Referát na vybrané kapitoly z knihy Biological Invasions (Pimentel 2002) do předmětu Invazní ekologie (ZOO/INEKO) 2011

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Referát na vybrané kapitoly z knihy Biological Invasions (Pimentel 2002) do předmětu Invazní ekologie (ZOO/INEKO) 2011"

Transkript

1 Referát na vybrané kapitoly z knihy Biological Invasions (Pimentel 2002) do předmětu Invazní ekologie (ZOO/INEKO) 2011 Vítková Dorota OTŽP, I. ročník

2 OBSAH ÚVOD ŠKODY NA ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍ A SOUVISEJÍCÍ SNÍŽENÍ NÁKLADŮ ROSTLINY SAVCI PTÁCI OBOJŽIVELNÍCI A PLAZI RYBY ČLENOVCI A KROUŽKOVCI MĚKKÝŠI PLODINY, PASTVINY, LESNÍ ZTRÁTY A SOUVISEJÍCÍ SNÍŽENÍ NÁKLADŮ PLEVELE ŠKŮDCI OBRATLOVCŮ HMYZÍ ŠKŮDCI A ROZTOČI ROSTLINNÉ PATOGENY ŠKŮDCI ZVÍŘAT LIDSKÉ NEMOCI OHROŽENÍ NEPŮVODNÍCH DRUHŮ...13 SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY...15 PŘÍLOHY

3 ÚVOD V historii USA je přibližně nepůvodních druhů jako např. kukuřice, pšenice, rýže a další potravinářské plodiny, i dobytek, drůbež a jiná zvířata. Tyto invazní druhy dnes tvořící více než 98% produkce pro americké jídlo. Další nepůvodní druhy byly využity pro ekologickou obnovu krajiny, jako biologická obrana proti škůdcům, pro sport, domácí mazlíčci apod. Nicméně, způsobily značné hospodářské ztráty v zemědělství, lesnictví, americké ekonomice a životním prostředí. 3

4 1 ŠKODY NA ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍ A SOUVISEJÍCÍ SNÍŽENÍ NÁKLADŮ Většina obratlovců a rostlin byla zavlečena do USA úmyslně, zatímco bezobratlí živočichové a mikroorganismy nikoliv. (Posledních 40 let zvýšená invazí a rizika v důsledku populačního růstu, pohybu osob a změny prostředí, ale i obchod s výrobky mezi zeměmi.) Na Floridě z přibližně z nepůvodních rostlinných druhů, které byly dovezeny, zejména jako okrasné květiny, vice než 900 uniklo do okolních přírodních ekosystémů. Nepůvodní plevele se rozšiřují rychlostí asi ha/rok do americké přírody. 1.1 Rostliny Většina invazních rostlin se sídlem v USA byla dovezena na jídlo, nebo k okrasným účelům. Odhaduje se, že 5000 druhů uniklo a nyní existují v přírodních ekosystémech. Nepůvodní plevele se rozšiřují a napadají asi ha / rok. Kyprej vrbice (Lythrum salicaria) byla na počátku 19. Století představena jako okrasná rostlina. Šíří se rychlostí ha / rok a mění strukturu mokřadů. Konkurenčně stojí fialová Loosestrife, která ohrožuje volně žijící živočichy. Loosestrife se vyskytuje v 48 státech. Na Hawaji roste celekm 2690 druhů rostlin, z nichž je 946 nepůvodních. Asi 800 původních je v současné době ohroženo. V Kalifornii nyní dominuje chrpa žlutá (Centaurea solstitalis) na 4 mil. he travních porostů. (Příloha obr. č.1) Podobně sveřep střešní (Bromus tectorum) dramaticky mění vegetaci a faunu mnoha přírodních ekosystémů (hlavně Idaho a Utah). Tamaryšek pětimužný (Tamarix pendantra), eukalypt (Eucalyptus spp.), pepřovec terebintolistý (Scinus terebinthifolius), (Melaleuca quenquenervia) tyto stromy vytlačily přirozené stromy, keře a jiné typy vegetace a související populace zvířecích druhů. Na Floridě se vyskytující vodní plevele - přeslice vodní (Hydrilla verticillata), tokozelka nadmutá (Eichhornia crassipes), babelka řezanovitá (Pistia straiotes) mění koloběh živin, snižují rekreační využití řek i jezer a mění výskyt vodních živočichů. 4

5 1.2 Savci Asi 20 druhů savců bylo zavlečeno do Států, mezi které patří psi, koně, kočky, kozy, jeleni, ovce apod. (tato zvířata většinou uprchla, nebo byla vypuštěna do přírody). Například koza (Capra hilus) na ostrově San Clemente jsou odpovědné za vyhynutí osmi endemických druhů rostlin a ohrožení dalších osmi původních druhů rostlin. Někteří hlodavci se stali vážnými škůdci v zemědělství, v průmyslu a domovech. Např. na drůbežích farmách připadá přibližně jeden potkan na každých pět kuřat, což při předpokladu, že dospělý potkan zkonzumuje zrní v hodnotě $ 15/rok, pak celkové náklady na hubení krys ve Státech je více než $ /rok. Jedna z prvních příčin selhání biologické kontroly, bylo použití Herpestes auropunctatus (promyka zlatá). Na území Puerto Rico, Karibiku a Havajských ostrovů byla vysazena promyka jako predátor krys, avšak místo toho predovala na hnízdících ptácích, obojživelnících a plazech. Na základě toho odhadujeme, že promyka je příčinou přibližně škod ve výši 50 milionů dolarů každý rok v Puerto Rico a na Havajských ostrovech. Zdivočelá kočka domácí se stala také velkou hrozbou, zejména pro ptačí populace. Odhaduje se, že zdivočelé kočky zabijí ve Virginii a Wisconsinu více než 3 miliony ptáků v jednotlivých státech za rok. (Organizace PET zjistila, že lovec vynaloží $ 216 za zástřel ptáka, zatímco odborníci $ 800 za odchování a vypuštění ptáka do přírody.) Celkové škody na amerických ptačích populacích okolo $ ročně. 1.3 Ptáci Přibližně 97 z 1000 druhů ptáků ve Spojených státech jsou exotičtí. Vrabec domácí se stal škůdcem, jelikož škodil na rostlinách kolem domů a veřejných budov, při konzumaci pšenice, kukuřice a pupenů ovocných stromů. Nejvíce vážným škůdcem ptáků v USA je holub domácí (Columba livia), který existuje ve většině měst. Holubi jsou považováni za nepříjemné, protože škodí na budovách, sochách, autech i lidech a krmí se obilím. Řízení nákladů na holuby vyjde minimálně na $ 9/1 jedinec na rok. Holubi jsou považováni za přenašeče chorob - více než 50 lidí a zvířat onemocní ornitózou, histoplazmózou, encefalitidou apod. 5

6 1.4 Obojživelníci a plazi Obojživelníci a plazi představují v USA asi 53 druhů. Všechny z těchto druhů (nepůvodních) se vyskytují v relativně teplých státech (Florida 30 druhů). Bojga hnědá (Boiga irregularis) se rozšířila v USA na území Guam bezprostředně po 2. světové válce, kde začala redukovat populace ptáků, drobných savců a ještěrek. Z původních 13 druhů lesních ptáků původně nalezených na Guamu, existují nyní 3 druhy (dále z 12 druhů ještěrek nyní 3 druhy). (Příloha obr. č.2) Had jí také kuřata, vejce ptáků v klecích hl. problém pro drobné zemědělce a vlastníky mazlíčků. Bojga také lozí po stromech a pomocných tyčích, čímž způsobuje po celém ostrově výpadky elektřiny (jeden výpadek po celém ostrově způsobuje škodu za více než $ pro dodavatele). Jed bojgy je mírně jedovatý a způsobuje škodu na veřejném zdraví, zvláště pokud pokouše malé děti. Bojga hnědá osídlila i Havaj, ale prozatím zde byla vyhlazena. Havaj preventivně dává na prevenci proti hadovi $ 1,6 mil. Celkové náklady spojené s hadem jsou proto více než $ 5,6 mil. / rok. 1.5 Ryby Celkem 138 nepůvodních druhů ryb bylo zavlečeno do Spojených Států těchto druhů, byly ve státech s mírným podnebím, jako je jako Florida (50 druhů) a Kalifornie (56 druhů). Na Havaji se establishovalo 33 nepůvodních sladkovodních druhů. 44 původních druhů ryb jsou ohroženy v USA nepůvodními druhy. Dalších 27 přirozených druhů je také negativně ovlivněno introdukcí. Amur bílý (Ctenopharyngodon idella) snižuje přírodní vodní vegetace, zatímco kapr obecný (Cyprinus carpio) snižuje kvalitu vody zvýšením zákalu. Některé nepůvodní druhy poskytují hospodářské přínosy ke zlepšení sportovního rybolovu. (Přestože sportovní rybolov přispívá k ekonomice, exotické ryby mají za následek ztrátu až 1 miliardu dolarů ročně). 1.6 Členovci a kroužkovci Zhruba 4500 druhů členovců v USA (2582 druhů na Havaji a více než 2000 druhů kontinentální Spojené státy) bylo zavedeno do Spojených států. Také 11 žížalovitých druhů a téměř 100 vodních bezobratlých živočichů bylo introdukováno. 6

7 Například, mšice Adelges piceae způsobuje škody v přirozeném lesním ekosystému. Za poslední dvě desetiletí se rozšířila po celém jižním Apalačském pohoří, kde zničila až 95% jedlí. Má na svědomí ztrátu dvou nativních ptačích druhů a invazi tří dalších druhů ptáků. Mravenci - Solenopsis invicta zabíjí kuřata, ještěrky, hady a na zemi hnízdící ptáky (na tyto mravence připadá i pokles v severní virginské populaci křepelky). Jižní státy jsou ovlivněny i jiným hmyzem termity Coptotermes formosanus, kteří způsobují škody až ve výši jedné miliardy dolarů za rok (především v New Orleans). Evropský krab Carcinus maenas se živí velkým množstvím původních ústřic a krabů, ale je i spojen se zánikem Softshell Clam průmyslu v Nové Anglii. 1.7 Měkkýši Slávička mnohotvárná (Dreissena polymorpha) a korbikula asijská (Corbicula fluminela) se staly vážnými škůdci ve vodním ekosystému v USA. (Příloha obr. č.3) Slávička mnohotvárná byla nejprve nalezena v Lake St. Clair v Detroitu poté, co prostřednictvím balastní vody vycestovala z Evropy do velkých jezer. Slávička se rozšířila do většiny vodních ekosystémů ve východních Spojených státech. Očekává se, že napadne většinu sladkovodních stanovišť v celé zemi přibližně do 20 let. Na některých lokalitách dosáhla hustota slávky až /m 2. Slávička také napadá a ucpává vodu v sacím potrubí a poškozuje zařízení pro filtraci vody. Dalším škůdcem je šášeň vodní (Teredo navalis), který byl poprvé představen na San Francisko Bay. Škoda se odhaduje na 200 milionů dolarů za rok. 7

8 2 PLODINY, PASTVINY, LESNÍ ZTRÁTY A SOUVISEJÍCÍ SNÍŽENÍ NÁKLADŮ Mnohé plevele, hmyzí škůdci a rostlinné patogeny jsou biologickými útočníky, způsobujícími několika miliardové ztráty (dolarů) na úrodě, pastvinách a lesích. 2.1 Plevele V systému pěstování plodin, včetně pícniny, bylo představeno asi 500 rostlinných druhů jako škůdci, někteří z nich jako je čirok halepský (Sorghum halapense) a kudzu (Pueraria lobata), byly představeny jako plodiny, ze kterých se později stali škůdci. Většina z nich byla náhodně dovezena při dovozu různých rostlinných materiálů, mezi nimiž byly barborka obecná (Barbarea vulgaris) a pcháč oset (Cirsium arvense). V zemědělství USA způsobují plevele snížení výnosů o 12%. Průzkum ukazuje, že asi 73% plevelných druhů jsou nepůvodními. Nicméně, nepůvodní plevele jsou často vážnějšími škůdci, než nativní plevel. Některé plevele jsou toxické pro skot a volně žijící kopytníky, jako je pryšec obecný (Euphoria esula). Odhaduje se, že každý rok se vydává asi 1,3 miliardy dolarů na boj s hmyzem, plevelem a škůdci každý rok. Velkou část tohoto plevele tvoří pampelišky (Taraxacum officinale), kdy $ 1 miliardy se investuje do hubení nepůvodních plevelů na golfových hřištích. Plevelné stromy mají také ekonomický dopad od $ 3-6milionů ročně, jež jsou vynakládány na kontrolu stromu Melaleuca na Floridě. 2.2 Škůdci obratlovců Kůň domácí (Equus caballus) a osel africký (Equus asinus), kteří byli záměrně vypouštěni na západě Spojených států, dosáhli volně žijící populace přibližně okolo jedinců. Tyto zvířata spásají především přirozenou vegetaci, což znamená, že jednoleté nepůvodní rostliny nahrazují dlouholeté nativní rostliny. Osel africký, jenž obývá severozápadní Spojené státy, také snižuje základní potravinové zdroje původních ovcí bighorn a ptactva (semena), čímž snižuje množství těchto nativních zvířat. Velké populace koní a oslů přijdou národ na $ 5 milionů. 8

9 Biologická invaze divokých prasat (Sus scrofa), domácí v Eurasii a severní Africe, jež byly zavlečeny do některých amerických parků pro lov (včetně kalifornského pobřeží a Havajských ostrovů), podstatně změnily vegetaci v těchto parcích. Na Havaji, v místech kde žijí prasata, je více než 80% půdy nahé (prohloubení eroze půdy). (Cca 1500 prasat na park.) Divoká prasata se stala také velkým problémem na Floridě, kde jejich populace vzrostla na více než Podobné je to v Texasu, kde se jejich počet pohybuje v rozmezí od 1 milionu až 1,5. Na Floridě, v Texasu i jinde prasata škodí na zrní, arašídech, sóje, bavlně, seně a různé zelenině, stejně jako na životním prostředí. Prasata mimo jiné, jsou přenašeči brucelózy, pseudobrucelózy a trichinózy jak na člověka, tak i na zvířata. Odhadem žije v celém státě 4 miliony divokých prasat. Jedno prase může způsobit škody na úrodě až $ 1000 za jednu noc. Další zvířata, která ohrožují produkci plodin, jsou ptáci. Evropský špaček obecný (Sturnus vulgaris) je vážným škůdcem a jeho výskyt se odhaduje na hustotu více než 1 ha v zemědělských regionech. Špačci jsou schopni zničit na 1 ha třešně v hodnotě $ Celkové ztráty způsobené špačky jsou přibližně $ 800 milionů / rok. Špačci jsou zapletení do přenosu až 25 nemocí, včetně Parrot horečky a dalších lidských nemocí. 2.3 Hmyzí škůdci a roztoči Přibližně 500 nepůvodních druhů hmyzu a roztočů jsou škůdci na plodinách ve Spojených Státech. Každý rok hmyzí škůdci zničí asi 13% potenciálu rostlinné výroby ve Spojených státech, což představuje hodnotu asi $ 33 bilionů. Odhaduje se, že ztráty kolem $ 13 miliard mají na svědomí zavlečení škůdci. Jako opatření proti hmyzu, se každým rokem použije $ 1,2 miliardy na pesticidy. Celkové roční náklady na ochranu před nepůvodními hmyzími škůdci činí $ 14,4 miliard. Asi 360 nepůvodních druhů hmyzu sídlí v amerických lesích a přibližně 30% z nich jsou nyní vážnými škůdci. Hmyz způsobil ztrátu přibližně 9% lesních produktů ve výši $ 7 miliard. Bekyně velkohlavá (Lymantria dispar), jež byla úmyslně zavlečena do Massachusetts kvůli hedvábí, se stala hlavním škůdcem lesa, okrasných stromů, zejména dubů. USA Forest Service v současné době utrácí $ 11mil. ročně na kontrolu bekyně velkohlavé. (Příloha obr. č.4) 9

10 2.4 Rostlinné patogeny Odhaduje se, že ve Spojených státech je parazitálních a ne-parazitálních nemocí rostlin, z nichž většina je způsobena houbovými druhy. Mnohé z těchto bakterií jsou nepůvodní a byly přivezeny nedopatřením se semeny a dalšími částmi hostitelských rostlin a od té doby se staly hlavními škůdci ve Spojených státech. Ztráty plodin na všech patogenech se odhadují na $ 33 bil. za rok. Přibližně 65% lze přičítat nepůvodním rostlinným patogenům. V lesích jsou dřeviny napadeny více než 20 nepůvodními druhy rostlinných patogenů. Dva z nejvážnějších rostlinných patogenů jsou původce rakoviny kůry kaštanovníku Cryphonectria parasitica a Ophiostoma ulmi škodící na jilmech. Před zavlečením Cryphonectria parasitica přibližně 25% východního listnatého lesa USA tvořily stromy kaštanů. Nyní kaštany téměř vymizely. Odstraňování Ophiostoma ulmi stojí asi $ 100 milionů za rok. 10

11 3 ŠKŮDCI ZVÍŘAT Exotické mikroby (např. rotavirus telecího průjmu) a paraziti (např. Muscaautumnalis), byli přineseni do USA společně s hospodářskými zvířaty. Více než 60 mikrobů a parazitů mohou napadnout hospodářská zvířata v USA a stát se vážnými škůdci. Aktuální ztráty na hospodářských zvířatech se odhadují na $ 9 miliard za rok. 11

12 4 LIDSKÉ NEMOCI Nepůvodní onemocnění, jež má dnes největší dopad na člověka je Syndrom získaného selhání imunity (AIDS), syfilis a chřipka. V roce 1993 bylo zaznamenáno případů AIDS. Celkové náklady na léčbu této nemoci vyjdou v průměru na $ 6 miliard za rok. Nový druh chřipky pocházející z Dálného východu se rychle rozšířil do Spojených států. Chřipka způsobuje v USA každý rok 540 úmrtí. Náklady na hospitalizaci při vypuknutí chřipky (jako je např. typ A), mohou přesáhnout $ 300 milionů. Každým rokem je zhruba případů nakažených syfilisem v USA. Na léčbu nakažených novorozenců jde každoročně $ 18,4 mil. V Spojených státech přijde každoročně o život díky AIDS a chřipce více než lidí. Náklady na léčení těchto nemocí jsou cca $ 6,5 miliardy za rok. Náklady na léčbu jiných exotických nemocí jsou mnohem vyšší. Riziko exotických nemocí existuje a zvyšuje se díky rychlé přepravě, zásahům civilizace do nových ekosystémů a rostoucímu poškozování životního prostředí. 12

13 5 OHROŽENÍ NEPŮVODNÍCH DRUHŮ Při více než nepůvodních druhů ve Spojených státech, nemusí být jejich škodlivá činnost nijak velká, aby způsobila značné škody na veřejném zdraví a přirozených i řízených ekosystémech. Sada ekologických faktorů může u nepůvodních druhů způsobit, aby se staly bohatými a vytrvalými. Patří mezi ně nedostatek přírodních nepřátel (např. fialová Loosestrife), vývoj nových sdružení mezi cizími parazity a hostiteli (např. virus AIDS), účinní predátoři v novém ekosystému, umělé nebo narušené stanoviště, jež poskytují příznivé podmínky ekosystému pro invazivní cizince. Studie ukazuje, že ekonomické škody související s nepůvodními druhy a jejich řízení činí přibližně $ 137 mld. ročně. U některých nejvíce škodlivých exotických druhů nejsou známy přesné ekonomické náklady. Např. bojga hnědá (zodpovědná za vymírání desítek ptačích druhů a ještěrek na Guamu) u níž jsou známy jen minimální údaje o nákladech. V ostatních případech, jako je slávička mnohotvárná, či divoká prasata, jsou jejich data přesnější. Pokud by bylo možné přiřadit peněžní hodnoty k vymírání druhů, ke ztrátě biodiverzity, k nákladům na destruktivitu nepůvodních druhů a k ekosystémovým škodám, byly by nepochybně vyšší než $ 137 mld. ročně. Většina rostlinných a živočišných druhů USA jsou nepůvodní, což se ukázalo jako zásadní pro životaschopnost země, zemědělství a ekonomiku. Nepůvodní plodiny jako kukuřice a pšenice jsou důležité, zatímco slávička mnohotvárná a exotický plevel mají velmi negativní dopady. Skutečnou výzvou není určit přesné náklady dopadů exotických druhů, ale zabránit dalšímu poškozování přirozených a řízených ekosystémů. Směr prevence musí brát v úvahu způsob, jak se nepůvodní druh dostal a usadil v USA. Invaze se značně liší, je nutná celá řada strategií. Efektivní prohledávání letišť i přístavů při vstupech, pomůže snížit příležitost pro biologické útočníky. Tento problém získává pozornost politiků. Prezident Clinton vydal vládní nařízení (1999) pro přidělení $ 28 mil. na boj proti invazním druhům a na vytvoření Národní rady invazních druhů. Federální výbor pro řízení exotických škodlivých plevelů (FICMNEW), byl vytvořen v rámci pomoci v boji proti nepůvodním druhům rostlin. Cílem FICMNEW je vzdělávání, vytváření partnerství mezi zúčastněnými skupinami, a stimulace výzkumů týkajících se problému biologického útočníka. 13

14 14

15 SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY Pimentel D. (2002): Biological Invasions - Economic and Environmental costs of Alien Plant, Animal, and Microbe Species. CRC Press, Florida-USA, str

16 PŘÍLOHY Obr. č.1: Centaurea solstitialis (biolib.cz) Obr. č.2: Boiga irregularis (wildherps.com) 16

17 Obr. č.3: Dreissena polymorpha (en.wikipedia.org) Obr. č.4: Lymantria dispar ( 17

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah Přírodopis - 6. ročník Časový Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností: Poznámka Září Příroda živá a neživá Úvod do předmětu Vysvětlí pojem příroda Příroda, přírodniny Rozliší přírodniny

Více

Nejnebezpečnější invazní druhy naší flóry

Nejnebezpečnější invazní druhy naší flóry Nejnebezpečnější invazní druhy naší flóry Invaze a její důsledky invazní (zavlečené, nepůvodní, introdukované) rostliny nejsou na daném území původní (domácí) a byly do něho člověkem úmyslně nebo neúmyslně

Více

Les provází člověka od počátku dějin, pouze v tomto období však byl přírodním výtvorem. S proměnou člověka v zemědělce docházelo k masivnímu kácení a

Les provází člověka od počátku dějin, pouze v tomto období však byl přírodním výtvorem. S proměnou člověka v zemědělce docházelo k masivnímu kácení a I. Les provází člověka od počátku dějin, pouze v tomto období však byl přírodním výtvorem. S proměnou člověka v zemědělce docházelo k masivnímu kácení a žďáření (vypalování) lesů, na jejichž místě byla

Více

o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů při použití přípravků na ochranu rostlin

o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů při použití přípravků na ochranu rostlin 327/2004 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zemědělství ze dne 30. dubna 2004 o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů při použití přípravků na ochranu rostlin ve znění vyhlášky č.

Více

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 7. přednáška Biogeografie

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 7. přednáška Biogeografie REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE 7. přednáška Biogeografie Obecná charakteristika Svérázné rostlinstvo a zvířena převládají starobylé druhy, které se jinde ve světě vyskytují velmi vzácně příčinou

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2. Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Přírodopis 3. období 7. ročník D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2. část Očekávané

Více

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, 518 01 Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA - 5.6.3 PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 7. ročník

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, 518 01 Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA - 5.6.3 PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 7. ročník OBECNÁ BIOLOGIE A GENETIKA RVP ZV Obsah 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA 5.6.3 PŘÍRODOPIS Přírodopis 7. ročník RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo P9101 rozliší základní projevy

Více

Referát na vybrané kapitoly z knihy Biological Invasions (Pimentel 2002) do předmětu Invazní ekologie (ZOO/INEKO) 2011

Referát na vybrané kapitoly z knihy Biological Invasions (Pimentel 2002) do předmětu Invazní ekologie (ZOO/INEKO) 2011 Referát na vybrané kapitoly z knihy Biological Invasions (Pimentel 2002) do předmětu Invazní ekologie (ZOO/INEKO) 2011 Jana Ručková Ochrana a tvorba životního prostředí II. ročník 8.8. 2011 PATOGENY NEPŮVODNÍCH

Více

VYHLÁŠKA ze dne 21. září 2012 o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů. při použití přípravků na ochranu rostlin,

VYHLÁŠKA ze dne 21. září 2012 o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů. při použití přípravků na ochranu rostlin, Strana 4114 Sbírka zákonů č. 327 / 2012 327 VYHLÁŠKA ze dne 21. září 2012 o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů při použití přípravků na ochranu rostlin Ministerstvo zemědělství

Více

327/2012 Sb. VYHLÁŠKA

327/2012 Sb. VYHLÁŠKA 327/2012 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 21. září 2012 o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů při použití přípravků na ochranu rostlin Ministerstvo zemědělství stanoví podle 88 odst.

Více

VODNÍ HOSPODÁŘSTVÍ Stavby v rybářství

VODNÍ HOSPODÁŘSTVÍ Stavby v rybářství Ing. JOSEF POKORNÝ, CSc. VODNÍ HOSPODÁŘSTVÍ Stavby v rybářství PRAHA 2009 OBSAH PŘEDMLUVA....................................... 9 1 ÚVODEM........................................... 10 1.1 Hydrosféra...........................................

Více

Země živá planeta Vznik Země. Vývoj Země. Organické a anorganické látky. Atmosféra Člověk mění složení atmosféry. Člověk mění podnebí planety

Země živá planeta Vznik Země. Vývoj Země. Organické a anorganické látky. Atmosféra Člověk mění složení atmosféry. Člověk mění podnebí planety Vyučovací předmět Přídopis Týdenní hodinová dotace 2 hodiny Ročník Prima Roční hodinová dotace 72 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Žák porozumí rozdělení nebeských těles ve vesmíru

Více

Aplikovaná ekologie. 2.přednáška. Ekosystém, vztahy na stanovišti, vývoj

Aplikovaná ekologie. 2.přednáška. Ekosystém, vztahy na stanovišti, vývoj Aplikovaná ekologie 2.přednáška Ekosystém, vztahy na stanovišti, vývoj Životní prostředí ÚVOD základní pojmy životní prostředí, ekologie z čeho se skládá biosféra? ekosystém potravní závislosti, vztahy

Více

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ ZPRÁVA KOMISE RADĚ. o odvětví sušených krmiv

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ ZPRÁVA KOMISE RADĚ. o odvětví sušených krmiv CS CS CS KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ V Bruselu dne 19.9.2008 KOM (2008) 570 v konečném znění ZPRÁVA KOMISE RADĚ o odvětví sušených krmiv CS CS ZPRÁVA KOMISE RADĚ o odvětví sušených krmiv 1. ÚVOD Podle

Více

EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 6:

EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 6: EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 6: Prezentace vybraných významných biotických interakcí v lesních ekosystémech aplikace v lesním hospodářství Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním

Více

WWW.HOLUB-CONSULTING.DE

WWW.HOLUB-CONSULTING.DE WWW.HOLUB-CONSULTING.DE Kukuřice jako monokultura způsobující ekologické problémy Jako například: půdní erozi díky velkým rozestupům mezi jednotlivými řadami a pozdnímu pokrytí půdy, boj proti plevelu

Více

Biomléko důležitá biokomodita

Biomléko důležitá biokomodita Biomléko důležitá biokomodita České ekologické zemědělství (EZ) pomalu, ale jistě začíná zkvalitňovat svoji produkci a přibývají i odbytově zaměřené projekty. Tak je to i s produkcí biomléka. Jedná se

Více

Seminární práce pozitivní a negativní vlivy cestovního ruchu na přírodní prostředí

Seminární práce pozitivní a negativní vlivy cestovního ruchu na přírodní prostředí Seminární práce pozitivní a negativní vlivy cestovního ruchu na přírodní prostředí Klára Lakomá MCR 2. ročník 16. října 2006 Úvod Jako jeden ze světově nejrozsáhlejších průmyslů a jeden z nejrychleji rostoucích

Více

Zdravotní nauka 3. díl

Zdravotní nauka 3. díl Iva Nováková Zdravotní nauka 2. díl Učebnice pro obor sociální činnost Iva Nováková ISBN 978-80-247-3709-6 ISBN 978-80-247-3707-2 Grada Publishing, a.s., U Průhonu 22, 170 00 Praha 7 tel.: +420 234 264

Více

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN.

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN. SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: V 18. STOLETÍ SE KVŮLI VELKÉ SPOTŘEBĚ DŘEVA ZAČALY ZAKLÁDAT UMĚLÉ LESY A TO ZE SMRKU, PROTOŽE TEN RYCHLE ROSTE A TO SE VYPLATÍ TĚM, KDO HO CHTĚJÍ RYCHLE

Více

SUCHOZEMSKÉ A VODNÍ EKOSYSTÉMY ZEMĚDĚLSTVÍ A RYBOLOV

SUCHOZEMSKÉ A VODNÍ EKOSYSTÉMY ZEMĚDĚLSTVÍ A RYBOLOV Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a příroda 7.ročník červenec 2011 SUCHOZEMSKÉ A VODNÍ EKOSYSTÉMY ZEMĚDĚLSTVÍ A RYBOLOV Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_ Čap-Z 7.,8.09 Vzdělávací oblast:

Více

Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 9 EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ V ČR I VE SVĚTĚ - CHOV ZVÍŘAT NA EKOFARMÁCH 9. ročník

Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 9 EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ V ČR I VE SVĚTĚ - CHOV ZVÍŘAT NA EKOFARMÁCH 9. ročník Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 9 EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ V ČR I VE SVĚTĚ - CHOV ZVÍŘAT NA EKOFARMÁCH 9. ročník DOPORUČENÝ ČAS K VYPRACOVÁNÍ: 45 60 minut INFORMACE K TÉMATU: EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ

Více

Metodický list č. 1. TÉMA: Ekologicky šetrné zemědělství PĚSTOVÁNÍ ROSTLIN. Ochrana krajiny

Metodický list č. 1. TÉMA: Ekologicky šetrné zemědělství PĚSTOVÁNÍ ROSTLIN. Ochrana krajiny 32 TÉMA: Cíl: uvědomit si vazby mezi zemědělstvím, přírodou a životním prostředím, seznámit žáky s prioritami současné zemědělské výroby v souladu s ochranou životního prostředí Základní pojmy: meliorace,

Více

326/2004 Sb. ZÁKON. ze dne 29. dubna 2004. o rostlinolékařské péči a o změně některých souvisejících zákonů

326/2004 Sb. ZÁKON. ze dne 29. dubna 2004. o rostlinolékařské péči a o změně některých souvisejících zákonů 326/2004 Sb. ZÁKON ze dne 29. dubna 2004 o rostlinolékařské péči a o změně některých souvisejících zákonů ve znění zákonů č. 626/2004 Sb., č. 444/2005 Sb., č. 131/2006 Sb., č. 230/2006 Sb., č. 189/2008

Více

TEORETICKÁ ČÁST test. 4. Podtrhni 3 kořenové poloparazity: ochmet, světlík, černýš, kokotice, jmelí, raflézie, kokrhel, podbílek

TEORETICKÁ ČÁST test. 4. Podtrhni 3 kořenové poloparazity: ochmet, světlík, černýš, kokotice, jmelí, raflézie, kokrhel, podbílek TEORETICKÁ ČÁST test 1. Vyber příklad mimeze: a) delfín podobající se tvarem těla rybě b) skunk produkující v ohrožení páchnoucí výměšek c) strašilka napodobující větvičku d) kuňka s výrazně zbarvenou

Více

Ekosystémy přirozené a umělé (odlišnosti,vliv člověka) Polní ekosystém

Ekosystémy přirozené a umělé (odlišnosti,vliv člověka) Polní ekosystém 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda PŘÍRODOPIS ročník: sedmý Výstupy Učivo Mezipředmětové vztahy - zná základní podmínky a projevy života Okolí lidských sídel - vysvětlí funkci základních orgánů živých

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 3) Borovského žáky

Více

vznik života na Zemi organické a anorganické látky a přírodními jevy ekosystémy, živé a neživé složky přírodního prostředí

vznik života na Zemi organické a anorganické látky a přírodními jevy ekosystémy, živé a neživé složky přírodního prostředí prima Země a život Ekologie vysvětlí vznik země a vývoj života na Zemi diskutuje o různých možnostech vzniku vývoje života na Zemi rozliší, co patří mezi organické a anorganické látky, a vysvětlí jejich

Více

ANALYTICKÉ INFORMACE ZEMĚDĚLSTVÍ V PARDUBICKÉM KRAJI V ROCE 2006

ANALYTICKÉ INFORMACE ZEMĚDĚLSTVÍ V PARDUBICKÉM KRAJI V ROCE 2006 ZEMĚDĚLSTVÍ V PARDUBICKÉM KRAJI V ROCE 26 Výměra zemědělské půdy V roce 26 byla výměra zemědělské půdy v Pardubickém kraji 231,9 tis. ha, z čehož 78,5 % zaujímala orná půda a 21,1 % trvalé travní porosty.

Více

Vlastivěda 4. ročník Vzdělávací obsah

Vlastivěda 4. ročník Vzdělávací obsah Vlastivěda 4. ročník Časový Září Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností: Poznámka Místo, kde žijeme Škola a život ve škole Naše škola Orientace ve školní budově, okolí školy Chování a

Více

Společné podmínky opatření LFA

Společné podmínky opatření LFA Společné podmínky opatření LFA Deklarace veškeré zemědělské půdy Dodržovat podmínky Cross-compliance Zákres do Mapy DPB Zemědělský podnikatel každý žadatel musí mít IČO a evidován v Evidenci zemědělského

Více

Amerika. - celkem 904 milionů lidí - 504 mil.obyvatel S.Amerika a 400 J.Amerika (k roku 2007)

Amerika. - celkem 904 milionů lidí - 504 mil.obyvatel S.Amerika a 400 J.Amerika (k roku 2007) Amerika Obyvatelstvo - celkem 904 milionů lidí - 504 mil.obyvatel S.Amerika a 400 J.Amerika (k roku 2007) - rasově nejpestřejší světadíl: a) původní obyvatelé - Indiáni (Ameringové) - Aztékové, Mayové,

Více

Tematický plán učiva BIOLOGIE

Tematický plán učiva BIOLOGIE Tematický plán učiva BIOLOGIE Třída: Prima Počet hodin za školní rok: 66 h 1. POZNÁVÁME PŘÍRODU 2. LES 2.1 Rostliny a houby našich lesů 2.2 Lesní patra 2.3 Živočichové v lesích 2.4 Vztahy živočichů a rostlin

Více

ŠVP ZŠ Luštěnice, okres Mladá Boleslav verze 2012/2013

ŠVP ZŠ Luštěnice, okres Mladá Boleslav verze 2012/2013 5.6.3 Přírodopis Charakteristika vyučovacího předmětu PŘÍRODOPIS I. Obsahové vymezení Vyučovací předmět Přírodopis vychází z obsahu vzdělávacího oboru Člověk a příroda a je v některých ročnících částečně

Více

Obnova biotopů na Pístovských mokřadech

Obnova biotopů na Pístovských mokřadech Pobočka České společnosti ornitologické na Vysočině Úvoz 23, 586 01 Jihlava, IČO 75107988 www.cso.cz/vysocina.html Obnova biotopů na Pístovských mokřadech Závěrečná zpráva projektu Foto: A. Mašterová Jan

Více

Úvod. Salmonelóza. Prevence spočívá:

Úvod. Salmonelóza. Prevence spočívá: Úvod Ke vzniku alimentárních nákaz a onemocnění trávicího traktu přispívá nedodržování zásad hygieny při přípravě i konzumaci pokrmů a nerespektování odpovídajících technologických postupů při přípravě

Více

4. Výkony, výkonová spotřeba a účetní přidaná hodnota v segmentu malých a středních firem

4. Výkony, výkonová spotřeba a účetní přidaná hodnota v segmentu malých a středních firem Malé a střední firmy v ekonomice ČR v letech 2003-2010 březen 2013 4. Výkony, výkonová spotřeba a účetní přidaná hodnota v segmentu malých a středních firem Výkonové charakteristiky segmentu malých a středních

Více

orientuje se v přehledu vývoje organismů a rozliší základní projevy a podmínky života

orientuje se v přehledu vývoje organismů a rozliší základní projevy a podmínky života Přírodopis ZŠ Heřmánek vnímá ztrátu zájmu o přírodopis na úkor pragmatického rozhodování o budoucí profesi. Náš názor je, že přírodopis je nedílnou součástí všeobecného vzdělání, především protože vytváří

Více

MYSLIVECKÁ KONFERENCE 2009

MYSLIVECKÁ KONFERENCE 2009 Krajský úřad, odbor životního prostředí a zemědělství MYSLIVECKÁ KONFERENCE 2009 Myslivecká a veterinární legislativa, škody způsobené černou zvěří SBORNÍK REFERÁTŮ 13. listopadu 2009 zasedací místnost

Více

Život ve vodě a u vody

Život ve vodě a u vody Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_Přv-Z 5.,7.28 Vzdělávací oblast: Přírodověda - Autor: Mgr. Aleš Hruzík Jazyk: český Očekávaný výstup: žák správně definuje základní probírané pojmy a jejich vzájemné vztahy

Více

Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5.

Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5. Autor: Jana Kakaščíková Datum: prosinec 2012 Ročník:sekunda Vzdělávací oblast: Člověk a příroda-zeměpis Tematický okruh: Nejvýznamnější státy světa TÉMA: USA Klíčová slova: New York, Kordillery, Chicago,

Více

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Přírodopis 7. ročník Výstupy ŠVP Učivo Přesahy, metody a průřezová témata Žák 1. Zoologie chápe, proč obratlovce řadíme

Více

Webová prezentace. http://web2.mendelu.cz/af_217_multitext/prez entace/plevele/htm/cas.htm

Webová prezentace. http://web2.mendelu.cz/af_217_multitext/prez entace/plevele/htm/cas.htm Regulace plevelů Webová prezentace http://web2.mendelu.cz/af_217_multitext/prez entace/plevele/htm/cas.htm PLEVEL = všechny rostliny, které rostou na stanovištích kulturních rostlin proti vůli pěstitele

Více

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami Ekologie, krajina a životní prostředí, ochrana životního prostředí, geologie a pedologie, praxe (Ing. Lenka Zámečníková) I) pracovní listy, poznávačky,

Více

VY_52_INOVACE_02.15 1/11 5.2.02.15. Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků

VY_52_INOVACE_02.15 1/11 5.2.02.15. Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků 1/11 5.2.02.15 Ptačí obři a trpaslíci běžci Afrika, J. Amerika, Asie, mohutné tělo, dlouhý krk, malá hlava s plochým zobákem, křídla zakrnělá nelétají, silné nohy rychlý běh, nemá vyvinutý hřeben, prapor

Více

Ekologie živočichů, téma 24 : Parasitismus

Ekologie živočichů, téma 24 : Parasitismus Ekologie živočichů, téma 24 : Parasitismus Parazitismus: jedna z forem predace v širším pojetí parazit je na hostitele vázán jeho existence závisí na živém hostiteli Když hostitel uhyne: parazité se musí

Více

VY_32_INOVACE_08_BLECHA MOROVÁ_25

VY_32_INOVACE_08_BLECHA MOROVÁ_25 VY_32_INOVACE_08_BLECHA MOROVÁ_25 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovické škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI

Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI 1)NAPIŠ TŘI SPOLEČNÉ ZNAKY SAVCŮ a)rodí živá mláďata b)sají mateřské mléko c)tělo je pokryto srstí 2)NAPIŠ PĚT SAVCŮ Pes, kočka, kráva, ovce, prase. 3)JAKÝ UŽITEK NÁM POSKYTUJÍ

Více

Metodický list Význam českých alejí (střední školy)

Metodický list Význam českých alejí (střední školy) Metodický list Význam českých alejí (střední školy) SŠ Cíl lekce: Studenti znají význam stromů pro přírodu a pro člověka a znají pojem alej a význam stromořadí v krajině, chápou, čím jsou aleje specifické

Více

Otázky pro opakování. 6. ročník

Otázky pro opakování. 6. ročník Otázky pro opakování 6. ročník Vznik a vývoj Země 1. Jak vznikl vesmír? 2. Jak se nazývá naše galaxie a kdy pravděpodobně vznikla? 3. Jak a kdy vznikla naše Země? 4. Jak se následně vyvíjela Země? 5. Vyjmenuj

Více

Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo.

Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo. Živočišná říše Živočišná říše Živočišná říše je obrovská. Skládá se z pěti skupin obratlovců, zvaných savci, ptáci, plazi, obojživelníci a ryby. Kromě nich však existuje velké množství živočichů, které

Více

Jací jsme? Dokážete správně napsat jména na popisky u výběhů opic v liberecké ZOO?

Jací jsme? Dokážete správně napsat jména na popisky u výběhů opic v liberecké ZOO? Dokážete správně napsat jména na popisky u výběhů opic v liberecké ZOO? PAVIÁNI Jací jsme? Na Zemi přilétá delegace ze spřátelené části vesmíru, která se velmi zajímá o život na naší planetě. Úkolem vašeho

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, 542 32 ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2012-2013 RADIM ČÁP 9.B

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, 542 32 ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2012-2013 RADIM ČÁP 9.B ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, 542 32 ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE LÁSKA ZVÍŘAT ANEB JAK SE ZVÍŘATA ROZMNOŽUJÍ ŠKOLNÍ ROK 2012-2013 RADIM ČÁP 9.B OBSAH I Úvod II Teoretická část 1 Bezobratlí 1.1

Více

ÚPRAVY POLNÍCH BIOTOPŮ

ÚPRAVY POLNÍCH BIOTOPŮ ÚPRAVY POLNÍCH BIOTOPŮ Ivo MÜHLHANSL (MS Borovina, Vidonín, tel: 605 223 601), Ing. Václav HLAVÁČ (AOPK ČR, středisko Havlíčkův Brod), František HAVLÁT (MS Vlkov u Velké Bíteše, tel: 603 982 931, tel.fax:

Více

Výpočet podílu příjmů ze zemědělské prvovýroby. 2. Přehled příjmů za poslední účetně uzavřené období, tj. rok..

Výpočet podílu příjmů ze zemědělské prvovýroby. 2. Přehled příjmů za poslední účetně uzavřené období, tj. rok.. 1. Přehled předmětů podnikání žadatele Činnost Předmět podnikání 1 2 3 4 5 6 7 Rok zahájení 2. Přehled příjmů za poslední účetně uzavřené období, tj. rok.. Č. Specifikace výnosů (příjmů) v tis. Kč 1 1

Více

Vermikompostování je metoda kompostování, kdy dochází k rozkladu organického materiálu pomocí žížal. Slovo vermikompostování vychází z latinského

Vermikompostování je metoda kompostování, kdy dochází k rozkladu organického materiálu pomocí žížal. Slovo vermikompostování vychází z latinského Vermikompostování je metoda kompostování, kdy dochází k rozkladu organického materiálu pomocí žížal. Slovo vermikompostování vychází z latinského vermes červ, žížala. Malý domácí žížalový kompostér je

Více

Tento dokument je třeba brát jako dokumentační nástroj a instituce nenesou jakoukoli odpovědnost za jeho obsah

Tento dokument je třeba brát jako dokumentační nástroj a instituce nenesou jakoukoli odpovědnost za jeho obsah 2008R0889 CS 01.01.2015 010.003 1 Tento dokument je třeba brát jako dokumentační nástroj a instituce nenesou jakoukoli odpovědnost za jeho obsah B NAŘÍZENÍ KOMISE (ES) č. 889/2008 ze dne 5. září 2008,

Více

PŘÍRODOPIS. 6. 9. ročník. Charakteristika předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

PŘÍRODOPIS. 6. 9. ročník. Charakteristika předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení Charakteristika předmětu PŘÍRODOPIS 6. 9. ročník Obsahové, časové a organizační vymezení Předmět Přírodopis je vyučován jako samostatný předmět v 6., 7., 8., a 9., ročníku po 2 vyučovacích hodinách týdně.

Více

Jak se druhy dostávají do nepůvodních oblastí?

Jak se druhy dostávají do nepůvodních oblastí? Biologické invaze Terminologie Druhy nepůvodní Co je vlastně původní a co ne? př. sysel, koroptev, rehek domácí, hrdlička zahradní, kapr Rostliny - Archeofyty a neofyty Druhy nepůvodní zavlečené,

Více

Živnosti vázané Diagnostická, zkušební a poradenská činnost v ochraně rostlin a ošetřování rostlin, rostlinných produktů, objektů a půdy proti

Živnosti vázané Diagnostická, zkušební a poradenská činnost v ochraně rostlin a ošetřování rostlin, rostlinných produktů, objektů a půdy proti Živnosti vázané Diagnostická, zkušební a poradenská činnost v ochraně rostlin a ošetřování rostlin, rostlinných produktů, objektů a půdy proti škodlivým organismům přípravky na ochranu rostlin nebo biocidními

Více

PROGRAMY PRO ŠKOLY A ŠKOLKY

PROGRAMY PRO ŠKOLY A ŠKOLKY PROGRAMY PRO ŠKOLY A ŠKOLKY Školní rok 2012/2013 Přednášky ve školách Přednášky k regionální výchově, biologii nebo ekologické výchově v délce 1 až 2 vyučovací hodiny, doplněno jednoduchými soutěžemi o

Více

Standardní technologický předpis údržby zeleně a technických prvků na pohřebištích

Standardní technologický předpis údržby zeleně a technických prvků na pohřebištích OBJEDNATEL: AKCE: ČÁST DOKUMENTACE: Město Třinec Plán údržby zeleně pohřebišť na období 2016 2017 Standardní technologický předpis údržby zeleně a technických prvků na pohřebištích ZHOTOVITEL: SAFE TREES,

Více

PŘÍLOHY. návrhu NAŘÍZENÍ EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY

PŘÍLOHY. návrhu NAŘÍZENÍ EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY EVROPSKÁ KOMISE V Bruselu dne 24.3.2014 COM(2014) 180 final ANNEXES 1 to 5 PŘÍLOHY návrhu NAŘÍZENÍ EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY o ekologické produkci a označování ekologických produktů, o změně nařízení

Více

Úloha odumřelého dřeva v lesních porostech

Úloha odumřelého dřeva v lesních porostech www.npsumava.cz Úloha odumřelého dřeva v lesních porostech Miroslav Černý, Aleš Kučera Správa NP a CHKO Šumava Význam odumřelého dřeva - obsah organické hmoty v lesní půdě - půdní vlhkost - členitost

Více

Správné. a bezpečné. používání přípravků na ochranu rostlin

Správné. a bezpečné. používání přípravků na ochranu rostlin Správné a bezpečné používání přípravků na ochranu rostlin Správné a bezpečné používání přípravků na ochranu rostlin 2 Obsah Předmluva 4 Úvod 5 Obecné a právní podmínky používání přípravků 6 na ochranu

Více

Vody vznikající v souvislosti s těžbou uhlí

Vody vznikající v souvislosti s těžbou uhlí I. Přikryl, ENKI, o.p.s., Třeboň Vody vznikající v souvislosti s těžbou uhlí Abstrakt Práce hodnotí různé typy vod, které vznikají v souvislosti s těžbou uhlí, z hlediska jejich ekologické funkce i využitelnosti

Více

JAKÁ JE BUDOUCNOST LESA NÍZKÉHO NA LESNÍ SPRÁVĚ ZNOJMO?

JAKÁ JE BUDOUCNOST LESA NÍZKÉHO NA LESNÍ SPRÁVĚ ZNOJMO? JAKÁ JE BUDOUCNOST LESA NÍZKÉHO NA LESNÍ SPRÁVĚ ZNOJMO? Ot. Březiny 682, 675 71 Náměšť nad Oslavou VOBORNÍK PŘEMYSL ABSTRAKT: Les nízký se u LČR,s.p. Lesní správě Znojmo vyskytuje na plochách okolo 2.500ha

Více

Využití zvířat použitých k pokusným účelům v ČR v roce 2014 - tabulka EK

Využití zvířat použitých k pokusným účelům v ČR v roce 2014 - tabulka EK Využití zvířat použitých k pokusným účelům v ČR v roce 2014 - tabulka EK Údaje pro EU Počet zvířat Ano 232771 100,00% Ne Opětovné použití Počet zvířat Ne 227858 97,89% Ano 4913 2,11% Vytvoření nové geneticky

Více

I. Morfologie toku s ohledem na bilanci transportu plavenin a splavenin

I. Morfologie toku s ohledem na bilanci transportu plavenin a splavenin I. Morfologie toku s ohledem na bilanci transportu plavenin a splavenin I.1. Tvar koryta a jeho vývoj Klima, tvar krajiny, vegetace a geologie povodí určují morfologii vodního toku (neovlivněného antropologickou

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Přírodovědné křížovky

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Přírodovědné křížovky Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948

Více

Výživa. Mgr.Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Výživa. Mgr.Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Výživa Mgr.Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Výživa Soubor biochemických a fyziologických procesů, kterými organismus přijímá a využívá látky z vnějšího prostředí Nežijeme, abychom jedli, ale jíme,

Více

DOTACE. Ing. Milan Kouřil Mgr. Martin Střelec DAPHNE ČR Institut aplikované ekologie

DOTACE. Ing. Milan Kouřil Mgr. Martin Střelec DAPHNE ČR Institut aplikované ekologie DOTACE Ing. Milan Kouřil Mgr. Martin Střelec DAPHNE ČR Institut aplikované ekologie Co se dnes dozvíte? Přehled využitelných finančních zdrojů Dotace do prvovýroby Dotace do nezemědělských činností Přehled

Více

Graf 3.1 Hrubý domácí produkt v Královéhradeckém kraji (běžné ceny) HDP na 1 obyvatele - ČR HDP na 1 obyvatele - kraj podíl kraje na HDP ČR 4,9

Graf 3.1 Hrubý domácí produkt v Královéhradeckém kraji (běžné ceny) HDP na 1 obyvatele - ČR HDP na 1 obyvatele - kraj podíl kraje na HDP ČR 4,9 3. EKONOMICKÝ VÝVOJ Makroekonomika: Podíl kraje na HDP ČR byl pátý nejnižší mezi kraji. Makroekonomické údaje za rok 213 budou v krajském členění k dispozici až ke konci roku 214, proto se v této oblasti

Více

Introdukce a vymírání organismů

Introdukce a vymírání organismů Introdukce a vymírání organismů Introdukce - zavlékání Terminologie Expanze invaze Antropogenní podmíněnost Zavlečený druh (introdukovaný, cizí, adventivní) Synantropní (eusynantropní druh) Naturalizovaný

Více

Ekosystémy. Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055. (interaktivní tabule)

Ekosystémy. Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055. (interaktivní tabule) Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Ekosystémy (interaktivní tabule) Označení: EU-Inovace-Prv-2-05 Předmět: Prvouka Cílová skupina: 2. třída Autor: Zuzana

Více

VĚSTNÍK MINISTERSTVA ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. www.mzp.cz OBSAH

VĚSTNÍK MINISTERSTVA ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. www.mzp.cz OBSAH VĚSTNÍK MINISTERSTVA ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ www.mzp.cz OBSAH METODICKÉ POKYNY A DOKUMENTY Metodika managementu tlejícího dříví v lesích zvláště chráněných územ 1 Aktualizace metodického dokumentu k problematice

Více

Souhrn doporučených opatření pro evropsky významnou lokalitu. Trhovky CZ0213078

Souhrn doporučených opatření pro evropsky významnou lokalitu. Trhovky CZ0213078 Souhrn doporučených opatření pro evropsky významnou lokalitu Trhovky CZ0213078 1. Základní identifikační a popisné údaje 1.1 Základní údaje Název: Trhovky Kód lokality: CZ0213078 Kód lokality v ÚSOP: 2606

Více

SBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2014 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 124 Rozeslána dne 18. prosince 2014 Cena Kč 83, O B S A H :

SBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2014 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 124 Rozeslána dne 18. prosince 2014 Cena Kč 83, O B S A H : Ročník 2014 SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÁ REPUBLIKA Částka 124 Rozeslána dne 18. prosince 2014 Cena Kč 83, O B S A H : 307. Nařízení vlády o stanovení podrobností evidence využití půdy podle uživatelských vztahů

Více

Tvorba trvalého preparátu

Tvorba trvalého preparátu BIOLOGIE Tvorba trvalého preparátu V rámci následujícího laboratorního cvičení se studenti seznámí s technikou tvorby trvalých preparátů členovců. Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace

Více

Neobnovitelné a obnovitelné zdroje pro rozvoj civilizace

Neobnovitelné a obnovitelné zdroje pro rozvoj civilizace Jméno autora Název práce Anotace práce Lucie Dolníčková Neobnovitelné a obnovitelné zdroje pro rozvoj civilizace V práci autorka nejprve stručně hovoří o obnovitelných zdrojích energie (energie vodní,

Více

Říše Prvoci. (Protozoa) Autor: Katka www.nasprtej.cz Téma: Prvoci Ročník: 2. Opora, ochrana. Pohyb. o Pouze pokud nemají pelikulu.

Říše Prvoci. (Protozoa) Autor: Katka www.nasprtej.cz Téma: Prvoci Ročník: 2. Opora, ochrana. Pohyb. o Pouze pokud nemají pelikulu. Říše Prvoci (Protozoa) - Mikroorganismy - Jednobuněční - Jedná se o živočišnou buňku s dalšími (rozšiřujícími) strukturami Opora, ochrana - Pelikula - tuhá blanka na povrchu (nemají ji měňavky) - Schránka

Více

ÚSTŘEDNÍ KONTROLNÍ A ZKUŠEBNÍ ÚSTAV ZEMĚDĚLSKÝ

ÚSTŘEDNÍ KONTROLNÍ A ZKUŠEBNÍ ÚSTAV ZEMĚDĚLSKÝ ÚSTŘEDNÍ KONTROLNÍ A ZKUŠEBNÍ ÚSTAV ZEMĚDĚLSKÝ HÁĎÁTKO BOROVICOVÉ BURSAPHELENCHUS XYLOPHILUS Odbor ochrany proti škodlivým organismům Ing. Petr Kapitola Ing. Martina Jurášková Ztracená 1099, Praha 6, PSČ

Více

Primární produkce. Vazba sluneční energie v porostech Fotosyntéza Respirace

Primární produkce. Vazba sluneční energie v porostech Fotosyntéza Respirace Primární produkce Vazba sluneční energie v porostech Fotosyntéza Respirace Nadzemní orgány procesy fotosyntetické Podzemní orgány funkce akumulátoru (z energetického hlediska) Nadzemní orgány mechanická

Více

H O L Á S E C K Á J E Z E R A

H O L Á S E C K Á J E Z E R A Přírodní památka H O L Á S E C K Á J E Z E R A Botanický průzkum Autor: Ing. Jindřich Šmiták Česká 32 602 00 Brno Datum zpracování: duben-červenec 2012 1. Stručná charakteristika Přírodní památka Holásecká

Více

věda zkoumající vzájemné vztahy mezi organismy a vztahy organismů k prostředí základní biologická disciplína využívá poznatků dalších věd - chemie, fyzika, geografie, sociologie rozdělení ekologie podle

Více

CROSS COMPLIANCE. Zákonné požadavky na hospodaření SMRs (1, 5, 6, 7, 8)

CROSS COMPLIANCE. Zákonné požadavky na hospodaření SMRs (1, 5, 6, 7, 8) CROSS COMPLIANCE Zákonné požadavky na hospodaření SMRs (1, 5, 6, 7, 8) Ing. Pavel Stonawský pavel.stonawsky@seznam.cz akreditovaný poradce č. 079/2004 Krnov 24. 11. 2010 Zákonné požadavky na hospodaření,

Více

UMĚLÝ EKOSYSTÉM MONOKULTURA

UMĚLÝ EKOSYSTÉM MONOKULTURA UMĚLÝ EKOSYSTÉM MONOKULTURA 1. Srovnání přírodního lesa a lesa monokulturního Přírodní les: Obr. č. 1 Přírodní i uměle vysazované lesy plní v krajině mnoho funkcí: 1. Ochrana půdy před erozí. 2. Zadržování

Více

Produkce je získávána bez použití krmiv a hnojiv (přirozená produkce) nebo s omezeným využitím malých dávek krmiv nebo hnojiv.

Produkce je získávána bez použití krmiv a hnojiv (přirozená produkce) nebo s omezeným využitím malých dávek krmiv nebo hnojiv. Extenzivní chov ryb Extenzivní chov ryb předpokládá existenci tzv. normální (nezhuštěné) rybí obsádky. Počet ryb v nádrži je přizpůsoben úživnosti nádrže a množství přirozené potravní nabídky (vodní bezobratlí,

Více

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY DVOUDĚLOŽNÉ ROSTLINY VYBRANÉ ČELEDI obr. č. 1 znaky: rostlina ze semene klíčí 2 dělohami kořeny rozlišeny na hlavní a vedlejší listy se síťnatou žilnatinou květ pětičetný nebo čtyřčetný

Více

Věstník administrativních Nařízení Vlády Republiky Kazachstán, 2008, č. 15, str. 138

Věstník administrativních Nařízení Vlády Republiky Kazachstán, 2008, č. 15, str. 138 O schválení technického předpisu Požadavky na zdravotní nezávadnost krmiv a přísad do krmiv Nařízením Vlády Republiky Kazachstán č. 263 ze dne 18. března 2008 Věstník administrativních Nařízení Vlády Republiky

Více

Zákon 308/2011Sb., kterým se mění zákon č. 166/199 Sb.

Zákon 308/2011Sb., kterým se mění zákon č. 166/199 Sb. Zákon 308/2011Sb., kterým se mění zákon č. 166/199 Sb. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky : ČÁST PRVNÍ Změna veterinárního zákona Čl. 1 Zákon č. 166/1999 Sb., o preventivní péči a o změně

Více

Potraviny a lidé. Ing. Lenka Skoupá

Potraviny a lidé. Ing. Lenka Skoupá Potraviny a lidé Ing. Lenka Skoupá Člověk lovec + sběrač Člověk pastevec Člověk usazený zemědělec Zemědělská velkovýroba Historie lidské výživy Velikost lidské populace byla vždy přímo úměrná dosažitelnosti

Více

Environmentální výchova základní podmínky života, ekosystémy, lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí

Environmentální výchova základní podmínky života, ekosystémy, lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí Předmět: PŘÍRODOPIS Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA Charakteristika předmětu Časové a organizační vymezení předmětu Průřezová témata Metody a formy práce Předmět vede žáky k seznámení s živou i neživou

Více

SSOS_ZE_2.01 Atmosréra

SSOS_ZE_2.01 Atmosréra Číslo a název projektu Číslo a název šablony CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT DUM číslo a název SSOS_ZE_2.01

Více

VÝVOJ OSEVNÍCH PLOCH A PRVNÍ ODHAD SKLIZNĚ

VÝVOJ OSEVNÍCH PLOCH A PRVNÍ ODHAD SKLIZNĚ 26. 7. VÝVOJ OSEVNÍCH PLOCH A PRVNÍ ODHAD SKLIZNĚ Informace o očekávané sklizni polních plodin zveřejňuje Český statistický úřad každoročně v první polovině července. Podkladem pro výpočet jsou osevní

Více

téma Vliv člověka na krajinu

téma Vliv člověka na krajinu Úkoly na měsíc září téma Vliv člověka na krajinu 1. Zpracujte prázdninové úkoly, nemáte-li je hotové: 1. přihlaste se na webové stránky, 2. vyberte si přírodovědně zajímavé území v blízkosti svého bydliště

Více

TOPOLY ROSTOUCÍ ENERGIE

TOPOLY ROSTOUCÍ ENERGIE TOPOLY ROSTOUCÍ ENERGIE POVOLOVÁNÍ PĚSTOVÁNÍ RYCHLE ROSTOUCÍCH DŘEVIN Ing. Markéta Zárubová Městský úřad Trutnov, odbor životního prostředí, ochrana přírody a krajiny Slovanské náměstí 165, 541 16 Trutnov

Více

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ ZPRÁVA KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU A RADĚ. o odvětví lnu a konopí {SEK(2008) 1905}

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ ZPRÁVA KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU A RADĚ. o odvětví lnu a konopí {SEK(2008) 1905} CS CS CS KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ V Bruselu dne 20.5.2008 KOM(2008) 307 v konečném znění ZPRÁVA KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU A RADĚ o odvětví lnu a konopí {SEK(2008) 1905} CS CS ZPRÁVA KOMISE EVROPSKÉMU

Více

Obsah 5. Obsah. Úvod... 9

Obsah 5. Obsah. Úvod... 9 Obsah 5 Obsah Úvod... 9 1. Základy výživy rostlin... 11 1.1 Rostlinné živiny... 11 1.2 Příjem živin rostlinami... 12 1.3 Projevy nedostatku a nadbytku živin... 14 1.3.1 Dusík... 14 1.3.2 Fosfor... 14 1.3.3

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28.

Více