Výroba plošných spojů
|
|
- Vratislav Kovář
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity Katedra technické a informační výchovy Výroba plošných spojů PaedDr. Ing. Josef Pecina, CSc. Mgr. Pavel Pecina, Ph.D. 2007
2 Cíl kapitoly Student: Vysvětlí, co to jsou plošné spoje a popíše z čeho se skládají. Vyjmenuje dělení desek plošných spojů. Popíše postup výroby jednostranných plošných spojů fotochemickou cestou, metodou pozitivní emulze. Vysvětlí, kdy se používají vícevrstvé plošné spoje. Popíše v jakých situacích se používají univerzální desky plošných spojů. Plošné spoje (obr. 87) vycházejí z konkrétního zapojení elektronického obvodu - elektrotechnického schématu (obr. 86). Jsou to mechanické nosiče elektronických součástek a zajišťují jejich propojení. Součástky jsou na nich připájeny. Obr. 86 Schéma jednoduchého blikače Obr. 87 Plošný spoj zkratové zkoušečky
3 Deska plošných spojů se skládá z nosné desky a vodivých fólií (obr. 88). Obr. 88 Řez osazenou deskou Jako materiál nosné desky se používají různé materiály: Papír, tvrzený fenolovou pryskyřicí.( dnes se již nepoužívá) Tkanina tvrzená epoxidovou pryskyřicí. Skelná tkanina tvrzená epoxidovou pryskyřicí. Polyesterová fólie. Keramika. V rozhlasové a televizní technice a u měřicích přístrojů se používá papír tvrzený fenolovou a epoxidovou pryskyřicí. Pro velmi kvalitní plošné spoje (pro počítače) se používá epoxidová skelná tkanina. Základní materiál desky je potažen jednostranně nebo oboustranně měděnou fólií. Tloušťka fólie je zpravidla 35µm nebo 70µm. Celková tloušťka desky může být 0,5 až 3,2 mm. Standardní jsou tyto tloušťky: 1 mm, 1,5mm, 1,6mm a 2mm. Velikost desek se volí podle použití. Často je používán tzv. evropský formát 100x 160 mm. Podle uspořádání vodivých cest rozdělujeme desky plošných spojů na jednostranné, oboustranné a oboustranné s prokovenými otvory (obr. 89).
4 Obr. 89 Typy plošných spojů 1.1. Jednostranné plošné spoje Pro amatérské potřeby a potřeby školní dílny stačí jednostranně plátovaná deska. Oboustranná deska plošných spojů se v amatérských podmínkách dá zhotovit poněkud obtížně. Pokud si budeme chtít zhotovit konstrukci s oboustranným plošným spojem, je nejjednodušším řešením si ji objednat (pokud je to možné). Mnohé firmy to nabízejí. Kontakt na ně nalezneme mnohdy přímo ve zdroji (kniha, časopis, internet a pod). Cílem této části je popsat způsob zhotovení soustavy spojů a pájecích bodů. K tomu je třeba mít připravený motiv plošného spoje obraz vodivých drah, přenesený na průsvitný papír nebo fólii. Je označován také layout (nákres, nebo struktura)(obr. 90). Ten musí být důkladně
5 zkontrolovaný a bez závad. Nejefektivněji a ve vyhovující kvalitě zhotovíme motiv tak, že ho naskenujeme do počítače v poměru 1:1 a vytiskneme v nejlepší kvalitě na laserové tiskárně. Obr. 90 Ukázka motivu plošného spoje Existuje několik postupů amatérské výroby plošných spojů, které jsou ověřeny a používají se. Jsou to: Kresba rychle schnoucí kapalinou. Kresba pomocí obtisků Propisot. Vyřezávání obrazce do lepicí pásky. plošné spoje odlupováním fólie. Zhotovení fotochemickou cestou (fototechnikou). My se zaměříme na postup, kterým je možné zhotovovat plošné spoje hromadně. Je to výroba plošných spojů fotochemickou cestou. Je to metoda relativně snadno realizovatelná v amatérských podmínkách. Následující text je zaměřena na metodu pozitivní emulze, která se používá častěji. K výrobě plošného spoje touto metodou potřebujeme desku s měděnou folií, na které je nanesena vrstva emulze citlivé na světlo. Ta se osvětlí přes kresbu nakreslenou na průsvitném materiálu ( přes nákres, strukturu). Deska se vyvolá podobně jako exponovaný fotopapír při výrobě fotografie. Ovrstvenné desky je možné zakoupit i zhotovit nanesením pozitivní emulze na desku s měděnou folií. Ovrstvenné desky i emulzi je možné zakoupit v obchodech s elektrosoučástkami. Ke zhotovení plošného spoje fotochemickou cestou kromě ovrstvené desky a motivu plošného spoje potřebujeme následující pomůcky: Světelný zdroj UV záření, např. UV- lampa. V nouzi toto zařízení může nahradit i horské slunce.
6 Hydroxid sodný (NaOH) čistý v pevném stavu (zakoupit možno v drogerii). Leptací roztok. Většinou se používá speciální leptací roztok, což je nasycený roztok chloridu železitého (zakoupit možno v obchodech s elektrosoučástkami - obr). Pájitelný lak na neosazené plošné spoje. Ten je možné jednak zakoupit, nebo také snadno zhotovit (rozpuštěním kalafuny v lihu nebo acetonu). Při zhotovení plošného spoje postupujeme následovně: Oddělíme potřebnou velikost ovrstvené desky (závisí na velikosti motivu plošného spoje). Z desky sejmeme ochrannou fólii při tlumeném denním světle, aby nedošlo k jejímu osvícení. Motiv přitiskneme správnou stranou na desku a přitiskneme silnější skleněnou deskou tak, aby těsně přiléhal k desce. Správná strana je ta, která je označena jako strana spojů. Desku osvětlíme světelným zdrojem ze vzdálenosti asi 30 cm po dobu asi 3-5 min. (s dobou osvětlování je třeba experimentovat, nám se osvědčila doba 4,5 min).uspořádání fotocitlivé vodivé vrstvy máme na obrázku (obr. 91). Osvětlenou desku vyvíjíme v louhu sodném (jednoprocentní roztok). Ten připravíme tak, že rozpustíme 7-10 gramů v jednom litru vody. Po ponoření do vývojky se osvětlená emulze začne vyvolávat. Osvětlená emulze se odplavuje v podobě načervenalých šmouh. Co bylo neosvětleno, zůstává. Doba vyvíjení je asi jedna minuta. Vodivé cesty musí být zobrazeny tmavě. Meziprostory jsou patrné jako čistá měď. S louhem sodným pracujeme v rukavicích a chráníme si zrak. Desku leptáme v leptacím roztoku. Pokud leptací roztok zahřejeme, urychlíme proces leptání. Leptání trvá tak dlouho, dokud není motiv vyleptán. Na začátku leptání vložíme desku do leptací lázně. Asi po první minutě zjistíme, zda vše probíhá dobře. Vyjmeme desku, opláchneme ji vodou a prohlédneme barvu fólie. Naleptaná fólie má jinou barvu, než chráněná místa. Na některých místech se fólie nemusí leptat nebo naopak tam mohou být poškozené spoje. Místa, která se neleptají, lze opravit proškrábnutím. Poškozené spoje je možné opravit později (např. spájením). Vyleptanou desku poznáme tak, že prosvítá na odleptaných místech. Až se odleptá veškerá přebytečná měď, desku z leptací lázně vyjmeme a důkladně opláchneme vodou. Vyleptaná deska se opláchne pod tekoucí vodu a osuší. Z desky odstraníme ochrannou vrstvu na vodivých drahách acetonem nebo lihem. Desku vysušíme, vyvrtáme otvory pro součástky a naneseme pájitelný ochranný lak a necháme zaschnout.
7 Obr. 91 Uspořádání fotocitlivé vodivé vrstvy pro osvětlení Při vyvíjení a leptání plošných spojů může docházet k chybám, které mohou mít různé příčiny. Možné chyby a jejich příčiny ukazuje následující přehled (Bastian, P, 2004): Chyba Deska se nedá vyvíjet. Vodivé cesty mají po vyvíjení slabý kontrast. Fotovrstva je na nežádoucích místech. Vodivé cesty jsou částečně vyleptané. Proces leptání je přiliš dlouhý. Příčina Předloha neopouští světlo, doba osvětlení je přiliž krátká, světelná zdroj má nedostatečnou ultrafialovou složku. Vývojka je opotřebovaná. Vodivé dráhy motivu nejsou zcela neprůsvitné. Doba osvětlení je příliš dlouhá. Roztok vývojky příliš koncentrovaný. Doba osvětlení je přiliž krátká. Roztok vývojky příliš slabý. Doba vyvíjení příliš krátká. Vzor není při osvětlení přitisknut těsně na desce. Deska je příliš dlouho v lázni. Deska nedostatečně vyvinuta. Je třeba obnovit roztok.
8 1.2. Vícevrstvé plošné spoje V některých případech dvouvrstvá deska plošných spojů není dostačující. Jsou to případy obvodů s velkým množstvím spojů nebo případy, kdy deska plošných spojů tvoří propojovací rošt konektorového pole pro desky elektroniky. V tom případě se musí vyrobit vícevrstvé desky, označované MLB (multilayer board)(obr. 92). Tyto desky se vyrábí tak, že se hotové jednovrstvé desky položí lepicími fóliemi z nevytvrzených umělých hmot a slisují. Poté se vrtají a prokovují otvory. Pro složitější desky elektroniky většinou postačují 4- vrstvé desky (ve vnitřních vrstvách bývá napájení a zem). Propojovací desky roštů jsou až 24- vrstvé. Ve výjimečných případech i více. Vícevrstvé plošné spoje nemají v domácí ani školní elektrodílně praktického využití. Učitelé i žáci by však měli vědět, že existují. Obr. 92 Vícevrstvý plošný spoj 1.3. Univerzální desky plošných spojů Univerzální desky plošných spojů jsou určeny pro pokusné konstrukce nebo v nenáročných aplikacích i pro spojové desky definitivního provedení. Obrazce jsou řešeny buď účelově pro připojení určitého typu pouzdra nebo rozmístění vývodů součástek nebo jako pravidelná síť propojovacích bodů, jejichž vzájemným propojením pájením vzniknou spojové cesty podobně jako při návrhu plošného spoje. Pájecí plošky mohou být tvarovány jako kružnice, čtverce, pásky nebo plošky s jedním nebo více otvory. Na obrázku máme příklady dezénů univerzálních desek (obr. 93). Desky se dodávají vrtané na všech propojovacích bodech nebo nevrtané.
9 Obr. 93 Příklady dezénů univerzálních desek Otázky a úkoly Vysvětlete, co to jsou plošné spoje a popíšte z čeho se zkládají. Jaké známe desky plošných pojů (jak dělíme desky plošných spojů)? Popíšte postup výroby jednostranných plošných spojů fotochemickou cestou, metodou pozitivní emulze. Kdy se používají vícevrstvé plošné spoje. Vysvětlete, kdy se používají univerzální desky plošných spojů. Literatura PECINA, P., PECINA, J. Elektronika (technická praktika z elektroniky). Brno: MU ISBN TKOTZ, K A KOL. Příručka pro elektrotechnika. Praha: Sobotáles, ISBN
7.6 Podrobnější postup při amatérské výrobě desky fotocestou:
7. 7.5 Výroba plošných spojů Profesionální výroba plošných spojů je poměrně náročná záležitost (například výroba dvouvrstvé desky s pokovenými otvory čítá přes 40 technologických operací). Hlavním rozdílem
VíceODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ
Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Téma: MEI 2.5 ZÁKLADY PÁJENÍ Obor: Mechanik elektronik Ročník: 1. Zpracoval(a): Bc. Josef Mahdal Střední průmyslová škola Uherský Brod, 2009 Projekt je spolufinancován
VíceJak zjistíte, která ze dvou látek je rozpustnější v nějakém rozpouštědle?
ROZTOKY - CVIČENÍ Co je roztok? Z čeho se skládá roztok? Uveďte příklad organického rozpouštědla: Uveďte příklad plynného roztoku: Uveďte příklad pevného roztoku: Uveďte příklad kapalného roztoku: Jak
VíceTISKOVÉ TECHNIKY S Í T O T I S K. www.sshopct.cz/polygrafie
S Í T O T I S K Tvorba tiskové šablony Tiskovou šablonou nazýváme spojení síťoviny a emulze, která zakrývá tu část síta, jež nemá propouštět barvu tisknout. Pro zhotovení tiskové šablony existuje celá
VícePletení košíků z papírových pramenů
Pletení košíků z papírových pramenů Monika Králiková Vydala Grada Publishing, a.s. U Průhonu 22, Praha 7 obchod@grada.cz, www.grada.cz tel.: +420 234 264 401, fax: +420 234 264 400 jako svou 4376. publikaci
VíceNUNO FILCOVÁNÍ. tkaninové plstění ALENA ISABELLA GRIMMICHOVÁ
NUNO FILCOVÁNÍ tkaninové plstění ALENA ISABELLA GRIMMICHOVÁ 6pt;font-style:normal;color:grey;font-family:Verdana,Geneva,Kalimati,sans-serif;text-decoration:none;text-align:center;font-variant:n NUNO FILCOVÁNÍ
VícePÁJENÍ. Osnova učiva: Druhy pájek. Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: STT první Jindřich RAYNOCH 31.10.2012 Název zpracovaného celku: PÁJENÍ A LEPENÍ
Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: STT první Jindřich RAYNOCH 31.10.2012 Název zpracovaného celku: PÁJENÍ A LEPENÍ PÁJENÍ Osnova učiva: Úvod Rozdělení pájek Význam tavidla Metody pájení Stroje a zařízení
VíceODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ MEII - 1.2 VÝROBA DPS RUKOU
Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Téma: MEII - 1.2 VÝROBA DPS RUKOU Obor: Mechanik elektronik Ročník: 2. Zpracoval(a): Jiří Kolář Střední průmyslová škola Uherský Brod, 2010 Projekt je spolufinancován
VíceČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ OBOR GEODÉZIE A KARTOGRAFIE KATEDRA MAPOVÁNÍ A KARTOGRAFIE. Sítotisk.
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ OBOR GEODÉZIE A KARTOGRAFIE KATEDRA MAPOVÁNÍ A KARTOGRAFIE Sítotisk semestrální práce Ondřej Kočí editor: Helena Míková V Praze dne 30. 4. 2012 Kartografická
VíceUmělé zátěže 250, 800 a 3000 W
Umělé zátěže 250, 800 a 3000 W Ing.Tomáš Kavalír, OK1GTH kavalir.t@seznam.cz, http://ok1gth.nagano.cz Zde uvedený článek popisuje, jak je možné i v amatérských podmínkách realizovat umělé zátěže poměrně
VíceVýroba mikrostruktur metodou UV litografie a mechanickým obráběním
Výroba mikrostruktur metodou UV litografie a mechanickým obráběním I. Úvod a. UV fotolitografie Fotolitografie je nejdůležitější částí výroby integrovaných obvodů, je také nejnákladnější. Roste totiž poptávka
VíceUkázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 9 2 0 1 0 Pletení košíků z papírových
VícePokud je podkladová plocha opatřená lakem, musí být lak odstraněn. Ostatní nátěry stačí zdrsnit, přebrousit ( smirkové plátno č. 100).
Fládrování Josef Sýkora, Jirkov tel: 603 934 315 Příprava podkladové plochy: Pokud je podkladová plocha opatřená lakem, musí být lak odstraněn. Ostatní nátěry stačí zdrsnit, přebrousit ( smirkové plátno
VíceElektrochemie. 2. Elektrodový potenciál
Elektrochemie 1. Poločlánky Ponoříme-li kov do roztoku jeho solí mohou nastav dva různé děje: a. Do roztoku se z kovu uvolňují kationty (obr. a), na elektrodě vzniká převaha elektronů. Elektroda se tedy
VíceVýroba plošných spojů
Výroba plošných spojů V současné době se používají tři druhy výrobních postupů: Subtraktivní, aditivní a semiaditivní. Jak vyplývá z názvu, subtraktivní postup spočívá v odstraňování přebytečné mědi (leptání),
Vícemetodika sešit formátu A4, rýsovací potřeby 20. 9. 2013, 2. B
Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Tematická oblast Předmět Druh učebního materiálu Anotace Vybavení, pomůcky Ověřeno ve výuce dne, třída Střední průmyslová škola strojnická Vsetín
VíceTECHNOLOGIE PLOŠNÝCH SPOJŮ A PÁJENÍ UČEBNÍ TEXT
TECHNOLOGIE PLOŠNÝCH SPOJŮ A PÁJENÍ UČEBNÍ TEXT TOMÁŠ MILERSKI LEDEN 2012 OBSAH 1. CO JE DOBRÉ VĚDĚT, NEŽ ZAČNETE PÁJET... 1.1. TRANSFORMÁTOROVÁ PÁJEČKA... 1.2. PÁJEČKY S ODPOROVÝM TĚLÍSKEM MIKROPÁJEČKY...
VíceFyzika v přírodě. výukový modul pro 9. ročník základní školy
Fyzika v přírodě výukový modul pro 9. ročník základní školy Základní údaje o výukovém modulu Autor (autoři) výukového modulu: Mgr. Pavel Rafaj Téma (témata) výukového modulu: vyhledávání a zpracování informací
VíceISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276 01 Mělník Ing.František Moravec
ISŠT Mělník Číslo projektu Označení materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník Anotace CZ.1.07/1.5.00/34.0061 VY_32_INOVACE_H.2.11 Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566,
VíceElektrotechnika a elektronika Elektrická výstroj vozidel Test. Ing. Jan Hurtečák
Číslo projektu CZ.107/1.5.00/34.0425 Název školy Předmět Tematický okruh Téma Ročník 4. Autor INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Elektrotechnika a elektronika Elektrická výstroj vozidel Test Datum
VíceOborový workshop pro ZŠ CHEMIE
PRAKTICKÁ VÝUKA PŘÍRODOVĚDNÝCH PŘEDMĚTŮ NA ZŠ A SŠ CZ.1.07/1.1.30/02.0024 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Oborový workshop pro ZŠ CHEMIE
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola
VíceUltraglass UVGO. Vysoce lesklá, rychle se vytvrzující, vynikající stálost při mytí v myčce, vysoká odolnost proti čisticím louhům a chemikáliím.
Strana: 1/5 Ultraglass UVGO Sítotisková barva vytvrzovaná ultrafialovým zářením Rozsah použití Ultraglasss UVGO je UV barva určená speciálně pro tisk na: Předupravené, za studena zušlechťované obalové
VíceZařízení pro šablonový tisk SABTISK 01. Popis s návod k obsluze. SMTplus.CZ, s.r.o., Údolní 53, 602 00, Brno
Zařízení pro šablonový tisk SABTISK 01 Popis s návod k obsluze SMTplus.CZ, s.r.o., Údolní 53, 602 00, Brno www.smtplus.cz Zařízení pro šablonový tisk SABTISK 01 Zařízení slouží pro použití v elektrotechnice
VíceOdolný LNA pro 1296 MHz s E-PHEMT prvkem
Odolný LNA pro 1296 MHz s E-PHEMT prvkem Ing.Tomáš Kavalír, OK1GTH kavalir.t@seznam.cz, http://ok1gth.nagano.cz Zde uvedený článek se zabývá návrhem a realizací vysoce odolného předzesilovače pro radioamatérské
VíceLEPENÉ SPOJE. 1, Podstata lepícího procesu
LEPENÉ SPOJE Nárůst požadavků na technickou úroveň konstrukcí se projevuje v poslední době intenzivně i v oblasti spojování materiálů, kde lepení je často jedinou spojovací metodou, která nenarušuje vlastnosti
VíceIdentifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.07 EU OP VK
Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.07 EU OP VK Škola, adresa Autor ZŠ Smetanova 1509, Přelouč Mgr. Ladislav Hejný Období tvorby VM Říjen 2011 Ročník 9. Předmět Fyzika Název, anotace
VícePAVEL A PETRA ZEMANOVI
Zahradní nábytek výroba, údržba a renovace PAVEL A PETRA ZEMANOVI Grada Publishing Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné či elektronické knihy nesmí
VíceInovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/15.0247
Papírová a tenkovrstvá chromatografie Jednou z nejrozšířenějších analytických metod je bezesporu chromatografie, umožňující účinnou separaci látek nutnou pro spolehlivou identifikaci a kvantifikaci složek
VíceTermokamera ve výuce fyziky
Termokamera ve výuce fyziky PaedDr. Jiří Tesař, Ph.D. Katedra aplikované fyziky a technické výchovy, Fakulta pedagogická, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Jeronýmova 10, 371 15 České Budějovice
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola
VíceNávod k laboratornímu cvičení. Fenoly
Návod k laboratornímu cvičení Fenoly Úkol č. 1: Příprava fenolátu sodného Pomůcky: váhy, kádinka, zkumavky Chemikálie: 10% roztok hydroxidu sodného NaOH (C), 5%roztok kyseliny chlorovodíkové HCl (C, X
VíceChemické výpočty. = 1,66057. 10-27 kg
1. Relativní atomová hmotnost Chemické výpočty Hmotnost atomů je velice malá, řádově 10-27 kg, a proto by bylo značně nepraktické vyjadřovat ji v kg, či v jednontkách odvozených. Užitečnější je zvolit
Vícetesa Samolepicí pásky Využití samolepicích pásek v průmyslu KATALOG VÝROBKŮ
tesa Samolepicí pásky Využití samolepicích pásek v průmyslu KATALOG VÝROBKŮ Cokoli potřebujete udělat tesa má optimální řešení Vítejte u přehledu sortimentu samolepicích pásek tesa určených pro průmysl
VícePOPIS VYNALEZU K AUTORSKÉMU OSVĚDČENÍ. (Bl) ( 1» ) ČESKOSLOVENSKA SOCIALISTICKÁ. (51) Int. СГ H 01 В 17/26. (22) Přihlášeno 21 06 85 (21) PV 4558-85
ČESKOSLOVENSKA SOCIALISTICKÁ R E P U B L I K A ( 1» ) POPIS VYNALEZU K AUTORSKÉMU OSVĚDČENÍ 254373 OD (Bl) (22) Přihlášeno 21 06 85 (21) PV 4558-85 (51) Int. СГ H 01 В 17/26 ÚftAD PRO VYNÁLEZY A OBJEVY
Víceř ř á č ží é íř é ý ě á č éč í í úťúí ň éú á í í í í é á í ý čá ý ý ů é á í ě á á í é é č č í á í ý ů á ó ě ý ší ří úě á ř ří ó á č í í í čí é ž í í é ěž é ž í ň ý á ří í ý ř á í é č é á á í í ý ý ť ů
VícePRŮTOČNÝ SNÍMAČ TYP SPR 42
PRŮTOČNÝ SNÍMAČ TYP SPR 42 Návod k používání a údržbě OBSAH 1.Rozsah použití... strana 1 2.Rozsah dodávky... strana 2 3.Instalace... strana 2 4. Montáž a výměna čidla... strana 3 5.Kalibrace čidel... strana
VíceUmělý kámen užití a vlastnosti
Umělý kámen užití a vlastnosti 1. 2. 2010 Při obnově nebo restaurování kamenných objektů sochařských děl, architektonických prvků apod. se často setkáváme s potřebou doplnění chybějících částí. Jsou v
VíceMateriály pro konzervování předmětů ze skla, porcelánu a smaltu (emailu)
Materiály pro konzervování předmětů ze skla, porcelánu a smaltu (emailu) Materiály pro konzervování předmětů ze skla Sklo je vlastně tuhý roztok směsi solí alkalických kovů a kovů alkalických zemin s kyselinou
VíceLP č. 3 - ESTERY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 27. 12. 2012. Ročník: devátý
LP č. 3 - ESTERY Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 27. 12. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Organické sloučeniny 1 Anotace: Žáci prakticky vyzkouší
VícePovrchová montáž 1. SMT 2. SMD
Povrchová montáž Při klasické montáži jsou součástky s drátovými přívody po předchozím natvarování aostřižení zasouvány do pokovených nebo neprokovených děr desky s plošnými spoji a následně zapájeny ze
VíceISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276 01 Mělník Ing.František Moravec
ISŠT Mělník Číslo projektu Označení materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník Anotace CZ.1.07/1.5.00/34.0061 VY_32_INOVACE_H.3.16 Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566,
VícePIV MEASURING PROCESS THROUGH CURVED OPTICAL BOUNDARY PIV MĚŘENÍ PŘES ZAKŘIVENÁ OPTICKÁ ROZHRANÍ. Pavel ZUBÍK
PIV MEASURING PROCESS THROUGH CURVED OPTICAL BOUNDARY FLOW LIQUID - OBJECT - VICINITY PIV MĚŘENÍ PŘES ZAKŘIVENÁ OPTICKÁ ROZHRANÍ PROUDÍCÍ KAPALINA OBJEKT OKOLÍ Pavel ZUBÍK Abstrakt Problematika použití
VíceM A N U Á L K M O N T Á Ž I A Ú D R Ž B Ě
AGROZET ZS, s.r.o. Šumavská 31 602 00 B R N O Česká republika M A N U Á L K M O N T Á Ž I A Ú D R Ž B Ě Vodící tlumič nárazu Typ LUCO/100/12 elementů Brno, srpen 2007 1 OBSAH 1. ÚVOD 2. POPIS SYSTÉMU 3.
VícePřípravné práce natěračské -doporučené aplikace
Přípravné práce natěračské -doporučené aplikace Na přípravě jakéhokoliv podkladu závisí kvalita nátěru, stěrky,penetrace. Špatně připravený podklad může mít za následek praskání, odlupování a nedokonalou
VíceELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH, VYUŽITÍ ELEKTROLÝZY V PRAXI
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Jitka Novosadová MGV_F_SS_2S2_D17_Z_ELMAG_Elektricky_proud_v_kapalinach_ vyuziti_elektrolyzy_v_praxi_pl Člověk
VíceStřední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Termosety a jejich vlastnosti. Laminování. Některé důležité termosety.
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_ELT-1.EI-16-TERMOSETY Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing. Jiří Zinek
VíceEXPERIMETÁLNÍ OVĚŘENÍ ÚNOSNOSTI DŘEVOBETONOVÝCH SPŘAŽENÝCH TRÁMŮ ZESÍLENÝCH CFRP LAMELAMI
19. Betonářské dny (2012) Sborník Sekce: Výzkum a technologie 2 ISBN 978-80-87158-32-6 EXPERIMETÁLNÍ OVĚŘENÍ ÚNOSNOSTI DŘEVOBETONOVÝCH SPŘAŽENÝCH TRÁMŮ ZESÍLENÝCH CFRP LAMELAMI David Horák 1 Hlavní autor
VíceODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ MEI - 2.3 NAVÍJENÍ CÍVEK
Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Téma: MEI - 2.3 NAVÍJENÍ CÍVEK Obor: Mechanik elektronik Ročník: 1. Zpracoval(a): Jiří Kolář Střední průmyslová škola Uherský Brod, 2010 Obsah Cívky...3 Výroba
VíceNázev materiálu: Vedení elektrického proudu v kapalinách
Název materiálu: Vedení elektrického proudu v kapalinách Jméno autora: Mgr. Magda Zemánková Materiál byl vytvořen v období: 2. pololetí šk. roku 2010/2011 Materiál je určen pro ročník: 9. Vzdělávací oblast:
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.4 Prvky elektronických obvodů Kapitola
VíceVY_32_INOVACE_A 02 15
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola
Více6 PROTIPOŽÁRNÍ DESKOVÉ OBKLADY
6 PROTIPOŽÁRNÍ DESKOVÉ OBKLADY Ve srovnání s protipožárními nátěry a nástřiky, které slouží především pro zvýšení požární odolnosti nosných, zejména tyčových prvků, mohou být protipožární deskové obklady
VíceFYZIKA V PŘÍRODĚ. výukový modul
FYZIKA V PŘÍRODĚ výukový modul TÉMATA VÝUKOVÉHO MODULU: vyhledávání a zpracování informací z WWW stránek ovládání GPS Navigace Garmin Dakota 20 vyhledávání trasových bodů odhady vzdáleností, odhady výšek
VíceOzon v ovzduší a jeho vliv na zdraví
» Ozon je zpravidla sekundární emisí, vzniká působením slunečního záření na primární emise, např. na výfukové plyny motorových vozidel, na spaliny a na různé průmyslové emise. Ozon v ovzduší a jeho vliv
VíceISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276 01 Mělník Ing.František Moravec
ISŠT Mělník Číslo projektu Označení materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník Anotace CZ.1.07/1.5.00/34.0061 VY_32_INOVACE_H.2.12 Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566,
VíceČíslicový otáčkoměr TD 5.1 AS
Číslicový otáčkoměr TD 5.1 AS Zjednodušená verze otáčkoměru řady TD 5.1 bez seriové komunikace, která obsahuje hlídání protáčení a s možností nastavení 4 mezí pro sepnutí relé. Určení - číslicový otáčkoměr
Více- 2 - Zákazník si může také objednat jednotlivě stříkací pistole i další komponenty sady, dále veškeré chemické koncentráty a též praktický výcvik.
- 1 - Chromování Nová inovační technologie-systém tzv.chromování nástřikem na vícesložkové vodou ředitelné bázi, který produkuje chromový efekt a to na jakémkoliv připraveném povrchu-plasty, dřevo, kovy,
VíceESII-2.3.1 Spojovací prvky
Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Téma: ESII-2.3.1 Spojovací prvky Obor: Elektrikář - silnoproud Ročník: 2. Zpracoval(a): Bc. Josef Dulínek Střední průmyslová škola Uherský Brod, 2010 OBSAH 1. Spojovací
VíceVY_32_INOVACE_ELT-1.EI-20-VYROBA INTEGROVANEHO OBVODU. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_ELT-1.EI-20-VYROBA INTEGROVANEHO OBVODU Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno
VíceIDEÁLNÍ KRYSTALOVÁ MŘÍŽKA
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Dagmar Horká MGV_F_SS_1S3_D13_Z_MOLFYZ_Idealni_krystalova_mrizka_real ny_krystal_typy_vazeb_pl Člověk a příroda
VíceSešit pro laboratorní práci z chemie
Sešit pro laboratorní práci z chemie téma: Oddělování složek směsí autor: MVDr. Alexandra Gajová vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo
VíceStřední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_ELT-1.EI-04-TECHNICKE MATERIALY ZAKLADNI DELENI Střední odborná škola a Střední odborné učiliště,
VíceVíceúrovňové zapojení žaluzií... 45 Schéma zapojení žaluziového motoru... 46
TECHNICKÝ MANUÁL OBSAH Venkovní žaluzie Z-90, Z-70... 2-3 Venkovní žaluzie S-90... 4-5 Venkovní žaluzie C-80, C-65... 6-7 Venkovní žaluzie C-80S, C-65S... 8-9 Venkovní žaluzie F-80, F-80V... 10-11 Venkovní
VíceNávrh konstrukce odchovny 1. dil
1 Portál pre odborné publikovanie ISSN 1338-0087 Návrh konstrukce odchovny 1. dil Pikner Michal Elektrotechnika 05.01.2011 Mnoho let se osobně zabývám chovem velkých papoušků. Jejich odchov není tak jednoduchý.
VíceKROUŽKOVANÉ ŠPERKY ANDREA VACHOVÁ. Chainmaille
KROUŽKOVANÉ ŠPERKY ANDREA VACHOVÁ Chainmaille Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné či
VíceBezdrátová meteorologická stanice Focus Plus
Bezdrátová meteorologická stanice Focus Plus Nastavení: 1. Nejprve do zařízení vložíme baterie. Všechny části LCD se na krátkou dobu rozsvítí. Následuje automatické nastavení vnitřních údajů na displeji
VíceTvoøení slov. Využití: Pomùcky a potøeby:
II. st. 3 Tvoøení slov OSV VDO EGS MKV ENV MED Klíèové pojmy: Pomùcky a potøeby: Cvièení se dá použít v kterémkoliv roèníku pøi opakování tvoøení slov. K tomu se dají využít i jiné úkoly, napø. slovní
VíceIntegrovaná střední škola, Sokolnice 496
Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Název projektu: Moderní škola Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0467 Název klíčové aktivity: V/2 - Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných
VíceLÁVOVÁ LAMPA. výzkumný úkol 07. Znáte lávovou lampu, v níž se pomalu pohybují barevné rosolovité koule nahoru a dolů? Vyrobíme si její napodobeninu.
výzkumný úkol 07 LÁVOVÁ LAMPA Znáte lávovou lampu, v níž se pomalu pohybují barevné rosolovité koule nahoru a dolů? Vyrobíme si její napodobeninu. větší skleněná nádoba (třeba lahev od okurek) voda olej
VíceUrčeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, první ročník, zdrojová soustava vozidla
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, první ročník, zdrojová soustava vozidla Pracovní list - test vytvořil: Ing. Lubomír Kořínek Období vytvoření VM: leden 2013 Klíčová slova: akumulátor,
VíceVyučovací metody a formy ve výuce dopravní výchovy
1 Vyučovací metody a formy ve výuce dopravní výchovy Cílem této části není podrobný popis vybraných výukových metod a organizačních forem výuky. Tato problematika je v literatuře dostatečně zpracována
VíceTest pro 8. třídy A. 3) Vypočítej kolik potřebuješ gramů soli na přípravu 600 g 5 % roztoku.
Test pro 8. třídy A 1) Rozhodni, zda je správné tvrzení: Vzduch je homogenní směs. a) ano b) ne 2) Přiřaď k sobě: a) voda-olej A) suspenze b) křída ve vodě B) emulze c) vzduch C) aerosol 3) Vypočítej kolik
Vícečervená LED 1 10k LED 2
Vážení zákazníci, dovolujeme si Vás upozornit, že na tuto ukázku knihy se vztahují autorská práva, tzv. copyright. To znamená, že ukázka má sloužit výhradnì pro osobní potøebu potenciálního kupujícího
VícePedagogická fakulta Masarykovy univerzity Katedra technické a informační výchovy. PaedDr. Ing. Josef Pecina, CSc. Pavel Klíma
Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity Katedra technické a informační výchovy Hoblování PaedDr. Ing. Josef Pecina, CSc. Pavel Klíma 2007 1. HOBLOVÁNÍ Ruční hoblování je způsob odběru materiálu jedním
VíceISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276 01 Mělník Ing.František Moravec
ISŠT Mělník Číslo projektu Označení materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0061 VY_32_INOVACE_H.2.06 Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276 01 Mělník
VíceVY_32_INOVACE_ELT-1.EI-14-ANORGANICKE IZOLANTY. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_ELT-1.EI-14-ANORGANICKE IZOLANTY Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing.
VíceVYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ. Uživatelská příručka k programu FloodFilling Art
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ Uživatelská příručka k programu FloodFilling Art Autor: Jan Bílek e-mail: xbilek14@stud.fit.vutbr.cz 8. 4. 2009 Obsah 1 Princip vytváření
VíceInovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Střídavé motory. Název:
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Střídavé motory Rozběh kotvy nakrátko (statorové
VíceTECHNOLOGIE STAVEBNÍCH PRACÍ II
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA STAVEBNÍ ÚSTAV TECHNOLOGIE, MECHANIZACE A ŘÍZENÍ STAVEB ING. VÍT MOTYČKA, CSC. TECHNOLOGIE STAVEBNÍCH PRACÍ II MODUL 9 PROCESY VNITŘNÍ A DOKONČOVACÍ -NÁTĚRY 2005 STUDIJNÍ
Vícemateriál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:
Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací VY_32_INOVACE_CH8SA_01_02_11
VíceELEKTROCHEMIE 419.0002
ELEKTROCHEMIE 419.0002 LABORATORNÍ PRÁCE Z ELEKTROCHEMIE NÁVODY PRO VYUČUJÍCÍHO Miguel Angel Gomez Crespo Mario Redondo Ciércoles Francouzský překlad : Alain Vadon Český překlad: Jaromír Kekule ELEKTROCHEMIE
VíceKorozní mapy ČR. Uživatelský manuál. Kateřina Kreislová, Lukáš Pacák, Jaroslav Skořepa, Hana Geiplová, Zdeněk Barták
Korozní mapy ČR Uživatelský manuál Kateřina Kreislová, Lukáš Pacák, Jaroslav Skořepa, Hana Geiplová, Zdeněk Barták Korozní mapy byly vypracovány s podporou projektu č. 682 Mapy koroze programu ICT a strategické
VíceSada 2 Klempířská technologie
S t ř e d n í š k o l a s t a v e b n í J i h l a v a Sada 2 Klempířská technologie 37. Ochrana proti korozi nátěry Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284
VíceOprava pantů kormidel kompozitových modelů.
Oprava pantů kormidel kompozitových modelů. U kompozitových křídel a ocasních ploch, se jako pant kormidel, často používá nylonová (strhávací) tkanina 93g/m2, kevlar 60g/m2, nebo několik vrstev tenké silonové
VíceDOPLŇKOVÝ STUDIJNÍ MATERIÁL CHEMICKÉ VÝPOČTY. Zuzana Špalková. Věra Vyskočilová
DOPLŇKOVÝ STUDIJNÍ MATERIÁL CHEMICKÉ VÝPOČTY Zuzana Špalková Věra Vyskočilová BRNO 2014 Doplňkový studijní materiál zaměřený na Chemické výpočty byl vytvořen v rámci projektu Interní vzdělávací agentury
VíceSada Látky kolem nás Kat. číslo 104.0020
Sada Kat. číslo 104.0020 Strana 1 z 68 Strana 2 z 68 Sada pomůcek Obsah Pokyny k uspořádání pokusu... 4 Plán uspořádání... 5 Přehled jednotlivých součástí... 6, 7 Přehled drobných součástí... 8, 9 Popisy
VíceMNOŽINY BODŮ. Základní informace o materiálu
MNOŽINY BODŮ S množinami bodů se žáci středních škol poprvé setkávají v tematickém celku Planimetrie. Pro potřeby konstrukční geometrie se zpravidla učí postup vlastní konstrukce dané množiny, aniž přesně
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0456
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0456 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_698 Jméno autora: Blanka Nováková Třída/ročník:
VíceVodou proti vodě. Unikátní systém protipovodňových zábran Tiger Dam TM nyní pomáhá i v ČR. www.vodouprotivode.cz
Vodou proti vodě Unikátní systém protipovodňových zábran Tiger Dam TM nyní pomáhá i v ČR výhradní distributor pro střední Evropu Tygří přehrady v České republice 2 Tiger DamTM Společnost Johnny servis
Více1.06 Jak tuhne malta. Projekt Trojlístek
1. Chemie a společnost 1.06 Jak tuhne malta. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová skupina Metodika je určena pro
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28.
VíceJe dobré vědět. Příběh jesliček
Je dobré vědět 118 Příběh jesliček První obrazné znázornění narození Ježíše Krista bylo nalezeno v hrobce křesťanské rodiny ze 4. století. Ovšem teprve svatý František z Assissi zavedl ve 13. století v
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Vzdělávání pro konkurenceschopnost EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.3349
Více1 PÁJENÍ Nerozebíratelné spojení kovů pomocí pájky s nižší teplotou tavení, než je teplota tavení spojovaných kovů.
1 PÁJENÍ Nerozebíratelné spojení kovů pomocí pájky s nižší teplotou tavení, než je teplota tavení spojovaných kovů. Výhody pájení : spojování všech běžných kovů, skla a keramiky, spojování konstrukčních
VíceVY_32_INOVACE_20_OV_E1 JEDNODUCHÉ KONSTRUKCE A DÍLCE. Název školy Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám.
Číslo projektu Číslo materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_20_OV_E1 JEDNODUCHÉ KONSTRUKCE A DÍLCE Název školy Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor
VíceMONTÁŽ SMT A THT - PÁJENÍ
MONTÁŽ SMT A THT - PÁJENÍ 1. ÚVOD DO PROBLEMATIKY 1.1. Měkké pájení Měkké pájení (do 450 C) je jednou z metalurgických metod spojování. V montáži elektronických obvodů a zařízení je převažující technologií.
VíceRepase zadního tlumiče 2101-2107
Repase zadního tlumiče 2101-2107 Obr.1 Schéma zadního tlumiče 1 Co budeme potřebovat: - Vložky do oka tlumiče - 4Ks - Těsnící gumičky pístní tyče (sada na opravu tlumičů) - Tlumičový olej (např.esso Fork
VíceISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276 01 Mělník Ing.František Moravec
ISŠT Mělník Číslo projektu Označení materiálu Název školy Autor Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0061 VY_32_ INOVACE_C.3.01 Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276 01 Mělník
Více