Zvyšování kvality výuky technických oborů

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Zvyšování kvality výuky technických oborů"

Transkript

1 Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku Kapitola 32 Zkoušení lůžkového nábytku Ing. Jana Korousová

2 Obsah ÚVOD HISTORICKÝ VÝVOJ STOLOVÉHO NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA.2 2 POŽADAVKY NA STOLOVÝ NÁBYTEK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA POŽADAVKY NA BEZPEČNOST STOLOVÉHO NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PROVEDENÍ STOLOVÉHO NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA POŽADAVKY NA MATERIÁL STOLOVÉHO NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA TECHNICKÉ POŽADAVKY NA STOLOVÝ NÁBYTEK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA.6 3 OBECNÁ PRAVIDLA KONSTRUKCE STOLŮ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PRAVIDLA KONSTRUKCE STOLŮ PEVNÝCH A LEPENÝCH... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA Volba rozměru čepu...chyba! Záložka není definována Zvýšení pevnosti kolíkového spoje...chyba! Záložka není definována PRAVIDLA KONSTRUKCE MONTOVANÝCH STOLŮ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA.7 4 ROZDĚLENÍ STOLŮ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PODLE ÚČELU A PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM SE POUŽÍVAJÍ NA:... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PODLE TVARU STOLOVÉ DESKY NA:... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PODLE MATERIÁLU ZE KTERÉHO JSOU ZHOTOVENY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PODLE KONSTRUKCE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA.11 5 NÁZVOSLOVÍ A ROZMĚRY STOLOVÉHO NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ROZMĚRY JÍDELNÍCH STOLŮ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ROZMĚRY PRACOVNÍCH STOLŮ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA.15 6 ÚPRAVY HRAN STOLOVÝCH DESEK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA DÝHOVANÉ HRANY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA MASIVNÍ NÁKLIŽKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PROFILY Z PLASTU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA OPTICKÉ ZESÍLENÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ABS HRANA, LAMINO HRANA... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA.17 7 KONSTRUKCE NOSNÉ ČÁSTI STOLŮ PEVNÁ SPOJENÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA MATERIÁL JÍDELNÍCH STOLŮ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA KONSTRUKCE SPOJENÍ NOH A LUBŮ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA.18 8 KONSTRUKCE NOSNÉ ČÁSTI DEMONTOVATELNÁ SPOJENÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA SPOJENÍ NOH A LUBŮ POMOCÍ ŠROUBU A VÁLEČKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA SPOJENÍ NOH A LUBŮ POMOCÍ ROHOVÉ VÝZTUŽE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA POMOCÍ ROHOVÉHO SPOJOVACÍHO KOVÁNÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA.23 9 KONSTRUKCE PŘIPEVNĚNÍ STOLOVÉ DESKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PEVNÉ PŘIPEVNĚNÍ STOLOVÉ DESKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA.24

3 9.2 POHYBLIVÉ PŘIPEVNĚNÍ STOLOVÉ DESKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA KONSTRUKCE ZVĚTŠOVÁNÍ NEDĚLENÉ STOLOVÉ DESKY I... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PŘÍDAVNÉ DESKY JSOU NA HRANÁCH NEPOHYBLIVÉ ZÁKLADNÍ STOLOVÉ DESKY NA VÝSUVNÝCH LIŠTÁCH...CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PŘÍDAVNÉ DESKY JSOU NA HRANÁCH NEPOHYBLIVÉ ZÁKLADNÍ STOLOVÉ DESKY ZASUNUTÉ VE VEDENÍ...CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PŘÍDAVNÉ DESKY JSOU ZAVĚŠENÉ NA HRANÁCH NEPOHYBLIVÉ ZÁKLADNÍ STOLOVÉ DESKY.. CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PŘÍDAVNÉ DESKY JSOU ZAKLOPENY POD PEVNOU STOLOVOU DESKOU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA KONSTRUKCE ZVĚTŠOVÁNÍ NEDĚLENÉ STOLOVÉ DESKY II.. CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PŘÍDAVNÉ DESKY NA HRANÁCH POHYBLIVÉ STOLOVÉ DESKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PŘÍDAVNÉ DESKY JSOU NA HRANÁCH POHYBLIVÉ STOLOVÉ DESKY NA ŠIKMÝCH LIŠTÁCH... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PŘÍDAVNÉ DESKY JSOU NA HRANÁCH NEPOHYBLIVÉ ZÁKLADNÍ STOLOVÉ DESKY S POSUVNOU NOSNOU ČÁSTÍ CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA KONSTRUKCE ZVĚTŠOVÁNÍ DĚLENÉ STOLOVÉ DESKY I... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PŘÍDAVNÁ DESKA JE VOLNĚ ULOŽENA MEZI LUBY, NEBO MIMO STŮL... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA DĚLENÁ PŘÍDAVNÁ DESKA JE OTOČNĚ ULOŽENÁ POD STOLEM... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PŘÍDAVNÁ DESKA JE OTOČNĚ ULOŽENÁ POD STOLEM... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ZÁKLADNÍ STOLOVÁ DESKA SE ROZTAHUJE S NOHAMA... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA KONSTRUKCE ZVĚTŠOVÁNÍ DĚLENÉ STOLOVÉ DESKY II... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ZÁKLADNÍ DĚLENÁ DESKA JE POSUVNÁ A PŘEKLÁPĚCÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ZÁKLADNÍ DESKA JE OTOČNÁ A PŘEKLÁPĚCÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA KONSTRUKCE ZVYŠOVÁNÍ STOLOVÉ DESKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ZPŮSOBY ZVYŠOVÁNÍ STOLNÍ DESKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ZPŮSOBY NAKLÁPĚNÍ STOLOVÉ DESKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA KONSTRUKCE PSACÍCH STOLŮ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PRACOVNÍ STŮL ERGONOMIE A KONSTRUKČNÍ POŽADAVKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PRACOVNÍ STŮL ROZDĚLENÍ STOLŮ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PARAMETRY PRACOVNÍHO STOLU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA KONSTRUKCE PODSTAVENÍ PEVNÝCH PSACÍCH STOLŮ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA KONSTRUKCE PODSTAVENÍ STAVEBNICOVÝCH PSACÍCH STOLŮ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA Spojovací prvky...chyba! Záložka není definována KONSTRUKCE POČÍTAČOVÝCH STOLŮ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA POŽADAVKY NA UMÍSTĚNÍ POČÍTAČOVÉHO VYBAVENÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PARAMETRY POČÍTAČOVÉHO STOLU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA OSTATNÍ PRVKY POČÍTAČOVÝCH STOLŮ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ODKLÁDACÍ STOLY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA.56 3

4 17.1 KLASIFIKACE ODKLÁDACÍCH STOLŮ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA Stolky společenské...chyba! Záložka není definována Stolky s měnitelnou výškou...chyba! Záložka není definována ZKOUŠENÍ STOLOVÉHO NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ZKOUŠKA ODOLNOSTI PROTI ZMĚNÁM KLIMATICKÝCH PODMÍNEK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ZKOUŠKA TUHOSTI A TRVANLIVOSTI KONSTRUKCE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ZKOUŠKA PEVNOSTI STOLOVÉ DESKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ZKOUŠKA TUHOSTI STOLOVÉ DESKY A STABILITY KONSTRUKCE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA FUNKCE MECHANISMŮ UMOŽŇUJÍCÍCH ZVĚTŠENÍ FUNKČNÍ PLOCHY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ZKOUŠKA FUNKCE A TRVANLIVOSTI NÁBYTKOVÝCH KOLEČEK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA HISTORICKÝ VÝVOJ LŮŽKOVÉHO NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PRVNÍ LOŽNICE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA STAROVĚK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA STŘEDOVĚK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA STOLETÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA NOVOVĚK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA LEHACÍ PLOCHA... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA POŽADAVKY NA LŮŽKOVÝ NÁBYTEK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA FUNKČNÍ POŽADAVKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PODMÍNKY SPRÁVNÉHO LEŽENÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ANTROPOMETRIE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA BIOMECHANIKA... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA FYZIOLOGIE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA MATERIÁL A BEZPEČNOST LŮŽKOVÉHO NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA POŽADAVKY NA MATERIÁL... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA POŽADAVKY NA BEZPEČNOST LŮŽKOVÉHO NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PROVEDENÍ LŮŽKOVÉHO NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ROZMĚRY A HMOTNOST NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA BARVA A VZOR LÁTKY U NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA DOKONČENÍ POVRCHŮ NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA VLASTNOSTI MATRACE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA SKLÁPĚCÍ KOVÁNÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA TECHNICKÉ POŽADAVKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA Rozměry nábytku...chyba! Záložka není definována Doporučené spoje...chyba! Záložka není definována Větrání úložných prostor...chyba! Záložka není definována.76

5 Vybavení patrových lůžek...chyba! Záložka není definována Kování lůžek...chyba! Záložka není definována Zaoblení hran rámů...chyba! Záložka není definována Požadavky na vlnité pružiny...chyba! Záložka není definována PROSTOROVÉ POŽADAVKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ROZDĚLENÍ LŮŽKOVÉHO NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ROZDĚLENÍ LŮŽKOVÉHO NÁBYTKU PODLE FUNKCE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ROZDĚLENÍ LŮŽKOVÉHO NÁBYTKU PODLE KONSTRUKCE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA NÁZVOSLOVÍ A ROZMĚRY LŮŽKOVÉHO NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA NÁZVOSLOVÍ LŮŽKOVÉHO NÁBYTKU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ROZMĚRY LŮŽKOVÉHO NÁBYTKU DLE ČSN... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PROSTOROVÝ KOMFORT LŮŽKA... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA SKLADBA LOŽNÉ PLOCHY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA NOSNÝ PODKLAD... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA MATRACE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA Druhy matrací podle materiálu jádra...chyba! Záložka není definována KONSTRUKCE SPOJENÍ ČEL A BOČNIC LŮŽEK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA KONSTRUKČNÍ SPOJE PEVNÝCH LŮŽEK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA SPOJOVÁNÍ DEMONTOVATELNÝCH LŮŽEK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA Hákové postelové kování...chyba! Záložka není definována Úhlové postelové kování...chyba! Záložka není definována Bajonetové postelové spojovací kování...chyba! Záložka není definována Postelové spojovací kování stabilofix...chyba! Záložka není definována POLOHOVACÍ POSTELOVÉ KOVÁNÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA KONSTRUKCE SKLÁPĚCÍCH LŮŽEK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ROZDĚLENÍ SKLÁPĚCÍCH LŮŽEK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA SKLÁPĚCÍ KOVÁNÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA LŮŽKO SKLOPNÉ PO DÉLCE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA DĚTSKÉ POSTÝLKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA POŽADAVKY NA DĚTSKÉ POSTÝLKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA PATROVÉ POSTELE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ROZMĚRY PATROVÝCH POSTELÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA ZPŮSOB USTAVENÍ ETÁŽOVÝCH POSTELÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA KONSTRUKCE PATROVÝCH POSTELÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA LŮŽKA ZASOUVATELNÁ POD SEBE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA MOŽNOSTI VYSOUVÁNÍ... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA.102 5

6 31 LŮŽKOVÉ POHOVKY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA VÝHODY LŮŽKOVÝCH POHOVEK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA DRUHY LŮŽKOVÝCH POHOVEK... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA Jednolůžková pohovka pro spaní jedné osoby...chyba! Záložka není definována Dvoulůžková pohovka s výsuvným roštem po šířce...chyba! Záložka není definována Jednolůžková pohovka se sklopnou opěradlovou částí.chyba! Záložka není definována Jednolůžková pohovka s výsuvným roštem po délce...chyba! Záložka není definována Dvoulůžková pohovka...chyba! Záložka není definována ZKOUŠENÍ LŮŽKOVÉHO NÁBYTKU ODBĚR ZKUŠEBNÍCH VZORKŮ ZKOUŠENÍ PEVNOSTI A TUHOSTI KONSTRUKCE ZKOUŠKA PEVNOSTI SPOJE POSTRANICE S ČELEM ZKOUŠKA PEVNOSTI NOSNÝCH LIŠT ZKOUŠKA PEVNOSTI POSTRANICE DYNAMICKÝM NAMÁHÁNÍM ZKOUŠKY PATROVÝCH POSTELÍ ZKOUŠKA FUNKČNOSTI A TRVANLIVOSTI SKLÁPĚCÍCH MECHANISMŮ VYHODNOCENÍ VÝSLEDKŮ DOPORUČENÁ LITERATURA POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE... 9

7 Úvod Výukový materiál Konstrukce stolového a lůžkového nábytku se zabývá konstrukčními spoji a výtvarným a konstrukčním provedením stolového a lůžkového nábytku. Seznamuje nás s jeho historickým vývojem, názvoslovím a s jeho základními rozměry. Dozvíme se o základních typech konstrukcí stolů a lůžkového nábytku i o jeho jednotlivých prvcích. Nakonec se podíváme na zkoušení nábytku. Součástí daného materiálu jsou kontrolní testy a krátká prezentace na téma historický vývoj nábytku. Zpracovaný materiál je možné použít při vyučování truhlářů H/01, a studijního oboru nábytkářství M/01. U truhlářů je obsahem učiva 2 ročníku předmětu Odborné kreslení. Dotýká se několika tematických celků v předmětu odborné kreslení Obor nábytkář probírá daný celek v konstrukcích ve 3. ročníku, a čerpá z něj znalosti ve 4.ročníku a při tvorbě závěrečné ročníkové práce a u praktické maturitní zkoušky. 1

8 1 Zkoušení lůžkového nábytku Pro zlepšení prodejnosti výrobků a pro ověření kvality provádí státní zkušebny zkoušení postelí dle ČSN Tato norma stanovuje tyto zkoušky: Zkoušení pevnosti a tuhosti konstrukce Zkoušení pevnosti postranice s čelem Pevnost nosných lišt Pevnost postranice dynamickým namáháním Pevnost, tuhost, trvanlivost a stabilitu patrových postelí Funkčnost a trvanlivost sklápěcích mechanismů 1.1 Odběr zkušebních vzorků Norma stanovuje počet zkušebních vzorků, podle velikosti výrobní série. Do 400 ks ks 3 Nad 1000 ks Zkoušení pevnosti a tuhosti konstrukce Účelem zkoušky je prověřit pevnost a tuhost konstrukce postele cyklickým zatěžováním horizontálními silami Postup zkoušky. Výrobek se umístí do zkušebního zařízení. Dvojice noh se upevní nehybné, druhá dvojice noh na pohyblivé podložky. V první části zkoušky se postel zatíží 8 zátěžovými cykly silou F 1 = 100 N. síla působí v tahu tlaku (viz obrázek 150). U posledních tří cyklů se změří výchylky čela postele a. Ve druhé části zkoušky se zjišťuje pevnost konstrukce silou F 2 = 450 N. působiště je stejné, počet cyklů je 50. Ve třetí části se zjišťuje tuhost konstrukce stejným způsobem jako v první části zkoušky U dvoulůžkových postelí se provádí zkouška obdobně. Síly F 1 a F 2 působí středem šířky ložní plochy připadající na 1 osobu. (viz obrázek) Vyhodnocení zkoušky Pevnost a tuhost je charakterizována mechanickými poškozeními a hodnotou výchylky a. 2

9 Obrázek 1: zkouška tuhosti a pevnosti konstrukce u jednolůžkové a dvoulůžkové postele horizontální silou 1.3 Zkouška pevnosti spoje postranice s čelem Účelem zkoušky je prověřit pevnost konstrukčního spoje postranice s čelem postele vertikálními a horizontálními sílami. Zkouška vertikální silou Výrobek se umístí do zkušebního zařízení. Vertikální síla F 3 = 1000N působí cyklicky na postranice (obrázek 151) přes podložku z tuhého materiálu pokrytou 5 mm plstí. (dále jen podložku). Síla F 3 působí v místě co možná nejméně vzdáleném od spoje postranice. Počet cyklů je 50. Zkouška se provede postupně u všech spojů postranic s čely. Obrázek 2: zkouška pevnosti spoje postranice s čelem vertikální silou Zkouška horizontální silou Výrobek se umístí do zkušebního zařízení. Dvojice noh nebo čelo se připevní napevno, druhá dvojice nebo čelo se postaví na pohyblivé podložky zkušebního zařízení. Horizontální síla F 5 = 400 N působí cyklicky na čelo postele (obr. 151) přes podložku. Počet cyklů je 50. Zkouška se provede u obou čel. 3

10 Obrázek 3: zkouška pevnosti spoje postranice s čelem horizontální silou Vyhodnocení zkoušky Pevnost spoje je charakterizována mechanickými poškozeními. 1.4 Zkouška pevnosti nosných lišt Účelem zkoušky je prověřit pevnost nosných lišt a jejich připevnění k bočnici. Postup zkoušky Výrobek se umístí do zkušebního zařízení. Vertikální síla F 6 = 500 N působí 50 cykly na nosnou lištu podle obr. 153, přes podložku. Zkouška se postupně provede na dvou místech spoje nosné lišty s každou bočnicí, vzdálených od sebe nejméně 800 mm. Obrázek 4: zkouška pevnosti spojení nosných lišt s postranicemi Vyhodnocení zkoušky pevnost nosných lišt je charakterizována mechanickými poškozeními. 1.5 Zkouška pevnosti postranice dynamickým namáháním Účelem zkoušky je prověřit rázem pevnost postranice, případně rámu postele a jejich spojů s elementem zprostředkujícím styk s podlahou. 4

11 Postup zkoušky Výrobek se umístí do zkušebního zařízení. Ve středu délky postranice působí rázem břemeno o hmotnosti 80 kg padající z výšky 100 mm (obr.154). Účinek břemena se na postranici přenáší přes podložku. Zkouška pevnosti rázem se provádí na každé postranici jedenkrát. Obrázek 5: zkouška pevnosti postranice rázem Vyhodnocení zkoušky pevnost postranice popřípadě rámu postele a jejich spojů s elementem zprostředkujícím styk s podlahou je charakterizována mechanickými poškozeními. 1.6 Zkoušky patrových postelí Účelem zkoušek je prověřit pevnost tuhost a stabilitu patrových postelí. Zkouška pevnosti a tuhosti konstrukce provádí se obdobně jako u jednolůžkových postelí. Horizontální síly prochází středem šířky postele v úrovni horní ložné plochy Zkouška pevnosti spojení postranice s čelem se provádí obdobně jako u jednolůžkové postele Zkouška pevnosti nosných lišt se provádí obdobně jako u jednolůžkové postele. Zkouška pevnosti dynamickým namáháním se provádí obdobně jako u jednolůžkové postele. Zkouška připevnění nástupního žebříku ke konstrukci Výrobek se umísti do zkušebního zařízení. Vertikální síla F 7 = 1000 N působí postupně na oba sloupky žebříku po dobu 1 minuty. Zkouška pevnosti příček žebříku Výrobek se umístí do zkušebního zařízení. Ve středu délky příčky se připevní závěsný element pevně spojený s pádovým závažím. Pádové závaží hmotnosti 25 kg padá 10 krát z výšky 140 mm. Zkouška se provádí postupně na každé příčce žebříku. Zkouška stability patrové postele Výrobek se umístí do zkušebního zařízení. Ložní plochy se zatíží matracemi, popřípadě zátěží, která odpovídá hmotnosti matrací určených pro zkoušený výrobek. V rovině procházející středem délky postele působí horizontální síla F 8 (obrázek155). Velikost síly závisí na vzdálenosti h jejího působiště od roviny, na které stojí zkoušený výrobek. Její 5

12 hodnota v N se určí podle vzorce: F 8 = 200/h, kde h je vzdálenost působiště síly F 8 od roviny, na které stojí výrobek v m. Vyhodnocení zkoušek Všechny uvedené zkoušky jsou charakterizovány mechanickými poškozeními. Stabilita postele je charakterizována odolností konstrukce proti převrácení. Obrázek 6: zkouška stability patrové postele. 1.7 Zkouška funkčnosti a trvanlivosti sklápěcích mechanismů Účelem zkoušky je prověřit funkčnost a trvanlivost mechanismů umožnit sklopení a vyklopení postele. Postup zkoušky Výrobek se umístí do zkušebního zařízení a upevní se. Funkčnost mechanismů se prověřuje zjištěním sil F 9 a F 10, potřebných na vyklopení sklopení ložné plochy (obrázek 156). Hodnoty sil F 9 a F 10 se měří v místech, kde je předpoklad nejmenšího vynaložení energie potřebné k manipulaci s ložní plochou. Trvanlivost se prověřuje opakovaným sklápěním a vyklápěním ložní plochy s počtem cyklů Po ukončení zkoušky se prověřuje funkčnost. 6

13 Obrázek 7: zkoušení funkčnosti sklápěcích mechanismů Vyhodnocení zkoušky Funkčnost sklápěcího mechanismu je charakterizována velikostí sil potřebných na sklopení a vyklopení ložní plochy. Trvanlivost je charakterizována mechanickými poškozeními. 1.8 Vyhodnocení výsledků Výsledky zkoušek se uvedou do protokolu, který musí obsahovat tyto hlavní údaje: Opakování : Název a sídlo výrobního podniku Název a číslo výrobku Nákres a schéma nebo stručný popis výrobku Datum výroby Číslo a název normy nebo technických podmínek, podle kterých byl výrobek zhotoven. Zkušební metoda číslo a název normy Podrobnosti o jakýchkoliv odchylkách od zkušební normy Výsledky zkoušek Datum provedení zkoušek Název a sídlo zkušební organizace Popište způsob zkoušení pevnosti a tuhosti konstrukce postelí. Popište postup zkoušení pevnosti postranice s čely postele. Jaké zkoušky se provádějí u patrových postelí? Jaké údaje musí obsahovat protokol ze zkušebny? 7

14 2 Doporučená literatura 1. Elmar Josten, Thomas Reiche, Bernd Wittchen TRUHLÁŘSKÉ KONSTRUKCE, spoje, povrchové úpravy dřeva, konstrukce, edice stavitel, Grada Publisching, a.s.2011, U Průhonu 22, Praha 7,překlad Ing. Martin Zach : Avid, ISBN Wolfgang Nutsch,KONSTRUKCE NÁBYTKU Nábytek a zabudované skříně, vydala Grada Publisching, a. s. U Průhonu č.p. 466, Praha 7, translation Radka Vaněčková 2003 ISBN

15 3 Použitá literatura a zdroje 1. Elmar Josten, Thomas Reiche, Bernd Wittchen TRUHLÁŘSKÉ KONSTRUKCE, spoje, povrchové úpravy dřeva, konstrukce, edice stavitel, Grada Publisching, a.s.2011, U Průhonu 22, Praha 7,překlad Ing. Martin Zach : Avid, ISBN Wolfgang Nutsch,KONSTRUKCE NÁBYTKU Nábytek a zabudované skříně, vydala Grada Publisching, a. s. U Průhonu č.p. 466, Praha 7, translation Radka Vaněčková 2003 ISBN

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku

Více

15.1 Normy a zákony vztahující se ke stolovému nábytku. České právní předpisy související s nábytkem

15.1 Normy a zákony vztahující se ke stolovému nábytku. České právní předpisy související s nábytkem 15 PŘÍLOHA 15.1 Normy a zákony vztahující se ke stolovému nábytku Tab. P1 Zákony ČR - právní předpisy související s nábytkem České právní předpisy související s nábytkem Zákon č. 22/1997 Sb., o technických

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.20 Stavebně truhlářské výrobky a jejich

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.20 Stavebně truhlářské výrobky a jejich

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.20 Stavebně truhlářské výrobky a jejich

Více

Záchranné a hasičské systémy

Záchranné a hasičské systémy Záchranné a hasičské systémy Vše pro úspěšný zásah pod jednou střechou! katalog výstroje, výzbroje a zařízení nejen pro hasiče 3 02 00 000 Žebříky nastavovací 02 00 001 Žebřík nastavovací 4dílný dřevěný

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 21

Více

Nábytek SMART má tři varianty stolového podnoží, a to kombinace kovových nohou a lubů z DTD desek, celokovového podnoží typu U a typu A.

Nábytek SMART má tři varianty stolového podnoží, a to kombinace kovových nohou a lubů z DTD desek, celokovového podnoží typu U a typu A. Český kancelářský nábytek SMART představuje moderní koncept tvorby kancelářských pracovišť. Atraktivní geometrické linie odrážejí základní tvůrčí principy: jednoduchost, variabilitu a funkčnost kancelářského

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola

Více

20.5.2013, Brno Připravil: Ing. Zdeněk Holouš, Ph.D. ZÁVADY PŘI ZKOUŠKÁCH NÁBYTKU A JEJICH VZTAH K NORMÁM

20.5.2013, Brno Připravil: Ing. Zdeněk Holouš, Ph.D. ZÁVADY PŘI ZKOUŠKÁCH NÁBYTKU A JEJICH VZTAH K NORMÁM 20.5.2013, Brno Připravil: Ing. Zdeněk Holouš, Ph.D. ZÁVADY PŘI ZKOUŠKÁCH NÁBYTKU A JEJICH VZTAH K NORMÁM Bezpečný výrobek strana 2 Požadavky vyplývající ze zákonných předpisů Zákon č. 22/1997 Sb. o technických

Více

Seznam. počet měr. jednotek/ za 4 roky. Měrná jednotka. Jednotková cena bez DPH. Rozměry Š x V x H v mm. Celková cena bez DPH/4 roky

Seznam. počet měr. jednotek/ za 4 roky. Měrná jednotka. Jednotková cena bez DPH. Rozměry Š x V x H v mm. Celková cena bez DPH/4 roky Seznam číslo položky název Požadované provedení orientační grafické znázornění jednotlivých výrobků, které zobrazují představu zadavatele (nejedná se v žádném případě o konkrétní typy ani výrobky) Kancelářské

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.20 Stavebně truhlářské výrobky a jejich

Více

Název Minimální parametry Rozměr cca Množství

Název Minimální parametry Rozměr cca Množství Příloha č. 1 zadávací dokumentace Zadavatel: Název zakázky SOŠ strojní a elektrotechnická, Velešín, U Hřiště 527 Dodávka a montáž nábytku pro SOŠ SE Velešín II Název Minimální parametry Rozměr cca Množství

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.20 Stavebně truhlářské výrobky a jejich

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 24

Více

Rýmařovsk. ovská 15. (druhy dřevd 12.05. / 2012. Ing. Martin Greško

Rýmařovsk. ovská 15. (druhy dřevd 12.05. / 2012. Ing. Martin Greško Základní škola, Bruntál Rýmařovsk ovská 15 Spojování dřeva na šířku (druhy dřevd evěných spojů,, využit ití, ) 12.05. / 2012 Ing. Martin Greško Spojování dřeva Dřevěné díly a desky lze vzájemně spojovat.

Více

Technický návod je vytvořen tak, aby mohlo být provedeno posouzení shody také podle 5 (vazba na 10).

Technický návod je vytvořen tak, aby mohlo být provedeno posouzení shody také podle 5 (vazba na 10). 7, 8 Technický návod je vytvořen tak, aby mohlo být provedeno posouzení shody také podle 5 (vazba na 10). TN nevztahuje na výrobky deklarované dle norem: 01.11.2007 ČSN EN 516 Prefabrikované příslušenství

Více

donald dětské a studentské pokoje

donald dětské a studentské pokoje dětské a studentské pokoje donald Vhodný pro vybavení: pokoje... Ložnice... Obývací pokoje... Pracovny a stoly... Knihovny... Předsíně... donald DONALD, buk DONALD 11, DONALD 14, DONALD 17, DONALD 19,

Více

nařízení vlády č. 163/2002 Sb., ve znění nařízení vlády č. 312/2005 Sb. a nařízení vlády č. 215/2016 Sb. (dále jen nařízení vlády )

nařízení vlády č. 163/2002 Sb., ve znění nařízení vlády č. 312/2005 Sb. a nařízení vlády č. 215/2016 Sb. (dále jen nařízení vlády ) Technický návod je vytvořen tak, aby mohlo být provedeno posouzení shody také podle 5 (vazba na 10). TN nevztahuje na výrobky deklarované dle norem: 01.11.2007 ČSN EN 516 Prefabrikované příslušenství pro

Více

LINE 1/7. Postele. - Bílá - Ořech Aida - Javor kanadský - Dub Bardolino - Bělené dřevo (s příplatkem 9%) - Ořech natur (s příplatkem 9%)

LINE 1/7. Postele. - Bílá - Ořech Aida - Javor kanadský - Dub Bardolino - Bělené dřevo (s příplatkem 9%) - Ořech natur (s příplatkem 9%) LINE 1/7 KARLO KARLO OBLÉ KLÁRA KLÁRA OBLÉ LAURA LAURA OBLÉ Provedení s rovnými rohy Provedení s oblými rohy Provedení s rovnými rohy LP10 180 x 200 7 653,- KP10 180 x 200 8 418,- LP20 180 x 200 7 893,-

Více

Kontejnery, noční stolky a komody. Mobilní kontejner. Noční stolky. Komody

Kontejnery, noční stolky a komody. Mobilní kontejner. Noční stolky. Komody Technický popis Moderní nábytková řada určena pro vybavování dětských pokojů nabízí široké spektrum prvků, různé modelové řady díky nimž je možné vytvářet kompozice podle vlastního uvážení a potřeb dítěte.

Více

Cena. Provedení s rovnými rohy Provedení s oblými rohy LP18 90 x ,- KP18 90 x ,- LP x ,- KP x ,-

Cena. Provedení s rovnými rohy Provedení s oblými rohy LP18 90 x ,- KP18 90 x ,- LP x ,- KP x ,- LINE 1/7 s DPH KARLO KARLO OBLÉ KLÁRA KLÁRA OBLÉ LAURA LAURA OBLÉ číslo plocha číslo plocha číslo plocha číslo plocha číslo plocha Provedení s rovnými rohy Provedení s oblými rohy Provedení s rovnými rohy

Více

Ložnice z masivu provedení DUB

Ložnice z masivu provedení DUB Ložnice ANGELA Ložnice z masivu provedení DUB LP - lehací plocha Postele, noční stolky a doplňky jsou dodávány z masivního dubu, zásuvky pod postel jsou dodávány z kombinace masivu a dýhy, Vnější části

Více

LOŽNICE VAŠICH SNŮ TRADIČNÍ ČESKÝ VÝROBCE NÁBYTKU Z MASIVNÍHO DŘEVA

LOŽNICE VAŠICH SNŮ TRADIČNÍ ČESKÝ VÝROBCE NÁBYTKU Z MASIVNÍHO DŘEVA LOŽNICE VAŠICH SNŮ TRADIČNÍ ČESKÝ VÝROBCE NÁBYTKU Z MASIVNÍHO DŘEVA VERONIKA čelo č. 2 Jádrový BUK masiv, lak 10 Jádrový BUK, lak 10 Ložnici VERONIKA s luxusní postelí nabízíme v komfortním zvýšeném provedení

Více

Folding scaffold. unit

Folding scaffold. unit Fahrgerüste zum Poklopemn Folding scaffold unit Pojízdná sklapovací lešení rychle připravena k použití, snadno se ovládají a jsou obzvláště bezpečná. Tato verze má výhodu v tom, že spodní patro lešení

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.15 Konstrukční materiály Kapitola 24 Voštinové

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.15 Konstrukční materiály Kapitola 10 Biodesky

Více

POLOHOVACÍ ELEKTRICKÁ LŮŽKA

POLOHOVACÍ ELEKTRICKÁ LŮŽKA dma_katalog_2012_dma_katalog_2012 4.5.12 17:35 Stránka 36 Casa Med II 12/0062679 rozkládací čtyřdílný rošt s nastavením tuhosti lamel polohování a výškové nastavení pomocí tří elektromotorů mechanické

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2. 10 Základní části strojů Kapitola 2 Spoje

Více

6 ZÁSADY PRO ŘEŠENÍ KONSTRUKCÍ S PROTIPOŽÁRNÍMI SKLENĚNÝMI VÝPLNĚMI

6 ZÁSADY PRO ŘEŠENÍ KONSTRUKCÍ S PROTIPOŽÁRNÍMI SKLENĚNÝMI VÝPLNĚMI 6 ZÁSADY PRO ŘEŠENÍ KONSTRUKCÍ S PROTIPOŽÁRNÍMI SKLENĚNÝMI VÝPLNĚMI 6.1 Kotvení skleněných výplní Obvodový zasklený plášť je řešen pro funkční předpoklady daného objektu, a proto i konstrukčně musí být

Více

Ložnice z masivu provedení DUB

Ložnice z masivu provedení DUB Ložnice ANGELA Ložnice z masivu provedení DUB LP - lehací plocha Postele, noční stolky a doplňky jsou dodávány z masivního dubu, zásuvky pod postel jsou dodávány z kombinace masivu a dýhy, Vnější části

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.24 Zateplování budov minerálními deskami

Více

Příloha č.1 Zadávací dokumentace. Technická specifikace předmětu dodávky - nábytek

Příloha č.1 Zadávací dokumentace. Technická specifikace předmětu dodávky - nábytek Příloha č.1 Zadávací dokumentace Technická specifikace předmětu dodávky - nábytek KANCELÁŘE: Stůl psací - 6 ks boční stůl s prostorem pro počítač v pravém rohu, šířka 130cm (+/- 10cm), pravá strana hloubka

Více

Kování pro posuvné dveře

Kování pro posuvné dveře Kování pro posuvné dveře Top Line 1200/ 1210/1230 Systém posuvných dveří Top Line 1200, Top Line 1210, Top Line 1230 umožňuje např. rozčlenit místnost nebo uzavřít šatnu, pracovnu, domácí kancelář atd.

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 7 Pilové

Více

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109. Jiří Nekola ODBORNÉ KRESLENÍ

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109. Jiří Nekola ODBORNÉ KRESLENÍ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109 Jiří Nekola ODBORNÉ KRESLENÍ SOUBOR PŘÍPRAV PRO 2. R. OBORU 33-56-H/01 TRUHLÁŘ Vytvořeno v rámci Operačního

Více

Postele Dřevěné postele Čalouněné postele

Postele Dřevěné postele Čalouněné postele 2018 Postele Dřevěné postele Čalouněné postele Dřevěné postele řemeslné zpracování na vysoké úrovni jedinečný systém spojů a samotné montážní kovaní garantují pevnost a trvanlivost postele nohy postele

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 31

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.15 Konstrukční materiály Kapitola 12 Laťovky

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 11

Více

Tento dokument je součástí systému TP online. Byl vytvořen zpracovatelem v elektronické podobě shodné se schváleným zněním MD.

Tento dokument je součástí systému TP online. Byl vytvořen zpracovatelem v elektronické podobě shodné se schváleným zněním MD. TP 142 Ministerstvo dopravy, Odbor pozemních komunikací PARKOVACÍ ZAŘÍZENÍ parkovací sloupky, parkovací zábrany, parkovací závory, pollery TECHNICKÉ PODMÍNKY Schváleno MD ČR č.j. 539/2013-120-STSP/1 ze

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 14

Více

Detail frézování výplnì dveøí a ozdobného zámku Døevina dub. Detail noèního stolku Døevina dub. Komoda kombinovaná Døevina dub ANGELA

Detail frézování výplnì dveøí a ozdobného zámku Døevina dub. Detail noèního stolku Døevina dub. Komoda kombinovaná Døevina dub ANGELA ANGELA Detail frézování výplnì dveøí a ozdobného zámku Døevina dub Detail noèního stolku Døevina dub Komoda kombinovaná Døevina dub ANGELA Ložnice ANGELA Ložnice z masivu provedení DUB LP - lehací plocha

Více

Ložnice ze smrkového masivu

Ložnice ze smrkového masivu Ložnice ROMINA Ložnice ze smrkového masivu LP - lehací plocha Ložnice ROMINA je vyrobena z přírodního dřeva a svou variabilitou je předurčena k vybavení místností dle Vašeho přání. Ložnici lze rozšířit

Více

CASERA. Ložnice. Provedení - částečný masiv, Smrk. POVRCHOVÁ ÚPRAVA Provedení smrk je standardně nalakován vodou ředitelným lakem v odstínu 87.

CASERA. Ložnice. Provedení - částečný masiv, Smrk. POVRCHOVÁ ÚPRAVA Provedení smrk je standardně nalakován vodou ředitelným lakem v odstínu 87. Ložnice CASERA Provedení - částečný masiv, Smrk Ložnice je dodávána v provedení celomasiv smrk, noční stolky a doplňky (komody a nástěnné zrcadlo) jsou dodávány smontovány,z kombinace masivního smrku,

Více

Postele. Cena. Cena. Cena. Cena

Postele. Cena. Cena. Cena. Cena LINE 1/7 s DPH KARLO KARLO OBLÉ KLÁRA KLÁRA OBLÉ LAURA LAURA OBLÉ Provedení s rovnými rohy Provedení s oblými rohy Provedení s rovnými rohy Provedení s rovnými rohy Provedení s oblými rohy LP10 180 x 200

Více

Příloha č.1a Technická specifikace dodávka nábytku

Příloha č.1a Technická specifikace dodávka nábytku Příloha č.1a Technická specifikace dodávka nábytku Položka číslo 1 - skříň policová - 4 kusy rozměry - výška 1900 až 2000 mm, šířka 1000-1150 mm, hloubka 400-480 mm, skříň bude vyrobena z laminované dřevotřísky

Více

Technická specifikace

Technická specifikace Technická specifikace Tato příloha zadávací dokumentace stanoví minimální technické, materiálové a funkční požadavky na předmět plnění veřejné zakázky pod označením Dodávka zdravotnických potřeb a nábytku.

Více

29 430 Kč 30 840 Kč 34 890 Kč 47 880 Kč +900 Kč

29 430 Kč 30 840 Kč 34 890 Kč 47 880 Kč +900 Kč CENÍK POSTELÍ JACQUES.CUBE výška rámu 40 cm, čela 85 cm, šikmé dělené čelo hlavy, Rám postele skládaný 15 x 15 cm 28 830 Kč 30 140 Kč 33 940 Kč 46 050 Kč +900 Kč 29 130 Kč 30 490 Kč 34 420 Kč 46 990 Kč

Více