Anketa SKAS. Kampus Albertov. Přehled odpovědí na otevřené otázky
|
|
- Veronika Urbanová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Anketa SKAS Kampus Albertov Přehled odpovědí na otevřené otázky 1. Na které aspekty by se podle Vás nemělo zapomenout při zadávání architektonické soutěže? Odpovědi na otevřenou otázku byly zpracovány kódováním. Zde je uveden přehled témat spolu s četností zastoupení daného tématu v odpovědích. 2. Existuje cokoli dalšího konkrétního, co byste se rád(a) o Kampusu Albertov dozvěděl(a)? Výběr z odpovědí na otevřenou otázku. Ze zaslaných odpovědí na tuto otázku byly vyřazeny zjevně duplicitní odpovědi. Kompletně všechny odpovědi lze nalézt ve zdrojových (anonymizovaných) datech, které jsou zveřejněny na studentském webu. 1
2 Aspekt, na který je třeba nezapomenout počet [%] respondentů [%] vyplněných odpovědí respektování historického a architektonického rázu oblasti ,61 28,93 energetická nenáročnost (efektivnost), ekologičnost 69 9,11 19,38 zeleň uvnitř i vně budovy, posezení venku 49 6,47 13,76 dostatek prostoru pro studenty (čekání v adekvátních, vytopených 40 5,28 11,24 prostorách, studentský klub) logické a efektivní uspořádání místností, dobrý navigační systém 30 3,96 8,43 (cedule) dostatečné stravovací kapacity 27 3,57 7,58 stoprocentní pokrytí WiFi a dostupné elektrické zásuvky 22 2,91 6,18 veřejné prostory pro setkávání (zaměstnanců/studentů) 21 2,77 5,90 vhodné řešení osvětlení (orientace oken, dostatek světla, stínící 19 2,51 5,34 technika) prostory pro jednání menších skupin (i studentů) 18 2,38 5,06 bezbariérovost 17 2,25 4,78 pohodlné v posluchárny (sedačky, věšáky, dobře navržená a fungující 15 1,98 4,21 klimatizace...) zapojení budov do veřejného prostoru 13 1,72 3,65 moderní a funkční architektonické a designové prvky 12 1,59 3,37 prostory pro relaxaci 11 1,45 3,09 zajištění regulérnosti všech postupů 10 1,32 2,81 příjemné pracovní prostředí 10 1,32 2,81 veřejné a výstavní prostory 9 1,19 2,53 rozpočet 9 1,19 2,53 dostatečná kapacita kvalitních prostor pro výuku 9 1,19 2,53 dostatek (prostorných) toalet 9 1,19 2,53 hlavně funkčnost, ne zbytečně plýtvat penězi či zbytečné preferování 9 1,19 2,53 vzhledu parkování (pro zaměstnance i pro studenty) 8 1,06 2,25 všechny centrální rozvody součástí budovy (CO2, klimatizace) - a 8 1,06 2,25 kvalitně provedené hlídaná kolárna v budově 8 1,06 2,25 koše na tříděný odpad, efektivní zpracování odpadů 8 1,06 2,25 snadná průchodnost v budově (transport přístrojů, vzorků, rychlá 7 0,92 1,97 výměna studentů v posluchárných/laborkách) možnost ohřevu jídla pro studenty, kuchyňky 7 0,92 1,97 kvalitní vybavení laboratoří a jejich dostatek 7 0,92 1,97 inspirace NTK 7 0,92 1,97 (fungující) prostorné výtahy 6 0,79 1,69 estetičnost návrhu, ne jen funkčnost 6 0,79 1,69 inspirace v zahraničí 5 0,66 1,40 veřejná kritická debata o projektu 5 0,66 1,40 možnost modifikovat vnitřní prostory v budoucnu 5 0,66 1,40 prostory (skříňky) na dočasné uložení věcí pro studenty 5 0,66 1,40 sportovní vybavení v budově 5 0,66 1,40 řešení akustiky místností 5 0,66 1,40 kvalita stavby (aby vydržela mnoho desetiletí) 4 0,53 1,12 poučení z jiných akcí v Česku (Brno, BIOCEV) 4 0,53 1,12 dostatek (menších) kanceláří s klidem na práci 4 0,53 1,12 místnost pro přespání studentů/zaměstnanců 4 0,53 1,12 átrium, zimní zahrada 4 0,53 1,12 přirozené větrání (uzpůsobit budovu), co nejméně klimatizace 4 0,53 1,12 přístupná střecha/horní patro 3 0,40 0,84 sdílení ploch a prostor, ne dedikované kanceláře 3 0,40 0,84 2
3 společná knihovna 3 0,40 0,84 zapojení odborníků na architekturu, ČKA 3 0,40 0,84 minimum automobilového provozu 2 0,26 0,56 kolektory na vodu na střeše 2 0,26 0,56 sprcha 2 0,26 0,56 prolínání jednotlivých týmů a fakult, společné prostory 2 0,26 0,56 dobrá přístupnost budovy a menzy (z více směrů) 1 0,13 0,28 kuřáci daleko od vchodu 1 0,13 0,28 zajištění kvalitních pracovníků 1 0,13 0,28 bez kamer tam, kde není nutné 1 0,13 0,28 Wifi i pro hosty 1 0,13 0,28 omezení světelného znečištění okolí 1 0,13 0,28 možnost tisku pro studenty 1 0,13 0,28 archiv písemností 1 0,13 0,28 přesně definovat záměr akce, ale snížit počet hlavních specializací 1 0,13 0,28 více volně přístupných PC 1 0,13 0,28 učebny uzpůsobené k seminářům ("kulatý stůl") 1 0,13 0,28 mikrofony v posluchárnách 1 0,13 0,28 veřejné prostory vybavit hodinami 1 0,13 0,28 dostatek místa pro pokusná zvířata 1 0,13 0,28 umožnit pít vodu z vodovodu (vysoké baterie na toaletách) 1 0,13 0,28 možnost přizpůsobení prostor jednotlivým uživatelům (vlastní barvy stěn či podlahy, nábytek) 1 0,13 0,28 3
4 Existuje cokoli dalšího konkrétního, co byste se rád(a) o Kampusu Albertov dozvěděl(a)? Mel by existoval prubezny informacni kanal (napr. sekce na fakultnim webu), kde by clovek stale vedel, nejen, jake je personalni zajisteni projektu, ale v jakem stavu se veci a dilci informace nachazeji. Kdo je zodpovědný za komunikaci projektu s akademickou veřejností; Kdo je zodpovědný za konečná rozhodnutí ve věci koncepce budov [1) vědecké 2) studijní 3) zaměstnanecké 4) veřejné 5) architektonické]; Jaký je současný předpokládaný harmonogram projektu Ráda bych viděla stručné informace o projektu na jednom místě, včetně aktuálních informací. Abych si na Kampus mohla udělat obrázek, potřebovala bych vědět nutná pro a proti (např. finanční stránku věci). zdálo by se mně lepším řešením postavit budovy, kam by šlo přesunout celé celky (katedry) a umožnit, tak prostorovou expanzi i v ostatních budovách. Považuji za důležité zachování kateder i prostorovou blízkost všech jejich členů. zda budou moci naplno využívat nové budovy kampusu studenti všech oborů a ročníků PřF kdy je plánovaná dostavba nebo zahájení, jak by měly finální budovy vypadat, až budou plány, kolik to bude celé stát Více termínů - kdy budou hotové nějaké mezistupně...bližší stavební harmonogram... Datum dokončení, či datum zprovoznění nějaké části projektu. Případně na co se daný prostor bude moci využívat. Sú nejaké plány kedy by mal byť Kampus Albertov dostavaný? celkový smysl, jeho větší představení na stránkách fakulty...riziko korupce, molochu, apod. Kdy se do něj konečně opravdu podívám :-) Jaké jsou plány pro vnitřní vybavení nových budov? Budou prostředky na vybavení novou instrumentací odpovídající současným trendům? Z čeho budou hrazeny náklady na provoz? Kdo je zodpovědný za to, že se dosud neuskutečnila architektonická soutěž a více než dva roky po rozhodnutí vlády je projekt stále v plenkách? Zajímalo by mě, jestli se využijí všechny prostory Přf, Lf a MFf na Alberotově, pokud se nyní stěhuje několik labratoří do Biocevu a jiných dalších vznikajících insitucí. Kdy se má začít se stavbou? Jaká bude kapacita, co se týká osob a místností? Pro které obory bude Kampus Albertov určen? Bude se v rámci tohoto projektu přispívat i na vybavení laboratoří (přístroje, lednice, mrazáky apod.), nebo se pouze předpřipraví místnosti s laboratořemi a dále je to na lidech, kterým bude laboratoř přidělena? Podle jakých kritérií se budou rozdělovat místnosti/ laboratoře v novém kampusu? Bude kampus určen pouze pro pracovníky/ studenty PřF, nebo i pro jiné fakulty/ univerzity? Kam se bude chodit na oběd, pokud se zbourá dosavadní menza Albertov (menza Budeč je totiž daleko a navíc je mnohem menší)? Bylo by dobré, aby byl o novém kampusu sepsán článek, který by ho uceleně prezentoval. Myslím, že byla nějaká přednáška/diskuze, ale na to jsem neměl čas. Rád bych věděl komu bude sloužit a proč je potřeba (proč nestačí dosavadní prostory), kdo ho bude financovat (kde se na to vezme) a jaký se očekává dopad po jeho vystavění, tedy jeho efekt. Např. učebna Pravá rýsovna mi přijde svým vybavením poněkud nesmyslná, přinejmenším předimenzovaná. To je zapotřebí mít kruh z obrazovek? Dobrý by byl detailní náhled financí Rozsah oblasti, rozvržení budov - časový harmonogram stavebních prací - rozpočet a jeho zdroje - kde bude menza po dobu stavby - Budeč a Arnošt z Pardubic stačit nebudou Které konkrétní týmy/katedry/ústavy se budou podílet na výzkumu Nějaká informační přednáška ve velké geologické? Třeba pouze pro jednotlivé obory (těžko se tam vejdou studenti geografie, geologie, chemie i biologie). Víc informací na stránkách školy. jak by měl vypada, co vše by měl obsahovat a kde přesně by měl ležet rád bych měl více informací o průběhu návrhů a těžby mne zajímalo, která pracoviště se tam přesunou a co bude s prostory, které obývají nyní Kdy se začne stavět? Jak to bude s menzou během výstavby? Na kdy je plánováno dokončení projektu? Jaký bude princip fungování vědeckého výzkumu v nových centrech? Budou se studenti podílet na výzkumu intenzivněji? Architektonické plány, kdy to bude, co tam bude... 4
5 Na stránkách, na který se tu odkazuje jsem se toho moc nedozvěděl. Z Konference co se pořádala a které jsem z části účastnil mám poněkud zvláštní pocity. Kladně hodnotím, že něco takového bylo a že se chceme inspirovat dobrými věcmi vyzkoušenými v zahraničí, ale můj dojem z konference byl přesto rozpačitý. Nevím, přesně co mi tam vadilo, ale myslím si, že se na konferenci poněkud opomijel právě názor studentů a jejich zapojení do diskuse... pořád řečnili zahraniční hosté, popř. jiní odborníci, ale nikdo se moc neptal na názor místních studentů... ještě, že se občas mohli vyjádřit aspoň trochu naši profesoři. Ale nebyl jsem na celé konferenci, takže možná někde byla otevřená i těmto skupinám. Problém byla i angličtina. v jaké fázi příprav se Kampus Albertov nachází - kdy bude orzhodnuto o konečné podobě, kdy by začla eventuélné stavba a kdy by měla skončit a kolik to bude stát. Bylo by dobré zveřejnit plány budov a zhruba finanční problematiku. Jaké bude omezení studentů při realizaci stavby? :) Bude možné vyzkoušet si zde "práci odborníka nanečisto"? Např. studenti 3. ročníků bakalářských oborů nebo navazujících magisterských by si zde mohli "osahat" práci vědeckého pracovníka nebo by se účastnili samotného průběhu výzkumu. cokoliv, informací je málo. Jaké jsou návrhy, jak bude celý prostor vypadat, kdy se začne stavět, kolik to bude stát atd... Na zaklade ceho budou vybirani vedecky pracovnici na jednotliva pracoviste kampusu? Byl by dobrý nějaký průvodní letáček, až bude k dispozici architektonická studie. Formátem i rozsahem třeba jako příručka prváka, nebo propagační materiály o fakultě. Prostě odborné informace předkousané do nějaké populárnější formy. Nejen ja, ale i ostatni studenti by radi byli prubezne informovani ohledne pripravy a pote i vystavby Kampusu Albertov (vice informaci na internetovych strankach Kampusu Albertov, popripade facebookova stranka na toto tema Jednoznačné a jasně strukturované stránky s projekty, soutěží, diskusí, příležitostmi. Kdo kde bude působit, a co ovlivní že tam bude právě on? Kdy co bude, kdo je zodpovědný a odpovědný. To mě narychlo napadlo. V jaké fázi je, jaký je časový plán, architektonický návrh, plánované vybavení ap., vlastně toho moc nevím. Časový harmonogram staveb, vizualizaci budov, co a kdo bude mít zázemí v nových budovách, do jaké míry se to týká i chemické sekce? koexistence vedle Biocevu, financování budoucího provozu Co všechno by se tam mělo nacházet? Kde se budou moci stravovat studenti v době mezi zbouráním menzy a postavením kampusu (menzy Budeč a Arnošta z Pardubic mi přijdou nedostačující) bylo by fajn mít někde u vchodu do budovy A6 informační tabuli se základními informacemi, aktualizovanou Rád bych se dozvěděl konkrétnější a aktuálnější informace o tom, která pracoviště tam mají být přesunuta a jaký je plán využití prostorů, které se po jejich odchodu do Kampusu Albertov uvolní ve stávajících budovách. Teprve na základě odpovědi na tyto otázky budu moci odpovědět na předchozí otázku této ankety. Příjemná by byla možnost veřejně si prohlédnout návrhy v rámci architektonické soutěže, příp. možnost diskutovat o nich s vedením. Zároveň je momentálně celý projekt poněkud abstraktní (z přečtení informačních stránek), možná tedy nějak projekt zpřesnit do konkrétních podob - co všechno by měly budovy obsahovat? Nové učebny, nové laboratoře,...? Jaké vědeckovýzkumné a výukové aktivity? Jak je integrovat do urbanistické a sociální infrastruktury města?? (- zvlášť mlživé slovní spojení) Průběžné informace o tom jak se projekt a jeho jednotlivé části vyvíjí a možné termíny dokončení částí i celku. Velmi by mne zajímalo, jestli bude součástí menza, popřípadě jak jinak bude zajištěno stravování. Rovněž zajištění stravování v průběhu výstavby, až se zbourá menza Albertov. Financování, plány do budoucna, udržitelnost Bude možné kampus více využívat pro studentské či jiné kulturní akce? Rád bych se dozvěděl, jaké všechny funkce má kampus plnit? - Kde je možné čerpat informace - existují pravidelně aktualizované stránky projektu? - Jaký je časový harmonogram projektu? Chtěla bych být pravidelně podrobně informována o postupu v projektu. Rovněž by mě zajímalo, kdo bude mít konečné slovo v plánování budov, v rozdělení místa jednotlivým sekcím. Jaké jsou náklady na stavbu, kdo bude projekt financovat a hlavně, z čeho budou pokryté náklady na provoz budovy v dalších letech po výstavbě. Byla bych celkově ráda za více informací, třeba ve formě letáků na nástěnkách nebo upozornění na aktualitách SIS či webu školy. Bližší popsání jeho účelu. Co vše by se v něm mělo dít (hl. na poli vědeckého výzkumu). Co bude znamenat realizace nového kampusu pro stávající budovy (jaký bude jejich další osud, využití...)? Co vše se tam bude dít Jaké tam bude zázemí pro studenty, úprava okolí?, zeleň?, lavičky, místo pro volnočasouvou aktivitu v rámci 5
6 nějakého parku? - namátkou petangue. apod. Byl bych rád, aby fakulta o projektu co nejvíce informovala, a to zejména u důležitých změnách, ke kterým bude v průběhu jeho realizace docházet. Třeba formou průběžně aktualizované sekce na fakultních stránkách. Albertovské stráně a venkovní posluchárna Ne. Budu ovšem rád, pokud bude probíhat průběžná informovanost (ovšem nejen skrze fakultní !). Co se stane se stávajícími budovami? Vzniknou v kapusu nové laboratoře pro začínající vědecké pracovníky a budou místa řádně konkurzovaná nebo se tyto vědecké prostory budou zase dědit dědickým právem, jako je tomu na fakultě, bez jakékoliv možnosti vnést do nejprestižnější české univerzity kvalitní a efektivní vědecké myšlení? A dál si budeme hýčkat spoustu neproduktivních skupin na úkor faktu, že mladí schopní lidé nebudou mít šanci získat stálou pozici? Jak bude řešeno stravování studentů po dobu uzavření menzy Albertov, jak velké množství lidí bude schopna obsloužit po znovuotevření a kdy má dojít k jejímu znovuotevření. Kolik to vše bude stát peněz -role současných pracovníků fakulty -role kampusu v rámci fakulty -nové pracovní pozice? -jakým způsobem se přilákají nejen zahraniční odborníci Jakým způsobem budou do vědeckých projektů a prací začleněni studenti? Kdy bude Kampus Albertov dostavěn? Která oddělení kterých fakult Univerzity Karlovy tam budou přesunuta? Časový harmonogram - kdy bude probíhat architektonická soutěž aj. respektive provázat odkazem z fakultních stránek.. Otázka stravování v menze-kdy se bude menza zavírat a kam bude možné chodit potom na obědy (jediná blízká menza je Budeč, která ale kapacitně nebude stačit) Zprávu o financování projektu. Kompletní a transparentní. Co tam všechno vlastně bude. :-) Zatím nevím, slyším o tom poprvé... Jakým způsobem budou moci studenti do plánování zasahovat? Jak se můžu zapojit? možnost uplatnění studentů při práci na Diplomové práci či zaměstnání. Zajímalo by mě, zda Kampus Albertov přinese studentům kromě nového zázemí i dostatečnou možnost pracovních příležitostí a příležitostí k tomu dělat vědu. cokoliv - docela ráda bych měla další obsáhlejší informace o kampusu, i když je dosti pravděpodobné, že ho (tj. nový kampus) již moc aktivně nevyužiji, celkem mě zajímá co tam bude, jak bude fungovat... Myslím si, že moje informovanost v tomto ohledu je poměrně dobrá, díky přístupu některých vyučujících, kteří s námi toto téma ochotně rozebrali. - architektura - vybavení budov - plánovaný přesun pracovišť, fakultních organizací atd. vše, co je s projektem spojeno - vypořádání s pozemky ČVUT, zveřenění studie prveditelnosti na stránkách PřF, totéž pro EIA, plán jednání atd... Na webových stránkách projektu chybí jakékoli plány, popisy či bližší informace. webové stránky projektu ( jsou velmi nekonkrétní - pokud mají sloužit jako hlavní informační kanál, měly by obsahovat více informací a než jen zběžný popis záměru 6
SIAL architekti a inženýři spol. s.r.o. Liberec
Architektonická soutěž o návrh nové budovy Centra přírodovědných a technických oborů UJEP SIAL architekti a inženýři spol. s.r.o. Liberec U Besedy 414/8, Liberec III-Jeřáb, 460 07 Liberec IČ 183 81 481
VíceSociální média a blogování
Program Podnikání 4. týden Sociální média a blogování V tomto týdnu nejprve rozvineme vaši prezentaci na internetu do oblasti sociálních médií (neboli sociálních sítí), tj. podíváme se na takové platformy
VíceINFORMAČNÍ MEMORANDUM
! INFORMAČNÍ MEMORANDUM VÝZVA K PŘEDLOŽENÍ NABÍDEK PRO ÚČAST VE VÝBĚROVÉM ŘÍZENÍ NA ZHOTOVITELE STAVBY Stavební úpravy objektu čp. 62 Klokočná - II.etapa ( REKONSTRUKCE ) V Klokočné dne 1.6.2016 OBSAH:
VíceZápisy z pracovních skupin strategického plánu
Zápisy z pracovních skupin strategického plánu Pracovní skupina Vnitřní podpora Přítomni: Švára (garant oblasti SP), Tom Hradil, Hanka Ondráková, Hanka Pupíková, Jonáš Procházka, Terka Opravilová, Diego,
VíceKoncepce rozvoje škol, školských zařízení a mimoškolní činnosti na území města Kojetín na rok 2005-2008
Město Kojetín Masarykovo náměstí 20, 752 01 Kojetín Koncepce rozvoje škol, školských zařízení a mimoškolní činnosti na území města Kojetín na rok 2005-2008 Zpracoval: Ing. Jiří Šírek místostarosta města
VíceVLOŽÍTE MAPU SVÉHO ÚZEMÍ
Akční plán rozvoje území správního obvodu obce s rozšířenou působností Přelouč Dokument je zpracován pro období 2016-2017 VLOŽÍTE MAPU SVÉHO ÚZEMÍ Tento výstup byl financován z prostředků ESF prostřednictvím
VíceFAKULTA STROJNÍ Akademický senát Fakulty strojní ČVUT v Praze Z Á P I S
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STROJNÍ Akademický senát Fakulty strojní ČVUT v Praze Z Á P I S z 8. zasedání Akademického senátu Fakulty strojní ČVUT v Praze konaného 1. října 2014 Přítomní
VíceDOTAZNÍK. Ještě než začnete, přečtěte si prosím následující informace
Příloha VIII Dotazníky pro žáky SOŠ a studenty VOŠ a) DOTAZNÍK Ještě než začnete, přečtěte si prosím následující informace Tento dotazník se zaměřuje na atmosféru, která panuje na naší škole a to i během
Vícedoc. Ing. arch. Zdeněk Rothbauer Ing. Karel Novotný Ing. arch. Vojtěch Sosna Ing. Jáchym Svoboda
Architektonická soutěž o návrh nové budovy Centra přírodovědných a technických oborů UJEP doc. Ing. arch. Zdeněk Rothbauer Ohnivcova 26/661, Praha 4, 147 00 IČ 126 07 576 Ing. Karel Novotný Husova 1097/97,
VíceCENTRUM RODINA V TÍSNI DŮM NA PŮL CESTY zahájení projektu 1.4.2006
DOMY NA PŮL CESTY CENTRUM RODINA V TÍSNI DŮM NA PŮL CESTY zahájení projektu 1.4.2006 POPIS SLUŽBY V České republice je několik desítek dětských domovů. Děti sem přicházejí z různých důvodů. jsou to děti
VícePřetlak v Chladiči. Výsledky Ústředního kola 45. ročníku Chemické olympiády kategorií A a E
Přetlak v Chladiči. Výsledky Ústředního kola 45. ročníku Chemické olympiády kategorií A a E Přetlak v Chladiči. Výsledky Ústředního kola 45. ročníku Chemické olympiády kategorií A a E Vyhlášením výsledků
VíceÚZEMNÍ STUDIE LUTOPECNY p.č. 1451 ZASTAVITELNÁ PLOCHA č. 8-2F BAŘINY ZÁSADY ŘEŠENÍ ÚZEMÍ
ÚZEMNÍ STUDIE LUTOPECNY p.č. 1451 ZASTAVITELNÁ PLOCHA č. 8-2F BAŘINY ZÁSADY ŘEŠENÍ ÚZEMÍ POŘIZOVATEL : Městský úřad Kroměříž, odbor rozvoje města AUTOR : Ing. arch. Ivan Havlíček, Díly IV/3691, Zlín DUBEN
VíceInvestiční program Univerzity Karlovy v Praze
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Ovocný trh 5, 116 36 Praha 1 Investiční program Univerzity Karlovy v Praze na období 2011-2015 Zpracoval : Odbor výstavby Univerzity Karlovy v Praze Datum : září 2008, aktualizace
VíceKLIENT SI MUSÍ UMĚT UPŘÍMNĚ ODPOVĚDĚT
STAVBA ROZHOVOR KLIENT SI MUSÍ UMĚT UPŘÍMNĚ ODPOVĚDĚT Shodují se Martina a Michal Rosovi sympatičtí mladí manželé architekti. On navrhuje krásné domy, ona krásné interiéry skvěle se doplňují a investoři
VíceZákladní škola očima žáků
Základní škola očima žáků Výsledky ankety podzim 2015 Obsah 0.1 Do jaké třídy chodíš? 1. Školní jídelna 1.1 Chodíš se stravovat do školní jídelny? 1.1.1 Jsi spokojen ve vaší školní jídelně? 1.1.1.1 Co
VíceA.D.N.S. Production s. r. o.
Architektonická soutěž o návrh nové budovy Centra přírodovědných a technických oborů UJEP A.D.N.S. Production s. r. o. Na Příkopě 12/83, 110 00 Praha 1 IČ 272 1 128 Pro rozšíření kampusu UJEP zvolilo studio
VíceKATALOG POTŘEB A OPATŘENÍ PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLSTVÍ MĚSTA SOKOLOVA
KATALOG POTŘEB A OPATŘENÍ PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLSTVÍ MĚSTA SOKOLOVA Katalog vznikl během realizace projektu CZ.1.07/1.2.00/27.0024 Tvorba pilotních vzdělávacích koncepcí v sedmi obcích, podporujících rovný
VíceČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Z Á P I S
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STROJNÍ Akademický senát Fakulty strojní ČVUT v Praze Č.j. ASFS/14-16/Z/13 Z Á P I S z 13. zasedání Akademického senátu Fakulty strojní ČVUT v Praze konaného
VíceDLOUHODOBÁ KONCEPCE ŠKOLY
Základní škola Kojetín náměstí Míru 83 752 01 Kojetín Telefon: 581 762 036 Web: www.zskojetin.cz E-mail: skola@zsnammiru.kojetin.cz DLOUHODOBÁ KONCEPCE ŠKOLY NA OBDOBÍ DO ROKU 2018 V Kojetíně 19. 3. 2012
Vícem4 architekti s. r. o.
Architektonická soutěž o návrh nové budovy Centra přírodovědných a technických oborů UJEP m4 architekti s. r. o. Dejvická 306/9, 160 00 Praha 6 Dejvice IČ 275 94 874 m4 architekti pro svůj návrh zvolili
VíceMěstská část Praha 6 Zastupitelstvo městské části Usnesení ze dne 28. 6. 2013. č. xxxxx / 13
Městská část Praha 6 Zastupitelstvo městské části Usnesení ze dne 28. 6. 2013 č. xxxxx / 13 Návrhy usnesení a důvodová zpráva k bodu Projednání Výzvy občanů ke koncepci rozvoje Vítězného náměstí a jeho
VíceNejčastěji pokládané otázky k výzvě Podpora dětských skupin pro podniky i veřejnost dotace na vybudování a provoz (mimo Prahu/v Praze)
Nejčastěji pokládané otázky k výzvě Podpora dětských skupin pro podniky i veřejnost dotace na vybudování a provoz (mimo Prahu/v Praze) 1. Podání žádosti, oprávněný žadatel, monitorovací systém, kapacita
VícePracovní skupina Osoby se zdravotním postižením - zápis
název projektu: Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb Znojemska číslo: CZ.1.04/3.1.03/45.00142 název akce: Pracovní skupina Osoby se zdravotním postižením - zápis datum: 18.8.2010 místo: Vančurova
Vícejestli existují další.
Takže, breatharián, syrová Jsou ještě Jestli existují další Q, strava, waterián, cokoli budete, budete-li se s tím cítit dobře, prosím, udělejte to, ale nezapomínejte meditovat na Světlo a Zvuk, protože
VíceObsah setu: V setu naleznete následující materiály: informace k modelové situaci. instrukce pro modelovou situaci
Obsah setu: V setu naleznete následující materiály: informace k modelové situaci instrukce pro modelovou situaci informace pro hodnotitele /pozorovatele/ zadání pro sparing-partnery hodnotící arch zadání
VíceBydlení v přírodě BYDLENÍ
BYDLENÍ Bydlení v přírodě Snili jste jako děti o kočovném životě? Svému snu se můžete přiblížit tím, že si na pozemku postavíte maringotku! V této se dá pobývat od slunného jara až do mrazivé zimy. TEXT
VíceAkční plán rozvoje území správního obvodu obce s rozšířenou působností Černošice
Akční plán rozvoje území správního obvodu obce s rozšířenou působností Černošice Dokument je zpracován pro období 2016-2017 Tento výstup byl financován z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu
VíceTP 179 & ERA 2010 TÉMA: Parkování pro jízdní kola
TP 179 & ERA 2010 TÉMA: Parkování pro jízdní kola Česko stále čeká na schválení nových Technických podmínek Navrhování komunikací pro cyklisty (TP 179), které jsou sice už více jak tři roky zpracované,
VíceT.O. Zlatý list. plackovací práce. Táborová kuchyně. 2016 Jaromír Bláha - Ježek
T.O. Zlatý list plackovací práce 2016 Jaromír Bláha - Ježek Úvod Úvod V této práci popíši práci vedoucích a přípravu jídla v táborové kuchyni a její vybavení. Již několikátým rokem dělám vedoucího v kuchyni
VíceDOTAZNÍK PRO STUDENTY FHS UK (STUDIUM V ZAHRANIČÍ)
DOTAZNÍK PRO STUDENTY FHS UK (STUDIUM V ZAHRANIČÍ) Akademický rok a semestr výjezdu: letní semestr 2012 Země výjezdu: Finsko DOMÁCÍ ŠKOLA: - Obor studia: Mediální studia - Ročník studia na FHS UK v době
VíceSmlouva mezi ZÁKONNÝM ZÁSTUPCEM a Perceptio o. s. o poskytování péče o dítě/děti
Smlouva mezi ZÁKONNÝM ZÁSTUPCEM a Perceptio o. s. o poskytování péče o dítě/děti Smlouva se uzavírá mezi zákonným zástupcem dítěte (vztah k dítěti): Jméno a příjmení zákonného zástupce:...... Trvalé bydliště:.....
VíceDomov se zvláštním režimem
Domov se zvláštním režimem Poslání: Posláním Domova se zvláštním režimem v Dolní Moravici, Diakonie ČCE - střediska v Rýmařově je poskytnout zázemí a celoroční pobyt, péči a podporu v každodenních činnostech,
VíceHledáte si i během trvání rekvalifikace práci?
Účastnice A: No asi nic moc, protože jsem neměla práci a nikde jsem ji nemohla najít. No doufám, že mi pomůže? Myslíte jako najít práci nebo obecně? No hlavně tu práci, no a pak se budu mít jako celkově
Více1. MODERNIZACE ZÁKLADNÍ ŠKOLY
Příloha č. 1 Integrovaného plánu rozvoje města Dobrovice 1. MODERNIZACE ZÁKLADNÍ ŠKOLY 1. Obecné údaje Pracovní název projektu Oblast zaměření Cíl Popis projektu Umístění projektu Výstupy Výsledky Cílové
VíceKOMUNIKAČNÍ PLÁN OPERAČNÍ PROGRAMY PRAHA ADAPTABILITA A PRAHA - KONKURENCESCHNOPNOST ČERVENEC 2008
OPERAČNÍ PROGRAMY PRAHA ADAPTABILITA A PRAHA - KONKURENCESCHNOPNOST KOMUNIKAČNÍ PLÁN ČERVENEC 2008 PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND EVROPSKÝ FOND PRO REGIONÁLNÍ ROZVOJ
VíceVolby 2013. Volby 2013 v České televizi
Volby 2013 v České televizi 1. PŘEDVOLEBNÍ VYSÍLÁNÍ 2. VOLBY 2013 PŘEDVOLEBNÍ DEBATY Z KRAJŮ 3. PRŮZKUMY PRO PŘEDVOLEBNÍ DEBATY 4. INTERVIEW DANIELY DRTINOVÉ 5. UDÁLOSTI, KOMENTÁŘE 6. POLITICKÉ SPEKTRUM
VíceJosefína Ukázková. Křestní jméno: Josefína Datum narození: 16.6.1975 CESTY ŽIVOTA. Milá Josefíno.
Josefína Ukázková Křestní jméno: Josefína Datum narození: 16.6.1975 CESTY ŽIVOTA Milá Josefíno. Výše jsou pro Vás vyloženy všechny karty, které Vám utvářejí Vaše cesty v nejbližší budoucnosti. Je potřeba
VíceO dotaci rozhodnuto. Petrin může vkročit do nové éry
Občan a stát, vzdělávání, volný čas: O dotaci rozhodnuto. Petrin může vkročit do nové éry Nenuď se doma nebo někde na ulici!!! Město Bruntál pokračuje v řadě úspěšných projektů spolufinancovaných z evropských
VíceFiche opatření (dále jen Fiche)
Název MAS NAD ORLICÍ, o.p.s. Fiche opatření (dále jen Fiche) Číslo Fiche.Název Fiche 1 A.1 Upravený venkov - vlídná tvář našeho regionu Přiřazení Fiche k opatření PRV (číslo, název) 4.Hlavní opatření III.
VíceKONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY
KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY NA ŠKOLNÍ ROKY 2015-2018 Č.j. 73/2015 Projednala provozní porada pedagogických pracovníků dne : 24.8.2015 Školská rada dne : 17.9.2015 Účinnost dokumentu: 1.9.2015 Vypracoval: Mgr.Radomír
VíceŠkolní vzdělávací program školního klubu ZŠ INTEGRA Vsetín
Školní vzdělávací program školního klubu ZŠ INTEGRA Vsetín 1. Identifikační údaje Základní škola Integra Vsetín, sdružení právnických osob Rybníky 1628 755 01 Vsetín Tel. 571411957 REDIZO: 110 008 871
VíceFilozofie, věda, náboženství a svět ve filmu. Výsledky evaluace kursu KFI/FVNSF
Filozofie, věda, náboženství a svět ve filmu Výsledky evaluace kursu KFI/FVNSF Evaluace se účastnilo celkem 41 studentů. Na rozdíl od online evaluace v Portálu OU (jíž se k dnešnímu datu, tj. 8. 1. 2014,
VíceZhodnocení komunikace v prostředí DIFA JAMU
Zhodnocení komunikace v prostředí DIFA JAMU Úvod Dění kolem voleb děkana DIFA JAMU v roce 2008 poukázaly na některé nedostatky ve vnitřní i vnější komunikaci DIFA JAMU. Uvádíme k připomenutí, aby se také
Více2. Jsi spokojen/a se svým třídním učitelem? 0% 1% 1. Chodíš rád/a do školy? 5. Jsi hrdý/á na svou školu?
Výsledky dotazníku spokojenosti se školou - otázky pro žáky 1. Chodíš rád/a do školy? 2. Jsi spokojen/a se svým třídním učitelem? 73% 1 3. Jsi spokojen/a s ostatními učiteli/učitelkami, které tě učí? 4.
VíceMETODICKÁ PŘÍRUČKA (OBECNÝ NÁVOD)
METODICKÁ PŘÍRUČKA (OBECNÝ NÁVOD) PRO ŽADATELE O DOTACI K VYPRACOVÁNÍ ANALÝZY SPOLEČENSKÉ NÁVRATNOSTI INVESTICE (SROI) PRO ŽADATELE O DOTACI Z NÁRODNÍHO PROGRAMU PODPORY CESTOVNÍHO RUCHU PROGRAM: NÁRODNÍ
VíceSPECIFICKÁ PRAVIDLA PRO ŽADATELE A PŘÍJEMCE
INTEGROVANÝ REGIONÁLNÍ OPERAČNÍ PROGRAM SPECIFICKÁ PRAVIDLA PRO ŽADATELE A PŘÍJEMCE SPECIFICKÝ CÍL 2.4: ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A CELOŽIVOTNÍ UČENÍ KOLOVÁ VÝZVA Č. 14
VíceZpráva o auditu programu Ekoškola (Eco-Schools) - obhajující -
(Eco-Schools) - obhajující - Název školy Adresa školy ZŠ Milín Školní 247, 262 31 Milín Jméno ředitele školy Jméno koordinátora programu Mgr. Jana Pižlová Mgr. Jana Pižlová Datum auditu 4.5. 2011 Jména
VíceDotazník obce Morašice
Vážení spoluobčané, dovolujeme si Vás oslovit, jelikož připravujeme Strategický plán rozvoje obce Morašice pro nejbližší léta i dlouhodobějším horizont a Váš názor na stanovení hlavních směrů rozvoje je
VíceProf. Dr. Ing. František Holešovský. Kandidát na rektora Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem
Prof. Dr. Ing. František Holešovský Kandidát na rektora Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem František Holešovský narodil jsem se 24. října 1950 jsem ženatý, mám dceru a syna titul Ing. jsem získal
VíceZÁPIS Z 13. ŘÁDNÉHO ZASEDÁNÍ SK AS FAST VUT V BRNĚ KONANÉHO DNE 29. 9. 2015 V 16:00
STUDENTSKÁ KOMORA AKADEMICKÉHO SENÁTU FAKULTY STAVEBNÍ VYSOKÉHO UČENÍ TECHNICKÉHO V BRNĚ ZÁPIS Z 13. ŘÁDNÉHO ZASEDÁNÍ SK AS FAST VUT V BRNĚ KONANÉHO DNE 29. 9. 2015 V 16:00 Program jednání: 1. Zahájení...2
VíceNÁZEV VZDĚLÁVACÍ AKCE
NÁZEV PROJEKTU: VZDĚLÁVÁNÍ PRO ROZVOJ CESTOVNÍHO RUCHU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: 09/008/3310A/231/001271 NÁZEV VZDĚLÁVACÍ AKCE "ZAHÁJENÍ PODNIKÁNÍ V CESTOVNÍM RUCHU" TERMÍN KONÁNÍ: 14.1.2011 15.1.2011
VíceZmapování potřeb základních, středních a vysokých škol ve vazbě na nové programovací období Ústecký kraj
Zmapování potřeb základních, středních a vysokých škol ve vazbě na nové programovací období Zmapování potřeb základních, středních a vysokých škol ve vazbě na nové programovací období Ústecký kraj 1 Zmapování
VíceŠKOLNÍ ŘÁD. Mateřská škola Suchdol nad Lužnicí
ŠKOLNÍ ŘÁD Mateřská škola Suchdol nad Lužnicí Školní rok 2011-2012 Obsah: 1. Základní ustanovení 2. Podrobnosti k výkonu práv a povinností všech zúčastněných 3. Provoz a vnitřní režim školy 4. Podmínky
VíceVýukový materiál pro projekt Perspektiva 2010 reg. č. CZ.1.07/1.3.05/
Výukový materiál pro projekt Perspektiva 2010 reg. č. CZ.1.07/1.3.05/11.0019 EU Peníze školám výstupy z diskusního klubu Ivana Machýčková, 2010, 5 str. Diskusního klubu se účastnilo 17 pedagogických pracovníků
VíceVeřejné zasedání Výboru Spolku studentů historie FF UK 5.2., studentský klub K4, 18:00
Veřejné zasedání Výboru Spolku studentů historie FF UK 5.2., studentský klub K4, 18:00 Z Výboru přítomni: Maroš Lauer, Matúš Guziar, Daniel Ort; Karel Kolros omluven pro nemoc a Kuba Raška pro výjezd do
Více7 osvědčených tipů jak vybudovat základnu věrných zákazníků
7 osvědčených tipů jak vybudovat základnu věrných zákazníků 5. lekce Získejte maximum z networkingové události Máte v plánu zúčastnit se networkingové události? Ať už spadá do jakékoliv kategorie networkingu,
Vícedle rozdělovníku Brno 27. 2. 2014
dle rozdělovníku Brno 27. 2. 2014 zavedeno v E-ZAK Věc: Výzva k podání nabídky na veřejnou zakázku malého rozsahu KATEGORIE služby Název veřejné zakázky: Projektová dokumentace k Akademickému klubu na
VíceSpouštíme Digisemestr - vzdělávání studentů v oblasti digitálního marketingu
Spouštíme Digisemestr - vzdělávání studentů v oblasti digitálního marketingu O masivním rozvoji oboru digitálního, u nás častěji označovaného jako internetového, marketingu už dnes asi není sporu. Předpokládá
VíceKurzy poslušnosti na KK VFU
Kurzy poslušnosti na KK VFU Absolvovali jste úvodní hodinu kurzu a rozhodli se, že budete pokračovat se cvičením v našem klubu a já vám děkuji za vaši důvěru. Pro krátké zopakování: cvičit budeme bez fyzických
Více34. základní škola Plzeň, Gerská 32, příspěvková organizace, 323 23 Plzeň. Provozní řád. Údaje o zařízení
34. základní škola Plzeň, Gerská 32, příspěvková organizace, 323 23 Plzeň Provozní řád Údaje o zařízení adresa: Gerská 32, 323 23 Plzeň telefon: 378028801 e-mail: zs34@zs34.plzen-edu.cz IČO: 66362504 ředitel:
Vícev y z ý v á ZHOTOVENÍ ODBORNÉ UČEBNY FYZIKY A CHEMIE Střední průmyslová škola elektrotechnická, V Úžlabině 320, 100 00 Praha 10
Středníí průmysllová školla ellektrotechniická Praha 10,, V Úžllabiině 320 Č.j.: SŠ-ŘŠ/556/2009 Vyřizuje/linka: Jetenský/213 Praha dne 15. srpna 2009 Věc: Výzva k podání nabídky více zájemců k účasti na
VícePokročilé schopnosti OOP
Kapitola 7 Pokročilé schopnosti OOP V kapitole 6 jste absolvovali základy objektově orientovaného programování v PHP. V této kapitole budeme na těchto základech stavět. Seznámíte se s několika vyspělejšími
VícePlavecký bazén Prachatice
KONCEPČNÍ STUDIE PLAVECKÝ BAZÉN PRACHATICE Plavecký bazén Prachatice Koncepční Studie rozvoje Vypracoval: ING. RADEK STEINHAIZL Relaxsolution s.r.o. Komořanská 2065/9 143 00 Praha 4 Tel.: 00 420 739 543
VíceDotazníkové šetření spokojenosti se sociální pobytovou službou Domova důchodců Horní Planá. Vyhodnocení Dotazníků pro obyvatele Domova důchodců
Dotazníkové šetření spokojenosti se sociální pobytovou službou Domova důchodců Horní Planá Vyhodnocení Dotazníků pro obyvatele Domova důchodců Horní Planá Vyplněných dotazníků bylo navráceno celkem 56,
VíceMĚSTO KOPŘIVNICE MĚSTSKÝ ÚŘAD KOPŘIVNICE
MĚSTO KOPŘIVNICE MĚSTSKÝ ÚŘAD KOPŘIVNICE Odbor rozvoje města Zápis z veřejného projednání na téma: Legální stěny Datum konání: 22. 4. 2010 od 17:00 Místo konání: Konferenční místnost MÚ Kopřivnice (10.
VíceZPRÁVA O ČINNOSTI V ROCE 2009
Domov pro osoby se zdravotním postižením Severní Terasa Svojsíkova 2733/52, PSČ 400 11 Ústí nad Labem, tel.: 472 772 141, 472 771 204, uspterasa@volny.cz, www.dozp-ul.cz ZPRÁVA O ČINNOSTI V ROCE 2009 Domov
VíceVe středu 21. května 2014 nás opět potěšili svojí návštěvou žáci ze Základní školy z Deblína. Klienti, kteří tráví rádi svůj čas v jejich
Ve středu 21. května 2014 nás opět potěšili svojí návštěvou žáci ze Základní školy z Deblína. Klienti, kteří tráví rádi svůj čas v jejich společnosti, si s nimi tentokrát zahráli venkovní hru Člověče,
VíceVolební program politického hnutí Starostové pro Liberecký kraj krajské volby 2012
CHCEME ODPOVĚDNÝ, TRANSPARENTNÍ A VSTŘÍCNÝ LIBERECKÝ KRAJ Volební program politického hnutí Starostové pro Liberecký kraj krajské volby 2012 Liberecký kraj a jeho řádné fungování je pro Vás, jeho obyvatele,
VíceRituály a magie řídily každý krok, každou myšlenku i čin v životě našich předků. S nimi byl spjatý čas uctívání, tedy čas oslav související s ročními
Rituály a magie řídily každý krok, každou myšlenku i čin v životě našich předků. S nimi byl spjatý čas uctívání, tedy čas oslav související s ročními cykly setby a sklizně a po nich nazvaný. Nyní, po mnoha
VíceSYCENÍ DUŠE CHIJIOKE NWAUCHE. (Konference Kunčice pod Ondřejníkem, říjen 2013)
SYCENÍ DUŠE CHIJIOKE NWAUCHE (Konference Kunčice pod Ondřejníkem, říjen 2013) Moc se mi líbilo, jak jsi mluvil o sedmi aktivitách duše. O sycení se, o kněžství Já věřím, že je pro mě velmi důležité, abych
Vícezpracovaná v rozsahu ustanovení 85 zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách
DRŽITEL CERTIFIKÁTU ČSN EN ISO 9001:2001 INVESTORSKÁ ČINNOST ŘÍZENÍ PROJEKTŮ PŘÍPRAVA STAVEB STAVEBNÍ ROZPOČTY KALKULACE CEN ORGANIZOVÁNÍ VÝBĚROVÝCH ŘÍZENÍ TECHNICKÝ DOZOR INVESTORA SLUŽBY KOORDINÁTORA
VíceZÁPIS č. 11/15 z 11. zasedání Zastupitelstva města Deštná, konaného dne 14.09.2015 od 19:00 hod na Městském úřadě v Deštné
ZÁPIS č. 11/15 z 11. zasedání Zastupitelstva města Deštná, konaného dne 14.09.2015 od 19:00 hod na Městském úřadě v Deštné Přítomno: devět zvolených členů zastupitelstva: David Šašek, DiS., Ing. Jan Zedník,
VíceFiche opatření (dále jen Fiche)
Název MAS NAD ORLICÍ, o.p.s. Fiche opatření (dále jen Fiche) Číslo Fiche.Název Fiche 1 A.1 Upravený venkov - vlídná tvář našeho regionu Přiřazení Fiche k opatření PRV (číslo, název) 4.Hlavní opatření III.
VíceNejsem ani optimista ani negativista, jsem realista aneb rozhovor s místostarostkou Úval, ing. Helenou Váňovou V uplynulém roce jsme Vám v našem časopise přinesli seriál rozhovorů s osobnostmi, spjatými
VíceZ á p i s z veřejného zasedání zastupitelstva městyse Komárov, konaného dne 17. března 2011 v 19 hodin v sále restaurace Na Růžku
Z á p i s z veřejného zasedání zastupitelstva městyse Komárov, konaného dne 17. března 2011 v 19 hodin v sále restaurace Na Růžku Přítomni: Členové ZM Ing. Václav Anděl, Martin Gregor, Ing. Pavel Houdek,
VíceZápis ze schůze představenstva klubu Pod-O-Lee
Zápis ze schůze představenstva klubu Pod-O-Lee Datum konání: 6. 4. 2005, od 20:00 Místo konání: Místnost nad vrátnicí koleje Podolí Prezenční listina: Tomáš Líbenek, předseda klubu Pod-O-Lee Martin Hawelka,
VíceTento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpo tem eské republiky
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpo tem eské republiky Smártík Zpravodaj k projektu Učení může být příjemnou hrou Číslo 2 Úvod Krajská konference o podpoře interaktivní
Více5 Výsledky a diskuze. Tabulka 3 Zkušenost s první cigaretou
5 Výsledky a diskuze Výsledky dotazníkového šetření byly zpracovány a jednotlivé položky byly seřazeny do tabulek a graficky znázorněny. Dotazník obsahoval 21 položek (Příloha 4). Zda již mají respondenti
VíceVýstupy z dotazníku pro studenty Přírodovědecké fakulty OU
Výstupy z dotazníku pro studenty Přírodovědecké fakulty OU Fakta o dotazníku Anonymní dotazník Vytvořen ve spolupráci se studenty PřF Řešeno prostřednictvím internetového průzkumu přes Google.com Celkem
VíceStrategické plánování Ramusu 23. 24. 1. 2016
Strategické plánování Ramusu 23. 24. 1. 2016 Program: - Zpětný pohled - Analýza rozhovorů s klienty - Vize a mise, analýza, určení konkrétnějšího směru do budoucna Zpětný pohled: - Chtěli jsme navýšit
VíceKoncepce rozvoje Základní školy Starodubečská. (2014 2019)
Koncepce rozvoje Základní školy Starodubečská. (2014 2019) Cíle: Naším hlavním zájmem je, aby se každý rok hlásilo do naší školy co nejvíce dětí z Dubče a Dubečku a aby tyto děti strávily v naší škole
VíceSpeciál. vyšel 20. 8. 2015. obce Řepiště. Vesnice Moravskoslezského kraje roku 2012. Centrum. Urbanistická studie
Speciál vyšel 20. 8. 2015 obce Řepiště Vesnice Moravskoslezského kraje roku 2012 Centrum obce Řepiště Urbanistická studie www.repiste.eu speciál www.repiste.eu Urbanistická studie obec Řepiště Úvodní slovo
VíceSTAVEBNĚ SPRÁVNÍ PRAXE
STAVEBNĚ SPRÁVNÍ PRAXE 2 2012 PŘÍLOHA INFORMACÍ PRO ORGÁNY ÚZEMNÍHO PLÁNOVÁNÍ A STAVEBNÍHO ŘÁDU INFORMACE O VYDANÝCH PRÁVNÍCH PŘEDPISECH, ČLÁNCÍCH A PUBLIKACÍCH SBÍRKA ZÁKONŮ 2012 Částka 14 čís. 38 Zákon,
VíceLHOTECKÝ. Úvodní slovo: Krásné prožití vánočních svátků, pevné zdraví a hodně úspěchů v novém roce 2016 Vám přeje
LHOTECKÝ 11/2015 ZPRAVODAJ Úvodní slovo: Vážení spoluobčané, máme tu opět konec kalendářního roku, kdy bývá dobrým zvykem bilancovat. Dovolte mi tedy krátké ohlédnutí za rokem 2015. Tento rok byl prvním
VíceSC 2.1 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI SLUŽEB VEDOUCÍ K SOCIÁLNÍ INKLUZI
SC 2.1 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI SLUŽEB VEDOUCÍ K SOCIÁLNÍ INKLUZI Specifická kritéria přijatelnosti pro SC 2.1 Zvýšení kvality a dostupnosti služeb vedoucí k sociální inkluzi Aktivita - sociální bydlení
VíceUniverzita bez bariér
Univerzita bez bariér Univerzita bez bariér Podpora studentů a uchazečů o studium se specifickými vzdělávacími potřebami na Univerzitě Pardubice Obsah: Univerzita Pardubice 4 I. Integrace studentů se specifickými
VíceVypracování rozpočtu realizace architektonického řešení interiérů 5 Komunikace se zákazníkem a péče o zákazníka 5
Designér koupelen (kód: 28-046-N) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Technická chemie a chemie silikátů (kód: 28) Týká se povolání: Designér koupelen Kvalifikační úroveň
VíceČeská školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-1599/02-S. Mateřská škola Trhový Štěpánov, okres Benešov
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-1599/02-S Mateřská škola Trhový Štěpánov, okres Benešov Adresa: Sokolská 3, 257 63 Trhový Štěpánov Identifikátor: 600
VícePartner Národního parku Šumava Zachování a rozvoj přírodního i kulturního dědictví území Národního parku Šumava
2013 Partner Národního parku Šumava Zachování a rozvoj přírodního i kulturního dědictví území Národního parku Šumava Partner Národního parku Šumava, přispívá k udržitelnému rozvoji ve prospěch příštích
VíceMotto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život
SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE Leden 2012 Motto: Učíme se pro život Obsah : Beseda s policií.........1 Sportovní dopoledne..........2 INFO ze ZŠ a MŠ v nemocnici..3-4
Více1. Dříve než začneme... 11 1.1 Trocha historie nikoho nezabije... 11 1.2 Co budete potřebovat... 11 1.3 Microsoft versus zbytek světa...
Obsah Digitální fotografie tisk, úprava a prohlížení v ACDSee Úvod... 9 Co naleznete uvnitř této knihy... 9 Co nenaleznete v této knize... 9 Komu je kniha určena... 9 Příklady používané v knize... 10 Používané
VíceVEŘEJNOPRÁVNÍ SMLOUVA SUBORDINAČNÍ NAHRAZUJÍCÍ ROZHODNUTÍ O UMÍSTĚNÍ A POVOLENÍ STAVBY_VZOR
VEŘEJNOPRÁVNÍ SMLOUVA SUBORDINAČNÍ NAHRAZUJÍCÍ ROZHODNUTÍ O UMÍSTĚNÍ A POVOLENÍ STAVBY_VZOR V souladu s ustanovením 78 odst. 1 a 5, 78a a 116 zákona č. 183/2006 Sb., o územním plánování a stavebním řádu
VíceVýzva k podání nabídek
Výzva k podání nabídek 37/202 Číslo zakázky (bude doplněno poskytovatelem dotace) Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu CZ..07/..24/0.0027 Název
VíceENERGIE A DOPRAVA V EU-25 VÝHLED DO ROKU 2030
ENERGIE A DOPRAVA V EU-25 VÝHLED DO ROKU 2030 ČÁST IV Evropská energetika a doprava - Trendy do roku 2030 4.1. Demografický a ekonomický výhled Zasedání Evropské rady v Kodani v prosinci 2002 uzavřelo
VíceDOMOVNÍ ŘÁD DOMOV PRO OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM TÝDENNÍ STACIONÁŘ
DOMOVNÍ ŘÁD DOMOV PRO OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM TÝDENNÍ STACIONÁŘ Domovní řád jsou pravidla. Podle pravidel se chová klient i personál. V domově žijí lidé, kteří potřebují v životě pomáhat a radit.
VíceVětšinu informací jsem už věděla, některé mě ale překvapily. Anorektiček je mi opravdu líto. Přednáška se mi moc líbila, byla zajímavě udělaná.
Většinu informací jsem už věděla, některé mě ale překvapily. Anorektiček je mi opravdu líto. Přednáška se mi moc líbila, byla zajímavě udělaná. Asi jsem si to jen zopakoval a připomněl, co to vlastně přesně
VíceZápis ze zasedání Zastupitelstva Obce Olešná, které se konalo dne 22. července 2015 od 19:00 hod.
Obec Olešná Olešná čp. 94, 393 01 Pelhřimov IČO 00 515 761, bankovní spojení KB Pelhřimov 305 212 61/0100 telefon 565 323 772, mobil starosta 724 787 489 e-mail ou.olesna@seznam.cz případně ou.olesna@quick.cz
Vícebýt a se v na ten že s on z který mít do o k
být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když
VíceUsnesení Shromáždění Společenství vlastníků Arbesova 1-11, konaného dne 20. října 2015 v 17.00 hodin
Usnesení Shromáždění Společenství vlastníků Arbesova 1-11, konaného dne 20. října 2015 v 17.00 hodin Shromáždění bere na vědomí: Zprávu o činnosti výboru přednesenou předsedou Zprávu o činnosti kontrolní
VíceD O T A Z N Í K O V É Š E T Ř E N Í
D O T A Z N Í K O V É Š E T Ř E N Í OBYVATELÉ OBCE NEPLACHOVICE ženy na mateřské dovolené Účel šetření: Zpracování Strategického plánu rozvoje obce Neplachovice V průběhu měsíce května 2015 byl v souvislosti
Více