Vidím, poc ujem, hmatám, ochutnávam

Transkript

1 Vidím, poc ujem, matám, ocutnávam 1. Zakry si rukami oi! Preo nevidíš v tme? 2. Čo je na obrázku? Štyri noy má a predsa necodí. = nedá = ervená Preo si vedel vyfarbiť obrázok? 3. Aké predmety vidíš na kresbe? Koľko predmetov je na obrázku? Pomocou ktoréo zmyslovéo orgánu si vyriešil úlou? Oami vidíme. 4. Rozoznáš svojic spolužiakov podľa lasu? 3

2 5. Ktoré lasy rozoznáš tak, že nevidíš, komu alebo omu patria? Ušami poujeme. 6. Ktoré zmyslové orgány ti pomáajú? Skús ísť dopredu so zaviazanými oami tak, aby si neprevrátil ani jednu vodou naplnenú plastovú fľašu! 7. Ktoré predmety rozoznáš matom? Niektoré z nic nakresli! Koža je zmyslovým orgánom matu. 8. Ako rozoznajú Žofka a Petrík jedlá, keď majú zaviazané oi? 4 Nosom voniame, jazykom cutnáme. Nikdy neocutnaj neznáme jedlo alebo tekutinu!

3 9. Ktorým zmyslovým orgánom vnímaš uvedené veci? Čo vnímaš ako príjemné a o ako nepríjemné? Naše zmyslové orgány sú: oi, uši, koža, nos a jazyk. 10. Ktorý zmyslový orgán cránia prostriedky znázornené na obrázkoc? Spoj ic! oi nos uši koža jazyk Ktorý zmyslový orgán je podľa teba najdôležitejší? Preo? 5

4 Pískam si jarnú pesnic ku Elena 1. Rozprávajte sa o obrázku! Čepeková: Jarná nôta (úryvok) 6

5 2. Aké poasie býva na jar? Pozoruj! Môžeš použiť symboly! slnené žiarenie teplota vietor zrážky 1. deň 2. deň 3. deň 3. Čo si majú Žofka a Petrík obliecť na jar, ktoré topánky si majú obuť? Preo? 4. V ktorýc ronýc obdobiac boli urobené fotografie erešne? Odôvodni svoju odpoveď! 1 7

6 7 5. Ako sa volajú rastliny na obrázkoc? 8 a) Spoj obrázok rastliny s jej nákresom! b) Ktorá rastlina žije v kvetinovej zárade? 6. Ako sa volajú zvieratá na obrázkoc? Čo už o nic vieš? 8 Čo robia zvieratá na jar? Ktoré obrázky tvoria páry? 30442_II_Kornyezet_1_Szlovak.indd 8 1/28/16 2:38 PM

7 7. Preítaj nalas príbe! Zapamätaj si podstatu! Je jar. Prileteli. Usilovne sa pustili do stavania. Aby neboli ladné, v letku zltnú alebo. si stavajú z blata. Lastoviie mláďatá sa lianu z. 8. Čo robia na jar ľudia? 9

8 9. Čo robia Žofka, Petrík a ic starí rodiia? Zoraď obrázky podľa asovéo sledu! Dajte príbeu názov a porozprávajte o! 10. Pomôž Žofke zostaviť slová z kúskov papiera! konva- snerenie roz- mäk linka švito- žienka odpuk Vysvetli, aká je súvislosť medzi slovami a jarou! 11. Ktoré jarné sviatky a významné dni sa viažu k obrázkom? 10

9 Z ivá príroda 1. Ktoré živé organizmy vidíš na obrázku? Kde žijú? Rastliny, zvieratá a ľudia sú živé organizmy. 11

10 Rastliny, z ivotodarná okrasa nás o z ivotnéo prostredia 1. Ktoré dve rastliny vidíš na obrázku? Spoj jednotlivé asti rastlín s ic názvami? plod kvet list koruna stromu kmeň bylinná stonka korene Časti rastliny: korene, stonka, listy, kvety a plody. 2. Čo carakterizuje kmeň stromu, a o carakterizuje stonku petúnie? kreká tvrdý mäkká zelená drevnatá stonka drsná kôra bylinná stonka 3. Zoskup rastliny podľa stoniek! 12 drevnatá stonka bylinná stonka

11 4. Aké zmeny si si všimol na erešni v rôznyc ronýc obdobiac? a) Aký je konár erešne na jeseň a aký v zime? Nakresli pod obrázky! b) Hľadaj listnaté stromy v tvojom životnom prostredí! Názvy stromov napíš do zošita! Listy erešne a inýc listnatýc stromov na jeseň ožltnú a opadajú. Stromy takto prežijú mrazivú zimu. 5. V ktorom ronom období boli vyotovené obrázky? Aký rozdiel si zistil? Ilinaté stromy sú vždyzelené rastliny. Priebežne vymieňajú svoje listy - iliie, preto sú listy týcto stromov stále zelené. 13

12 6. Čo sa stane s konármi, keď ic vložíme do vody? Čo sa s nimi stane, ak ic nevložíme do vody? Skús vysvetliť, o sa stalo a preo sa to stalo! 7. Kvet v kvetinái zakryte priesvitnou igelitovou taškou! Čo sa stane o pár dní? 8. Misku a kvetiná umiestni v triede na slnené, teplé miesto! Obas ic polej! prvý deň o týždeň o dva týždne 14 prvý deň o týždeň o dva týždne Čo sa stane so zrnkami pšenice a s cibuľkou a tulipána, ak sa o ne budeš starať?

13 9. Žije, nežije? Vyfarbi kruy pri živýc! Staraj sa o ne jeden týždeň! Nakresli zmenu, ktorú si zistil! Skús vysvetliť, o sa stalo a preo sa to stalo! 10. Rozoznáš, ktorej rastline patria jednotlivé asti na obrázkoc? Spoj asti, ktoré patria k sebe! 15

14 Zvieratá, nas i priatelia 1. Kde žijú zvieratá? 16

15 2. Šaty zvierat. Čo pokrýva telá zvierat, ktoré sú na obrázkoc? perie srsť olá koža šupiny Tieto zvierata pokrýva asto z kože vyrastajúca srsť, perie a šupiny. 3. Preo je pre zvieratá dôležitý poyb? Ako sa poybujú? Ukáž aj ostatným, ak vieš napodobniť poyb niektoréo zvieraťa! 4. Vieš, koľko nô majú zvieratá na obrázkoc? Doplň kresby! 5. Ktoré zviera ím sa živí? Preo je pre ne potrava dôležitá? 17