Modul NE2-1. Osnova: Arbeitsbuch. Ismaning: Max Hueber, s. ISBN

Transkript

1 Německý jazyk začátečnický V rámci Inovace studijního programu PIS byly u studijního oboru německý jazyk začátečnický (NE2) vymezeny základní aspekty ve výuce tak, aby po ukončení studia byli studenti schopni komunikovat na úrovní B1, dorozumět se verbálně i písemně v každodenních situacích a vyjádřit se německy k všeobecným tématům. Nedílnou součástí každého modulu jsou poslechové nahrávky, jejichž zdrojem jsou autorské nebo převzaté autentické texty. Na základě promluv z poslechových nahrávek (monolog či dialog) si student procvičuje a upevňuje novou slovní zásobu a strukturu vět. Náročnost verbálního projevu a dialogu závisí na modulu, který student absolvuje (modul NE2-1 NE2-5). Modul NE2-1 1) Rozvoj jazykových dovedností: mluvení nácvik dialogů, psaní psaní pohlednic, poslech poslech jednoduchých dialogů, čtení krátké texty 2) Témata: představování, rodina, bydlení Substantiva : člen určitý a neurčitý v nominativu a akuzativu singuláru a plurálu, tvoření plurálu Zájmena: osobní zájmena, nominativ přivlastňovacích zájmen Slovesa: časování pravidelných a pomocných sloves sein, haben Číslovky: základní číslovky Syntax: základní slovosled, slovosled se zdůrazněným větným členem, slovosled u vět se způsobovým slovesem, tvoření otázek Fonetika: nácvik základních fonetických jevů, rozdíl ve výslovnosti oproti anglickému a českému jazyku

2 Modul NE2-2 1) Rozvoj jazykových dovedností: mluvení popisy osob a situací, schopnost vyjadřovat se v běžných situacích, poslech porozumění rozhovorů rodilého mluvčího, psaní psaní pohlednic, ů, čtení obecné porozumění textu 2) Témata: orientace ve městě (popis trasy), volnočasové aktivity, režim všedního dne Substantiva: deklinace v dativu a akuzativu v sg. a pl. Zájmena: přivlastňovací zájmena v akuzativu Slovesa: konjugace nepravidelných sloves, konjugace modálních sloves, perfektum pravidelných a nepravidelných sloves, préteritum pomocných sloves Předložky: s dativem a akuzativem Řadové číslovky a určování času Modul NE2-3 1) Rozvoj jazykových dovedností: mluvení dialog v restauraci (objednání, placení), souvislé vypravování o svátcích a zvycích, psaní student napíše blahopřání a zvací dopis, zvládne napsat recept, poslech poslech již složitějších a souvislejších projevů, čtení porozumění delšího textu a jejím základním myšlenkám (recepty, popisy svátků) 2) Témata:svátky a oslavy (blahopřání, pozvánky, Vánoce, Velikonoce), jídlo a nakupování (v obchodě, v restauraci, recepty, vaření) Slovesa: rozkazovací způsob, slovesné vazby s dativem a akuzativem Zájmena: skloňování osobních zájmen v dativu a akuzativu Číslovky: rozšiřování znalosti řadových číslovek - časové údaje, datum, hromadné číslovky

3 určující množství Příslovce: stupňování příslovcí Syntax: vedlejší věty s weil a wenn Modul NE2-4 1) Rozvoj jazykových dovedností: mluvení popis osob, oblečení, popis bytu, modelové dialogy, psaní souvislý popis, poslech poslech složitějších rozhovorů, čtení - souvislejší, složitější texty, příběhy 2) Témata:domácnost, domácí práce, zařízení bytu, inzerce bydlení, život ve městě a na venkově, móda a oblečení, popis osob a oblečení Slovesa: konjugace slovesa werden, préteritum modálních sloves,infinitivní konstrukce s zu Adjektiva: stupňování adjektiv, deklinace adjektiv v přívlastku shodném Zájmena: ukazovací zájmeno dieser, tázací zájemo welcher, was für ein Syntax: vedlejší věta s dass, damit

4 Modul NE2-5 1) Rozvoj jazykových dovedností: mluvení student je schopen souvislého projevu a adekvátní reakce, zvládá německou výslovnost, poslech student rozumí běžnému dialogu, i souvislejším projevu, čtení student čte souvislejší texty, vyhledá základní informace, rozumí kontextu, psaní - student píše dopisy, životopisy 2) Témata:porovnání vzdělávacího systému v ČR a v Německu, škola a kariéra, ukončení studia a nástup do zaměstnání (psaní životopisu), nároky zaměstnavatele, noviny a média, zprávy a informace, dojmy a zážitky z kulturních akcí Substantiva:skloňování substantiv a přídavných jmen v genitivu Slovesa: zvratná slovesa (se sich v dativu i v akuzativu), slovesná rekce, préteritum pravidelných a nepravidelných sloves, student umí správně použít perfektum i préteritum Předložky: předložky s genitivem Syntax: vedlejší věty (als, wenn, obwohl, während)

5 D: SPECHT, F., HABERSACK, C., PUDE, A. Menschen. A2/2. Kursbuch mit DVD-ROM. Ismaning: Max Hueber, s. ISBN D: BREITSAMETER, A., GLAS-PETERS, S., PUDE, A. Menschen. A2/2. Arbeitsbuch mit Audio- CD. Ismaning: Max Hueber, s. ISBN