Definice nádorů plic a pleury Jedná se o nádory, které pocházejí z dýchacích cest níže od úrovně laryngu, z plicního parenchymu a z pohrudnice.
|
|
- Marie Moravcová
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 VZDĚLÁVACÍ PROGRAM V OBORU PNEUMOONKOLOGIE Obsah 1. Cíle a definice specializačního vzdělávání.1 2. Minimální požadavky na specializační vzdělávání (praxe, kurzy).1 3. Rozsah požadovaných teoretických znalostí a praktických dovedností 4 4. Hodnocení specializačního vzdělávání Charakteristika činností, pro které se získává způsobilost Charakteristika akreditovaných pracovišť Cíl a definice certifikovaného kurzu Cílem certifikovaného kurzu specializačního vzdělávání je získání teoretických znalostí a praktických dovedností, které umožňují samostatně vykonávat specializovanou pneumoonkologickou péči o pacienty s nádory plic a pleury. Léčba těchto nádorů vyžaduje multidisciplinární přístup a předpokládá podrobné znalosti v oblasti diagnostických metod, terapeutických bronchoskopických technik, radioterapie, chemoterapie, biologické léčby. Definice pneumoonkologa Pneumoonkolog je specialistou v oboru pneumologie a ftizeologie, kterému doplněná subspecializace umožňuje provádět samostatně komplexní péči o pacienty s nádory plic a pleury v oblasti diagnostiky, indikací operační léčby, radioterapie, systémové chemoterapie, biologické léčby, endobronchiální léčby, komplexní podpůrné léčby a paliativní léčby. Pneumoonkolog je schopný metodicky vést a koordinovat práci pneumologů a dalších specialistů v péči o pacienty s nádory plic a pleury v rámci multidisciplinárních týmů. Definice nádorů plic a pleury Jedná se o nádory, které pocházejí z dýchacích cest níže od úrovně laryngu, z plicního parenchymu a z pohrudnice. 2. Minimální požadavky na specializační vzdělávání (praxe, kurzy) Podmínkou pro přijetí do certifikovaného kurzu v oboru pneumoonkologie je: - získání odborné způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání lékaře ukončením nejméně šestiletého prezenčního studia, které obsahuje teoretickou a praktickou výuku v akreditovaném magisterském studijním programu všeobecné lékařství na lékařské fakultě. - ukončení specializačního vzdělávání v oboru pneumologie a ftizeologie. Vzdělávání v certifikovaném kurzu pneumoonkologie se uskutečňuje při výkonu lékařského povolání formou celodenní průpravy v rozsahu odpovídajícím stanovené týdenní pracovní době podle ustanovení 83 zákona č. 262/2006 Sb., zákoník práce, ve znění pozdějších předpisů. Celková délka přípravy v oboru pneumoonkologie je minimálně 24 měsíců na pneumologickém pracovišti v rámci akreditovaného KOC v ČR, oddělení klinické onkologie
2 a radioterapie v rámci akreditovaného KOC. Do povinné praxe lze uznat blokovou stáž v pneumoonkologickém centru v rámci KOC v celkové délce maximálně 6 měsíců, která proběhla během specializační přípravy v oboru pneumologie a ftizeologie na akreditovaném pneumoonkologickém pracovišti, která svým výcvikem odpovídá vzdělávacímu programu certifikovaného kurzu pneumoonkologie a která je časově dokumentovaná výkony v logbooku a potvrzena v průkazu odbornosti lékaře (dle ustanovení 5 odst. 8 zákona č. 95/2004 Sb.). Podmínkou pro získání subspecializace v oboru pneumoonkologie je zařazení do certifikovaného kurzu tohoto oboru, absolvování předepsaných stáží a kursů a složení závěrečné zkoušky. 2.1 Vlastní specializovaný výcvik - minimálně 24 měsíců Část I. Povinná praxe v oboru Stáž na akreditovaném pracovišti Praxe probíhá pod dohledem školitele z akreditovaného pracoviště. Akreditované pracoviště Počet měsíců Pneumoonkologické pracoviště v rámci KOC 15 Oddělení radioterapie a klinické onkologie v rámci příslušného KOC 6 Část II. Účast na vzdělávacích aktivitách - povinná Kurzy, semináře Počet dní Povinné celodenní kurzy 4 Povinný kurz Radiační ochrana 8) 1 Povinné celodenní kurzy v rámci oboru Počet dní I. Základy obecné onkologie, základní principy radioterapie, základní principy cytostatické chemoterapie, základní principy biologické léčby, Základní principy onkologické chirurgie, dětské pneumoonkologie II. Nádory plic a průdušnice 2 III. Nádory pohrudnice 1 1
3 Personální a technické zabezpečení povinných kurzů v rámci oboru Lékaři splňující všechna následující kritéria: Specializovaná způsobilost v oboru pneumologie a ftizeologie, pneumoonkologie, onkologie nebo radiační onkologie Prokazatelná praxe v přednášené problematice Pedagogická praxe v postgraduální výchově Publikační činnost na dané téma (minimálně abstrakta z konferencí) Učebna pro teoretickou výuku s vybavením pro prezentaci přednášek v elektronické podobě včetně možnosti promítání videosekvencí. Programy (tématické okruhy) povinných kurzů Program kurzu I Počet hodin Základy obecné onkologie 1 Stanovení rozsahu nádorového onemocnění 1 Nádory mediastina 1 Obecné principy radiační léčby 1 Prevence a léčba komplikací cytostatické léčby 1 Základní principy chirurgické léčby nádorů plic a pleury 1 Principy biologické léčby 1 Základní principy dětské pneumoonkologie 1 Celkem 8 hodin Program kurzu II Počet hodin Nádory plic histologické rozdělení 1 Nádory plic stanovení klinického stádia 1 Diagnostické postupy ke stanovení morfologické diagnózy a stanovení klinického stádia 1 Operační léčba nádorů plic 1 Radioterapie u malobuněčného karcinomu plic (SCLC) 1 Radioterapie u nemalobuněčného karcinomu plic (NSCLC)a karcinomu průdušnice 1 Chemoterapie u malobuněčného karcinomu plic 1 (SCLC) 1 Chemoterapie u nemalobuněčného karcinomu plic (NSCLC) 1 Biologická léčna karcinomu plic 1 Intervenční bronchologie diagnostika 1 Intervenční bronchologie léčba 1 Principy podpůrné léčby u nádorů plic 1 Principy paliativní léčby nádorů plic 1 Nutriční podpora 1 Léčba bolesti, dušnosti, respirační insuficience, respiračních infekcí 1 Základy komunikace s onkologickým nemocným 1 Celkem 16 hodin
4 Program kurzu III Počet hodin Nádory pohrudnice histologické rozdělení 1 Nádory pohrudnice stanovení klinického stádia 1 Diagnostické postupy ke stanovení morfologické diagnózy a stanovení klinického stádia 1 Operační léčba nádorů pohrudnice 1 Radioterapie u maligního pleurálního mezoteliomu 1 Chemoterapie u maligního pleurálního mezoteliomu 1 Léčba maligního pleurálního výpotku 1 Sledování nemocných s nádory plic, průdušnice a pleury 1 Celkem 8 hodin 3. Rozsah požadovaných teoretických znalostí a praktických dovedností Cíl výuky: Zlepšit péči o pacienty s nádory plic, a pleury ve spolupráci s ostatními subjekty poskytujícími komplexní onkologickou péči. Rozsah požadovaných znalostí je rozdělen do tří stupňů: A (Základní znalost): základní znalosti problematiky B (Detailní znalost): porozumět důležitým aspektům, které komplexně znají specialisté jiných oborů. C (Komplexní znalost): komplexní znalost problematiky, která je důležitá pro klinickou praxi pneumoonkologa. A. Z vlastního oboru 1. Pneumoonkologie Epidemiologie, etiologie, prevence, včasný záchyt, screening, diagnostické metody, klasifikace a prognostické faktory a strategie léčby nádorů plic a pleury(c). 2. Zobrazovací metody Princip a hodnocení výsledku všech zobrazovacích metod využívaných při diagnostice a sledování nádorů plic a pleury, ultrasonografie (C), počítačové tomografie, magnetické rezonance, PET-CT nebo scintigrafie (B); indikace biopsií pod rentgenovou kontrolou 3. Intervenční bronchologie Indikace diagnostických a terapeutických výkonů v průběhu bronchoskopie (CT navigovaná bronchoskopie, EBUS, autoflourescenční bronchoskopie, NBI, ošetření laserem, elektrokauterem, zavední stentu, brachyterapie..( C) 4. Chirurgická léčba Indikace operační léčby v pneumoonkologii (C) Příprava a předoperační péče před pneumochirurgickým výkonem(c) Principy a komplikace výkonů v celkové anestezii a intenzívní a resuscitační péči (C) 5. Klinická onkologie
5 Principy a aplikace systémové chemoterapie nádorů plic a pleury, prevence a léčba komplikací systémové chemoterapie nádorů plic a pleury, principy a aplikace a cílené biologické terapie nádorů plic a léčba jejich komplikací, možnosti endobronchiální léčby nádorů plic a znalost jejich komplikací, principy a provedení intrapleurální léčby (C) Příčiny a znalost ovlivnění bolesti (včetně chirurgického) nádorové bolesti (C) Principy a znalost podpůrné léčby (C) 6. Radiační onkologie Principy, indikace a komplikace teleradioterapie v pneumoonkologii (B) Principy, indikace a komplikace a provedení brachyterapie v pneumooonkologii (C) 7. Alternativní chirurgická léčba (mikrovlnná ablace, embolizace,) principy a indikace 8. Paliativní a terminální péče Možnosti, principy a způsob aplikace paliativní léčby a péče pneumoonkologických pacientů (C) Nutrice u onkologicky nemocných (C) 9. Psychologie, etika, právo Psychologická příprava a vedení pacientů s pneumoonkologickým onemocněním dysfunkce (C). Etické normy týkající se pneumoonkologické léčby (C). Právní předpisy platné ve zdravotnictví, obecné i specifické pro obory pneumologie, klinická onkologie a radioterapie (C). Systém zdravotní péče a financování zdravotnictví v našich podmínkách, srovnání s členskými zeměmi EU (A). B. Teoretické obory 1. Anatomie a histologie Regionální anatomie hrudníku, speciálně ve vztahu k diagnostickým výkonům prováděným pneumoonkologem (C). Histologie orgánů hrudníku (B). Obecná struktura buňky (A) 2. Obecná onkologie a genetika Principy kancerogeneze, mechanismus invaze a metastazování (B). Molekulární biologie a genetické podklady průběhu nádorového onemocnění (B) Dědičné rizikové faktory (B). 3. Patologie Histopatologie zhoubných nádorů plic a pleury a jejich prekanceróz (B). Cytologické vyšetření pleurálních výpotků, sputa, bronchoskopicky odebraného materiálu, popis nálezů a jejich interpretace (B) 4. Statistika a epidemiologie Statistická analýza a sběr dat v pneumoonkologii (A). Příprava klinických studií a interpretace jejich výsledků (A) Etiologické faktory podílející se na vzniku nádorů plic a pleury (A) 5. Biochemie Princip, hodnocení a interpretace biochemických markerů v pneumoonkologii (B) 6. Imunologie
6 Imunitní mechanismy uplatňující se v kancerogenezi nádorů plic a pleury (B). 7. Farmakologie Vlastnosti, mechanizmus účinku, farmakodynamika, interakce a rizika farmakologických prostředků užívaných v pneumoonkologii (C). 8. Počítačová technika Počítačové techniky jako prostředku pro ukládání a vyhledávání dat, odborných informací a komunikace (A). Poskytování zdravotní péče s využitím zdrojů ionizujícího záření vyžaduje absolvování certifikovaného kurzu radiační ochrany. C. Praktické dovednosti 1. Základní vyšetřovací postupy v pneumoonkologii (standardní vyšetřování, endoskopie, odběry materiálu ke stanovení morfologické diagnózy, ultrasonografie hrudníku, radiologie hrudníku). 2. Bronchoskopické a punkční výkony Minimální požadovaný počet a výkonů a asistencí (započteny jsou i výkony provedené v rámci specializační přípravy v pneumologii a ftizeologii): Název výkonu Diagnostická flexibilní bronchoskopie při podezření na nádor plic Endobronchiální ultrazvuk Ošetření laserem a elektrokauterem Zavedení stentu Brachyterapie CT navigovaná bronchoskopie Transparietální punkce plic Perkutánní biopsie pleury Počet 150 z toho 75 asistencí 20 asistencí 20 asistencí 10 asistencí 10 asistencí 10 asistencí 10 asistencí 5 asistencí Otevřené operace (asistence) Resekce plic pro nádor 10 Viadeoasistovaná torakoskopie diagnostická 10 Mediastinoskopie 10 Videoasistovaná torakoskopie terapeutická 10
7 3. Aplikace protinádorové léčby Indikace a aplikace systémové cytostatické léčby (příprava a informování nemocného, rozpis chemoterapeutického řežimu a dávkování, vlastní aplikace, monitorace toxicity, řešení komplikací hodnocení výsledků) 300 x Indikace a aplikace intrapleurální léčby (příprava nemocného, rozpis dávkování, monitorace toxicity, hodnocení výsledků léčby) 50x Indikace a aplikace biologické léčby (příprava a informování nemocného, rozpis dávkování, vlastní aplikace, monitorace toxicity, řešení komplikací hodnocení výsledků) 300 x 4. Hodnocení specializačního vzdělávání a) Průběžné hodnocení školitelem Průběh specializačního vzdělávání je monitorován v průkazu odbornosti, kam každý školitel pravidelně (nejméně za 6 měsíců) nebo vždy po ukončení pobytu na pracovišti, zapisuje hodnocení, výčet získaných dovedností (viz logbook) a teoretických znalostí (ve formě studia časopisů, účasti na specializačních kurzech). Školitel zajistí, aby příprava byla všestranná, tedy postihla obor v celé své šíři, a to podle požadavků specializačního vzdělávání. b) Sebehodnocení - školenec je povinen zaznamenávat míru dovedností při vykonávání předepsaných úkonů dle svého úsudku, zaznamenává též názory na spolupráci a vztahy se školitelem. c) Předpoklad přístupu k atestační zkoušce Přihlášku k atestační zkoušce doloží uchazeč údaji o léčebné, zdravotně výchovné, vědecké a pedagogické činnosti. Absolvování povinné praxe a povinných školících akcí se zhodnocením a záznamem v průkazu odbornosti. Seznamu výkonů (logbook + souhrn jednotlivých výkonů podle skupin), potvrzený školitelem. Minimálně jedna původní práce jako první autor na téma pneumooonkologie v recenzovaném domácím či zahraničním časopise Potvrzení o aktivní účasti na odborných konferencích a o publikační aktivitě d) Vlastní atestační zkouška Písemný test Teoretická část - ústní - 3 odborné otázky z pneumoonkologie Obhajoba a diskuse nad publikovanou prací (může nahradit jednu otázku v teoretické ústní části) 5. Charakteristika činností, pro které se získává způsobilost Absolvováním certifikovaného kurzu zdravotničtí pracovníci získávají zvláštní odbornou způsobilost pro vymezené činnosti, které prohlubují získanou specializovanou způsobilost. Specializace v oboru pneumoonkologie opravňuje:
8 Indikovat medikamentózní, chirurgickou léčbu a radioterapii pacientů se zhoubnými nádory plic a pleury Podávání onkologické léčby (systémové cytostatické léčby, biologické léčby) K účasti na komplexní multidisciplinární péči o pacienty se zhoubnými nádory plic a pleury ke konzultační činnosti v souvislosti s diagnostikou a léčbou zhoubných nádorů plic a pleury 6. Charakteristika akreditovaných pracovišť (AP) Školení musí probíhat na akreditovaném pracovišti dle Zákona 95/2004 Sb. Pracoviště musí zajistit školenci absolvování vzdělávacího programu. K tomu slouží řádné a plné zapojení školence do práce včetně účasti na pohotovostních službách Akreditované pracoviště v rámci KOC Personální požadavky Materiální a technické vybavení Organizační a provozní požadavky - Školitel má nejvyšší vzdělání v oboru pneumologie a ftizeologie a nejméně 8 let výkonu povolání lékaře v oboru specializace, z toho alespoň 3 roky od získání specializované způsobilosti - Poměr školitel/školenec 1: Spolu se žádostí je nutno předložit plán plnění povinností stanovených vzdělávacím programem. Pokud pracoviště zajišťuje více než jednu část, vždy výukový plán předkládá. - Vybavení pro komplexní pneumoonkologickou diagnostiku a vybavení pro endoskopickou diagnostiku a léčbu. Přístup k odborné literatuře. Pracoviště má akreditaci v oboru pneumologie a ftizeologie III. typu Pracoviště je umístěno v sídle KOC, v rámci KOC spolupracuje s onkologickým/ radioterapeutickým oddělením 6.2 Akreditované pracoviště v pneumologii a ftizeologii Personální požadavky - Pracoviště splňuje personální podmínky pro akreditaci III typu v oboru pneumologie a ftizeologie - Školitel má nejvyšší vzdělání v oboru pneumologie a ftizeologie a nástavbovou specializaci v oboru klinická onkologie nebo pneumoonkologie, případně eurospecializaci hrudní onkologie, je nejméně 8 let výkonu povolání lékaře v oboru pneumologie a ftizeologie, z toho alespoň 3 roky praxe v oboru od získání specializované způsobilosti v pneumologii a ftizeologii s úvazkem 1,0 (který může být i dělený podle zařazení v resortu školství a zdravotnictví). Poměr školitel/školenec 1: 1-2
9 Materiální a technické vybavení Organizační a provozní požadavky Výukové předpoklady Vědeckovýzkumná činnost - Spolu se žádostí je nutno předložit plán plnění povinností stanovených vzdělávacím programem. Pokud pracoviště zajišťuje více než jednu část, vždy výukový plán předkládá. - Vybavení pro komplexní pneumoonkologickou diagnostiku, vybavení pro endoskopickou diagnostiku a endoskopickou léčbu. Přístup k odborné literatuře. Pracoviště má akreditaci v oboru pneumologie a ftizeologie III. typu Pracoviště má samostatnou pneumoonkologickou ambulanci Pracoviště má samostatné pneumoonkologické oddělení Pracoviště má stacionář k podání systémové chemoterapie pracoviště podává systémovou chemoterapii po přípravě v centrální ředírně cytostatik Pracoviště má přístup k odborné literatuře, včetně el. databází (zajištění vlastními prostředky nebo ve smluvním zařízení). Pracoviště je součástí KOC Pracoviště má pravidelné indikační semináře s radiology patology, chirurgy, event. radioterapeuty - Kontinuální výuka postgraduální v posledních třech letech, splnění personálního a věcného vybavení. - Pracoviště organizuje kursy pro nástavbový obor pneumoonkologie - AP rozvíjí výzkumnou činnost, jeho pracovníci publikují odborná sdělení v domácích i zahraničních časopisech a podílejí se na řešení výzkumných úkolů formou grantů, výzkumných záměrů a dalších projektů. Školenec zařazený v průpravě specializačního oboru na akreditovaném pracovišti má být aspoň seznámen s výzkumnou činností pracoviště nebo se na této činnosti může podílet.
VZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM v oboru INTERVENČNÍ RADIOLOGIE
VZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM v oboru INTERVENČNÍ RADIOLOGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru intervenční radiologie je získání specializované způsobilosti osvojením teoretických
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ RADIOLOGIE
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ RADIOLOGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru dětská radiologie je získání specializované způsobilosti osvojením potřebných teoretických
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?
Jméno a příjmení školence: K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu a slouží
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?
Jméno a příjmení školence: K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu a slouží
Vzdělávací program nástavbového oboru * KOLOPROKTOLOGIE
Vzdělávací program nástavbového oboru * KOLOPROKTOLOGIE Cíl vzdělávání v nástavbovém oboru... 2 Minimální požadavky na vzdělávání v nástavbovém oboru... 2. Specializovaný výcvik v délce minimálně 36 měsíců...2
Indikační proces k rozsáhlým plicním výkonům Jaká má být role anesteziologa?
Indikační proces k rozsáhlým plicním výkonům Jaká má být role anesteziologa? Renata Černá Pařízková Klinika anesteziologie, resuscitace a intenzivní medicíny Univerzita Karlova v Praze, Lékařská fakulta
Modul obecné onkochirurgie
Modul obecné onkochirurgie 1. Principy kancerogeneze, genetické a epigenetické faktory 2. Onkogeny, antionkogeny, reparační geny, instabilita nádorového genomu 3. Nádorová proliferace a apoptóza, důsledky
187/2009 Sb. VYHLÁKA
187/2009 Sb. VYHLÁKA ze dne 10. června 2009 o minimálních požadavcích na studijní programy veobecné lékařství, zubní lékařství, farmacie a na vzdělávací program veobecné praktické lékařství Ministerstvo
1. Praktická část. Obsah kurzu: 1. Praktická část 2. Teoretická část 3. Obsah jednotlivých bloků teoretické části
Kvalifikační kurz pro lékaře se specializovanou způsobilostí v oboru dětské lékařství, na základě jehož úspěšného dokončení se považují pro účely poskytování ambulantní péče za lékaře se specializací v
Nástavbový obor PSYCHOSOAMTIKA: návod k použití
Nástavbový obor PSYCHOSOAMTIKA: návod k použití Od května 2015 je možno žádat MZ o zařazení do nástavbového oboru PSYCHOSOMATIKA. Zájemci o zařazení do oboru Psychosomatika se mohou obracet na paní Stanislavu
Novinky v postgraduálním vzdělávání. PhDr. Jana Krejčíková, Ph.D. IPVZ
Novinky v postgraduálním vzdělávání PhDr. Jana Krejčíková, Ph.D. IPVZ Praha, říjen 2009 Novelizace legislativy ve zdravotnickém vzdělávání Euronovela zákonů implementace směrnice č.2005/36/es Zákon č.
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?
Jméno a příjmení školence: K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu a slouží
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?
Jméno a příjmení školence: K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu v oboru dětská
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?
Jméno a příjmení školence: K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu v oboru klinická
JAK ZÍSKAT ZPŮSOBILOST K VÝKONU POVOLÁNÍ?
JAK ZÍSKAT ZPŮSOBILOST K VÝKONU POVOLÁNÍ? PhDr. Jana Krejčíková, Ph.D., 1. LF UK Seminář Přírodovědecké fakulty UK Praha 30. května 2016 Způsobilost k výkonu povolání Dle 3 zákona č. 96/2004 Sb., ve znění
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V CHIRURGICKÝCH OBORECH (všeobecná sestra) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 18 01 Praha tel.: + 40 4 971 111,
Subkatedra pneumologie a ftizeologie
Toto je pomocný výtisk, sloužící pouze pro kontrolu zadaných údajů FN Motol, V Úvalu 84, 150 06 Praha 5 Vedoucí: prof. MUDr. Miloslav Marel, CSc., tel.: 224 436 601, fax: 224 436 620, e-mail: miloslav.marel@fnmotol.cz
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu a slouží k evidenci průběhu odborné
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru PALIATIVNÍ MEDICÍNA A LÉČBA BOLESTI
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru PALIATIVNÍ MEDICÍNA A LÉČBA BOLESTI 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem vzdělávání ve specializačním oboru paliativní medicína a léčba bolesti je získání specializované způsobilosti
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE. (zdravotní laborant)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE (zdravotní laborant) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
Specializační vzdělávací program zdravotní laborant pro klinickou biochemii podle zákona 96/2004 Sb. Iva Sedláčková
Specializační vzdělávací program zdravotní laborant pro klinickou biochemii podle zákona 96/2004 Sb. Iva Sedláčková NCO NZO NCO NZO 2010 cíl specializačního vzdělávání připravit absolventa k atestační
Studijní obor Zdravotní laborant. Studijní program Specializace ve zdravotnictví
Studijní obor Zdravotní laborant Studijní program Specializace ve zdravotnictví Základní údaje o zvoleném studijním oboru Studijní program Specializace ve zdravotnictví Studijní obor Zdravotní laborant
Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH: 1. Centra vysoce specializované pneumoonkochirurgické péče... 2.
Věstník Ročník 2017 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 12 Vydáno: 16. LISTOPADU 2017 Cena: 110 Kč OBSAH: 1. Centra vysoce specializované pneumoonkochirurgické péče... 2 2 VĚSTNÍK MZ ČR l
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA Bakalářský studijní program 5345R SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní obor LF 5342T009 REHA LÉČEBNÁ REHABILITACE A FYZIOTERAPIE Prezenční forma studia A.
RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVANÉ ZPŮSOBILOSTI. v oboru KLINICKÁ TECHNIKA SE ZAMĚŘENÍM NA LABORATORNÍ ZDRAVOTNICKÉ PŘÍSTROJE.
RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVANÉ ZPŮSOBILOSTI v oboru KLINICKÁ TECHNIKA SE ZAMĚŘENÍM NA LABORATORNÍ ZDRAVOTNICKÉ PŘÍSTROJE pro BIOMEDICÍNSKÉ TECHNIKY 1. Cíl specializačního vzdělávání
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru APLIKOVANÁ FYZIOTERAPIE
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru APLIKOVANÁ FYZIOTERAPIE Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz, www.mzcr.cz
129/2010 Sb. VYHLÁŠKA
129/2010 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 23. dubna 2010, kterou se mění vyhláška č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského zdravotnického
Kurz Pneumologie a ftizeologie
Kurz Pneumologie a ftizeologie 13.2. - 24.2.2017 Po 13. 2. 2017 8,00-8,45 MUDr. Vladimír Koblížek, Ph.D. Příznaky plicních nemocí a jejich fyzikální vyšetření. 8,50-9,35 MUDr. Vladimír Koblížek, Ph.D.
Termíny kurzů pro rok 2018
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Termíny kurzů pro rok Termíny kurzů pro rok Obor specializace (dle Novely) Termín kurzu Místo konání kurzu Základní
Příloha č. 1 Seznam pracovišť LF Ústavy Anatomický ústav Biofyzikální ústav Biochemický ústav Biologický ústav Farmakologický ústav Fyziologický ústav Ústav histologie a embryologie Ústav lékařské etiky
Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Odborný pracovník v ochraně a podpoře veřejného zdraví
Ministerstvo zdravotnictví ČR Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Odborný pracovník v ochraně a podpoře veřejného zdraví 1 Ministerstvo zdravotnictví Č.j.: MZDR - 398/2009 Referent:
KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2018
Obor specializace Specializační obory (dle Novely) 1 2 3 cévní chirurgie 4 dermatovenerologie 5 alergologie a klinická imunologie KMEN anesteziologie a intenzivní medicína ATESTACE anesteziologie a intenzivní
KOMPLEXNÍ ONKOLOGICKÁ CENTRA
KOMPLEXNÍ ONKOLOGICKÁ CENTRA Věstník Ministerstva zdravotnictví České republiky Onkologická péče v ČR ze dne 5.12.2008 Ročník 2008 Částka 7 Bod 6 Strana 27-34 Doplňky - Věstník MZČR 2/2009 a 7/2009 Komplexní
Název IČO Oblastní nemocnice Kladno, a.s., PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-01 / / 4_05 SMLOUVY O POSKYTOVÁNÍ A ÚHRADĚ ZDRAVOTNÍ PÉČE
IČO 2 7 2 5 6 5 7 IČZ smluvního ZZ 2 2 1 0 1 0 0 0 Číslo smlouvy 2 S 2 2 N 0 0 2 Název IČO Oblastní nemocnice Kladno, a.s., PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-01 / 7.07.07 / 4_05 SMLOUVY O POSKYTOVÁNÍ A
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA Navazující magisterský studijní program 5345T SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní obor LF 5342T009 REHA LÉČEBNÁ REHABILITACE A FYZIOTERAPIE Prezenční forma
KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2017
KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2017 1 2 Obor specializace Základní obory alergologie a klinická imunologie anesteziologie a intenzivní medicína 3 angiologie Název kurzu Termín kurzu Místo konání
PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-01 / /4_11 SMLOUVY O POSKYTOVÁNÍ A ÚHRADĚ HRAZENÝCH SLUŽEB
IČO 2 7 2 8 9 Záčíslí IČO IČZ smluvního ZZ 5 4 1 0 0 0 0 0 Číslo smlouvy 2 L 5 4 M 0 0 5 Název IČO Krajská nemocnice Liberec PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-01 / 8.08.08 /4_11 SMLOUVY O POSKYTOVÁNÍ A
MZ ČR. Vzdělávací program oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA
Vzdělávací program oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní interní nebo radiologický kmen v délce minimálně 4 měsíců....
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII. (všeobecná sestra)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII (všeobecná sestra) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 18 01 Praha tel.: + 40 4 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2019
Obor specializace Specializační obory (dle Novely) 1 2 3 cévní chirurgie 4 dermatovenerologie 5 alergologie a klinická imunologie KMEN anesteziologie a intenzivní medicína ATESTACE anesteziologie a intenzivní
Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 ve ročníku (tj.
Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 ve 2. - 4. ročníku (tj. verze 2015) 1. ročník Povinné předměty Podmiňující zápisem b) Podmiňující
KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2019
Obor specializace Specializační obory (dle Novely) 1 2 5 alergologie a klinická imunologie KMEN anesteziologie a intenzivní medicína ATESTACE anesteziologie a intenzivní medicína 3 cévní chirurgie 4 dermatovenerologie
KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2019
Obor specializace Specializační obory (dle Novely) 1 2 3 cévní chirurgie 4 dermatovenerologie 5 alergologie a klinická imunologie KMEN anesteziologie a intenzivní medicína ATESTACE anesteziologie a intenzivní
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (nutriční terapeut)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru VÝŽIVA DOSPĚLÝCH (nutriční terapeut) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
Termíny kurzů pro rok 2017
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Termíny kurzů pro rok Termíny kurzů pro rok Obor specializace Termín kurzu Místo konání kurzu Základní obory 1 alergologie
KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2017
KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2017 1 2 Obor specializace Základní obory alergologie a klinická imunologie anesteziologie a intenzivní medicína 3 angiologie Název kurzu Termín kurzu Místo konání
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH (všeobecná sestra) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 8 0 Praha tel.: + 40 4 97, e-mail: onp@mzcr.cz,
Postgraduální vzdělávání analytiků v klinické biochemii
Postgraduální vzdělávání analytiků v klinické biochemii M. Jirsa, P. Pecáková, J. Vávrová Katedra klinické biochemie IPVZ FONS Pardubice 2014 upravená verze Podmínky pro zařazení do oboru Získání odborné
Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE
Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE Cíl specializačního vzdělávání... 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2. Základní neurologický kmen v délce minimálně 24 měsíců...2 2.2 Vlastní specializovaný
Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 v 6. ročníku (tj.
Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 v 6. ročníku (tj. verze 2012) 1. ročník Povinné předměty Latina a lékařská terminologie Lékařská biofyzika,
SEZNAM AKREDITOVANÝCH PRACOVIŠŤ NA TEORETICKOU ČÁST LÉKAŘI
SEZNAM AKREDITOVANÝCH PRACOVIŠŤ NA TEORETICKOU ČÁST Podle 17 odst. 10 zákona č. 95/2004 Sb., o podmínkách získávání a uznávání odborné způsobilosti a specializované způsobilosti k výkonu zdravotnického
233/2008 Sb. VYHLÁŠKA. ze dne 23. června 2008. o oborech specializačního vzdělávání lékařů, zubních lékařů a farmaceutů
233/2008 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 23. června 2008 o oborech specializačního vzdělávání lékařů, zubních lékařů a farmaceutů Ministerstvo zdravotnictví stanoví podle 37 odst. 1 písm. a) zákona č. 95/2004 Sb.,
Koncepce oboru Dětská chirurgie
Koncepce oboru Dětská chirurgie Deklarace dětské chirurgie podle světové federace společností pediatrických chirurgů (W.O.F.A.P.S.): Děti nejsou jen malí dospělí a mají interní i chirurgické problémy a
POUZE PRO INFORMACI NEZASÍLAT SPOLEČNĚ S ŽÁDOSTÍ
POUZE PRO INFORMACI NEZASÍLAT SPOLEČNĚ S ŽÁDOSTÍ 1 Minimální požadavky pro přiznání statutu Akreditovaného pracoviště pro obor radiační onkologie Zpracoval: prof. MUDr. Pavel Šlampa, CSc. Masarykův onkologický
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru CÉVNÍ CHIRURGIE
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru CÉVNÍ CHIRURGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání je získání teoretických znalostí a praktických zkušeností, které umožní absolventovi provádět
Podmínky získávání a uznávání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání lékaře, zubního lékaře a farmaceuta v České republice
Podmínky získávání a uznávání způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání lékaře, zubního lékaře a farmaceuta v České republice Zákon č. 95/2004 Sb., o podmínkách získávání a uznávání odborné způsobilosti
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru KLINICKÁ FARMACIE
1. Cíl specializačního vzdělávání VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru KLINICKÁ FARMACIE Cílem specializačního vzdělávání i doplňující odborné praxe je příprava samostatně pracujícího specialisty v oboru klinická
Specializační vzdělávání pohledem novelizované legislativy. Pavel Škvor
Specializační vzdělávání pohledem novelizované legislativy Pavel Škvor Obsah Způsobilost k výkonu povolání Samostatný výkon Obory specializace Základní kmen Specializovaný výcvik Vzdělávací programy Přechodná
Vzdělávání sester v České republice. Jaroslava Jedličková
Vzdělávání sester v České republice Jaroslava Jedličková 1999 OŠETŘOVATELSTVÍ V ČR Nová koncepce ošetřovatelství Cíl Vhodnými metodami systematicky, všestranně uspokojovat potřeby člověka ve vztahu k udržení
doc. MUDr. Leo KLEIN, CSc. prof. MUDr. Roman PRYMULA, CSc., Ph.D.
Akreditovaný obor: Zpracoval: Garant oboru Schválil PLASTICKÁ CHIRURGIE doc. MUDr. Leo KLEIN, CSc. doc. MUDr. Leo KLEIN, CSc. prof. MUDr. Roman PRYMULA, CSc., Ph.D. Platnost od 1. 3. 2008 Poslední změna
RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVENÉ ZPŮSOBILOSTI. v oboru PERFUZIOLOGIE PRO VŠEOBECNÉ SESTRY
RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVENÉ ZPŮSOBILOSTI v oboru PERFUZIOLOGIE PRO VŠEOBECNÉ SESTRY 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem vzdělávacího programu pro získání specializované způsobilosti
Akreditační komise v oboru AIM - jakou má roli v systému?
Akreditační komise v oboru AIM - jakou má roli v systému? Tomáš Vymazal KARIM 2.LF UK a FN Motol předseda AK AIM při MZ ČR Neplést s akreditační komisí SAK!!! Posláním SAK je trvalé zvyšování kvality a
158/2018 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zdravotnictví ze dne 30. července 2018 o stanovení vzorů žádostí o započtení odborné praxe, popřípadě její části
158/2018 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zdravotnictví ze dne 30. července 2018 o stanovení vzorů žádostí o započtení odborné praxe, popřípadě její části Ministerstvo zdravotnictví stanoví podle 37 odst. 1 písm.
Všeobecné lékařství prezenční studium (M5103) Studijní plán pro studenty studující v roce 2019/2020 ve ročníku (tj.
Všeobecné lékařství prezenční studium (M5103) Studijní plán pro studenty studující v roce 2019/2020 ve 4. - 5. ročníku (tj. verze 2015) 1. ročník Povinné předměty Podmiňující zápisem b) Podmiňující absolvováním
Akreditační komise v oboru AIM. - jakou má roli v systému vzdělávání - co přinesl rok 2017 a co čekat v 2018
Akreditační komise v oboru AIM - jakou má roli v systému vzdělávání - co přinesl rok 2017 a co čekat v 2018 Tomáš Vymazal KARIM 2.LF UK a FN Motol předseda AK AIM při MZ ČR Neplést s akreditační komisí
E learning v projektech Prohlubování vzdělávání lékařů a nelékařů. Mefanet, Brno 24. 25.11. 2011 Mgr. Vendula Bílková
E learning v projektech Prohlubování vzdělávání lékařů a nelékařů Mefanet, Brno 24. 25.11. 2011 Mgr. Vendula Bílková Projekt Prohlubování vzdělávání lékařů a nelékařů Projekt financován z ESF a rozpočtu
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru ANESTEZIOLOGIE A RESUSCITACE
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru ANESTEZIOLOGIE A RESUSCITACE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem vzdělávání ve specializačním oboru anesteziologie a resuscitace je získání specializované způsobilosti osvojením
VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM RADIOLOGICKÝCH FYZIKŮ A TECHNIKŮ DŮSLEDKY ZÁKONA O NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH POVOLÁNÍCH
VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM RADIOLOGICKÝCH FYZIKŮ A TECHNIKŮ DŮSLEDKY ZÁKONA O NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH POVOLÁNÍCH Tomáš Čechák 1, Pavel Dvořák 1, Lubomír Frencl 2, Ladislav Musílek 1, Libor Judas 3, Ivan Kuželka
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru VEŘEJNÉ ZDRAVOTNICTVÍ
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru VEŘEJNÉ ZDRAVOTNICTVÍ 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání je získání teoretických a praktických znalostí v oboru veřejné zdravotnictví (Public
Věstník Ministerstva zdravotnictví České republiky
Věstník Ministerstva zdravotnictví České republiky Onkologická péče v ČR ONKOLOGICKÁ PÉČE V ČESKÉ REPUBLICE V Praze dne 5.12.2008 čl. 1 Kontext V současné době jsou zhoubné novotvary na 2. místě příčin
prof. MUDr. Alexander FERKO, CSc., doc. MUDr. Dušan ŠIMKOVIČ, CSc. prof.. MUDr. Alexander FERKO, CSc. prof. MUDr. Roman Prymula, CSc., Ph.D.
Akreditovaný obor: CHIRURGIE Zpracoval prof. MUDr. Alexander FERKO, CSc., doc. MUDr. Dušan ŠIMKOVIČ, CSc. Garant oboru Schválil prof.. MUDr. Alexander FERKO, CSc. prof. MUDr. Roman Prymula, CSc., Ph.D.
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII (všeobecná sestra) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 18 01 Praha tel.: + 40 4 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru PSYCHIATRIE
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru PSYCHIATRIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru psychiatrie je získání specializované způsobilosti osvojením potřebných teoretických znalostí
Postgraduální vzdělávání analytiků v klinické biochemii. Milan Jirsa Katedra klinické biochemie IPVZ
Postgraduální vzdělávání analytiků v klinické biochemii Milan Jirsa Katedra klinické biochemie IPVZ FONS Pardubice 2014 Podmínky pro zařazení Získání odborné způsobilosti k výkonu povolání odborného pracovníka
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru HISTOLOGIE. (zdravotní laborant)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru HISTOLOGIE (zdravotní laborant) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz, www.mzcr.cz
Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH:
Věstník Ročník 2018 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 10 Vydáno: 14. LISTOPADU 2018 Cena: 39 Kč OBSAH: 1. Informace o zrušení platnosti vzdělávacího programu certifikovaného kurzu Paliativní
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru hygiena a epidemiologie je získání potřebných teoretických znalostí a praktických
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ GASTROENTEROLOGIE A HEPATOLOGIE
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ GASTROENTEROLOGIE A HEPATOLOGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání je získat znalosti a praktické dovednosti umožňující poskytovat komplexní
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru UROLOGIE
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru UROLOGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání je získání teoretických znalostí a praktických dovedností, které umožňují samostatně provádět odbornou
Organizační struktura Lékařské fakulty Masarykovy univerzity
č. j.: MU-IS/9482/2019/837898/LF-1 Organizační struktura Lékařské fakulty Masarykovy univerzity Znění účinné ke dni 1.8.2019, schváleno AS LF MU dne 20. 11. 2018 a AS MU dne 7. ledna 2019 Organizační struktura
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEUROLOGII
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEUROLOGII Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz, www.mzcr.cz
Prohlubování vzdělávání nelékařů. Podpora vzdělávání zdravotnických pracovníků z fondů Evropské unie IPVZ 23. 9. 2010
Prohlubování vzdělávání nelékařů Podpora vzdělávání zdravotnických pracovníků z fondů Evropské unie IPVZ 23. 9. 2010 1. Cíl projektu Cílem projektu je zavedení systému prohlubování znalostí a zvyšování
PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-01 / /4_12 SMLOUVY O POSKYTOVÁNÍ A ÚHRADĚ HRAZENÝCH SLUŽEB
IČO 2 7 5 2 0 5 6 Záčíslí IČO IČZ smluvního ZZ 6 5 0 0 1 0 0 0 Číslo smlouvy 2 E 6 5 M 0 0 1 Název IČO Nemocnice Pardubického kraje, a.s. PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-01 / 8.10.10 /4_12 SMLOUVY O
RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVANÉ ZPŮSOBILOSTI. v oboru KLINICKÝ INŽENÝR PRO TERAPEUTICKÉ ZDRAVOTNICKÉ PŘÍSTROJE
RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVANÉ ZPŮSOBILOSTI v oboru KLINICKÝ INŽENÝR PRO TERAPEUTICKÉ ZDRAVOTNICKÉ PŘÍSTROJE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání ve
SEZNAM AKREDITOVANÝCH PRACOVIŠŤ NA TEORETICKOU ČÁST LÉKAŘI
SEZNAM AKREDITOVANÝCH PRACOVIŠŤ NA TEORETICKOU ČÁST Podle 17 odst. 10 zákona č. 95/2004 Sb., o podmínkách získávání a uznávání odborné způsobilosti a specializované způsobilosti k výkonu zdravotnického
Vzdělávání sester v elektrodiagnostice nervového systému. Bc.. Miluše Vacušková Katedra ošetřovatelství NCO NZO Brno
Vzdělávání sester v elektrodiagnostice nervového systému Bc.. Miluše Vacušková Katedra ošetřovatelství NCO NZO Brno Historie 1973 speciální příprava v úsecích EEG, EMG dlouhodobá příprava v úsecích EEG,
Lékař se specializovanou způsobilostí
Lékař se specializovanou způsobilostí Lékař se specializovanou způsobilostí samostatně poskytuje v rozsahu zákona č. 372/2011 Sb., o zdravotních službách, preventivní, diagnostickou, léčebnou, léčebně
Vzdělávací program nástavbového oboru * ONKOUROLOGIE
Vzdělávací program nástavbového oboru * ONKOUROLOGIE Cíl vzdělávání v nástavbovém oboru... 2 Minimální požadavky na vzdělávání v nástavbovém oboru... 2 2. Specializovaný výcvik v délce minimálně 24 měsíců...
Obsah. Autoři. Předmluva. Introduction. Úvod. 1. Patogeneze a biologie metastatického procesu (Aleš Rejthar) 1.1. Typy nádorového růstu
Obsah Autoři Předmluva Introduction Úvod 1. Patogeneze a biologie metastatického procesu (Aleš Rejthar) 1.1. Typy nádorového růstu 1.2. Šíření maligních nádorů 1.3. Souhrn 1.4. Summary 2. Obecné klinické
Činnost radiační onkologie, klinické onkologie v České republice v roce 2003
Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky 28.6.24 42 Činnost radiační onkologie, klinické onkologie v České republice v roce 23 Jedním z nejzávažnějších onemocnění
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DOSPĚLÉ. (ergoterapeut)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DOSPĚLÉ (ergoterapeut) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH:
Věstník Ročník 2014 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 5 Vydáno: 1. SRPNA 2014 Cena: 37 Kč OBSAH: 1. Oznámení o změně názvu státní příspěvkové organizace zřízené Ministerstvem zdravotnictví
Změny ve specializačním programu novela zákona č. 95. PharmDr. Marcela Heislerová, Ph.D. IPVZ FN Motol
Změny ve specializačním programu novela zákona č. 95 PharmDr. Marcela Heislerová, Ph.D. IPVZ FN Motol 2017 Obsah Způsobilost k výkonu povolání Samostatný výkon Základní kmen Obory specializace, vzdělávací
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?
K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu v oboru soudní toxikologie a slouží
Ceník poplatků odborných stáží a praxí v MNO
Ceník poplatků odborných stáží a praxí v MNO Typ stáže/kurzu Garant Délka stáže/kurzu Cena vč. DPH 1. Odborné stáže na pracovištích akreditovaných pro výuku programu specializačního vzdělávání v základních
Ceník poplatků odborných stáží a praxí v MNO
Ceník poplatků odborných stáží a praxí v MNO Typ stáže/kurzu Garant Délka stáže/kurzu Cena vč. DPH 1. Odborné stáže na pracovištích akreditovaných pro výuku programu specializačního vzdělávání v základních
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM NEURORADIOLOGIE
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru NEURORADIOLOGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru neuroradiologie je získání specializované způsobilosti osvojením teoretických znalostí
RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVANÉ ZPŮSOBILOSTI. v oboru KLINICKÉ INŽENÝRSTVÍ SE ZAMĚŘENÍM NA DIAGNOSTICKÉ ZDRAVOTNICKÉ PŘÍSTROJE
RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVANÉ ZPŮSOBILOSTI v oboru KLINICKÉ INŽENÝRSTVÍ SE ZAMĚŘENÍM NA DIAGNOSTICKÉ ZDRAVOTNICKÉ PŘÍSTROJE pro BIOMEDICÍNSKÉ INŽENÝRY 1. Cíl specializačního vzdělávání
Vzdělávání zdravotníků
Vzdělávání zdravotníků Transformace specializačního vzdělávání 2 fáze 1. Fáze změna zákonů (lékaři a nelékaři) realizováno v roce 2008 1. Fáze praktická změna Vyhlášky Nařízení vlády Financování Vzdělávací
PŘIPRAVOVANÉ SPECIALIZAČNÍ PROGRAMY S NOVOU LEGISLATIVOU. Jedličková Jaroslava
PŘIPRAVOVANÉ SPECIALIZAČNÍ PROGRAMY S NOVOU LEGISLATIVOU Jedličková Jaroslava Celoživotní vzdělávání (Z 96/2004 Sb. 53) Specializační vzdělávání Certifikované kurzy Inovační kurzy Odborné stáže Školicí