Mateřská škola SEDMIKRÁSKA KROKOVA ul...rodičům PODZIMNÍ

Transkript

1 Mateřská škola SEDMIKRÁSKA KROKOVA ul...rodičům NAŠE ŠKOLIČKA PODZIMNÍ školní rok 2013/2014 1

2 KULTURNÍ, SPORTOVNÍ A DALŠÍ AKCE ZÁŘÍ: Hudební divadlo Karlovy Vary:O Lesíčkovi I. Schůzka s rodiči 15,00h. ve II.tř I. Malý výlet (Eko vycházka) Ovocný týden v MŠ ŘÍJEN: I.lekce - Veselá angličtina :II.tř.- dopoledne I.lekce - Taneční školička 14,30h.-15,10h.??? Čepičkový den v MŠ Drakiáda na zahradě MŠ II. Malý výlet (Eko vycházka) Veselé odpoledne v MŠ do Večerníčku : I.tř Pyžamová párty : II.tř. LISTOPAD: Divadlo Zvoneček: Za zvířátky do pohádky Maňáskové divadlo : 3 pohádky Lampionový průvod od 16,30h III.Malý výlet (Eko vycházka) ZMĚNA PROGRAMU VYHRAZENA!!! 2

3 Září - říjen = Kaštaniáda Od začíná kroužek VESELÁ ANGLIČTINA- každou středu v dopoledních hodinách v MŠ (pouze pro předškolní děti - 12) podzimní prázdniny = omezený provoz MŠ Připravujeme: Mikulášká s nadílkou v MŠ + DALŠÍ ZAJÍMAVÉ AKCE PRO DĚTI NAŠÍ MŠ Taneční kroužek: TANEČNÍ ŠKOLIČKA-Mowe 21 Tento kroužek bude pokud se přihlásí dostatečný počet dětí 3

4 MALÉ VÝLETY S EKOLOGICKÝM ZAMĚŘENÍM 1x měsíčně pěší malé výlety směr Mladé + okolí naší MŠ +ke Složišti Dětem vždy připravte: batoh (omyvatelný, na zip) pláštěnku (ne perelínu) 1 plastová láhev s pitím (0,3 l) s pevným uzávěrem 1 malá dobrota (ne čokoláda) vhodné, teplé oblečení pevnou, plnou obuv Termíny: 24. září 2013 Pozorovat podzimní přírodu Všímat si teplotních změn Pozorovat ovocné a jehličnaté stromy Sbírat plody (kaštany,žaludy,jeřabiny,šišky, ) 22.říjen 2013 Pozorovat ptáky Pozorovat a sbírat spadané listí 19.listopad 2013 Pozorovat barevné změny v přírodě Učit děti nerušit zvěř hlasitým projevem 4

5 I.Třída - Berušky Týdenní témata: Podzimníček Škola plná kamarádů Sedmikráska už je tady, čeká na své kamarády - Jak se jmenuješ? - Moji kamarádi - Co vše děláme v MŠ - Náš táta šel na houby - Jak voní podzim - Vyletěl si pyšný drak -Drakiáda - Hnědá tužka maluje - Foukej, foukej větříčku - Veselý lampionek - Ovocný týden - Kaštaniáda 5

6 Co se chceme naučit: - znát svou značku (Jak se jmenuješ?) - znát své jméno a příjmení ( - - ) - poznávat jména svých kamarádů ve třídě (Moji kamarádi) - orientace v prostorách a okolí MŠ (Co děláme v MŠ, Veselý lampionek) - rozlišovat charakteristické znaky podzimu (Jak voní podzim) - správně držet pastelku,štětec (Hnědá tužka maluje) - procvičovat drobné svalstvo ruky (Kaštaniáda) - rozlišovat tvar: kulatý x hranatý (Ovocný týden) - správné držení těla (Vyletěl si pyšný drak) Básničky: Krtek Krtek ráno vstává, kalhotky si dává. Na nožky dá bačkorky a peláší do školky. U nás se mu líbí, rychle auto řídí. Má rád všechny děti, je nás jako smetí! 6

7 Podzim Už je podzim, hnědá hlína lepí se nám na paty a z modrého nebe zbylo jenom Hance na šaty. Draku hledej mezi mraky ještě kousek plátýnka, ať si může modrou sukni ušít taky maminka. Kukačka Kája kouká na kukačku na vysokém buku. Volá na ni: Kuku,kuku! Ona na něj: Kluku! Jablíčko Jenda sedí pod jabloní, jablíčka až k němu voní. Jedno spadlo, hned je zvedl. 7

8 To je pěkné, jémine. Ještě jedno nedojedl a už má chuť na jiné. Kluci To jsou kluci jako buci kluci z Úpice, Pochodují po silnici, honí slepice To jsou kluci jako buci Ze Svatoňovic, pochodují po silnici, nebojí se nic. Písničky: Šel zahradník do zahrady Pod naším okýnkem Jede,jede vlak Vlaštovičko leť Pejsci, pejsci, jak si vlastně povídáte Zajíčku, ušáčku 8

9 Pohybové hry: Na rybáře Na kočku a myš Na zajíčka Na medvěda Na obra a Palečka Kuba řekl Pohybové hry se zpěvem: Cibulenka Na ševce Na šáteček Pyšný drak Čteme dětem před usnutím: Jan Malík: Míček Flíček Ondřej Sekora: Malované pohádky 9

10 Posloucháme audiokazety a CD: Pohádky pro nejmenší Pohádky z mechu a kapradí Grafomotorické cviky: Brambory (kulatý,šišatý) dráček Citová výchova: - máme se rádi - zvládáme odloučení od rodičů - sdělujeme si své pocity,dojmy 10

11 II.Třída - Kočičky Týdenní témata: Podzimníček škola plná kamarádů SEDMIKRÁSKA UŽ JE TADY, ČEKÁ NA SVÉ KAMARÁDY! - výlet po třídě - to jsem já a ti ostatní - poznáváme okolí MŠ - malíř podzim maluje - z pohádky do pohádky - ovocný salát - procházka lesem s košíkem na houby - kam zmizelo listí - drakiáda foukej, foukej. - rozsviťte lampiony- ať žijí duchové - počítej kaštany - Kaštaniáda 11

12 Co se chceme naučit? - sebeovládat se a přizpůsobit se dohodnutým pravidlům - dodržovat společenská pravidla a návyky - chodit ve dvojicích a bezpečně přecházet vozovku - poznávat podle chuti některé druhy ovoce - zvládat číselnou řadu od 1 do 10 Básničky: Budík: Budík má dvě ručičky, ukazuje správný čas. Budí kluky, holčičky, aby vstali všichni včas. 12

13 Září: Září barví sady v kraji Jablka se červenají Nad kopcem se směje Letí vzhůru do oblak Co už umím: Umím běhat, umím stát, Nad hlavu si ruce dát Umím chodit pomaličku Umím si hrát na žabičku Umím chodit jako rak Věřte mi to je to tak Ježek: Jeho ostré bodliny, zježily se do zimy Za chvíli už bude spát Celou zimu to on rád Hřib: Co to spí tam na jehličí? Že by malí trpaslíci? Žádný malý trpaslík obrovitý je tam hřib. Kde se vzal, tu se vzal nikdo ho tam nečekal. Tak ho seber nečekej a domů s ním utíkej. 13

14 Podzim: Na podzim to často prší. Vítr fouká za všech děr. Čepice ti schová uši. To si každý vyzkoušel. Švestka Já jsem švestka tmavě modrá, do knedlíků bývám dobrá Do těsta mě zabalíte v dlaních chvíli uválíte, připravte si rendlíky, na švestkové knedlíky. 14

15 Písničky: Kašpárek Podzim Říjen Listopad Veselá kapela Podzimní vítr Kruh Martin na bílém koni Pohybové hry + pohybové hry se zpěvem a tancem: Na hrnec Na salát ( ovocný, zeleninový) Honička ve dvojicích Na houbaře 15

16 Smyslové hry + hry na soustředění: Sluchové: Kdo zakukal? Zrakové: Co přibylo? Hmatové: Kouzelný pytlík. Na soustředění: Opakuj po mě. Jóga pro děti: - Součást denního cvičení cviky motivované hrou Na zvířátka září.zajíc říjen..žába listopad.tygr Grafomotorika písanka předškoláka: - obloučky...jak skáče míč - smyčky...kouří se z komína 16

17 Logopedická procvičování: - rozvíjení slovní zásoby (hra:když jsem šel do městečka, Na hádanky ) - rozvíjení rozlišovacích schopností sluchu: ( hra: Dobrý den, kdopak jsem?) - procvičování fonematického sluchu ( hra: Na vláček ) - zjišťování úrovně výslovnosti jednotlivých dětí - zaznamenávání vadné výslovnosti jednotlivých hlásek - navázání řečového kontaktu: učitelka dítě dítě dítě - rozvíjení slovní zásoby, hry se slovy ( hra: Dokola chodíme, Vyhledej a povídej) - dechová cvičení: foukání do peříčka - sluchová cvičení: tichá pošta - gymnastika mluvidel : breptadla Četba + poslech před usnutím: Michail Bulatov: Veselé pohádky a říkadla + poslech krátkých pohádek na CD Citová výchova: - respektovat ostatní děti - konfliktům předcházet, případně řešit domluvou Zpracoval kolektiv MŠ KROKOVA 9,Č.B. ( září 2013) 17