PLÁN TRIEDNEHO UČITEĽA TRIEDA: IV.B

Transkript

1 PLÁN TRIEDNEHO UČITEĽA ŠK. ROK 2011/2012 TRIEDA: IV.B Celoročný projekt: Cestovatelia v čase a priestore Triedna učiteľka: Mgr. Martina Pašková

2 CELOROČNÁ TÉMA: Cestovatelia v čase a priestore Projekt CESTOVATELIA V ČASE A PRIESTORE nadväzuje na minuloročný projekt Po stopách malého princa. Je to celoročný motivačno vzdelávací projekt, ktorý spája všetky predmety a prelína sa celým výchovno vzdelávacím procesom. Celoročný projekt zahŕňa mesačné projekty, ktorých témy sú nasledovné: September: Stroj času Peniaze kedysi a dnes Október: Zmysly človeka Úsmev ako dar November: Počítač náš priateľ aj nepriateľ Tolerancia December: Vianoce v minulosti a dnes Január: Február: Marec: Apríl: Máj: Jún: Komplimenty Láska jej rôzne podoby Kniha Voda Zem Zdravie Vtáky Rodina Slnko Detský svet na rôznych miestach našej planéty Projekt podporuje u detí tvorivosť, utužuje priateľstvo, upevňuje dôveru medzi deťmi, medzi dieťaťom a učiteľom a predovšetkým dôveru vo vlastné schopnosti. Deti sú motivované zbieraním smajlíkov na nástenke. Všetci sa snažia podať čo najlepší výkon. Oceňujú sa nielen vedomosti, ale aj práca navyše, aktivita, pomoc aj osobné zlepšenie. CIELE PROJEKTU 1. Vytvoriť v triede príjemnú klímu, kde má dôležité miesto pocit bezpečia a spolupatričnosti. 2. Upevňovať dôveru medzi deťmi, medzi dieťaťom a učiteľom a vytvárať podmienky na sebarealizáciu. 3. Motivovať deti k najlepšiemu osobnému výkonu a zároveň ich viesť k spoločnému riešeniu problémov. 4. Spolupracovať so školskou knižnicou pri rozvíjaní čitateľskej gramotnosti detí.

3 5. Viesť deti k využívaniu rôznych zdrojov pre získavanie nových vedomostí (knihy, časopisy, výukové programy, internet). 6. Vytvárať kladný vzťah k životnému prostrediu a viesť deti k zdravému spôsobu života. PRÍPRAVA A REALIZÁCIA PROJEKTU Prvý školský deň privítala pani učiteľka deti v imaginárnom STROJI ČASU A PRIESTORU a odprezentovala celoročný projekt. Ak sa dieťa chcelo stať členom posádky CESTOVATEĽOV, muselo zložiť sľub a spečatiť ho svojím podpisom. Počas ďalších dní sa členovia posádky oboznámili s pravidlami spolužitia: 1. Oslovujeme sa krstným menom 2. Hovorí iba jeden 3. O slovo sa hlásim 4. Dávam pozor 5. Hovorím pravdu 6. Správame sa k sebe priateľsky 7. Naše ruky pomáhajú 8. Po chodbe i v triede sa pohybujem pomaly 9. Všade udržujem poriadok 10. Desiatujem vždy nad obrúskom alebo lunch boxom 11. Trpezlivo dokončím začatú prácu Každý týždeň čaká na členov posádky rozdelenie úloh, ktoré musia zodpovedne plniť. VELITEĽ dohliada na prácu tímu, kontroluje poriadok v triede a v šatni NAVIGÁTOR - usmerňuje tím po zvonení, aby bol každý na svojom mieste a pripravený KĽÚČIAR stará sa o kľúče, otvára a zatvára triedu ZAPISOVATEĽ utiera tabuľu, píše dátum na tabuľu, pomáha učiteľovi podľa potreby POSOL stará sa o pomôcky (rozdáva zošity, výkresy...čokoľvek, čo treba) HLÁSNIK hlási chýbajúcich na začiatku hodiny a oznamy PROGRAMÁTOR vymýšľa úlohy na rozcvičku na hodinách STRAVOVACIA JEDNOTKA dozerá na správne stolovanie počas prestávky KRHLIČKA stará sa o kvety (polieva podľa potreby, prekypruje pôdu, utiera prach na listoch) Deň začíname aj končíme (podľa možnosti) zistením nálady. K tomu nám slúži palec na ruke. Nový týždeň začíname komunitou na koberci, kde deti hovoria zážitky z víkendu. Počas rozprávania sa snažíme dodržať pravidlá rozhovoru: - počúvam, o čom sa hovorí - prihlásim sa o slovo - neskáčem druhému do reči - hovorím pravdu - mám právo povedať STOP (v prípade, ak sa nechcem vyjadriť) Vývoj dieťaťa bude možné sledovať na súbore jeho prác PORTFÓLIO, ktoré si deti zakladajú do zakladačov a rodičia si ich majú možnosť pozrieť na triednych schôdzkach.

4 MESAČNÉ ROZVRHNUTIE ÚLOH September - uvítanie CESTOVATEĽOV oboznámenie sa s projektom CESTOVATELIA V ČASE A PRIESTORE - poučenie o BOZ a vnútornom školskom poriadku - práca s pravidlami spolužitia - oboznámenie sa s úlohami jednotlivých členov posádky - tvorba mesačných projektov - Stroj času Peniaze kedysi a dnes Deň eura - jesenné rodičovské stretnutie Október - mesiac úcty k starším všetci dospelí boli najprv deťmi - Čo robíš vo voľnom čase? zistenie krúžkovej činnosti Deň zvierat ochrana prírody - tvorba mesačných projektov - Zmysly človeka Deň bielej palice Úsmev ako dar Deň úsmevu November Deň nevidiacich Boj proti drogám Zober loptu, nie drogy! - upevňovanie pravidiel spolužitia - tvorba mesačných projektov - Počítač náš priateľ aj nepriateľ Deň počítačovej bezpečnosti Tolerancia Medzinárodný deň tolerancie December - príprava na vianočnú besiedku - Prečo obdarúvame blízkych? - Vianočná besiedka - vianočné zvyky a tradície význam rodiny - tvorba mesačného projektu - Vianoce v minulosti a dnes Január - práca s pravidlami spolužitia, upevňovanie pozitívnej klímy v triede - vyhodnotenie práce a správania za 1. polrok sebahodnotenie - tvorba mesačného projektu Komplimenty Deň komplimentov Február Valentín - práca s pravidlami spolužitia - zdravie najväčší poklad nenič svoje múdre telo - tvorba mesačného projektu - Láska jej rôzne podoby

5 Marec - mesiac knihy beseda v knižnici - práca s pravidlami spolužitia snažím sa byť zodpovedný - tvorba mesačných projektov - Kniha Voda Deň vody jej význam a ochrana Apríl Deň detskej knihy - ľudové zvyky a tradície k Veľkej noci - tvorba mesačných projektov Vtáky Deň vtáctva Zdravie 7.4. Svetový deň zdravia Zem Deň Zeme Máj - Deň matiek 10 dôvodov, prečo ľúbim mamu - príprava a realizácia besiedky Svetový deň mlieka - tvorba mesačných projektov Slnko 3.5. Deň Slnka Rodina Medzinárodný deň rodiny Jún Svetový deň životného prostredia Svetový deň oceánov naša planéta, naša budúcnosť - záverečné vyhodnotenie práce a správania - tvorba mesačného projektu - Detský svet na rôznych miestach našej planéty 1.6. Deň detí V Banskej Bystrici dňa Vypracovala: tr.uč. Pašková