Zápis ze zasedání Rady pro rozvoj lidských zdrojů JMK dne

Transkript

1 Zápis ze zasedání Rady pro rozvoj lidských zdrojů JMK dne Přítomni (bez titulů): Václav Božek, Josef Burda, Pavel Březa, Bohuslava Zámečníková, Josef Pitner, Petr Kostík, Stanislava Slavíková, Pavel Vlach, Michal Škerle Omluveni (bez titulů): Miloš Antoš, Jaromíra Vítková, Irena Matonohová, Jan Marek, Jiří Urban, Milada Pelajová, Jiří Němec, Ivo Pojezný, Šárka Hrabinová, Jiří Herman, Jaromír Hron, Vladimír Žítek Hosté (bez titulů): Petr Chládek, Ivo Minařík, Jan Švec, Erika Dittrichová, Antonín Holubář, Lucien Rozprým, Pavla Zdráhalová, Alena Krejčí Program: 1. Zahájení, úvodní slovo 2. Projekty Jihomoravského kraje v rámci OP VK 3. Regionální inovační strategie JMK Týdny vzdělávání dospělých v JMK 5. Prezentace odborného vzdělávání v JMK 6. Publicita Rady pro rozvoj lidských zdrojů JMK 7. Různé 1. Aktuální stav na trhu práce v Jihomoravském kraji 2. Aktuální informace z evropských institucí Ad 1) V. Božek zahájil zasedání Rady pro rozvoj lidských zdrojů Jihomoravského kraje (dále jen RRLZ). Tajemník RRLZ J. Švec požádal o omluvení M. Pelajové a vyřazení bodu Aktuální informace z evropských institucí z programu zasedání. J. Burda požádal o zařazení bodů Informace o činnosti pracovní skupiny pro rozvoj celoživotního vzdělávání a Projekt Společně v dalším vzdělávání do bodu Různé. Usnesení: RRLZ bere změny na vědomí a schvaluje navržený program. Ad 2) E. Dittrichová seznámila s aktuálním stavem v oblasti globálních Grantů Jihomoravského kraje v rámci OP VK. Uvedla, že v rámci 1. GG v Prioritní ose 1 Počáteční vzdělávání probíhá v současné době administrace monitorovacích zpráv o udržitelnosti a kontrol na místě ex post. V rámci 2. GG v Prioritní ose 1 Počáteční vzdělávání se realizují projekty z 1. a 2. výzvy, celkem jde o 127 projektů. V oblasti podpory 3.2 GG bylo schváleno celkem 145 projektů, v rámci 1. výzvy skončily realizaci všechny projekty, v rámci 2. výzvy se realizuje již jen 1 projekt. E. Dittrichová uvedla, že v rámci administrace individuálního projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních školách v JMK byl Radou JMK na její 58. schůzi schválen Dodatek č. 2 a 3 ke smlouvě o realizaci individuálního projektu. Dne proběhlo 4. krajské setkání metodiků pro oblast CLIL a výuky cizích jazyků. Dne 5. a proběhlo na KrÚ setkání ředitelů partnerů a

2 realizačního teamu ředitelé obdrželi informace o stavu projektu, stavu čerpání finančních prostředků a byli upozornění na nutnost revize vlastních rozpočtů. Současně byli vyzváni, aby využili konzultací na KrÚ k efektivnímu čerpání finančních prostředků. Usnesení: RRLZ bere informace o stavu globálních grantů na vědomí. Ad 3) P. Chládek z Jihomoravského inovačního centra prezentoval Regionální inovační strategii Jihomoravského kraje (RIS). Uvedl, že Rada Jihomoravského kraje tuto strategii schválila dne 19. června Strategie má za cíl maximalizovat přínos nedávno vybudované výzkumné infrastruktury pro celý region. Novinkou pak je zaměření na prioritní obory s největším potenciálem pro rozvoj. P. Chládek sdělil, že Jihomoravský kraj v minulosti úspěšně čerpal přes 17 miliard korun z evropských fondů na budování infrastruktury pro špičkový výzkum. Vznikl tak například Středoevropský technologický institut (CEITEC) v Brně nebo Kompetenční centrum INTEMAC v Kuřimi. Čtvrtá generace tohoto strategického dokumentu se soustředí na posílení klíčových oblastí jihomoravského průmyslu: strojírenství, elektrotechniku, přesné měřicí přístroje, počítačovou bezpečnost a na biotechnologie. Důraz je kladen na maximální využití existující, nově vybudované výzkumné infrastruktury a podporu nemetropolitních regionů. Dále P. Chládek srovnal postavení regionu ve srovnání s dalšími evropskými regiony a především v souvislosti s aktuálními socioekonomickými trendy. Byla také představena vlastní vize RIS - tedy rozvinutí inovačního potenciálu JMK a předestřeny způsoby dosahování tohoto cíle (strategický rámec RIS). Usnesení: RRLZ bere informace o Regionální inovační strategii Jihomoravského kraje na vědomí. Ad 4) A. Holubář prezentoval návrh zaměření a organizace Týdnů vzdělávání dospělých v roce 2014 v JMK (TVD). Uvedl, že TVD jsou v JMK organizovány od roku 2011 ve vzájemné spolupráci významných institucí a organizací a za patronace Rady pro rozvoj lidských zdrojů JMK a finanční podpory Rady JMK. Aktivity TVD budou realizovány od do Tyto organizované aktivity budou mít tři stupně působnosti - celokrajské aktivity, vzdělávací aktivity v obcích s rozšířenou působností a místní aktivity. Na těchto aktivitách se budou podílet partneři (spoluorganizátoři), vzdělávací instituce, školy prostřednictvím center celoživotního učení, členské organizace Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR, obecní a městské úřady. A. Holubář uvedl, že TVD budou zahájeny v rámci Veletrhu odborného vzdělávání dne A. Holubář také upozornil na spuštění webu který vznikl jako podpůrný nástroj TVD v rámci projektu Společně v dalším vzdělávání. V závěru A. Holubář uvedl, že Rada Jihomoravského kraje na své 62. schůzi dne schválila poskytnutí dotace na činnost TVD. Usnesení: RRLZ schvaluje návrh zaměření a organizace Týdnů vzdělávání dospělých v roce 2014 v Jihomoravském kraji.

3 Ad 5) A. Krejčí seznámila s připravovanou akcí Nejen za nákupy a zábavou, ale i za inspirací - aneb prezentace možností odborného vzdělávání v Jihomoravském kraji, která se bude konat ve dnech v nákupním centru Olympia. A. Krejčí uvedla, že se závazně přihlásilo 29 středních škol, každá bude mít svůj stánek (jeden stánek bude JMK) a každá ze zúčastněných škol bude moci dle intencí vlastní kreativity interaktivní formou prezentovat možnosti studia a mimoškolních aktivit. Cílovou skupinou této aktivity jsou rodiče a děti, žáci ZŠ a návštěvníci nákupního centra Olympia. Součástí aktivity bude i doprovodný program, jehož páteří bude volná prezentace školních aktivit a mimoškolní činnosti žáků. A. Krejčí dále uvedla, že cílem aktivity je zvýšit zájem žáků 8. a 9. tříd o odborné vzdělávání, informovat jejich rodiče a širokou veřejnost o možnostech studia na odborných školách v JMK a také dát šanci jednotlivým středním školám (učitelům a žákům) se samostatně prezentovat a oslovit tak cílovou skupinu. Nákupní centrum Olympia nabídlo JMK bezplatné využití vnitřních prostor centra. J. Švec prezentoval přípravu 7. ročníku Veletrhu odborného vzdělávání, který proběhne v rámci 56. Mezinárodního strojírenského veletrhu v Brně. Uvedl, že účast na veletrhu závazně přislíbilo 20 středních odborných škol z JMK a k návštěvě veletrhu se přihlásilo 37 skupin ze 27 základních škol z JMK. Organizace veletrhu je zajišťována obdobně jako v minulých ročnících - první den proběhne slavnostní zahájení veletrhu, na které obdrží členové RRLZ pozvánku. Další 4 dny budou na Veletrh chodit skupiny žáků ZŠ s pedagogickým doprovodem - navštíví samotnou expozici středních odborných škol, budou mít možnost navštívit expozice vybraných firem z JMK, které vyjádřili ochotu spolupracovat, a také bude zajištěn doprovodný program. J. Švec uvedl, že doprovodný program bude zajišťovat Centrum vzdělávání všem a bude se orientovat jak na samotnou cílovou skupinu veletrhu (žáky 8. a 9. tříd ZŠ), tak na žáky posledního ročníku SŠ, kterým byl také zajištěn bezplatný vstup. Součástí doprovodného programu bude kariérní poradenství, rozhovory s úspěšnými absolventy odborných SŠ, kteří se uplatnili na trhu práce, individuální konzultace s kariérním poradcem a bude zajištěna prezentace soutěže České ručičky. Usnesení: RRLZ bere informace o prezentaci odborného vzdělávání v JMK na vědomí. Ad 6) J. Švec informoval, že první téma z oblasti rozvoje lidských zdrojů, které bylo zveřejněno v příloze Brněnského deníku Rovnost, bylo téma aktivit, které naplňují Krátkodobý realizační plán Strategie rozvoje lidských zdrojů JMK, konkrétně téma Národní soustavy kvalifikací a související problematiky v dimenzi vzdělávání dospělých. Článek s názvem Vzdělávání dospělých jako cesta k oživení trhu práce vyšel v páteční příloze dne 6. června. Další téma by mělo být publikováno v září a jeho obsahem bude oblast rozvoje talentovaných žáků a studentů. Mimo jiné v souvislosti s realizováním dvou projektů a to individuálního projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních školách v Jihomoravském kraji a projektu Podpora talentů v přírodovědných a technických oborech v slovensko-českém příhraničí, který je realizován na Odboru regionálního rozvoje. Usnesení: RRLZ bere informace publicitě v Brněnském deníku Rovnost na vědomí. Ad 7) J. Pitner shrnul stávající stav na trhu práce v Jihomoravském kraji a poukázal na některé dlouhodobé trendy, zejména pak na dlouhodobý nedostatek nových pracovních míst a konstantně vysokou míru nezaměstnanosti

4 v samotném Jihomoravském kraji. Uvedl však, že v posledních měsících se situace vlivem sezónních výkyvů lehce zlepšila v měsíci červnu celkový počet uchazečů o zaměstnání oproti minulému měsíci klesl o 4,4 % na , počet hlášených volných pracovních míst vzrostl o 6,5 % na a podíl nezaměstnaných osob klesl na 8,2 %. J. Pitner uvedl, že k evidoval Úřad práce ČR - Krajská pobočka v Brně celkem uchazečů o zaměstnání. Jejich počet byl o nižší než na konci předchozího měsíce, ve srovnání se stejným obdobím minulého roku je vyšší o osob. Podíl nezaměstnaných stejný nebo vyšší než krajský průměr vykázaly 3 okresy, nejvyšší byl tradičně v okresech Hodonín (10,1 %) a Znojmo (9,7%), nad krajským průměrem je již druhýměsíc i okres Brno-město (8,8%). Nejnižší podíl nezaměstnaných byl zaznamenán v okresech Vyškov (6,1%), Brno-venkov (6,7%) a Blansko (6,7%). J. Pitner také uvedl, že v rámci aktivní politiky zaměstnanosti bylo k prostřednictvím příspěvků podporováno na pracovních místech uchazečů. Dlouhodobě na trhu práce chybí kvalifikované strojírenské profese (nástrojař, svářeč, obráběč, obsluha CNC strojů). Úřad práce ČR - Krajská pobočka v Brně v rámci kraje předpokládá v průběhu roku 2014 mírné oživení trhu a nárůst zaměstnanosti. Několik větších zaměstnavatelů avizovalo navýšení počtu zaměstnanců v celkovém objemu okolo 1000 pracovních míst. J. Burda informoval o činnosti pracovní skupiny pro rozvoj celoživotního vzdělávání v JMK. Uvedl, že výběr členů této pracovní skupiny byl veden na základě jejich odbornosti a s ohledem na proporcionální zastoupení institucí, které mají vliv na formování a realizaci celoživotního vzdělávání v JMK. Pracovní skupina se sešla ke třem pracovním jednáním v měsíčních intervalech. Okruhy, které by měly být rozpracovány a které byly členům pracovní skupiny předloženy, vycházejí především z témat kvality a dostupnosti celoživotního vzdělávání (motivace, bariéry), synchronizace poptávky zaměstnavatelů s nabídkou vzdělávacích institucí a center celoživotního vzdělávání. Otázky budoucnosti komplexu celoživotního vzdělávání se také týkají institucionalizace těchto institucí, profesionality, regionalizace, legislativy, či tématu tzv. age-managementu. J. Burda uvedl, že dokument, který by měl být výstupem práce skupiny, by měl prakticky, návodně a stručně reagovat na primární otázku Co lze zlepšit na stavu celoživotního vzdělávání v Jihomoravském kraji - jak toho lze dosáhnout. Navržená opatření by také měla být v souladu s Krátkodobým realizačním plánem Strategie rozvoje lidských zdrojů JMK J. Burda dále uvedl, že monitoroval závěrečné zkoušky kurzu Lektor vzdělávání dospělých a kladně hodnotí vysokou úroveň studijních opor využívaných v průběhu kurzu. Tento kurz byl realizován v rámci projektu Společně v dalším vzdělávání. Cílem tohoto projektu je vytvořit a ověřit systém nabídky dalšího vzdělávání, stanovit kritéria pro hodnocení kvality vzdělávacích zařízení, vytvořit vzdělávací moduly Lektor vzdělávání dospělých a Pedagogické minimum lektora dalšího vzdělávání a připravit pravidla pro organizování a obsah Týdnů vzdělávání dospělých v JMK. Partneři projektu vycházejí z přesvědčení, že kvalita lektora je rozhodujícím činitelem v rámci edukace dospělých. J. Burda v závěru uvedl, že partnery projektu jsou Asociace nestátních neziskových organizací JMK, Krajská hospodářská komora jižní Moravy, Úřad práce České republiky krajská pobočka v Brně, Regionální poradenské a vzdělávací centrum Akademie J. A Komenského a příjemcem projektu je BEVE, spol. s r.o., člen Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR. Usnesení: RRLZ bere informace na vědomí. Zapsal: Jan Švec, v Brně Václav Božek, předseda RRLZ, v.r.

5 Přílohy: 1. Globální granty Jihomoravského kraje v rámci OP VK 2. Regionální inovační strategie JMK Týdny vzdělávání dospělých v JMK 4. Prezentace odborného vzdělávání v JMK 5. Publicita Rady pro rozvoj lidských zdrojů JMK