UNICORN COLLEGE. Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy
|
|
- Jitka Pospíšilová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 UNICORN COLLEGE Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy
2 2010 Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy Název: Autor: Jiří Kleibl, Marek Beránek Naše značka: Kontakt: UCL/VYRZPRAV info@unicorncollege.cz Tel.: (+420)
3 1. OBSAH 1. Obsah Úvod Základní údaje Charakteristika Unicorn College Složení Akademické rady v roce Zastoupení vysoké školy v reprezentaci českých vysokých škol, v mezinárodních organizací, v profesních organizacích Zastoupení žen v akademických orgánech vysoké školy Kvalita a excelence akademických činností Přístup ke vzdělávání, prostupnost, celoživotní vzdělávání Zájem o studium na vysoké škole Studenti v akreditovaných studijních programech Absolventi soukromé vysoké školy Neúspěšní studenti na vysoké škole Využívání kreditního systému Odborná spolupráce s praxí Kvalifikační a věková struktura pracovníků Výzkumná, vývojová, umělecká a další tvůrčí činnost soukromé vysoké školy Infrastruktura soukromé vysoké školy Kvalita a kultura akademického života Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců Znevýhodněné skupiny uchazečů Mimořádně nadaní studenti Partnerství a spolupráce Ubytovací a stravovací služby Internacionalizace Strategie v oblasti mezinárodní spolupráce Zapojení do mezinárodních vzdělávacích programů a programů výzkumu a vývoje Mobilita studentů a akademických pracovníků oběma směry Nabídka studia v cizích jazycích, společné studijní programy Zajišťování kvality činností realizovaných na vysokých školách Rozvoj vysoké školy Zapojení do Fondu rozvoje vysokých škol Zapojení do programů financovaných ze Strukturálních fondů EU Závěr
4 2. ÚVOD 2.1 Základní údaje Název vysoké školy: Unicorn College s.r.o. Zkratka vysoké školy: UC Sídlo žadatele: V Kapslovně 2/2767, Praha 3 Typ vysoké školy univerzitní neuniverzitní Typ právnické osoby soukromá VŠ - spol. s ručením omezeným 4
5 2.2 Charakteristika Unicorn College Právní postavení Název vysoké školy Unicorn Colege souvisí s názvem jejího zřizovatele Unicorn College, s.r.o., která vznikla v roce 2004, s cílem podnikat v oblasti vzdělávání. Unicorn Colege, s.r.o je dceřinnou společností holdingu UNICORN a.s. zaměřující se na poskytování komplexních služeb v oblasti informačních a komunikačních technologií. Vysoká škola Unicorn College získala státní souhlas k působení jako soukromá vysoká škola 20. listopadu 2006 rozhodnutím č.j / s akreditací bakalářského studijního programu Ekonomika a management se studijním oborem Ekonomika a management s prezenční formou studia a standardní dobou studia 3 roky na dobu 4 let do 20. listopadu Dne 22. prosince 2006 vysoká škola získala rozhodnutím č.j / /1 akreditaci bakalářského studijního programu Systémové inženýrství a informatika se studijními obory Informační technologie, Management ICT projektů na dobu platnosti do 20. listopadu 2010, forma studia je prezenční, standardní doba studia 3 roky. Dne 17. června 2008 získala vysoká škola akreditaci všech studijních programů a jejich studijních oborů v kombinované formě studia. Organizace školy Organizace školy je zřejmá z následujícího schématu: Organizační jednotky 5
6 Management školy Akademickou část školy představují: rektor, prorektoři, katedry. Poradním orgánem vedení školy je akademická rada. 6
7 2.3 Složení Akademické rady v roce V roce byli členy Akademické rady Unicorn College osobnosti uvedeny v tabulce 1. Jméno a příjmení Společnost Pozice prof. Ing. Jiří Kleibl, CSc. Unicorn College rektor prof. Ing. Stanislav Adamec, DrSc. Interhotel Olympik prezident Ing. Ján Čárný doc. Ing. Oldřich Dědek, CSc. Ing. Vlasta Dolanská JUDr. Lucie Horčičková Mastercard Europe Ministerstvo financí ČR Československá obchodní banka Poštovní spořitelna Advokátní kancelář Bedrna a Horčičková generální ředitel pro Ukrajinu, ČR a Slovensko národní koordinátor pro zavedení eura v ČR výkonná ředitelka advokát Ing. Petr Koblic Burza cenných papírů Praha generální ředitel Ing. František Kostka Ing. Vladimír Kovář Siemens IT Solutions and Services UNICORN generální ředitel generální ředitel a předseda představenstva Ing. Josef Mráz Academy Partners jednatel Ing. Petr Slezák Veoliva Voda Česká republika ředitel lidských zdrojů pro střední Evropu a Rusko doc. Ing. Pavel Švejda, CSc. prof. Ing. Jaromír Veber, CSc. Společnost vědeckotechnických parků ČR Fakulta podnikohospodářská VŠE v Praze prezident děkan Mgr. Antonín Zelenka Regionální Televizní Agentura ředitel studia Tabulka 1: Složení Akademické rady Unicorn College 7
8 2.4 Zastoupení vysoké školy v reprezentaci českých vysokých škol, v mezinárodních organizací, v profesních organizacích Unicorn College byla v roce řádným členem následujících organizací. Organizace Stát Status Česká konference rektorů Česká republika 1x člen Rada vysokých škol Česká republika 1x člen předsednictva 1x člen sněmu 1x člen studentské komory Asociace soukromých vysokých škol Česká republika 1x člen Asociace provozovatelů veřejných telekomunikačních sítí Česká republika 1x čestný člen ICT Unie Česká republika 1x čestný člen Tabulka 2: Zastoupení Unicorn College v organizacích 2.5 Zastoupení žen v akademických orgánech vysoké školy Ženy jsou na Unicorn College zastoupeny v rámci akademických orgánů v Akademické radě Unicorn College. Poměr v zastoupení žen a mužů v Akademické radě je ukázán na obrázku 1. Obrázek 1: Poměr v zastoupení žen a mužů v Akademické radě 8
9 3. KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ 3.1 Přístup ke vzdělávání, prostupnost, celoživotní vzdělávání Studijní programy Skupiny studijních programů Bakalářské Magisterské Mag. navazující Doktorské Celkem P K P K P K Přírodní vědy a nauky Technické vědy a nauky Zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky Zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky Společenské vědy, nauky a služby Ekonomie Právo, právní a veřejnosprávní činnost Pedagogika, učitelství a sociál. péče Obory z oblasti psychologie Vědy a nauky o kultuře a umění Celkem Tabulka 3: Přehled akreditovaných studijních programů soukromé vysoké školy Pozn.: P prezenční forma, K kombinovaná forma (popř. i distanční, tento údaj uveďte za lomítko u kombinované formy). 9
10 Skupina studijních programů Kurzy orientované na výkon povolání Do 15 hod. Do 100 hod. Více Kurzy zájmové Do 15 hod. Do 100 hod. Více U3V Celkem Přírodní vědy a nauky Technické vědy a nauky Zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky Zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky Společenské vědy, nauky a služby Ekonomie Právo, právní a veřejnosprávní činnost Pedagogika, učitelství a sociál. péče Obory z oblasti psychologie Vědy a nauky o kultuře a umění Celkem Tabulka 4: Přehled počtu kurzů celoživotního vzdělávání soukromé vysoké školy Pozn.: U3V univerzita 3. věku 10
11 Skupina studijních programů Kurzy orientované na výkon povolání Do 15 hod. Do 100 hod. Více Kurzy zájmové Do 15 hod. Do 100 hod. Více U3V Celkem Přírodní vědy a nauky Technické vědy a nauky Zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky Zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky Společenské vědy, nauky a služby Ekonomie Právo, právní a veřejnosprávní činnost Pedagogika, učitelství a sociál. péče Obory z oblasti psychologie Vědy a nauky o kultuře a umění Celkem Tabulka 5: Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na soukromé vysoké škole 11
12 3.2 Zájem o studium na vysoké škole Skupiny studijních programů Počet Podaných přihlášek 1) Přihlášených 2) Přijetí 3) Přijatých 4) Zapsaných 5) Celkem Přírodní vědy a nauky Technické vědy a nauky Zeměděl,-les. a veter. vědy a nauky Zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky Společenské vědy, nauky a služby Ekonomie Právo, právní a veřejnospr. činnost Pedagogika, učitelství a sociál. péče Obory z oblasti psychologie Vědy a nauky o kultuře a umění Tabulka 6: Zájem uchazečů o studium na soukromé vysoké škole 1) Počet všech přihlášek, které VVŠ obdržela. 2) Počet uchazečů o studium, kteří se zúčastnili přijímacího řízení. 3) Počet všech kladně vyřízených přihlášek. 4) Počet přijatých uchazečů. Údaj celkem vyjadřuje počet fyzických osob, ve skupinách oborů jsou zahrnuti vícenásobně přijatí. 5) Počet přijatých studentů, kteří se zapsali ke studiu. 12
13 3.3 Studenti v akreditovaných studijních programech Studenti ve studijním programu Skupiny studijních programů Bak. Mag. Mag. navazující Dokt. Celkem studentů P K P K P K P K Přírodní vědy a nauky - Technické vědy a nauky - Zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky Zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky Společenské vědy, nauky a služby Ekonomie Právo, právní a veřejnosprávní činnost Pedagogika, učitelství a sociál. péče - - Obory z oblasti psychologie - Vědy a nauky o kultuře a umění - Celkem Tabulka 7: Přehled počtu studentů v akreditovaných studijních programech soukromé vysoké školy k
14 3.4 Absolventi soukromé vysoké školy Absolventi ve studijním programu Skupiny studijních programů Bak. Mag. Mag. navazující Dokt. Celkem absolventů P K P K P K P K Přírodní vědy a nauky - Technické vědy a nauky - Zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky Zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky Společenské vědy, nauky a služby Ekonomie Právo, právní a veřejnosprávní činnost Pedagogika, učitelství a sociál. péče - - Obory z oblasti psychologie - Vědy a nauky o kultuře a umění - Celkem Tabulka 8: Přehled počtu absolventů akreditovaných studijních programů soukromé vysoké školy v období od do Unicorn College působí pouze třetím rokem a nemá dosud žádné absolventy. Ti budou na jaře
15 3.5 Neúspěšní studenti na vysoké škole Neúspěšní studenti ve studijním programu Skupiny studijních programů Bak. Mag. Mag. navazující Dokt. Celkem studentů P K P K P K P K Přírodní vědy a nauky - Technické vědy a nauky - Zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky Zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky Společenské vědy, nauky a služby Ekonomie Právo, právní a veřejnosprávní činnost Pedagogika, učitelství a sociál. péče - - Obory z oblasti psychologie - Vědy a nauky o kultuře a umění - Celkem Tabulka 9: Přehled počtu neúspěšných studentů v akreditovaných studijních programů soukromé vysoké školy v období od do Využívání kreditního systému Systém výuky je postaven na logice kreditního systému, vyjadřujících celkovou předpokládanou pracovní zátěž studenta, která je potřebná ke splnění stanovených požadavků pna absolvování předmětu, při koncipování struktury předmětu byla v podstatě respektován struktura základních doména systému ECTS na školách stejného zaměření. U absolventů předpokládáme udělování dodatků k diplomu v anglickém jazyce. 3.7 Odborná spolupráce s praxí Celá koncepce výuky soukromé školy Unicorn College je postavena na principu úzkého spojení výuky a potřeb praxe. Vysoká škola uzavřela partnerství s celou řadou firem, se kterými spolupracuje v řadě oblastí (Allianz, Microsoft, Oracle, Burza cenných papírů Praha, Komerční banka, ČEPS, IBM další). 15
16 Tito partneři se vyjadřují ke struktuře a aktuálnosti obsahu výuky, někteří z nich se rozhodli poskytovat stipendia na uhrazení školného studentům, kteří splní podmínky pro udělení stipendia. Současně již dnes nabízí možnost realizovat ve svých firmách praxe v rámci studia a v případě zájmu studentů i zaměstnání absolventům. Stejný přístup zvolil i zakladatel školy, firma Unicorn a.s. Výuka u předmětů aplikačního charakteru je důsledně spojována s řešením případů z praxe, formou skupinového řešení případových studií nebo miniprojektů. Důsledné uplatňování tohoto přístupu bylo jedním z cílů zakladatele firmy tak, aby absolventi byli plně připraveni na požadavky firemního prostředí a dobře se uplatnili na trhu práce. 16
17 3.8 Kvalifikační a věková struktura pracovníků Věk Akademičtí pracovníci Profesoři Docenti Odb. asist. Asistenti Lektoři Vědečtí pracovníci Celk. Ženy Celk. Ženy Celk. Ženy Celk. Ženy Celk. Ženy Celk. Ženy do 29 let let let let let nad 70 let Celkem Tabulka 10: Věková struktura akademických pracovníků soukromé vysoké školy Personální zabezpečení Celkem Prof. Doc. Ost. DrSc. CSc. Dr., Ph.D., Th.D. Rozsahy úvazků akad. pracovníků do 30 % do 50 % do 70 % do 100 % Tabulka 11: Přehled o počtu akademických pracovníků na soukromé vysoké škole k Výzkumná, vývojová, umělecká a další tvůrčí činnost soukromé vysoké školy Název grantů, výzkumných projektů, patentů nebo dalších tvůrčích aktivit Unicorn ES Powered Company Zdroj Unicorn Solutions s.r.o. Finanční podpora Kč Tabulka 12: Přehled grantů, výzkumných projektů, patentů a dalších tvůrčích aktivit soukromé vysoké školy Pozn. Ve sloupci Zdroj u grantů uvést: A=mezinárodní a zahraniční granty, B=granty GAČR, C=rezortní ministerské granty (včetně výzkumných záměrů MŠMT, s výjimkou FRVŠ); u ostatních uvést název instituce, která výzkumný projekt zadala. 17
18 3.10 Infrastruktura soukromé vysoké školy Přírůstek knihovního fondu za rok 421 Knihovní fond celkem 1500 Počet odebíraných titulů periodik: 5 - fyzicky 0 - elektronicky (odhad) 4 Otevírací doba za týden 1 (fyzicky) 40 Počet absenčních výpůjček Počet uživatelů Počet studijních míst 45 Počet svazků umístěných ve volném výběru 1500 Tabulka 13: Vysokoškolské knihovny, knihovnicko-informační služby 1) Rozumí se počet otevíracích hodin týdně toho provozu vysokoškolské knihovny, který má nejdelší otevírací dobu. Otevírací doby jednotlivých provozů se nesčítají! Termínem fyzicky se rozumí osobní návštěva knihovny, nikoli elektronická komunikace. 2) Včetně prolongace. 3) Uvádějí se zaregistrovaní uživatelé k , tj fyzické nebo právnické osoby zaregistrované v knihovně, které jsou oprávněné půjčovat si dokumenty z jejího fondu (domů nebo prezenčně) a které během vykazovaného období byly nově zaregistrovány nebo jejich registrace byla obnovena. 4) Uvádějí se pouze tituly periodik, které knihovna sama předplácí (resp. získává darem, výměnou) v papírové nebo elektronické verzi; nezahrnují se další periodika, k nimž mají uživatelé knihovny přístup v rámci konsorcií na plnotextové zdroje 18
19 4. KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA 4.1 Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců Vedení školy věnuje stálou pozornost řešením sociálních problémů a zlepšování studijních podmínek studentů i zaměstnanců. Zaměstnanci mají nárok na všechny korporátní benefity kmenových zaměstnanců Unicorn a.s. (stravování, možnosti zvýhodněných nákupů v podnikových prodejnách, rekreační pobyty v podnikových chatách v tuzemsku i v zahraničí, jazyková příprava). Řadu z nich mohou využívat i studenti Unicorn College za zvýhodněných podmínek. 4.2 Znevýhodněné skupiny uchazečů Škola nabízí bezbariérový přístup do učeben. 4.3 Mimořádně nadaní studenti Předpokládáme že v případě identifikace skupiny studentů této charakteristiky se těmto studentům nabídnout možnosti intenzivní spolupráce v pracovní činnosti jak ve firmě zakladatele školy, tak i partnerských organizací, které již v tomto směru projevili zájem. V případě potřeby bude možno u této kategorie studentů stanovit individuální studijní plán. Pro až 30 úspěšných studentů s průměrem do 1,5 má škola připravené stipendium, které pokrývá úhradu školného. Pro 3 studijně nejúspěšnějších studenty má škola připravené stipendium, které pokrývá vedle úhrady školného i poskytnutí finančního benefitu Kč / semestr. 4.4 Partnerství a spolupráce Vysoká škola Unicorn College má uzavřeny dohody o spolupráci s řadou firem buď působících v oboru, nebo využívajících informační technologie (Siemens, Microsoft, Komerční banka, Oracle, IBM, Burza cenných papírů Praha). Forma partnerství je koncipována s ohledem na zájmy a potřeby obou stran. Patří tam jak členství v Akademické radě Unicorn College (Burza cenných papírů Praha, Siemens), tak i spolupráce v zabezpečování praxí studentů, spolupráce firemních expertů ve výuce aplikovaných předmětů, nabídka uplatnění absolventů a další. 19
20 4.5 Ubytovací a stravovací služby Škola pomáhá zabezpečovat ubytování studentům v rámci volné kapacity ubytovacích zařízeních jiných škol, totéž platí o možnosti stravovat se v menzách, které jsou vhodné z hlediska časové dostupnosti (Jarov, Italská). Vzhledem k současnému nízkému počtu studentů (1.ročník), nejsou v tomto směru v současné době žádné větší problémy. Jsme si však vědomi, že těmto problémům bude třeba věnovat ještě větší pozornost po dosažení plánované kapacity studentů ve všech ročnících. Lůžková kapacita kolejí VŠ celková Počet lůžek v pronajatých zařízeních Počet podaných žádostí o ubytování k (vysoká škola nemá vlastní koleje) Počet kladně vyřízených žádostí o ubytování k Počet kladně vyřízených žádostí o ubytování v % 100 % Skladba ceny 1 lůžka za 1 měsíc Dotace na ubyt. a strav. studentů z kap. MŠMT Prostředky z jiných zdrojů VŠ Cena pro studenta Cena pro zaměstnance Cena pro ostatní Skladba ceny 1 hlavního jídla Dotace na ubyt. a strav. studentů z kap. MŠMT Prostředky z jiných zdrojů VŠ cena pro studenta Cena pro zaměstnance Cena pro ostatní Celkem Počet hlavních jídel vydaných v roce 2007 Z toho: - Tabulka 14: Péče o studenty - ubytování, stravování Studenti Zaměstnanci VŠ Ostatní
21 5. INTERNACIONALIZACE 5.1 Strategie v oblasti mezinárodní spolupráce Mezinárodní spolupráce je na Unicorn College v současné době na počátku realizace, škola se zapojuje do programu ERASMUS, v jehož rámci jsou realizovány první mobility studentů a pedagogů (v souladu se strategií Unicorn College uvedené ve Výroční zprávě z roku 2008). Dlouhodobým strategickým záměrem školy je intenzivní spolupráce se stávajícími i potenciálními partnerskými univerzitami a institucemi, a to jak v oblasti studentských a zaměstnaneckých mobilit, tak v oblasti výzkumu a vývoje. V roce 2010 plánuje škola zintenzivnění mobilit a navázání první spolupráce v oblasti vědy a výzkumu. Unicorn College se účastní mezinárodních konferencí a to jak pasivně (formou přispěvatele) tak aktivně (formou pořadatele či spolupořadatele). Jako příklad lze uvést účast na mezinárodní konferenci matematických a statistických metod (AMSE ) či spolupořadatelství mezinárodní vědecké konference Urbanus. Dlouhodobou prioritou školy bude umožnit studentům spolupráci na mezinárodních projektech. V tomto směru bude Unicorn College využívat zahraničních aktivit svého zakladatele Unicorn a.s. (Velká Británie, Západní Evropa, Rusko), i členství a funkci předsedy představenstva Unicorn a.s. v Evropské softwarové asociaci v Bruselu. 5.2 Zapojení do mezinárodních vzdělávacích programů a programů výzkumu a vývoje V současnosti nebylo realizováno, v jednání je spolupráce na projektu v rámci programu COST Mobilita studentů a akademických pracovníků oběma směry Vysoká škola je držitelem EUC (Erasmus University Charter) a získala pro akademický rok /2010 ERASMUS grant určený pro mobilitu studentů a akademických pracovníků. Dosud byly uzavřeny tři bilaterální dohody konkrétně s Ecole Superieure de Commerce et Technologie Toulon (Francie), Beykent University (Turecko) a Wurzburg University. Unicorn College předpokládá v roce / studentských a 2 zaměstnanecké mobility oběma směry. 21
22 5.4 Nabídka studia v cizích jazycích, společné studijní programy Vysoká škola nabízí výuku na úrovni bakalářského programu v anglickém jazyce. 22
23 6. ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ČINNOSTÍ REALIZOVANÝCH NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH Systém hodnocení kvality je systematicky využíván pro ohodnocení kvality výuky jak za za rok, tak v jeho průběhu, a to ve všech jeho strukturách (vnitřní, vnější hodnocení, expertní hodnocení, využití anket i monitorování průběhu výukového procesu). Zvláštní pozornost je věnována objektivitě a náročnosti systému hodnocení studentů i učitelů. Těžiště spatřujeme v aplikovaných přístupech systému vnitřního hodnocení jak ze strany studentů, tak i učitelů a vedení Unicorn College. Postupným cílem je vytvořit předpoklady k aplikaci metod TQM. Jeho základní orientace však není zaměřena zpětně, ale na zabezpečení dynamického rozvoje a zvyšování všech kvalitativních parametrů činnosti. 23
24 7. ROZVOJ VYSOKÉ ŠKOLY 7.1 Zapojení do Fondu rozvoje vysokých škol Tematický okruh Počet přijatých projektů Poskytnuté fin. prostředky v tis. Kč Kapitálové Běžné Celkem A B C E F G Celkem Tabulka 15: Zapojení soukromé vysoké školy do Fondu rozvoje vysokých škol 7.2 Zapojení do programů financovaných ze Strukturálních fondů EU Operační program (název) Opatření (název) Projekt Doba realizace projektu Poskytnutá částka (v tis. ) Kč běžné/kapitálové Poskytnutá částka (v tis.) Kč na rok 2007 běžné/kapitálové Tabulka 16: Zapojení soukromé vysoké školy do programů financovaných z prostředků ze Strukturálních fondů EU 24
25 8. ZÁVĚR Unicorn College se v prvním, druhém i třetím roce existence zaměřila především na kvalitní výukový program a nastavení vnitřních systémů hodnocení tak, aby byl pedagogický proces efektivní a přinášel studentům maximální přidanou hodnotu. Do této oblasti spadá mimo jiné jednotný informační systém, v jehož rámci dochází nejen ke komunikaci mezi pedagogy, vysokou školou a studenty, ale i vytváření e-learningových textů nebo zpracování studentských projektů. Na škole v současnosti studují také zahraniční studenti. Unicorn College v tomto roce zahájila spolupráci se zahraničními univerzitami a podporuje mobilitu studentů i pedagogů v rámci programu Erasmus. Pro příští rok plánuje tyto aktivity výrazně rozšířit. V plánu je také větší důraz na vědecko-výzkumné aktivity školy a spolupráci s domácími univerzitami. Tyto aktivity jsou dalším logickým krokem rozvoje školy. První tři roky působení vysoké školy Unicorn College lze považovat za úspěšné, podařilo se vytvořit a rozeběhnout kvalitní výukový program, který nabízí studentům, díky důrazu na provázanost s praxí,vysokou uplatnitelnost na trhu práce. Studijní program je náročný, o čemž svědčí poměrně vysoké procento ukončených studentů (srovnatelné s veřejnými vysokými školami jako je ČVUT), Unicorn College se postupně profiluje jako elitní soukromá vysoká škola. 25
UNICORN COLLEGE. Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy
UNICORN COLLEGE Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy 2008 Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké
VíceUNICORN COLLEGE. Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy
UNICORN COLLEGE Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy
VíceUNICORN COLLEGE. Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy
UNICORN COLLEGE Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projek t: Unicorn College Projekt: Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké
VíceKvalita a excelence akademických činností. Tabulka 2 a. Přehled akreditovaných studijních programů vysoké školy
Příloha č. 1 Úvod Tabulková část Tabulka 1 Zastoupení vysoké školy v reprezentaci českých vysokých škol (ČKR, RVŠ), v mezinárodních a profesních organizacích - Organizace Stát Status Pozn.: Status postavení
VíceDoporučená rámcová osnova Výroční zpráva o činnosti vysoké školy za rok 2010
Doporučená rámcová osnova Výroční zpráva o činnosti vysoké školy za rok 2010 Výroční zpráva vyjadřuje naplňování Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti
VíceDoporučená rámcová osnova
Doporučená rámcová osnova Výroční zpráva o činnosti vysoké školy za rok 2005 V souladu s 21 zákona o vysokých školách je součástí výroční zprávy o činnosti vysoké školy též hodnocení vysoké školy a jeho
VíceAkreditované studijní programy (počty)
Vysoká škola (název) Akademie výtvarných umění Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV přírodní vědy a nauky 11 18 technické vědy a nauky 21 39 zeměděl. les. a veter. vědy a nauky 41,43 zdravot.,
VíceAkreditované studijní programy (počty)
VŠMVVP (název) VŠMVVP - celkem Akreditované studijní programy (počty) Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium P K/D P K/D P K/D Doktorské studium CELKEM Skupiny akreditovaných
VíceDoporučená rámcová osnova Výroční zpráva o činnosti vysoké školy za rok 2009
Doporučená rámcová osnova Výroční zpráva o činnosti vysoké školy za rok 2009 Výroční zpráva vyjadřuje naplňování Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti
VíceTab. 3.1 - Akreditované studijní programy (počty)
správní, o.p.s. Fakulta 1 (název)* Navazující Bakalářské Magisterské magisterské P K/D P K/D P K/D Doktorské přírodní vědy a nauky 11-18 1 1 0 0 1 1 0 4 technické vědy a nauky 21-39 0 0 0 0 0 0 0 0 nauky
VíceVýroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy za rok 2007
Západomoravská vysoká škola TŘEBÍČ obecně prospěšná společnost Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy za rok 2007 Třebíč, květen 2008 Zpracoval: Ing. Jakub John, předseda správní rady ZMVŠ Ing.
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 TABULKOVÁ PŘÍLOHA
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 TABULKOVÁ PŘÍLOHA 2.1 Akreditované studijní programy (počty) Lékařská fakulta KKOV magisterské Doktorské P K/D P K/D P K/D P K/D přírodní vědy a nauky 11-18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 technické
VíceUNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr
UNICORN COLLEGE 2010 Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Název: Autor: Jiří Kleibl, Jan Čadil, Marek Beránek Naše značka: Kontakt: UCL/DZ2010 E-mail:
VíceVýroční zpráva o činnosti a hospodaření AMU za rok 2011
Výroční zpráva o činnosti a hospodaření AMU za rok 2011 4. 6. 2012 projednal a schválil Akademický senát AMU 6. 6. 2012 projednala a vzala na vědomí Správní rada AMU 14. 6. 2012 projednala Umělecká rada
VíceVýroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy za rok 2006
Západomoravská vysoká škola TŘEBÍČ obecně prospěšná společnost Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy za rok 2006 Třebíč, květen 2007 Zpracoval: Ing. Jakub John, předseda správní rady ZMVŠ RNDr.
VíceFAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA
2016 FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA www.osu.cz / alive.osu.cz OBSAH Základní údaje 4 Studium 5 Studenti 6 Absolventi 8 Zájem o studium 10 Akademičtí pracovníci 12 Sociální záležitosti studentů a
VíceVysoká škola polytechnická Jihlava
Vysoká škola polytechnická Jihlava Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti Vysoké školy polytechnické Jihlava pro rok 2007 Jihlava, říjen
VíceVysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU
Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací, výzkumné a vývojové činnosti pro rok 2015 Úvod Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací,
VíceFAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA
2017 FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA OBSAH Základní údaje 4 Studium 5 Studenti 6 Absolventi 8 Zájem o studium 10 Akademičtí pracovníci 12 Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců 14 Infrastruktura
VíceVysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno. Výroční zpráva
Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno Výroční zpráva o činnosti Vysoké školy obchodní a hotelové za rok 2008 Obsah: Výroční zpráva o činnosti Vysoké školy obchodní a hotelové
VícePREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI
PREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI 10 2012 PRACOVIŠTĚ FAKULTY V CHEBU A PLZNI Budova fakulty v Plzni Univerzitní centrum v Plzni Budova fakulty v Chebu ROZVOJ FAKULTY A JEJÍ SOUČASNÝ
VíceSlezská univerzita v Opavě. Hodnocení činnosti Slezské univerzity v Opavě za rok 2008
Slezská univerzita v Opavě Hodnocení činnosti Slezské univerzity v Opavě za rok 2008 Opava, květen 2009 Obsah: Hodnocení činnosti za rok 2008 1 Hodnocení činnosti SU 5 1.1 Systém hodnocení kvality vzdělávání
VíceDLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY
DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY 2011-2014 0 OBSAH 1 Poslání Ekonomické fakulty... 1 2 Priority Ekonomické fakulty... 2 2.1 Vzdělávání a pedagogická činnost... 2 2.2 Výzkum a aplikace vědeckovýzkumných
Více1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech
AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU MASARYKOVY UNIVERZITY NA ROK 2012 1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA 1.1 Profilace a diverzifikace studijních programů koordinaci přijímacích
VíceDlouhodobý záměr SVŠE Znojmo
SOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO Dlouhodobý záměr SVŠE Znojmo do roku 2011 Projednáno AR SVŠE 23. 11. 2007 1. Východiska dlouhodobého záměru Dlouhodobý záměr Soukromé vysoké školy ekonomické Znojmo
VícePrezentace Západočeské univerzity v Plzni. doc. Ing. Jiří Patočka, CSc.
Prezentace Západočeské univerzity v Plzni doc. Ing. Jiří Patočka, CSc. Západočeská univerzita v Plzni Vývoj vysokého školství v Plzni 1945 vznik Lékařské fakulty v Plzni jako pobočky UK v Praze 1948 vznik
VíceDoktorské studium 2013-2014
Doktorské studium 2013-2014 Proč a jak studovat v doktorském studiu? Doktorské studium 3. a nejvyšší stupeň VŠ vzdělání Bakalářské (Bc.) Magisterské (Mgr., Ing.) Doktorské (Ph.D. za jménem) Doktorské studium
VíceObsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2
DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY 2015-2019 0 OBSAH Obsah... 1 Poslání Ekonomické fakulty... 1 Priority Ekonomické fakulty... 2 1 Vzdělávání a pedagogická činnost... 2 2 Výzkum a aplikace vědeckovýzkumných
VíceStandard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání
Standard studijního Matematika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy algebra
VíceVýroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy za rok 2009
Západomoravská vysoká škola TŘEBÍČ obecně prospěšná společnost Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy za rok 2009 Třebíč, květen 2010 Výroční zpráva o činnosti Západomoravské vysoké školy Třebíč,
VíceBankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav
Bankovní institut vysoká škola, a.s. Kdo jsme? První soukromá vysoká škola Atraktivní studijní obory Univerzitní informační systém Skvělé zázemí a nejnovější technika Moderní bezbariérová budova Jsme součástí
VícePlán realizace strategického záměru
Plán realizace strategického záměru Provozně ekonomické fakulty Mendelovy univerzity v Brně pro rok 2017 Schváleno Akademickým senátem PEF MENDELU dne 30 ledna 2017. Doc. Ing. Arnošt Motyčka, CSc. děkan
VícePLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VĚDECKÉ FAKULTY MECHATRONIKY, INFORMATIKY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019
PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VĚDECKÉ A VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A INOVAČNÍ, UMĚLECKÉ NEBO DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY MECHATRONIKY, INFORMATIKY A MEZIOBOROVÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI
VíceUNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr
UNICORN COLLEGE 2010 Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Název: Autor: Jiří Kleibl, Jan Čadil, Marek Beránek Naše značka: Kontakt: UCL/DZ2011-15
VíceDlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období 2016 2020 Aktualizace pro rok 2017 Verze: 1 Platnost: 1. 1. 2017 Zpracovali: RNDr. Josef
Více(CŽV) na vysoké škole (počty účastníků)
Žádáme vysoké školy, aby tabulková příloha výroční zprávy o činnosti byla odevzdávaná v elektronické podobě MS Excel. Zároveň vysoké školy žádáme, aby neměnily strukturu a formátování tabulkové přílohy
VíceSoulad studijního programu. Aplikovaná informatika
Standard studijního Aplikovaná informatika A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností
VíceDlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období 2015 2020
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období 2015 2020 Září 2015 Dlouhodobý záměr vzdělávací, vědecké a výzkumné, vývojové,
VíceStandard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání
Standard studijního Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy
VíceAKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015
Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Havířov
VíceSystém stimulace k výzkumné činnosti studentů a mladých akademických a výzkumných pracovníků
Systém stimulace k výzkumné činnosti studentů a mladých akademických a výzkumných pracovníků Preambule Univerzita chápe nadané studenty a talentované akademické pracovníky jako jeden z pilířů svého rozvoje.
VíceDlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2018
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období 2016 2020 Aktualizace pro rok 2018 Verze: 4 Platnost: 1. 9. 2017 Zpracovali: RNDr. Josef
VíceAktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve
Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně pro rok 2009 Ve Zlíně dne 7. dubna 2009 ÚVOD Aktualizace
VíceMEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE STRATEGIE STRETEGIE MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE
2009 MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE STRATEGIE 2009 STRETEGIE MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE Obsah Úvod... 2 1. Studenti VŠEM... 3 1.1 Studijní pobyty - Erasmus... 3 1.2 Krátkodobé studijní pobyty... 3 1.3 Intenzivní jazykové
VíceAktualizace pro rok 2014
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Hornicko-geologické fakulty VŠB TUO na období 2011-2015 Aktualizace pro rok 2014 Ostrava, 2014 ÚVOD
VíceSoulad studijního programu. Bioanorganická chemie
Standard studijního Bioanorganická chemie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností
VíceRozvoj FBI. Fakulta bezpečnostního inženýrství VŠB TUO. Fakulta bezpečnostního inženýrství VŠB TUO. prof. Dr. Ing. Aleš Dudáček proděkan FBI
Fakulta bezpečnostního inženýrství VŠB TUO Rozvoj FBI doc. Dr. Ing. Miloš Kvarčák děkan FBI prof. Dr. Ing. Aleš Dudáček proděkan FBI Návaznost na dlouhodobý záměr VŠB-TU Ostrava Hlavní cíle univerzity:
VíceSOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO
1. ÚVOD Úplný název soukromé vysoké školy (dále jen SVŠ ): SOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO s.r.o. Používaná zkratka názvu SVŠ: SVŠE Adresa SVŠ: Loucká 656 /21, Znojmo 669 02 Adresa studijního střediska
VíceMÚA 67985921. Počet Počet Počet nově 1) Forma vědeckého vzdělávání
Základní údaje o činnosti pracoviště AV ČR v roce 2009 a hlavní dosažené výsledky Identifikační číslo (IČ) 67985921 1. Vědečtí pracovníci, DSP, spolupráce s VŠ, vzdělávání Počet Počet Počet nově 1) Forma
VíceBližší informace a pokyny k požadovaným údajům
příloha č. 2 Bližší informace a pokyny k požadovaným údajům v doporučených formulářích se nevyplňují modře a oranžově zbarvené buňky Žadatel uvede údaje požadované v této části vždy za jednotlivý studijní
VíceREALIZACE Strategického záměru
REALIZACE Strategického záměru Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem na léta 2016-2020 2017 Realizaci Strategického záměru Fakulty sociálně ekonomické UJEP na
VíceAKTUALIZACE Dlouhodobého záměru
AKTUALIZACE Dlouhodobého záměru Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem na léta 2016-2020 2016 Aktualizaci Dlouhodobého záměru Fakulty sociálně ekonomické UJEP
VíceSoukromá vysoká škola ekonomická Znojmo Aktualizace dlouhodobého záměru v oblasti pedagogické, výzkumné a tvůrčí činnosti SVŠE Znojmo na rok 2012
Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo Aktualizace dlouhodobého záměru v oblasti pedagogické, výzkumné a tvůrčí činnosti SVŠE Znojmo na rok 2012 (Schváleno Kolegiem rektora dne 13. 2. 2012) 1 1. Úvod
VíceÚČETNICTVÍ A FINANČNÍ ŘÍZENÍ PODNIKU (ÚFŘP)
ÚČETNICTVÍ A FINANČNÍ ŘÍZENÍ PODNIKU (ÚFŘP) 1 nabízíme univerzitní studium bakalářského a navazujícího magisterského studijního oboru obor je nepřetržitě vyučován na JU již od roku 1994 garantem je Katedra
VíceStandard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání
Standard studijního Informatika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Informatika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní tematické okruhy Diskrétní
VíceUNICORN COLLEGE. Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy
UNICORN COLLEGE Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy 2012 Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké
VíceVYHLÁŠKA. EkF_VYH_18_004. ZÁSADY pro aktualizaci studijních plánů pro akademický rok 2018/2019
Vysoká škola báňská Technická univerzita Ekonomická fakulta Vydal: děkan Ekonomické fakulty VŠB-TU Ostrava Platnost od: 12. 3. 2018 VYHLÁŠKA ZÁSADY pro aktualizaci studijních plánů pro akademický rok 2018/2019
VíceUIACH 68081715. Vědecko-pedagog. hodnost
Základní údaje o činnosti pracoviště AV ČR veřejné výzkumné instituce v roce 27 a hlavní dosažené výsledky Identifikační číslo (IČ) 6881715 Vědečtí pracovníci, DSP, spolupráce s VŠ, vzdělávání 1) Počet
VíceVýroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF
Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF Karviná, 29/04/2015 Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 2 PŘEDSTAVENÍ SU OPF prof. Ing. Daniel Stavárek, Ph.D. děkan předseda
VícePlán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019
Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019 Úvod Předkládaný Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní
VíceVysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno
Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací, výzkumné a vývojové činnosti pro rok 2010 Vysoká škola obchodní a hotelová (VŠOH) vypracovala
VíceStandard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy
Standard studijního Učitelství informatiky pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Informatika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické
Vícejako jejím vnitřním předpisu: ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ
Platnost: 12. 9. 2017 Účinnost: 12. 9. 2017 PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH
VíceObsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty... 2
DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY 2015-2019 0 OBSAH Obsah... 1 Poslání Ekonomické fakulty... 1 Priority Ekonomické fakulty... 2 1 Vzdělávání a pedagogická činnost... 2 2 Výzkum a aplikace vědeckovýzkumných
VíceAktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008
Ostravská univerzita v Ostravě Pedagogická fakulta erze 2006 Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008 Projednala Vědecká rada PdF OU dne 3. 12. 2007
VíceInstitucionální plán pro rok 2014
Institucionální plán pro rok 2014 Předkládá prof. Ing. Karel Melzoch, CSc., rektor Projednáno AS VŠCHT Praha 29. 10. 2013 1 Institucionální plán Vysoké školy chemicko-technologické v Praze pro r. 2014
VíceMoravská vysoká škola. Olomouc, o.p.s. www.mvso.cz
Moravská vysoká škola Olomouc, o.p.s. www.mvso.cz Obsah OBSAH... 2 1 VEDENÍ MVŠO... 3 2 ORGANIZAČNÍ STRUKTURA MVŠO... 4 3 HISTORIE MVŠO... 5 4 NABÍDKA STUDIA... 6 strana 2 strana 3 1 Vedení MVŠO 2 Organizační
VíceWebová prezentace FHS UTB ve Zlíně Fakulta humanitních studií UTB ve Zlíně
Kód: Druh: Název: Organizační závaznost: PD/04/2013 POKYN DĚKANKY Datum vydání: 27. 2. 2013 Ú: 1. 2. 2013 Vydává: Zpracoval: Počet stran: 9 Počet příloh: 0 Rozdělovník: Podpis oprávněné osoby: Webová prezentace
VíceAKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014
Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014 Havířov
VíceMgr. Yvona Vyhnánková. Kancelář zahraničních styků Křížkovského 8 77147 Olomouc www.iro.upol.cz ilo@upol.cz
Mgr. Yvona Vyhnánková Kancelář zahraničních styků Křížkovského 8 77147 Olomouc www.iro.upol.cz ilo@upol.cz Agenda Smlouvy o spolupráci Propagace a reprezentace UP v zahraničí Organizace zahraničních návštěv
VíceHODNOCENÍ. Aktualizace Dlouhodobého záměru FF UK. pro akademický rok 2012/2013
HODNOCENÍ Aktualizace Dlouhodobého záměru FF UK pro akademický rok 2012/2013 1) Studium a) Pokračovat v kvalitativním hodnocení pedagogické činnosti, včetně reálných dopadů na akreditační proces a fungování
VíceVymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků
Strana 1 / 10 Vymezení pracovních činností akademických a Anotace: Účelem této směrnice je vymezit okruh činností pro jednotlivé funkce (druhy práce) vykonávané akademickými a vědeckými pracovníky v pracovněprávním
VíceAktualizace dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty OU v Ostravě na rok 2016
Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě Aktualizace dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty OU v Ostravě na rok 2016 Schváleno Akademickým senátem PdF OU dne 8. 2. 2016 Zpracoval: doc. Mgr.
VíceAKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU FIM UHK NA ROK 2009
AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU FIM UHK NA ROK 2009 Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací, vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové
Více(Návrh schválený Vědeckou radou SU OPF dne )
Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací, výzkumné a umělecké činnosti Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné na rok 2009 (Návrh schválený Vědeckou radou SU OPF dne 6. 10.
VíceÚplné znění vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, jak vyplývá ze změn provedených vyhláškou č. 312/2011 Sb.
Úplné znění vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, jak vyplývá ze změn provedených vyhláškou č. 312/2011 Sb., Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle
VíceZaměstnanost 2014 Partnerství ZČU a Karlovarského kraje
Partnerství ZČU a Karlovarského kraje Jaroslav Dokoupil Cheb, 02.10.2014 Na ZČU bylo v roce 2013 celkem 128 akreditovaných studijních programů, z toho je 55 bakalářských, 5 magisterských, 37 navazujících
VícePřerov. říjen 2013 schváleno ve správní radě obecně prospěšné společnosti VŠLG
Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro oblast vysokých škol na rok 2014. Přerov říjen 2013 schváleno ve správní radě obecně
VíceAktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací, výzkumné a umělecké činnosti Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné na rok
Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací, výzkumné a umělecké činnosti Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné na rok 2010 Karviná 2009 1. Úvod Aktualizace Dlouhodobého záměru
VíceOrganizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci
FZV-A-1/2016 FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UP V OLOMOUCI VNITŘNÍ PŘEDPIS Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci Obsah: Vnitřní předpis Organizační řád Fakulty zdravotnických
VíceStandard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy
Standard studijního Učitelství matematiky pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní tematické
VíceFakulta strojní Technické univerzity v Liberci
Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A INOVAČNÍ, UMĚLECKÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA OBDOBÍ
Více6. února 2004, Olomouc. Studentská komory Rady vysokých škol STUDIUM
6. února 2004, Olomouc Studentská komory Rady vysokých škol STUDIUM Preambule Výuka a vzdělávání studentů jsou hlavním a základním společenským posláním vysokých škol a univerzit. Je postavena na základech
VíceStandard studijního programu Chemie se zaměřením na vzdělávání
Standard studijního Chemie se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Chemie/Učitelství, 60 % / 40 % 1 Základní tematické okruhy obecná chemie,
VíceVysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o.
, s.r.o. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ, INOVAČNÍ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI VŠRR PRO ROK 2011 Praha 2010 VYSOKÁ ŠKOLA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE, s. r. o. AKTUALIZACE
VíceTerciární vzdělávání
Terciární vzdělávání Struktura Vysokoškolské (5A, 6) Vyšší odborné (5B) 1992/93, 1995/96 Legislativa..(zákon o vysokých školách, školský zákon), vnitřní předpisy VŠ Univerzitní x neuniverzitní VŠ UVV -
VícePOKYN DĚKANA č. 6/2015
MASARYKOVA UNIVERZITA PRÁVNICKÁ FAKULTA POKYN DĚKANA č. 6/2015 O ZPRACOVÁNÍ VÝROČNÍ ZPRÁVY PRÁVNICKÉ FAKULTY MASARYKOVY UNIVERZITY ZA ROK 2015 Den vydání: 4. 12. 2015 Platnost: 4. 12. 2015 Účinnost: 4.
VíceZpráva o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách pro akademický rok na ČVUT v Praze Fakultě dopravní
Zpráva o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách pro akademický rok 2012 2013 dle Vyhlášky MŠMT č. 343/2002 Sb. o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách a její změně č. 276/2004 Sb. 1. Informace
VíceStandard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy
Standard studijního Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní
VíceAktualizace. Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti
Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Mendelovy univerzity v Brně pro rok 2013 Schváleno AS FRRMS dne 21. 1. 2013. Č.j.:
VíceTab. 2.1: Akreditované studijní programy (počty) Tab. 2.2: Studijní programy v cizím jazyce (počty)
Žádáme vysoké školy, aby tabulková příloha výroční zprávy o činnosti byla odevzdávaná v elektronické podobě MS Excel. Zároveň vysoké školy žádáme, aby neměnily strukturu a formátování tabulkové přílohy
VíceSoulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia
Standard studijního Mezinárodní rozvojová studia A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI
FZV FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI ORGANIZAČNÍ ŘÁD FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI Zpracoval: doc. MUDr. Jaroslav Vomáčka, Ph.D., MBA Platnost a účinnost:
VíceNávrh studijního programu, rozšíření studijního programu nebo prodloužení platnosti studijního programu
Příloha č. 6 Návrh studijního programu, rozšíření studijního programu nebo prodloužení platnosti studijního programu Návrh studijního programu obsahuje níže uvedené formuláře A, B, C a D, a dále Zprávu
VíceAKTUALIZACE. Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti
AKTUALIZACE Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Mendelovy univerzity v Brně PRO ROK 2016 Schváleno AS FRRMS MENDELU dne 15. 4. 2016
VíceVýroční zpráva vysoké školy CEVRO Institut za akademický rok 2007/2008
Výroční zpráva vysoké školy CEVRO Institut za akademický rok 2007/2008 Úplný název vysoké školy CEVRO Institut, o.p.s. Adresa vysoké školy Jungmannova 17/28, Praha 1, 110 00 Telefon 221 506 111 e-mail
VíceAKADEMIE STING, o.p.s., vysoká škola v Brně Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti na období 2016-2020
AKADEMIE STING, o.p.s., vysoká škola v Brně Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti na období 2016-2020 AKTUALIZACE 2016 Brno, květen 2015 1 ÚVOD Aktualizace Dlouhodobého
VíceAKADEMIE STING, o.p.s., vysoká škola v Brně Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti na období 2011-2015
AKADEMIE STING, o.p.s., vysoká škola v Brně Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti na období 2011-2015 AKTUALIZACE 2015 Brno, květen 2014 1 ÚVOD Aktualizace Dlouhodobého
VíceBližší informace a pokyny k údajům požadovaným v žádosti o akreditaci oboru habilitačního řízení/řízení ke jmenování profesorem
Bližší informace a pokyny k údajům požadovaným v žádosti o akreditaci oboru habilitačního řízení/řízení ke jmenování profesorem Platí pro každou přílohu: je nutné vyplnit záhlaví přílohy, tj. název vysoké
VíceSOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO VÝROČNÍ ZPRÁVA 2007
SOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO VÝROČNÍ ZPRÁVA 2007 Květen 2008 Název: Autoři: Ing. Pavel Štohl a kol. Vydavatel: Počet stran: 14 Pořadí vydání: první Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo s.r.o.
Více