Jednoznačně nejznámějším zahraničním stipendijním programem je Erasmus. Ten umožňuje studentům bezplatně studovat v zemích

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Jednoznačně nejznámějším zahraničním stipendijním programem je Erasmus. Ten umožňuje studentům bezplatně studovat v zemích"

Transkript

1 STUDENTSKÉ CESTY Studovat v zahraničí. Ještě před pár lety zcela výjimečný jev. Dnes je však všechno jinak. Středoškolský a především vysokoškolský student má mnoho možností, jak se dostat díky studiu na delší dobu do zahraničí a vyzkoušet tak sám sebe, porovnat svoji způsobilost ke studiu s cizinci a zlepšit si svůj všeobecný rozhled. Programů nabízejících granty, či různé jiné podpory je dnes opravdu mnoho. Nejznámější je zcela jistě Lifelong Learning programme (LLP), tedy Program celoživotního učení. Ten se skládá ze čtyř různých typů. Prvním z nich je Comenius, který je určen pro středoškolské studium. Druhým je Erasmus, ten umožňuje studium a práci vysokoškolských studentů v zahraničí. Třetím v pořadí je Leonardo Da Vinci, který je zaměřen na odborné vzdělávání a odbornou přípravu. A posledním je program Grundtvig, který se zabývá vzděláváním dospělých. Není to však jen LLP. Studentům se nabízí mnoho dalších jiných nabídek, jak si vyzkoušet studium mimo svou rodnou hroudu. Například Norsko, či Švýcarsko poskytuje pro české studenty také své vlastní granty. Stovky studentů navíc každé léto využívá programu Work and travel pro práci v zahraničí a to především v USA. Také existuje mnoho organizací, které pomáhají s přijímacími řízeními na americké a jiné výběrové univerzity. Možností je tedy spousta, stačí si jen vybrat. Erasmus Jednoznačně nejznámějším zahraničním stipendijním programem je Erasmus. Ten umožňuje studentům bezplatně studovat v zemích

2 evropské unie. Erasmu využívají nejen studenti, ale také pedagogové, zaměstnanci vysokých škol a různí školitelé. Osobně mne studium v zahraničí vždy nesmírně lákalo. Ještě jako student Zemědělské univerzity v Praze, jsem se pokoušel získat sportovní stipendium do USA, které by mi v podstatě zajišťovalo čtyřleté studium na vybrané univerzitě zcela zdarma. Nicméně přijímací řízení byla velice složitá, a i přes to, že se o mne pár univerzit zajímalo (např. na Havaji, Floridě, či v Mainu), nepodařilo se mi stipendia z různých důvodů dosáhnout. Po tomto nezdaru jsem se rozhodl změnit školu a vybrat si obor, který mne více zajímal, tedy studium komunikace a médií. Po dvou letech na ČZU jsem tak nastoupil na Univerzitu Jana Amose Komenského a hned v prvním ročníku jsem si začal zjišťovat možnosti studia v zahraničí s programem Erasmus. Každá škola, která nabízí tento program, má jiný přijímací systém. Například na Zemědělské univerzitě musí student napsat motivační dopis a poté podstoupit pohovor v anglickém jazyce. Na mé nové škole to bylo o něco složitější v tom, že po napsání motivačního dopisu, následoval test z anglického jazyka, ve kterém musel student dosáhnout minimálně šedesáti procent, aby se vůbec mohl zúčastnit pohovoru. Já jsem díky nevalné gramatice uspěl v testu jen s odřenýma ušima, ale na ústním pohovoru již vše proběhlo dobře a já se tak mohl radovat z osobního úspěchu a z vidiny studia mimo republiku. Nutno ale zároveň dodat, že na mé škole nebyl tak velký přetlak uchazečů, jako tomu může být na jiných univerzitách. Ještě před samotným výběrovým řízením, se musí každý student rozhodnout, na jaké škole a v jaké zemi chce studovat. Domovská univerzita vždy několik týdnů dopředu zveřejní seznam zahraničních univerzit, se kterými má podepsanou bilaterální dohodu o výměně studentů, a také počet volných míst, kterých je možné využít. Já se rozhodl pro Americkou univerzitu v Bulharsku (to je její oficiální název) v Blagoevgradu. Za prvé mne vždy lákal americký systém školství a za druhé jsem věděl, že Bulharsko pro mne bude finančně snesitelné. Navíc v neposlední

3 řadě jsem doufal, že studenty odradí východní země a nebude tak příliš uchazečů o pouhá dvě volná místa. Pokud byl student úspěšný a byl školou vybrán, čeká ho mnoho zařizování. Nejprve musí zkontaktovat zahraniční oddělení na své škole a také na zahraniční univerzitě, aby věděl, jaké dokumenty bude od něj nová škola vyžadovat. Jednou z nejdůležitějších věcí je správný výběr studijních předmětů. Ty je ideální zkorigovat s předměty, které by studoval doma v daném semestru. Je to důležité zejména z toho důvodu, aby mu po návratu byly předměty uznány a student tak nemusel ztratit celý jeden rok. Pro mne, studenta soukromé školy, to bylo naprosto nepřijatelné. Nicméně se to stává a student s tím musí dopředu trochu počítat. S tím souvisí dokument zvaný Student application form (dále Transcript of Records a Changes to original proposed study programme/learning agreement), ve kterém musí student vyplnit veškeré předměty, které bude studovat, včetně kreditového hodnocení. Každý předmět je totiž jinak ohodnocen a student musí bezpodmínečně splnit určitý počet kreditů. Pokud by se tak nestalo, musí vrátit grant. Důležité je však říci, že každá zahraniční škola má jiný systém, takže se přijímací požadavky, včetně všech listin, mohou trochu lišit. Má škola dále vyžadovala zdravotní prohlídku, tak jak požaduje americký systém školství a také zaplatit ubytování na celé čtyři měsíce dopředu. Dále musí každý student podepsat Finanční dohodu, ve které se zavazuje ke všem smluvním podmínkám. S podepsáním zároveň získává stipendium na dobu studia v zahraničí. Výše stipendií se liší podle toho, jakou zemi si student vybere. Takže například do Dánska dostanete 555 Eur na měsíc, do Francie 473 Eur a třeba na Maltu 346 Eur. Já do Bulharska dostal 226 Eur, což je nejméně v celé Evropské unii. Na druhou stranu je tam mnohem levnější ubytování, než například v Dánsku, či Švédsku. Nutno ale k těmto částkám dodat, že téměř nikdy nemůžou plně pokrýt potřeby pobytu. V mém případě byly celkové výdaje i při skromném hospodaření přibližně dvojnásobné. Po podepsání dohody musí student obdržet Acceptence letter, tedy závazné přijetí studenta zahraniční univerzitou. Pak už nebrání

4 nic tomu koupit si letenky, pojištění a další nezbytnosti a vyrazit vstříc novým zážitkům a zkušenostem. Začátky studia v zahraničí nemusejí být zrovna nejjednodušší. Záleží na mnoha faktorech a většinu z nich dopředu nemůžete ovlivnit. Například ne všude můžete ovlivnit, s kým budete bydlet na pokoji. Nemusíte tušit, jak bude škola studijně náročná. Dále také neovlivníte to, na jakou narazíte partu lidí, kteří, ať už chcete nebo ne, budou nedílnou součástí vašeho pobytu. Snad jen jediné co dopředu víte je, s jakou úrovní anglického jazyka (popřípadě jiného) do ciziny vyrážíte. Já osobně jsem měl ve většině ze zmiňovaných věcí štěstí. Studoval jsem na univerzitě, která všechny předměty vyučovala v angličtině. Navíc, a to bylo snad to nejdůležitější, přes šedesát procent studentů bylo ze zahraničí. Tím pádem byla většina cizinců, takže se všichni museli dorozumívat v anglickém jazyce. V mnoha zemích to ale takto není, například když pojedete do Španělska studovat v angličtině, může se stát, že kolem vás budou především Španělé s horší angličtinou, než je ta vaše. Tím pádem se nebudete moci dostatečně v jazyce zlepšovat. Obrovské štěstí jsem měl také na lidi, kteří mne obklopovali po celou dobu pobytu. Můj spolubydlící Dimitry, který pocházel z Moldávie, mi v mnoha věcech pomohl, a dnes s odstupem tří let mohu říci, že je naše přátelství opravdové. Na tuto školu jsem se dostal společně se spolužačkou Terezou. Pro nás oba to byla první zkušenost s delším pobytem v zahraničí a bylo krásné vědět, že je vždy poblíž někdo, kdo vás podpoří, když se vám nedaří. Zároveň s námi tam studovali i dva Slováci Ivan a Miro, s kterými jsem si také velice padl do noty a i díky tomu jsem mohl zažít jedno z nejkrásnějších období svého života. Bylo také úžasné sledovat, jak se chovají příslušníci jiných kultur. Byli zde totiž studenti i ze zemí, o kterých se u nás příliš nemluví. Mohl jsem tak například poznat studenty z Mongolska, Turkmenistánu, Ukrajiny, Rumunska, Kazachstánu a

5 podobně. Navíc zde studovalo mnoho Američanů a studentů z celé Evropy. Pestrá škála národností byla přínosná a obohacující. Studium Systém studia byl zde zcela jiný než na českých vysokých školách. Dopředu jsme v každém předmětu věděli, co nás čeká, z čeho přesně budeme skládat zkoušku a kolik procent z ní bude obsahovat výsledná známka na konci semestru. Takže například z předmětu Exposition (což byl předmět o tom, jak psát správně žurnalisticky) byla výsledná známka z celkem osmi různých požadavků. Deset procent bylo za docházku, deset procent za esej a analýzu, které byly celkem čtyři, dvacet procent za zkoušku v půlce semestru, dvacet procent za závěrečnou zkoušku a deset procent za speech, tedy za vystoupení před třídou s určitým tématem. Tento systém tedy znamenal, že jsem se musel snažit po celý semestr. U nás doma se občas stává, že se půl roku nic moc nedělá a pak se musí student nabiflovat na jednu jedinou velkou zkoušku, která rozhodne o tom, zda v daném předmětu student uspěl či nikoliv. Já se naopak musel každý den připravovat na výuku, ale zároveň jsem se mohl progresivně zlepšovat v anglickém jazyce, což byl jeden z mích hlavních cílů. Výlety a zábava Přesto, že byla škola celkem náročná, měli jsme dostatek prostoru k cestování a k různým druhům zábavy. Během čtyř měsíců studia jsem stihl podniknout tři větší výlety. Prvním z nich byl výlet do Rilského Monastýru, který je asi největším a nejznámějším klášterem pravoslavné církve v Bulharsku. Další výlet, který organizovala univerzita, byl do města Bansko, to se nachází na úpatí hor Pirin v údolí Razlog. Tato oblast je považována za jednu z nejkrásnějších míst, které může Bulharsko nabídnout. V zimě se Bansko stává lyžařským letoviskem, které navštěvuje i mnoho českých lyžařů. My jsme zde mohli poznat typickou bulharskou pohostinnost a živou balkánskou hudbu, která je součástí mnoha restaurací.

6 Třetí výlet jsme si udělali neoficiálně s přáteli do Řecka. Půjčili jsme si auto s řidičem (protože jsme se neodvážili řídit auto po rozbitých bulharských silnicích) a nejprve navštívili město Chalkidiki. Poté jsme strávili odpoledne na pláži. Co jsme všichni na této škole opravdu oceňovali, byl její přístup ke studentům. Vždy jsme byli perfektně informováni o všem, co se na škole děje, o všech změnách ve výuce, komunikace s vyučujícími byla bezproblémová a vstřícná. Samotná škola pořádala různé večírky v klubech v centru města, kde mnohokrát bylo dokonce i občerstvení zdarma. Navíc nabízela nesčetně různých sportovních a uměleckých aktivit rovněž zcela zdarma. Vzpomínám si, jak byl pro mne první měsíc opravdu těžký a jak jsem se bál, jestli to všechno zvládnu. O pár měsíců později bylo vše jinak a domů jsem odjížděl z úžasným pocitem, že jsem udělal jedno z nejlepších rozhodnutí ve svém životě. Work and travel Druhého programu, kterého jsem využil k pobytu v zahraničí, byl Work and Travel. Tento program umožňuje mladým studentům legálně pracovat a cestovat v zahraničí na omezenou dobu. Jednoznačně nejoblíbenější destinací jsou Spojené státy. Každé léto se stovky studentů vydávají za velkou louži pracovat, sbírat životní zkušenosti a cestovat. Pro mnohé je to jedinečná šance prožít zcela jiné léto. Poprvé může mladý student okusit pocit samostatnosti a nezávislosti na rodičích. Poprvé se musí postarat sám o sebe v jiné zemi a vše si zařizovat v jiném jazyce. A ne každý na to má odvahu. Mnoho studentů zprvu neodrazuje jen strach, ale také počáteční kapitál a zařizování. Není to zrovna levná záležitost a každý si musí dobře promyslet, zda bude mít dostatek prostředků k uhrazení veškerých povinných poplatků. Navíc, pokud nemáte předešlé

7 zkušenosti, může se vám lehce stát, že platíte i za to, s čím jste dopředu nepočítali. A že toho opravdu není málo. Poplatek české agentuře, poplatek americké agentuře za zprostředkování, servis poplatek, dále si musíte hradit pojištění, víza, letenky a různé kurzy. Ze všeho nejdříve si však musíte vybrat společnost, přes kterou chcete mít tento pobyt zprostředkován. Nejznámější firmou v této branži je asi Student Agency, nicméně je i mnoho dalších agentur, které ji více než důstojně konkurují. Mezi ně patří Czech-us, CCUSA, či GTS Int. Já si vybral Czech-us, protože nabízeli zajímavý program zaměřený pro práci plavčíků. Agentura má již dopředu uzavřené dohody s americkými společnostmi, které nabízejí českým plavčíkům práci. Uchazeč si tak nemusí práci zdlouhavě shánět sám, ale má ji dopředu jistou. Musí ale naopak projít kurzem, který stojí mezi sedmi až deseti tisíci korunami. Nakonec mne počáteční výdaje vyšly na pětatřicet tisíc. Mezi další nástrahy patří datum odletu do USA. Většina zaměstnavatelů požaduje již v březnu závazně vědět, kdy přiletíte, což vy jako student, kterého čeká zkouškové období, nemůžete odhadnout. Navíc většina firem preferuje ty studenty, kteří jsou schopni přiletět již v druhé půlce května, tedy v době, kdy teprve zkouškové období začíná. Mne navíc čekaly po klasickém zkouškovém ještě státnice. A i přes to, že mi vyšla škola vstříc a zařadila mne hned do prvního týdne zkoušení, mohl jsem odletět až šestého června. Tím pádem jsem měl mnohem menší výběr zaměstnavatelů a tedy i méně možností. Nakonec ale vše dopadlo poměrně dobře, sehnal jsem si kvalitní společnost, a tak jsem mohl šestého června nabrat kurz směr New York. Neletěl jsem ale zcela sám. Ještě na kurzu pro plavčíky jsem se seznámil se studentkou žurnalistiky Anetou, která měla v plánu letět do států ve stejném termínu. Datum jsme naší české agentuře tedy nahlásili shodně oba a asi právě proto nás k sobě přiřadili i co se týče pracovních nabídek. Oba jsme podstoupili přijímací pohovor přes skype s jednou americkou společností a oba jsme byli přijati na stejné místo. Je trochu zvláštní, když

8 v podstatě s cizím člověkem letíte strávit celé léto, kde budete společně pracovat i bydlet ve stejném apartmánu, ale koneckonců i o tom je Work and travel. Navíc jsme měli minimálně jedno společné téma a to novinařinu. Middletown Cesta i s přestupem v Londýně proběhla celkem hladce a tak jsme v jedenáct večer místního času dosedli na letiště Johna F. Kennedyho. Naší cílovou destinací byl však Middletown, malé město s pětadvaceti tisíci obyvateli, hodinu a půl vzdálené od New York City. Přespali jsme v dopředu rezervovaném hotelu u letiště. Druhý den jsme poprvé okusili Newyorskou hromadnou dopravu se vším všudy. Nejprve jsme se potřebovali dostat na metro autobusem, na který jsme ale neměli drobné. Řidič, když viděl naše zoufalé výrazy ve tvářích, nechal nás jet zadarmo. Pochybuji, že stejně ochotně se chovají řidiči autobusů u nás v Čechách. V autobuse jsme téměř celou cestu byli jediní bílí, což mi samozřejmě absolutně nevadí, ale byl to velký nezvyk. Poté jsme poprvé okusili newyorské metro, které nás dostalo až na samotný střed Manhattanu. První fotografie jsme jak jinak pořídili před velkou budovou The New York Times. V odpoledních hodinách jsme konečně dojeli do apartmánového komplexu v Middletownu. Na recepci nás s očekáváním uvítali a my jsme se mohli jít ubytovat. Na co ještě dlouho nezapomenu je okamžik, jak koukáme s otevřenou pusou na sice hezký apartmán, leč bez postelí. A tak jsme strávili další tři měsíce na nafukovacích matracích. Práce plavčíka Hned druhý den jsme začali pracovat. Během pěti minut nám vysvětlili, co jak funguje a pak už jsme se měli o vše postarat sami. Nevím proč, ale první den byl snad nejhorší ze všech. Teploty přesahovali třicet stupňů a tím pádem bylo u bazénu plno. A těch zlobivých dětí. Hrůza. Díky tomu jsem musel poprvé a naštěstí naposled zachraňovat topící se holčičku. K tomu jsme

9 navíc neznali ještě všechna pravidla, která museli návštěvníci dodržovat, čímž vzniklo později mnoho nedorozumění. Například první den jsme pouštěli do areálu v podstatě všechny, kteří měli platnou kartičku, která prokazovala, že dotyčný žije v tomto apartmánovém komplexu. Co jsme ale nevěděli, byl fakt, že k bazénu můžou jen osoby starší třinácti let. Mladší museli v doprovodu dospělé osoby. Takže první den jsme pustili všechny a druhý den jen někoho. To bylo povyku a stížností. Naštěstí se za nás vedení vždy postavilo a jen potvrdilo, že jsme činili správně. Jedním z velkých problémů, s kterým se každý student setká, je boj o pracovní hodiny. Před odjezdem z Čech musí každý podepsat takzvaný Job offer, tedy smlouvu mezi zaměstnavatelem a zaměstnancem, ve které je závazně stanovená finanční částka, za kterou bude student pracovat a minimální počet odpracovaných hodin v týdnu. A tento závazek musí zaměstnavatel dodržet. V praxi je to ale bohužel jinak a nadřízený ze všeho nejčastěji nedodržuje počet stanovených hodin. Pro nás s Anetou to bylo stejné. Deset dolarů na hodinu jsme opravdu dostávali (což je nadprůměrná částka), ale počet hodin jsme měli menší. Místo slíbených padesáti hodin týdně jsme pracovali kolem čtyřiceti. Proti tomu jsme se logicky snažili bojovat. Po měsíci naléhání na supervizora (našeho přímého nadřízeného) se nám nakonec našich padesáti hodin podařilo docílit. Ale ne každému se to podaří a s tímto problémem bojuje celé léto. Práce plavčíka nebyla u nás nijak zvláště náročná. Ráno jsme museli bazén důkladně pročistit, umýt veřejné prostory, kontrolovat každou hodinu kvalitu vody a podle toho přidávat potřebné chemikálie. Dále jsme museli u vstupu kontrolovat všechny příchozí, zda mají své ID pasy, popřípadě guest listy. Jeden z dvojice, či trojice, musel být vždy na charu, tedy na vyvýšeném místě, aby dobře viděl na velký i dětský bazén. Hlavní prací plavčíka není jen samotné zachraňování tonoucích, ale především dostatečná prevence, aby k takovým incidentům nedocházelo. Často jsem si tak připadal více jako policista,

10 který všechny za všechno napomíná, ale na druhou stranu se tím opravdu předešlo možnému nebezpečí úrazu, či tonutí. V týdnu jsme měli v průměru jeden den volno a každý z nás ho využíval po svém. To volno jsme ale neměli dohromady, každý si musel najít zábavu sám. Aneta často chodila do obchodních center, či jezdila na jednodenní výlety na Manhattan. Já jsem více odpočíval, chodil do posilovny, nebo se jezdil také podívat do New York City. Co bych také asi neměl opomenout, byl občasný pocit unuděnosti. V našem městě nebylo mnoho zábavy a možného vyžití, takže se nám večery někdy stávaly až příliš stereotypními. To jsme kompenzovali nejen zmiňovanými výlety, ale také návštěvami, které za námi přijížděly. Anetě přijeli na pár dní dvě kamarádky a v průběhu léta také rodiče se sestrou. Mě se pro změnu splnil dětský sen, když jsem se mohl zúčastnit basketbalového galavečera NBA Draft 2011, který se konal v Preduntial Centru v New Jersey. Sice jsem v něm nepůsobil jako hlavní aktér, který je vybrán nějakým týmem do NBA, tak jak jsem si jako dítě přál. Zúčastnit se ale této obrovské akce jako reportér české televizní stanice (jelikož v ní externě pracuji) také rozhodně stálo za to. I mne poté navštívili dva kamarádi, s kterými jsem si udělal výlet například na Long Island Beach, či do známého obchodního komplexu Woodbury Common. V srpnu mi pak přijel kamarád Martin, který u nás strávil dva týdny. Ten byl pro mne a vlastně i Anetu velkou zpruhou. Podnikali jsme různé akce, díky kterým jsme získali více energie do zbytku pracovních dnů, které nás před cestováním čekaly. Cestování Součástí programu Work and Travel je také cestování. Velká většina účastníků tohoto programu tuto možnost jednoznačně využívá. Tuto příležitost koneckonců prezentuje každá agentura, která chce získat potenciálního zákazníka, tedy studenta. V praxi to znamená, že tři měsíce pracujete a pak můžete jeden měsíc

11 cestovat (vízum se vztahuje jak na dobu zaměstnání, tak na dobu turistiky). Výčet možností kam se podívat je nesčetný. Někdo jede do Kalifornie, někdo na Havaj, další na Floridu, a někdo třeba na východ. Já, jelikož už jsem před pár lety Kalifornii navštívil, rozhodl jsem se s přítelkyní procestovat východní pobřeží Spojených států. Týden jsme strávili v New York City, poté jsme se vydali směr Philadelphie, Washington, přes národní lesy Allegory k Niagarským vodopádům. Pak následoval Boston, Cape Code, Provincetown a cílovou stanicí bylo opět největší město v USA New York City, odkud jsme odlétali zpět do České republiky. Co mne opravdu nadchlo (když nepočítám Manhattan), byly bezesporu Niagarské vodopády, Boston, a Provincetown, kde jsme na moři pozorovali krásné velryby. Závěr Všechno je to o tom najít sílu a odvahu. Odvahu, díky které se rozhodnete učinit velké rozhodnutí a tak trochu změnit svůj život. Najít takovou sílu, díky které budete schopni riskovat a opustit na pár měsíců svůj normální život. Garantuji, že nebudete litovat. Ale pozor hrozí nebezpečí závislosti na těchto programech, protože už se asi nebudete chtít vrátit zpět do stereotypu a vyšlapaných cestiček. Ale i to se dá překonat, pokud máte jasně daný cíl. Nicméně, vzpomínky a zkušenosti jsou k nezaplacení. Text: Josef Matejovic studentem Univerzity J. A. Komenského Praha autor je

STUDIUM V ZEMÍCH EU. Andrea Klapuchová Dům zahraničních služeb MŠMT Národní agentura pro Evropské vzdělávací programy

STUDIUM V ZEMÍCH EU. Andrea Klapuchová Dům zahraničních služeb MŠMT Národní agentura pro Evropské vzdělávací programy STUDIUM V ZEMÍCH EU Andrea Klapuchová Dům zahraničních služeb MŠMT Národní agentura pro Evropské vzdělávací programy klapuchova@socrates.cz http://www.socrates.cz/erasmus/ STUDIA 1. Studium celého studijního

Více

DOTAZNÍK PRO STUDENTY FHS UK (STUDIUM V ZAHRANIČÍ)

DOTAZNÍK PRO STUDENTY FHS UK (STUDIUM V ZAHRANIČÍ) DOTAZNÍK PRO STUDENTY FHS UK (STUDIUM V ZAHRANIČÍ) Akademický rok a semestr výjezdu: letní semestr 2012 Země výjezdu: Finsko DOMÁCÍ ŠKOLA: - Obor studia: Mediální studia - Ročník studia na FHS UK v době

Více

Směrnice k realizaci evropského vzdělávacího programu LLP Erasmus a k uznávání kreditů v rámci zahraničních studentských mobilit

Směrnice k realizaci evropského vzdělávacího programu LLP Erasmus a k uznávání kreditů v rámci zahraničních studentských mobilit Směrnice k realizaci evropského vzdělávacího programu LLP Erasmus a k uznávání kreditů v rámci zahraničních studentských mobilit Verze: první Platnost od: 1. 2. 2012 Zpracoval/i: Mgr. PhDr. Ladislav Chvátal,

Více

Life Long Learning programme LLP 2007-2013

Life Long Learning programme LLP 2007-2013 Life Long Learning programme LLP 2007-2013 2013 Program celoživotního učení LLP od roku 2007 do roku 2013, založen na současných programech Socrates, Leonardo da Vinci a e-learning vstoupil v platnost

Více

Jak a kde získat finance na studium v Evropě?

Jak a kde získat finance na studium v Evropě? Jak a kde získat finance na studium v Evropě? Národní agentura pro evropské vzdělávací programy (NAEP) funguje od 1.1.2007 při Domu zahraničních služeb Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, vznikla

Více

Vyhláška rektora pro studium a stáže studentů Soukromé vysoké školy ekonomické Znojmo v zahraničí a zahraničních studentů na SVŠE

Vyhláška rektora pro studium a stáže studentů Soukromé vysoké školy ekonomické Znojmo v zahraničí a zahraničních studentů na SVŠE Vyhláška rektora pro studium a stáže studentů Soukromé vysoké školy ekonomické Znojmo v zahraničí a zahraničních studentů na SVŠE Článek 1 Základní ustanovení 1. Studenti Soukromé vysoké školy ekonomické

Více

Vyhláška rektora pro studium a stáže studentů Soukromé vysoké školy ekonomické Znojmo v zahraničí a zahraničních studentů na SVŠE

Vyhláška rektora pro studium a stáže studentů Soukromé vysoké školy ekonomické Znojmo v zahraničí a zahraničních studentů na SVŠE Vyhláška rektora pro studium a stáže studentů Soukromé vysoké školy ekonomické Znojmo v zahraničí a zahraničních studentů na SVŠE Článek 1 Základní ustanovení 1. Studenti Soukromé vysoké školy ekonomické

Více

Program Erasmus+ Presentace pro studenty 15. prosince 2016

Program Erasmus+ Presentace pro studenty 15. prosince 2016 Program Erasmus+ Presentace pro studenty 15. prosince 2016 1 Program Erasmus+ program pro období 2014 2020, rozpočet 14,7 mld. Eur zapojeno je 33 evropských zemí (28 členských států EU, země EHP, Turecko,

Více

Příručka LLP/Erasmus pro pedagogy Fakulty veřejných politik, Slezské univerzity v Opavě

Příručka LLP/Erasmus pro pedagogy Fakulty veřejných politik, Slezské univerzity v Opavě Příručka LLP/Erasmus pro pedagogy Fakulty veřejných politik, Slezské univerzity v Opavě 1. O programu Erasmus Program Erasmus je součástí Programu celoživotního učení (Lifelong Learning Programme LLP).

Více

Letní jazyková škola 2015. Závěrečná zpráva projektu

Letní jazyková škola 2015. Závěrečná zpráva projektu Letní jazyková škola 2015 Závěrečná zpráva projektu Cíl projektu Znalosti cizích jazyků jsou důležitou investicí do budoucnosti dítěte. Hrají velkou roli nejen při výběru zaměstnání, ale i pro integraci

Více

KVALIFIKAČNÍ PODMÍNKY PROGRAMU ERASMUS PRO STUDIJNÍ POBYTY

KVALIFIKAČNÍ PODMÍNKY PROGRAMU ERASMUS PRO STUDIJNÍ POBYTY KVALIFIKAČNÍ PODMÍNKY PROGRAMU ERASMUS PRO STUDIJNÍ POBYTY Finanční prostředky určené na aktivitu mobilita studentů - studijní pobyty v rámci programu Erasmus budou použity v souladu s následujícími podmínkami.

Více

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2005/2006

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2005/2006 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2005/2006 Vyplněnou Závěrečnou zprávu je potřeba doručit v elektronické podobě (e-mail) na Zahraniční oddělení rektorátu

Více

Studijní a pracovní stáže e v zahraničí. Praha ČVUT/ Brno MU informační schůzka pro studenty 5.3. 2007 / 9.3. 2007

Studijní a pracovní stáže e v zahraničí. Praha ČVUT/ Brno MU informační schůzka pro studenty 5.3. 2007 / 9.3. 2007 Studijní a pracovní stáže e v zahraničí Praha ČVUT/ Brno MU informační schůzka pro studenty 5.3. 2007 / 9.3. 2007 Program celoživotního učení Evropský program schválený pro období 2007-2013 Vznikl spojením

Více

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu na Tchaj-wanu. National Taiwan University of Science and Technology

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu na Tchaj-wanu. National Taiwan University of Science and Technology Závěrečná zpráva ze studijního pobytu na Tchaj-wanu National Taiwan University of Science and Technology 1. Osobní údaje Jméno: Iuliia Ilinykh Kontakt: juliajulia663@gmail.com Délka pobytu: 18.02.2015

Více

Příručka LLP/Erasmus pro studenty Fakulty veřejných politik, Slezské univerzity v Opavě

Příručka LLP/Erasmus pro studenty Fakulty veřejných politik, Slezské univerzity v Opavě Příručka LLP/Erasmus pro studenty Fakulty veřejných politik, Slezské univerzity v Opavě 1. O programu Erasmus Program Erasmus je součástí Programu celoživotního učení (Lifelong Learning Programme LLP).

Více

CampusFrance Praha Česká republika. Studovat ve Francii

CampusFrance Praha Česká republika. Studovat ve Francii Studovat ve Francii Proč vybrat Francii? CampusFrance Velká moderní evropská země, ve které byly vynalezeny velké technické objevy Příjemné životní prostředí Široká nabídka studijních programů -----------------------------------------

Více

Comenius www.naep.cz. 13. 11. 2010 Praha Martina Fantová

Comenius www.naep.cz. 13. 11. 2010 Praha Martina Fantová Comenius www.naep.cz 13. 11. 2010 Praha Martina Fantová Program celoživotního učení LLP 2007-2013 Comenius vzdělávání ve školách Erasmus vysokoškolské vzdělávání Leonardo da Vinci odborné vzdělávání a

Více

Program celoživotního učení se zaměřením na aktivity podprogramu Leonardo da Vinci. Mgr. Helena Slivková

Program celoživotního učení se zaměřením na aktivity podprogramu Leonardo da Vinci. Mgr. Helena Slivková Program celoživotního učení se zaměřením na aktivity podprogramu Leonardo da Vinci Mgr. Helena Slivková Národní agentura pro evropské vzdělávací programy (NAEP) součást Domu zahraničních služeb od 2007

Více

Část první Pobyt studentů SVŠE Znojmo v zahraničí. Článek 1 Základní ustanovení

Část první Pobyt studentů SVŠE Znojmo v zahraničí. Článek 1 Základní ustanovení SOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO s.r.o. Loucká 656/21, 669 02 Znojmo, info@svse.cz Vyhláška prorektorky pro vnější vztahy č. 3/2015 pro studium a stáže studentů Soukromé vysoké školy ekonomické

Více

FOND PRO PODPORU SPOLUPRÁCE ŠKOL

FOND PRO PODPORU SPOLUPRÁCE ŠKOL FINANČNÍ MECHANISMY EHP/ NORSKA FOND PRO PODPORU SPOLUPRÁCE ŠKOL MANUÁL PRO VYPLNĚNÍ ŽÁDOSTI GRANT INDIVIDUÁLNÍ MOBILITY STUDENTŮ Tento manuál je určen žadatelům o grant individuální mobility z Fondu pro

Více

AU PAIR a kulturně výměnné pobyty v zahraničí. Ing. Zdeněk Moravec obchodní zástupce e-mail: zdenek.moravec@studentagency.cz

AU PAIR a kulturně výměnné pobyty v zahraničí. Ing. Zdeněk Moravec obchodní zástupce e-mail: zdenek.moravec@studentagency.cz AU PAIR a kulturně výměnné pobyty v zahraničí Ing. Zdeněk Moravec obchodní zástupce e-mail: zdenek.moravec@studentagency.cz STUDENT AGENCY Téměř 20 let praxe kulturně-výměné pobyty au pair pobyty pracovní

Více

Pracovní stáže studentů v programu ERASMUS. Profesně poradenské centrum FF UP (PPC FF UP)

Pracovní stáže studentů v programu ERASMUS. Profesně poradenské centrum FF UP (PPC FF UP) Pracovní stáže studentů v programu ERASMUS Profesně poradenské centrum FF UP (PPC FF UP) Program Erasmus Součást evropského programu celoživotního učení (LLP), stimulace mobility pro dosažení cíle 3 milionů

Více

Co je Erasmus? Program Erasmus je součástí evropského Programu celoživotního učení (Lifelong Learning Programme - LLP). Erasmus

Co je Erasmus? Program Erasmus je součástí evropského Programu celoživotního učení (Lifelong Learning Programme - LLP). Erasmus Erasmus Program Erasmus je zaměřen na mobilitu a spolupráci ve vysokoškolském vzdělávání v Evropě a také na spolupráci vysokoškolských institucí s podniky. Erasmus rovněž podporuje spolupráci vysokoškolských

Více

Závěrečná zpráva pracovní stáž Berlín 2014

Závěrečná zpráva pracovní stáž Berlín 2014 Závěrečná zpráva pracovní stáž Berlín 2014 Jak to vše začalo :) Než jsme byly vybrány na pracovní stáž, musely jsme absolvovat výběrové řízení. Nejdříve jsme napsaly motivační dopis a vyplnily Europass

Více

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003 Vyplněnou Závěrečnou zprávu je potřeba doručit v elektronické podobě (e-mail) na zahraniční oddělení rektorátu

Více

Výnos děkanky FF UHK č. 07/2016

Výnos děkanky FF UHK č. 07/2016 Hradec Králové, 30. května 2016 č. j. DFF/256/16 Výnos děkanky FF UHK č. 07/2016 Výnos FF UHK o organizačním zajištění studijních pobytů a praktických stáží studentů a mobilitách akademických a administrativních

Více

Peru. Universidad de Lima 2010-2011 www.ulima.edu.pe

Peru. Universidad de Lima 2010-2011 www.ulima.edu.pe Peru Universidad de Lima 2010-2011 www.ulima.edu.pe Údaje ke stáži Typ stáže: meziuniverzitní dohoda Místo: Peru Instituce: Universidad de Lima (2010-2011) Doba: 6 měsíců Stipendium: polovina nákladů (Fond

Více

Národní agentura pro evropské vzdělávacívací programy

Národní agentura pro evropské vzdělávacívací programy Národní agentura pro evropské vzdělávacívací programy Národní agentura pro evropské vzdělávací vací programy (NAEP) funguje od 1.1.2007 při Domu zahraničních služeb Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy

Více

LLP Lifelong. Learning Programme. Program celoživotního učení

LLP Lifelong. Learning Programme. Program celoživotního učení LLP Lifelong Learning Programme Program celoživotního učení 2007-2013 Program celoživotního učení probíhá od roku 2007 do roku 2013, založen na programech Socrates, Leonardo da Vinci a E-learning http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/newprog/index_en.html

Více

Možnosti studia v zahraničí

Možnosti studia v zahraničí Možnosti studia v zahraničí Kancelář zahraničních styků UP http://www.upol.cz/fakulty/zarizeni-asluzby/zahranicni-styky/uvodni-strana/ poskytuje informace o studiu v zahraničí, o možnostech získat zahraniční

Více

Dům m zahraničních služeb MŠMTM. MT a NAEP

Dům m zahraničních služeb MŠMTM. MT a NAEP Dům m zahraničních služeb MŠMTM MT a NAEP Kdo jsme? DZS MŠMT Dům zahraničních služeb - příspěvková organizace, zřízená Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky Akademická informační

Více

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2003/2004

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2003/2004 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2003/2004 Vyplněnou Závěrečnou zprávu je potřeba doručit v elektronické podobě (e-mail) na zahraniční oddělení rektorátu

Více

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2005/2006

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2005/2006 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2005/2006 Vyplněnou Závěrečnou zprávu je potřeba doručit v elektronické podobě (e-mail) na Zahraniční oddělení rektorátu

Více

PRÁCE V ZAHRANIČÍ. Lukáš KUČERA. Střední odborná škola strojní a elektrotechnická Velešín

PRÁCE V ZAHRANIČÍ. Lukáš KUČERA. Střední odborná škola strojní a elektrotechnická Velešín PRÁCE V ZAHRANIČÍ Lukáš KUČERA Střední odborná škola strojní a elektrotechnická Velešín CO JE DŮLEŽITÉ SI UVĚDOMIT znalost jazyka je základním předpokladem pro práci v zahraničí je nutný pro komunikaci

Více

2009 Ing. Andrea Sikorová

2009 Ing. Andrea Sikorová Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 MOŽNOSTI STUDIA V ZAHRANIČÍ 2009 Ing. Andrea Sikorová 1 Možnosti studia v zahraničí

Více

Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze Adresa: nám. Jana Palacha 80, Praha 1

Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze Adresa: nám. Jana Palacha 80, Praha 1 ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA STUDENTA VŠUP ZE STUDIJNÍHO POBYTU Domácí škola: Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze Adresa: nám. Jana Palacha 80, 116 93 Praha 1 Ateliér: Jméno studenta a e-mail: Hostitelská škola:

Více

Rozhodnutí děkana č. 10/2015. Organizace výběrových řízení na studijní pobyty a stáže a povinnosti studentů využívajících možnosti studia v zahraničí

Rozhodnutí děkana č. 10/2015. Organizace výběrových řízení na studijní pobyty a stáže a povinnosti studentů využívajících možnosti studia v zahraničí č.j. 09/0072/15 Vodňany, 12.2.2015 Rozhodnutí děkana č. 10/2015 Organizace výběrových řízení na studijní pobyty a stáže a povinnosti studentů využívajících možnosti studia v zahraničí Cílem tohoto rozhodnutí

Více

Kvalifikační podmínky programu Erasmus + pro studijní pobyty a praktické stáže studentů Univerzity Karlovy v Praze

Kvalifikační podmínky programu Erasmus + pro studijní pobyty a praktické stáže studentů Univerzity Karlovy v Praze Kvalifikační podmínky programu Erasmus + pro studijní pobyty a praktické stáže studentů Univerzity Karlovy v Praze Čl. 1 Úvodní ustanovení Kvalifikační podmínky pro studijní pobyty a praktické stáže studentů

Více

Příklady z praxe. Olga Heclová Radka Muchová Jana Pávková

Příklady z praxe. Olga Heclová Radka Muchová Jana Pávková Příklady z praxe Olga Heclová Radka Muchová Jana Pávková Práce ve skupinách 5 skupin po 3 účastnících celkem 25 otázek otázky na: studentské mobility, zaměstnanecké mobility STUDENTSKÉ MOBILITY 1) Věková

Více

PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ. Tereza Babková / Liberec / 7.1.2009

PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ. Tereza Babková / Liberec / 7.1.2009 PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Tereza Babková / Liberec / 7.1.2009 Národní agentura pro evropské vzdělávací programy součást Domu zahraničních služeb MŠMT koordinuje vzdělávací programy mezinárodní spolupráce

Více

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003 Vyplněnou Závěrečnou zprávu je potřeba doručit v elektronické podobě (e-mail) na zahraniční oddělení rektorátu

Více

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA STUDIJNÍ POBYT VE VÍDNI 1.9.2010-31.1.2011

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA STUDIJNÍ POBYT VE VÍDNI 1.9.2010-31.1.2011 ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA STUDIJNÍ POBYT VE VÍDNI 1.9.2010-31.1.2011 PŘED ODJEZDEM: Podmínkou pro přijetí na studijní pobyt bylo úspěšné absolvování konkurzu. Pro zařazení mezi uchazeče je nutné vypracovat motivační

Více

EURES. www.eures.cz www.eures.europa.eu

EURES. www.eures.cz www.eures.europa.eu EURES Evropské služby zaměstnanosti www.eures.cz www.eures.europa.eu EURES EUROPEAN EMPLOYMENT SERVICES vznik 1993, iniciátor a koordinátor Evropská komise Od r. 2004 je EURES v ČR také součástí veřejných

Více

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2004/2005

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2004/2005 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2004/2005 Vyplněnou Závěrečnou zprávu je potřeba doručit v elektronické podobě (e-mail) na Zahraniční oddělení rektorátu

Více

Průvodce studenta světem práce a studia v zemích EU

Průvodce studenta světem práce a studia v zemích EU Průvodce studenta světem práce a studia v zemích EU Národní informační centrum pro mládež Senovážné nám. 24, Praha 1 www.icm.cz Národního institutu dětí a mládeže MŠMT Studium v zahraničí Studijní možnosti

Více

Univerzita obrany AR 2016/2017

Univerzita obrany AR 2016/2017 Univerzita obrany AR 2016/2017 kpt. Mgr. Lenka ZÁRYBNICKÁ, Ph.D. Erasmus koordinátor FVZ UO Erasmus+ Mobility studentů Mobility zaměstnanců Pravidla a dokumenty 2 nový program Evropské unie na období 2014

Více

Informační seminář o programu Erasmus. 12/02/2014, 14:00 (1036) Eliška Rolfová, Lenka Lukešová

Informační seminář o programu Erasmus. 12/02/2014, 14:00 (1036) Eliška Rolfová, Lenka Lukešová Informační seminář o programu Erasmus 12/02/2014, 14:00 (1036) Eliška Rolfová, Lenka Lukešová Program Erasmus Erasmus Rotterdamský (1466 1536), holandský myslitel, humanista a teolog V Evropě od roku 1987,

Více

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006 Tato zpráva musí být předána zahraničnímu oddělení Vaší domácí VŠ do 30 dnů po ukončení studijního pobytu. Erasmus

Více

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2006/2007

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2006/2007 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2006/2007 Tato zpráva musí být zaslána elektronicky Centru zahraničních studií MU do 30 dnů po ukončení studijního pobytu

Více

Možnosti vzdělávání v rámci aktivit Programu celoživotního učení (LLP) Kostelec nad Černými lesy 24.10.2012

Možnosti vzdělávání v rámci aktivit Programu celoživotního učení (LLP) Kostelec nad Černými lesy 24.10.2012 Možnosti vzdělávání v rámci aktivit Programu celoživotního učení (LLP) Kostelec nad Černými lesy 24.10.2012 Národní agentura pro evropské vzdělávací programy (NAEP) součást Domu zahraničních služeb od

Více

NEŽ VYRAZÍM ZA STUDIEM A CESTOVÁNÍM PO EVROPĚ STUDIJNÍ A ODBORNÉ STÁŽE V ZAHRANIČÍ

NEŽ VYRAZÍM ZA STUDIEM A CESTOVÁNÍM PO EVROPĚ STUDIJNÍ A ODBORNÉ STÁŽE V ZAHRANIČÍ Zahraniční vztahy NEŽ VYRAZÍM ZA STUDIEM A CESTOVÁNÍM PO EVROPĚ STUDIJNÍ A ODBORNÉ STÁŽE V ZAHRANIČÍ Zahraniční vztahy ZČU Erasmus Mobilitní projekt free movers Leonardo da Vinci Specializované semestrální

Více

Univerzita obrany AR 2015/2016

Univerzita obrany AR 2015/2016 Univerzita obrany AR 2015/2016 kpt. Mgr. Lenka ZÁRYBNICKÁ, Ph.D. Erasmus koordinátor FVZ UO Erasmus+ Mobility studentů Mobility zaměstnanců Pravidla a dokumenty 2 nový program Evropské unie na období 2014

Více

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2001/2002

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2001/2002 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2001/2002 Tato zpráva musí být předána zahraničnímu oddělení Vaší domácí VŠ do 30 dnů po ukončení studijního pobytu. V

Více

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PRACOVNÍ STÁŽ ERASMUS VE VÍDNI

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PRACOVNÍ STÁŽ ERASMUS VE VÍDNI JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTA FYZIOTERAPIE ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PRACOVNÍ STÁŽ ERASMUS VE VÍDNI únor květen 2010 KLÁRA ČERVINSKÁ GABRIELA KEHAROVÁ 1 Jako studentky druhého

Více

Výhody: menší nemocnice i fakulta, historické památky, zajímavé okolí, levnější ubytování i ceny v obchodech

Výhody: menší nemocnice i fakulta, historické památky, zajímavé okolí, levnější ubytování i ceny v obchodech Praktické informace ke stáži Erasmus v Nîmes (Montpellier) Studentka 5. ročníku Ivana Lukášová sepsala na základě svých zkušeností ze stáže ve francouzském Nîmes kromě reportáže i přehled praktických informací

Více

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2004/2005 Tato zpráva musí být předána zahraničnímu oddělení Vaší domácí VŠ do 30 dnů po ukončení studijního pobytu na

Více

Fotoreportáž: Mongolové v Čechách a Program dobrovolných návratů

Fotoreportáž: Mongolové v Čechách a Program dobrovolných návratů srpen 2009 Fotoreportáž: Mongolové v Čechách a Program dobrovolných návratů Jérémie Jung Abstrakt: Fotoreportáž o české mongolské komunitě v době hospodářské krize. Mnoho Mongolů využilo Program dobrovolných

Více

Směrnice k realizaci evropského vzdělávacího programu Erasmus+: Erasmus 2014-2020 (studentské a zaměstnanecké mobility)

Směrnice k realizaci evropského vzdělávacího programu Erasmus+: Erasmus 2014-2020 (studentské a zaměstnanecké mobility) Směrnice k realizaci Erasmus+: Erasmus POZOR! Pořízená kopie je neřízený dokument. Směrnice k realizaci evropského vzdělávacího programu Erasmus+: Erasmus 2014-2020 (studentské a zaměstnanecké mobility)

Více

Studentská mobilita v rámci programu ERASMUS+ ERASMUS+ KROK 1 včas studijní výsledky KROK 2 KROK 3

Studentská mobilita v rámci programu ERASMUS+ ERASMUS+ KROK 1 včas studijní výsledky KROK 2 KROK 3 Studentská mobilita v rámci programu ERASMUS+ Pokud student uvažuje o možnosti studovat v zahraničí, jednou z variant je využití programu ERASMUS+, který slouží pro zprostředkování výměny studentů mezi

Více

STUDIJNÍ POBYT. Místo: Richard Language College Bournemouth. Jméno: Šárka Kurková

STUDIJNÍ POBYT. Místo: Richard Language College Bournemouth. Jméno: Šárka Kurková STUDIJNÍ POBYT Místo: Richard Language College Bournemouth Jméno: Šárka Kurková Spolupráce před výjezdem Aby se uskutečnila tato cesta, byla potřeba spolupráce řady lidí. Organizační tým, poskytl dostatečný

Více

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Z obsahu květnového čísla časopisu: Youth exchange v Itálii Příprava projektu Moving on Young EntrepreneurS schváleno! Další připravované akce Euroteamu Letošní rok je pro Euroteam velice nadějný, podařilo

Více

LLP/ERASMUS. Erasmus grant = finanční částka skládající se ze stipendia MŠMT a z grantu z prostředků programu Erasmus (prostředky EU)

LLP/ERASMUS. Erasmus grant = finanční částka skládající se ze stipendia MŠMT a z grantu z prostředků programu Erasmus (prostředky EU) 1 LLP/ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2007/2008 Tuto zprávu musí student zaslat elektronicky své koordinátorce Centra zahraničních studií MU do 10 dnů po ukončení studijního

Více

Přístup lidí s mentálním postižením k právu a spravedlnosti

Přístup lidí s mentálním postižením k právu a spravedlnosti Vaše občanská práva Přístup lidí s mentálním postižením k právu a spravedlnosti Inclusion Europe Zpráva Inclusion Europe společně se svými 49 členskými organizacemi v 36 zemích usiluje o odstranění diskrimance

Více

PROGRAM LLP/ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2007/2008

PROGRAM LLP/ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2007/2008 PROGRAM LLP/ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2007/2008 Tato zpráva musí být předána zahraničnímu oddělení Vaší domácí VŠ do 14 dnů po ukončení studijního pobytu. Finanční podpora

Více

TVOJE PRVNÍ PRÁCE PŘES EURES

TVOJE PRVNÍ PRÁCE PŘES EURES TVOJE PRVNÍ PRÁCE PŘES EURES Často kladené dotazy Obecné dotazy Kde najdu informace o programu Tvoje první práce přes EURES? Informace si můžete stáhnout z portálu EURES na adrese http://eures.europa.eu

Více

Erasmus. Barbora Bräuerová Kryštof Kantor. Ljubljana 2015

Erasmus. Barbora Bräuerová Kryštof Kantor. Ljubljana 2015 Erasmus Barbora Bräuerová Kryštof Kantor Ljubljana 2015 Úvod Na Erasmus do Ljubljany jsme se vydali v 5. ročníku VŠEO na zimní semestr. Touto prezentací bychom Vám chtěli zprostředkovat malý náhled na

Více

Víte o existenci Fakulty regionálního rozvoje a mezinárodních studií Mendelovy univerzity v Brně (FRRMS MENDELU)?

Víte o existenci Fakulty regionálního rozvoje a mezinárodních studií Mendelovy univerzity v Brně (FRRMS MENDELU)? Image FRRMS - diplomová práce Image FRRMS - diplomová práce Dobrý den, jsem student magisterského studia Fakulty regionálního rozvoje a mezinárodních studií Mendelovy univerzity v Brně (FRRMS ME NDE LU)

Více

Odbor informování o evropských záležitostech Úřad vlády ČR

Odbor informování o evropských záležitostech Úřad vlády ČR Eurocentrum Karlovy Vary Integrovaný informační systém: Eurofon 800 200 200 bezplatná infolinka, Po - Pá: 10:00 18:00 Euroskop.cz rozcestník k informacím o EU Eurocentra Eurocentrum Karlovy Vary Závodní

Více

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003 Vyplněnou Závěrečnou zprávu je potřeba doručit v elektronické podobě (e-mail) na zahraniční oddělení rektorátu

Více

Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce. Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz

Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce. Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz Dům zahraniční spolupráce www.dzs.cz - přímo řízená organizace MŠMT - mezinárodní aktivity v oblasti vzdělávání

Více

Kontrolní seznam před odjezdem. Supporting European Mobility for Employment

Kontrolní seznam před odjezdem. Supporting European Mobility for Employment Supporting European Mobility for Employment Kontrolní seznam před odjezdem Tento projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie. Za obsah publikací (sdělení) odpovídá výlučně autor. Publikace

Více

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. Jenom proto, že je hezky, každý čeká, že budete venku a skotačitˮ nebo tak něco. A když venku netrávíte každou vteřinu, hned

Více

Kudy na mezinárodní mobilitu? Seminář doktorandů FT TUL 13.3.2012

Kudy na mezinárodní mobilitu? Seminář doktorandů FT TUL 13.3.2012 Kudy na mezinárodní mobilitu? Seminář doktorandů FT TUL 13.3.2012 Mgr.Věra Marková, Regionální kontaktní organizace Liberec kontakt pro Evropský výzkumný prostor Zdroje informací Ve výkladu jsou vynechány:

Více

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2006/2007

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2006/2007 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2006/2007 Vyplněnou Závěrečnou zprávu je potřeba doručit v elektronické podobě (e-mail) na Zahraniční oddělení rektorátu

Více

Odbor zahraničních vztahů Rektorát VUT NEWSLETTER ČERVENEC - SRPEN 2015. Studium a stáže v zahraničí

Odbor zahraničních vztahů Rektorát VUT NEWSLETTER ČERVENEC - SRPEN 2015. Studium a stáže v zahraničí Odbor zahraničních vztahů Rektorát VUT NEWSLETTER ČERVENEC - SRPEN 2015 Studium a stáže v zahraničí OBSAH Aktuality... 3 Studium v zahraničí- Evropa... 4 Studium v zahraničí mimo Evropu... 6 Stipendia...

Více

Mgr. Yvona Vyhnánková. Kancelář zahraničních styků Křížkovského 8 77147 Olomouc www.iro.upol.cz ilo@upol.cz

Mgr. Yvona Vyhnánková. Kancelář zahraničních styků Křížkovského 8 77147 Olomouc www.iro.upol.cz ilo@upol.cz Mgr. Yvona Vyhnánková Kancelář zahraničních styků Křížkovského 8 77147 Olomouc www.iro.upol.cz ilo@upol.cz Agenda Smlouvy o spolupráci Propagace a reprezentace UP v zahraničí Organizace zahraničních návštěv

Více

Monte Bondone (jarní prázdniny) Program a časový harmonogram Sportkids pobytu

Monte Bondone (jarní prázdniny) Program a časový harmonogram Sportkids pobytu Monte Bondone (jarní prázdniny) Program a časový harmonogram Sportkids pobytu Po cca 800km jízdy po dálnici z Prahy sjedete v Itálii u města Trento. Pokračujete jízdou do kopce (20 min.) a jste v Monte

Více

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu na partnerských univerzitách v zahraničí

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu na partnerských univerzitách v zahraničí Závěrečná zpráva ze studijního pobytu na partnerských univerzitách v zahraničí Tato zpráva musí být předána Centru zahraničních studií MU do 6 týdnů po ukončení studijního pobytu. Vyplněný dotazník zašlete

Více

Kurz španělštiny ve Valencii.

Kurz španělštiny ve Valencii. Kurz španělštiny ve Valencii. Valencie Valencie se nachází na středomořském pobřeží Španělska, je to moderní město plné historie i kultury. Výborné klima, písčité pláže, i, navíc, obrovské množství kulturních

Více

1. Jsem: a) slabozraká/ slabozraký b) těžce slabozraká nebo prakticky nevidomá/ těžce slabozraký nebo prakticky nevidomý c) nevidomá/ nevidomý

1. Jsem: a) slabozraká/ slabozraký b) těžce slabozraká nebo prakticky nevidomá/ těžce slabozraký nebo prakticky nevidomý c) nevidomá/ nevidomý Příloha č. 1 : dotazník k diplomové práci Vážená studentko, vážený studente, tento dotazník je anonymní a je určen studentům s postižením zraku, kteří studují na vysokých školách. Cílem dotazníku je analyzovat

Více

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003 Vyplněnou Závěrečnou zprávu je potřeba doručit v elektronické podobě (e-mail) na zahraniční oddělení rektorátu

Více

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008 Tato zpráva musí být předána zahraničnímu oddělení Vaší domácí VŠ do 30 dnů po ukončení studijního pobytu. Erasmus

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

AIA Akademická informační agentura. Stipendijní pobyty v zahraničí na základě mezinárodních smluv. Zpracovala: Eva Jermanová

AIA Akademická informační agentura. Stipendijní pobyty v zahraničí na základě mezinárodních smluv. Zpracovala: Eva Jermanová AIA Akademická informační agentura Stipendijní pobyty v zahraničí na základě mezinárodních smluv Zpracovala: Eva Jermanová MEZINÁRODNÍ (BILATERÁLNÍ) SMLOUVY Nabídky stipendijních pobytů podle dvoustranných

Více

Studentští poradci. Bezpečně studiem. Vlasta a Vašek MASARYKOVA UNIVERZITA

Studentští poradci. Bezpečně studiem. Vlasta a Vašek MASARYKOVA UNIVERZITA Studentští poradci MASARYKOVA UNIVERZITA Bezpečně studiem Vlasta a Vašek Obsah o Neznalost neomlouvá o Jak projít o Co když se nedaří o Jak je to s přerušením či studiem v zahraničí o Peníze od školy o

Více

MODUL 5: VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH PRO ŽENY MIGRANTKY ČI ŽENY Z ETNICKÝCH SKUPIN

MODUL 5: VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH PRO ŽENY MIGRANTKY ČI ŽENY Z ETNICKÝCH SKUPIN MODUL 5: VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH PRO ŽENY MIGRANTKY ČI ŽENY Z ETNICKÝCH SKUPIN PŘEDMLUVA Modul 5 V Modulu 5, který nese název VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH PRO ŽENY MIGRANTKY ČI ŽENY Z ETNICKÝCH SKUPIN, popisujeme,

Více

KVALIFIKAČNÍ PODMÍNKY PROGRAMU ERASMUS+ PRO STUDIJNÍ POBYTY, PRAKTICKÉ STÁŽE A ABSOLVENTSKÉ STÁŽE

KVALIFIKAČNÍ PODMÍNKY PROGRAMU ERASMUS+ PRO STUDIJNÍ POBYTY, PRAKTICKÉ STÁŽE A ABSOLVENTSKÉ STÁŽE KVALIFIKAČNÍ PODMÍNKY PROGRAMU ERASMUS+ PRO STUDIJNÍ POBYTY, PRAKTICKÉ STÁŽE A ABSOLVENTSKÉ STÁŽE Finanční prostředky určené na zahraniční mobility studentů studijní pobyty, praktické stáže a absolventské

Více

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003 Vyplněnou Závěrečnou zprávu je potřeba doručit v elektronické podobě (e-mail) na zahraniční oddělení rektorátu

Více

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003 Vyplněnou Závěrečnou zprávu je potřeba doručit v elektronické podobě (e-mail) na zahraniční oddělení rektorátu

Více

Vybrané atributy studijního pobytu v zahraničí

Vybrané atributy studijního pobytu v zahraničí Vybrané atributy studijního pobytu v zahraničí Hochschule der Medien, Stuttgart, Německo ZS 2011/12 Vladimír Kebza Obsah Motivace pro studium v zahraničí Organizační záležitosti před výjezdem Praktické

Více

1. Statistické šetření návštěvnosti na Pražském hradě

1. Statistické šetření návštěvnosti na Pražském hradě 1. Statistické šetření návštěvnosti na Pražském hradě 2. Analýza návštěvníků muzeí a galerií na základě elektronického dotazování závěrečná zpráva týkající se návštěvníků Národního muzea. Analýza

Více

vacíprogramy - Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz

vacíprogramy - Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz Evropské vzdělávac vacíprogramy - Dům m zahraničních služeb Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz Decentralizované aktivity Programu celoživotního učení administruje v ČR: Národní agentura pro evropské vzdělávací

Více

BAR - HOTEL PRINCESS ****

BAR - HOTEL PRINCESS **** BAR - HOTEL PRINCESS ****, - denní zájezd severozápa část barského pobřeží je co do příroch krás srovnatelná s pobřežím v okolí Budvy. Krásné, rozlehlé pláže, výborné podnebí, příro a kulturní zajímavosti,

Více

Program celoživotního učení ERASMUS. Dana Petrova Dům zahraničních služeb 15.3.2011 / UPOL

Program celoživotního učení ERASMUS. Dana Petrova Dům zahraničních služeb 15.3.2011 / UPOL Program celoživotního učení ERASMUS Dana Petrova Dům zahraničních služeb 15.3.2011 / UPOL Program celoživotního učení (LLP) vzdělávací program EU zaměřený na podporu spolupráce a mobility v rámci Evropy

Více

ERASMUS + Universytet Mikolaja Kopernika Collegium Medicum, Bydgoszcz (PL)

ERASMUS + Universytet Mikolaja Kopernika Collegium Medicum, Bydgoszcz (PL) ERASMUS + Universytet Mikolaja Kopernika Collegium Medicum, Bydgoszcz (PL) Bydgoszcz - UMK je univerzita sídlící v Toruni - Collegium Medicum je ovšem jediná fakulta, která se nenachází v Toruni, ale v

Více

ZAHRANIČNÍ CESTY ZAMĚSTNANCŮ. A/ Postup PŘED zahájením zahraniční služební cesty:

ZAHRANIČNÍ CESTY ZAMĚSTNANCŮ. A/ Postup PŘED zahájením zahraniční služební cesty: ZAHRANIČNÍ CESTY ZAMĚSTNANCŮ A/ Postup PŘED zahájením zahraniční služební cesty: 1. Před každou zahraniční cestou je zaměstnanec povinen vyplnit platný formulář Cestovního příkazu k zahraniční pracovní

Více

MOBILITY NA FST 2016/201

MOBILITY NA FST 2016/201 INFORMAČNÍ HODINA MOBILITY NA FST 2016/201 /2017 R.Čerm ermák 11.12.2015 Stav Cíl AKTUÁLN LNÍ STAV MOBILIT NA FST FST je na předních místech na ZČU v počtu přijíždějících studentů a na posledním v počtu

Více

Zdraví: přípravy na dovolenou cestujete vždy s evropským průkazem zdravotního pojištění (EPZP)?

Zdraví: přípravy na dovolenou cestujete vždy s evropským průkazem zdravotního pojištění (EPZP)? MEMO/11/406 V Bruselu dne 16. června 2011 Zdraví: přípravy na dovolenou cestujete vždy s evropským průkazem zdravotního pojištění (EPZP)? O dovolené...čekej i nečekané. Plánujete cestu po Evropské unii

Více

Překonej s Erasmem své hranice!

Překonej s Erasmem své hranice! Program Erasmus v České republice ročně umožňuje několika tisícům českých studentů studovat nebo vykonávat pracovní stáž ve 30 evropských zemích, a to v délce 3 až 12 měsíců. Na celoevropské úrovni využily

Více