LIDÉ ZDROJ KVALITY, ZNALOSTÍ A PODNIKOVÝCH VÝKONŮ PEOPLE SOURCE OF QUALITY, KNOWLEDGE AND ENTERPRICE PERFORMANCE. Růžena Petříková

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "LIDÉ ZDROJ KVALITY, ZNALOSTÍ A PODNIKOVÝCH VÝKONŮ PEOPLE SOURCE OF QUALITY, KNOWLEDGE AND ENTERPRICE PERFORMANCE. Růžena Petříková"

Transkript

1 LIDÉ ZDROJ KVALITY, ZNALOSTÍ A PODNIKOVÝCH VÝKONŮ PEOPLE SOURCE OF QUALITY, KNOWLEDGE AND ENTERPRICE PERFORMANCE Růžena Petříková Dům techniky Ostrava, spol. s r.o., Mariánské náměstí 480/5, Ostrava Mar. Hory, Abstrakt Stále větší převaha nabídky nad poptávkou ve vyspělých zemích světa vede obecně ke stále se zvyšujícímu konkurenčnímu tlaku na podniky. Vysoká kvalita a přijatelná cena výrobků už zdaleka nestačí k zabezpečení úspěchu podniku na trhu. Je nutné hledat další cesty ke zvyšování pružnosti výroby a úrovně poskytovaných dodavatelských služeb. Rovněž je ale zapotřebí neustále zkracovat dodací lhůty, snižovat náklady spojené s manipulací, skladováním, distribucí, dopravou materiálů a zboží. Jednoduše řečeno úspěšnost dalšího podnikání se bude stále ve větší míře odvíjet od schopnosti podniku vyrábět a dodávat pouze vysoce kvalitní produkci bez významnějších výkyvů a plně v rozsahu požadavků a přání zákazníka. Docílit takového stavu bez kvalitních manažerských znalostí, stejně jako bez vysoce odborně kvalifikovaných a motivovaných zaměstnanců je však v současnosti pouhou iluzí. Abstract An increasing predominance of offer over demand in advanced countries generally leads to a permanently increasing competitiveness among the companies. High quality and an acceptable price of products are not sufficient any more for a company to be successful on the market. It is necessary to look for other ways to increase flexibility of production and the level of provided supply services. Also, it is necessary to shorten delivery time as much as possible, to reduce costs of manipulation, storage, distribution, and transport of materials and goods. In simple terms success of future business will more and more depend on a company's ability to produce and supply only first-rate production without significant ups and downs and to a full extent of customer's requests and wishes. It is only an illusion at present to achieve this situation without high-quality managerial knowledge or highly qualified and motivated employees. 1. ÚVOD Každý podnikající subjekt řeší téměř permanentně otázku, jak uspět v konkurenčním boji, jak udržet konkurenceschopnost a dlouhodobě zajistit svoji prosperitu a perspektivu dalšího vývoje. Především fenomén konkurenceschopnosti je pojmem, který prostupuje každodenním životem nejen podniků a firem, celých regionů, států, ale dotýká se nás všech. Téměř každého z nás se totiž bytostně dotýká, vedle nejznámější konkurence výrobkové, konkurence na trhu práce, konkurence idejí a v neposlední řadě, v současnosti velmi diskutovaná, konkurence znalostí. Do hry nazývané celopodnikové řízení vstupují stále častěji 1

2 faktory jako kultura, etika, sociální odpovědnost, sociologie, psychologie a mnohé další obdobné soft faktory, spojené zejména s chováním lidí zaměstnanců. A čím je tento systém složitější a ve své struktuře provázanější (integrovanější), tím sebou nese větší nároky na znalosti a odbornou způsobilost lidského kapitálu. A při neplnění těchto požadavků následuje funkční selhávání, přestávají fungovat podnikové procesy, podnikový systém řízení se stává nezvladatelným, klesá podniková výkonnost. V současnosti, tedy více než kdy jindy, platí, že klíčovým prvkem konkurenceschopnosti jsou především lidé jako významný zdroj kvality, znalostí a podnikových výkonů. Nově integrovaná Evropa klade razantní požadavky na růst objemu odborných (a tím i inženýrských) disciplín, stejně tak jako na rozšiřování odborných manažerských kompetencí. Řada studií, výstupů projektů, praktických zkušeností poukazuje na to, že ani spojení teorie a praxe není dosud uspokojivě řešeno, což se negativně promítá do absencí v manažerské vybavenosti inženýrů, ale potažmo v konečném důsledku i do zpomalování postupu na cestě k podnikové excelenci. Ve smyslu tzv. nových znalostí máme na mysli především: Výraznou orientaci na nehmotná aktiva flexibilitu, kreativitu, kompetence, odpovědnosti, kooperace, komunikaci, motivaci, znalosti, etické principy, sociální odpovědnost podniků. Manažeři se nejvíce angažují a jejich talenty se rychleji rozvíjejí, když na základě kvalitní interní komunikace jasně chápou a znají své odpovědnosti a kompetence na pracovišti, podnikové cíle a kriteria hodnocení. Pro přežití podniků a konkurenční schopnost je nezbytná rychlost hodnocení situace, tvorba a volba optimální strategie, rychlost aktivizace zdrojů, zvýšená kvalita a rychlost interní komunikace, vyšší kvalita vnitropodnikové kooperace. Úspěšný rozvoj podniku proto vyžaduje mobilizaci existujících znalostí a na jejich základě rychlou a kvalitní akci. 2. NÁVRAT K ZÁKAZNÍKOVI, ZNALOSTEM A KVALITĚ PROCESŮ Pouze dobře znalostmi vybavený pracovník se může stát subjektem, který bude v ohnisku zájmu všech jakostních procesů v podniku. Právě člověk lidský faktor ovlivňuje podnikové procesy od vedení organizace, jeho vliv pokračuje přes vývoj, výrobu a obchodní síť, směrem k zákazníkovi. Proto musí být bezpodmínečně veden přísně ve znamení posunu k profesionálním přístupům a odbornosti, což znamená, mimo jiné, i trvalé sledování, přejímání a prolínání těch nejlepších manažerských technik, praktik, postupů a nástrojů. Pojmy jako řízení změn, TQM, procesní řízení, environmentální manažerské systémy, integrované systémy, reengineering, samohodnocení dle Evropského modelu excelence EFQM, benchmarking, Knowledge management, Asset management a další, by se proto měly stát běžnou součástí managementu našich podniků. Možno konstatovat bez nadsázky, že každá úspěšná společnost by měla být v současnosti vedena ve všech svých oblastech činnosti jediným cílem: pouze dobře znalostmi vybavený manažer odborník může komunikovat se zákazníkem o jeho potřebách, přáních a nabídnout mu kvalitní výrobek či službu. Jak individuální klient, tak podnik nebo firma (ti menší často v úloze subdodavatele), totiž kvalitu automaticky očekávají, neboť zejména právě ona následně rozhoduje o úspěchu či neúspěchu tvorby hodnot nových, lepších uvnitř vlastní organizace s cílem zvýšit svoji výkonnost a potažmo i šanci udržet se konkurenčním trhu. Tento fakt je třeba si připomínat dnes a denně a proto vytvářet hodnoty pro své zákazníky by se mělo stát posláním každého podniku, těch malých a středních nevyjímaje. Současné trendy naopak naznačují, že podobně jako ve světě i u nás význam této kategorie 2

3 postupně poroste a malé a střední podniky, případně jejich sítě, budou představovat jeden z hnacích motorů naší ekonomiky. Cesta k trvalému úspěchu však nebývá nikdy jednoduchá organizační struktura těch úspěšných vesměs prošla řadou zásadních změn, možno v některých případech dokonce říci, že jejich řízení je dodnes v neustálém pohybu. V pohybu, kdy se management nejen snaží zbavit některých zaběhaných návyků minulosti, ale naopak i poučit se a to jak z dříve ceněných zkušeností některých významných českých i zahraničních osobností podnikového řízení, tak ze všech dostupných zkušeností, ověřených praktik, metod a technik. 3. NOVÁ OSOBNÍ KVALITA V PODNIKOVÝCH PROCESECH Do pojmu kvality tak v současnosti vstupují stále nové a nové faktory. V nové znalostní ekonomice se postupně překonává rozpor mezi ekonomií a ekologií, ekonomikou a životním prostředím, mezi ekonomikou a bezpečností práce. Ani tu však není konec, hranice pojmu se rozšiřují i nadále. Na pořad přicházejí i širší souvislosti ekonomiky s podnikovou kulturou, jejich souvislost s životem společnosti jednoznačně pojímanou jako kvalita života a úzce související s tzv. osobní kvalitou. Člověk je tvůrcem a zdrojem všech ostatních kvalit, ne jejich následkem. Jen a jen osobní kvalita uvolňuje řetězovou reakci zlepšování kvality, proces rozvoje kvality. Vysoká úroveň osobní kvality přispívá k vysoké úrovni jednotlivých týmů, týmy s vysokou úrovní kvality pak zcela logicky produkují výrobky a služby vynikající kvality. Kvalita ve všech těchto oblastech vede ke kultuře kvality, která ovlivňuje kulturu nejen celé firmy, ale potažmo uspokojuje zákazníky i okolí. Spokojený zákazník znamená lepší finanční výsledek, lepší pověst, prosperitu a v neposlední řadě i konkurenčnost. Podívejme se alespoň na některé z prioritních požadavků na tuto osobní kvalitu resp. znalostní vybavenost současných manažerů. 1. Nespornou prioritou se nutně stane tzv. komplexní (globální) řízení podniku. Předmětem řízení našich manažerů již nebudou pouze krátkodobé a společensky omezené cíle zohledňující jen kvantifikaci uspokojování jednostranných potřeb, vedoucí často k degeneraci pojmu jakost z globálního (civilizačního) hlediska, ale bude se jednat o podnik jako celek, vyvážený harmonizovaný průběh a rozvoj všech podnikových funkcí a aktivit. Na pořad dne se konečně vrací fenomén tzv. komplexní podnikové integrace. 2. Neméně významnou prioritou je cílevědomé zvyšování osobní kvality a výkonnosti, které musí vést bezesporu ke kritickému pohledu na vlastní výkonnost a na kvalitu všech podnikových procesů a jejich výsledků včetně kvality samotného vrcholového managementu. Na program dne se dostávají všechny dostupné a praxí ověřené metody sebehodnocení (dle Modelu excelence EFQM, Model CAF, ISO 9000:2000 a pod.). Včasné zjišťování problémů, nedostatků, nevyužitých možností nebo potřeb změnit způsob práce a jednání se zákazníky je proto především věcí manažerovy sebeanalýzy a sebekritiky. Možno tedy, byť trochu nadneseně, konstatovat, že osobní kvalita je základem všech ostatních kvalit. 3. Řízení celkového procesu změn bude po dlouhé období výrazným rysem a stálou složkou činností našich manažerů. Není vůbec jednoduché rozhodnutí, kdy uplatnit radikální formu transformace podniku či uplatnit některé formy z široké škály postupných, případně dílčích změn. Nejtěžším úkolem zůstává zvládnout lidský faktor v procesu těchto změn tzn. vysvětlovat potřeby změn, motivovat lidi, získávat souhlas a podporu, usnadňovat přechod do nových podmínek včetně využití zkušeností a iniciativy každého člena kolektivu při realizaci nastoupených změn. 3

4 4. Zvládání a využívání všech dostupných moderních manažerských technik, postavených na informačních a komunikačních technologiích, které mají schopnost usnadnit, zpřesňovat a urychlovat řídící a kontrolní procesy. Nabídka těchto technik je dnes velmi široká, problémem našich manažerů je stále ještě jejich správný výběr a efektivní využití. 5. Významnou měrou roste role podnikatelské morálky či etiky jako součásti tzv. podnikové kultury. Tato se postupně utváří a definuje na základě toho, co podnikatelé a ostatní aktéři každodenního hospodářského života považují za celkově prospěšné a reálně možné. Mezi běžné projevy neuspokojivého stavu patří vzájemné neplacení dluhů, pohrdání závazky a smlouvami, úmyslné skrývání závad, dodávání nekvalitních výrobků a služeb, vědomé poškozování obchodních partnerů a další nevhodné způsoby jednání, které se vymykají normálně zavedeným korektním vztahům a chování charakteristickými pro tržní ekonomiku. 6. A konečně, jako naléhavá potřeba se ukazuje získání globálního světového pohledu jako zdroje inspirace, srovnávacích základen a příkladů, reálných kritérií pro hodnocení vlastních výsledků a možností inovací (benchmarking), navazování podnikatelských kontaktů a případné otvírání nových trhů. Management našich podniků si v kontextu uvedených požadavků stále výrazněji uvědomuje nutnost řízení rozvoje lidských zdrojů. To znamená, že na základě poznání skutečnosti, že budoucnost české ekonomiky, která neoplývá zdroji přírodními ani finančními, ani rozsáhlým vnitřním trhem, ale je především v kvalitě lidského potenciálu, je potřeba urychleně vypracovat a realizovat politiku rozvoje lidských zdrojů vycházející z koncepce tzv. učící se organizace, či v posledním období dokonce z tzv. znalostní organizace. 4. PODNIKOVÉ ZNALOSTI JAKO KONKURENČNÍ VÝHODA Pod obecným pojmem podnikového řízení vesměs rozumíme řízení a organizaci podnikových činností, které vedou k naplnění stanovených cílů. I když jsme velmi často svědky diskusí a následně i hledání odpovědi na otázky, zda je úspěšné řízení vědou či uměním, daleko důležitější je pochopit smysl řízení, poznat význam jeho jednotlivých funkcí, ovládat nástroje a postupy jeho aplikace do podnikové praxe to vše v souladu se zájmy všech zainteresovaných stran (jak ostatně zmiňují i novelizované standardy ISO). Řízení je vědou ve smyslu organizovaných znalostí souboru principů, postupů, dostupných metod a technik ke zvládnutí vytýčených (naplánovaných) podnikových cílů. Řízení je však rovněž uměním ve smyslu zručnosti, obratnosti a mistrovského využití podnikových znalostí s cílem zajištění trvalé prosperity a konkurenčnosti. Nejčastěji používaná struktura znalostí potřebných pro úspěšné podnikové řízení je zakotvena v pěti základních koncepcích manažerských funkcí: - plánování stanovení budoucích cílů a postupů, jak těchto cílů dosáhnout; - organizování zabezpečování potřebných zdrojů a vytvoření podmínek pro realizaci naplánovaných činností; - lidské zdroje personální zajištění podnikových procesů; - vedení lidí; - kontrola ověření, zda je skutečnost v souladu s plánem a přijetí příslušných závěrů. Prostřednictvím těchto funkcí řízení pak probíhá transformace cílů, prezentovaných vstupy, na reálné výstupy. Systémový přístup dále předpokládá, že nejen konkrétní výstupy, 4

5 ale zejména poznatky a zkušenosti získané v průběhu procesu realizace v jednotlivých rovinách manažerských činností, budou sloužit jako zpětná vazba pro neustálé zlepšování plně ve smyslu všech současných trendů podnikového řízení. Když závěrem přijmeme následující postulát, že cílem implementace znalostního managementu v podniku je zvyšování jeho výkonnosti a podnikové kultury, můžeme rovněž jednoznačně konstatovat, že jeho konkurenceschopnost bude stále ve větší míře ovlivňována úrovní znalostí zaměstnanců, tedy zejména odpovídajícím výběrem a kvalitou jejich průběžného vzdělávání. 4.1 Podnikový management a řízení znalostí Abychom lépe pochopili příčiny vzniku KM, podívejme se blíže na vztah managementu v jeho obecném smyslu slova, k řízení znalostí a v této souvislosti si především připomeňme některé ze základních atributů KM. 1. KM není a nikdy nebude náhradou stávajících manažerských aktivit, 2. KM těmito manažerskými aktivitami prolíná a to ve všech jejích úrovních a fázích, 3. KM vyžaduje specifický způsob práce a revizi priorit ve srovnání s běžným managementem, 4. KM výrazně akcentuje sdílení a zejména následné užití znalostí, 5. KM vyžaduje daleko vyšší systémovost a komplexnost jednotlivých přístupů, 6. KM mimořádně akcentuje zájem o lidský faktor, rozvíjí se a graduje směrem k vývoji intelektuálního kapitálu společnosti. Výše uvedené skutečnosti tak jednoznačně potvrzují, že specifičnost KM jako moderního směru řízení spočívá zejména v tom, že v žádném případě nekonkuruje žádnému existujícímu směru, neboť se projevuje zcela v jiné rovině. Přispívá k vyšší úrovni vzdělanosti pracovníků i manažerů a přispívá k lepšímu a efektivnějšímu využívání zkušeností. Rozvoj znalostí a jejich plné využití posiluje výrazně účinnost působení všech ostatních faktorů jako jsou např. stroje, materiál, technologie atd. KM je v žádném případě nepotlačuje, ale naopak je doplňuje a výrazně posiluje jejich účinnost. K výraznému zvýšení účinnosti KM dochází ve chvíli, kdy vedení společnosti pochopí, že nemůže být jen pouhým iniciátorem nastoupených změn, ale že se změny dotknou především jeho samotného. Změna způsobu práce, revize priorit, větší systémovost v práci top managementu, to jsou zásady, bez jejichž naplnění je řízení znalostí v podniku pouze proklamací a povětšinou i prostým plýtváním podnikovými prostředky. Na tomto místě bych zmínila paralelu s novelou norem ČSN EN ISO 9000:2001 pro systém řízení jakosti, kde největší míra odpovědnosti za úspěšnost a efektivnost zavedení účinného systému řízení rovněž leží zejména na top managementech našich podniků, na jejich znalostním a zkušenostním potenciálu. Pokud v tomto směru nedojde k významným změnám (tedy k prolínání KM do systému podnikového řízení), zavedení účinného systému řízení se všemi jeho aspekty a důsledky zůstane pro mnohé z našich podniků i nadále pouze nenaplněnou vizí. Nedílnou součástí KM je hodnocení jeho účinnosti včetně účinnosti všech vynakládaných nákladů. Soustavná péče o intelektuální kapitál a hodnocení adekvátnosti vybavení informační technologií, zejména komunikačními prostředky, tak představuje dvě strany jedné mince. Ovlivňování podnikové kultury ve prospěch tvorby a účinného řízení znalostí umožní postupnou integraci těch částí podniků, v nichž jsou již znalosti řízeny, do vzájemně provázaného celku s těmi, kterým se tzv. nedaří. Možno tedy konstatovat, že hodnocení účinnosti KM zahrnuje pokusy o měření hodnoty báze znalostí a o vyjádření hodnoty znalostí jako součásti úhrnného podnikového kapitálu. 5

6 Výčet aktivit a faktorů, které se v oblasti řízení znalostí postupně objevují, ukazuje, že splnění cílů, zvláště v našem podnikovém prostředí, bude velmi náročné. Jedním z hlavních faktorů účinnosti řízení znalostí je rozvoj a řízení intelektuálního kapitálu, úzce vázaného na moderní technologie. K dalším faktorům patří cílevědomá a soustavná péče o prostředí pro rozvoj KM, včasná definice reálně dosažitelných cílů a vypracování kvalitního projektu k jejich realizaci, průběžné hodnocení plnění projektu, volba optimální varianty odpovědnosti za rozvoj KM, vhodná motivace všech pracovníků podniku k podpoře jeho rozvoje a k využívání bohatství znalostí, které přináší, respektování a další podpora KM konkrétními aktivitami top managementu podniku na všech jeho podnikových úrovních, což na mnoha místech zmiňují i všechny aktuálně přijaté dokumenty, podporující efektivitu podnikového řízení ve všech jeho podobách. 4.2 Podnikové znalosti jako konkurenční výhoda Rozvoj organizací v současném tvrdém konkurenčním prostředí informační společnosti tedy do značné míry závisí na schopnostech sdílet a využívat znalosti zaměstnanců všech podnikových úrovní lépe a rychleji než konkurence. Zjednodušeně možno konstatovat, že se jedná o získání konkurenční výhody jako základní podmínky úspěšnosti organizace. Organizace, která informačního a znalostního potenciálu využít nedokáže, se může dostat do výrazných problémů, které v mnoha případech ani nelze vyčíslit. Naopak, cílevědomým sdílením informací a znalostí mezi zaměstnanci by mělo docházet k trvalému rozšiřování a zlepšování znalostního zázemí v podnikové praxi. Jak již bylo zmíněno, současný podnikový management však roli tzv. znalostního řízení ještě stále víceméně podceňuje a to průřezově podnikovým řízením, počínaje už procesy spojenými s plánováním, stejně jako neakceptuje nositele těchto znalostí. Obsahem řady studií v oblasti KM je fakt, že efektivní řízení znalostí by se mělo postarat o to, aby nebyly ani informace, ani znalosti, pouze hromaděny, ale aby byly racionálně využívány s cílem úspor na nákladech, k trvalému zkrácení doby trvání podnikových procesů, větší flexibilitě a v důsledku toho i zvýšení konkurenceschopnosti. Potíže v zavádění znalostního managementu do podnikové praxe jsou zakotveny v některých principech, které jsou pro úspěšnou implementaci KM nezbytné: kvalitní podnikové procesy, efektivní využívání IS/IT (informační systémy/informační technologie) a formování podnikové kultury, podporující KM. 5. ZÁVĚR To, že si i řada mezinárodních organizací výše uvedené skutečnosti uvědomuje, svědčí o tom, že se tyto premisy postupně promítají do řady nově přijatých mezinárodních dokumentů podporujících zlepšování podnikových procesů a tím i podporujících podnikovou výkonnost a konkurenceschopnost (např. procesní model v normě ISO 9000:2000 a všechny její aktuální dodatky ISO/IWA 1:2001, ISO 2:2003, Model excelence EFQM, Model CAF, Standard IIP a řada dalších. O úspěchu podniku ve všech oblastech řízení tedy jednoznačně rozhodují zejména individuální schopnosti a znalostní vybavenost příslušných pracovníků. Už dávno neplatí, že pro úspěšného manažera či podnikatele je dostačující být odborníkem v předmětu své činnosti či v oblasti svého podnikání. Téměř automaticky se dnes předpokládá jeho další znalostní vybavenost v oblasti důležitých pro efektivní řízení podniku (IT, finance, marketing, psychologie, jazyková vybavenost, počítačová gramotnost aj.). Lidé se tak stávají pro podnik jedinečným zdrojem, protože pouze oni mají schopnost na základě svých znalostí najít optimální způsob jak trvale zlepšovat podnikové řízení na všech jeho úrovních. 6

7 LITERATURA PETŘÍKOVÁ, R. a kol.: Lidé zdroj kvality, znalostí a podnikových výkonů (Znalostní dimenze jakosti). DT Ostrava, 2002, ISBN PETŘÍKOVÁ, R.: Význam osobní kvality v podnikových procesech. In Sborník z konference PEMAN personální management. EVIDA Praha, 2005, ISBN PETŘÍKOVÁ, R. VÍTEK, P. ZAPLETALOVÁ, L.: Komplexní podniková integrace vyžaduje zavedení znalostního řízení (příklad z praxe). In Sborník z mezinárodní konference JAKOST QUALITY 2004, Ostrava, 2004, ISBN PETŘÍKOVÁ, R.: Management podceňuje plánování. Moderní řízení č. 8, 2004, ISSN

Řízení vztahů se zákazníky a tvorba hodnoty a přidané hodnoty produktu

Řízení vztahů se zákazníky a tvorba hodnoty a přidané hodnoty produktu Bankovní institut vysoká škola Praha Katedra managementu firem a institucí Řízení vztahů se zákazníky a tvorba hodnoty a přidané hodnoty produktu Bakalářská práce Autor: Petr Pavlas Bankovní management

Více

Univerzita Pardubice. Fakulta ekonomicko-správní Ústav podnikové ekonomiky a managementu

Univerzita Pardubice. Fakulta ekonomicko-správní Ústav podnikové ekonomiky a managementu Univerzita Pardubice Fakulta ekonomicko-správní Ústav podnikové ekonomiky a managementu Řízení změn v podniku Veronika Gajdošíková Bakalářská práce 2013 PROHLÁŠENÍ Prohlašuji, že jsem tuto práci vypracovala

Více

Kvalita a benchmarking ve veřejné dopravě 1

Kvalita a benchmarking ve veřejné dopravě 1 Kvalita a benchmarking ve veřejné dopravě 1 K použití tohoto materiálu Cílem projektu PORTAL je zrychlení průniku výsledků výzkumu EU do oblasti lokální a regionální dopravy prostřednictvím vytvoření nových

Více

Strategie vznikla ve spolupráci s Národním ústavem odborného vzdělávání Strategie byla schválena vládou usnesením č. 761/2007

Strategie vznikla ve spolupráci s Národním ústavem odborného vzdělávání Strategie byla schválena vládou usnesením č. 761/2007 Název publikace: Strategie celoživotního učení ČR Strategie vznikla ve spolupráci s Národním ústavem odborného vzdělávání Strategie byla schválena vládou usnesením č. 761/2007 Vydavatel: Ministerstvo školství,

Více

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA Katedra ekonomických studií ZÁKLADY MANAGEMENTU Roman Fiala 2009 Recenzovali: prof. Ing. Jan Váchal, CSc. doc. Ing. Jiří Dědina, CSc. Za jazykovou a věcnou správnost

Více

Strategie vzdělávací politiky České republiky do roku 2020

Strategie vzdělávací politiky České republiky do roku 2020 Strategie vzdělávací politiky České republiky do roku 2020 Obsah SHRNUTÍ... 3 1 ÚVOD: PROČ POTŘEBUJE ČESKÁ REPUBLIKA NOVOU STRATEGII VZDĚLÁVACÍ POLITIKY... 4 2 VIZE... 8 3 STRATEGICKÉ PRIORITY... 12 3.1

Více

Vzdělávací program jako základní kategorie dalšího profesního vzdělávání

Vzdělávací program jako základní kategorie dalšího profesního vzdělávání Vzdělávací program jako základní kategorie dalšího profesního vzdělávání Předkládá: sdružení NVF, BIVŠ, KPMG Zpracovali: Doc. PhDr. Jaroslav Mužík, Dr.Sc. PhDr. Zdeněk Palán, Ph.D. a kolektiv Největší

Více

OBSAH. 1.2 Reforma veřejné správy v globálním kontextu. 1.2.1 Úloha státu a veřejné správy 1.2.2 Mezinárodní tendence v reformování veřejné správy

OBSAH. 1.2 Reforma veřejné správy v globálním kontextu. 1.2.1 Úloha státu a veřejné správy 1.2.2 Mezinárodní tendence v reformování veřejné správy OBSAH Předmluva Kap.1 ZÁKLADNÍ VÝCHODISKA 1.1 Cíl a metodika analýzy 1.1.1 Účel a cíl 1.1.2 Soustředění na hlavní nedořešené problémy 1.1.3 Přizpůsobení metodiky účelu a možnostem 1.1.4 Návazné práce a

Více

Současná role komunikace vysoké školy s cílovými skupinami. Radomila Soukalová

Současná role komunikace vysoké školy s cílovými skupinami. Radomila Soukalová Současná role komunikace vysoké školy s cílovými skupinami Radomila Soukalová Radim Bačuvčík VeRBuM 2012 Současná role komunikace vysoké školy s cílovými skupinami Radomila Soukalová Tento projekt je

Více

SPIRÁLOVÝ MANAGEMENT - MANAGEMENT ZMĚN. Ing. Stanislav Häuser, CSc.

SPIRÁLOVÝ MANAGEMENT - MANAGEMENT ZMĚN. Ing. Stanislav Häuser, CSc. SPIRÁLOVÝ MANAGEMENT - MANAGEMENT ZMĚN Ing. Stanislav Häuser, CSc. Publikováno ve sborníku: Integrovaný systém řízení Verlag Dashöfer - 4/2009 Část 13: 13/1 OBSAH 13/2 Změna - problém nebo výzva?! 13/3

Více

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 8 4 5 9 4 PhDr. Renata Kocianová,

Více

Strategie MPSV pro oblast dalšího vzdělávání. Fond dalšího vzdělávání. Finální verze

Strategie MPSV pro oblast dalšího vzdělávání. Fond dalšího vzdělávání. Finální verze Strategie MPSV pro oblast dalšího vzdělávání Fond dalšího vzdělávání Finální verze Tato zpráva je výstupem ze zakázky "Strategické vyhodnocení pro oblast dalšího vzdělávání" financované z projektu technické

Více

1. Struktura a cíle prioritní oblasti

1. Struktura a cíle prioritní oblasti Konkurenceschopná ekonomika založená na znalostech: Podrobná specifikace prioritní oblasti Konkurenční schopnost české ekonomiky klesá, konkurence na trzích, kde naše služby či produkty soutěží, roste.

Více

pro pedagogické pracovníky středních odborných škol a středních odborných učilišť

pro pedagogické pracovníky středních odborných škol a středních odborných učilišť P rojekt ESF Další vzdělávání pedagogických pracovníků odborných škol na podporu přípravy a realizace školních vzdělávacích programů CZ.04.1.03/ 3.1.15.1/ 0194 VZDĚLÁVÁCÍ P ROGRAM Vzdělávací program dalšího

Více

JAK VYUŽÍT PŘEDNOSTI KAPITALISTICKÉHO SYSTÉMU?

JAK VYUŽÍT PŘEDNOSTI KAPITALISTICKÉHO SYSTÉMU? JAK VYUŽÍT PŘEDNOSTI KAPITALISTICKÉHO SYSTÉMU? Soubor hlavních myšlenek příspěvků, zaměřených na toto téma a publikovaných v prestižním časopisu Harvard Business Review v roce 2011. Sestavil: prof. ing.

Více

Martin Chvál a kol. ŠKOLY NA CESTĚ KE KVALITĚ. Systém podpory autoevaluace škol v ČR

Martin Chvál a kol. ŠKOLY NA CESTĚ KE KVALITĚ. Systém podpory autoevaluace škol v ČR Martin Chvál a kol. ŠKOLY NA CESTĚ KE KVALITĚ Systém podpory autoevaluace škol v ČR Školy na cestě ke kvalitě Systém podpory autoevaluace škol v ČR Martin Chvál, Karel Černý, Hana Košťálová, Erika Mechlová,

Více

Strategie působení ČR v EU Aktivní politika pro růst a konkurenceschopnou Evropu

Strategie působení ČR v EU Aktivní politika pro růst a konkurenceschopnou Evropu III. Strategie působení ČR v EU Aktivní politika pro růst a konkurenceschopnou Evropu Obsah I.1. Úvod...3 I.2. Perspektivy hospodářské a měnové unie...3 I.3. Prioritní oblasti zájmu ČR...5 II. Ekonomická

Více

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Národní. program rozvoje vzdělávání. v České republice

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Národní. program rozvoje vzdělávání. v České republice Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Národní program rozvoje vzdělávání v České republice Bílá kniha Praha 2001 Redakční skupina Jiří Kotásek (vedoucí), František Bacík, Jaromír Coufalík, Dana

Více

Zelená kniha pro oblast vědy, výzkumu, vývoje a inovací

Zelená kniha pro oblast vědy, výzkumu, vývoje a inovací Zelená kniha pro oblast vědy, výzkumu, vývoje a inovací Komunikační dokument ČSSD Předkládá: PaedDr. Alena Gajdůšková a zpracovatelský tým Praha, únor 2012 2 OBSAH ÚVOD... 4 RÁMCOVÁ POZICE ČSSD K OBLASTI

Více

Management změn. Richard Machan

Management změn. Richard Machan Management změn Richard Machan Obsah přednášek 1. blok 12.30-15.30 Případová studie 1 Fáze pozitivně vnímané změny (D. Conner) Teoret.-metod. základy Systémy a změny 2. blok 9.00-16.00 Manag. změn v ek.

Více

souvislost teorie managementu s řídící činností vedoucího pracovníka školy základní přehled o manažerských kompetencích

souvislost teorie managementu s řídící činností vedoucího pracovníka školy základní přehled o manažerských kompetencích 2 STRATEGICKÝ MANAGEMENT 2.1 Cíle souvislost teorie managementu s řídící činností vedoucího pracovníka školy charakterizovat poslání školy rozdíl mezi posláním a vizí organizace charakteristika strategických

Více

Analýza aktuálního stavu veřejné správy

Analýza aktuálního stavu veřejné správy III. Analýza aktuálního stavu veřejné správy Ministerstvo vnitra 1. Ústřední státní správa... 3 1. 1 Současný stav... 4 1. 2 Nedostatky ústřední státní správy... 5 1. 2. 1 Organizace orgánů státu v území...

Více

Vytváření SDÍLENÉ HODNOTY. Průvodce novou firemní (r)evolucí

Vytváření SDÍLENÉ HODNOTY. Průvodce novou firemní (r)evolucí Vytváření SDÍLENÉ HODNOTY Průvodce novou firemní (r)evolucí Valerie Bockstette a Mike Stamp Doplněno českými případovými studiemi O FSG Hledáme lepší cesty, jak řešit společenské problémy FSG je nezisková

Více

Cestovní ruch pro všechny. Kolektiv autorů Katedry cestovního ruchu VŠE v Praze

Cestovní ruch pro všechny. Kolektiv autorů Katedry cestovního ruchu VŠE v Praze Cestovní ruch pro všechny Kolektiv autorů Katedry cestovního ruchu VŠE v Praze Praha 2008 Cestovní ruch pro všechny Vydalo: Ministerstvo pro místní rozvoj ČR, Praha 2008 Staroměstské nám. 6, 110 15 Praha

Více

Profil humanitárního pracovníka pohledem českých humanitárních organizací

Profil humanitárního pracovníka pohledem českých humanitárních organizací MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ FAKULTA SOCIÁLNÍCH STUDIÍ Katedra sociální politiky a sociální práce Profil humanitárního pracovníka pohledem českých humanitárních organizací Diplomová práce Autor: Jan Říkovský

Více

VYUŽITÍ POČÍTAČŮ V ÚČETNICTVÍ

VYUŽITÍ POČÍTAČŮ V ÚČETNICTVÍ SOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO VYUŽITÍ POČÍTAČŮ V ÚČETNICTVÍ distanční studijní opora Břetislav Andrlík, Jiří Mikulica Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo říjen 2014 Využití počítačů v účetnictví

Více

Vliv změn světa práce na kvalitu pracovního života #

Vliv změn světa práce na kvalitu pracovního života # Vliv změn světa práce na kvalitu pracovního života # Miloš Paleček Kvalita pracovního života je neodmyslitelnou součástí celkové kvality života. Vždyť většina lidí se třetinu svého aktivního života věnuje

Více

NÁRODNÍ AKČNÍ PLÁN SOCIÁLNÍ INKLUZE A ZPŮSOB JEHO TVORBY

NÁRODNÍ AKČNÍ PLÁN SOCIÁLNÍ INKLUZE A ZPŮSOB JEHO TVORBY NÁRODNÍ AKČNÍ PLÁN SOCIÁLNÍ INKLUZE A ZPŮSOB JEHO TVORBY Publikace k projektu NAPSI spolu! organizací IQ Roma servis, Člověk v tísni, SKOK, Socioklub a EAPN Česká republika EVROPSKÁ KOMISE Generální ředitelství

Více

STUDIJNÍ OPORA PODNIKÁNÍ V CESTOVNÍM RUCHU

STUDIJNÍ OPORA PODNIKÁNÍ V CESTOVNÍM RUCHU STUDIJNÍ OPOR RA PODNIKÁNÍ V CESTOVNÍM RUCHU Lenka Švajdová Ostrava 2011 Název: Autoři: Vydání: Počet stran: Tisk: Podnikání v cestovním ruchu a volnočasových aktivitách Ing. Bc. Lenka Švajdová, Ph.D.

Více