Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

Transkript

1 Komunikační a slohová výchova plynule čte s porozuměním texty respektuje základní komunikační pravidla v rozhovoru 5. v krátkých mluvených projevech správně dýchá, frázuje a volí vhodné tempo řeči 6. volí vhodné verbální i nonverbální prostředky řeči v běžných školních i mimoškolních situacích 7. na základě vlastních zážitků tvoří krátký mluvený projev 8. zvládá základní hygienické návyky spojené se psaním plynule čte s porozuměním texty respektuje základní komunikační pravidla v rozhovoru 4. pečlivě vyslovuje, opravuje svou nesprávnou nebo nedbalou výslovnost, správně intonuje 6. volí vhodné verbální i nonverbální prostředky řeči v běžných školních i mimoškolních situacích 8. zvládá základní hygienické návyky spojené se psaním plynule čte s porozuměním texty přípravná cvičení sluchová a zraková správné čtení slabik, slov a krátkých vět poslech literárních textů základní pravidla rozhovoru základy techniky mluveného projevu krátká, vzkazy, prosba, poděkování, omluva, blahopřání, oslovení, otázky, kladení otázek vypravování, zážitky základní hygienické návyky sezení, držení tužky, umístění sešitu, sklon, hygiena zraku přípravná cvičení sluchová a zraková správné čtení slabik, slov a krátkých vět poslech literárních textů základní pravidla rozhovoru Ústní projev, intonace, kladení otázek slovní přízvuk krátká, vzkazy, prosba, poděkování, omluva, blahopřání, oslovení, otázky, kladení otázek základní hygienické návyky sezení, držení tužky, umístění sešitu, sklon, hygiena zraku správné čtení slabik, slov a krátkých vět ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD

2 9. píše správné tvary písmen a číslic, správně spojuje písmena a slabiky, kontroluje vlastní písemný projev plynule čte s porozuměním texty 6. volí vhodné verbální i nonverbální prostředky řeči v běžných školních i mimoškolních situacích 7. na základě vlastních zážitků tvoří krátký mluvený projev plynule čte s porozuměním texty respektuje základní komunikační pravidla v rozhovoru 6. volí vhodné verbální i nonverbální prostředky řeči v běžných školních i mimoškolních situacích 1 seřadí ilustrace podle dějové posloupnosti a vypráví podle nich jednoduchý příběh tvoření vět ze slov správné tvary psacího i tiskacího písma římské číslice článek, nadpis, řádek, odstavec dělení slov na konci řádku tvoření vět ze slov práce s jednoduchou osnovou (jednoduchý popis předmětů, činností) krátká, vzkazy, prosba, poděkování, omluva, blahopřání, oslovení, otázky, kladení otázek jednoduchý popis předmětů a činností článek, nadpis, řádek, odstavec dělení slov na konci řádku diktát, autodiktát práce s jednoduchou osnovou (jednoduchý popis předmětů, činností) nácvik rozhovoru základní pravidla rozhovoru krátká, vzkazy, prosba, poděkování, omluva, blahopřání, oslovení, otázky, kladení otázek obrázková osnova, počátek plynule čte s porozuměním texty PROSINEC LEDEN

3 5. v krátkých mluvených projevech správně dýchá, frázuje a volí vhodné tempo řeči 1 seřadí ilustrace podle dějové posloupnosti a vypráví podle nich jednoduchý příběh plynule čte s porozuměním texty 4. pečlivě vyslovuje, opravuje svou nesprávnou nebo nedbalou výslovnost, správně intonuje 5. v krátkých mluvených projevech správně dýchá, frázuje a volí vhodné tempo řeči 1 seřadí ilustrace podle dějové posloupnosti a vypráví podle nich jednoduchý příběh plynule čte s porozuměním texty 1 seřadí ilustrace podle dějové posloupnosti a vypráví podle nich jednoduchý příběh plynule čte s porozuměním texty 5. v krátkých mluvených projevech správně dramatizace pohádek, příběhů krátká vypravování i podle obrázků diktát, autodiktát nejdramatičtější místo, konec Ústní projev, intonace, kladení otázek krátká vypravování i podle obrázků diktát, autodiktát nejdramatičtější místo, konec spojování obsahu textu (pohádky) s ilustrací psaní adres,telefonních čísel,dopisu, přání, vzkazů spojování obsahu textu (pohádky) s ilustrací ÚNOR BŘEZEN DUBEN KVĚTEN

4 dýchá, frázuje a volí vhodné tempo řeči 6. volí vhodné verbální i nonverbální prostředky řeči v běžných školních i mimoškolních situacích 7. na základě vlastních zážitků tvoří krátký mluvený projev 1 seřadí ilustrace podle dějové posloupnosti a vypráví podle nich jednoduchý příběh plynule čte s porozuměním texty 7. na základě vlastních zážitků tvoří krátký mluvený projev Jazyková výchova 24. porovnává a třídí slova podle zobecněného významu děj, věc, okolnost, vlastnost 25. rozlišuje slovní druhy v základním tvaru dramatizace pohádek, příběhů krátká, vzkazy, prosba, poděkování, omluva, blahopřání, oslovení, otázky, kladení otázek sestaví a využije jednoduchou osnovu psaní adres,telefonních čísel,dopisu, přání, vzkazů diktát, autodiktát spojování obsahu textu (pohádky) s ilustrací sestaví a využije jednoduchou osnovu Nauka o slově věta, slovo, slabika, písmeno, hláska význam slov slova nadřazená, podřazená, souřadná podstatná jména, přídavná jména, slovesa Psaní ů,ú ČERVEN ZÁŘÍ

5 24. porovnává a třídí slova podle zobecněného významu děj, věc, okolnost, vlastnost 2 porovnává významy slov, zvláště slova opačného významu a slova významem souřadná, nadřazená a podřazená, vyhledá v Nauka o slově věta, slovo, slabika, písmeno, hláska význam slov slova nadřazená, podřazená, souřadná podstatná jména: číslo, rod skup. dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě Psaní ů,ú Podstatná jména: číslo, rod věta jednoduchá: skladební dvojice Vyjmenovaná slova po B význam slov slova souřadná, protikladná, nadřazená, podřazená ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC

6 textu slova příbuzná 2 porovnává významy slov, zvláště slova opačného významu a slova významem souřadná, nadřazená a podřazená, vyhledá v textu slova příbuzná 25. rozlišuje slovní druhy v základním tvaru 27. spojuje věty do jednodušších souvětí vhodnými spojkami a jinými spojovacími výrazy 27. spojuje věty do jednodušších souvětí vhodnými spojkami a jinými spojovacími výrazy slova příbuzná Vyjmenovaná slova po L,M význam slov slova souřadná, protikladná, nadřazená, podřazená slova příbuzná slovní druhy předložky, spojky skladba Věta jednoduchá, souvětí nejužívanější spojky a spojovací výrazy Vyjmenovaná slova po P skloňování podstatných jmen pádové otázky skladba Věta jednoduchá, souvětí nejužívanější spojky a spojovací výrazy LEDEN ÚNOR

7 25. rozlišuje slovní druhy v základním tvar 25. rozlišuje slovní druhy v základním tvaru Vyjmenovaná slova po B,L,M,P slovní druhy Vyjmenovaná slova S slovní druhy slovesa: osoba, číslo a čas Vyjmenovaná slova po V BŘEZEN DUBEN

8 25. rozlišuje slovní druhy v základním tvaru 25. rozlišuje slovní druhy v základním tvaru slovní druhy časování sloves Jména obecná a vlastní Vyjmenovaná slova po Z slovní druhy Vyjmenovaná slova - opakování KVĚTEN ČERVEN

9 Literární výchova 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, pojmy: říkadlo, rozpočitadlo, hádanka, pohádka, báseň, říkanka pojmy: říkadlo, rozpočitadlo, hádanka, pohádka, báseň, říkanka 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, divadlo, jeviště, spisovatel, básník, kniha, časopis, ilustrace dramatizace pohádek, povídek vlastní výtvarný a pohybový doprovod divadlo, jeviště, spisovatel, básník, kniha, časopis, ilustrace herec, vypravěč, verš, rým ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC

10 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, dramatizace 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, dramatizace pohádek, povídek vlastní výtvarný a pohybový doprovod divadlo, jeviště, spisovatel, básník, kniha, časopis, ilustrace volná reprodukce přečteného nebo slyšeného textu dramatizace pohádek, povídek vlastní výtvarný a pohybový doprovod divadlo, jeviště, spisovatel, básník, kniha, časopis, ilustrace beseda v knihovně volná reprodukce přečteného nebo slyšeného textu LEDEN ÚNOR BŘEZEN DUBEN

11 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, podstata příběhu, smysl volná reprodukce přečteného nebo slyšeného textu podstata příběhu, smysl volná reprodukce přečteného nebo slyšeného textu podstata příběhu, smysl KVĚTEN ČERVEN