové učebny a prevence

5 Výstupy pro 8. ročník LMP SP Výstupy pro 7. ročník LMP NSP Průřezová témata Jiné pracovat s textovým editorem, používat klávesnici, seznámit se s vhodnými aplikacemi a jejich možnostmi pracovat s výukovými programy podle pokynů vyhledat potřebné informace na internetu dodržovat pravidla zacházení s výpočetní Základní funkce textového, grafického editoru a tabulkového kalkulátoru Práce s výukovými programy, hry Seznámení se s možnostmi vyhledávání informací prostřednictvím internetu Zásady bezpečnosti práce a prevence Mediální výchova Tvorba mediálního sdělení uplatnění a výběr výrazových prostředků a jejich kombinací pro tvorbu věcně správných a komunikačně vhodných sdělení vztahujících se k celoškolnímu projektu Celoroční projekt: letáky na akce z celoškolního projektu pracovat podle pokynů s elektronickou komunikací ( , SMS) Základní způsoby elektronické komunikace , mobilní telefon

6 Výstupy pro 9. ročník LMP SP Výstupy pro 8. ročník LMP NSP Průřezová témata Jiné pracovat s textovým editorem, používat klávesnici, používat vhodné aplikace pracovat s výukovými programy podle pokynů vyhledat potřebné informace na internetu dodržovat pravidla zacházení s výpočetní Základní funkce textového, grafického editoru a tabulkového kalkulátoru Práce s výukovými programy, hry Seznámení se s možnostmi vyhledávání informací prostřednictvím internetu Zásady bezpečnosti práce a prevence Mediální výchova Tvorba mediálního sdělení uplatnění a výběr výrazových prostředků a jejich kombinací pro tvorbu věcně správných a komunikačně vhodných sdělení do školního časopisu Slucháček Celoroční projekt: Tvorba Slucháčku - články pracovat podle pokynů s elektronickou komunikací ( , SMS) Základní způsoby elektronické komunikace , mobilní telefon

7 Výstupy pro 10. ročník LMP SP Výstupy pro 9. ročník LMP NSP Průřezová témata Jiné ovládat základy psaní na počítači, na uživatelské úrovni práci s textovým editorem, využívat vhodné aplikace zvládat práci s výukovými programy Základní funkce textového, grafického editoru a tabulkového kalkulátoru Práce s výukovými programy, hry vyhledat potřebné informace na internetu Seznámení se s možnostmi vyhledávání informací prostřednictvím internetu dodržovat pravidla zacházení s výpočetní Zásady bezpečnosti práce a prevence Mediální výchova Tvorba mediálního sdělení uplatnění a výběr výrazových prostředků a jejich kombinací pro tvorbu věcně správných a komunikačně vhodných sdělení do školního časopisu Slucháček Celoroční projekt: Tvorba Slucháčku články, titulní strana a obsah osvojit si základy elektronické komunikace Základní způsoby elektronické komunikace , mobilní telefon