MATERSKÁ ŠKOLA BUDAPEŠTIANSKA KOŠICE

Transkript

1 MATERSKÁ ŠKOLA BUDAPEŠTIANSKA KOŠICE Tvorivé dielne Výroba knihy rodičia deťom Týždenný projekt určený na spoluprácu s rodičmi Spracovali: Mgr. Nika JAMNICKÁ Klára ŠEVČOVIČOVÁ 2014

2 Materská škola Budapeštianska Košice Názov projektu: VÝROBA KNIHY RODIČIA DEŤOM 1. Zameranie aktivít: - zhotoviť výtvory (knihu) z rozmanitého materiálu, rôznymi technikami (strihať, lepiť, vyfarbiť, vymalovať), /PMO/ -poskytnúť deťom možnosť sebavyjadrenia, komunikáciu a spolupracovať na spoločnej práci, /SEO/ -uplatňovať tvorivosť v hre, /SEO/ -podporovať rozvoj koordinácie oka a ruky, rozvoj jemnej i hrubej motoriky, zmyslového vnímania, /PMO/ -nadviazať neverbálny a verbálny kontakt s inými deťmi a dospelými, /SEO/ - výtvarne vyjadriť svoje pocity a dojmy z rozprávok a príbehov. /SEO/

3 Bod č. 1: Informačné nástenky v budove MŠ ako aj na webovom sídle školy o zámere projektu a o pripravovaných aktivitách: Pozývame rodičov na: VÝROBA KNIHY RODIČIA DEŤOM Trieda P. uč. Dátum Čas I. Smolíková Lenártová (Piatok) II. Pitoňáková Lajošová (Štvrtok) III. Kandráčová Saxová (Utorok) IV. Mgr. Jamnická Ševčovičová (Pondelok) VII. Cmorová Weissová (Streda) V školskej jedálni vchod zo Sofijskej ulice. Tešíme sa na Vás.

4 Bod č. 2: Príprava prostredia: Výzdoba jedálne vyloženie knižných publikácií pre deti, knihy vlastnoručne vyrobené aj zakúpené Výzdoba tried marec mesiac knihy výzdoba Organizácia v jedálni: - detské stoly uložiť podľa vlastného uváženia - pripraviť miesto na vystúpenie detí - pripraviť pomôcky a názorné ukážky Ponúkané aktivity: Stanovištia: Č.1 Vymaľovať Vitamínka,Vitálku a jed. druhy ovocia a zeleniny vodovými farbami. Pod vytlačený text (veľké tlačené písmená) rozprávky nalepiť vymaľovanú Vitálku, Vitamínka, ovocie a zeleninu. Knihu zviazať vo forme leporela. Prednú stranu knihy si vyzdobiť podľa vlastných predstáv. Č.2 Na vystrihnutú maketu Vitamínka, Vitálky, ovocia a zeleniny nalepiť farebný alebo krépový papier (koláž) podľa vlastnej fantázie. Pod vytlačený text rozprávky nalepiť vyrobenú Vitálku, Vitamínka a ovocie a zeleninu z farebného alebo krépového papiera. Knihu zviazať vo forme A4 alebo A5 pomocou nalepenia vrúbkovaného papiera. Prednú stranu knihy si vyzdobiť podľa vlastných predstáv. Č.3 Na vystrihnutú maketu Vitamínka, Vitálky, ovocia a zeleniny nalepiť geometrické tvary z farebného papiera a dokresliť ich farbičkami. Pod vytlačený text (veľké tlačené písmená) rozprávky, nalepiť jednotlivé postavy. Knihu zviazať vo formáte A5 pomocou nalepenia kartónového alebo vrúbkovaného papiera. Prednú stranu knihy si vyzdobiť podľa vlastných predstáv.

5 Č.4 Vyfarbiť Vitamínka, Vitálku, ovocie a zeleninu fixkami. Jednotlivé postavy z rozprávky nalepiť nad text. Knihu zviazať prostredníctvom spinkovača a farebného papiera alebo výkresu vo formáte A4 alebo A5. Prednú stranu knihy si vyzdobiť podľa vlastných predstáv. Č.5 Vymaľovať Vitamínka,Vitálku a jed. druhy ovocia a zeleniny pomocou prstových farieb odtlačky prstov. Pod vytlačený text (veľké tlačené písmená) rozprávky nalepiť jednotlivé postavy. Knihu zviazať prostredníctvom spinkovača a nalepením farebného vrúbkovaného papiera vo formáte A4 alebo A5. Prednú stranu knihy si vyzdobiť podľa vlastných predstáv. Bod č. 3: Privítanie rodičov: Triedne učiteľky privítajú rodičov a oboznámia ich s programom edukačnej aktivity pod názvom Mami, oci, pomôž mi vyrobiť vlastnú knihu. Spoločný kultúrny program: Deti vystúpia s krátkym kultúrnym programom. - Plnenie cieľov v jednotlivých stanovištiach: /P.uč. oboznámia rodičov a deti s úlohami, ktoré si pre nich pripravili/ 1. Tvoriť knihu z rozmanitého materiálu, vrátane odpadového, rôznymi technikami (strihať, lepiť, maľovať, vyfarbovať, atď.), uplatňovať pri tom technickú tvorivosť. 2. Držať správne grafický materiál a používať primeranú intenzitu tlaku na podložku pri používaní rôznych techník. Bod č. 4: - Prevedenie edukačných aktivít spoločne deti a rodičia: Cieľ spolupráce s rodičmi: - nadviazať neverbálny a verbálny kontakt s inými deťmi a dospelými,

6 - prejaviť zručnosti a praktickú tvorivosť, - prejavovať radosť z hry Bod č. 5: - Zabezpečený pitný režim: Školská jedáleň Bod č. 6: - Zabezpečenie fotodokumentácie: Triedne učiteľky - Vyhodnotenie projektu, záver: Triedne učiteľky sa poďakujú rodičom a deťom za aktivitu, za spoluprácu, pochvália ich spoločné výtvory a povzbudia k ďalším spoločným aktivitám. - Triedne učiteľky napíšu správu o činnosti a o spolupráci s rodičmi na tvorivých dielňach. Ciele, ktoré sa majú predkladanými aktivitami dosiahnúť: Cieľ projektu: Zapojiť rodičov do školských aktivít, motivovať ich, iniciovať vzájomnú spoluprácu a vytvárať u detí pocit bezpečia a dôvery. Rozvíjať predčitateľské a predpisateľské kompetencie pomocou vyrábania vlastných kníh s využitím rôznych výtvarných techník.

7 TVORIVÉ DIELNE VÝROBA KNIHY

8

9

10 Vitamínko Vitálka Vitálka