hodiny. 2 hodiny KPV/KPSAQ. Srovnávací pedagogika a
|
|
|
- Hana Švecová
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 . ročník OOR: Předškolní pedagogika P38b 6.0. P P P38b 0.. P38b P38b P P P38b 9.. P38b P P38b 6.3. P P38b KPV/KPKKQ Komunikativní kompetence dítěte PV KPV/KPSAQ Srovnávací pedagogika a alternativní systémy (2:00 3:30) KPV/KPKRQ Komunikace v personální činnosti ředitele MŠ KPS/KPPRQ Vybrané kapitoly z psychologie rodiny USS/KJETF Tyflopedie KPV/KPVTQ Vybrané teorie vzdělávání KPS/KPOSQ Kapitoly z psychologie osobnosti () USS/KJELG Logopedie KPV/KPTVQ tělesné výchovy s praxí KPV/KPKRQ Komunikace v personální činnosti ředitele MŠ USS/KJESO Somatopedie () USS/KJSVP Žák se speciálními vzdělávacími potřebami KPS/KPPRQ Vybrané kapitoly z psychologie rodiny KČJ/KPC3Q Mateřský jazyk 3 KPG/KPRDQ Rodiče a děti v PV KMT/KQ Rozvoj matematických představ KPV/KPDPQ Didaktické praktikum KPV/KPVNQ Vzdělávání mimořádně nadaných dětí KPV/KPKUQ Kurikulum v MŠ v teorii a praxi USS/KJPLE Propedeutika lékařských disciplín KPV/KPPAQ Pedagogické aktivity v MŠ KAZ/KPZAQ Zdravotní aspekty v PV KPS/KPOSQ Kapitoly z psychologie osobnosti USS/KJELG Logopedie KPV/KPRMQ Řízení MŠ KPV/KPRMQ Řízení MŠ KPV/KPSAQ Srovnávací pedagogika a alternativní systémy KPS/KPOSQ Kapitoly z psychologie osobnosti KPV/ KPSLQ Poznávání přírody a společnosti USS/KJEIP Expresivně-intervenční přístupy ve SPP KPV/KPDSQ Diplomový seminář KPV/KPPDQ Poznávání přírody a společnosti 2 KPG/KPAOQ Aktuální otázky vzdělávací politiky KPV/KPHRQ Hra v PV KPG/KPRDQ Rodiče a děti v PV /KPNQ Hudební nauka KTE/KPITQ Informační a komunikační
2 KPS/KPPSQ Psychologie stresu a duševní hygiena /KPN2Q Hudební nauka 2 technologie USS/KJSOP Sociálněprávní propedeutika a Umělecké centrum (Konvikt), Univerzitní 3 a 5 Olomouc.
3 2. ročník OOR: Předškolní pedagogika N P P38b P37 P42 KPV/KPPRQ Projektování v MŠ KMT/K2Q Rozvoj matematických představ 2 USS/KJESR Surdopedie KPG/KPVAQ Výzkumné aktivity v MŠ KPG/KPVAQ Výzkumné aktivity v MŠ KAZ/KPF2Q Fyziologie výživy a výživa dětí 2 KPV/KMQ Marketingové minimum pro UMŠ KPV/KMQ Marketingové minimum pro UMŠ KPV/KPRPQ Praxe v řídícím procesu MŠ USS/KJESR Surdopedie (P37) USS/KJEPS Psychopedie KPV/KPPRQ Projektování v MŠ KPV/KPENQ Praktikum k environmentál ní výchově v MŠ /KPVVQ VV USS/KJESP Speciálněpedagogické poradenství () KČJ/KPC4Q Mateřský jazyk 4 KAZ/KPOOQ Ochrana obyvatel za mimořádných událostí KPV/KPFMQ Finanční management MŠ /KPHQ HV KMT/K2Q Rozvoj matematických představ 2 /KPVVQ VV KPV/KPENQ Praktikum k environmentální výchově v MŠ /KPH2Q HV 2 USS/KJEIV Interkulturní výchova Volitelné předměty 6.0. /KPAHQ Aplikovaná harmonie KAZ/KPREQ Reprodukční zdraví a Umělecké centrum (Konvikt), Univerzitní 3 a 5 Olomouc.
4 . ročník OOR: Učitelství pro mateřské školy P P38b P38b P38b P38b P P50 P38b KPV/KMZPQ Základy pedagogiky a filozofie výchovy /KMNQ Hudební nauka KPV/KMKOQ Komunikativní dovednosti KPV/KMZPQ Základy pedagogiky a filozofie výchovy KPV/KMPHQ Pohybové hry a jejich didaktika KPV/KMPHQ Pohybové hry a jejich didaktika KPV/KMKOQ Komunikativní dovednosti KČJ/KMC2Q Mateřský jazyk 2 /KMK2Q Nástrojové praktikum 2 /KMMAQ Malba USS/KJFN Fonetika a logopedie KAZ/KM2Q iologie dítěte a zdravověda 2 KPV/KMODQ Obecná didaktika /KMPQ Modelování a prostorová tvorba /KMG2Q Kresba a grafika 2 KPV/KMASQ Alternativní MŠ KTE/KTVQ Technická výchova /KMGQ Kresba a grafika KČJ/KMCQ Mateřský jazyk KAZ/KMQ iologie dítěte a zdravověda KPV/KMGYQ základní gymnastiky Od 2:5 KMT/KMMQ Rozvoj matematických představ /KMPQ Modelování a prostorová tvorba /KMTKQ Teorie výtvarné kultury KPV/KMASQ Alternativní MŠ KČJ/KMC2Q Mateřský jazyk 2 KPS/KMPQ Psychologie KAZ/KM2Q iologie dítěte a zdravověda 2 /KMGQ Kresba a grafika KAZ/K MQ iologie dítěte a zdravov ěda /KMKQ Nástrojové praktikum /KMNQ Hudební nauka /KMMAQ Malba KTE/KTV2Q Technická výchova 2 KPS/KMPQ Psychologie KPS/KMUPQ Úvod do psychologie KČJ/K MCQ Mateřsk ý jazyk /KMG2Q Kresba a grafika 2 KPS/KMPQ Psychologie KMT/KMMQ Rozvoj matematických představ KAZ/KM2Q iologie dítěte a zdravověda 2 /KMN2Q Hudební nauka 2 UCJ/KANF2 Anglický jazyk pro nefilology 2 Volitelné předměty
5 .5. KPV/KMPOQ info v LS na a Umělecké centrum (Konvikt), Univerzitní 3 a 5 Olomouc TĚLOCVIČNA Lodní sporty
6 2. ročník OOR: Učitelství pro mateřské školy P25 P KPV/KMPQ Předškolní pedagogika KPV/KMSQ Seminář k závěrečné práci KPV/KMHRQ Hra v MŠ KTE/KMPUQ Počítač pro učitele () KPV/KMPRQ Projektování v MŠ KPV/KMPQ Předškolní pedagogika KTE/KMT3Q Technická výchova 3 () /KMPTQ Modelování a prostorová tvorba KPV/KMZTQ Preventivní zdravotní TV KTE/KMPUQ Počítač pro učitele KPS/KMP3Q Psychologie 3 /KMVVQ VV KPV/KMEVQ Environmentální výchova v MŠ /KMPTQ Modelování a prostorová tvorba KPS/KMP3Q Psychologie 3 KTE/KMT3Q Technická výchova 3 KTE/KMHCQ Hravé technické činnosti KMT/KMM2Q Rozvoj matematických představ 2 (P25) KMT/KMM2Q Rozvoj matematických představ 2 (P25) /KMDTQ Dekorativní a užit.tvorba KPV/KMDRQ Dramatická výchova v MŠ KPV/KMHPQ Hudebněpohybová výchova 2:00 3:30 KPV/KMPDQ Poznávání přírody a společnosti 2 KPV/KMHPQ Hudebněpohybová výchova 2:30 4:00 KPV/KMPRQ Projektování v MŠ KPV/KMHRQ Hra v MŠ () KPS/KMP2Q Psychologie 2 /KMDTQ Dekorativní a užit.tvorba USS/KJFN2 Fonetika a logopedie 2 /KMHQ HV KPV/KMPLQ Předplavecká výchova a základy plavání /KMHQ HV KPG/KMSRQ Sociologie rodiny a výchovy 6.2. KPV/KM2PQ Předškolní pedagogika 2 /KMVVQ VV /KMH2Q HV azén KPV/KMPLQ Předplavecká výchova a základy plavání KPV/KMPLQ Předplavecká výchova a základy plavání KPV/KMSLQ Poznávání přírody a společnosti KPV/KMAQ Aktivity v předškolním vzdělávání
7 A KPV/KM2PQ Předškolní pedagogika 2 KPG/KMPTQ Praktikum z tech. vzdělávání KTE/KMGPQ Grafické programy a multimédia pro vzdělávání () KPV/KMEVQ Environmentální výchova v MŠ KPG/KMSAQ Sociální pedagogika KAZ/KMVNQ Vybrané nemoci dětského věku Volitelné předměty 9.2. KPV/KMZVQ Základy pedagogického výzkumu v MŠ KPV/KMEPQ Exkurze k poznávání přírody a společnosti a Umělecké centrum (Konvikt), Univerzitní 3 a 5 Olomouc TĚLOCVIČNA Lodní sporty azén městské lázně
8 3. ročník OOR: Učitelství pro mateřské školy P50 MŠ lanická KČJ/LIK Literární praktikum KČJ/LIK Literární praktikum KPV/DSZMK Diagnostika školní zralosti KPV/PEDMK Pedagogická diagnostika KPV/PSMMK Pedagogický a školský management KTE/KUMK Kultura bydlení a odívání KPS/PDGMK Psychologická diagnostika /DVMK VV USS/KJFL2 Fonetika a logopedie 2 KPV/APVJK Aktivity pro PV KPS/PDGMK Psychologická diagnostika KPV/APVZK Aktivity pro PV /KEYMK Keyboard KPS/PSTMK Psychokorekt. Intervence KPS/PATMK Psychologie problémového dítěte KPV/PEDMK Pedagogická diagnostika KPS/PATMK Psychologie problémového dítěte () KPV/DSZMK Diagnostika školní zralosti /AHMK Aplikovaná harmonie KPV/PSMMK Pedagogický a školský management KPG/PSK Prevence sociálně patologických jevů v MŠ /DVMK VV USS/KJFL Fonetika a logopedie KAZ/VKZMK Výchova k podpoře zdraví USS/KJFL2 Fonetika a logopedie 2 () KPG/PSK Prevence sociálně patologických jevů v MŠ KTE/TZMK ezpečnost technických zařízení KPV/APVJK Aktivity pro PV KČJ/LIDMK Literatura pro děti KTE/KUMK Kultura bydlení a odívání USS/KJASP Aktuální otázky speciální pedagogiky (MŠ lanická) KČJ/LIDMK Literatura pro děti /AHMK Aplikovaná harmonie KAZ/VKZ MK Výchova k podpoř e zdraví Náslechová praxe k VV termín určí Exkurze k ekologické výchově termín určí KPV a Umělecké centrum (Konvikt), Univerzitní 3 a 5 Olomouc TĚLOCVIČNA Lodní sporty MŠ lanická
9 . ročník OOR: Učitelství pro. stupeň ZŠ P KAJ/KUAQ Anglický jazyk () KNJ/KUNQ Německý jazyk (P37) KPV/KUPHQ Pohybové hry a jejich didaktika A KPV/KUPHQ Pohybové hry a jejich didaktika KPV/KUPQ Primární pedagogika KPV/KUPQ Primární pedagogika KPV/KUKDQ Komunikativní dovednosti KMT/KURMQ Repetitorium matematiky () (začátek 3:45) KPS/KUUPQ Úvod do psychologie KMT/KURMQ Repetitorium matematiky KPV/KUKDQ Komunikativní dovednosti KNJ/KUNQ Německý jazyk () KČJ/KUJPQ Jazykové praktikum KAJ/KUAQ Anglický jazyk () 3.. P P P23 P42 azén P23 P3 KAJ/KUAQ Anglický jazyk () KNJ/KUNQ Německý jazyk (P42) KČJ/KUJPQ Jazykové praktikum (P23) KČJ/KUJPQ Jazykové praktikum PDF/KUGYQ Gymnastika s didaktikou A KAJ/KUA2Q Anglický jazyk 2 () KNJ/KUN2Q Německý jazyk 2 () /KUN2Q Hudební nauka a intonace 2 PDF/KUGYQ Gymnastika s didaktikou A /KUGQ Kresba a grafika PDF/KUPLQ plavání A 9:00 0:30 KAJ/KUA2Q Anglický jazyk 2 (P3) KNJ/KUN2Q Německý jazyk 2 () /KUNQ Hudební nauka a intonace PDF/KUGYQ Gymnastika s didaktikou KPS/KUUPQ Úvod do psychologie KPV/KUPHQ Pohybové hry a jejich didaktika A (:00 2:30) KČJ/KUCQ Český jazyk PDF/KUPLQ plavání A :30 3:00 KPV/KU2PQ Primární pedagogika 2 PDF/KUGYQ Gymnastika s didaktikou PDF/KUPLQ plavání 0:30 2:00 /KUUQ Dějiny umění KPV/KUPHQ Pohybové hry a jejich didaktika (2:30 4:00) KPV/KU2PQ Primární PDF/KUPL Q plavání 3:00-4:30 /KUU2Q Dějiny umění 2 KPV/KU2PQ Primární pedagogika 2 KAJ/KUA2Q Anglický jazyk 2 (P23) KNJ/KUN2Q Německý jazyk 2 (P42) KMT/KUMQ Matematika (P3) KMT/KUMQ Matematika pedagogika 2 /KUSQ Sborová a hlasová výchova KPV/KUPQ Primární pedagogika KPS/KUPQ Psychologie /KUS2Q Sborová a hlasová výchova 2 KPS/KUPQ Psychologie /KUGQ Kresba a grafika KČJ/KUCQ Český jazyk KMT/KUMQ Matematika (P23) KPS/KUPQ Psychologie /KUN2Q Hudební nauka a intonace 2
10 Volitelné předměty P26 KPV/KURSQ Základy rodinné a sexuální výchovy KMT/KUZIQ Základy informatiky (P26) a Umělecké centrum (Konvikt), Univerzitní 3 a 5 Olomouc TĚLOCVIČNA Lodní sporty AZÉN městské lázně 2. ročník OOR: Učitelství pro. stupeň ZŠ N2 P5 P2 /KUKQ Nástrojové praktikum /KUG2Q Kresba a grafika 2 KAJ/KUA3Q Anglický jazyk 3 (N2) KNJ/KUN3Q Německý jazyk 3 (P5) /KUDQ Dějiny hudby artificiální KČJ/KUC2Q Český jazyk 2 (N2) KAZ/KU Q iologie dítěte a
11 P N P23 P37 P50 P23 P44 P P7 P23 Hřiště.5. P23 KČJ/KUC2Q Český jazyk 2 KMT/KUM2Q Matematika 2 KMT/KUM2Q Matematika 2 KAJ/KUA3Q Anglický jazyk 3 (P23) KNJ/KUN3Q Německý jazyk 3 (P37) /KUK2Q Nástrojové praktikum 2 KAZ/KUQ iologie dítěte a zdravověda KVS/KUIQ Evropanství a integrace KMT/KUM3Q Matematika 3 /KUMPQ Modelování a prostorové vytváření KAZ/KU2Q iologie dítěte a zdravověda 2 () KAJ/KUA4Q Anglický jazyk 4 (P7) KNJ/KUN4Q Německý jazyk 4 () KAZ/KU2Q iologie dítěte a zdravověda 2 KAZ/K UFQ Fyziolo gie výživy KMT/KUM3Q Matematika 3 KAZ/ KUVN Q Vybra né nemo KMT/KUM2Q Matematika 2 PDF/KUSHQ sportovních her A KČJ/KUC2Q Český jazyk 2 KVS/KUEQ Etika pro učitele (P23) KMT/KUM3Q Matematika 3 PDF/KUSHQ sportovních her A KMT/KUM3Q Matematika 3 KVS/KUE2Q Etika pro učitele 2 KPS/KUP3Q Psychologie 3 KTE/KUTQ Technologické praktikum PDF/KUAT Q atletiky A KPS/KUP3Q Psychologie 3 /KUG2Q Kresba a grafika 2 PDF/KUSHQ sportovních her KPS/KUP2Q Psychologie 2 KPV/KU3PQ Primární pedagogika 3 (P23) KAJ/KUA3Q Anglický jazyk 3 () KNJ/KUN3Q Německý jazyk 3 (P50) PDF/KUSHQ sportovních her PDF/KUAT Q atletiky KPV/KU4PQ Primární pedagogika 4 () KPS/KUP3Q Psychologie 3 KVS/KUI2Q Evropanství a integrace 2 zdravově da /KUMPQ Modelování a prostorové vytváření /KUD2Q Dějiny hudby artificiální 2 KAJ/KUA4Q Anglický jazyk 4 () KNJ/KUN4Q Německý jazyk 4 (P44) KAJ/KUA4Q Anglický jazyk 4 () KNJ/KUN4Q Německý jazyk 4 (P42) /KUMLQ Malba KČJ/KUDAQ mateřského A (P7) PDF/KUATQ atletiky A 2:5 3:45 PDF/KUATQ atletiky 3:45 5:5 KAZ/KU2Q iologie dítěte a zdravověda 2 (P7)
12 ci dětsk ého věku Volitelné předměty P5 KTE/KUTVQ Informační technologie ve vzdělávání KTE/KUDIQ informačních technologií / KUS3Q Sborová hlasová výchova 3 KMT/KUTGQ Aplikace teorie grafů a Umělecké centrum (Konvikt), Univerzitní 3 a 5 Olomouc TĚLOCVIČNA Lodní sporty HŘIŠTĚ - ZŠ Helsinská 3. ročník OOR: Učitelství pro. stupeň ZŠ P25 /KZIM Základy improvizace klavírních doprovodů KČJ/DMJK mateřského jazyka PDF/TKPSP Psychomotorika A KMT/MAT4K Matematika 4 PDF/TKPSP Psychomotorika P42 KAJ/KPDI KAJ/K9AJ5 KTE/KDTPV /KDIA KTE/KTP2 Technologické praktikum 2
13 P43 P25 P P47 P42 P37 anglického jazyka A (P42) KNJ/KDIDA německého jazyka A (P43) Anglický jazyk 5 (P42) KNJ/K9NJ5 Německý jazyk 5 (P43) KMT/MAT4K Matematika 4 (P25) KPV/DPČPK počátečního čtení a psaní A PDF/TKPSP Psychomotorika A KAJ/K9AJ5 Anglický jazyk 5 () KNJ/K9NJ5 Německý jazyk 5 () KMT/VMICK Matematika a ICT /UTVK Užitá tvorba USS/KJZSP Základy speciální pedagogiky KPS/PSPAK Psychologie 4 technické a pracovní výchovy () PDF/TKPSP Psychomotorika KAJ/KPDI anglického KPV/DPČPK počátečního čtení a psaní A () jazyka A () KNJ/KDIDA německého jazyka A () KPV/IPZPK Integrovaný přírodovědný základ KČJ/DMJCK mateřského jazyka C KTE/KIDT Informační a didaktická technika () KMT/VMICK Matematika a ICT PDF/KZTE Zdravotní /UTVK Užitá tvorba KMT/MAT4K Matematika 4 /DVAK VV A PDF/KZTE Zdravotní tělesná výchova A KAJ/KPDI2 anglického jazyka () KNJ/KDID německého jazyka (P47) KAJ/K9AJ6 Anglický jazyk 6 (P42) KNJ/K9NJ6 Německý jazyk 6 (P37) HV A KTE/KDTPV technické a pracovní výchovy () KAJ/KPDI anglického jazyka A () KNJ/KDIDA německého jazyka A () KPV/PRP5K Primární pedagogika 5 KČJ/DMJK mateřského jazyka () /KDI HV /KDPH Didaktické praktikum HV /DIPK Didaktické praktikum (VV) 3 PDF/KZTE Zdravotní tělesná výchova KAJ/KPDI2 anglického jazyka (P42) KNJ/KDID německého jazyka (P37) KPV/PRP6K Primární pedagogika 6 KAJ/KPDI2 KČJ/DMJCK mateřského jazyka C KPS/PSPAK Psychologie 4 /KDI HV 2 KAJ/K9AJ6 Anglický jazyk 6
14 tělesná výchova () anglického jazyka () KNJ/KDID německého jazyka () () KNJ/K9NJ6 Německý jazyk 6 () Volitelné předměty /KNOA Nonartificiální hudba /KOHU Ontogeneze hudebnosti /KERK Keramika KPV/ZSVCK Základy rodinné a sexuální výchovy /KHPD Hudba pro děti KTE/KGPZS Grafické programy /ARTK Arteterapie KTE/KDITE informační technologie KTE/KMULT Multimediální tvorba KTE/KMULT Multimediální tvorba /ARTK Arteterapie KTE/KDITE informační technologie KTE/KGPZS Grafické programy a Umělecké centrum (Konvikt), Univerzitní 3 a 5 Olomouc TĚLOCVIČNA Lodní sporty VMICK - podle možností bude výuka probíhat v PC učebně 4. ročník OOR: Učitelství pro. stupeň ZŠ P50 P3 P23 KMT/DIMAK matematiky A KMT/DIMAK matematiky A () PDF/KTDTV TV A PDF/KTDTV TV USS/KJSPP Speciální pedagogika () KPV/PEDIK Pedagogická /DVK výtvarné výchovy KPV/IPSPK Integrovaný /KNHP Hudebně didaktické praktikum KAJ/KPDI3 () angličtiny C KNJ/KDIDC (P50) němčiny C /DVK
15 diagnostika společenskovědní základ (P23) výtvarné výchovy 0.. P3 P42 PDF/KTDTV TV A PDF/KTDTV TV KAJ/K9AJ7 Anglický jazyk 7 (P42) KNJ/K9NJ7 (4) Německý jazyk 7 /DVK výtvarné výchovy 24.. P28 P42 P3 KNJ/KDIDC (P42) němčiny C KMT/DIMAK matematiky A (P28) PDF/KTDTV TV 8.2. P4 P P44 P2 P P4 P44 KPV/MEPEK Metodologie pedagogiky (P4) KČJ/LDAMK Literatura pro děti a mládež KMT/DIMK matematiky KAJ/KPDI4 () angličtiny D KNJ/KDIDD (P44) němčiny D KČJ/LDAMK Literatura pro děti a mládež (P22) KČJ/LDAMK Literatura pro děti a mládež KNJ/KDIDD němčiny D KNJ/KDIDD () němčiny D KAJ/KPDI3 (P4) angličtiny C KNJ/KDIDC (P45) němčiny C KMT/DIMK matematiky KPV/ ENV K Enviro nment ální výcho va KPV/DISEK Diplomový seminář KPV/DPRVK prvouky () KAJ/K9AJ8 (P2) Anglický jazyk 8 KNJ/K9NJ8 (P44) Německý jazyk 8 KMT/DIMK matematiky KPV/MKVK Multikulturní výchova KPV/TKP Pobyt v přírodě-branná výchova 8:00 4:00 KPS/OSVK Osobnostní a sociální výchova (P4) KPV/DISEK Diplomový seminář KČJ/TELIK Teorie literatury (P4) KAJ/KPDI3 angličtiny C KPV/OSS2K Osobnostní a sociální výchova 2 KPV/MKV2K Multikulturní výchova 2 KAJ/K9AJ8 () Anglický jazyk 8 KNJ/K9NJ8 (P44) Německý jazyk KPV/ENVK Environmentáln í výchova KPV/ENV2K Environmentální výchova 2 () KAJ/KPDI4 angličtin D KAJ/KPDI4 () angličtiny D
16 8 Volitelné předměty KPV/ZSVCK Základy rodinné a sexuální výchovy a Umělecké centrum (Konvikt), Univerzitní 3 a 5 Olomouc TĚLOCVIČNA Lodní sporty 5. ročník OOR: Učitelství pro. stupeň ZŠ P28 P48 KPV/DPŘDK přírodovědy KPV/PRP7K Primární pedagogika 7 KPV/DPŘDK přírodovědy () KPV/DVLAK vlastivědy KPV/DVLAK vlastivědy () KMT/AKTOK Aktuální otázky prim.mat.vzdělávání (P28)
17 P50 P44 P50 P44 P50 P KČJ/VSČJK Výběrový seminář z ČJ (P50) KČJ/VŽSVK Výuka žáků se SPU (P44) KAJ/KPDI5 angličtiny E (P50) KNJ/KDIDE němčiny E (P44) KAZ/VYZŽK Výchova ke zdravému životnímu stylu (P50) KAJ/KPDI5 angličtiny E (P50) KNJ/KDIDE němčiny E (P44) KČJ/AKOGK Aktuální otázky gramatiky (P50) KČJ/LINEK Literatura netradičně (P44) KAJ/KPDI5 angličtiny E (P50) KNJ/KDIDE němčiny E (P44) KPV/VVNŽK Výchova a vzdělávání nadaných žáků KAJK9AJ9 Anglický jazyk 9 (P50) KNJ/K9NJ9 Německý jazyk 9 (P44) KČJ/AMEČK Aktivizační metody ve výuce ČJL (P50) KČJ/AMESK Aktivizační metody ve výuce slohu (P44) KMT/RMUK Řešení matematických úloh (P48) KPS/UPSEK Psychologický seminář (P50) KPV/PESEK Pedagogický seminář (P44) Volitelné předměty P26 KČJ/PČJMK Problematika přípravy na hodiny ČJ se zaměřením na mezipředmětové vztahy KČJ/KLMPK Kultura mluveného projevu KMT/AILK Matematické schopnosti a jejich rozvíjení (P26) a Umělecké centrum (Konvikt), Univerzitní 3 a 5 Olomouc TĚLOCVIČNA Lodní sporty
hodiny
1 ročník OBOR: Předškolní pedagogika 219 P38b 510 P42 1210 P42 211 P38b 911 P38b 2311 P38b 3011 P43 1412 Tělocv P43 41 P38b 181 P38b 12 P41 82 P41 152 13 N24 P41 P51 KAZ/KPZAQ Zdravotní aspekty v PV KPV/KPSAQ
hodiny. 2 hodiny KPV/KPSAQ. Srovnávací pedagogika a
. ročník OOR: Předškolní pedagogika 22.9. P38b 6.0. P42 3.0. P42 3.. P38b 0.. P38b 24.. P38b 8.2. P43 5.2. P43 5.. P38b 9.. P38b 2.2. P4 9.2. P4 6.2. P4 2.3. P5 9.3. P38b 6.3. P45 6.4. P38b KPV/KPKKQ Komunikativní
1. ročník OBOR: Učitelství pro 1. stupeň základních škol 2019/2020 8.00-9.30 9.45-11.15 11.30-13.00 13.30-15.00 15.15-16.45 17:00-18:30 Datum 4.10. (40) 18.10. (42) 25.10. (43) 1.11. (44) 15.11. (46) 29.11.
hodiny KPV/KPSAQ. Srovnávací pedagogika a alternativní. KPV/KPVNQ Vzdělávání mimořádně nadaných dětí
1. ročník OOR: Předškolní pedagogika 23.9. P38b 30.09. 14.10. 4.11. P38b 11.11. P38b 2.12. P37 P38b 9.12. P43 16.12. P43 6.1. 6.1. P38b 20.1. P38b 3.2. P41 17.2. P41 3.3. P51 10.3. P38b 17.3. P41 17.3.
11:30-13:00 13:15 14:45
1. ročník OBOR: Učitelství pro mateřské školy 2019/2020 8:00-9:30 9:45-11:15 11:30-13:00 13:15 14:45 15:00-16:30 16:45-18:15 Datum Posluch. (Stag 2. - 3. h.) (Stag 4. - 5. h.) (Stag 6. - 7. h.) (Stag 8.
UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ
Celkový limit: 300 kreditů Povinné předměty: 252 kreditů Povinně volitelné předměty: 31 kreditů Výběrové: 17 kreditů Povinné předměty: UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ (kód studijního oboru AKVO: 7503T047) KSV/ZPE
1 Studijní program: 9999 Certifikátové programy
0 Obsah Obsah 1 9999 Certifikátové programy 1 1.1 Prohloubené studium anglického jazyka................................ 1 1.2 Prohloubené studium dramatické výchovy............................... 2 1.3
UČEBNÍ PLÁN VOŠ Předškolní a mimoškolní pedagogika
UČEBNÍ PLÁN VOŠ Předškolní a mimoškolní pedagogika Název vzdělávacího programu Kód a název kmenového oboru Forma Předškolní a mimoškolní pedagogika 75-1-N/.. Předškolní a mimoškolní pedagogika Názvy vyučovacích
DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ
DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ HARMONOGRAM VÝUKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/2020 Probíhá každý den podle rozvrhu od 16. 9. 2019 do 26. 6. 2020. Den pondělí čtvrtek pátek Obsah výuka odborná praxe VYUČOVANÉ PŘEDMĚTY PODLE
1 M7503 Učitelství pro základní školy 2 1.1 7503T047-Učitelství pro 1. stupeň ZŠ (prezenční)... 2
1 Obsah 1 M7503 Učitelství pro základní školy 2 1.1 7503T047-Učitelství pro 1. stupeň ZŠ (prezenční).......................... 2 2 M7503 Učitelství pro základní školy 8 2.1 7503T047-Učitelství pro 1. stupeň
PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI
PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI ZLATICA DORKOVÁ MARTINA CICHÁ USZP připravuje k výkonu povolání podle
PŘÍLOHA: Učební plány
PŘÍLOHA: Učební plány PŘÍLOHA: Učební plán 1. Celkový 1. stupeň Vzdělávací oblasti (obory) ŠVP RVP Matematika a její aplikace 20 + 4 20 Matematika 20 + 4 0 Jazyk a jazyková komunikace 44 + 3 44 Anglický
Učební plán - 1. stupeň
Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět Umění a kultura (1) (1) Vyučovací předmět 1. Český jazyk a literatura (35)
Učební plány platné ve školním roce 2013/2014
Učební plány platné ve školním roce 2013/2014 79-41-K/41 Gymnázium... 2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.AG, 4.AG, 4.BG... 2 78-42-M/03 Pedagogické lyceum... 4 Platné pro třídy: 1.L, 2.L... 4 78-42-M/003
OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ
OBSAH 1. Identifikační údaje 1. 1. Název ŠVP 1. 2. Předkladatel 1. 3. Zřizovatel 1. 4. Platnost dokumentu 1. 5. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2010 1. 6. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2011 1.7. Aktualizace
UČEBNÍ PLÁN A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ POZNÁMKY K VYUČOVACÍM PŘEDMĚTŮM ŠVP SYSTÉM VÝUKY. Učební plán
UČEBNÍ PLÁN A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ SYSTÉM VÝUKY Výuka podle školního vzdělávacího programu probíhá v 1. 9. ročníku základní školy. Školní vzdělávací program rozlišuje tři vzdělávací období: 1. období
Učební plány platné ve školním roce 2018/2019
Učební plány platné ve školním roce 2018/2019 79-41-K/41 Gymnázium... 2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G... 2 79-41-K/41 Gymnázium... 3 Platné pro třídy: 3.G, 4.G... 3 78-42-M/03 Pedagogické lyceum... 4 Platné
Studijní plán a státní závěrečná zkouška
Studijní plán a státní závěrečná zkouška Vysoká škola Univerzita Karlova Součást vysoké školy Pedagogická fakulta Druh studijního programu Bakalářský Název studijního programu Specializace v pedagogice
Dodatek ke Směrnici ke státním závěrečným zkouškám na Pedagogické fakultě UP
Dodatek ke Směrnici ke státním závěrečným zkouškám na Pedagogické fakultě UP Zimní termín SZZ SZZ v zimním termínu (leden) lze v souladu s rozhodnutím děkanky konat v posledním roce studia. Podmínkou účasti
Učební plány platné ve školním roce 2017/2018
Učební plány platné ve školním roce 2017/2018 79-41-K/41 Gymnázium... 2 Platné pro třídy: 1.G... 2 79-41-K/41 Gymnázium... 3 Platné pro třídy: 2.G, 3.G, 4.G... 3 78-42-M/03 Pedagogické lyceum... 4 Platné
Učební plány platné ve školním roce 2014/2015
Učební plány platné ve školním roce 2014/2015 79-41-K/41 Gymnázium...2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.G, 4.AG...2 78-42-M/03 Pedagogické lyceum...3 Platné pro třídy: 1.L, 2.L, 3.L...3 78-42-M/003 Pedagogické
Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků
Čj. MSMT-21271/2017-5 Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků metodický materiál k procesu posuzování
1 M7503 Učitelství pro základní školy - čtyřleté studium 2 1.1 7503T047-Učitelství pro 1. stupeň ZŠ (prezenční)... 2
1 Obsah 1 M7503 Učitelství pro základní školy - čtyřleté studium 2 1.1 7503T047-Učitelství pro 1. stupeň ZŠ (prezenční).......................... 2 2 M7503 Učitelství pro základní školy - čtyřleté studium
Žádné vyučovací předměty 2. stupně nejsou integrované, ale vzdělávací obsah v rámci předmětů jednotlivých oblastí je sladěn.
4. Učební plán Obsah vzdělávacích oblastí, které vymezuje rámcový vzdělávací program, je realizován prostřednictvím jednotlivých předmětů. Předměty lze jednoduše dělit do 3 základních skupin: povinné předměty
Český jazyk r. Český jazyk a informatika Německý jazyk Matematika
Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Liberec pro nedoslýchavé. Ve prospěch předmětů speciální péče je ve všech ročnících využito maximální týdenní časové dotace. Hudební výchova
Doporučený průchod studiem
Doporučený průchod studiem B-SPE OVP Učitelství praktického vyučování Kombinované Bc. studium (6 semestrů) Celoživotní vzdělávání (4 semestry) Technické obory Obchod a služby Dopravní služby Zdravotnické
Učební plány platné ve školním roce 2015/2016
Učební plány platné ve školním roce 2015/2016 79-41-K/41 Gymnázium...1 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.G, 4.G...1 78-42-M/03 Pedagogické lyceum...3 Platné pro třídy: 1.L, 2.L, 3.L, 4.L...3 75-31-M/01 Předškolní
Žádné vyučovací předměty 2. stupně nejsou integrované, ale vzdělávací obsah v rámci předmětů jednotlivých oblastí je sladěn.
Učební plán Obsah vzdělávacích oblastí, které vymezuje rámcový vzdělávací program, je realizován prostřednictvím jednotlivých předmětů. Předměty lze jednoduše dělit do 3 základních skupin: povinné předměty
4. UČEBNÍ PLÁN (č.j. 10-1/2011)
4. UČEBNÍ PLÁN (č.j. 10-1/2011) 4.1. Učební plán I.stupeň povinná časová dotace RVP 18-22 18-22 22-26 22-26 22-26 118 14 vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační
Masarykova základní škola Plzeň, Jiráskovo náměstí 10, příspěvková organizace ŠVP ZV zpracovaný podle RVP ZV 2016 Škola pro Evropu
list 1 / 5 OBSAH 1. Identifikační údaje 1.1. Název ŠVP 1.1.1. Motivační název ŠVP 1.2. Údaje o škole 1.2.1. Název školy 1.2.2. Adresa školy 1.2.3. Ředitel 1.2.4. Kontakty 1.2.5. Další údaje 1.3. Zřizovatel
Obsah. Školní učební plán Školní učební plán pro 6. až 9. ročník 1/8. Identifikační údaje Autorský tým. Obsah
1/8 Identifikační údaje Autorský tým I. Charakteristika školy I.1. I.2. I.3. I.4. I.5. I.6. I.7. II. II1. II.2. II.3. II.4. II.5. II.6. II.7. II.8. III. III.1. III.2. III.3. III.4. Umístění školy a její
4. Učební plán. Učební plán pro 1. stupeň Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 7+1 8+1 7+1 7 6 38 3 0+1 0+1 3 3 3 11 2 4 4 4+1 4+1 4+1 23 3 - - - 2 1+1 4 1
4. Učební plán Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce Vyučovací
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA SNŮ, verze 2013/2014 Část B1
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA SNŮ, verze 2013/2014 Část B1 UČEBNÍ PLÁN A POZNÁMKY K UČEBNÍMU PLÁNU Učební plán a poznámky k učebnímu plánu Učební plán - rozdělení hodinové dotace předmětů pro 1.stupeň
Učební plán pro 1. 5. ročník ZŠ Sever
Učební plán pro 1. 5. ročník ZŠ Sever Vzdělávací oblast (šk. rok 2008/2009-2012/2013) Ročník Předmět 1. 2. 3. 4. 5. Min. čas.dotace Dispon. hodiny Jazyková komunikace Český jazyk 8+1 7+1 8+1 6+2 6+1 35
Podmínky pololetní klasifikace v předmětech obor Informační technologie Ročník Předmět Typ známky a počet
Minimální klasifikační portfolio žáka pro pololetní hodnocení Podmínky pololetní klasifikace v předmětech obor Informační technologie Ročník Předmět Typ známky a počet IT1 Český jazyk a literatura Ústní
Doporučený průchod studiem
Doporučený průchod studiem N-SS UOP Učitelství odborných předmětů Jednooborová studia Kombinované navazující Mgr. Studium (4 semestry) Celoživotní vzdělávání (nultý ročník) (2 semestry) Technické obory
4. Učební plán a organizace vzdělávání
4. Učební plán a organizace vzdělávání 4.1. Systém výuky a učební plány Výuka podle ŠVP probíhá v 1.- 9. postupném ročníku ZŠ. Školní vzdělávací program (dle RVP) rozlišuje tři vzdělávací období: 1.období
Speciální pedagogika Pedagogická fakulta MU. Studijní programy platnost od roku 2019/2020
Speciální pedagogika Pedagogická fakulta MU Studijní programy platnost od roku 2019/2020 Cíle Připravit speciální pedagogy pro speciálně pedagogickou činnost (podle zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických
KALIMANTAN Základní škola Lipůvka 7. Obsah:
7. Obsah: 1. Identifikační údaje... 1 2. Charakteristika školy... 3 2.1. Úplnost a velikost školy... 3 2.2. Vybavení školy... 3 2.3. Charakteristika pedagogického sboru... 4 2.4. Dlouhodobé projekty, mezinárodní
1. UČEBNÍ PLÁN UČEBNÍ PLÁN. Období: Název vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělání Forma vzdělávání
1. UČEBNÍ PLÁN UČEBNÍ PLÁN Název vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělání Forma vzdělávání Sociální pedagogika 75-32-N/.. Sociální práce a sociální pedagogika Názvy vyučovacích modulů 1. ročník
Centrum celoživotního vzdělávání. Seznam udělených akreditací v rámci systému DVPP. (činnost 1533)
Centrum celoživotního vzdělávání Seznam udělených akreditací v rámci systému DVPP (činnost 1533) Název programu/kurzu Platnost do Číslo akreditace Výslovnost AJ pro učitele prvního stupně ZŠ se zaměřením
Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 IČ: 00852538
1.1 Učební plán 1.stupeň Vzdělávací oblast Vyučovací předmět min.čas. 1. 2. 3. 4. 5. dotace z toho DČD Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura 7+2 9+1 7+2 6+1 6+1 35 +7 Anglický jazyk - -
B0111A Speciální pedagogika 1
B0111A190006 Speciální pedagogika 1 Studijní program: B0111A190006 Speciální pedagogika Kreditní limit: 180 kr. Studijní obor: Speciální pedagogika andragogika Studium: Kombinované Specializace: AN Etapa:
Obsah. Školní učební plán Školní učební plán pro 6. až 9. ročník 1/7. Identifikační údaje. Obsah
1/7 Identifikační údaje I. Charakteristika školy I.1. I.2. I.3. I.4. I.5. I.6. I.7. II. II1. II.2. II.3. II.4. II.5. II.6. II.7. II.8. III. III.1. III.2. III.3. III.4. Umístění školy a její historie Úplnost,
PŘÍLOHA: Učební plány
PŘÍLOHA: Učební plány PŘÍLOHA: Učební plán 1 Celkový 1. stupeň Vzdělávací oblasti (obory) ŠVP RVP Matematika a její aplikace 20 + 4 20 Matematika 20 + 4 0 Jazyk a jazyková komunikace 44 + 5 44 Anglický
Vyučovací předmět Matematika V 3., 4., 5., 6. a 9. ročníku je tento předmět posílen o jednu hodinu týdně.
III. Učební plán 1. Učební plán pro třídy a skupiny s rozšířenou výukou anglického jazyka Poznámky k učebnímu plánu Vyučovací předmět Český jazyk Tento předmět je posílen o jednu hodinu v 1., 2., 3., 5.,
4. Začlenění průřezových témat
4. Začlenění průřezových témat Osobnostní výchova 1. stupeň Rozvoj schopností poznávání - integrace ve výuce 4. ročník přírodověda Dopravní výchova Turistika Informační a komunikační technologie Seznámení
Učební plán pro ročník ZŠ Sever
Učební plán pro 1. 5. ročník ZŠ Sever Vzdělávací oblast (šk. rok 2008/2009-2012/2013) Ročník Předmět 1. 2. 3. 4. 5. Min. čas.dotace Dispon. hodiny Jazyková komunikace Český jazyk 8+1 7+1 8+1 6+2 6+1 35
Vyučovací předmět Český jazyk Na prvním stupni je posílen o 1 hodinu v 1., 2., 4., 5. třídě a o 2 hodiny ve 3. třídě.
III. Učební plán 1. Učební plán 1. stupeň Poznámky k učebnímu plánu pro 1. stupeň Vyučovací předmět Český jazyk Na prvním stupni je posílen o 1 hodinu v 1., 2., 4., 5. třídě a o 2 hodiny ve 3. třídě. Vyučovací
Nikolić Aleksandra Matěj Martin
POSTAVENÍ Í PEDAGOGIKY MEZI VĚDAMI Nikolić Aleksandra Matěj Martin PŮVOD NÁZVU Paidagogos = pais + agein Pais = dítě Agein = vést průvodce dětí, často vzdělaný otrok pečoval o výchovu dětí ze zámožných
TÉMATA KVALIFIKAČNÍCH PRACÍ 2015/2016
TÉMATA KVALIFIKAČNÍCH PRACÍ 2015/2016 Doc. PhDr. Eva Šmelová, Ph.D. Diplomové, bakalářské práce a závěrečné práce: Příprava dětí k zahájení školní docházky Sociální dovednosti dítěte předškolního věku
IV. Školní učební plán
IV. Školní učební plán a) Východiska: Rámcový učební plán, který stanoví vzdělávací oblasti, vzdělávací obory a jejich minimální časové dotace a zároveň stanoví povinnou časovou dotaci pro jednotlivé stupně
ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ 388331234 Husinec PSČ 384 21
ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ 388331234 Husinec PSČ 384 21 MŠ ŠJ 388331127 388331418 IČO 47 258 365 E-mail: reditel@zshusinec.cz www.zshusinec.cz
Stáž v komunitní výživě 55 Praxe v dietním vaření 100 Základy přípravy pokrmů 60 Příprava pokrmů. Příprava léčebné výživy
Příloha č. 1: Srovnávací tabulka odborné vzdělání (PH počet hodin) 1.LF UK v Praze VOŠZ Brno SZŠ Košice SZŠ Ostrava Předmět PH Předmět PH Předmět PH Předmět PH Anatomie 90 Anatomie a fyziologie 136 Anatomie
4.1. Učební plán 1.stupně
4.1. Učební plán 1.stupně 1. stupeň Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vzdělávací předmět Ročník 1. 2. 3. 4.. Celkem předměty Min dotace Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Český jazyk
Poznámky k učebnímu plánu pro 1. stupeň v běžných třídách/skupinách
III. Učební plán 1. Učební plán 1. stupeň Poznámky k učebnímu plánu pro 1. stupeň v běžných třídách/skupinách Vyučovací předmět Český jazyk Na prvním stupni je posílen o 1 hodinu v 1., 2., 4., 5. ročníku
Okruhy ke státní závěrečné zkoušce
Okruhy ke státní závěrečné zkoušce Název studijního oboru Speciální pedagogika Kód studijního oboru 7506T002 Typ studia navazující magisterský Forma studia kombinovaná Specializace Speciální pedagogika
Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá. Juventa
Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá Juventa Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Č.j.: 833/JUV/2014/Min (ze dne 11.7.2014) (účinnost
1.B 2.B/6.A 3.B/7.A 4.B/8.A
Učební plán pro vyšší gymnázium - školní rok 200/20 dobíhající obory Učební plán byl sestaven z učebního plánu pro čtyřletá gymnázia čj. 843/2007 všeobecně vzdělávací.b 2.B/6.A 3.B/7.A 4.B/8.A celk. předměty
Dodatek k ŠVP ZV č. 2
Dodatek k ŠVP ZV č. 2 Název ŠVP: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání, č.j. 07/239 Škola: Základní škola a mateřská škola Dubicko, příspěvková organizace Ředitelka školy: PhDr. Ivana Křížková
1 Studijní program: 9999 Certifikátové programy
1 Obsah 1 9999 Certifikátové programy 2 1.1 Prohloubené studium dramatické výchovy - 0............................. 2 1.2 Prohloubené studium německého jazyka - 0.............................. 3 1.3 Prohloubené
Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace
4 Učební plán Školní vzdělávací program 4.1 Forma vzdělávání: Denní - běžné třídy 4.1.1 Celkové dotace - přehled Vzdělávací oblast Předmět 1. stupeň Dotace 1. 1. 2. 3. 4. 5. stupeň Jazyk a jazyková komunikace
Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060. Minimální časová dotace dle RUP.
4. UČEBNÍ PLÁNY 4.1 Učební plán 1. stupeň běžná třída Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory Minimální časová dotace dle RUP Vyučovací předmět Ročník 1. 2. 3. 4. 5. Celkem předměty Z toho DČD Český jazyk
Informovat studenty. Psychomotorika 1. ročník U1SPN (komb).
8.00-8.45 8.45-9.30 9.45.-10.30 10.30-11.15 11.30-12.15 12.15-13.00 13.15-14.00 14.00-14.45 15.00-16.30 21.9. Pohybové hry a jejich didaktika 5.10. 1. ročník U1ST(komb.) 12.10. Pohybové hry a jejich didaktika
2. ročník. 3. ročník. Český jazyk Anglický jazyk Inf. a kom. technolog.- Informatika
Úprava č. 3 4. Učební plán (úpravy modře, změny zvýrazněny žlutě) 4.1 Učební plán pro 1. stupeň 1. stupeň Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory 1. 2. 3. 4. 5. ŠVP RVP Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk
Komunikační dovednosti Komunikační dovednosti a informatika Matematika
Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Liberec pro neslyšící. Předmět Komunikační dovednosti zahrnuje vzdělávací obory Český jazyk a literatura a Cizí jazyk. Předmět je dotován
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola uvědomělého učení
školní vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola uvědomělého Nestačí vědění, vědění se musí použít. J. W. Goethe Základní škola národního umělce P. Bezruče, Frýdek-Místek,
Stávající příprava pedagogů na dvouleté děti v mateřských školách
Stávající příprava pedagogů na dvouleté děti v mateřských školách 23. 3. 2017 Vyšší odborná škola pedagogická a sociální, Střední odborná škola pedagogická a Gymnázium, Praha 6, Evropská 33 Legislativní
čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní
Platnost 1.9.2009 Délka studia v letech: 8.0. Název RVP RVP G 8-leté gymnázium Forma vzdělávání denní forma vzdělávání. Gymnázium Dr.
PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Škola Název ŠVP, Palackého 211, Mladá Boleslav 293 80 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Platnost 1.9.2009 Délka
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Přehled akreditací vzdělávacích programů pro součásti UP
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Přehled akreditací vzdělávacích programů pro součásti UP Pro bližší informace o uvedených programech kontaktujte zástupce
4.1 Učební plán pro 1.stupeň
4. Učební plán Výuka podle ŠVP probíhá v 1. 9.ročníku. ŠVP rozlišuje tři vzdělávací období: 1.období zahrnuje 1.-3. ročník, 2.období 4.-5. ročník, 3. období 6.-9. ročník. ŠVP vymezuje závazné kompetence
studijní obor čas místnost Pedagogika volného času se zaměřením na tělesnou výchovu a sport 9:00 A10
Bakalářské a magisterské studijní obory B7310 Filologie Cizí jazyky pro cestovní ruch - anglický jazyk Cizí jazyky pro cestovní ruch - francouzský jazyk A23 Cizí jazyky pro cestovní ruch - německý jazyk
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ
10. ledna 2014 DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ Vítejte! Čas Téma Fakulta Místnost 8.30 13.00 9.00 Obecné informace Management cestovního ruchu (Bc.) Informační management (Bc. i nav. Mgr.) Aplikovaná informatika
Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace. 6. roč.
4 Učební plán 4.1 Forma vzdělávání: Denní - běžné třídy 4.1.1 Celkové dotace - přehled Vzdělávací oblast Předmět 1. stupeň Dotace 1. 2. 3. 4. 5. 1. roč. roč. roč. roč. roč. stupeň Jazyk a jazyková komunikace
Přehled prospěchu 1. ročníku
Přehled. ročníku. pololetí školního roku 29/ zpracováno dne: 28.. 2. Chv Chování 6 Čj Český jazyk a literatura 5 M Matematika 6.88 Tv Tělesná výchova 6 Pu Prvouka 6.25 Pc Pracovní činnosti 6 Vv Výtvarná
4.0 Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2013/2014. 4.1 Učební plán ŠVP I. stupeň (od 2. ročníku ve školním roce 2013/2014); A
4.0 Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2013/2014 4.1 Učební plán ŠVP I. stupeň (od 2. ročníku ve školním roce 2013/2014); A Vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace Matematika
ŠUP pro 1. stupeň. Cizí jazyk Anglický jazyk - - 3 3+1 3+1 11 2. Matematika 4 4+1 4+1 4+1 4+1 24 4. Informatika - - - - 1 1 -
4. Učební plán 4.1. Tabulace učebního plánu ŠUP pro 1. stupeň oblast obor Vyučovací předmět Ročník 1. 2. 3. 4. 5. CELKEM předměty Z toho DČD* Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Český
Interakční psychologický seminář
školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav
7. Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2014/2015
7. Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2014/2015 Učební plán ŠVP - I. stupeň Vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předměty I. stupeň 1. 2. 3. 4. 5. 1. - 5. ročník
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální zpracovaný podle RVP pro obor vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením Dětský domov a Základní škola Vizovice Masarykovo
Přehled prospěchu 1. ročníku
Přehled. ročníku. pololetí školního roku 25/6 zpracováno dne: 28..26. Chv Chování 25 - - - - 25. Čj Český jazyk a literatura 23 2 - - - 25.8 Pu Prvouka 25 - - - - 25. M Matematika 23 2 - - - 25.8 Hv Hudební
Základní škola a Mateřská škola Janov nad Nisou, příspěvková organizace, č.p. 374, PSČ 468 11,e-mail:zsjanovjbc@volny.cz
Základní škola a Mateřská škola Janov nad Nisou, příspěvková organizace, č.p. 374, PSČ 46,email:zsjanovjbc@volny.cz www.zsjanovjbc.com,tel:4330045, mob:736765566 ŠVP ZV Cesta objevů Dodatek č. 3 Č.j.:
Celá kapitola 4. Učební plán se nahrazuje:
Celá kapitola 4. Učební plán se nahrazuje: Učební plán je rozepsán pro jednotlivé školní roky, aby všichni žáci dosáhli očekávaných výstupů daných rámcovým vzdělávacím programem a absolvovali předepsaný
časová dotace předměty 1. 2. 3. 4. 5.
4. UČEBNÍ PLÁN 4.1 Učební plán pro 1. stupeň základní vzdělávání ročník 1. 2. 3. 4. 5. časová dotace Český jazyk 7+2 7+2 7+3 7+1 7 43 8 0 0 3 3 3 9 a její 4 4 4 4+1 4+1 22 2 Informatika 0 0 0 0 1 1 jeho
Studijní obory. Speciální edukace bezpečnostních složek. Aplikovaná sportovní edukace bezpečnostních složek
Studijní obory Speciální edukace bezpečnostních složek Aplikovaná sportovní edukace bezpečnostních složek 1 Studijní obory 3-letý bakalářský studijní obor Speciální edukace bezpečnostních složek Prezenční
Doplňující studium učitelství chemie v rámci CŽV
Doplňující studium učitelství chemie v rámci CŽV Doplňujícím studiem učitelství se rozumí vzdělávání absolventů přírodovědných, matematických a informatických oborů směřující k získání kvalifikace učitele
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání vydán dne
Základní škola a Mateřská škola Benešov nad Ploučnicí, příspěvková organizace IZO 600076211 Dodatek č. 1 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání vydán dne 1. 9. 2007 Úprava ŠVP pro školní rok
Poznámky ke školnímu učebnímu plánu
Poznámky ke školnímu učebnímu plánu Školní učební plán je koncipován tak, aby dodržoval rámcový učební plán a zároveň naplňoval profilaci školy, její cíle a úkoly. Naše škola je zaměřením sportovní, ale
Vyučovací 1. 2. 3. 4. 5. Celkem. Prvouka 2 2 2 - - 6 Přírodověda - - - 1 2 3 Vlastivěda - - - 2 1 3 Hudební výchova 1 1 1 1 1 5 Výtvarná výchova
4. UČEBNÍ PLÁN 4.1 UČEBNÍ PLÁN - 1. stupeň Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace (20) Informační a komunikační technologie (1) Člověk a jeho svět (12) Umění a kultura
Akreditované pracoviště MŠMT ČR pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. Vám nabízí studium v následujících oborech mimořádného studia:
Centrum dalšího vzdělávání při PdF Reální 5, 701 03 Ostrava, t. č. 61 60 385, 61 60 412 ------------------------------------------------------------------------------------------------- Akreditované pracoviště
Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá. Juventa
Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá Juventa Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Č.j.: 833/JUV/2014/Min (ze dne 11.7.2014) (úprava
5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY
5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY Cíle a obsah základního vzdělání budou na naší škole naplňovány v těchto vzdělávacích oblastech. Každá oblast zahrnuje příslušné vzdělávací obory, v kterých
Teze přednášek z Úvodu do pedagogiky a základů pedagogického myšlení PaedDr. Bohumíra Šmahelová,CSc.
Teze přednášek z Úvodu do pedagogiky a základů pedagogického myšlení PaedDr. Bohumíra Šmahelová,CSc. 1. PEDAGOGICKÝ VÝZKUM A JEHO METODOLOGIE Pod pojmem výzkum se chápe vědecká činnost, která se zabývá
Chceme poskytnout našim dětem a žákům bez rozdílu kvalitní vzdělávání, atmosféru důvěry a porozumění, motivující prostředí.
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLA PRO ŽIVOT č.j.291/07 Chceme poskytnout našim dětem a žákům bez rozdílu kvalitní vzdělávání, atmosféru důvěry a porozumění, motivující prostředí.
HARMONOGRAM KURZŮ REALIZOVANÝCH V RÁMCI PROJEKTU PPRPP OK
CZ.1./1.3.45/.04 UPOZORNĚNÍ: PŘIHLÁŠENÍM SE NA JE TŘEBA ABSOLVOVAT VŠECHNY DÍLČÍ KURZY. škol a školských zařízení pro využívání ICT ve výuce (KA č.. Základní principy vyhledávání informací na webu: Internet
Dodatek k ŠVP ZV č. 1
Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Název školního vzdělávacího programu: Škola vzájemného porozumění a spolupráce školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Č.j.: zsmú/ 238 /2015 Platnost od 23.6.2015 Spisový
3. U EBNÍ PLÁN 3.1. Systém výuky
3. UČEBNÍ PLÁN 3.1. Systém výuky Výuka podle ŠVP probíhá v 1. 9. postupném ročníku ZŠ. ŠVP (RVP) rozlišuje tři vzdělávací období: 1. období 1. 3. ročník 2. období 4. 5. ročník 3. období 6. 9. ročník. Žáci
UČEBNÍ PLÁN PRO VOŠ s platností od 1. 9. 2015 počínaje 1. ročníkem
UČEBNÍ PLÁN PRO VOŠ s platností od 1. 9. 2015 počínaje 1. ročníkem Název vzdělávacího programu Kód a název kmenového oboru Forma Sociální pedagogika Sociální práce a sociální pedagogika Denní studium Názvy
DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ
DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ HARMONOGRAM VÝUKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/2020 Probíhá každý den podle rozvrhu od 16. 9. 2019 do 26. 6. 2020. Den pondělí čtvrtek pátek Obsah výuka odborná praxe DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ