SKUPINY BĚ/BJE,VĚ/VJE, PĚ, MĚ/MNĚ PROCVIČOVÁNÍ S KONTROLOU

Transkript

1 SKUPINY BĚ/BJE,VĚ/VJE, PĚ, MĚ/MNĚ PROCVIČOVÁNÍ S KONTROLOU 1. Nahraďte předpony v následujících slovech předponami ob - nebo v-. odjezd - sjeli - dojem - zjev - zjevil se - zajetí - dojednat - najel - 2. Pomocí předpon tvořte nová slova. jednat jevit 1

2 3. Určete kořen slova, pak doplňte ě/je. ob dnat v žák p nkava ub hnout p tka milé ob tí v t do garáže ob m ob h v šák ob žnice zp v v tráv ob vitel v ta ob ť nehody b houn výb h nap tí v m v zd nap tí ob dnávka ob d ob zd vyp tí b hat ub hnout 4. Vyřešte křížovku. 1.hlavní jídlo 1. B 2. utíkat 2. T 3.přístup pro auto 3. Z 4. údaj v litrech 4. M 5.bílá část oka 5. B O 6. kruh z květin 6. C 7. oplocená ohrada pro koně 7. V TAJENKA: 2

3 5. Dvojice slov vymalujte stejnou barvou. S dvěma spojeními utvořte věty. krevní ob d ob mný Koupel kruhový ob v p nová balík nedělní ob h b žný lístek převratný ob zd ob dnací postup válečná ob m zp vavý cesty měřit ob ť ob vné pták vyšlapaná p na ob tavý dráha nadýchaná p šina b žecká člov k 6. Dvojice slov vymalujte stejnou barvou. S dvěma spojeními utvořte věty. usm vavý plat rukopisné dom nka m děné oči nesnesitelné pam ti prom nlivé technika rtuťový zem koule pom nkové počasí celá teplom r zem dělská dědeček nízká um lkyně krom řížský dráty známá nezam stnanost m síční zámek sm lá sv tlo 3

4 7. Doplňte správně ě/je, cvičení přepište. Když pračlov k dv ma oblázky poprvé vykřesal jiskru, byl to ob v. Cesta k dalším ob vům však nebyla snadná. Obyčejně si vyžádala mnoho ob tí. Velké vyp tí stál jeden z nejv tších ob vů, že se lidská řeč skládá z hlásek. Tak došlo k ob vení hláskového písma. Nový v k lidstva začal ob vením Ameriky a ob tím zem koule. S velkým nap tím očekáváme další nové ob vy. Chceme, aby se jich využilo k prosp chu lidstva. 8. Pracujte s tučně vytištěnou větou. a) Určete slovní druhy nadepište čísla. b) Napište stavbu souvětí. c) U těchto podst. jmen určete ml. kategorie pád, číslo, rod, životnost, vzor. vypětí hlásek d) U sloves určete ml. kategorie osobu, číslo, čas. stál skládá 4

5 KONTROLA SKUPINY BĚ/BJE,VĚ/VJE, PĚ, MĚ/MNĚ PROCVIČOVÁNÍ S KONTROLOU 1. Nahraďte předpony v následujících slovech předponami ob - nebo v-. odjezd - vjezd, objezd sjeli - vjeli, objeli dojem - vjem, objem zjev - objev zjevil se - objevil zajetí - vjetí, objetí dojednat - objednat najel - vjel, objel 2. Pomocí předpon tvořte nová slova. objednat objevit dojednat vyjevit ujednat jednat projevit jevit sjednat zjevit vyjednat nejevit 5

6 3. Určete kořen slova, pak doplňte ě/je. objednat věžák pěnkava uběhnout pětka milé objetí vjet do garáže objem oběh věšák oběžnice zpěv v trávě objevitel věta oběť nehody běhoun výběh napětí vjem vjezd napětí objednávka oběd objezd vypětí běhat uběhnout 4. Vyřešte křížovku. 1.hlavní jídlo 1. O B Ě D 2. utíkat 2. B Ě H A T 3.přístup pro auto 3. V J E Z D 4. údaj v litrech 4. O B J E M 5.bílá část oka 5. B Ě L M O 6. kruh z květin 6. V Ě N E C 7. oplocená ohrada pro koně 7. V Ý B Ě H TAJENKA: 6

7 5. Dvojice slov vymalujte stejnou barvou. S dvěma spojeními utvořte věty. 1 krevní 3 oběd 1objemný 2koupel 2 kruhový 4 objev 2pěnová 1balík 3 nedělní 1 oběh 3běžný 4lístek 4 převratný 2 objezd 4objednací 3postup 5 válečná 6 objem 5zpěvavý 6cesty 6 měřit 5 oběť 6objevné 5pták 7 vyšlapaná 8 pěna 7obětavý 8dráha 8 nadýchaná 7 pěšina 8běžecká 7člověk Například: Pozvali jsme babičku na nedělní oběd. Můj tatínek je velmi obětavý člověk. 6. Dvojice slov vymalujte stejnou barvou. S dvěma spojeními utvořte věty. 1usm vavý 7plat 1rukopisné 7dom nka 2m děné 4oči 2nesnesitelné 1pam ti 3prom nlivé 5technika 3rtuťový 4zem koule 4pom nkové 3počasí 4celá 3teplom r 5zem dělská 1dědeček 5nízká 6um lkyně 6krom řížský 2dráty 6známá 5nezam stnanost 7m síční 6zámek 7sm lá 2sv tlo Například: Navštívili jsme kroměřížský zámek. V našem divadle vystoupí známá umělkyně. 7

8 7. Doplňte správně ě/je, cvičení přepište. Když pračlověk dvěma oblázky poprvé vykřesal jiskru, byl to objev. Cesta k dalším objevům však nebyla snadná. Obyčejně si vyžádala mnoho obětí. Velké 2 vypětí 1 stál 5 jeden 4 z 7 největších 2 objevů 1, že 8 se 3 lidská 2 řeč 1 skládá 5 z 7 hlásek 1. Tak došlo k objevení hláskového písma. Nový věk lidstva začal objevením Ameriky a objetím zeměkoule. S velkým napětím očekáváme další nové objevy. Chceme, aby se jich využilo k prospěchu lidstva. 8. Pracujte s tučně vytištěnou větou. e) Určete slovní druhy nadepište čísla. f) Napište stavbu souvětí. V 1, že V 2. g) U těchto podst. jmen určete ml. kategorie pád, číslo, rod, životnost, vzor. vypětí - pád 1, číslo jednotné, rod střední, vzor stavení hlásek - pád 2, číslo množné, rod ženský, vzor žena h) U sloves určete ml. kategorie osobu, číslo, čas. stál osoba 3, číslo jednotné, čas minulý skládá osoba 3, číslo jednotné, čas přítomný 8

9 Zdroj použitých materiálů a dokumentů: Pracovní sešit z českého jazyka 4. ročník PANSOFIA Český jazyk pro 4. ročník PRODOS Český jazyk souhrnně, 4. ročník BLUG Opakovací prověrky hravě 4. Ročník BLUG Barevná čeština pro čtvrťáky SPN http. //www. clker.com/ 9