Základní škola, Komenského nám. 76, Mladá Boleslav tel./fax 326/ VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY. školní rok 2017/2018

Transkript

1 Základní škola, Komenského nám. 76, Mladá Boleslav tel./fax 326/ VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY školní rok 2017/2018 Mladá Boleslav schváleno školskou radou dne: Václav Kolman ředitel školy 1

2 I. Základní údaje o škole Název školy: Základní škola Mladá Boleslav, Komenského nám. 76, příspěvková organizace IČ: Kontakty: tel./fax: , . vaclav.kolman@1zsmb.cz Zřizovatel: Statutární město Mladá Boleslav, Komenského nám. 61 Školská rada: pí. Adášková, pí. Hana Havlíková za město p. Kriegel, pí. Štěpánková za rodiče pí. Simandlová pí. Pavlásková za ped. sbor Počet žáků celkem: 286 (213 chlapců, 73 dívek) Počet žáků bez spec. výukové potřeby: 46 Počet tříd: 1. stupeň: stupeň: 12 Povolená kapacita školy je 370 žáků. Pozn.: Většina tříd je koncipována jako speciální třídy pro žáky s SPU, první ročník jako spec. třídy LoGo, v letošním roce jsme měli 1 běžnou třídu. Celkový průměrný počet žáků ve třídách: 12,43 Prům. počet žáků bez integrace: 2,00 Počet členů pedagogického sboru: učitelů: 26 školní psycholog: 1 ředitel: 1 zástupce ředitele: 1 vychovatelky: 3/zároveň as.ped/ logopedická asistentka: 1 školní asistentka pedagoga: 18 někde sdílená funkce Celkem: 51 Přepočteno na pracovní úvazky: učitelé: 28,5 (včetně ředitele a zást.) vychovatelky: 2,08 logopedická asistentka: 0,5 školní asistentka pedagoga: 11,05 Celkem: 42,13 Vzdělávací programy: Základní škola, č. j. ŠVP 142/

3 Volitelné a nepovinné předměty: Volitelné: 6.roč. Sportovní a pohybová výchova 8. roč. Seminář zeměpisu 7. roč. Informatika, 9. roč. Pracovní činnosti, Domácnost/ projekt dílny Hubálov/ Nepovinné: roč. náprava čtení roč. logoped. péče Zájmové útvary: 1. stupeň Výtvarný 1. stupeň Pěvecký 1. stupeň Turistický Výběr volitelných předmětů je dán zájmem a potřebou žáků se spec. výukovými potřebami. Je zaměřen především na vyrovnání handicapu v jazykovém, ústním i psaném projevu. Společenská potřeba je také nedílným argumentem při výběru. Nabídka volitelných předmětů bohužel již mnoho let převyšuje poptávku. II. Výsledky výchovně vzdělávací práce Přehled prospěchu a chování: Celkový počet žáků: 286 Prospělo: 277 Prospělo s vyznamenáním: 63 Neprospělo: 7 Neklasifikován: 2 Přehled podle stupňů školy: 1. stupeň: Celkem žáků: 119 Prospělo žáků: 113 Neprospělo: 6 Prospělo s vyznamenáním: stupeň: Celkem žáků: 167 Prospělo žáků: 164 Neklasifikován: 2 Prospělo s vyznamenáním: 16 Neprospělo: 1 Opravnou zkoušku koná: 0 3

4 Chování žáků: 2. stupeň z chování - 7 žáků (I. stupeň 1 žák) (II. stupeň 6 žáků) 3. stupeň z chování - 1 žák (I. stupeň 0 žáků) (II. stupeň 1 žák) Letos byly otevřeny dvě první třídy pro žáky s vadami řeči v počtu 17 žáků. K zápisu se dostavilo 21 žáků, z toho bylo 9 žáků po odkladu. Odklad dostali 4 žáci. Přehled výsledků v jednotlivých ročnících: Ročník Počet žáků Prospělo Vyznamenání Neprospělo Oprav.zk. Neklasifikováno I II III IV V VI VII VIII IX Celkem Přehled o vycházejících žácích 9. ročník celkem vychází: 42 žáků 8. ročník celkem vychází: 0 žáků Umístění vycházejících žáků: ISS Na Karmeli SOU Horky SOU Škoda SOU Hubálov SPŠ Mladá Boleslav Stř.odb.Jičínská MAJA Turnov Hermes Liberec Kateřinky SZŠ/zdravotnická/ Celkem 2 žáci 4 žáci 15 žáků 5 žáků 1 žák 9 žáků 1 žák 1 žák 1 žák 1 žák 2 žákyně 42 žáků umístěno 4

5 III. Pracovníci školy a dislokační změny v příštím školním roce ročník: Příjmení a jméno aprobace 1. Čežíková Hana roč 2. Šmídová Eva Sppg 3. Bartášková Blanka roč. 4. Krásová Vladimíra Sppg 5. Simandlová Petra roč. 6. Suková Lenka Sppg 7. Skočdopolová Klára Sppg 8. Bernátová Marie Sppg Vychovatelky ve školní družině: 9. Ledrhausová Hana vychovatelství, as.ped. 10. Havlíčková Iveta vychovatelství, as.ped. 11. Finkousová Alena vychovatelství, as.ped ročník: Příjmení a jméno aprobace 12. Vinš Radek Tv - Sport 13. Keijsperová Jana Aj - Ma 14. Miláčková Lenka Tv - Ze 15. Hanušová Kateřina ČJ,Ov 16. Hrůzová Veronika Sppg 17. Knesplová Hana Př-Ch 18. Kokešová Anna Sppg 19 Koloc Libor Sppg 20. Svobodová Monika Sppg 21. Maryško Jiří Nš-Zpv 22. Nová Taťjana Dě -Aj 23. Šimůnková Marie Dě-Čj 24. Šilhánová Markéta Učitelství pro odborné předměty 25. Janusová Lenka 1. st. - Vv 26. Slábová Iveta Sppg 27. Vodová Michaela Sppg 28. Pavlásková Irena VVPVČSppg 29. Ježková Jana Sppg 30. Horáčková Naděžda asistent ped. 31. Krajíčková Martina asistent ped. 32. Hradecká Dagmar asistent ped. 33. Havlíčková Iveta asistent ped. 34. Pěnkavová Vladimíra asistent ped. 35. Nováková Marta asistent ped. 36. Skálová Jitka asistent ped. 5

6 37. Chválová Jana asistent ped. 38. Ledrhausová Hana asistent ped. 39. Cikhartová Eliška asistent ped. 40. Štrobachová Věra asistent ped. 41. Kučerová Hana asistent ped. 42. Finkousová Alena asistent ped. 43. Hokufová Jaroslava asistent ped. 44. Kocíková Kateřina asistent ped. 45. Dinzová Jaroslava asistent ped. 46. Mlynarčiková Jana asistent ped. 47. Mlčochová Marta log.asistent 48. Kriegelová Marta asistent ped. Školní psycholog 49. Čapek Jan Ředitel a zástupkyně: 50. Kolman Václav 51. Růžičková Ivana IV. Personální změny během školního roku Ve školním roce 2017/2018 nastoupila do pracovního poměru pí.uč. Keijsperová Jana jako pedagog a na místo asistenta pedagoga nastoupila pí. Kriegelová Marta. V rámci Šablon byl na funkci Psychologa do pracovního poměru přijat pan Čapek Jan. V. Personální změny pro školní rok 2018/2019 Pedagogický sbor opustí p. uč. Radek Vinš. Na jeho místo nastoupí sl. uč. Aneta Sadílková a pedagogický sbor posílí sl.uč. Barbora Klustová. Z asistentek pedagoga ukončí svou činnost paní Kriegelová Marta, pí. Hokufová a pí. Vladimíra Pěnkavová. Na jejich místa nastoupí sl. Kuchtová Eliška, pí. Gaub Jana a pí. Knesplová Šárka. VI. Vzdělávání učitelů, mimoškolní aktivita učitelů a žáků, spolupráce s veřejností Vzdělávání učitelů: Školní rok 2017/2018 je v této oblasti spojen s plněním závazků v rámci šablon. Jedná se o toto školení pedagogických pracovníků: Matematická gramotnost č.ii/2.1b v rozsahu 16 hodin byli proškoleni tito pedagogové: Veronika Hrůzová, Hana Čežíková, Eva Šmídová, Anna Kokešová, Jana Ježková, Barbora Klustová, Monika Svobodová, Michaela Vodová. Další Matematická gramotnost č.ii/2.2b v rozsahu 32 hodin byli tito pedagogové: Jiří Maryško, Libor 6

7 Koloc, Jana Keijsperová. V neposlední řadě Vzdělávání pedagogického sboru zaměřené na inkluzi č. II/2.8, proškoleno 19 pedagogů: Václav Kolman, Blanka Bartášková, Klára Skočdopolová, Petra Simandlová, Lenka suková, Marie Bernátová, Veronika Hrůzová, Kateřina Hanušová, Anna Kokešová, Jiří Maryško, Iveta Slábová, Taťjana Nová, Irena Pavlásková, Marie Šimůnková, Markéta Šilhánová, Radek Vinš, Libor Koloc, Lenka Janusová, Ivana Růžičková. Letos pokračovalo školení v oblasti zkvalitnění výuky metod v matematice/metody Hejného/. Jezdí do Prahy pravidelně paní učitelky: Bernátová, Simandlová, Krásová z 1. stupně. Toto školení, které svým rozsahem bude pokračovat i v příštím školním roce je finančně velmi nákladné a proto ostatní školení bylo redukováno na: Proškolení v systému Bakalář pí. Hrůzová Veronika, Skočdopolová Klára. Metodik prevence paní Irena Pavlásková školení Pedagogicko psychologické poradny. Kurz pro asistenty pedagoga absolvovala Hana Kučerová a Kateřina Kocíková. Poslední pedagog prvního stupně, který neměl dokončen kurz splývavého čtení Sfumato byla paní Eva Šmídová, která ho letos absolvovala. Mimo vyjmenovaná školení je minimálně jednou ročně organizováno školení v oblasti Ochrany životů a zdraví osob při vzniku mimořádných událostí. Následují další školení pro tento školní rok: školení výchovných poradců PPP ÚP MB pí. Růžičková. Mimoškolní aktivity učitelů a žáků: V této kapitole se pokusím zachytit akce, které jsme v letošním roce absolvovali mimo plánovaný rámec školní činnosti. Jako každý rok jsou to Bleskové sběry starého papíru. Letos jsme uspořádali dva. Další tradiční aktivitou je zapojení celé školy do akcí humanitárního charakteru. Letos to byly opět Srdíčkový den Květinový den Na všech těchto akcích se naši žáci stali prodejci zmiňovaných výrobků i mimo rámec naší školy. Divadelní představení v Mladé Boleslavi navštěvuje také kolektiv učitelů naší školy. Sběr léčivých bylin, plastových víček a kaštanů zabezpečovala pí. učitelka Čežíková. Kroužky na naší škole nejsou naší nejlepší vizitkou. V roce 2017/2018 jsme otevřeli tyto zájmové útvary: - Pěvecký kroužek na 1. stupni (pí. Marie Bernátová ve spolupráci s panem Kolocem/kytara/) - Výtvarný kroužek (pí. Lenka Janusová) - Turistický kroužek na 1. stupni (pí. Bartášková) - Matematický kroužek na 1.stupni/Hejného metoda/(pí. Krásová a pí. Simandlová) V oblasti mimoškolních aktivit zaznamenáváme již po několik let velkou stagnaci a nedostatek zájmu. Nabídka pro naše žáky byla letos obdobná jako každý rok sportovní kroužek, kroužek florbalu, hra na kytaru. Nutno dodat, že všechny nabízené aktivity jsou zcela zdarma pro žáky. Vždy byl zájem ze strany žáků hluboko pod číslem 5. Opět jsme narazili na velký nezájem ze strany žáků a rodičů. 7

8 V celoroční ekologické akci: Plasty do plastů a papír do papíru jsme pokračovali i v tomto školním roce. Vítězové jednotlivých kategorií si odnášeli cenné trofeje. Dalšími aktivitami pak byly odpolední turnaje celého 2. stupně školy. Šlo o Naši školní ligu, která zaznamenala velké nadšení a zájem žáků, což nás velmi potěšilo. Bojovalo se v disciplínách: diskgolf, kopaná, vybíjená, překážková dráha, šipky, cvrček, rafty, přetahovaná, florbal, košíková bruslení. Jako nová soutěž, která se jeví jako periodická je soutěž pro chlapce 2. stupně školy Nejsilnější žák školy. Do všech těchto soutěží se zapojil beze zbytku celý druhý stupeň. Ukazuje se, že tento způsob aktivit a motivace žáků na naší škole je daleko vhodnější než pobídky ze strany kroužků. Ještě zintenzivníme a prodloužíme období trvání takovýchto aktivit. Spolupráce školy s veřejností: Každým rokem tuto kapitolu začínáme partnery, kteří jsou existenčně spjati s naší školou. Trvá spolupráce s Pedagogicko-psychologickou poradnou a se Speciálně-pedagogickým centrem. LOGO poradna a soukromá Dysporadna. Dalším úzkým spolupracovníkem v podobné oblasti, bez kterého by byla naše činnost nemyslitelná, je dětská psychiatrie a odbor sociální péče magistrátu města. Pomáhá nám řešit mnohé situace, které škola sama vyřešit nedokáže a nemá v nich žádné kompetence. V tomto školním roce pokračuje spolupráce se školním psychologem, kterého jsme přijali do pracovního poměru díky projektu Šablony. Proto se také jeho působnost na naší škole znásobila a nyní u nás pobývá dva dny v týdnu/úterý, čtvrtek/. Tuto funkci u nás zastává Ing. Jan Čapek Mgr. Dalším partnerem v kulturně -vzdělávací oblasti je spolupráce s vedením kostela Sv. Havla. V tomto stánku pořádáme kulturní akce, jako jsou besídky, vyřazení žáků 9. ročníkům atd. Pod správou firmy MAKENO jsou již dlouhodobě obě počítačové učebny a počítačové stanice, umístěné ve škole jednotlivě. Bez této spolupráce by se nedařila práce v oblasti výuky informačních technologií. Navíc se pracovníci snaží o průběžné doškolování pedagogického sboru technologiemi v našich podmínkách. V jejich správě je v současnosti 10 interaktivních tabulí, které tuto oblast výpočetní techniky doplňují. Není možné opomenout letitou spolupráci se 4. ZŠ v Mladé Boleslavi. S nimi každý rok absolvujeme již tradiční turnaje v ledním hokeji, florbalu a kopané. Jsou to soutěže o putovní poháry a mají velkou oblibu u zúčastněných subjektů. Účast na těchto turnajích je vždy celoškolní. Pokračovali jsme ve spolupráci s internetovou firmou Richter, která nám díky podmínkám, které jí škola umožňuje, zabezpečuje příjem internetového signálu zcela zdarma. Myslivecké sdružení Líny, prostřednictvím pana učitele Radka Vinše, nám zapůjčuje každoročně klubovnu v Línech, kde máme základnu pro naše cyklo branné kurzy. Také spolupráce s panem Kriegelem je již tradicí každoročně pořádá pro naše žáky přednášky s tématikou finanční gramotnost. Určitě je nutné v této kapitole zmínit akci, kterou společně s panem školníkem Petrem Kuchtou zorganizovali a především iniciovali žáci 9. ročníku, především žáci 9. C. Jednalo se o projekt nazvaný Pět otázek, který byl připravován měsíc dopředu. Byly pozvány osobnosti z nevšedních profesí občanského života: profesionální trenér bojového systému Krav maga, bývalá zpěvačka, trenér historického šermu, trenér extraligového hokeje a stíhací pilot. Celá akce se konala v prostorách naší herny a žáci měli každý 5 otázek, které mohli hostům položit. Celý projekt proběhl ve velmi srdečné atmosféře a nejen žáci, ale i pedagogové si odnesli mnoho nových a ojedinělých poznatků a příhod. Doufáme, že na tuto akci budeme moct navázat a v podobném duchu v příštím školním roce pokračovat. 8

9 Primární prevence patologických jevů na škole: Preventivní programy ve školním roce 2017/2018 Nejúčinnější je setkávání a působení nejméně dvakrát ročně v 1. a 2. pololetí od 6. do 9. třídy Ročník/pol. Téma přednášky Hodin 6/I Pravidla slušnosti (co je ubližování, rozdíl mezi ubližováním a legrací, jak se zachovat, když mi někdo ubližuje, jak řešit konflikty) 6/II Šikana (co je šikana, rozdíl mezi konfliktem a šikanou, kdo je agresor a kdo je oběť, role mlčící většiny, jak se zachovat, jak pomoci) 7/I Alkohol, kouření a školní řád (škodlivost působení alkoholu a nikotinu na lidský organismus, závislosti, onemocnění, povinnosti žáka, anketa) 7/II Mediální džungle (formování osobnosti pod vlivem médií a zvláště PC, vliv sociálních sítí, závislost na internetu, ochrana soukromí, kyberšikana) 8/I Vztahy a chození (podle čeho si partnera vybíráme, jaké jsou fáze vztahu, jak zacházet se sexualitou) 8/II Intimita a sexualita (zóny intimity, hranice v projevech sexuality, pohlavní choroby, antikoncepce, pornografie) 9/I Co je v životě důležité I (naše startovací pozice, volba povolání a příprava na něj, volba partnera, očekávání mužů a žen, jak navazovat vztahy) 8/II Co je v životě důležité II (výběr partnera: přitažlivost, charakter a hodnoty, kompatibilita, životní styl, vliv reklamy, poměřování se) 2 hod 2 hod 2 hod 2 hod 2 hod 2 hod 2 hod 2 hod Dle potřeby lze program Pravidla slušnosti realizovat i též na 1. stupni ZŠ Program připravil školní psycholog a lektor Mgr. Ing. Jan Čapek, Evidence akcí s preventivní tematikou mimo vyučovacích hodin v rámci ŠVP (přehled preventivních aktivit učitelů, externistů, přehled volnočasových aktivit žáků) Školní rok 2017/2018 Název programu agrese třída datum, časová dotace typ akce seminář přednáška projekt workshop třídnická hodina apod. kdo akci realizoval antisemitismus 9

10 drobné krádeže extrémismus finanční gramotnost gambling 9.C 9.B 9.A , 2 hod , 2 hod , 2hod. Přednáška, diskuze Lektor, pan Kriegel homofobie intolerance kyberšikana násilí 7.A, 7.B, 7.C hodina Hrané situace - divadlo Semiramis negativní působení sekt netolismus Přátelství, vztahy mezi kamarády rasismus, etnikum, rasová nesnášenlivost rizikové chování v dopravě bezpečné chování v dopravě rizikové sexuální chování Na vlnách přátelství Duhová pohádka (prevence sociálně patologických jevů) Dopravní výchova Vztahy a chození prevence AIDS 1. část Mezi nimi ročník ročník ročník hodiny 1 hodina , 5 hodin 4. A 3 hodiny A,B,C 1 hodina, hodina, koncert divadelní představení projektové vyučování multikulturní výchova Dopravní hřiště Přednáška + beseda Kapela High Vibes, Podporováno MŠMT Mgr. Kamil Koula, Agentura KK třídní učitelé Školní psycholog, Mgr. Čapek 10

11 rizikové chování ve škole, školní řád Zásady slušného chování, pravidla slušnosti rizikové sporty prevence onemocnění AIDS 2. část 5.A, 5.B 4.A, 4.B hodina Beseda ve třídě Školní psycholog, Mgr. Čapek Spektrum poruch příjmů potravy Šikana užívání návyk. látek vandalismus 6.A,6.B,6.C 7. C Každá třída jednu hodinu Beseda ve třídě Školní psycholog Mgr. Čapek xenofobie záškoláctví Závislostní chování tolerance, empatie, sebepoznání Právo, trestný čin, právní normy, právní odpovědnost, druhy trestů Zdravé školní prostředí, vytváření zdravých vztahů v třídním kolektivu roč roč. 6. A 7. B 2 hodiny 5 hodin hodina ( ) projektové vyučování multikulturní výchova Pedagogická podpora třídy třídní učitelé Školní psycholog, Mgr. Čapek Základy hygieny 6.A 1 hodina přednáška Tř. učitel 11

12 Co je v životě důležité -práce, volba povolání -vztahy, výběr partnera Příprava na výběr školy Programy, besedy, prezentace škol pro deváté ročníky 9.A, 9.B, 9.C 1 hodina každá třída, ročníky Návštěva ÚP MB Jaselská ulice Přehled škol na SOU Jičínská Přednáška + beseda Mgr. Čapek školní psycholog SOŠ Auto Škoda Den pro dívky v Auto Škoda ( 8. ročník) SOU Jičínská SOU Horky nad Jizerou Práce se třídou Pedagogická podpora pro třídu II. stupeň indikované prevence 6. A B B C problémové vztahy ve třídě mezi chlapci Agresivita, vztahy Školní psycholog Adaptační výlety a pobyty 2017/ jiné volnočasové aktivity v rámci školy podporující prevenci v oblasti kultury a sportu Team building pracovní a zážitkové setkání pedagogů v přípravném týdnu (Malá Skála) 5. B turistika, hry, poznávání adaptační pobyt 4. A, 5. A turistka, hry, poznávání (Máchův kraj, Český ráj) adaptační pobyt Projekt Na vlnách přátelství koncert, hlavním tématem programu je přátelství, ale také oblasti, které ho ničí, jako je šikana, sociální sítě a nesprávné využití volného času. Partner projektu je linka bezpečí (5. 9. ročníky) Školní turnaj tříd ve sportovních disciplínách 4. A, 5.A, B + všechny třídy druhého stupně probíhá průběžně po celý rok Bruslení žáků všech tříd prosinec, leden, únor (+ závěrečné soutěže jednotlivců v dovednostních disciplínách) Zdravá pětka projekt zdravé výživy v průběhu měsíce dubna června všechny třídy Den bezpečí představení složek integrovaného záchranného systému (Bondy) třídy: 2.A, 3.A,B, 7.A,B, 8.B, 9.A,B 12

13 Školní liga projekt školy, sportovní klání a soutěžení mezi třídami, průběžně po celý rok VII. Přehled o kontrolách a inspekcích Ve školním roce 2017/2018 byla zahájena dne 27. listopadu hloubková inspekce ČŠI a byla ukončena Dále byla v tomto roce provedena veřejnosprávní kontrola ve smyslu ustanovení 13 odst. 1 zákonač. 320/2001Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě.. V průběhu školního roku provedla kontrolu pedagogicko psychologická poradna a SPC, na stanovením postupů a opatření v IVP a posouzení vhodnosti doporučení asistenta pedagoga podle vyhlášky č.147/2011 Sb. upravující vyhlášku č. 73/2005 Sb. Všechny kontroly provedené v letošním školním roce dopadly bez zásadních nedostatků. Díky hloubkové inspekci jsme odhalili problém ve školní družině, který byl okamžitě odstraněn. V podstatě se v tomto školním roce činnost družiny po 20 letech rozšířila na 3 oddělení. VIII. Materiální vybavení a prostředí školy Budova č. 117 zaznamenala nový nátěr pater v podobné verzi jako na hlavní budově. Na této budově byly vyměněny bojlery na teplou vodu. Obnoveny byly i toalety. V kotelně došlo k výměně kotlů. Aula, která je odsouvána již od roku 2006, byla připravena v rámci vyprojektování elektroinstalace a v současnosti se čeká na realizaci. Na budově č. 76 byly opět opraveny některé podlahy a opatřeny novým linem. Venkovní hřiště zaznamenalo opravy sedaček a posilovacích strojů. IX. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školním vzdělávacím programem V této kapitole vycházím především z priorit ŠVP tak jak byly stanoveny při jeho sestavování: 1. Jazyková komunikace - díky zvýšené pozornosti vyučujících a většího počtu hodinových dotací lze konstatovat, že se daří vytvářet prostředí, v němž jazykové dovednosti nevytvářejí stresovou bariéru žáků se SPU, ale pomáhají žákovi nejen v samotném jazykovém vyučování, ale zároveň ho vybavuje pro ostatní činnosti v jeho životě. Velkým přínosem se jeví speciální logopedická péče a náprava čtení, která posiluje vyjadřovací schopnosti žáků. Nápravu čtení v případě nutnosti chceme realizovat i na druhý stupeň školy. 2. Práce s informacemi - i v této oblasti jsou hmatatelné výsledky činnosti pedagogů. Stále více jsou využívány formy a metody práce, které žáky s SPU nezatěžují ve větším měřítku psanou formou projevu. I v oblasti písemného zkoušení převládá způsob testování a ostatních doplňovacích možností. Jedna z možností, kterou nelze opomenout a naopak zdůraznit, je možnost využívání interaktivní techniky na škole, které neustále přibývá. 13

14 3. Aplikace získaných vědomostí sice se opouští od encyklopedických znalostí žáka, ale oblast aplikace získaných vědomostí má ještě stále velké rezervy. Efektivita výuky velmi často pokulhává za výsledky znalostí žáků, kteří jsou vedeni především k tomu, jak si informace obstarat a najít. Přesto se nedaří v obecném měřítku uspokojivě konstatovat, že žáci dovedou aplikovat získané vědomosti. Větší pozornost je stále věnována čtení s porozuměním hlavně v naukových předmětech. Ke zlepšení čtenářských dovedností napomáhá metoda čtení Sfumato kterou aplikujeme v prvním ročníku. Samozřejmě i nadále hledáme cesty ke zkvalitnění problému aplikace získaných vědomostí. X. Charakteristika průběhu školního roku a jeho organizační zabezpečení Každý rok v této kapitole začínáme s organizací školního roku spojenou s obsazením jednotlivých ročníků žáky. Jako prioritní problém vždy zmiňujeme naplněnost jednotlivých tříd na I. stupni naší školy. Díky projektu LOGO, který jsme popisovali v minulých zprávách, se situace ustálila a můžeme konstatovat, že se zatím daří naplnit vždy alespoň jednu první třídu dětmi, které mají vadu řeči a s ní i dále pracovat. Letos jsme opět naplnili dvě první třídy. Velmi úzce souvisí s předchozí problematikou i asistenční služby, které ve formě asistenta pedagoga, naše škola využívá více, než je na ostatních školách zvykem. Za zmínku stojí fakt, že jsme byli první průkopníci, kteří ve Středočeském kraji asistenta pedagoga zavedli jako první. V tomto roce jsme měli 18 asistentek pedagoga, z nichž 2 zajišťovaly péči u žáků postižených autizmem. Druhý stupeň školy pokračuje v nastaveném koncepčním pojetí jako speciálních tříd pro žáky se speciálními poruchami učení /dále jen SPU/, nicméně je v současnosti více žáků s poruchami chování nebo kombinovanými vadami. Tato koncepce je neustále limitována změnami v legislativě. Dalším limitem jsou samozřejmě prostory naší školy. Přesto jsme tak jako každý rok, měli povolené výjimky z počtu žáků ve třídách směrem k vyšším číslům. Maximální počty žáků se ustálily na čísle 16 pro II stupeň. Je to číslo, které nám ještě dovoluje individuální přístup k žákovi tak, jak jej máme nastavený. V letošním roce jsme měli 1 běžnou třídu. A i tak jsou zde zastoupeni v menším procentu žáci s SPU. Někdy se dostáváme do problémů díky odebrání diagnózy žákům a jindy zase obráceně diagnózy přibudou. Ostatně tento problém řešíme každým rokem a díky specializaci tříd to jiné ani být nemůže. Nejhorší situace nastává při hlášení matriky na začátku školního roku, kdy zdaleka ne všichni žáci mají Čerstvé vyšetření. Výchovně vzdělávací proces je již tradičně ve velké míře obohacován různorodými jednorázovými nebo dlouhodobými projekty. Tento doplněk výuky se za léta zkušeností stal nedílnou součástí forem práce našich pedagogických pracovníků. Žáci s SPU tyto formy práce nejen úspěšně akceptují, ale z poznatků plyne i vysoká efektivita ve výchovně vzdělávací oblasti. Školní vzdělávací program/dále jen ŠVP/ mnohdy na projektech svou výuku staví. Náš ŠVP je v rámci průřezových témat na projektech závislý. Jak bylo již zmíněno v rámci 6 průřezových témat v ŠVP naší školy jsme absolvovali další projekty, které se váží na výuku. Enviromentální výchova Mediální výchova Multikulturní výchova Osobnostní a sociální výchova Výchova demokratického občana 14

15 Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech Letos se žáci zúčastnili těchto projektů: Den pro dívky v Škoda Auto Dílny Hubálov nový projekt/viz dole/ Ekologie na škole Sportovní hry Basketbalový turnaj 1. stupeň Planeta Země Dopravní výchova Advent Velikonoce Indiáni Zdravé zoubky/1. stupeň/ Zdravověda/2. stupeň/ Olympijské hry/1.stupeň/ U většiny těchto projektů se jedná o periodicky se opakující akce. Projekt Dílna na naší škole V rámci pracovních činností, bude dvakrát v týdnu jezdit 9. třída na cca hodinu do Hubálova, kde pod vedením mistrů odborného výcviku, budou absolvovat základní dílenskou činnost. Činnost bude zaměřena na základní dovednosti a seznámení s pomůckami k této činnosti. Projekt bude zanesen k ŠVP a bude realizován od druhé poloviny září do listopadu roku Oslovení byli: rodiče žáků, odbor školství, ředitelství v učňovském učilišti Hubálov, dozorující učitelé. Nejnutnější výdaje k jeho realizování: Finanční prostředky na odměny pro mistry odborného výcviku v Hubálově popř.výdaje na dopravu žáků. Hrazeno z rozpočtu zřizovatele. Výstup: Žáci 9. ročníku se seznámí se základní dílenskou činností a vzhledem k tomu, že velká část každoročně odchází do tohoto učiliště, tak i s budoucím působištěm. Projekt je nastaven tak, aby žáci byli schopni nejjednodušších manuálních úkonů/seznámení s nářadím a jeho použití, výměna kola u osobního automobilu / Velmi hodnotným doplňkem výchovně vzdělávacího procesu a mnohdy i jeho součástí je velké množství akcí, kterých se naše škola účastní. Tématicky je celkem jedno, o který druh akcí se jedná sportovní, kulturní, naučný Každým rokem využíváme přednášky Policie a školících subjektů pro společensky nežádoucí jevy (drogy, pohlavní choroby, alkohol ). Konkrétně lze jmenovat přednášky takto tématicky zaměřených v režii pana psychologa /Uvedeno v kapitole primární prevence patologických jevů/. Tímto krokem jsme odbourali spolupráci s externím provozovatelem /Slánka/. Pozitivní přínos spatřujeme v tom, že náš psycholog ordinuje přednášky přímo na míru našich žáků, neboť je velmi dobře obeznámen se situací na škole. Akce, které zde odprezentuji jsou pouze výčtem, neboť vyjmenovat všechny by bylo zahlcením této kapitoly. Akce na I. stupni: 15

16 Duhová pohádka Podzimní tvoření DDM zahrada Keramika DDM Dětská nota Svíčkárna Šestajovice Bruslení u Bondy centra Filmové klapky Festival filmů Škoda Auto muzeum Výstava hub Království železnic exkurze Filmová představení Turnaj v minibasketu Ozdravný pobyt - Svor Kdo jsem a kam patřím přednáška Učíme se žít v kolektivu dílčí projekt Hrátky se zvířátky dílčí projekt Metalové sympozium SPŠ, pozorování práce řemeslníků Hora Říp exkurze Výstava žáků LŠU Karmel Divadelní představení Seznámení s florbalem ukázky trenérů florbalu MB Návštěva městské knihovny Koncert České filharmonie Škoda muzeum Vystoupení kroužku Zpívanky Zdravá pětka o zdravé výživě Ukázkové hodiny den otevřených dveří Nutno ještě vyzvednout, že kroužek turistiky, pod vedením pí. Bartáškové a sl. Vodové, podnikl spoustu výletů a poznávacích exkurzí, které zde nejsou vyjmenovány. Jednalo se výhradně o žáky 1. stupně naší školy. Dokumentace z jednotlivých výletů je k nahlédnutí u paní učitelky Bartáškové. Veškerá filmová a divadelní představení v detailech jsou k dispozici v třídních knihách jednotlivých tříd. Školní kroužek Zpívanky se neprezentoval pouze v naší škole, ale působil i na jiných akcích v České republice. Akce II. stupně: Mirákulum Milovice Vánoční turnaj Sociálně patologické jevy přednášky Šermíři- Řím Beseda Finanční gramotnost Filmová představení Divadelní představení Cyklo branný výlet Projekt Pět otázek IQ park - Liberec Rafty Malá skála Den bezpečí Úřad práce SOU Škoda exkurze 16

17 Knihovna MB Turnaj v ledním hokeji Hubálov - exkurze Hubálov projekt Dílny Planeta Země Bruslení listopad - prosinec DK přednášky Maja den otevřených dveří LVVZ Rokytnice n. Jizerou/Františkov/ Sportovní hry květen červen/školní liga/ Cyklovýlet zájemci Kyberšikana přednáška Tanec se psem Tajemství barokní perly vzdělávací akce Koncert Podnikového dechového orchestru Škoda Relaxačně sportovní pobyt Poslův mlýn Další akce individuálně pořádané jednotlivými třídami zde nejsou uvedeny. Každá exkurze, výlet či beseda je volena adekvátně k věkové skupině žáků. Výlety jednotlivých tříd jsou většinou zaměřeny na poznávání okolí Mladoboleslavska a Českého ráje. Nezřídka učitelé vybírají i vzdálenější lokality, které jsou významnějšího charakteru především v oblasti geografické. Jak bylo na začátku naznačeno mezi aktivitami na naší škole hraje nezanedbatelnou roli sport a všechny akce s ním spojené. Absenci sportovních kroužků se snažíme kompenzovat výběrem sportovních aktivit kde je zapojen celý II. stupeň. Nazvali jsme tuto aktivitu Školní liga. Zde je výčet: Bruslení ( ročník) Turnaj v ledním hokeji LVVZ Školní liga Sportovní den Projekt Košíková 1. stupeň Florbal Sálová kopaná O nejsilnějšího žáka/arnoldův pohár/ Listopad Prosinec Prosinec Únor Leden - Červen Červen školní turnaj školní turnaj chlapci 2. stupeň Ve výčtu sportovních aktivit nesmí chybět celoroční turnaj v kopané, pořádaný p. učitelem Maryškem v tělocvičně o velké přestávce. 17

18 XI. Statistické tabulky k výroční zprávě pro školní rok 2017 / 2018 Počet tříd: 23 Počet žáků: 286 Prospělo s vyznamenáním: 63 Neprospělo (stav před opravnými zkouškami): 7 Celkový počet pracovníků (fyzické osoby) 59 Z toho pedagogických pracovníků (fyzické osoby i úvazky): 51 úvazky 42,13 Počet zhoršených známek z chování: 8 žáků Počet omluvených a neomluvených hodin na žáka: O: 65,32 N: 1,23 Počet výchovných poradců (fyzické osoby i úvazky): 1 úvazek 1,00 Počet spec. pedagogů, psychologů: učitelé - aprobace spec ped školní psycholog - 1 Kvalifikace výchovných poradců (absolv. kval. studia): kvalif. - r (vých. poradce) Popis a hodnocení aktivit v oblasti poskytování poradenských služeb: Logopedické služby, volba povolání, výchovné problémy 18

19 Obsah I. Základní údaje o škole... 2 II. Výsledky výchovně vzdělávací práce... 3 III. Pracovníci školy a dislokační změny v příštím školním roce... 5 IV. Personální změny během školního roku... 6 V. Personální změny pro školní rok 2018/ VI. Vzdělávání učitelů, mimoškolní aktivita učitelů a žáků, spolupráce s veřejností... 6 VII. Přehled o kontrolách a inspekcích VIII. Materiální vybavení a prostředí školy IX. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školním vzdělávacím programem X. Charakteristika průběhu školního roku a jeho organizační zabezpečení XI. Statistické tabulky k výroční zprávě pro školní rok 2017 / Přílohy č. 1: Hospodaření za školní rok 2017 / 2018 Plná verze k nahlédnutí v ředitelně školy. 19