Název projektu. Téma Projektu. Romská svatba

Transkript

1 Název projektu Téma Projektu Romská svatba 1

2 Autor/škola Lucie Bubnárov rová,, RůžR ůžena Lázová Speciáln lní základní škola a Prš. škola Trmice, příspp spěvková organizace Fϋgnerova Trmice tel. /fax: zvstrmice.czcz zvs_trmice@volny. _trmice@volny.czcz 2

3 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Má téměř padesátiletou tradici, byla otevřena v roce 1951.V současné době je to škola plně organizovaná 19 třídami a dvěma odděleními školní družiny. Praktická škola sdružuje dva subjekty základní školu Praktickou a Praktickou školu kterou, navštěvuje celkem 200 žáků. Je to školské zařízení, které umožňuje vzdělání žákům mentálně i zdravotně postiženým. Od školního roku 2010/2011. škola bude integrovat žáky a vyučovat podle programu ZŠ. V dalších letech bychom chtěli transformovat školu tak, aby souběžně v jednom ročníku byli vzdělávány žáci podle programu naší školy a ZŠ. Cílovou skupinou na škole : Jsou žáci ve věku od 6 26 let. Do Praktické školy jednoleté jsou přednostně přijímáni žáci ze základních škol speciálních. Do Praktické školy s dvouletou přípravou se přijímají žáci ze základních škol praktických a žáci s neukončenou školní docházkou na základní škole. Vybavení školy: Od školního roku 2007/2008 škola splňuje kritéria bezbariérového zařízení a mohou být do školy přijímáni i žáci s tělesným postižením( vozíčkáři ). Děti s logopedickou vadou mohou navštěvovat výuku náprava řeči. Škola je velmi dobře vybavena odbornými učebnami: 3 školní kuchyňky, 2 učebny šití, nově zrekonstruovaná tělocvična, 2 počítačové učebny s interaktivními tabulemi, jazyková učebna, posilovna, učebna aerobiku a učebna keramiky s vypalovací pecí atd.. Školní aktivity Ve škole mohou žáci navštěvovat mnoho zájmových kroužků, které jsou pro naše žáky zdarma. Jsou zaměřeny na sportovní, výtvarnou, hudební, literární, dramatickou činnost a informační a komunikační technologii. 3

4 Spolupráce Poradenské informační centrum Romano Jasnica p.mgr. Martin Cichý web: romanojasnica.czcz Městská knihovna Trmice p. Vlasta Součkov ková web: omo.svkul.cz/trmice Zámek Trmice p. Jan Souček Městský/obecní úřad Trmice web: mesta.obce..obce.cz/trmice Místo realizace I. Speciální základní škola a Praktická škola Trmice II. Zámek Trmice 4

5 Proč romské tradice? Naší školu navštěvuje vuje 80% romských žáků ze sociokulturně znevýhodněného prostřed edí.. Tímto T projektem ve spolupráci sdružen ení Romano jasnica,m,městského úřadu Trmice a zámek z Trmice a za finanční podpory Kulturně historického ho dědictví a udržitelný rozvoj odpovídáme na potřeby naší ších žáků. 5

6 V rámci projektu se žáci 1. a 2. stupně seznámí s romskou kulturou a tradicemi. Mladší žáci se budou zabývat předevp edevším ústní tradicí (romské pohádky, tanec, říkanky, písnp sně), starší žáci se zaměř ěří na získz skávání informací na dané téma z oblasti romských tradic (osobnosti,hudebníci,spisovatel ci,spisovatelé svatba, křtiny, k vánoce, noce,histrorie romů). Vyvrcholením m projektu bude dramatizace romské svatby. Díky D získaným z dovednostem a předaným informacím m (starší mladší ším) se žáci dozví o své historii více v než dosud věděli v a poznají také jak lépe l trávit volný čas. Naučí se spolupracovat se svými spolužáky a kamarády, budou docházet ke kompromisům m a ústupkům.veřejným ejným vystupováním m si žáci posílí své sebevědom domí a postavení ve skupině.. Seberealizace žáků povede ke kladnému vztahu ke vzdělávání a vylepšen ení vztahů mezi žáky a učiteli. Východiska a hlavní cíle Díky získaným z dovednostem a předaným p informacím m se žáci dozví o své historii více v než dosud věděli v a poznají také jak lépe l trávit volný čas. Naučí se spolupracovat se svými spolužáky a kamarády, docházet ke kompromisům m a ústupkům.veřejným ejným vystupováním m si žáci posílí své sebevědom domí a postavení ve skupině. Seznámen mení žáků s romskou kulturou a tradicemi. Seberealizace žáka vedoucí ke kladnému vztahu a vylepšit vztahy mezi žáky a učiteli. Předání získaných poznatků mladší ším žákům. Možnost zapojit vlastní kreativitu. Zlepšen ení školní docházky. Rozvoj samostatnosti, tvořivost a přemýp emýšlivosti, zvýšen ení sebevědom domí Posílen lení vztahů mezi vrstevníky. Zlepšen ení spolupráce rodičů se školou. 6

7 Cílové skupiny II. Stupeň Realizační tým: 27 žáků (7 chlapců a 20 dívek), d kteří se aktivně podílely na projektu a programu pro další žáky školy. 9.A - 7 žáků 8.A - 8 žáků 7.A - 6 žáků 6.A - 6 žáků vyhledávání informací,čten tení romských pohádek ve školní družin ině,malování obrázk zků,, nacvičov ování rolí,výroba peněz z na redový tanec, plákát,, svatební oznámen mení,výzdoba sálu, s lu,účinkování na svatbě.atd.. II. Stupeň Září Získávání informací na dané téma: romské tradice (pohřeb,svatba,k eb,svatba,křtiny). tiny). Romské svatby v České republice. Romské svatby ve světě.. Historie Romů.. Romské osobnosti. Romské jídlo. Romská hudba. 7

8 I. stupeň Celkem 58 žáků 5.A 10 žáků 5.B 12 žáků 10 dívek,12 d chlapců ( velkoplošná práce Romská vlajka) Školní družina 36 žáků 19 dívek d a 17 chlapců Celková doba realizace/celkový harmonogram I. fáze: září I. Stupeň romské pohádky, básnib sničky, říkanky, písně. V rámci r vyučovac ovacích ch hodin: hudební výchova, čtení, výtvarná výchova. 8

9 Celá škola Do tohoto projektu se s velkým nadšen ením m zapojila celá naše škola a to vrámci estetické výchovy, hudební výhovy, výtvarné výchovy,dějepisu,informatiky, jepisu,informatiky,čtení,českého jazyka. Čtení romských pohádek Romská historie Romská kultura Romská hudba Romský tanec Romské jídlo Velkoplošné výtvarné práce s romským motivem Vazby na ŠVP Rozvoj jemné a hrubé motoriky estetické cítění,, seberealizace, sebepoznání práce v kolektivu veřejný ejný projev,získ skání nových vědomostv domostí. 9

10 Zapojení I. stupně do projektu V rámci r výtvarné výchovy žáci 5. A a 5.B malují Romskou vlajku Romská vlajka 10

11 11

12 3.A romská pohádka Zlatý hlas 12

13 Přípravný ročník Romské pohádky Předčítání romských pohádek ve školní družin ině 13

14 Společná akce I. a II. stupně 14

15 Aktivní zapojení II.stupně 7.A při p i hodině českého jazyka Pohádky Eleny Lackové 15

16 7.A a 8.a v rámci r hodiny dějepisud 16

17 Ctibor Nečas Dějiny českých Romů v datech Práce žáků 9.A, 8.A,7.A 17

18 18

19 Zdroje informací Romské pohádky Milena Hubschmanová Co se zdálo romskému mu chlapci Hana Doskočilov ilová - O MáměM Romě a Romsk Elena Lacková Narodila jsem se pod šťastnou hvězdou Básničky Jan Horvát- Vůz z tažený koňmi jede dáld Romano Čhib učebnice slovenské romštiny Ctibor Nečas Dějiny D českých Romů v datech Jaroslav Balvín a kolektiv Romové a jejich učitelu itelé Eva Davidová Romové ve fotografií d_clanek=894 19

20 Motivace Svatební šaty, dorty,doplňky, ky,účesy romské jídlo,chlebíčky,hostina redový tanec,obřad ad na zámkuz poslech živé romské kapely být s kamarády,vypar dy,vyparádit dit se II.Fáze výchovně vzdělávac vacího projektu říjen prosinec 2010 Dramatizace Romské svatby Žáci II.stupně (20 30 žáků ) Nacvičování rolí, které si žáci sami vylosují. (ženich,nevěsta,družičky,oddávající,svědci,rodiče snoubenců,svatové ženicha a nevěsty atd.) Zapojení poradenského centra Romano Jasnica Žáci ze Speciální základní školy a Prš. Školy v Trmicích společně nacvičí s dětmi z poradenského centra Romano Jasnica tradiční romský čardáš. 20

21 17. prosince 2010 Romano bijav vykoupení nevěsty Vypitování snoubenců Obřad na zámku z Trmice Svatební hostina Redový tanec Konec akce 13:00 hod 13 :30 hod 14:00 hod 14:40 hod 16:30 hod 15:00 hod Svatební plakát Speciál ní zákl adní škol a a praktická škol a v Trmicích Dne v 14:00 hod v rámci projektu kul turně historického dědictví a udržitel ný rozvoj místních komunit pořádá romskou svatbu na trmickém zámku 21

22 Svatební oznámen mení Sára Darvašová a M il am Gorol oznamují že vstoupí dne v 14:00 hodin v obřadní síni Trmického zámku ve svazek manžel ský Sára Darvašová a M il am Gorol oznamují že vstoupí dne v 14:00 hodin v obřadní síni Trmického zámku ve svazek manžel ský Přijďte se podívat na romskou svatbu, kterou pro vás nacvičily děti ze Speciální základní školy a Praktické školy v Trmicích v rámci projektu kul turně historického dědictví a udržitel ný rozvoj místních komunit Přijďte se podívat na romskou svatbu, kterou pro vás nacvičily děti ze Speciální základní školy a Praktické školy v Trmicích v rámci projektu kul turně historického dědictví a udržitel ný rozvoj místních komunit Sára Darvašová a M il am Gorol oznamují že vstoupí dne v 14:00 hodin v obřadní síni Trmického zámku ve svazek manžel ský Sára Darvašová a M il am Gorol oznamují že vstoupí dne v 14:00 hodin v obřadní síni Trmického zámku ve svazek manžel ský Přijďte se podívat na romskou svatbu, kterou pro vás nacvičily děti ze Speciální základní školy a Praktické školy v Trmicích v rámci projektu kul turně historického dědictví a udržitel ný rozvoj místních komunit Přijďte se podívat na romskou svatbu, kterou pro vás nacvičily děti ze Speciální základní školy a Praktické školy v Trmicích v rámci projektu kul turně historického dědictví a udržitel ný rozvoj místních komunit Zapojení žáků a pedagogů Plakát,svatebn t,svatební oznámen mení,peníze na redový tanec,vlastní nápady při p i nacvičov ování scének (naučily některn které pedagogy zpívat a tančit) Spolupráce s realizačním m týmem Pomoc při p i výzdobě sálu Účast na hostině Prezentace našeho projektu 22

23 Fotky Video Celkem se zúčastnilo z této t to akce 65 lidí. 12 pedagogických pracovníků 2 novináři Ústecký deník Ředitel školy SOU Trmice 42 žáků I.stupeň i II. Stupeň 8 děvčat d Romano jasnica 23

24 Reakce dětíd na svatbu Super akce. Vše e se mi líbilo. l Romské pohádky Zlatý hlas Videa. Romské svatby ve světě nacvičov ování Co bude příšp íště? Vynikající jídlo, kapela, redový tanec,vypitov vypitování, výzdoba sálu,obs lu,obřad na zámku. z Moc velká zima a mnoho sněhu. Žáci díky d tomuto projektu si rozší šířili vědomosti, získz skávat informace,romské písně a romský tanec čardáš,získali nové kamarády, vylepšili se vztahy mezi učiteli u a žáky,upevnili si postavení ve skupině,nau,naučili se vycházet s mladší šími žáky. 24

25 Spolupráce s Romano jasnica Spolupráce se velmi zdařila ve všem v mám m vyšli vstříc. Zapůjčen ení zvukové aparatury Vystoupení tanečního kroužku ku Kapela Spolupráce s Městským M úřadem Trmice Zapůjčen ení Trmického zámku Spolupráce s Městskou M knihovnou a zámek trmice Oddávaj vající p.vlasta Součkov ková 25

26 Medializace Ústecký deník pod titulem Aby Rom dostal nevěstu k oltáři, musel nejdřív v zaplatit. ustecky.denik.cz/zpravy_region/ region/ _klm_romska_svatb a_trmice trmice.html Rádio R Blaník k v 13:55 ve zprávách, která uvádí pan Vytásek. Školníčasopis OKNO koly Webové stránky naší školy Ostrava - konference projektu jak úspěšně překonávat hendikepy prostřed edí Komentář k rozpočtu Z plánovan nované částky ,, KčK bylo vynaloženo na svatební hostinu kde ochutnáte te romské tradiční jídlo jako jsou např:holubky holubky, šlepí praše,, koláče,pol e,polévka, chlebíčky, nápoje, n svatební dort atd.. Kč bylo použito na nákup n na kostýmů pro herce: svatební šaty, boty pro nevěstu 2x černé kalhoty,tři i košile, klobouk a různr zné doplňky jako jsou např: naušnice nice,, prstýnky, svatební kytice, líčidla l a spony do vlasů. svatební nádob - plastových kelímk mků,, talířů řů,, umělých příborp borů,vidliček a gumových ubrusů. zakoupení fotoalba,vyvolání fotek,cd, DVD různý materiál l na výzdobu sálus 26

27 Kritéria ria 100 % dodržen ení termínu veřejn ejného vystoupení na Trmickém zámku (prosinec-leden), % zapojení všech žáků na naší škole 85 % počtu žáků realizačního týmu (20-30 žáků), 27 žáků 40 % účasti rodičů Výhled do budoucna Určit itě budeme pokračovat ovat v tomto projektu vrámci vyučovac ovacích ch hodin a vrámci estetické výchovy.nadále trvá spolupráce s Romano Jasnica a Městskou M knihovnou trmice. 27

28 Děkuji za pozornost Lucie Bubnárov rová Růžena Lázová 28