Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí a zopakují mluvnické kategorie jmen

Transkript

1 Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: Tvarosloví Cílová skupina: první ročník oborů SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí a zopakují mluvnické kategorie jmen Materiál je možné promítat na tabuli, popř. vytisknout a řešit úkoly v něm obsažené. Lze využít ho využít i k samostudiu žáků nebo jako domácí úkol. Vytvořeno: listopad 2012 Použité zdroje a odkazy: MUŽÍKOVÁ, Olga; MARKVARTOVÁ, Barbora a kol. Odmaturuj z českého jazyka. Brno: Didaktis, ISBN

2 Mluvnické kategorie jsou vlastnosti jmen Rod mužský přirozený menmenem Rod ženský přirozený Rod střední mluvnický Pozor: některá podstatná jména jsou bezrodá. Např.: sirota, lenoch, otrapa, apod. číslo označuje množství číslo jednotné Ozbačuje množství pozůstatky čísla duálového číslo množné

3 Některá podstatná jména vystupují jen v množném čísle: Pluralia tantum kalhoty, brýle, kamna, plíce, Některá podstatná jména vystupují jen v jednotném čísle: Singularia tantum lid, národ, včelstvo, Podstatná jména látková označují neurčité množství voda, písek, Pád ČJL má sedm pádů s předložkou nebo bez ní krev, Pád: V českém jazyce je sedm pádů a to s předložkami nebo bez předložek 1. Nominativ 2. Genitiv 3. Dativ 4. Akuzativ 5. Vokativ 6. Lokativ 7. Instrumentál

4 Úkoly: I. V textu podtrhněte bezrodá podstatná jména: Všechny naše děti se občas chovají jako nemehla. Babička i dědeček se k nám velmi rádi vraceli. Kdo si o mně myslí, že jsem trdlo? Sirotci to mají v životě velmi těžké. II. Označte v textu pomnožná podstatná jména: Každý kuřák si cigaretou ničí své plíce. Brýle nejsou dnes žádnou překážkou v práci. Mám doma dvoje lyže. Nikdo nechce odmítnout dobře vyrobené židle. III. Podtrhněte hromadná podstatná jména: Národ musí udržovat svoji historii. Je dobré starat se o všechna včelstva? Nosit dříví do lesa je staré české přísloví. Dnešní mládež bývá občas líná. IV. Do tabulky pádů doplňte pádové otázky:

5 Řešení: I. Všechny naše děti se občas chovají jako nemehla. Babička i dědeček se k nám velmi rádi vraceli. Kdo si o mně myslí, že jsem trdlo? Sirotci to mají v životě velmi těžké. I. Každý kuřák si cigaretou ničí své plíce. Brýle nejsou dnes žádnou překážkou v práci. Mám doma dvoje lyže. Nikdo nechce odmítnout dobře vyrobené židle. III. Národ musí udržovat svoji historii. Je dobré starat se o všechna včelstva? Nosit dříví do lesa je staré české přísloví. Dnešní mládež bývá občas líná.

6 II. 1. Nominativ - kdo, co 2. Genitiv bez koho čeho 3. Dativ ke komu čemu 4. Akuzativ - koho co 5. Vokativ oslovujeme, voláme 6. Lokativ o kom o čem 7. Instrumentál s kým čím