VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY

Transkript

1 Odborné učiliště, Křenovice Kojetín IČO VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY Školní rok 2012/2013 Zpracoval: Josef Plesník, Mgr. ředitel školy Č.j.: Spis. sk.: OUKR/1071/ A10

2 Obsah: 1. Základní údaje o škole Charakteristika školy Profil absolventa Přehled oborů středního vzdělání s výučním listem Přehled schválených ŠVP ŠVP oborů vzdělání ŠVP Internát Statistické údaje o škole Aktuální údaje za školní rok 2012/2013 k Přehled počtu žáků od školního roku 1998/ Údaje o žácích Počet žáků a tříd v jednotlivých ročnících a oborech Počet přihlášených žáků pro školní rok 2013/ Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Přehled pedagogických pracovníků k Přehled nepedagogických pracovníků školy k Organizační struktura Údaje o výsledcích vzdělávání a chování žáků Prospěch žáků na konci školního roku 2012/2013 podle oborů a tříd Průměrná absence žáků podle oborů a tříd Výsledky chování žáků podle oborů a tříd za 1. a 2. pololetí Odměny za produktivní práci žákům Výsledky závěrečných zkoušek Závěrečné zkoušky v řádném termínu Závěrečné zkoušky v náhradním termínu Hodnocení výchovného poradenství Plnění úkolů Předčasné ukončení vzdělávání Poradenská a diagnostická činnost Vyhodnocení dotazníků pro absolventy Poznávací zájezd Praha Údaje o prevenci rizikového chování Realizace Preventivního programu školy Východiska Na úrovni školy Na úrovni meziresortní Související dokumenty pro informaci Způsoby realizace PPŠ Systém vzájemné informovanosti školy a zákonných zástupců Výskyt rizikového chování na škole Konzultace poskytované žákům Systém vzájemné informovanosti školy a zákonných zástupců Vzdělávání pedagogů v problematice prevence Metodická pracovní setkání ŠMP Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů ( 2-5) Studium k rozšíření odborné kvalifikace ( 6) Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů ( 7-9) Studium k prohlubování odborné kvalifikace Vzdělávání vedoucích pracovníků školy Vzdělávání v ostatních oblastech DVPP Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Spolupráce školy na regionální úrovni

3 8.2. Prezentace školy Výsledky soutěží, přehlídek Zámecké vázání Kelč Cvrčovická kopretina Cvrčovice Soutěž kuchařů Prostějov Soutěž pečovatelů Prostějov Cvrčovický nákupní košík Cvrčovice Soutěž prodavačů Praha Gastro Mánes Kroměříž Voňavé pečení Brno Školní soutěže Den zdraví Zpráva z kontrolní a inspekční činnosti KHS Olomouc, pracoviště Přerov OSSZ Přerov ČŠI Olomouc Kontrola zřizovatele Základní údaje o hospodaření školy Hlavní činnost Náklady Výnosy Doplňková činnost Náklady Výnosy Výsledek hospodaření Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Zapojení do republikových programů a grantů Podpora studia romských žáků středních škol Projekt EU peníze středním školám Zapojení do mezinárodních programů a projektů Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Práce s interaktivní tabulí Interaktivní program práce s problémovou třídou Specifika péče o osoby s demencí Údaje o projektech financovaných z cizích zdrojů Účast v projektu Nautilus naučíme tě učit se Projekt Zahrada čtvero ročních období Údaje o spolupráci s partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Spolupráce s odborovými organizacemi Spolupráce s organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění Další sledované oblasti Realizace koncepčních záměrů školy Rozšíření vzdělávací nabídky školy Změny ve školském rejstříku Zřizovací listina školské rady...39 Výroční zpráva o poskytování informací

4 Výroční zpráva školy je zpracována v souladu s 10 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), 7 vyhlášky MŠMT ČR č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, vše v platném znění a podle předlohy Odboru školství, mládeže a tělovýchovy Krajského úřadu Olomouckého kraje ze dne 25. září Základní údaje o škole Název školy dle zřizovací listiny: Odborné učiliště, Křenovice 8 Sídlo školy: Kojetín, Křenovice 8 Právní forma: příspěvková organizace IČO: IZO: ID datové schránky: yjbjjin Zřizovatel: Ředitel školy: Olomoucký kraj Jeremenkova 40a Olomouc Mgr. Josef Plesník Rada školy: Mgr., Ing. Jaromír Dvořák předseda Marie Martinková člen Pavla Cagášková člen Součásti školy a jejich IZO: 1. Odborné učiliště kapacita: 168 žáků IZO: Internát kapacita: 29 lůžek IZO: Školní jídelna kapacita: 400 jídel IZO: Telefon: , Ředitel: Školní jídelna: Fax: krenovice@kejnet.cz; plesnik@iol.cz Internet: Charakteristika školy Hlavním účelem zřízení organizace je poskytování výchovy a vzdělání. Odborné učiliště poskytuje odbornou přípravu v oborech středního vzdělávání s výučním listem. Příprava trvá dva až tři roky a ukončuje se úspěšným vykonáním závěrečné zkoušky. Ke vzdělávání v odborném učilišti lze přijmout uchazeče, kteří splnili povinnou školní docházku a kteří při přijímacím řízení splnili podmínky pro přijetí prokázáním vhodných schopností, vědomostí, zájmů a zdravotní způsobilosti, přičemž přednostně se přijímají žáci se speciálními vzdělávacími potřebami Profil absolventa Dosažený stupeň vzdělání: odborná příprava pro výkon okruhu činností příslušného povolání. Způsob ukončení a certifikace: závěrečná zkouška, vysvědčení o závěrečné zkoušce, výuční list. Ve školním roce 2012/2013 byl absolventům vydán Europass. 4

5 Absolvent oboru středního vzdělání s výučním listem odborného učiliště je ve spojení odborné a všeobecně vzdělávací složky připravován tak, aby se u něj posílily předpoklady pro rozvoj osobnosti. V rámci jeho přípravy na práci v podmínkách měnícího se trhu práce a z této skutečnosti vyplývající potřeby životní adaptability je posílena orientace na komunikativní dovednosti, dovednosti zdokonalovat vlastní učení i výkonnost a řešit problémové situace. Důraz je kladen i na výchovu k životu v harmonii s životním prostředím, okolním světem i sám se sebou, jakož i na posílení schopností a dovedností spolupracovat s druhými lidmi. 2. Přehled oborů středního vzdělání s výučním listem Obory jsou uvedeny v nařízení vlády č. 689/2004 Sb., o soustavě oborů vzdělání v základním, středním a vyšším odborném vzdělávání: P. č. Název oboru Kód KKOV Název ŠVP Délka studia Forma studia Ukončení studia 1. Stravovací a ubytovací služby E/01 Kuchař 3 roky denní 2. Prodavačské práce E/01 Prodavač 3 roky denní 3. Zahradnické práce E/01 Zahradník, aranžér 3 roky denní 4. Potravinářské práce E/02 Pekař 2 roky denní 5. Pečovatelské služby E/01 Pečovatel 3 roky denní Další vzdělávání škola nezajišťuje. vysvědčení o ZZ, výuční list vysvědčení o ZZ, výuční list vysvědčení o ZZ, výuční list vysvědčení o ZZ, výuční list vysvědčení o ZZ, výuční list 3. Přehled schválených ŠVP 3.1. ŠVP oborů vzdělání Ve školním roce 2012/2013 byly na odborném učilišti vyučovány tyto obory středního vzdělání s výučním listem: a) E/01 Stravovací a ubytovací služby 1. až 3. ročník ŠVP Kuchař, č.j. OUK/982/2010 ze dne s platností od 1. září 2010 počínaje 1. ročníkem b) E/01 Zahradnické práce 1. až 3. ročník ŠVP Zahradník, aranžér, č.j. OUK/984/2010 ze dne s platností od 1. září 2010 počínaje 1. ročníkem c) E/01 Prodavačské práce 1. až 3. ročník ŠVP Prodavač, č.j. OUK/983/2010 ze dne s platností od 1. září 2010 počínaje 1. ročníkem d) E/02 Potravinářské práce 1. a 2. ročník ŠVP Pekař, č.j. OUKR/1130/2010 ze dne s platností od 1. září 2010 počínaje 1. ročníkem e) E/01 Pečovatelské služby 1. ročník ŠVP Pečovatel, č.j. OUKR/852/2012 ze dne s platností od 1. září 2012 počínaje 1. ročníkem 5

6 3.2. ŠVP Internát Mimoškolní a výchovná činnost na internátu školy probíhala ve školním roce 2011/2012 podle ŠVP Internát místo pro život, č.j. OUKR/1153/2010 ze dne Statistické údaje o škole 4.1. Aktuální údaje za školní rok 2012/2013 k Počet tříd Celkový počet žáků Počet žáků na jednu třídu Počet učitelů Počet žáků na učitele ,3 21,86 5, Přehled počtu žáků od školního roku 1998/1999 V tabulce a sloupcovém grafu je uveden přehled vývoje počtu žáků od školního roku 1998/1999 v době zahájení školního roku (k 30.9.) a na konci příslušného školního roku. Školní rok 1998/ / / / / / / / / / / / / / /2013 Zahájení Konec Úbytek % 10,9 6,8 14,6 16,3 8,6 7,7 7,9 6,6 10,7 15,7 16,7 15,9 20,7 19,0 15,3 Přehled počtu žáků od školního roku 1998/1999 Přehled počtu žáků školy počet žáků zahájení konec / /2013 školní rok 6

7 4.3. Údaje o žácích Počet žáků a tříd v jednotlivých ročnících a oborech Obor Počet tříd Počet žáků 1. ročník 2. ročník 3. ročník Celkem E/ E/ E/ E/ E/ Celkem škola Počet přihlášených žáků pro školní rok 2013/ kolo 2. kolo 3. kolo 4. kolo 5. kolo Přijatých Odevzdalo ZL do vyš. roč Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy K má škola celkem 36 zaměstnanců (35,72 přepočtených, z toho 35,22 v hlavní činnosti a 0,50 zaměstnance v rámci doplňkové činnosti školy), z toho v hlavní činnosti 24,72 pedagogických zaměstnanců a 10,50 provozních zaměstnanců Přehled pedagogických pracovníků k a) ředitel školy - učitelství M-Z pro ročník - rozšiřující studium speciální pedagogiky - funkční studium FS 2-30 let pedagogické praxe - vyučoval: I b) zástupce ředitele školy - učitelství TV-Z pro ročník - rozšiřující studium speciální pedagogiky - funkční studium FS 1-29 let pedagogické praxe - vyučoval: TV c) učitel všeobecně vzdělávacích předmětů (1) - učitelství N-ObV pro 2. stupeň ZŠ - 3 roky pedagogické praxe - vyučoval: JČ, ObV, M, HV d) učitelé odborných předmětů E/01 Zahradnické práce (1) - doplňkové pedagogické studium - VŠ zemědělské inženýrství - délka praxe 1 rok - vyučoval: odborné předměty E/01 Stravovací a ubytovací služby (1) - vyučení v oboru 7

8 - ÚSO - doplňkové pedagogické studium - VŠ Mgr. (učitelství odborných předmětů obchod a služby) - rozšiřující studium speciální pedagogiky - výchovný poradce (studium pro výchovné poradce) - délka praxe 24 let - vyučoval: odborné předměty E/01 Prodavačské práce (1) - ÚSO - VŠ Mgr. (učitelství odborných předmětů obchod a služby) - doplňkové pedagogické studium - rozšiřující studium pro výuku odborných předmětů - rozšiřující studium speciální pedagogiky - délka praxe 31 - vyučoval: odborné předměty e) vedoucí učitel odborného výcviku (1) - vyučen v oboru - ÚSO provoz obchodu vnitřní obchod - doplňkové pedagogické studium - rozšiřující studium speciální pedagogiky - délka praxe 18 let - vyučoval: odborný výcvik f) učitelé odborného výcviku E/01 Zahradnické práce (4) - vyučení v oboru (3) - ÚSO v oboru (2) - doplňkové pedagogické studium (1) - rozšiřující studium speciální pedagogiky (1) - průměrná délka praxe 9 let - vyučovali: odborný výcvik E/01 Stravovací a ubytovací služby (5) - vyučení v oboru (4) - odborný kurs pro výuku předmětu příprava pokrmů a vaření MZe ČR (1) - ÚSO (5) - doplňkové pedagogické studium (5) - rozšiřující studium speciální pedagogiky (4) - průměrná délka praxe 23 let - vyučovali: odborný výcvik E/02 Potravinářské práce (1) - odborný kurs pro výuku předmětu příprava pokrmů a vaření MZe ČR (1) - ÚSO (1) - doplňkové pedagogické studium (1) - rozšiřující studium speciální pedagogiky (1) - délka praxe 27 let - vyučoval: odborný výcvik E/01 Prodavačské práce (4) - vyučení v oboru (1) - ÚSO (4) - doplňkové pedagogické studium (4) - rozšiřující studium speciální pedagogiky (4) - průměrná délka praxe 21 let 8

9 - vyučovali: odborný výcvik E/01 Pečovatelské služby (1) - vyučení v oboru (1) - ÚSO (1) - doplňkové pedagogické studium (1) - rozšiřující studium speciální pedagogiky (1) - délka praxe 22 let g) vedoucí vychovatelka (1) - SPgŠ vychovatelství - speciální pedagogika pro vychovatele (Bc.) - délka praxe 30 let h) vychovatelka (2) - ÚSO jiné (2) - doplňkové pedagogické studium (1) - rozšiřující studium speciální pedagogiky (1) - pedagogické studium vychovatelů (1) - speciální pedagogika pro vychovatele (1) - průměrná délka praxe 15 let Přehled nepedagogických pracovníků školy k a) účetní - SEŠ (1) - rekvalifikační kurs účetnictví - délka praxe 31 let b) administrativní pracovnice (1) - střední vzdělání ekonomického směru - délka praxe 31 let c) pracovník sociální péče (1) - střední vzdělání - studium pedagogiky - délka praxe 33 let d) školník - vyučen (1) - 44 let praxe e) uklízečka - základní vzdělání (1) - střední vzdělání (1) - průměrná praxe 26 let f) vedoucí ŠJ - vyučena v oboru (1) - ÚSO - 21 let praxe g) kuchařka - vyučena v oboru (2) - průměrná praxe 16 let h) pomocná kuchařka (1) - střední vzdělání (1) - praxe 27 let i) zahradnice (1) Organizační struktura - viz příloha (2) 9

10 5. Údaje o výsledcích vzdělávání a chování žáků 5.1. Prospěch žáků na konci školního roku 2012/2013 podle oborů a tříd Prospěch žáků k Prospěch E/ E/ E/ E/ E/01 ŠKOLA 1. r. 2. r. 3. r. 1. r. 2. r. 3. r. 1. r. 2. r. 1. r. 2. r. 1. r. 1. r. celkem počet žáků klasifikováno neklasifikováno prospělo s vyzn prospělo neprospělo průměr. prospěch 1,36 2,01 1,60 1,93 1,42 1,79 1,96 1,67 1,73 2,14 1,93 1,52 1,75 Prospěch žáků po uzavření klasifikace v náhradním termínu Prospěch E/ E/ E/ E/ E/01 ŠKOLA 1. r. 2. r. 3. r. 1. r. 2. r. 3. r. 1. r. 2. r. 1. r. 2. r. 1. r. 1. r. celkem počet žáků klasifikováno neklasifikováno prospělo s vyzn prospělo neprospělo průměr. prospěch 1,36 2,37 1,59 2,03 1,42 1,79 2,06 1,74 1,78 2,07 1,95 1,52 1,82 Teoretickou výuku všech oborů zajišťovalo Odborné učiliště, Křenovice 8, ve vlastních učebnách. Výuku odborného výcviku všech tří ročníků oboru E/01 Zahradnické práce a 1. ročníků oboru E/01 Stravovací a ubytovací služby a E/01 Pečovatelské služby zajišťovala škola ve vlastních dílnách. Výuka odborného výcviku 2. a 3. ročníku oboru E/01 Stravovací a ubytovací služby byla zajištěna zčásti ve školní jídelně OU Křenovice a dále na základě Smlouvy o zajištění výuky odborného výcviku ve školní jídelně U tenisu Přerov, ŠJ Hanusíkova Kojetín, ŠJ Slovan Kroměříž, Hospůdce U Pedyho Kojetín, restauraci Na Hrázi Kojetín, restauraci Kojál Vyškov, restauraci U tří králů Tovačov, restauraci Lázně Prostějov, restauraci U Piráta Vyškov a firmě Aramark Přerov. Výuka odborného výcviku všech tří ročníků oboru E/01 Prodavačské práce byla zajištěna v supermarketech Kaufland v Přerově, Vyškově a v Kroměříži a dále v Penny Marketu Přerov. Výuka odborného výcviku 1. a 2. ročníku oboru E/02 Potravinářské práce byla zajištěna v supermarketech Tesco Stores Kroměříž a Interspar Prostějov. Zájemci o ubytování na internátu školy z řad žáků školy byli ubytováni na základě smlouvy o ubytování na internátu na školní rok 2012/2013 uzavřené mezi OU Křenovice a zletilým žákem, popř. zákonným zástupcem nezletilého žáka. Stravování žáků ubytovaných na internátu školy zajišťuje školní jídelna, která je součástí školy. 10

11 V souladu se ŠVP pro všechny obory organizovala škola ve školním roce 2012/2013 LVVK pro žáky 1. ročníků a pro žáky 2. ročníků sportovně turistický kurs. LVVK proběhl v termínu od do na chatě Kmínek v Beskydech s počtem 17 žáků, STK proběhl na chatě Karlovka v Karlově pod Pradědem v termínu od od do s počtem 25 žáků. Organizační zajištění a personální zabezpečení kursů bylo v souladu s právními předpisy a vnitroškolními směrnicemi Průměrná absence žáků podle oborů a tříd Absence E/ E/ E/ E/ E/01 ŠKOLA 1. r. 2. r. 3. r. 1. r. 2. r. 3. r. 1. r. 2. r. 1. r. 2. r. 3. r. 1. r. celkem zameškaná 69,7 138,9 94,6 153,0 135,2 151,2 168,9 176,8 123,8 254,0 114,2 120,9 132,9 omluvená 69,5 138,9 86,2 152,2 131,5 142,2 166,5 168,6 122,8 254,0 114,2 120,1 130,3 neomluvená 0,2 0 8,4 0,8 3,7 9,0 2,4 8,2 1, ,8 2,6 zameškaná 133,7 188,7 104,7 220,0 222,2 61,3 308,5 204,3 204,1 379,0 118,7 113,4 176,3 omluvená 133,7 183,1 102,5 213,7 222,2 61,3 294,3 204,3 195,0 379,0 118,7 113,4 173,2 neomluvená 0 5,6 2,2 6, ,2 0 9, , Výsledky chování žáků podle oborů a tříd za 1. a 2. pololetí Výchovné opatření E/ E/ E/ E/01 Pololetí E/01 ŠKOLA Polole- tí 1. r. 2. r. 3. r. 1. r. 2. r. 3. r. 1. r. 2. r. 1. r. 2. r. 3. r. 1. r. celkem Pochvala TU Pochvala 1. OV 2. Pochvala ŘŠ Napomenutí TU Napomenutí OV 2. Důtka TU Důtka ŘŠ Snížený stupeň Snížený stupeň Podmíněné vylouč Vyloučení

12 5.4. Odměny za produktivní práci žákům Žákům školy, kteří pracují na produktivních činnostech, náleží v souladu s ustanovením 122 odst. 1 odměna za produktivní činnost. Žákům, kteří vykonávají odborný výcvik na škole (obor zahradník, aranžér, 1. ročník oboru kuchař), poskytuje odměnu za produktivní činnost škola z prostředků získaných touto produktivní činností, výši této odměny stanoví ředitel školy podle rozsahu a kvality produktivní činnosti. Žákům, kteří konají odborný výcvik u jiné osoby na základě smlouvy o zajištění výuky OV, poskytuje odměnu za produktivní činnost tato osoba. Za produktivní činnost se považuje činnost, která přináší příjem. Minimální výše měsíční odměny za produktivní činnost pro stanovenou týdenní pracovní dobu 40 hodin je 30 % minimální mzdy. Při jiné délce stanovené týdenní pracovní doby nebo v případě, že žák nevykonával produktivní činnost po dobu celého měsíce, se výše odměny za produktivní činnost úměrně upraví. Přehled vyplacených odměn za produktivní činnost žáků ve školním roce 2012/2013 Obor ročník žáků Kč Průměr Kuchař Obor celkem Prodavač Obor celkem Zahradník, aranžér Obor celkem Pekař Obor celkem Škola celkem Výsledky závěrečných zkoušek Závěrečné zkoušky v řádném termínu Závěrečné zkoušky oborů E/01 Prodavačské práce, E/02 Potravinářské práce a E/01 Stravovací a ubytovací služby se konaly dle vyhlášky MŠMT ČR č. 47/2005 Sb., o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem, ve dnech Předsedou komise oboru E/02 Potravinářské práce byl OŠMT KÚ Olomouckého kraje jmenován Mgr. Jiří Dolníček, učitel odborných předmětů OU a PrŠ Mohelnice, předsedkyní komise oboru E/01 Prodavačské práce byla jmenována Mgr. Jana Matoušková, učitelka odborného výcviku OU Holešov, předsedkyní komise oboru E/01 Stravovací a ubytovací služby p. Irena Kouřilová, učitelka odborného výcviku OU Holešov a předsedou komise oboru E/01 Zahradnické práce p. Libor Mašlaň, učitel odborného výcviku OU Kelč. Členové a další členové zkušební komise byli v souladu s 3 odst. 1 a 2b) vyhlášky MŠMT ČR č. 47/2005 Sb., o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem, jmenováni ředitelem školy dne Úspěšným absolventům byl kromě vysvědčení o ZZ a výučního listu předán i Europass. V tomto školním roce škola převzala JZZZ pro písemnou část ZZ v oboru E/01 Stravovací a ubytovací služby, E/02 Potravinářské práce a E/01 Zahradnické práce, JZZZ pro ústní část v oboru E/01 Stravovací a ubytovací služby a E/01 Zahradnické práce. 12

13 Obor E/ E/ E/ E/01 CELKEM Počet žáků Celkové hodnocení Průměrný prospěch v části prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl písemné 1,64 2,25 2,00 1,50 1,69 praktické 1,64 2,25 2,00 1,92 1,86 ústní 1,64 1,75 1,50 2,00 1,79 Celkový průměrný prospěch 1,64 2,08 1,83 1,81 1, Závěrečné zkoušky v náhradním termínu Z důvodu vysoké absence přesahující 40% v daném předmětu ve 2. pololetí školního roku 2012/2013 nebyli v souladu s ustanovením čl. 11 odst. 1 Pravidel pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků, která jsou součástí Školního řádu Odborného učiliště, Křenovice 8, klasifikováni v jednotlivých oborech: E/02 Potravinářské práce 2 žáci E/01 Stravovací a ubytovací služby 3 žáci E/01 Zahradnické práce 1 žák V souladu s ustanovením 75 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a podle 5 odst. 1 vyhlášky MŠMT ČR č. 47/2005 Sb., o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem, vše v platném znění, stanovila zkušební komise termíny náhradních zkoušek ve školním roce 2012/2013 takto: Obor E/02 Potravinářské práce 1. termín: písemná část: čtvrtek 5. září 2013, zahájení 8:00 hodin praktická část pátek 6. září 2013, zahájení 8:00 hodin ústní část: pátek 13. září 2013, zahájení 8:00 hodin 2. termín: písemná část: čtvrtek 12. září 2013, zahájení 8:00 hodin praktická část: pátek 13. září 2013, zahájení 8:00 hodin ústní část: pátek 20. září 2013, zahájení 8:00 hodin Mgr. Jiří Dolníček, v.r., předseda zkušební komise Obor E/01 Zahradnické práce 1. termín: písemná část: čtvrtek 5. září 2013, zahájení 8:00 hodin praktická část pátek 6. září 2013, zahájení 8:00 hodin ústní část: pátek 13. září 2013, zahájení 8:00 hodin 2. termín: písemná část: čtvrtek 12. září 2013, zahájení 8:00 hodin praktická část: pátek 13. září 2013, zahájení 8:00 hodin ústní část: pátek 20. září 2013, zahájení 8:00 hodin Libor Mašlaň, v.r., předseda zkušební komise Obor E/01 Stravovací a ubytovací služby 1. termín: písemná část: čtvrtek 5. září 2013, zahájení 8:00 hodin praktická část pátek 6. září 2013, zahájení 8:00 hodin ústní část: pátek 13. září 2013, zahájení 8:00 hodin 2. termín: písemná část: čtvrtek 12. září 2013, zahájení 8:00 hodin 13

14 praktická část: ústní část: Irena Kouřilová, v.r., předseda zkušební komise pátek 13. září 2013, zahájení 8:00 hodin pátek 20. září 2013, zahájení 8:00 hodin V souladu s ustanovením 5 odst. 2 vyhlášky MŠMT ČR č. 47/2005 Sb., o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem, v platném znění, oznámí uchazeč řediteli školy písemně, ve kterém termínu chce náhradní zkoušku konat. Oznámení musí být doručeno řediteli školy nejpozději 1 měsíc před konáním zkoušky. Termíny náhradní zkoušky ZZ byly zveřejněny na veřejně přístupném místě ve škole a způsobem umožňujícím dálkový přístup na webových stránkách školy v sekci Závěrečné zkoušky dne V oboru E/02 Potravinářské práce se ZZ v náhradním termínu nekonaly, neboť: a) jeden žák oboru E/02 Potravinářské práce, který ve stanoveném termínu písemně oznámil řediteli školy termín, ve kterém chce závěrečnou zkoušku konat, doručil řediteli školy v termínu řádnou omluvu své neúčasti pro klasifikační zkoušky k uzavření klasifikace za poslední ročník studia. Vzhledem k tomu, že pro dlouhodobé zdravotní problémy nemohlo být hodnocení žáka za poslední ročník studia provedeno nejpozději do konce měsíce září následujícího školního roku, žák neprospěl v souladu s ustanovením 69 odst. 6 zákona č. 561/2004, o předškolním, základní, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění. b) jeden žák oboru E/02 Potravinářské práce ve stanovené lhůtě neoznámil řediteli školy řádným způsobem termín, ve kterém chce závěrečnou zkoušku konat, V oboru E/01 Zahradnické práce se ZZ v náhradním termínu rovněž nekonaly, neboť jeden žák, který měl ZZ konat, se bez řádné omluvy nedostavil ke klasifikační zkoušce k uzavření klasifikace za poslední ročník studia, a proto v souladu s ustanovením čl. 5 Pravidel pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků, která jsou součástí Školního řádu Odborného učiliště, Křenovice 8, neprospěl. V oboru E/01 Stravovací a ubytovací služby konali ZZ v náhradním termínu všichni tři žáci po předchozím úspěšném ukončení posledního ročníku vzdělávání v měsíci srpnu a při závěrečné zkoušce v náhradním termínu prospěli. Celkové výsledky závěrečných zkoušek: Obor E/ E/ E/ E/01 CELKEM Počet žáků Celkové hodnocení Průměrný prospěch v části prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl písemné 1,79 2,25 2,00 1,50 1,75 praktické 1,64 2,25 2,00 1,92 1,84 ústní 1,71 1,75 1,50 2,00 1,81 Celkový průměrný prospěch 1,71 2,08 1,83 1,81 1, Hodnocení výchovného poradenství Plnění úkolů Úkoly výchovného poradce byly plněny podle Plánu činnosti výchovného poradce zpracovaného na školní rok 2012/2013 dne

15 Září: - Sestavení plánu práce VP - Předání pedagogické dokumentace žáků třídním učitelům 1. ročníků - Shromáždění vyplněných dotazníků od žáků 1.ročníků Údaje pro zápis žáka do školní matriky - Shromáždění Souhlasné prohlášení zákonného zástupce žáka s poskytnutím kopie osobní dokumentace žáka z předchozí školy - Odeslání žádostí o osobní dokumentaci žáků na předchozí školy - Zápis žáků prvních ročníků do matriky - Spolupráce se školním metodikem prevence při sestavování Minimálního preventivního programu - Evidence vrácených Dotazníků pro absolventy Říjen: - Převzít od ředitele školy přehled žáků bez postižení a žáků s postižením podle druhu postižení podle tříd - Spolupráce se ZŘ při vypracování harmonogramu akcí zaměřených na prezentaci školy - Příprava na prezentační výstavy ve spolupráci s vedoucím učebních oborů a ZŘ - Vyhodnocení Dotazníků pro absolventy Listopad: - Prezentace školy podle harmonogramu akcí zaměřených na prezentaci školy - Spolupráce se ZŘ na organizačním zabezpečení dne otevřených dveří - Vyhodnocení zvýšené omluvené absence a neomluvené absence na PR - Vyhodnocení dotazníku o pracovním uplatnění absolventů na PR Prosinec: - Pokračování prezentace školy podle harmonogramu akcí zaměřených na prezentaci školy Leden : - Vyhodnocení neomluvené absence a zvýšené omluvené absence na PR - Hodnocení výchovného poradenství za 1. pololetí na PR Únor : - Zajištění besedy pro žáky 3. ročníků na ÚP v Přerově Březen: - Evidence přihlášek ke studiu Duben : - Besedy žáků 3. ročníků s pracovníky ÚP v Přerově - Přijímací zkoušky žáků do prvních ročníků - Vyhodnocení zvýšené omluvené absence a neomluvené absence na PR Květen: - Příprava dotazníků o příslibu zaměstnání pro žáky třetích ročníků - Příprava dotazníků pracovního uplatnění absolventů Červen : - Předání dotazníků o příslibu zaměstnání žákům 3. ročníků - Předání dotazníků pracovního uplatnění absolventů žákům 3. ročníků - Vypsání žáků třetích ročníků z matriky - Vyhodnocení dotazníku o příslibu zaměstnání pro žáky třetích ročníků - Vyhodnocení neomluvené absence a zvýšené omluvené absence za 2.pololetí na PR - Hodnocení výchovného poradenství ve školním roce 2012/2013 Trvalé úkoly: 1. Informační činnost 15

16 - Informace rodičům, učitelům i žákům (jaké instituce existují, co mohou od nich očekávat či požadovat, kam se mají obrátit). Prevence a náprava problémů - Evidence neomluvené a zvýšené omluvené absence žáků a její vyhodnocení - Plnění úkolů stanovených v Příloze č. 12 Výchovné poradenství 2. Diagnostická činnost - Metodické řízení diagnostické činnosti třídních učitelů, pomoc při vyhledávání a sledování žáků s problémy - Sledování rizikového chování ve spolupráci s třídními učiteli a školním metodikem prevence - Doporučení pro vyšetření v PPP 3. Metodická pomoc - Návrhy a doporučení týkající se výchovy, prevence, porušování pravidel mentální hygieny (rozvrh hodin), přetěžování žáků 4. Poradenská činnost VP poskytuje konzultace nebo usměrňuje konzultační činnost učitelů: - rozvoj osobnosti žáků - konkrétní otázky výchovy a vzdělání - patologické jevy Při řešení problémů spolupracuje VP se školním metodikem prevence, třídními učiteli, ostatními vyučujícími a zákonnými zástupci. Nejčastější formou při řešení problémů je diagnostický rozhovor s žákem nebo rodiči. Nesmí se odehrávat na chodbě nebo ve třídě. Prostředí musí být klidné, diskrétní, nikdo nesmí rušit, je třeba zajistit naprostou intimitu, nikdo nesmí být rozhovoru přítomen Předčasné ukončení vzdělávání V průběhu školního roku 2012/2013 předčasně ukončilo vzdělávání celkem 32 žáků, z toho v: 1. ročníku 18 žáků 2. ročníku 6 žáků 3. ročníku 8 žáků Předčasné ukončení vzdělávání dle oborů: E/01 Stravovací a ubytovací služby E/01 Prodavačské práce E/01 Zahradnické práce E/02 Potravinářské práce E/01 Pečovatelské služby Důvody předčasného ukončení vzdělávání: na žádost žáka, zákonného zástupce zanechání studia vyloučení ze školy přerušení studia přestup na jinou školu neprospěch 4 žáci 18 žáků 4 žáci 4 žáci 2 žáci 18 žáků 10 žáků 2 žáci 1 žák 1 žák 0 žáků Počty žáků školy, kteří předčasně ukončili studium v posledních osmi letech 16

17 Důvod ukončení 2004/ / / / / / / / /2013 Celkem Podíl (%) Žádost z.z. (vlastní) ,9 Zanechání studia ( 68 odst. 2 ŠZ) ,3 Vyloučení ,7 Přestup ,8 Přerušení studia ,8 Neprospěch ,4 Celkem Počet žáků školy % z celkového počtu žáků školy 12,9 18,0 20,5 26,1 19,6 33,0 27,6 27,6 25,8 23,4 Z tabulky je zřejmé, že nejčastějším důvodem předčasného ukončení vzdělávání je na škole v posledních osmi letech žádost o ukončení vzdělávání zletilého žáka, popř. zákonného zástupce nezletilého žáka (77 žáků, tj. 38,5%). Bezprostředně po takovémto ukončení vzdělávání se žáci registrují jako uchazeči o zaměstnání na úřadech práce, což lze spolehlivě doložit požadovanými potvrzeními o předchozím studiu na škole, které při registraci na úřadu práce potřebují. Druhý nejčastější důvod je zanechání vzdělávání dle 68 odst. 2 školského zákona (72 žáků, tj. 36%). V těchto případech žáci bez řádné omluvy nedocházejí do vyučování a ani nereagují (u nezletilých žáků jejich zákonní zástupci) na písemné výzvy školy. Důvody předčasného ukončení studia Důvody předčasného ukončení studia % Žádost z.z. (vlastní) Zanechání studia Vyloučení Přestup Přerušení studia Neprospěch důvod Podíl počtu žáků, kteří studium předčasně ukončili, k počtu žáků školy 17

18 Podíl žáků, kteří studium předčasně ukončili % / / / / / / / / /13 Ø školní rok Poradenská a diagnostická činnost Spolupráce školy se SPC Hranice Ve školním roce 2012/2013 škola spolupracovala se SPC Hranice v rámci přijímacího řízení především při doporučení o zařazení žáků do speciálního vzdělávání. Vyšetření ve SPC či obdobném zařízení Jednání se zákonnými zástupci žáků Záznam o zvýšené omluvené absenci Záznam o neomluvené absenci Zápis z jednání školní výchovné komise Vyhodnocení dotazníků pro absolventy 34 žáků v rámci přijímacího řízení probíhalo podle individuálních potřeb žáků, pedagogů i rodičů 35 zápisů 59 zápisů 7 zápisů Dotazníky pro možnost zpětné informovanosti školy o profesním uplatnění absolventů po ukončení vzdělávání jsou žákům předkládány k vyplnění na konci 2. ročníku (pekař) a 3. ročníku studia a druhý dotazník by měli škole zaslat v průběhu měsíce září. V prvním dotazníku žáci předběžně informují školu o jejich možném budoucím uplatnění v praxi, ve druhém dotazníku sdělují jejich skutečné uplatnění. Vyhodnocení předběžného dotazníku: - celkem rozdáno 37 dotazníků - příslib zaměstnání v oboru 7 žáků - příslib zaměstnání v jiném oboru 5 žáků - další studium 13 žáků - evidence na ÚP 8 žáků - jiná možnost 4 žáci Vyhodnocení dotazníku pracovního uplatnění: (předešlý rok) - celkem rozdáno 22 dotazníků - vráceno 12 dotazníků - zaměstnáno v oboru 3 absolventi - zaměstnáno v jiném oboru 1 absolvent - jiná možnost 5 absolventi (další studium) - evidence na ÚP 3 absolventů - informaci nepodalo 10 absolventů 18

19 Poznávací zájezd Praha Dne jsme se s žáky naší školy vydali obdivovat krásy vánoční Prahy. Cestovali jsme se soukromou společností RegioJet. Pro všechny zúčastněné to byla první zkušenost, jak levně, moderně a s úctou k zákazníkovi se dá cestovat. Po této příjemně strávené cestě jsme vystoupili v Praze na Hlavním nádraží. Vydali jsme se na předem dohodnutou trasu: Václavské náměstí, Staroměstské náměstí, Karlův most a zpět. Cestou jsme obdivovali památky, vánoční výzdobu, řemeslnické, pekařské, gastronomické výrobky a podařilo se nám také zastihnout ve 12 hodin orloj na Staroměstském náměstí. 6. Údaje o prevenci rizikového chování Preventivní program rizikových projevů chování ve škole (dále jen PPŠ ) byl zpracovaný pro naši školu v září Zpracovala: Bc. Dagmar Luxová - školní metodik prevence Spolupracovala: Mgr. Jitka Krčková - výchovný poradce Schválil: Mgr. Josef Plesník - ředitel školy V rámci efektivního působení i vytváření PPŠ úzce spolupracují metodik prevence, vedení školy, výchovný poradce, třídní učitelé, učitelé jednotlivých předmětů. Důležitá je spolupráce s rodiči a se státními institucemi. PPŠ je doplňován a podporován školním řádem, celoročním plánem činnosti školy, celoročním plánem internátu, příkazy ředitele školy a rozhodnutími ředitele školy v rámci správního řízení. Spolupracujeme mj. zejména s občanským sdružením KAPPA HELP o.s., občanským sdružením RESOCIA (občanské sdružení pro všestranný kulturní, sociální a tělesný rozvoj dětí a mládeže) a s Kontaktním a poradenským centrem pro uživatele drog a jejich blízké v Kroměříži. Využíváme jejich nové nabídky programů, zajišťujeme účast žáků na jejich aktivitách a společně realizujeme dlouhodobý monitoring a řešení rizikového chování a užívání legálních i nelegálních návykových látek ve škole Realizace Preventivního programu školy Preventivní program byl naplňován jednak nepřímou formou nabídky různých činností a aktivit, které jsou součástí celoročního plánu školy a IN, ale důležité je zejména přímé výchovné preventivní působení. To probíhalo distribucí informačních letáků a brožur zasílaných spolupracujícími organizacemi (byly předávány žákům i jejich rodičům), besed a zážitkových programů se žáky na aktuální témata týkajících se rizikových projevů chování, testy, dotazníky aj Východiska Na úrovni školy - Preventivní program školy na školní rok 2012/2013, - Národní strategie primární prevence rizikového chování dětí a mládeže na období Metodický pokyn k jednotnému postupu při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví, č.j / , - Metodický pokyn ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci a řešení šikanování mezi žáky škol a školských zařízení, č.j / , - Spolupráce škol a předškolních zařízení s Policií ČR při prevenci a vyšetřování kriminality dětí a mládeže a kriminality na dětech a mládeži páchané, č.j / , - Metodický pokyn MŠMT k výchově proti projevům rasismu, xenofobie a intolerance, č.j / Na úrovni meziresortní - Národní strategie protidrogové politiky na období 2010 až

20 - Strategický protidrogový plán Olomouckého kraje na léta 2011 až Zastupitelstvo Olomouckého kraje přijalo zásadní strategický dokument v oblasti protidrogové politiky. Tento dokument obsahuje i podstatnou část směřující do oblasti primární prevence a pro její výkon na území Olomouckého kraje je pro všechny subjekty závazný Související dokumenty pro informaci - Zákon o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání č. 561/2004Sb., - Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů č. 563/2004 Sb., - Úmluva o právech dítěte, - Školní preventivní program pro MŠ a ZŠ, - Evaluace a diagnostika preventivních programů, - Pravidla pro rodiče a děti k bezpečnému užívání internetu, - Volný čas dětí a mládeže, - Závislost na počítačových hrách Způsoby realizace PPŠ Specifická prevence Týden pro nízkoprahy Ve dnech až 27. září 2012 uskutečnilo Občanské sdružení KAPPA-HELP v prostorách Nízkoprahového zařízení pro děti a mládež METRO, jehož cílem je poskytovat bezpečný prostor pro aktivní trávení volného času, pomoc dětem a mládeži při řešení jejich aktuálních problémů a působit preventivně proti různým formám rizikového chování, prezentaci klubu pro objednané školy, přehled služeb a aktivit, které poskytuje, turnaj ve stolním tenise, specifické aktivity pro všechny návštěvníky, promítání filmu na přání. Naši ubytovaní žáci se nabízeného programu zúčastnili dne Charitativní akce Diakonie Broumov již tradičně vyzvala školy ke sbírce. Jednalo se opět o celorepublikovou akci. Občanské sdružení Diakonie Broumov je nezisková organizace, která poskytuje materiální pomoc sociálně potřebným, komplexní sociální služby lidem bez přístřeší. Vytváří pro ně pracovní příležitosti a napomáhá jim k opětovnému zapojení do společnosti. Naše škola přispěla velkým množstvím věcí všeho druhu, které kamion vyslaný Diakonií sbíral ve školách. Organizátoři sdělili telefonicky poděkování za naši pravidelnou spolupráci. (více na V době povodní v Čechách jsme se zúčastnili mimořádné charitativní akce, abychom přispěli naší pomocí postiženým rodinám. Bezpečí v moderním světě techniky - KAPPA-HELP o.s. ve škole Program byl zaměřený na oblast rizikového chování spojeného s užíváním techniky. Žijeme v 21. století, obklopují nás vyspělé moderní technologie: počítače, mobily, tablety komunikujeme prostřednictvím sociálních sítí (Facebook, Twitter, ICQ ), navštěvujeme internetové obchody. Program uskutečněný seznámil žáky s riziky techniky a fenomény jako jsou kyberšikana, kyberstalking, zneužívání sociálních sítí, ochrana osobních dat, kybergrooming apod. Přednáška pplk. JUDr. Miloslava Dočekala Islám, světový terorismus a kriminalita. Emeritní policejní rada, bývalý šéf oddělení zabývajícího se násilnou trestnou činností, poutavou formou povídal žákům o trestné činnosti, extrémismu, organizovaném zločinu, mafii a terorismu. Odpověděl na spoustu dotazů a varoval všechny před možným nebezpečím ze strany deviantů, násilníků, distributorů drog a podvodníků. 20

21 Akce se uskutečnila a zúčastnili se jí všichni žáci naší školky. Multikulturní výchova - Vánoční divadelní představení z Betléma Ve čtvrtek v rámci multikulturní výchovy předvedly děti z Romského klubu, který je součástí Charity Kojetín, krátké divadlo z Betléma a zpívání vánočních koled. Akce se uskutečnila v tělocvičně naší školy. Drogy trochu jinak V lednu zakoupil ředitel školy interaktivní výukový program Drogy trochu jinak s časově neomezenou multilicenci webové aplikace. Bližší informace o interaktivním výukovém programu lze získat na Návštěva MÚ Kojetín poradenství pro žáky a jejich rodiče v oblasti sociálně-právní ochrany dětí, zaměřená na příznivý vývoj a řádnou výchovu, ochranu oprávněných zájmů dítěte, včetně ochrany jeho jmění a působení směrem k obnovení narušených funkcí rodiny. Nebezpečí v sociálních sítích Dne varoval ubytované žáky na IN před tímto fenoménem moderní doby náčelník MP Kojetín Jiří Hubner. Návštěva Úřadu práce Přerov pro 3. ročníky Projekt: Vymysli reklamní billboard - "Neber drogy" Ukázka výcviku záchranářských a policejních psů agility Akce se uskutečnila v rámci měsíce bezpečnosti Zásilka služby Úschovna.cz Den pro zdraví Ve spolupráci s Mgr. Votočkem a jeho kolegy byly uskutečněny tři přednášky pro naše žáky, které byly zařazeny do Dne pro zdraví , který se nesl v duchu zdravého životního stylu. Začínáme žít zdravěji Kyberšikana a rizikové chování na internetu Láska, vztahy a sex S hudbou proti drogám V podání učitele hudby kytaristy Jiřího Klemsy a jeho kolegyně - zpěvačky a klávesistky zazněly známé melodie hudebníků, kteří podlehli následkům předávkování drog. Mezi těmito osobnostmi hudebního světa jsou Whitney Houston, Freddy Mercury, Curt Cobain, Michael Jackson, Jimmy Hendrix ad. Nechybělo také povídání mezi jednotlivými písněmi o škodlivosti návykových látek. Tvůrci tohoto velmi poutavého programu spolupracují s výchovnými poradci, preventisty rizikových jevů ve školách a školských zařízeních, krizovými centry apod. Program se uskutečnil Běh proti drogám V úterý 26. června 2013 se v Kojetíně opět uskutečnil běžecký závod Běžíme proti drogám, který je určen pro žáky škol a pro širokou sportovní veřejnost. Hlavní myšlenkou této akce je především upozornit na problematiku návykových látek a pomoci zvýšit aktivitu na poli protidrogové prevence. Návykové látky nejsou v našem městě mezi dětmi a mladou generací žádnou vzácností a proto se letos pokračovalo dalším už 7. ročníkem. Start závodu - sportovní areál Gymnázia Kojetín, v průběhu celé akce se o zábavu postaral moderátor Rádia Haná a hlavními organizátory akce byla MP Kojetín, občanské sdružení Kappa- Help Přerov, DDM Kojetín a Gymnázium Kojetín. 21

22 Svou účastí podpořila tuto myšlenku celá naše škola. Žáci i pedagogové se zapojili do běhu na propagační trati v úvodu akce. V hlavním závodu v kategorii juniorů získali naši žáci medaile a tím i přes nepřízeň počasí dokázali výborně reprezentovat OU Křenovice. Na stupně vítězů vystoupili tito žáci: Bohumila Gáborová 2. místo, Nikola Wunschová 3. místo, Bonito Amorim 2. místo. Sportovní den Poslední akcí v tomto š. r. byl již tradiční sportovní den, kterého se zúčastnili všichni žáci školy. Celý závod se nesl v duchu zdravého životního stylu. Mezioborový turnaj v kopané, střelba ze vzduchovky, travní lyže, chůdy, kvíz pro chytré hlavičky, zdravověda. Dobroty z udírny pro posílení závodníků a pitný režim byl zajištěn. Spolupracovala i MP Kojetín. Schránka důvěry UCHO Je umístěna na viditelném místě poblíž sborovny a služebny na IN. Schránku žáci využívají ke sdělení problému nebo tam vhodí dotazy na záležitosti, které je tíží nebo zajímají. Někteří se sami neodhodlají k jejímu použití a proto příležitostně navrhujeme aktuální témata nebo otázky a motivujeme je, aby se vyjádřili nebo svěřili se, ať už anonymně nebo ne - podle jejich uvážení. Tématika péče o zdraví a tématika drog byla provázána většinou hodin občanské výchovy a celým výchovně vzdělávacím procesem ve všech předmětech, odborném výcviku i v mimoškolních aktivitách. Náhradní formy uspokojování - základní informace o drogách a drogové závislosti, práce a úkoly na interaktivní tabuli, promítání filmů, diskusní kroužky, seznámení s letáky, aktivity, skupinová i individuální práce týkající se drogové problematiky. Po každé z akcí efektivní specifické prevence byl proveden průzkum účinnosti a zpětné vazby dotazníkovou metodou, po filmech následovala diskuse, rozbor situací, které se tam objevovaly a vyjádření žáků co jim projekce přinesla osobně. Každý z respondentů má možnost vyjádřit svůj názor anonymně nebo veřejně. Procento kladných názorů na pořádané preventivní aktivity ze strany žáků značně převyšuje procento názorů záporných. Beseda o knize Milion malých střípků A Million Little Pieces Autor: James Christopher Frey Když James Frey ve věku třiadvaceti let přišel do pobytové léčebny, měl tělo a mysl skoro nenávratně poškozené. Musel si vybrat: nedožije se 24, nebo se pokusí něco udělat s troskou svého života a to hodně drasticky. Ocitne se mezi pacienty, kteří jsou ve stejných sračkách jako on sám - soudce, mafián, bývalý mistr světa v boxu, a bývalá prostitutka. Obklopen všudypřítomným dogmatem "Jak se vyléčit" si musí Frey najít svou cestu jak se vyrovnat s následky svého dosavadního života, a vybrat si svou budoucnost - pokud nějaká bude. Kniha popisuje příběh boje s drogovou závislostí. Začíná v sanatoriu, popisuje šest týdnů léčby, a ve vzpomínkách hlavního hrdiny se vrací k událostem, jež ho k léčbě přivedly. Pro zdůraznění naléhavého poselství a zrychlení děje nejsou v knize použity uvozovky, každá přímá věta začíná na novém řádku. To, že autor používá stejný postup pro vyjádření vlastních myšlenek a myšlenek jiných, dává knize unikátní styl, jenž odráží náladu jeho zkušeností z léčebny. Projekce filmů: KÁJÍNEK Kriminální thriller inspirovaný příběhem Jiřího Kájínka, který je považován za prvního nájemného vraha v České republice. Díky svému útěku z vězeňské pevnosti Mírov se z něj stala legenda a také nejhledanější člověk v Evropě. Pět týdnů, kdy unikal policii, je dodnes zahaleno tajemstvím. Filmový Kajínek je silným příběhem nejznámějšího vězně u nás, příběhem dvojnásobné vraždy, příběhem obhájkyně hledající nové důkazy, příběhem podsvětí a jeho prorůstání do státní správy i příběhem manipulace. Je Jiří Kajínek obětí konspirace 22

23 BONY A KLID Radek John napsal scénář na základě opravdových příběhu pražského podsvětí, kam docházel pro inspiraci. Film byl po natočení neschválen a putoval do trezoru. Scenárista s důvěrnou znalostí popisovaných událostí vylíčil cestu důvěřivého venkovského mladíka do veksláckého podsvětí, režisér Vít Olmer příběhu vtiskl akční dynamiku a místy i humorný nadhled. Tvůrci s mimořádnou věrohodností přiblížili prostředí překupníků valut, zvláště pak obchodování s nedostatkovými tuzexovými bony, za něž bylo možné ve speciálních obchodech kupovat zahraniční zboží. Ukázali, že v ulicích postávali pouzí pěšáci, nabízející směnu, zatímco z bezpečného pozadí vše ovlivňovali mocní šéfové. A tvůrci navíc naznačili i širší souvislosti, možnou provázanost podsvětí s policií a soudy. PIKO Původně byl projekt zamýšlen jako celovečerní dokument, ve kterém byly konfrontovány životní příběhy trojice mužů, jejichž osudy různým způsobem determinovala droga. Jeden patřil k nejvýraznějším vynálezcům a vařičům pervitinu u nás, druhý léta působil v protidrogovém oddělení policie a třetí, známý rocker, propadl drogové závislosti. Dramatické zvraty v osudech této trojice reálných hrdinů inspirovaly posléze producenty a tvůrce filmu k nápadu zkombinovat dokumentární výpověď s hranými sekvencemi. V nich se zrcadlí strhující pád na samé dno a cesta z pekla zpátky do života. KATKA Dokument v němž hl. hrdinkou je Katka (32), která se marně potýká se závislostí na drogách stále dokola a z tohoto začarovaného kruhu snaží opakovaně dostat. Přesto droga zvítězí i když se Katka stane matkou dcery, které se musí vzdát jako bezdomovkyně se silnou drogovou závislostí. MEZI NIMI Film vypráví o mladých lidech, popisuje situace, do kterých se může dostat každý mladý člověk. Ukazuje, jak lehce člověk ztratí své kamarády či naopak pozná přítele v nouzi. Odkrývá pocity hlavních hrdinů, ale také jejich rodičů, okolí. Dokáže se rodina, kamarádi a známí vyrovnat s HIV pozitivitou hlavního hrdiny filmu? Mezi nimi má za úkol informovat a varovat. Je ze strany MŠMT doporučenou školní pomůckou. LEHKÁ JAKO DECH Hrdinkami vzrušujícího, na obrátkách stále více nabírajícího příběhu jsou dívky končící základní školu. Domnívají se, že mnohé z jejich problémů souvisejí s jejich tělem/vzhledem a přes mnohá utrpení, která to přináší, hledají řešení v nezdravém hubnutí, končícím anorexií a bulimií. CIGÁN projekce filmu v rámci multikulturní výchovy. Determinace a vůle, kořeny i nutnost změny, náchylnost a obavy, směřování ke špatnému konci: Při jedné krádeži chlapce zadrží policie a před vězením je zachrání jen to, že nejsou plnoletí. Chlapec se čím dál častěji dostává do konfliktu se zákony vlastní komunity. Pokouší se uniknout z beznadějné situace, ale ztrácí všechny jistoty a jeho snaha končí tragicky. BOJÍTE SE SNÁŠET - v rámci multikulturní výchovy. Na nebezpečné tendence, které se poslední dobou objevují v české společnosti, upozornil dokument Mezinárodního festivalu dokumentárních filmů o lidských právech Jeden svět. Provokativní otázkou Bojíte se snášet? chce festival otevřít debatu o sílící netoleranci, rasismu a diskriminaci Po každém z filmů následovala diskuse o problému, kterého se jeho obsah dotýkal, žáci měli možnost sdělit osobní zkušenosti přímo nebo prostřednictvím schránky důvěry Nespecifická prevence - Rada žáků dle potřeby - Internátní rada ubytovaných žáků dle potřeby - Třídnické hodiny - průběžně - STK, LVVK - DOD Exkurze dle plánu exkurzí na školní rok - Soutěže účast na soutěžích ve svém oboru (kuchaři, prodavači, pečovatelé, zahradníci) - Výlety - Sv. Hostýn, vánoční Praha, Helfštýn, ZOO Lešná 23